MICHELLA RITA SANTOS FONSECA

Doutoranda em Educação Linha de pesquisa: Ensino de matemática. Mestra em Ensino e Formação Docente pelo Programa Associado de Pós-Graduação em Ensino e Formação Docente - PPGEF UNILAB/IFCE. Possui Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2000) e Licenciatura Específica em Matemática pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2006), Especialista em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio, Especialista em Docência em Educação Profissional e Tecnológica - POSEPT, no IFSULDEMINAS, cursando especialização em Educação em Tempo Integral - IMES. Atualmente é professora Educação Básica - Secretaria Municipal de Educação do Município de Maracanaú e Formadora de Matemática Anos Finais da Secretaria Municipal de Educação de Caucaia-CE. Pesquisadora na área de Educação, com ênfase em Formação de Professores e Ensino da Matemática.Membro do Grupo de Estudos Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem (G-TERCOA) - UFC, e pesquisadora na área de Educação e formação docente do Núcleo de Pesquisa em Educação, Tecnologia e Formação Docente (NUPET) -CNPQ/UECE - MASTER.

Informações coletadas do Lattes em 05/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2024 - Atual

Universidade Federal do Ceará
Daniel Brandão Menezes.

Mestrado em Ensino e Formação Docente

2019 - 2021

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira
Título: Formação continuada remota: tessitura e desafios do trabalho desenvolvido pela rede municipal de ensino de Caucaia-CE, Ano de Obtenção: 2021
Luma Nogueira de Andrade.Palavras-chave: formação continuada remota; prática docente; ensino remoto; Pandemia; COVID-19.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação

2012 - 2014

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA Y ARTÍSTICA DEL PARAGUAY
Título: Formação e trabalho docente dos professores de matemática no município de Caucaia - Ceará, Ano de Obtenção: 2014
Orientador: Catarina Costa Fernandes
Palavras-chave: Formação de professores; Conhecimento profissional; Ensino da matemática; Reflexão.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores de matemática.

Especialização em andamento em USO PEDAGÓGICO DE AVALIAÇÕES FORMATIVAS EM LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA

2024 - Atual

Universidade Federal do Ceará

Especialização em andamento em Pós Graduação em Educação em Tempo Integral

2022 - Atual

Faculdade Imes Mercosul

Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Docência na Educação Profissional e Tecnológica

2021 - 2022

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais
Título: Uma análise as potencialidades da formação continuada docente na rede municipal de ensino de Caucaia - CE
Orientador: Antônio Gomes da Costa Neto

Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR

2006 - 2007

Faculdade Kurios
Título: A formação de professores de Ensino Superior no Ceará
Orientador: Ana Cláudia Silva Abreu

Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO

2001 - 2002

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: A INFLUÊNCIA DAS EMOÇÕES NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM
Orientador: CRISTIANE HOLANDA ARRAIS

Graduação em LICENCIATURA ESPECÍFICA EM MATEMÁTICA

2003 - 2006

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA EM REGIME ESPECIAL

1998 - 2000

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Formação complementar

2024 - 2024

Extensão universitária em Formação de tutores em EAD. (Carga horária: 120h). , Universidade Aberta do NOrdeste da Fundação Demócrito Rocha, UAN, Brasil.

2024 - 2024

Ciclo de Formação 2024, no âmbito do Programa Aprendizagem na Idade Certa -. (Carga horária: 120h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Formação em Aprendizagem Integral, Gestão Escolar e Avaliação Educacional. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2023 - 2023

Introdução à Etnomatemática. (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2023 - 2023

Gestão Escolar da Educação Básica. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2023 - 2023

Psicologia da Educação (CAPES). (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2023 - 2023

Multimeios em Educação (CAPES). (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2023 - 2023

Curso de Qualificação Docente no Desenvolvimento do Letramento Matemático. (Carga horária: 140h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2022 - 2023

Extensão universitária em Formação em Metodologias, Inovações e Práticas para o Ensino e a Aprendizag. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em As políticas públicas de educação: avaliação, currículo e formação de profe. (Carga horária: 60h). , Grupo de Estudos e Pesquisa Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem - UFC, G-TERCOA/CNPQ/UF, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Formação em Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2022 - 2022

Ciclo de Formação do Programa Aprendizagem na Idade Certa - MAIS PAIC - Mat. (Carga horária: 100h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2021 - 2022

Extensão universitária em Curso de Aperfeiçoamento em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologia. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

4 passos para entender avaliação em larga escala. (Carga horária: 30h). , Comunidade Professor Autor, CPS, Brasil.

2021 - 2021

Pedagogia Histórico Crítica: ciência, currículo e didática. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2021 - 2021

Como fazer uma prova nota 10. (Carga horária: 40h). , Comunidade Professor Autor, CPS, Brasil.

2021 - 2021

Elaboração de itens 2.0. (Carga horária: 80h). , Comunidade Professor Autor, CPS, Brasil.

2020 - 2021

Extensão universitária em Tecnologias Digitais na Educação. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Formação Básica Tutores a Distância. (Carga horária: 30h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Justiça e Diálogo Social. (Carga horária: 140h). , Universidade Aberta do Nordeste, FDR, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Tecnologias na Educação: Docência e Tutoria EaD. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Produção de Conteúdos em EaD. (Carga horária: 100h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Literatura Cearense. (Carga horária: 140h). , Universidade Aberta do Nordeste, FDR, Brasil.

2020 - 2020

Tutoria Online. (Carga horária: 80h). , Associação Brasileira de Educação Online, ABELINE, Brasil.

2020 - 2020

Educação a Distância Fundamentos e Práticas. (Carga horária: 120h). , Associação Brasileira de Educação Online, ABELINE, Brasil.

2019 - 2020

Extensão universitária em Formação em estratégias de empoderamento de adolescentes e jovens em situaç. (Carga horária: 180h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2019 - 2020

Extensão universitária em Curso de Aperfeiçoamento Saúde e Segurança na Escola. (Carga horária: 180h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2019 - 2019

Curso formação de mediadores de leitura. (Carga horária: 120h). , Fundação de Desenvolvimento Rural, FDR/DF, Brasil.

2018 - 2019

Formação de dirigentes escolares. (Carga horária: 160h). , INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ - CAMPUS CAUCAIA, IFCE- Caucaia, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Quadrinhos em sala de aula: estratégias, instrumentos e aplicações. (Carga horária: 160h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Justiça na sala de aula: ferramentas pedagógicas para a difusão e promoção. (Carga horária: 120h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Cidadania Participativa: controle social ao alcance de todos. (Carga horária: 90h). , Universidade Aberta do NOrdeste da Fundação Demócrito Rocha, UAN, Brasil.

2014 - 2014

CIDADANIA JUDICIÁRIA. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2014 - 2014

Promoção da Equidade no Sistema Único de Saúde (SUS). (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2013 - 2014

Extensão universitária em Formação Continuada em Conselho Escolar -- Fase 2. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2012 - 2014

Extensão universitária em Formação Continuada em Conselho Escolar - Fase 1 e Fase 2. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Formação Continuada em Conselho escolar - Fase 1. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Elaboração do Cursos de Educação a Distância. (Carga horária: 240h). , Escola Superior Aberta do Brasil, ESAB, Brasil.

2010 - 2011

Extensão universitária em Gestor Educacional e Promotor de Qualificação Prof. (Carga horária: 240h). , Escola Superior Aberta do Brasil, ESAB, Brasil.

2010 - 2011

Extensão universitária em Educação Aplicada ao Século XXI. (Carga horária: 240h). , Escola Superior Aberta do Brasil, ESAB, Brasil.

2009 - 2010

EDUCAÇÃO FISCAL E CIDADANIA. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2009 - 2010

Gestão de Aprendizagem Escolar GESTAR II: Formador. (Carga horária: 300h). , Secretaria Municipal de Educação de Caucaia, SME CAUCAIA, Brasil.

2009 - 2009

CONTROLE SOCIAL DAS CONTAS PÚBLICAS. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2009 - 2009

PROJETOS SOCIAIS: ELABORAÇÃO, AVALIAÇÃO E CAPTAÇÃO. (Carga horária: 200h). , Centro de Treinamento e Desenvolvimento, CETRED, Brasil.

2008 - 2009

GESTÃO DA CADEIA PRODUTIVA DO TURISMO. (Carga horária: 240h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2008 - 2008

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DO ENSINO FU. (Carga horária: 80h). , INSTITUTO PRISMA DE DESENVOLVIMENTO HUMANO, PRISMA, Brasil.

2008 - 2008

RESPONSABILIDADE SOCIAL E SUSTENTABILIDADE. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2007 - 2008

SEGURANÇA, VIOLÊNCIA E DIREITOS. (Carga horária: 130h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2007 - 2007

CAMINHOS DO DESENVOLVIMENTO LOCAL. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2005 - 2006

LINUX - INFORMÁTICA PARA TODOS. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2003 - 2003

Capacitação para Prof. de 5ª a 8ª série em matemát. (Carga horária: 60h). , Instituto Meta de Educação e Pesquisa, IMEPH, Brasil.

2002 - 2002

Capacitação para professor orientador de aprendiza. (Carga horária: 40h). , CENTRO REGIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO, CREDE-01, Brasil.

2002 - 2002

CAPACITAÇÃO EM ARTE EDUCAÇÃO. (Carga horária: 40h). , PREFEITURA MUNICIPAL DE CAUCAIA, PROARES, Brasil.

2001 - 2001

Capacitação para professor orientador de aprendiza. (Carga horária: 40h). , CENTRO REGIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO, CREDE-01, Brasil.

2000 - 2000

PARÂMETROS EM AÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. (Carga horária: 120h). , CENTRO REGIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO, CREDE-01, Brasil.

1999 - 1999

Capacitação dos professores da Ed Infantil. (Carga horária: 20h). , Instituto Municipal de Pesquisas, Administração e Recursos Humanos, IMPARH, Brasil.

1997 - 1998

Capacitação para professores do Ensino Médio e Fun. (Carga horária: 160h). , CENTRO REGIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO, CREDE-01, Brasil.

1994 - 1996

Hab em 2º grau para o Magistério. (Carga horária: 2701h). , Escola de 2º Grau Profº José Maria Campos de Oliveira, UV8, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Organização de eventos

FONSECA, M. R. S. . Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente. 2020. (Congresso).

Participação em eventos

VII Semana Universitária da Unilab.TECENDO CONSIDERAÇÕES SOBRE AS TRILHAS DA FORMAÇÃO CONTINUADA REMOTA. 2021. (Simpósio).

Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente. UM ESTUDO SOBRE AS RELAÇÕES: ESCOLA, ALUNO, PROFESSOR, ESTAGIÁRIOS ? TERRITÓRIOS: PROCESSOS FORMATIVOS EM ARTE\TEATRO. 2020. (Congresso).

Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente. GEOPOLÍTICA AFRICANA: UM PAÍS OU UM CONTINENTE?. 2020. (Congresso).

Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente. AS RELAÇÕES ÉTICO-RACIAIS NA VISÃO DE ESTUDANTES ESTRANGEIROS.. 2020. (Congresso).

Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente. ?CAFÉ COM AUTISMO?: INTEGRAÇÃO ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA COMO PRÁTICA DE INCLUSÃO. 2020. (Congresso).

Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente. AULA-OFICINA PARA PRODUÇÃO DE PODCASTS: UMA ESTRATÉGIA PARA UTILIZAÇÃO DAS TICS NO ENSINO DE HISTÓRIA. 2020. (Congresso).

Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente. VIVÊNCIAS INCLUSIVAS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE PROMOÇÃO DE INCLUSÃO NA ESCOLA. 2020. (Congresso).

Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente. DIVERSIFICAÇÃO DE METODOLOGIAS COM MATERIAIS ALTERNATIVOS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA. 2020. (Congresso).

Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente. A FORMAÇÃO DE PROFESSOS E PROFESSORAS DE HISTÓRIA NA UNILAB. 2020. (Congresso).

VII Congresso Nacional de Educação. O PRELÚDIO DA PROFISSÃO: FORMAÇÃO E CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE DO COORDENADOR PEDAGÓGICO. 2020. (Congresso).

VII Congresso Nacional de Educação. UMA ANÁLISE DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO MÉDIO. 2020. (Congresso).

XX ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO.A IMPORTÂNCIA DA PRÁXIS NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2020. (Encontro).

VI Semana Universitária da Unilab.A FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE E OS IMPACTOS DA MOTIVAÇÃO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2019. (Simpósio).

X SEMINÁRIO INTERNACIONAL.A formação crítico-reflexiva docente contribuindo para a aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos. 2019. (Seminário).

V Seminário de práticas educativas memórias e oralidades - V SEPEMO.O desafio do educador frente à utilização das novas tecnologias. 2018. (Seminário).

V Seminário de práticas educativas memórias e oralidades - V SEPEMO.Uma análise das caucas e consequências da evasão escolar. 2018. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Francisco Emison Da Costa Benício

SEARA, J. M. A.; RABELO, A. P.;FONSECA, M. R. S.. A psicologia escolar no Brasil face às discussões de gênero e sexualidade nas escolas. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero, Diversidade e Direitos Humanos) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Juliana da Silva Santos

SEARA, J. M. A.; HOLANDA, V. M. S.;FONSECA, M. R. S.. A professora: notas sobre a feminização e precarização no magistério Acarapense. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero, Diversidade e Direitos Humanos) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: ~Marilia Gabriela Ribeiro Barreto

SEARA, J. M. A.; RABELO, A. P.;FONSECA, M. R. S.. Avanços e retrocessos da legislação brasileira para a inserção das políticas de gênero no ambiente escolar. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero, Diversidade e Direitos Humanos) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Juliana Silva dos Santos Batista

XAVIER, A. R.;FONSECA, M. R. S.; TRINDADE, S. B.. A etnomatemática na feira popular: Projeto de Intervenção em uma turma de Ensino Fundamental da Escola Municipal Manoel Mercês, Camaçari-Bahia. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologias Interdisciplinares e Interculturais para o E) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Antonia Natália Lessa de Souza

XAVIER, A. R.;FONSECA, M. R. S.; GARCIA, P. C. A.. Diversidade cultural afro-brasileira e africana no ensino de história à luz da Lei 10.639/2003: experiências e estratégias didático-pedagógicas em uma Escola Estadual de Educação Profissional no município de Paraipaba-Ceará. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero, Diversidade e Direitos Humanos) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Júlio César Lopes de Oliveira

XAVIER, A. R.;FONSECA, M. R. S.; GARCIA, P. C. A.. Empreendedorismo cultural de mulheres quilombolas da Serra do Evaristo, Baturité-Ceará.. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero, Diversidade e Direitos Humanos) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: CALIANE COSTA DOS SANTOS DA CONCEIÇÃO

XAVIER, A. R.;FONSECA, M. R. S.; NOGUEIRA, D. F.. Representatividade de mulheres negras na ciência e ações afirmativas: estudo no Instituto Federal de Educação em Salvador-Bahia. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero, Diversidade e Direitos Humanos) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Eliomar Pires Gomes

XAVIER, A. R.;FONSECA, M. R. S.; TRINDADE, S. B.. COVID-19 e os principais impactos na população Lgbtqia+ no Brasil: uma revisão de literatura. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero, Diversidade e Direitos Humanos) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Gabrielly Ferreira Mota

XAVIER, A. R.;FONSECA, M. R. S.; GARCIA, P. C. A.. O ensino interdisciplinar e intercultural da história da matemática por meio de jogos Puzzles: a experiência na escola deputado Fausto Aguiar Arruda em Pacatuba-Ceará. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologias Interdisciplinares e Interculturais para o E) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Gustavo de Oliveira Andrade

XAVIER, A. R.;FONSECA, M. R. S.; GARCIA, P. C. A.. Interdisciplinarizando o ensino de matemática com arte, biologia e história: estratégias e práticas com discentes do Ensino Médio do Instituto Federal do Rio de Janeiro. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologias Interdisciplinares e Interculturais para o E) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Rithiane Almeida Souza

XAVIER, A. R.;FONSECA, M. R. S.; TRINDADE, S. B.. A etnomatemática e interculturalidade de feirantes para contar e calcular: experiência em uma Escola de Ensino Fundamental em Camaçari-Bahia. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologias Interdisciplinares e Interculturais para o E) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Vanderlane Albuquerque dos Santos

Débora Dayane Lino Câmara; Norma Soely Pinto;FONSECA, M. R. S.. O perfil dos acadêmicos do 8º semestre de serviço social da Faculdade Kurios e suas perspectivas durante o processo de formação. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Bacharelado em Serviço Social) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: Auristela Sampaio Maciel

FONSECA, M. R. S.; SANTOS, M. A. L.; DIAS, L. V. R.. O envelhecimento: uma análise sobre o serviçode convivência e fortalecimento de vínculos para idosos do CRAS de Pacatuba. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: Roberta Jane da Silva LIma

FONSECA, M. R. S.; DIAS, L. V. R.; SANTOS, M. A. L.. A importância da família contemporânea no processo de inclusão social: uma experiência na APAE de Maranguape. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: Laryssa Lopes Maia

FONSECA, M. R. S.; Débora Dayane Lino Câmara; Norma Soely Pinto. Programa de Atenção Integral a Família: limites e possibilidades para sua efetivação no CRAS Mucunã de Maracanaú. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: Lavinha Soares Santos

FONSECA, M. R. S.; Norma Soely Pinto. A política de acessibilidade dentro da APAE e o trabalho do serviço social junto as famílias. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: Juliana Alves do Nascimento

FONSECA, M. R. S.; Norma Soely Pinto. A atuação do assistente social na visão dos beneficiários, no Programa de Locação Social em Maracanaú-CE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: Ricardo dos Santos

FONSECA, M. R. S.; Débora Dayane Lino Câmara; Norma Soely Pinto. Uma análise das atividades realizadas no Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos para a pessoa idosa, no CRAS de Itapebussu. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: Katia Maria Siqueira

FONSECA, M. R. S.; DIAS, L. V. R.; SANTOS, M. A. L.. Intervenção profissional junto a idosos institucionalizados do Abrigo Instituto dos Pobres em Maranguape. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: Maria Francisca da Mota

FONSECA, M. R. S.; DIAS, L. V. R.; SANTOS, M. A. L.. A importância do profissional de Serviço Social na proteção social ao idoso: compromisso ético e político. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: Rejane Maria Queiroz Rolim

FONSECA, M. R. S.; DIAS, L. V. R.; SANTOS, M. A. L.. A importância do estágio supervisionado do curso serviço social e os desafios para ingressar no seu lócus de atuação. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: Shirlley Mota de Lima

FONSECA, M. R. S.; DIAS, L. V. R.; SANTOS, M. A. L.. O desafio da atuação do assistente social no CRAS Parque Iracema em Maranguape - CE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: Maria Elenilza Leandro de Oliveira

FONSECA, M. R. S.; DIAS, L. V. R.; SANTOS, M. A. L.. A viabilização do direito à convivência familiar e comunitária de crianças e adolescentes em acolhimento institucional, em Maracanaú: desafios e possibilidades a partir da percepção dos profissionais de alta complexidade. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: Kauanna Pontes Bezerra

FONSECA, M. R. S.; SANTOS, M. A. L.; DIAS, L. V. R.. Instituições de longa permanência para idosos: Abrigo dos Pobres em Maranguape. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: Osmarina Melo de Freitas

FONSECA, M. R. S.; SANTOS, M. A. L.; DIAS, L. V. R.. Violência doméstica contra a mulher: A interferência da violência doméstica na vida das mulheres acompanhadas pelo PAIF e atendidas no CRAS do Novo Maranguape. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: Débora Luana da Silva Rodrigues

FONSECA, M. R. S.; SANTOS, M. A. L.; DIAS, L. V. R.. Serviço de Convivência para pessoas idosas: percepções dos usuários do CRAS Alto Alegre em Maracanaú-CE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: Maria Concebida Sousa Machado

FONSECA, M. R. S.; DIAS, L. V. R.; SANTOS, M. A. L.. Gravidez na adolescência a realidade no Hospital da Mulher de Maracanaú-CE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: Odair José Rodrigues

FONSECA, M. R. S.; SANTOS, M. A. L.; DIAS, L. V. R.. O processo de reincerção familiar de adolescentes em situação de acolhimento institucional. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: Aldacir Rodrigues de Sousa

FONSECA, M. R. S.; Norma Soely Pinto; Débora Dayane Lino Câmara. Idosos: limites e possibilidades para uma vida ativa em sociedade. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: Alexsandra Fonseca Rodrigues

FONSECA, M. R. S.; SANTOS, M. A. L.; DIAS, L. V. R.. Redução de conflitos na UPA de Maranguape: o trabalho do assistente social na orientação quanto à classificação de risco na UPA de Maranguape-CE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: Fabiana Cordeiro Menezes Lima

FONSECA, M. R. S.; Norma Soely Pinto; Débora Dayane Lino Câmara. Envelhecimento com qualidade de vida. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: Vedna Mendes

FONSECA, M. R. S.; Norma Soely Pinto; Débora Dayane Lino Câmara. Serviço social e família monoparental: possibilidades e desafios da atuação profissional. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: Márcia Diogo de Souza Andrade

FONSECA, M. R. S.; Norma Soely Pinto; Débora Dayane Lino Câmara. O assistente social e suas intervenções para o resgate e o fortalecimento da etinia Pitaguary através dos idosos do Serviço e Convivência e Fortalecimento de Vínculos do CRAS Indígena. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: Monia Giselly Silva Carneiro Pinho

FONSECA, M. R. S.; Norma Soely Pinto; Débora Dayane Lino Câmara. Responsabilidade social empresarial: o papel dos projetos sociais na relação empresa x sociedade. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: Maria Marlice de Oliveira Cardoso

FONSECA, M. R. S.; Norma Soely Pinto; Débora Dayane Lino Câmara. Violência contra a mulher: a atuação do assistente social no CRAS de Sapupara - Ceará. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: Mayara Késia Martins da Silva Ribeiro

MESQUITA, L. K. E.;FONSECA, M. R. S.; Norma Soely Pinto. O processo de reconhecimento de paternidade judicial no Fórum da Comarca de Maracanaú e seus efeitos legais e sociais na vida do filho. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: Francisca Leidiane da Silva

Norma Soely Pinto;FONSECA, M. R. S.; Débora Dayane Lino Câmara. Uma análise do serviço social no enfrentamento da violência doméstica contra crianças no Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos do CRAS Novo Maranguape. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: Vivian Marinho Ferreira

Norma Soely Pinto;FONSECA, M. R. S.; SILVA, C. S. P.. O trabalho do assistente social na saúde mental no município de Maranguape. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: Maria Eugênia Leite Silva

Norma Soely Pinto;FONSECA, M. R. S.; SILVA, C. S. P.. Ações do assistente social com idosas de uma atenção básica em Maracanaú. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: Evani Dias de Freitas

Norma Soely Pinto;FONSECA, M. R. S.; SILVA, C. S. P.. A atuação do serviço social no centro de referência de assistência social do município de Maracanaú. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: Gilcélia Oliveira de Lima Leandro

SILVA, C. S. P.; Norma Soely Pinto;FONSECA, M. R. S.. A intervenção do assistente social no serviço de pronto atendimento no Hospital Dr. João Elísio de Holanda, sob a ótica dos usuários. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: Tatiane Marciano de Sousa

SILVA, C. S. P.; PINTO, N. S. F.;FONSECA, M. R. S.. Atuação do assistente social na intervenção dos direitos da mulher na área da saúde no Hospital da Mulher e da Criança Eneida Soares Pessoa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: Francisca Auzenir dos Santos Andrade

PINTO, N. S. F.;FONSECA, M. R. S.; Débora Dayane Lino Câmara. A atuação do assistente social no contexto da família e da escola. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: Elaine Maria da Rocha Barbosa

PINTO, N. S. F.; SILVA, C. S. P.;FONSECA, M. R. S.. A intervenção do serviço social na saúde mental: um olhar sobre o CAPS Geral de Maracanaú. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: Antônia Amaro da Silva

PINTO, N. S. F.; SILVA, C. S. P.;FONSECA, M. R. S.. O serviço de convivência e fortalecimento de vínculos no processo de envelhecimento saudável. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: Rosália Maria Barros Lima

PINTO, N. S. F.; Débora Dayane Lino Câmara;FONSECA, M. R. S.. A atuação do serviço social no atendimento ao idoso no CCI. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: Eduardo Lucas Gomes Pontes

FONSECA, M. R. S.; BACCHI, J. C.; SANTOS, M. A. L.. Qualidade de vida no trabalho: um desafio para as organizações. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Administração) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: Jeisy Anne Nascimento de Alencar Peixoto

MATOS, M. S. M.; PINTO, N. S. F.;FONSECA, M. R. S.. Terceira idade em participação ativa: concepção do idoso acerca do serviço de convivência e fortalecimento de vínculos Maracanaú-CE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: Rita Belarmino de Araújo

PINTO, N. S. F.;FONSECA, M. R. S.; Débora Dayane Lino Câmara. A assistência social e o respeito aos direitos do idoso. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: Maria Simone Menezes da Silva

COSTA, D. M. H.; PINTO, N. S. F.;FONSECA, M. R. S.. Trabalho social na educação indígena: a atuação dos assistentes sociais em interface a cultura indígena. Uma análise do uso das dimensões que embasam a profissão e a política de assistência social. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: Maria Lusimeire da Silva Oliveira

SANTOS, M. A. L.;FONSECA, M. R. S.; SANTANA, M. A. S.. A importância da brincadeira na educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: Emanuel Carlos de Andrade Sousa

SANTANA, M. A. S.;FONSECA, M. R. S.; SANTOS, M. A. L.. O filme como recurso didático no processo de ensino e aprendizagem da língua portuguesa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: Lidiane Araújo da Silva

SANTANA, M. A. S.;FONSECA, M. R. S.; SANTOS, M. A. L.. A importância da leitura nossa de cada dia nas salas de Ensino Fundamental I. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: Claudilene Silva de Oliveira

SANTANA, M. A. S.;FONSECA, M. R. S.; SANTOS, M. A. L.. Alfabetização e letramento no cotidiano escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: NAILANE GADELHA BRAGA

FONSECA, M. R. S.; SANTANA, M. A. S.; SANTOS, M. A. L.. Os desafios da educação de surdos: uma análise da realidade de alunos surdos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: Adriely Lersyane Nobre Rodrigues

FONSECA, M. R. S.; SANTANA, M. A. S.; SANTOS, M. A. L.. A influência dos jogos tradicionais e as cantigas de roda no desenvolvimento da criança na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: FRANCISCA MARÍLIA SOUSA DIOGO

SANTANA, M. A. S.;FONSECA, M. R. S.; SANTOS, M. A. L.. A influência da afetividade no processo de aprendizagem do aluno autista. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: FRANCISCA ZILDENE DA SILVA COSTA

FONSECA, M. R. S.; SANTANA, M. A. S.; SANTOS, M. A. L.. A importância do desenvolvimento da leitura para o processo de alfabetização. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: Valeriana Oliveira Magalhães

BRAZ, J. L.; SANTOS, M. A. L.;FONSECA, M. R. S.. O contexto da pessoa surda: a língua de sinais e a língua portuguesa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: NATALY SOUSA OLIVEIRA

SANTANA, M. A. S.;FONSECA, M. R. S.; SANTOS, M. A. L.. A violência na escola: desconstrução do bulling. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: Antônia Everlândia Gomes Rodrigues

SANTANA, M. A. S.;FONSECA, M. R. S.; SANTOS, M. A. L.. A importância da musicalidade na educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: VALNICE SILVA OLIVEIRA

BRAZ, J. L.;FONSECA, M. R. S.; SANTOS, M. A. L.. Indisciplina na escola e suas onsequências para a educação. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: HERMINETE LIMA CARVALHO GONÇALVES

SANTANA, M. A. S.;FONSECA, M. R. S.; SANTOS, M. A. L.. A arte e a estética da pedagogia de Waldorf e suas contribuições para a educação. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: Pauliana Marçal de Oliveira

SANTANA, M. A. S.;FONSECA, M. R. S.; SANTOS, M. A. L.. Formação de professores no Brasil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: ANTONIA JUALENE DA CRUZ VIEIRA

SANTANA, M. A. S.;FONSECA, M. R. S.; BRAZ, J. L.. Relação escola e comundade: Uma análise sobre o projeto comunidade educadora da Escola José de Moura. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: Francisca Suely Pereira da Silva

BRAZ, J. L.;FONSECA, M. R. S.; SANTANA, M. A. S.. Educação e família, uma interação no processo cognitivo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: ELISSANDRA SILVA MACÊDO PAULA

BRAZ, J. L.;FONSECA, M. R. S.; SANTOS, M. A. L.. A importância da literatura infantil como meio de leitura no Fundamental I. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: Rubenita de Almeida Cruz

BRAZ, J. L.;FONSECA, M. R. S.; SANTOS, M. A. L.. O processo de aprendizagem da matemática na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: Rosângela de Sousa Paula

BRAZ, J. L.;FONSECA, M. R. S.; SANTOS, M. A. L.. A utilização dos recursos lúdicos no processo ensino-aprendizagem na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: FRANCISCA JAQUELINA BARBOSA DE ALMEIDA

BRAZ, J. L.;FONSECA, M. R. S.; SANTOS, M. A. L.. O desenvolvimento da leitura e da escrita nas séries iniciais no Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: Francisca Elizandra Martins de Freitas

BRAZ, J. L.;FONSECA, M. R. S.; SANTOS, M. A. L.. Causas e consequências das drogas no contexto escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: FRANCISCA LEIDIANE NASCIMENTO DE OLIVEIRA

BRAZ, J. L.;FONSECA, M. R. S.; SANTOS, M. A. L.. A importância do ensino da literatura na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: MARIA VILANETE HONÓRIO DE ABREU

BRAZ, J. L.;FONSECA, M. R. S.; SANTOS, M. A. L.. O processo de alfabetização e letramento no Ensino Fundamental I. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: Nívea Maria Saraiva da Cunha Sousa

SANTANA, M. A. S.;FONSECA, M. R. S.; BRAZ, J. L.. A ética contribuindo para a construção da cidadania na escola. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: ANA SHEILLA FREITAS MARQUES

BRAZ, J. L.;FONSECA, M. R. S.; SANTOS, M. A. L.. Matemática no Ensino Fundamental I. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: Bárbara de Abreu Lima

BRAZ, J. L.;FONSECA, M. R. S.; SANTOS, M. A. L.. A arte educação no Ensino Fundamental I. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE KURIOS.

Aluno: ELISSANDRA SILVA MACÊDO PAULA

FONSECA, M. R. S.; BRAZ, J. L.; SANTOS, M. A. L.. A importância da leitura infantil como meio de aprendizagem no ensino fundamental I. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE KURIOS.

FONSECA, M. R. S.. CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS NO CARGO DE PROFESSOR CLASSE PLENO I. 2013. Secretaria da Educação Básica do Ceará.

Orientou

Odair José Rodrigues

O processo de reinserção familiar de adolescentes em situação de acolhimento institucional; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Bacharelado em Serviço Social) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

MARIA NATIVIDADE DE MOURA OLIVEIRA

OS DESAFIOS ENFRENTADOS PELA GESTÃO ESCOLAR NA INCLUSÃO DE ALUNOS DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE - TDAH; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão escolar e Coordenação Pedagógica) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

ANTÔNIA SILVANA PINTO DE SOUZA

AS CONTRIBUIÇÕES DO SECRETARIO ESCOLAR PARA O TRABALHO PEDAGÓGICO DA GESTÃO ESCOLAR; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão escolar e Coordenação Pedagógica) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

ARGENTINA IOLANDA DE AZEVEDO SAMPAIO NASCIMENTO

O PAPEL DA GESTÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão escolar e Coordenação Pedagógica) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

Carlos Fábio de Carvalho

O GESTOR COMO MOTIVADOR NO ESPAÇO ESCOLAR; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão escolar e Coordenação Pedagógica) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

Claudina Maria Martins

O DESAFIO DA GESTÃO ESCOLAR DIANTE DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão escolar e Coordenação Pedagógica) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

Emanoela do Monte Silva

OS DESAFIOS DA GESTÃO PARTICIPATIVA E DEMOCRÁTICA DA ESCOLA INDÍGENA DA ETNIA ANACÉ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão escolar e Coordenação Pedagógica) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

ERILENE ALMEIDA PINTO

O PAPEL DA GESTÃO ESCOLAR NA RELAÇÃO PAIS E PROFESSORES; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão escolar e Coordenação Pedagógica) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

GISLANO JUVÊNCIO BARROSO

A GESTÃO ESCOLAR E A PARCERIA COM A FAMÍLIA NO PROCESSO DE ENSINO - APRENDIZAGEM; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão escolar e Coordenação Pedagógica) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

ANTONIA JOSIMEIRY DE SOUSA LIRA

A ATUAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR NO COMBATE A INDISCIPLINA NO ENSINO MÉDIO; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão escolar e Coordenação Pedagógica) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

FRANCISCA MÔNICA NAZÁRIO

A Atuação do Coordenador Pedagógico como Incentivador no Desempenho de Professores na Educação Infantil; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão escolar e Coordenação Pedagógica) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

Roberta de Souza Machado

Alfabetização e letramento na educação infantil: o desenvolvimento da linguagem; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Clínico e Institucional) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

Karleno sos Santos Cavalcante

Aedes Aegypti: o principal responsável pela transmissão da dengue e outras doenças no Brasil; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão em Saúde Pública e da Família) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

João Alisson da Silveira Santos

A importância da educação em saúde como medida de prevenção no controle da dengue; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão em Saúde Pública e da Família) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

Vanessa Medeiros da Silva Pires

Uma análise à saúde mental de crianças e adolescentes nos centros de atenção psicossocial; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão em Saúde Pública e da Família) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

Girlene Alves de Sousa Vieira

A controladoria como estratégia empresarial; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Finanças, Controoladoria e Auditoria) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

Marcos Carles Diniz Vieira

A eficiência dos controles internos evitando a mortalidade de micro e pequenas empresas; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Finanças, Controoladoria e Auditoria) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

José Leonardo de Freitas Sousa

A controladoria como arma para as micro e pequenas empresas vencerem a crise; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Finanças, Controoladoria e Auditoria) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

Brena Rafaela Oliveira Silva

A importância da auditoria independente nas sociedades anônimas; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Finanças, Controoladoria e Auditoria) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

Jucineida Rabelo da Silva

A importância da controladoria nas pequenas empresas; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Finanças, Controoladoria e Auditoria) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

Paulo Roberto de Oliveira Alves

A gestão fiscal como forma de controle de custos; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Finanças, Controoladoria e Auditoria) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

Alcineide Alves de Sousa

O marketing de vendas na distribuidora Donizete, aos clientes no muincípio de Boa Viagem-CE; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Finanças, Controoladoria e Auditoria) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

Girleide Alves de Sousa

O processo de gestão empresarial, na loja Shop Móveis na cidade de Boa Viagem - CE; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Finanças, Controoladoria e Auditoria) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

IURY TORQUATO DE ALMEIDA

A IMPORTÂNCIA DA PEDAGOGIA EMPRESARIAL PARA A GESTÃO DE PESSOAS; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Psicologia Organizacional) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

FRANCISCA JAQUELINE CORDEIRO DA SILVA

Clima organizacional: Sua influência no ambiente de trabalho; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Psicologia Organizacional) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

FRANCISCA ANGELINA DOS SANTOS OLIVEIRA

MARKETING DE RELACIONAMENTO: MANTENDO CLIENTES; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Psicologia Organizacional) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

Maria Elenilda Alves Fernandes

A QUALIDADE NO ATENDIMENTO AO CLIENTE NA UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE DA FAMÍLIA (UBASF); 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Psicologia Organizacional) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

TACIANA DA SILVA BARROS

GERENCIAMENTO DO ESTRESSE NO TRABALHO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Psicologia Organizacional) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

MARIA NUBIA DOS REIS DA SILVA

TRATANDO ADOLESCENTE COM PROBLEMAS UMA ABORDAGEM DA TERAPIA FAMILIAR; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Terappia da Família) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

KLEY GERALDO VIEIRA DA SILVA

O PAPEL DO SECRETÁRIO ESCOLAR NO APOIO À DOCÊNCIA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão escolar e Coordenação Pedagógica) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

Maria Elenir Marques de Oliveira

AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO ESCOLAR DA ESCOLA ESCOLA MUNICIPAL IMACULADA CONCEIÇÃO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão escolar e Coordenação Pedagógica) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

Aldene Nari da Silva Pereira

GESTÃO ESCOLAR: A IMPLANTAÇÃO DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA NA EMEIEF PROF; MARIA JOSÉ ISIDORO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão escolar e Coordenação Pedagógica) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

ROSA AMÉLIA DE AQUINO NOGUEIRA

A EDUCAÇÃO SUPERIOR COMO FORMAÇÃO PROFISSIONAL; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

Ericleiton Medeiros de Moura

A MATEMÁTICA E A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: UMA ANÁLISE DAS DIFICULDADES NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Clínico e Institucional) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

FRANCISCO JONAS FERNANDES DA SILVA

UMA ANÁLISE À EFICÁCIA DA TERAPIA DA FAMÍLIA NOS RELACIONAMENTOS FAMILIARES; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Terappia da Família) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

Paulo Adriano de Freitas Sousa

As contribuições da auditoria interna nas instituições financeiras; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Finanças, Controoladoria e Auditoria) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

GEORGIA CARLA DE SOUSA

O GERENCIAMENTO DO LABORATÓRIO ESCOLAR DE CIÊNCIAS (LEC) NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão escolar e Coordenação Pedagógica) - Uniamericas Educação Superior; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

ARIANE JUSSARA DE QUEIROZ LIMA

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E ESCRITA NA EJA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão escolar e Coordenação Pedagógica) - Uniamericas Educação Superior; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

ANGELA MARIA GOMES DA ROCHA

A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão escolar e Coordenação Pedagógica) - Uniamericas Educação Superior; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

ANA CLÁUDIA BATISTA DO NASCIMENTO DUARTE

A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR PARA O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC?S) E A INFLUÊNCIA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão escolar e Coordenação Pedagógica) - Uniamericas Educação Superior; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

LÍLIA MARTINS DE AGUIAR

A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR PARA O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC?S) E A INFLUÊNCIA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão escolar e Coordenação Pedagógica) - Uniamericas Educação Superior; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

Raquel Sousa Silva

A IMPORTÂNCIA DE UM GESTOR MOTIVADO DENTRO DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão escolar e Coordenação Pedagógica) - Uniamericas Educação Superior; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

NIÊDJA AMORIM CASTRO

A IMPORTÃNCIA DO PAPEL DO GESTOR ESCOLAR NA GARANTIA DE UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão escolar e Coordenação Pedagógica) - Uniamericas Educação Superior; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

RAIMUNDO ALVES DE MORAIS NETO

A IMPORTÃNCIA DO PAPEL DO GESTOR ESCOLAR NA GARANTIA DE UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão escolar e Coordenação Pedagógica) - Uniamericas Educação Superior; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

Maria Madalena Domingos Ferreira

Desafio da Gestão escolar: desconstrução do bullying no ambiente educacional; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão escolar e Coordenação Pedagógica) - Uniamericas Educação Superior; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

RENATA KELLY FERREIRA

Desafio da Gestão escolar: desconstrução do bullying no ambiente educacional; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão escolar e Coordenação Pedagógica) - Uniamericas Educação Superior; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

FERNANDA PEREIRA DE SOUZA MARTINS

As vantagens e os benefícios do uso da lousa digital para o processo ensino-aprendizagem de alunos do 6º ano do fundamental II; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão escolar e Coordenação Pedagógica) - Uniamericas Educação Superior; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

FRANCISCO AMAURY COSTA MARTINS

As vantagens e os benefícios do uso da lousa digital para o processo ensino-aprendizagem de alunos do 6º ano do fundamental II; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão escolar e Coordenação Pedagógica) - Uniamericas Educação Superior; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

Natália Almeida de Lima

UMA ANÁLISE DOS SISTEMAS DIGITAIS DE ENSINO PARA O ENSINO MÉDIO; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão escolar e Coordenação Pedagógica) - Uniamericas Educação Superior; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

Luizienne Lopes Carvalho de Oliveira

Aprendizagem com Afetividade na perspectiva do gestor; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão escolar e Coordenação Pedagógica) - Uniamericas Educação Superior; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

Euclides Ferreira Barros

O TRABALHO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: TEORIA E A PRÁXIS; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão escolar e Coordenação Pedagógica) - Uniamericas Educação Superior; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

JOSÉ JOZENIR ALVES DE OLIVEIRA

A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA PARA O PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão escolar e Coordenação Pedagógica) - Uniamericas Educação Superior; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

Núbia Lúcio de Alencar

Uma análise crítica das estratégias de combate à indisciplina e à violência em escolas públicas da periferia de Fortaleza; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão escolar e Coordenação Pedagógica) - Uniamericas Educação Superior; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

Estefânia Soares Menezes de Sousa Almeida

Uma análise crítica das estratégias de combate à indisciplina e à violência em escolas públicas da periferia de Fortaleza; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão escolar e Coordenação Pedagógica) - Uniamericas Educação Superior; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

Natália Mota Barros

O papel do controller e sua atuação no ramo industrial; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Ciências Contábeis) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

Maria Francisca da Mota

A importância do profissional de serviço social na proteção social ao idoso: compromisso ético e político; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

Maria Concebida Sousa Machado

Gravidez na adolescência a realidade no Hospital da mulher de Maracanaú-CE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

Osmarina Melo de Freitas

Violência doméstica contra a mulher a interferência da violência doméstica na vida das mulheres acompanhadas pelo PAIF e atendidas no CRAS Novo Maranguape; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

Débora Luana da Silva Rodrigues

Serviço de convivência para pessoas idosas: percepções dos usuários do CRAS Alto Alegre, em Maracanaú-CE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Serviço Social) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

Rubenita de Almeida Cruz

O processo de aprendizagem da matemática; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

NAILANE GADELHA BRAGA

Os desafios da educação de surdos: uma análise da realidade de alunos surdos incluidos em uma escola regular no município de Maracanaú - CE; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

Wladia Maria Marques da Silva

A atuação do intérprete de Libras na escola inclusiva; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

Vanessa Freitas da Costa

O envolvimento da família no aprendizado do aluno; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Habilitação em Pedagogia) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

Emanuel Carlos de Andrade Sousa

O filme como recurso didático no processo de ensino e aprendizagem de língua portuguesa; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

Claudilene Silva de Oliveira

Alfabetização x letramento no cotidiano escolar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

FRANCISCA ZILDENE DA SILVA COSTA

A importância do desenvolvimento da leitura para o processo de alfabetização; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

Lidiane Araújo da Silva

A importância da leitura de cada dia nas salas de ensino fundamental I; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

Nívea Maria Saraiva da Cunha Sousa

A ética contribuindo para a construção da cidadania na escola; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

FRANCISCA MARÍLIA SOUSA DIOGO

A influência da afetividade no processo de aprendizagem do aprendente autista; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

Reny Gomes Dantas

A importância do ensino de filosofia para o aluno do ensino médio; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

Francisco Maurocélio Firmino do Nascimento

A importância da motivação para o processo ensino e aprendizagem; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

Taciana Alves Bezerra

A influência da afetividade na aprendizagem; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

Francisco Ivan Barreto Pontes

A importância do professor de filosofia; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

Valdemir de Oliveira Alves

A filosofia no ensino fundamental II; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

Francisco Edilson de Sousa Silva

A história da filosofia e a filosofia da história na educação brasileira; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

Maria Elenir Marques de Oliveira

Os recursos didáticos no ensino aprendizagem de filosofia no ensinno médio; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

Alexandre Ferreira de Moura

Filosofia e prática pedagógica no ensino fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

Hermann Lustosa Damaso da Costa

A filosofia no ensino médio; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

Alexandre Ferreira de Moura

A FILOSOFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Michella Rita Santos Fonseca;

Produções bibliográficas

  • XAVIER, ANTÔNIO ROBERTO ; FERNANDES, M. R. N. ; AMORIM, A. V. ; TAVARES, R. S. A. ; LIMA, G. R. O. ; VASCONCELOS, J. G. ; MUNIZ, K. R. A. ; FONSECA, M. R. S. . DESENVOLVIMENTO PRODUTIVO DAS PRIMEIRAS ATIVIDADES ECONÔMICAS E A EXPLORAÇÃO DO TRABALHO ESCRAVO ENTRE OS SÉCULOS XVI ? XIX. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , v. 16, p. s/p-s/p, 2023.

  • DA SILVA, VERIDIANA TORRES ; XAVIER, ANTÔNIO ROBERTO ; KANIKADAN, ANDREA YUMI SUGISHITA ; AMORIM, AIALA VIEIRA ; PINTO, OLIENAIDE RIBEIRO DE OLIVEIRA ; TAVARES, ROSALINA SEMEDO DE ANDRADE ; MUNIZ, KARLA RENATA DE AGUIAR ; FONSECA, MICHELLA RITA SANTOS ; LIMA, MARIA VANDIA GUEDES ; CYSNE, MARCUS RODNEY PORTELA ; QUEIROZ, JULIANA FERNANDES DA SILVA ; AQUINO, ANTONIO LEONARDO MOREIRA DE ; OLIVEIRA, JÚLIO CÉSAR LOPES DE . Urban Solid Waste in Brazil: Concept, Characterization and Regulation. INTERNATIONAL JOURNAL OF ADVANCED ENGINEERING RESEARCH AND SCIENCE , v. 9, p. 061-071, 2022.

  • XAVIER, A. R. ; FONSECA, M. R. S. . Environmental Policy Of Solid Urban Waste And The Socio-Environmental Impacts In Baturité, Ceará, Brazil.. International Journal of Advanced Engineering Research and Science (IJAERS) , v. 9, p. 227-236, 2022.

  • PITOMBEIRA, A. L. F. ; FONSECA, M. R. S. . Diálogos entre escola e universidade na formação continuada: FORMAÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS NO CONTEXTO DA PANDEMIA. 1. ed. Fortaleza: Imprece, 2022. v. 2. 472p .

  • FONSECA, M. R. S. ; MATOS, F. S. ; SILVA, J. G. ; CORDEIRO, M. B. P. . Diálogos entre escola e universidade na formação continuada: O USO DE METODOLOGIAS ATIVAS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE NO CONTEXTO PANDEMIA DA COVID-19. 2. ed. Fortaleza: Imprece, 2022. v. 2. 472p .

  • MATOS, F. S. ; SILVA, J. G. ; CORDEIRO, M. B. P. ; FONSECA, M. R. S. . Diálogos entre escola e universidade na formação continuada: A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA PERSPECTIVA DO DUA. 3. ed. Fortaleza: Imprece, 2022. v. 2. 472p .

  • FONSECA, M. R. S. ; PITOMBEIRA, A. L. F. ; FERREIRA, F. J. B. ; SILVA, S. C. . Diálogos entre escola e universidade na formação continuada: OS DESAFIOS ENFRENTADOS PELOS DOCENTES PARA O USO DAS TICS NO PERÍODO DE ENSINO REMOTO EMERGENCIAL. 4. ed. Fortaleza: Imprece, 2022. v. 2. 472p .

  • FONSECA, M. R. S. ; FERREIRA, F. J. B. ; SILVA, J. G. ; MATOS, F. S. . Tecnologias e Educação: POTENCIALIDADES E DESAFIOS DO USO DAS TICS PARA RESSIGNIFICAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE PÓS PANDEMIA DA COVID-19. 1. ed. Campina Grande: Realize, 2022. v. 1. 1032p .

  • COSTA, E. S. ; PITOMBEIRA, A. L. F. ; FONSECA, M. R. S. . Limites e possibilidades do ensino remoto na Educação de Jovens e Adultos (EJA) no município de Maracanaú. In: Eliana Nunes Estrela; Onélia Maria Moreira Leite de Santana; Ana Gardennya Linard Sírio Oliveira; Maria Oderlânia Torquato Leite. (Org.). Educação do Ceará em Tempos de Pandemia: Experiências Municipais. 1ed.Fortaleza: SEDUC: EdUECE, 2021, v. 2, p. 44-51.

  • FONSECA, M. R. S. ; RABELO, D. R. ; FONSECA, F. M. S. ; SANTANA, M. A. S. . AS CONTRIBUIÇÕES DA PRÁXIS: TESSITURA TEÓRICO-PRÁTICA NA FORMAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO. In: Paula Almeida de Castro. (Org.). Educação como (re)Existência: mudanças, conscientização e conhecimentos. 1ªed.Campina Grande: Editora Realize, 2021, v. 3, p. 461-480.

  • FONSECA, M. R. S. ; ANDRADE, L. N. . Diálogos entre a pós-graduação na UNILAB: A construção da escrita centífica. In: Elcimar Simão Martins; Maria Socorro Lucena Lima. (Org.). A pesquisa como princípio formativo na pós-graduação da reflexão sobre as práticas à construção do conhecimento. 1ªed.Fortaleza: Imprece, 2020, v. , p. 09-305.

  • PITOMBEIRA, A. L. F. ; VASCCONCELOS, A. P. M. F. ; SOUZA JUNIOR, A. F. M. ; SILVA, A. A. R. ; MONTEIRO, B. S. ; FELIX, C. M. ; SOUSA, C. H. A. ; LEITE, E. A. ; OZORIO, F. J. D. G. ; ASSIS, F. M. S. ; LIMA JUNIOR, G. V. ; SILVA, G. V. ; SOMBRA, G. J. R. ; FERREIRA NETO, J. O. ; LEAL, M. L. R. ; FONSECA, M. R. S. ; SOUZA, N. E. C. ; ALVES, P. T. A. ; CAVALCANTE, P. ; FRANCA, V. C. S. ; et.al . Formação continuada e desenvolvimento profissional: contribuições e desafios do mestrado profissional em ensino e formação docente 9PPGEF UNILAB-IFCE). In: Elcimar Simão Martins; Maria Socorro Lucena Lima. (Org.). A pesquisa como princípio formativo na pós-graduação da reflexão sobre as práticas à construção do conhecimento. 1ªed.Fortaleza: Imprece, 2020, v. , p. 272-296.

  • MATOS, F. S. ; FONSECA, M. R. S. ; MENEZES, D. B. . A FORMAÇÃO DOCENTE NA PERSPECTIVA DO DESENHO UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM: OS MÚLTIPLOS OLHARES PARA INCLUSÃO.. In: XIV Fórum Internacional de Pedagogia - XIV FIPED, 2024, Crato. XIV Fórum Internacional de Pedagogia (2024). Recife: Even 3, 2024. v. 1. p. 1-12.

  • MATOS, F. S. ; SILVA, J. G. ; FONSECA, M. R. S. ; CORDEIRO, M. B. P. . A utilização do desenho universal para aprendizagem na aquisição da habilidade lectoescrita: uma ressignificação da práxis.. In: Congresso Brasileiro sobre Alfabetização, Linguagens e Letramento - CONBRALE, 2022, Fortaleza. Anais do IV CONBRALE. Campina Grande: Realize, 2022. v. I.

  • FONSECA, M. R. S. ; MATOS, F. S. ; SILVA, J. G. ; CORDEIRO, M. B. P. . Uma análise as potencialidades da formação em contexto para os docentes da rede municipal de ensino de Caucaia. In: XXI Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino, 2022, Uberlândia. A Didática e as Práticas de Ensino no contexto das contrarreformas neoliberais. Uberlândia: Universidade Federal de Uberlândia; CNPq; Capes; Endipe /DP et Alii, 2022. v. 3. p. 4120-4133.

  • SANTOS, B. R. G. ; ANDRADE, L. N. ; FONSECA, M. R. S. . A IMPORTANCIA DO OLHAR SENSÍVEL PARA OBTENÇÃO DE UMA GESTÃO CONSOLIDADA. In: Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente, 2020, Redenção. Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente. Redenção: Even3, 2020.

  • PIRES, M. C. L. ; FONSECA, M. R. S. ; ANDRADE, L. N. . A IMPORTÂNCIA DO PROJETO DIRETOR DE TURMA DIANTE DA CONCEPÇÃO DO ESTAGIARIO. In: Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente, 2020, Redenção. Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente. Recife: Even3, 2020.

  • NASCIMENTO, D. S. ; FONSECA, M. R. S. ; ANDRADE, L. N. . GESTÃO ESCOLAR: EXPERIÊNCIAS DE ESTÁGIO EM UMA ESCOLA ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE BARREIRA-CE. In: Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente, 2020, Redenção. Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente. Recife: Even3, 2020.

  • VIEIRA, E. C. ; FONSECA, M. R. S. ; ANDRADE, L. N. . GESTÃO EDUCACIONAL: RELATO SOBRE O TRABALHO REALIZADO PELO GESTOR, UMA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO. In: Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente, 2020, Redenção. Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente. Recife: Even3, 2020.

  • LIMA, A. J. O. ; FONSECA, M. R. S. ; ANDRADE, L. N. . TESSITURA TEÓRICO-PRÁTICA: O POTENCIAL FORMATIVO DO ESTÁGIO EM GESTÃO EDUCACIONAL. In: Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente, 2020, Redenção. Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente. Recife: Even3, 2020.

  • PEREIRA, P. J. M. ; FONSECA, M. R. S. ; ANDRADE, L. N. . A RELAÇÃO DINÂMICA DA FINANCEIRA E GESTÃO ESCOLAR: UM RELATO DE ESTAGIO. In: Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente, 2020, Redenção. Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente. Recife: Even3, 2020.

  • FERREIRA, L. T. S. ; FONSECA, M. R. S. ; ANDRADE, L. N. . AS POSSIBILIDADES DA INCLUSÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA EM UMA ESCOLA ESTADUAL NA CIDADE DE GUARAMIRANGA.. In: Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente, 2020, Redenção. Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente. Recife: Even3, 2020.

  • FONSECA, M. R. S. . A IMPORTÂNCIA DA PRÁXIS NA FORMAÇÃO DOCENTE. In: XX ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO, 2020, Rio de Janeiro. Didática(s) entre diálogos, insurgências e políticas: tensões e perspectivas na relação com a formação docente. Petrópolis: Faperj; CNPq; Capes; Endipe /DP et Alii, 2020. v. 1. p. 87-94.

  • FONSECA, M. R. S. . FORMAÇÃO DOCENTE E A PRÁTICA CRÍTICO-REFLEXIVA. In: VI Congresso Nacional de Educação, 2019, Fortaleza. VI CONEDU: Avaliação: Processos e Políticas. Alagoas: Realize, 2019. v. 1.

  • FONSECA, F. M. S. ; FONSECA, M. R. S. ; SANTANA, M. A. S. . UMA ANÁLISE AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA. In: VI Seminário Práticas Educativas, Memórias e Oralidades, 2019, Fortaleza. VI SEPEMO: História da educação: memórias e narrativas. Fortaleza: EdUECE, 2019. v. 1. p. 1-1563.

  • FONSECA, M. R. S. ; FONSECA, F. M. S. ; SANTANA, M. A. S. . A FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE E A MOTIVAÇÃO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA. In: VI Seminário Práticas Educativas, Memórias e Oralidades, 2019, Fortaleza. VI SEPEMO: História da educação: memórias e narrativas. Fortaleza: EdUECE, 2019. v. 1. p. 1-1563.

  • SANTANA, M. A. S. ; FONSECA, M. R. S. ; FONSECA, F. M. S. . ENSINO MÉDIO EM TEMPO INTEGRAL: UMA INOVAÇÃO DESAFIADORA. In: VI Seminário Práticas Educativas, Memórias e Oralidades, 2019, Fortaleza. VI SEPEMO: História da educação: memórias e narrativas. Fortaleza: EdUECE, 2019. v. 1. p. 1-1563.

  • FONSECA, M. R. S. ; ANDRADE, L. N. . FORMAÇÃO DOCENTE E A PRÁTICA CRÍTICO-REFLEXIVA. In: VI Congresso Nacional de Educação, 2019, Fortaleza. VI CONEDU: Avaliação: Processos e Políticas, 2019. v. 1.

  • FONSECA, M. R. S. ; FONSECA, F. M. S. ; SANTANA, M. A. S. . O desafio do educador frente ao uso das novas tecnologias. In: V Seminário de práticas educativas memórias e oralidades - V SEPEMO, 2018, Fortaleza. Educação, história e formação de professores em tempos de crise. Fortaleza: EdUECE, 2018. v. I. p. 01-1897.

  • FONSECA, F. M. S. ; FONSECA, M. R. S. ; SANTANA, M. A. S. . Uma análise a evasão na educação de jovens e adultos. In: V Seminário de práticas educativas memórias e oralidades - V SEPEMO, 2018, Fortaleza. Educação, história e formação de professores em tempos de crise. Fortaleza: EdUECE, 2018. v. I. p. 01-1897.

  • SANTANA, M. A. S. ; FONSECA, M. R. S. ; FONSECA, F. M. S. . Uma análise das causas e consequências da evasão escolar. In: V Seminário de práticas educativas memórias e oralidades - V SEPEMO, 2018, Fortaleza. Educação, história e formação de professores em tempos de crise. Fortaleza: EdUECE, 2018. v. I. p. 01-1897.

  • FONSECA, M. R. S. ; MENEZES, D. B. . AS CONTRIBUIÇÕES DA AVALIAÇÃO FORMATIVA COM O USO DA SEQUÊNCIA FEDATHI PARA O ENSINO NA TRANSIÇÃO DO PENSAMENTO ARITMÉTICO PARA O PENSAMENTO ALGÉBRICO. In: I Workshop da Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática, 2024, Fortaleza. Anais do Workshop da Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática - UFC. Recife: Even 3, 2024. v. 1.

  • MATOS, F. S. ; FONSECA, M. R. S. ; MENEZES, D. B. . CONTRIBUIÇÕES DO DESENHO UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM (DUA) NA FORMAÇÃO DOCENTE PARA CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS INCLUSIVAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA. In: I Workshop da Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática, 2024, Fortaleza. Anais do Workshop da Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática - UFC. Recife: Even 3, 2024. v. 1.

  • SANTANA, M. A. S. ; FONSECA, M. R. S. ; FONSECA, F. M. S. ; RABELO, D. R. . O PRELÚDIO DA PROFISSÃO: FORMAÇÃO E CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE DO COORDENADOR PEDAGÓGICO. In: VII Congresso Nacional de Educação, 2020, Campina Grande. Educação como (re)Existência: mudanças, conscientização e conhecimento. Campina Grande: Editora Realize, 2020.

  • SANTANA, M. A. S. ; RABELO, D. R. ; FONSECA, M. R. S. ; SOARES, M. J. M. . UMA ANÁLISE DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO MÉDIO. In: VII Congresso Nacional de Educação, 2020, Campina Grande. Educação como (re)Existência: mudanças, conscientização e conhecimento. Campina Grande: Editora Realize, 2020.

  • FONSECA, M. R. S. ; FONSECA, F. M. S. . A formação crítico-reflexiva docente contribuindo para a aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos. In: X SEMINÁRIO INTERNACIONAL, 2019, Rio de Janeiro. As Redes Educativas e as Tecnologias: Liberdade acadêmica, produção e circulação de conhecimentos. Rio de Janeiro, 2019.

  • MATOS, F. S. ; FONSECA, M. R. S. ; MENEZES, D. B. . REFLEXÃO SOBRE A INSERÇÃO DE PRÁTICAS INCLUSIVAS DIVERSIFICADAS NAS AULAS DE MATEMÁTICA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. In: XIII DIMA - DIÁLOGOS DA MATEMÁTICA COM A PEDAGOGIA, 2024, Fortaleza. XIII DIMA - DIÁLOGOS DA MATEMÁTICA COM A PEDAGOGIA. Fortaleza: Objetivo Educacional, 2024. p. 48-48.

  • XAVIER, A. R. ; FERNANDES, M. R. N. ; AMORIM, A. V. ; TAVARES, R. S. A. ; LIMA, G. R. O. ; VASCONCELOS, J. G. ; MUNIZ, K. R. A. ; FONSECA, M. R. S. . DESENVOLVIMENTO PRODUTIVO DAS PRIMEIRAS ATIVIDADES ECONÔMICAS E A EXPLORAÇÃO DO TRABALHO ESCRAVO ENTRE OS SÉCULOS XVI ? XIX. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , 2023.

  • MATOS, F. S. ; FONSECA, M. R. S. ; SILVA, J. G. ; CORDEIRO, M. B. P. . A UTILIZAÇÃO DO DESENHO UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM NA AQUISIÇÃO DA HABILIDADE LECTOESCRITA: UMA RESSIGNIFICAÇÃO DA PRÁXIS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, M. R. S. ; PITOMBEIRA, A. L. F. ; FERREIRA, F. J. B. . OS DESAFIOS ENFRENTADOS PELOS DOCENTES PARA O USO DAS TICs NO PERÍODO DE ENSINO REMOTO EMERGENCIAL. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PITOMBEIRA, A. L. F. ; FONSECA, M. R. S. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS NO CONTEXTO DA PANDEMIA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MATOS, F. S. ; SILVA, J. G. ; CORDEIRO, M. B. P. ; FONSECA, M. R. S. . FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA PERSPECTIVA DO DUA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, M. R. S. ; ANDRADE, L. N. . TECENDO CONSIDERAÇÕES SOBRE AS TRILHAS DA FORMAÇÃO CONTINUADA REMOTA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FONSECA, M. R. S. . A importânciada práxis na formação docente. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • NASCIMENTO, D. S. ; FONSECA, M. R. S. ; ANDRADE, L. N. . GESTÃO ESCOLAR: EXPERIÊNCIAS DE ESTÁGIO EM UMA ESCOLA ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE BARREIRA-CE. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PIRES, M. C. L. ; FONSECA, M. R. S. ; ANDRADE, L. N. . A Importância Do Projeto Diretor De Turma Diante Da Concepção Do Estagiario. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LIMA, A. J. O. ; FONSECA, M. R. S. ; ANDRADE, L. N. . TESSITURA TEÓRICO-PRÁTICA: O POTENCIAL FORMATIVO DO ESTÁGIO EM GESTÃO EDUCACIONAL. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VIEIRA, E. C. ; FONSECA, M. R. S. ; ANDRADE, L. N. . GESTÃO EDUCACIONAL: RELATO SOBRE O TRABALHO REALIZADO PELO GESTOR, UMA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, M. R. S. ; LEMOS, K. S. C. ; ANDRADE, L. N. . A FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE E OS IMPACTOS DA MOTIVAÇÃO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA,. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

FONSECA, M. R. S. . Processo de desenvolvimento de projeto de avaliação em larga escala. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de itens - Cebraspe).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    Núcleo de Pesquisa em Educação, Tecnologia e Formação Docente, Descrição: O NUPET desenvolve estudos sistemáticos e pesquisas organizadas em encontros científicos semanais em que desenvolve debates, palestras, cursos e projetos de extensão. Tais atividades criam um espaço de interação e diálogo entre os pesquisadores, promovendo a troca de conhecimentos e experiências. Suas pesquisas e atividades abordam o conhecimento acadêmico, com intuito de influenciar na prática educacional, beneficiando professores e alunos em diversos níveis de ensino.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Especialização: (20) / Mestrado acadêmico: (20) / Mestrado profissional: (10) / Doutorado: (10) . , Integrantes: Michella Rita Santos Fonseca - Coordenador / Daniel Brandão Menezes - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Secretaria Municipal de Educação de Caucaia, Diretoria de Formação. , Av. Juaci Sampaio Pontes, 2000, Centro, 61600000 - Caucaia, CE - Brasil, Telefone: (85) 33428040, URL da Homepage:

Experiência profissional

2023 - Atual

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2022 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Caucaia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Formadora, Carga horária: 40

Outras informações:
Formadora da SME Caucaia-CE, com foco na formação de professores de matemática anos finais.

2022 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Caucaia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Formadora Matemática Anos Finais, Carga horária: 40

2004 - 2022

Secretaria Municipal de Educação de Caucaia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da Educação Básica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora da Educação Básica em função Readaptada, assumindo o cargo de Apoio a Coordenação Pedagógica.

2009 - 2011

Secretaria Municipal de Educação de Caucaia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Formadora de Matemática, Carga horária: 40

2009 - Atual

Secretaria Municipal de Educação do Município de Maracanaú

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Educação Básica, Carga horária: 20

2013 - 2015

UNIVERSIDADE DAS AMERICAS

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora da disciplina de Estatística nos cursos de pós-graduação latu sensu e nos cursos de MBA, e da disciplina de matemática financeira, nos cursos de MBA. Orientadora no curso de gestão escolar e coordenação Pedagógica.

2009 - 2017

Faculdade Kurios

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora nos cursos de Licenciatura em Pedagogia e Filosofia, de Pós-graduação latu sensu, Recursos Humanos, Administração e Ciências Contábeis. Orientadora e Presidente do Comitê de Ética e Pesquisa da Instituição.

2014 - 2016

Companhia Editora Nacional

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Palestrante e desenvolvedora de oficinas, Carga horária: 8

Outras informações:
Palestrante e desenvolvedora de oficinas direcionadas a apresentação de obras de estatística e matemática financeira.

2011 - 2012

Faculdade Ateneu

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora no Curso de MBA em Recursos Humanos e MBA em Administração.

1999 - 2004

Secretaria da Educação Básica do Ceará

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora Formadora dos Programas da SEDUC - CREDE-01

2009 - 2010

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora Formadora de Matemática

2010 - 2012

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora da Disciplina Novas Tecnologias da Informação e da Comunicação nos cursos de graduação do pólo Maranguape.

2023 - Atual

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: TUTOR A DISTÂNCIA, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuei como tutora à distância do Curso de Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais, na disciplina: Seminário Integrador.

2022 - 2022

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: TUTOR A DISTÂNCIA, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuei como tutora à distância do Curso de Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais, na disciplina: Introdução ao Ensino de Ciências.

2022 - 2022

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: TUTOR A DISTÂNCIA, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuei como tutora à distância do Curso de Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais, na disciplina: Metodologia de Pesquisa e Ciências.

2021 - 2021

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: TUTORA À DISTÂNCIA, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuei como tutor à distância do Curso de Especialização em Gênero, Diversidade e Direitos Humanos com 41 cursistas do pólo de Redenção (CE) no módulo 3, nas disciplinas: GÊNERO E SEXUALIDADES NO AMBIENTE ESCOLAR e GÊNERO, POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ESCOLA INCLUSIVA

2021 - 2021

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: TUTORA A DISTÂNCIA, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuei como tutora à distância do Curso de Especialização em Gênero, Diversidade e Direitos Humanos com 41 cursistas do pólo de Redenção (CE) no módulo 6, na disciplina: METODOLOGIA DA PESQUISA EM GÊNERO E DIREITOS HUMANOS

2022 - 2022

Secretaria da Educação do Estado do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Formadora do MAIS PAIC Matemática, Carga horária: 40

2024 - Atual

Coordenadoria Regional de Desencolvimento da Educação - Horizonte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Formadora do Eixo de Matemática Anos Finais, Carga horária: 20