Jaqueline Gnata de Freitas

Possui graduação em Pedagogia pela Fundação Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá. Especialista em Formação de Professores pelo IBPEX e Psicopedagogia Clínica e Institucional pela PUC - PR, com aperfeiçoamento em Neuropsicologia Para Educadores pela UFPR e Avaliação Diagnóstica Psicoeducacional. Mestre em Saúde da Criança e do Adolescente, área de concentração em Neurologia Pediátrica, pelo Hospital de Clínicas da Universidade Federal do Paraná. Pesquisadora voluntária no Ambulatório de Autismo do Centro de Neurologia Pediátrica do Hospital de Clínicas - CENEP. Docente em cursos de Pós Graduação em Educação Especial, Psicopedagogia Clínica e Institucional e Neuropsicologia. Experiência na área de Educação, com ênfase no processo de avaliação, ensino, aprendizagem e inclusão. Atua em consultório particular como psicopedagoga na avaliação e intervenção de bebês, crianças, adolescentes e adultos. Atua como palestrante e assessoria pedagógica em instituições educacionais.

Informações coletadas do Lattes em 05/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente

2010 - 2014

Universidade Federal do Paraná
Título: Normatização e Padronização do Sistema de Triagem Pré-escolar - Avaliação de Crianças de Quatro Anos e Quatro Meses a Seis Anos e Sete Meses, Ano de Obtenção: 2014
Sérgio Antonio Antoniuk.Coorientador: Marcia Regina Santos Machado Valiati. Grande área: Ciências da SaúdeSetores de atividade: Educação; Atividades de atenção à saúde humana.

Especialização em Psicopedagogia

2000 - 2001

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: Estudo de Caso Clínico e Institucional
Orientador: Laura Monte Serrat Barbosa e Simone Carlberg

Especialização em Especialização Em Magistério De 1º E 2º Graus

1997 - 1997

Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão
Título: A Importância do Trabalho Da Educação Física Dentro De Uma Perspectiva Social, Nas Séries Iniciais, Para O Desenvolvimento Da Totalidade Humana.
Orientador: Sônia Maria Chaves Haracemiv

Graduação em Pedagogia

1987 - 1990

Fundação Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva.

Organização de eventos

Marcia RMS Valiati ; Clay Brites ; FREITAS, J. G. . V Jornada Paranaense da ABENEPI "Contribuições da Neurociência e sua Relação com o Desenvolvimento e a Aprendizagem. 2013. (Outro).

Participação em eventos

Instituto Destino Brasil.Sinais de Alerta no comportamento infantil. 2025. (Outra).

Instituto Destino Brasil.A chave para o desenvolvimento infantil na segunda infância. 2025. (Outra).

Instituto Destino Brasil.Sinais de Comportamentos Atípicos no Primeiro Ano de Vida da Criança. 2024. (Outra).

Instituto Destino Brasil.A Escola: Um Olhar Atento para o Desenvolvimento Infantil. 2024. (Outra).

VI Congresso Internacional e XXVII Brasileiro da ABENEPI. Por que a dislexia é subdiagnosticada?. 2023. (Congresso).

VI Congresso Internacional e XXVII Brasileiro da ABENEPI. Dificuldade Escolar no TEA. 2023. (Congresso).

TDAH e Telas - A Influência das mídias sociais.TDAH e Telas - A Influência das mídias sociais. 2022. (Outra).

5º Congresso FENEP Família e Escola, uma parceria que dá certo. Crianças, Adolescentes e Jovens: a dependência do mundo virtual. 2021. (Congresso).

Importância das aulas presenciais para crianças e adolescentes.Importância das aulas presenciais para crianças e adolescentes. 2021. (Outra).

Autism Diagnostic Interview Revised - ADI-R. 2019. (Outra).

Autism Diagnostic Observational Schedule - ADOS-2. 2019. (Outra).

Compreendendo o autismo e a terapia de integração sensorial. 2019. (Outra).

Congresso Internacional do CENEP e VII Jornada de Neurociências CENEP 20 Anos. A Psicopedagogia Nos Transtornos de Aprendizagem. 2019. (Congresso).

Congresso Internacional do CENEP e VII Jornada de Neurociências CENEP 20 Anos. Princípios Normativos de aplicação e Interpretação do Sistema de triagem Pré-Escolar (PSS) - Sistematização. 2019. (Congresso).

Congresso Internacional do CENEP e VII Jornada de Neurociências CENEP 20 Anos. Inclusão da criança Com Atraso No Neurodesenvolvimento. 2019. (Congresso).

Congresso Internacional do CENEP e VII Jornada de Neurociências CENEP 20 Anos. Contribuições das ações Psicopedagógicas Com Crianças autistas. 2019. (Congresso).

Curso de Aprimoramento em ABA (Análise do Comportamento Aplicada ao Transtorno do Espectro Autista e Desenvolvimento Atípico) At. 2018. (Outra).

Treinamento ASEBA - Achenbach System of Empirically Based Assessment. 2018. (Outra).

Alfabetização e Ensino da Matemática à Criança com TEA. 2017. (Outra).

I Simpósio Paranaense de Neurociência e Educação X Jornada Paranaense ABENEPI VI Jornada CENEP /HC Transtornos do Neurodesenvolvimento Infantil.Comorbidades e Problemas de Aprendizagem. 2017. (Simpósio).

I Simpósio Paranaense de Neurociências e Educação X Jornada Paranaense ABENEPI/PR VI Jornada do CENEP/HC Transtornos do neurodesenvolvimento Infantila.Transtornos da Aprendizagem e o Impacto na Escola. 2017. (Simpósio).

Atendimento Em saúde Mental Na Infância e Adolescência - Segunda edição.Programa de Extensão Atendimento Em saúde Mental Na Infância e adolescência. 2015. (Outra).

Curso de Capacitação e aperfeiçoamento em autismo. 2014. (Outra).

Fórum Curitibano de Transtorno Mental, Comportamental e de Aprendizagem.Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade e Transtorno de Aprendizagem da Leitura e Escrita. 2013. (Outra).

II Encontro Científico de 2013 - Abenepi.Prática no manejo do TDAH. 2013. (Encontro).

V Jornada Paranaense da Abenepi. 2013. (Outra).

World Congress on Brain and Emotions. Análise dos Aspectos do Desenvolvimento Motor Encontrados no Questionário de Pais do Sistema de Triagem Pré-Escolar - Prescchool Screening System (PSS). 2013. (Congresso).

World Congress on Brain and Emotions. Análise dos Aspectos do Desenvolvimento da Linguagem Encontrados no Questionário de Pais do Sistema de Triagem Pré-Escolar - Preschool Screening System (PSS). 2013. (Congresso).

8º Congresso Brasileiro de Cérebro, Comportamento e Emoções. Estudo Comparativo Entre o Sistema de Triagem Pré-Escolar (PSS) e o Teste Denver II. 2012. (Congresso).

8º CONGRESSO BRASILEIRO DE CÉREBRO, COMPORTAMENTO E EMOÇÕES. Estudo Comparativo Entre o Sistema de Triagem Pré-escolar (PSS) e o Teste Denver II. 2012. (Congresso).

FÓRUM DE TDAH E DISLEXIA DA ABENEPI - PR. 2012. (Outra).

Identificação Precoce de dificuldades de aprendizagem.Identificação Precoce de Dificuldades de Aprendizagem. 2012. (Outra).

Identificação Precoce de Dificuldades de Aprendizagem.Identificação Precoce de Dificuldades de Aprendizagem. 2012. (Outra).

SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE NEUROCIÊNCIAS.Sistema de Triagem Pré-escolar (PSS) - Instrumento de identificação precoce para riscos no Desenvolvimentoe. 2012. (Simpósio).

TDAH E DISLEXIA - EVIDÊNCIAS CIENTIFICAS E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A AP APRENDIZAGEM INFANTIL. 2012. (Outra).

TDAH e Dislexia Evidências Científicas e sua contribuição para a aprendizagem infantil. 2012. (Outra).

Violência contra crianças e adolescentes, do diagnóstico ao tratamento. 2012. (Outra).

VIOLÊNCIA CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES, DO DIAGNÓSTICO AO TRATAMENTO.Violência contra crianças e adolescentes, do diagnóstico ao tratamento. 2012. (Outra).

III JORNADA DE NEUROCIÊNCIAS DO CENTRO DE NEUROPEDIATRIA DO HOSPITAL DE CLÍNICAS - UFPR.Sistema de Triagem Pré-Escolar: Apresentação de Um Método de Avaliação Precoce de Sinais de Risco Para a Aprendizagem. 2011. (Simpósio).

II Jornada de Neurociências do Centro de Neuropediatria do Hospital de Clínicas UFPR. 2011. (Outra).

II Simpósio de Família e Desenvolvimento Humano. 2011. (Simpósio).

XXI CONGRESSO BRASILEIRO E I CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABENEPI - A CRIANÇA E O ADOLESCENTE NA PÓS-MODERNIDADEade. Sistema de Triagem Pré-Escolar (PSS) e Teste Denver II: Um estudo comparativo. 2011. (Congresso).

A Reabilitação da Discalculia. 2010. (Outra).

CAPACITAÇÃO - SISTEMA DE TRIAGEM PRÉ-ESCOLAR - PSS.Capacitação - Sistema de Triagem Pré-escolar PSS. 2010. (Outra).

CURSO PANLEXIA - MÉTODO DE REEDUCAÇÃO DAS DIFICULDADES DE LEITURA E E ESCRITA. 2010. (Outra).

AVALIAÇÃO PRECOCE DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. 2009. (Outra).

Curso de Avaliação Precoce Das Dificuldades De Aprendizagem. 2009. (Outra).

CURSO - SISTEMA DE TRIAGEM PRÉ-ESCOLAR (PSS). 2009. (Outra).

I Curso de Reabilitação da Discalculia. 2009. (Outra).

II JORNADA DE NEUROCIÊNCIAS DO CENTRO DE NEUROPEDIATRIA DO HOSPITAL DE CLÍNICASas. 2009. (Outra).

I JORNADA DE NEUROCIÊNCIAS DO CENTRO DE NEUROPEDIATRIA DO HOSPITAL DE CLÍNICAS DO PARANÁ. 2007. (Outra).

XVIII CONGRESSO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NEUROLOGIA E PSIQUIATRIA INFANTIL - ABENEPI). 2005. (Congresso).

Avaliação Neuropsicológica: contribuições teórico práticas para a psicologia e áreas afins.Avaliação Neuropsicológica: contribuições teórico práticas para a psicologia e áreas afins. 2002. (Outra).

CURSO DE AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA - ENFOQUE PSICOEDUCACIONAL. 2002. (Outra).

IV CURSO DE DISTÚRBIOS DO DESENVOLVIMENTO. 2002. (Outra).

Avaliação Neuropsicológica: contribuições Teórico-práticas para a psicologia e áreas afins.Pesquisadora Voluntária na pesquisa Avaliação Neuropsicológica : contribuições teórico práticas para a psicologia e áreas afins. 2001. (Outra).

CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM NEUROPSICOLOGIA PARA EDUCADORES. 2001. (Outra).

CURSO A DISTÂNCIA - PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS: DA TEORIA À PRÁTICA - 1ª a 4ª SÉRIESies. 1999. (Outra).

SEMINÁRIO BRASIL UMA REFLEXÃO - A TRAJETÓRIA PARANAENSE. 1999. (Seminário).

CURSO - REORGANIZAÇÃO DA ESCOLA BÁSICA - 3ª a 8ª SÉRIES - EDUCAÇÃO FÍSICA. 1989. (Outra).

CURSO - REORGANIZAÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA CICLO BÁSICO. 1988. (Outra).

Produções bibliográficas

FREITAS, J. G. . TDAH e Telas - A Influência das mídias sociais. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FREITAS, J. G. . Importância das aulas presenciais para crianças e adolescentes. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FREITAS, J. G. . Conversando com a equipe multidisciplinar. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FREITAS, J. G. . Aspectos Pedagógicos da Inclusão Escolar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Maria Tereza Costa ; FREITAS, J. G. ; Martins, L.F. ; Shiiderlene Vieira de Almeida ; Antoniuk, S. A. . SISTEMA DE TRIAGEM PRÉ- ESCOLAR (PSS) - COMPARAÇÃO DE RESULTADOS no X Congresso Brasileiro de Psicopedagogia, realizado de 22 a 24 de outubro, em São' Paulo, SP.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FREITAS, J. G. . Transtorno do Espectro Autista sem comprometimento cognitivo e de linguagem' com o tema 'Aspectos Psicopedagógicos'.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FREITAS, J. G. . O Papel do Professor no Contexto Inclusivo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FREITAS, J. G. ; Antoniuk, S. A. ; Giovana Maria da Silva Campos . Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FREITAS, J. G. . Prática No Manejo do TDAH - ABENEPI-PR. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Martins, L.F. ; FREITAS, J. G. ; Antoniuk, S. A. . Análise dos aspectos do desenvolvimento motor encontrados no questionário de pais do sistema de triagem pré-escolar - preschool screening system (PSS). 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FREITAS, J. G. . Observando os Pequeninos, Ações e Reações. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FREITAS, J. G. . Prática no manejo do TDAH. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FREITAS, J. G. ; Antoniuk, S. A. ; Giselle Kubrusly Sypczuk . Transtorno do Processamento Auditivo Central, Transtorno de Déficit de atenção e Hiperatividade e Transtorno de aprendizagem da Leitura e Escrita. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Martins, L.F. ; Maria Tereza Costa ; FREITAS, J. G. ; Antoniuk, S. A. . Análise dos aspectos do desenvolvimento Motor Encontrado no Questionário de Pais do sistema de Triagem Pré-escolar-Preschool Screening System PSS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Maria Tereza Costa ; Martins, L.F. ; FREITAS, J. G. ; Antoniuk, S. A. . Análise dos aspectos do desenvolvimento da linguagem Encontrado no Questionário de Pais do sistema de Triagem Pré-escolar-Preschool Screening System PSS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Maria Tereza Costa ; Martins, L.F. ; FREITAS, J. G. ; Antoniuk, S. A. . Análise dos aspectos do desenvolvimento Da Linguagem Encontrados no Questionário de Pais do sistema de Triagem Pré-escolar-Preschool Screening System PSS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Martins, L.F. ; Maria Tereza Costa ; FREITAS, J. G. ; Antoniuk, S. A. . Análise dos aspectos do desenvolvimento Motor Encontrados no Questionário de Pais do sistema de Triagem Pré-escolar-Preschool Screening System PSS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FREITAS, J. G. . V Jornada Paranaense ABENEPI. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FREITAS, J. G. . Identificação Precoce das Dificuldades de Aprendizagem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FREITAS, J. G. . Identificação Precoce de Dificuldades de Aprendizagem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FREITAS, J. G. . Identificação Precoce de Dificuldades de Aprendizagem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Martins, L.F. ; Maria Tereza Costa ; FREITAS, J. G. ; Shiiderlene Vieira de Almeida ; Marcia RMS Valiati ; Bromberg, M.C. ; Antoniuk, S. A. . Estudo Comparativo Entre O Sistema De Triagem Pré-Escolar (PSS) E O Teste Denver II. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Martins, L.F. ; Maria Tereza Costa ; FREITAS, J. G. ; Shiiderlene Vieira de Almeida ; Marcia RMS Valiati ; Bromberg, M.C. ; Antoniuk, S. A. . Sistema De Triagem pré-Escolar (PSS) instrumento de identificação precoce para riscos no desenvolvimento. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FREITAS, J. G. . Papel das Funções Executivas na Escola. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FREITAS, J. G. ; Martins, L.F. ; Marcia RMS Valiati ; Shiiderlene Vieira de Almeida ; Giovana Maria da Silva Campos ; Antoniuk, S. A. . Sistema de triagem pré-Escolar (PSS): Avaliação de Crianças de Dois a Seis Anos e Sete Meses. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FREITAS, J. G. . Identificação Precoce de Dificuldades de Aprendizagem na Educação Infantil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FREITAS, J. G. ; Martins, L.F. ; Maria Tereza Costa ; Marcia RMS Valiati ; Shiiderlene Vieira de Almeida ; Bromberg, M.C. ; Antoniuk, S. A. . Sistema De Triagem Pré-Escolar: Apresentação de um método de avaliação precoce de sinais de risco para a aprendizagem. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FREITAS, J. G. ; Antoniuk, S. A. . TDAH - Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FREITAS, J. G. . Transtorno de Aprendizagem da Leitura e Escrita. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Projetos de pesquisa

2011 - Atual

Avaliação e intervenção de crianças com dificuldades de leitura e escrita, Descrição: O estudo tem como propósito avaliar crianças de 8 a 13 anos que frequentam o Ensino Fundamental e intervir nas dificuldades detectadas relacionadas ao processo de aquisição da leitura e escrita.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (1) . , Integrantes: Jaqueline Gnata de Freitas - Coordenador / Leandra Felicia Martins - Integrante / Maria Cristina Bromberg - Integrante / Sérgio Antonio Antoniuk - Integrante.
2010 - Atual

Normatização e Padronização do Sistema de Triagem Pré-Escolar - PSS: Avaliação de Crianças de quatro anos e quatro meses a seis anos e sete meses., Descrição: O presente projeto tem como objetivo estabelecer normas e padrões para a aplicação e avaliação do Sistema de Triagem Pré-Escolar (PSS), de acordo com a realidade brasileira.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jaqueline Gnata de Freitas - Coordenador.

Prêmios

2016

Prêmio Boas Práticas Inovação Científica, Congresso Brain Connection Brasil 2016.

Histórico profissional

Endereço profissional

Consultório Particular. , Rua Nunes Machado - 472 Sala 1604, Centro, 80250000 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 1991960081

Experiência profissional

2012 - 2017

Universidade Positivo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente - Pós-graduação - Psicopedagogia

2009 - Atual

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Pesquisadora Voluntária, Enquadramento Funcional: Pesquisadora Voluntária

2009 - 2017

Instituto de Pós-Graduação e Extensão

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Pós-graduação - Psicopedagogia e Educ. Especi

2010 - 2017

Sindicato das Escolas Particulares - Pr

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Palestrante

Outras informações:
Palestrante Convidada

1997 - 2002

Secretaria Eatadual de Educação do Paraná

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de 1ª a 4ª série do Ensino Fundamental.