Gabrielle Cristina Moreira

Possui graduação em Química, Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG- (2011). Mestrado Profissional em Didática e Docência (2019) pela Universidade Federal de Minas Gerais-, sendo que o titulo da pesquisa do mestrado foi: PROJETOS INTERDISCIPLINARES NO ENSINO DE QUIMICA PARA O ENSINO MÉDIO: O QUE DIZEM OS PROFESSORES?. Orientação: Profa. Dra. Carmem Lucia Eiterer. Pós Graduação latosensu em Especialização em Base Nacional Comum Curricular, pela Faculdade de Gestão, Educação e de Saúde -FGS- (2023), sendo que o titulo do trabalho de conclusão de curso foi: O ITINERÁRIO FORMATIVO PROJETO DE VIDA E SUA RELEVÂNCIA PARA OS ESTUDANTES DO NOVO ENSINO MÉDIO NAS ESCOLAS PUBLICAS DE MINAS GERAIS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. Atua na área de educação, como professora PEB II, na Escola Estadual Geraldo Teixeira da Costa e Escola Estadual Altair de Almeida Viana - SEE / MG.

Informações coletadas do Lattes em 05/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2018 - 2019

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: PROJETOS INTERDISCIPLINARES NO ENSINO DE QUIMICA PARA O ENSINO MÉDIO: O QUE DIZEM OS PROFESSORES?, Ano de Obtenção: 2019
Carmem Lúcia Eiterer.

Especialização em Especialização em Base Nacional Comum Curricular

2022 - 2023

Faculdade de Gestão e Saúde
Título: O ITINERÁRIO FORMATIVO PROJETO DE VIDA E SUA RELEVÂNCIA PARA OS ESTUDANTES DO NOVO ENSINO MÉDIO NAS ESCOLAS PUBLICAS DE MINAS GERAIS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Graduação em Licenciatura em Química

2006 - 2011

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Contribuição das Atividades Experimentais nas Aulas de Química
Orientador: Eliane Ferreira de Sá

Formação complementar

2005 - 2005

Preparo de Amostras. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.

2005 - 2005

Técnicas de Determinação Est. em Comp Orgânicos. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Química, SBQ, Brasil.

2003 - 2003

Metodologia de Análises Quím de Águas Residuaiis. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

Participação em eventos

XIX Encontro Regional da SBQ-MG. 2005. (Congresso).

Os Novos Velhos uma Questão em Debate. 2004. (Oficina).

6º Encontro Regional de Produtores de Leite. 2003. (Encontro).

I Seminário de Meio Ambiente e Qualidade. 2003. (Seminário).

Produções bibliográficas

EITERER, CARMEM LUCIA ; BARBOSA, Gabrielle Cristina Moreira . . QUAESTIO (UNISO) , v. 23, p. 645-661, 2021.
MOREIRA, G. C. ; Eiterer, Carmem L. . Interdisciplinaridade no ensino de Química: qual a possibilidade?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MOREIRA, G. C. ; Eiterer, Carmem L. . PROJETOS INTERDISCIPLINARES: UM NOVO OLHAR PARA A QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Experiência profissional

2005 - 2005

Universidade Federal de São João Del-Rei

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitora de Química Inorgânica, Carga horária: 20

2006 - 2008

Cera Ingleza Indústria e Comércio LTDA

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Cont da Qualidade e Setor de Pesq e Desenvolv, Carga horária: 30

2009 - 2011

Maxclean Ambiental e Química

Vínculo: Técnico Químico, Enquadramento Funcional: Cont da Qualidade, Pesquisa e Desenvolvimento, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2004 - 2004

Conexões Santa Marta Indústria e Comércio

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Setor Químico e Processo, Carga horária: 20

2012 - Atual

Escola Estadual Geraldo Teixeira da Costa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Basica, Carga horária: 36

2015 - Atual

escola estadual altair de almeida viana

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PEB II, Carga horária: 24