Kainara de Farias Janjacomo Gonçalves

Graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual de Londrina (2015), com especializações em Educação Especial (2017) e em Alfabetização e Letramento (2019), ambas pela FAVENI. Durante a graduação, dedicou-se à pesquisa sobre o uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICs) como recurso pedagógico, tema que também norteou sua especialização em Educação Especial, onde investigou a importância dessas tecnologias no trabalho com alunos com Necessidades Educacionais Especiais (NEE).Atua como professora concursada na rede municipal de educação de Londrina-PR, com experiência de 8 anos como professora regente, sendo 6 anos no Ensino Fundamental - anos iniciais, e 5 anos na Educação Infantil. Fiz parte do grupo de preceptoras do programa PIBID/PRP , desempenhando atividades de planejamento, orientação, acompanhamento e apoio a estudantes do curso de Pedagogia em suas práticas no ambiente escolar.

Informações coletadas do Lattes em 04/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Alfabetização e Letramento

2018 - 2019

Centro Universitário Venda Nova do Imigrante
Título: A Contribuição das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação Como Ferramentas No Processo De Alfabetização
Orientador: Ana Paula Rodrigues

Especialização em Educação Especial

2016 - 2017

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: A IMPORTÂNCIA DO USO DAS TECNOLOGIAS COM ALUNOS PORTADORES DE NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS

Graduação em Pedagogia

2011 - 2015

Universidade Estadual de Londrina
Título: A UTILIZAÇÃO DOS LABORATÓRIOS DE INFORMÁTICA EM ESCOLAS DA REDE PÚBLICA DE ENSINO: UM OLHAR AO (DES) USO PEDAGÓGICO
Orientador: Dirce Aparecida Foletto de Moraes

Ensino Médio (2º grau)

2006 - 2008

Colégio Estadual Hugo Simas

Formação complementar

2023 - 2023

Ressignificando o Papel do Professor no Ambiente Escolar. (Carga horária: 16h). , Prefeitura Municipal de Londrina, P/LONDRINA, Brasil.

2023 - 2023

Educação Infantil em ação: saberes e fazeres para professores de C2/C3. (Carga horária: 64h). , Prefeitura Municipal de Londrina, P/LONDRINA, Brasil.

2023 - 2023

Os olhares e as descobertas no cotidiano do contexto escolar. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Londrina, P/LONDRINA, Brasil.

2022 - 2022

Práticas Pedagógicas na escola: pressupostos teóricos e metodológicos. (Carga horária: 28h). , Prefeitura Municipal de Londrina, P/LONDRINA, Brasil.

2021 - 2021

DIÁLOGOS SOBRE EDUCAÇÃO: APROXIMAÇÕES EM TEMPOS DE AULAS REMOTAS. (Carga horária: 8h). , Prefeitura Municipal de Londrina, P/LONDRINA, Brasil.

2021 - 2021

MÉTODO E DIDÁTICA NA PHC. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Cambe, PMCAMBE, Brasil.

2021 - 2021

A promoção de um ensino desenvolvente para todos. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Cambe, PMCAMBE, Brasil.

2021 - 2021

Google Classroom: possibilidades para o ensino on-line. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Londrina, P/LONDRINA, Brasil.

2021 - 2021

DIÁLOGOS SOBRE EDUCAÇÃO: APROXIMAÇÕES EM TEMPOS DE AULAS REMOTAS. (Carga horária: 8h). , Prefeitura Municipal de Londrina, P/LONDRINA, Brasil.

2021 - 2021

EDUCAÇÃO ESCOLAR EM TEMPOS DE PANDEMIA - ENTRE O ANTIGO E O NOVO QUE SE FAZ. (Carga horária: 8h). , Prefeitura Municipal de Cambe, PMCAMBE, Brasil.

2021 - 2021

A beleza de ensinar e aprender sendo ativo na atividade de ensino. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Cambe, PMCAMBE, Brasil.

2021 - 2021

O TRABALHO EDUCATIVO COMO ORIENTADOR PARA AS PESSOAS EM TEMPOS DE PANDEMIA. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Cambe, PMCAMBE, Brasil.

2021 - 2021

Práticas sanitárias e de higiene na escola: novas rotinas. (Carga horária: 10h). , Prefeitura Municipal de Londrina, P/LONDRINA, Brasil.

2021 - 2021

Ferramentas digitais no contexto educacional - Intermediário. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Londrina, P/LONDRINA, Brasil.

2021 - 2021

Ferramentas digitais no contexto educacional - Intermediário. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Londrina, P/LONDRINA, Brasil.

2020 - 2020

CONTEÚDO FORMA E DESTINATÁRIO: CONDUÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO PROGRAMA. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Cambe, PMCAMBE, Brasil.

2020 - 2020

O PROGRAMA DE SALAS ZDP'S NA REDE DE ENSINO PÚBLICA MUNICIPAL DE CAMBÉ: BAS. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Cambe, PMCAMBE, Brasil.

2020 - 2020

NCAMINHAMENTOS DIDÁTICOS-PEDAGÓGICOS E AVALIATIVOS DE PORTUGUÊS NO PROGRAMA. (Carga horária: 8h). , Prefeitura Municipal de Cambe, PMCAMBE, Brasil.

2020 - 2020

ENCAMINHAMENTOS DIDÁTICOS-PEDAGÓGICOS E AVALIATIVOS DE PORTUGUÊS NO PROGRAM. (Carga horária: 8h). , Prefeitura Municipal de Cambe, PMCAMBE, Brasil.

2020 - 2020

Práticas Pedagógicas na rede municipal de ensino: noções iniciais. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Londrina, P/LONDRINA, Brasil.

2020 - 2020

EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO ESCOLAR: DA POLÍTICA AO TRABALHO EDUCACIONAL. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Cambe, PMCAMBE, Brasil.

2020 - 2020

Saberes e Conhecimentos e Objetivos de Aprendizagem na prática pedagógica d. (Carga horária: 54h). , Prefeitura Municipal de Londrina, P/LONDRINA, Brasil.

2019 - 2019

PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS METODOLÓGICOS PARA AS SALAS ZDP (ZONA DE DESENVOLVI. (Carga horária: 8h). , Prefeitura Municipal de Cambe, PMCAMBE, Brasil.

2019 - 2019

PLANOS DE ENSINO À LUZ DO MÉTODO DA PEDAGOGIA HISTÓRICO- CRÍTICA. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Cambe, PMCAMBE, Brasil.

2017 - 2017

Encaminhamentos didáticos-pedagógicos para o ensino de Língua Portuguesa. , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CAMBÉ, SEMED, Brasil.

2017 - 2017

Curso JEPP- Jovens Empreendedores Primeiros Passos. (Carga horária: 28h). , SEBRAE, SEBRAE, Brasil.

2016 - 2016

O Desenvolvimento de habilidades culturais complexa. (Carga horária: 4h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CAMBÉ, SEMED, Brasil.

2016 - 2016

Inclusão de alunos com transtornos, síndromes ou altas habilidades. (Carga horária: 3h). , SESC LONDRINA, SESC, Brasil.

2016 - 2016

Trabalhando a matemática com alunos com dificuldades de aprendizagem. , SESC LONDRINA, SESC, Brasil.

2013 - 2013

III ENCONTRO PIBID/UEL. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2013 - 2013

X Encontro Nacional de Pesquisadores do Ensino de História. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2012 - 2012

II ENCONTRO PIBID/UEL. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

II Simpósio de Socialização de Experiências dos Programas Institucionais PIBID e PRP. 2023. (Simpósio).

LONDRINA MAIS. 2023. (Exposição).

LONDRINA MAIS. 2022. (Exposição).

LONDRINA MAIS. 2021. (Exposição).

III ENCONTRO DO PIBID/UEL.Outros Olhares, Outras Historias: Os Kaingang e Guarani no contexto da colonização e da atualidade. 2013. (Encontro).

V SIMPÓSIO DE PESQUISA E PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E XV SEMANA DA EDUCAÇÃO DA FORMAÇÃO A AÇÃO DOCENTE: IMPACTOS NA EDUCAÇÃO ESCOLAR"..A IMPORTÂNCIA DO INTERCÂMBIO CULTURAL: ENTRE OS ALUNOS ÍNDIO E NÃO ÍNDIOS.. 2013. (Simpósio).

X Encontro Nacional de Pesquisadores do Ensino de Historia.A IMPORTANCIA DO INTERCAMBIO CULTURAL: ENTRE AULOS ÍNDIOS E NÃO ÍNDIOS. 2013. (Encontro).

II ENCONTRO PIBID/UEL.Outros olhares, outras histórias: Os Kaingang e Guarani no contexto da colonização e da atualidade.. 2012. (Encontro).

XVI SEMANA DA EDUCAÇÃO-PEDAGOGIA 50 ANOS: DA FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS À À UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA. 2012. (Simpósio).

Produções bibliográficas

LUGLE, A. M. C. ; KIKUCHI, K. L. ; DIAS, T. P. ; JANJACOMO, K. F. . A IMPORTANCIA DO INTERCAMBIO CULTURAL: ENTRE AULOS ÍNDIOS E NÃO ÍNDIOS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LUGLE, A. M. C. ; JANJACOMO, K. F. ; KIKUCHI, K. L. ; DIAS, T. P. . A IMPORTANCIA DO INTERCAMBIO CULTURAL: ENTRE AULOS ÍNDIOS E NÃO ÍNDIOS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
DIAS, T. P. ; KIKUCHI, K. L. ; JANJACOMO, K. F. . A IMPORTÂNCIA DO INTERCÂMBIO CULTURAL: ENTRE OS ALUNOS ÍNDIO E NÃO ÍNDIOS.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
LUGLE, A. M. C. ; JANJACOMO, K. F. ; KIKUCHI, K. L. ; DIAS, T. P. . A IMPORTANCIA DO INTERCAMBIO CULTURAL: ENTRE AULOS ÍNDIOS E NÃO ÍNDIOS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Estadual de Londrina, Centro de Educação Comunicação e Artes. , Celso Garcia Cid, PR 445 Km 380, 86055900 - Londrina, PR - Brasil, Telefone: (43) 33676693

Experiência profissional

2011 - 2012

Escola Educativa de Londrina

Vínculo: Auxiliar de Professora, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Professora, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuação na Educação Infantil como auxiliar de sala.

2013 - 2015

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do PIBID, Carga horária: 4

Outras informações:
Bolsista e pesquisadora do PIBID (Programa Institucional com bolsa e iniciação a docência)

2014 - 2015

Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenação Pedagógica, Carga horária: 30

2016 - 2016

Escola Educacional MAF

Vínculo: Professora regente, Enquadramento Funcional: Professora Regente, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuava como professora regente na Educação Infantil

2015 - 2021

Secretaria Municipal de Educação de Cambé

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Atua como professora dos anos iniciais do ensino fundamental.

2021 - Atual

Prefeitura Municipal de Londrina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Básica, Carga horária: 30