Marcio Roberto da Silva Garcia

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• BRAGA JR, A. ; MODENESI, T. ; GARCIA, M. R. S. . Quadrinhos e educação Volume 7. 1. ed. Jaboatão dos Guararapes: Quadriculando, 2023.

• GARCIA, M. R. S. . Oré Ure. 1. ed. Curitiba: InVerso, 2023. v. 1. 50p .

• GARCIA, M. R. S. . Coragem. 1. ed. Curitiba: Inverso, 2022. v. 500. 50p .

• GARCIA, M. R. S. . Sublime. 1. ed. Curitiba: Inverso, 2019. v. 500. 50p .

• GARCIA, M. R. S. . O Pato Euzébio. 1. ed. Curitiba: Inverso, 2019. v. 500. 40p .

• BRAGA, A. ; GARCIA, M. R. S. ; MODENESI, T. . Quadrinhos & Educação, vol. 3: Fanzines, Espaços e Usos Pedagógicos das Histórias em Quadrinhos. 1. ed. , 2016.

• MODENESI, T. ; BRAGA, A. ; GARCIA, M. R. S. . Quadrinhos e Educação. 1. ed. Guararapes: Fac. dos Guararapes, 2015. v. 2. 150p .

• GARCIA, M. R. S. . Palavra é Arte. 23. ed. Salvador: Cultura Editorial, 2013. v. 1. 154p .

• WLODARCZYK, M. A. ; GARCIA, M. R. S. ; DOROX, G. C. . A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO PELOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA. In: Educere, 2015, Curitiba. Anais -XII Congresso Nacional de Educação, 2015.

• GARCIA, M. R. S. . A ARTE SEQUENCIAL EM SALA DE AULA PARA O DESENVOLVIMENTO DAS MÚLTIPLAS LINGUAGENS NO ENSINO FUNDAMENTA. In: Educere, 2015, Curitiba. Anais -XII Congresso Nacional de Educação, 2015.

• GARCIA, M. R. S. . A UTILIZAÇÃO DA ARTE SEQUENCIAL COMO UMA FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO. In: Educere, 2015, Curitiba. Anais -XII Congresso Nacional de Educação, 2015.

• Oliveira, F.L ; GARCIA, M. R. S. . PROJETO HQE!- HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NA ESCOLA. In: 2as Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos, 2013, São Paulo. Anais Eletrônicos das 2as Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos, 2013. v. 1. p. 1-1.

• GARCIA, M. R. S. ; Oliveira, F.L . LITERATURA, QUADRINHOS E TECNOLOGIA NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA. In: 3as Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos, 2016, São Paulo. Caderno de Resumos. São Paulo: Observatório de Histórias em Quadrinhos da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Pau, 2015. v. 1. p. 128-128.

• GARCIA, M. R. S. . LITERATURA, QUADRINHOS E TECNOLOGIA NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA. Caderno de Resumos - 3as Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos , 2016.

• GARCIA, M. R. S. . Projeto HqE - Histórias em Quadrinhos na Escola. Caderno de Resumos - 2as Jornadas Internacionais de Historias em Quadrinhos , 2013.

• GARCIA, M. R. S. ; PROVENCI, A. ; SOUSA, J. ; ALVES, L. ; PACHECO, C. . Quadrinhos e Representatividade. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GARCIA, M. R. S. ; FERREIRA, J. ; CORSI, R. ; TORNESI, A. ; VIANA, L. ; HAN, M. . A margem da HQ - Representatividade racial nos quadrinhos. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• GARCIA, M. R. S. . Bate-papo: Quadrinhos e Literatura. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GARCIA, M. R. S. ; COSTA, B. . A intencionalidade Pedagógica por trás da produção literária infantil. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• GARCIA, M. R. S. ; QUEIROZ, J. . Literatura Afrocentrada. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• GARCIA, M. R. S. ; ZERO, C. . Para crianças de 7 a 77 anos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GARCIA, M. R. S. . Quadrinhos e Afrocentrados. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GARCIA, M. R. S. ; CORSI, R. ; TAKETANI, M. ; FERREIRA, J. ; XAVIER, A. ; MARAFIGO, B. ; PACHECO, F. . Culturas à margem e representatividade negra nas histórias em quadrinhos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GARCIA, M. R. S. . Literatura Infantil e a Formação de Leitores. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GARCIA, M. R. S. . Fanfics e Escrita Criativa. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GARCIA, M. R. S. . Oficina de Ilustração. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GARCIA, M. R. S. ; PAZ, L. ; SANTOS, R. O. . Quadrinhos e Educação: Quadrinhos como reflexo da sociedade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GARCIA, M. R. S. ; PACHECO, F. ; AGUIAR, J. . A importância das HQs na formação de leitores. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GARCIA, M. R. S. . Escrita criativa e Histórias em Quadrinhos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GARCIA, M. R. S. ; PAZ, L. ; SANTOS, R. O. . Quadrinhos e Educação: Quadrinhos no Ensino Superior. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GARCIA, M. R. S. ; Oliveira, F.L . LITERATURA, QUADRINHOS E TECNOLOGIA NO ENSINO DA LINGUA PORTUGUESA.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GARCIA, M. R. S. . A UTILIZAÇÃO DA ARTE SEQUENCIAL COMO UMA FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GARCIA, M. R. S. . A ARTE SEQUENCIAL EM SALA DE AULA PARA O DESENVOLVIMENTO DAS MÚLTIPLAS LINGUAGENS NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GARCIA, M. R. S. . Quadrinhos, Educação e Linguagem. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GARCIA, M. R. S. ; Oliveira, F.L . Literatura, Quadrinhos e Tecnologia no Ensino da Lingua Portuguesa.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GARCIA, M. R. S. . As Histórias em Quadrinhos no ensino de Ciências. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GARCIA, M. R. S. . Oficina de HQ. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GARCIA, M. R. S. . A Escolarização das Histórias em Quadrinhos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GARCIA, M. R. S. . Histórias em Quadrinhos e o ensino de Química. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GARCIA, M. R. S. . Histórias em Quadrinhos e suas Múltiplas Linguagens. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GARCIA, M. R. S. . Quadrinhos no Ensino da Lingua Portuguesa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GARCIA, M. R. S. . A História dos Quadrinhos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GARCIA, M. R. S. ; Oliveira, F.L . Gêneros Textuais e a diversidade do Trabalho Pedagógico no Ensino da Língua Portuguesa: Arte Sequencial. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GARCIA, M. R. S. ; Oliveira, F.L . Projeto Hqe - Histórias em Quadrinhos na Escola. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GARCIA, M. R. S. . O menino e a Lua. Curitiba: SASTRA, 2015 (literatura infantil).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2014 - 2015

  A ARTE SEQUENCIAL E SUAS MULTIPLAS LINGUAGENS NO ENSINO DA LINGUA PORTUGUESA, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Fabiane Lopes de Oliveira em 10/03/2016., Descrição: A presente pesquisa de abordagem qualitativa do tipo bibliográfica sobre o uso da Arte Sequencial e suas múltiplas linguagens no ensino da Língua Portuguesa. Esta pesquisa contou com o aporte teórico sobre a linguagem das Histórias em Quadrinhos buscando seus benefícios para o processo de ensino-aprendizagem. Em sua problematização apresenta o seguinte questionamento: como estão sendo explorada a linguagem da Arte Sequencial no âmbito escolar, quais os aspectos desta linguagem estão sendo utilizadas nas disciplinas de Língua Portuguesa pelos professores. Por meio desta pesquisa foi possível observar que as Histórias em Quadrinhos são uma estratégia envolvente para obter bons resultados no Ensino da Língua Portugesa, visto como um recurso pedagógico, esta ferramenta pode contribuir para aquisição de novos conhecimentos e de incentivo a leitura. O estudo desenvolvido neste trabalho contou com a fundamentação teórica dos seguintes autores: Freire (2006); Ramos (2012); Eisner (1995); Morin (2013) entre outros.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marcio Roberto da Silva Garcia - Integrante / Fabiane Lopes de Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica do Paraná - Bolsa.

• 2013 - 2016

  Projeto HqE! - Histórias em Quadrinhos na Escola, Descrição: Estudo do uso didático das HQs no ensino médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcio Roberto da Silva Garcia - Integrante / Cleusa Regina Ferreira da Luz - Coordenador / Géssica Peniche - Integrante / Carla Gabriele Viccini - Integrante / Regina Corcini - Integrante / Francielle Novak - Integrante.

• 2013 - 2014

  Literatura, Quadrinhos e Tecnologia no Ensino da Lingua Portuguesa., Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Fabiane Lopes de Oliveira em 10/03/2016., Descrição: Pesquisa de Iniciação Científica. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcio Roberto da Silva Garcia - Integrante / Fabiane Lopes de Oliveira - Coordenador.

• 2012 - 2013

  Generos Textuais e a Diversidade do Trabalho Pedagógico no Ensino da Linga Portuguesa:A Arte Sequencial, Descrição: Discutir a inserção e o caráter Pedagógico das Histórias em Quadrinhos no âmbito escolar. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Marcio Roberto da Silva Garcia - Integrante / Fabiane Lopes de Oliveira - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

• 2013 - Atual

  Gramática Quadrinhos e Tecnologia, Descrição: Utilização da Tecnologia para o ensino da Gramática. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marcio Roberto da Silva Garcia - Coordenador / Carla Gabriele Viccini - Integrante.

• 2013 - Atual

  Gramática Quadrinhos e Tecnologia, Descrição: Utilização da Tecnologia para o ensino da Gramática. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marcio Roberto da Silva Garcia - Coordenador / Carla Gabriele Viccini - Integrante.

• 2013 - Atual

  Gramática Quadrinhos e Tecnologia, Descrição: Utilização da Tecnologia para o ensino da Gramática. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marcio Roberto da Silva Garcia - Coordenador / Carla Gabriele Viccini - Integrante.

• 2013 - Atual

  Gramática Quadrinhos e Tecnologia, Descrição: Utilização da Tecnologia para o ensino da Gramática. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marcio Roberto da Silva Garcia - Coordenador / Carla Gabriele Viccini - Integrante.

Prêmios