Osvando de Melo Marques

Doutorando e mestre em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês, pela Universidade de São Paulo (USP). Desenvolve pesquisas na linha Literatura e História, com foco nas literaturas não hegemônicas, especialmente a Literatura Chicana e a Afro-estadunidense. Possui pós-graduação lato sensu em Ensino e Aprendizagem de Inglês, pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), e em Literaturas de Língua Portuguesa, pela Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), bem como aperfeiçoamento em TESOL (Teaching English to Speakers of Other Languages), pela Northern Virginia Community College (Woodbridge, Virgínia/EUA). É graduado em Letras, com licenciatura plena em Português/Inglês e suas respectivas literaturas, pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Atua como professor efetivo de Português e Inglês, em regime de dedicação exclusiva, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM), câmpus Uberlândia, onde também integra o Núcleo de Estudos e Pesquisas Afro-Brasileiros e Indígenas (Neabi). Tem experiência como professor de Inglês e Português no ensino fundamental, médio e superior, e também como coordenador pedagógico e administrador de escola de idioma. Seus interesses de pesquisa incluem as literaturas não hegemônicas, as narrativas literárias em espaços diaspóricos, a literatura pós-colonial/decolonial e os estudos do trauma. Possui certificado de proficiência em inglês da Richard Hugh Fisk Foundation, Brasil (2000) e da University of Michigan, Estados Unidos (2001). De março de 2016 a março de 2018, atuou como coordenador do Centro de Idiomas e Relações Internacionais do IFTM, câmpus Patos de Minas. Atualmente, exerce a coordenação do Centro de Idiomas e Relações Internacionais da mesma instituição, no câmpus Uberlândia. É sócio-cofundador da Associação Brasileira de Professores de Língua Inglesa da Rede Federal de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (Abralitec), da qual foi vice-presidente (de 2018 a 2020) e na qual atua, desde 2021, como conselheiro, pela região Sudeste. É também membro da Abei (Associação Brasileira de Estudos Irlandeses), desde 2019.

Informações coletadas do Lattes em 17/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês

2022 - Atual

Universidade de São Paulo
Título: Palimpsestic memory and subversive resilience in Helena María Viramontes's Their dogs came with them (2007) and Namwali Serpell's The Old Drift (2019),
Laura Patricia Zuntini de Izarra. Palavras-chave: memory; trauma; resilience.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Chicana. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Afro-estadunidense.

Mestrado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês

2017 - 2020

Universidade de São Paulo
Título: Significantes e (res)significados: letramento e trauma cultural chicano em Under the feet of Jesus (1995), de Helena María Viramontes,Ano de Obtenção: 2020
Laura Patricia Zuntini de Izarra.Palavras-chave: letramento; trauma; Literatura Chicana.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Literaturas de Língua Portuguesa: Identidades, Territórios e Deslocamentos

2020 - 2021

Universidade Federal de São Paulo/Universidade Aberta do Brasil
Título: Em território literário de Moçambique: um olhar sobre literatura e sociedade a partir de dois contos de Dany Wambire
Orientador: Karla Menezes Lopes Niels

Especialização em Ensino e Aprendizagem de Inglês

2014 - 2016

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Enhancing Learning Through Meaning-Oriented Instruction: Two Tentative English Lessons for Intermediate-level Students from a Brazilian Vocational School (Material didático para o ensino de inglês)
Orientador: Valdeni da Silva Reis

Aperfeiçoamento em Educação para as Relações Étnico-raciais

2021 - 2021

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Não houve monografia. Ano de finalização: 2021

Aperfeiçoamento em TESOL - Training for Brazilian English Faculty (Fomento SETEC-CAPES/NOVA)

2017 - 2017

Northern Virginia Community College
Título: A Brief Reflection on TESOL in the Context of the Brazilian Federal Institutes of Education, Science, and Technology (capstone project). Ano de finalização: 2017
Orientador: Emily P. Vandermade
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Letras (Português/Inglês)

1996 - 2000

Universidade Federal de Uberlândia

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em Literature and History of the American Southwest (Summer School). (Carga horária: 12h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em The Black Liberation Movement in the USA (Summer School). (Carga horária: 12h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Race Relations in Comparative Perspective (Summer School). (Carga horária: 12h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Literature of American Fascism (Summer School). (Carga horária: 12h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2019 - 2019

Critical Thinking Skills in English Language Teaching (on line). (Carga horária: 10h). , U.S. Department of State, Bureau of Educational and Cultural Affairs, ECA, Estados Unidos.

2019 - 2019

Social Psychology (on line). (Carga horária: 30h). , Wesleyan University, WESLEYAN, Estados Unidos.

2018 - 2018

Extensão universitária em Pluralidades em Português Brasileiro (a distância). (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2018 - 2018

Treinamento para Aplicadores do Exame TOEIC Bridge. (Carga horária: 6h). , Master Test - Certificação Internacional, MASTERTEST, Brasil.

2017 - 2017

Programa de Treinamento no Uso do Portal de Periódicos da CAPES. (Carga horária: 2h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2017 - 2017

What F0 Does (and Does Not) Tell Us About Intonational Phonology. (Carga horária: 2h). , City University of New York, CUNY, Estados Unidos.

2017 - 2017

Free Will and Determinism: Kant's Philosophical Take. (Carga horária: 2h). , The American Goethe Society of Washington, D.C., AGS, Estados Unidos.

2017 - 2017

Brown Bag Talk: How is Objectivity Possible?. (Carga horária: 2h). , New York University, NYU, Estados Unidos.

2017 - 2017

Workshop ORCiD USP. (Carga horária: 3h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2017 - 2017

Psychologists at the United Nations. (Carga horária: 2h). , City University of New York, CUNY, Estados Unidos.

2015 - 2015

Treinamento para Aplicadores do Exame TOEFL ITP. (Carga horária: 6h). , Master Test - Certificação Internacional, MASTERTEST, Brasil.

2014 - 2015

Formação Inicial e Ambientação Funcional. (Carga horária: 180h). , Instituto Federal do Triângulo Mineiro, IFTM, Brasil.

2014 - 2014

Treinamento da Editora Cambridge para o CENID. (Carga horária: 3h). , Instituto Federal do Triângulo Mineiro, IFTM, Brasil.

2014 - 2014

Capacitação de professores para EaD - extensão. (Carga horária: 80h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2011 - 2011

Teorias Críticas de Expressão Inglesa. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2011 - 2011

Seminário de Projeto de Pesquisa em Literaturas de Expressão Inglesa. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2010 - 2010

Web Design. (Carga horária: 160h). , Faculdade de Tecnologia Senac BLUMENAU, SENAC, Brasil.

2005 - 2005

TEP-Teacher Education Program. (Carga horária: 40h). , Yázigi Internexus, YÁZIGI, Brasil.

2004 - 2004

Teoria Literária e Cultural: Estudos Culturais e Teoria da Mídia. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2003 - 2003

O Texto Acadêmico em Estudos Literários. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2003 - 2003

Estudos de Gêneros Literários e de Cinema. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2003 - 2003

Teoria Literária e Cultural. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2003 - 2003

Língua Inglesa e Linguística Aplicada. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2003 - 2003

Tópicos Especiais em Literatura Inglesa: Shakespeare's Drama in Performance. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2003 - 2003

Tópicos Especiais em Literatura Norte-Americana: U.S. War Poetry & Poetics. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2002 - 2002

Reading and Project Work. (Carga horária: 3h). , Editora Scipione, SCIPIONE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua inglesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Letramento Crítico.

Organização de eventos

ARAUJO-SILVA, G. B. ; MARQUES, O. M. . II Live da Abralitec: Decolonizing the Mind: Reading Race in Literature and in the World. 2020. (Outro).

CHAGAS, L. A. ; MARQUES, O. M. . Workshop "Aprendendo Língua Inglesa com Estrangeirismos". 2020. (Outro).

MARQUES, O. M. ; ARAUJO-SILVA, G. B. ; FERNANDES, G. G. M. ; SQUINCA, J. P. . II Seminário Internacional da Associação Brasileira de Professores de Língua Inglesa da Rede Federal de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (II Siabralitec). 2019. (Outro).

MARQUES, O. M. . Culture Fair. 2019. .

MARQUES, O. M. ; CASTRO, Y. A. V. ; BRITO, R. C. G. . Roda de Conversa Neabi (Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas). 2019. (Outro).

MARQUES, O. M. . I Seminário Internacional da Associação Brasileira de Professores de Língua Inglesa da Rede de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico. 2018. (Outro).

MARQUES, O. M. . Segunda Oficina IFTM Internacional: Intercâmbio e Cidadania. 2017. (Outro).

MARQUES, O. M. . Semana Nacional do Livro. 2016. (Outro).

MARQUES, O. M. . Primeira Oficina IFTM Internacional: Intercâmbio e Cidadania. 2016. (Outro).

MARQUES, O. M. . Semana da Família. 2015. (Outro).

MARQUES, O. M. . XVII ENPULI - Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua Inglesa/XXXII SENAPULLI - Seminário Nacional de Professores Universitários de Literaturas de Língua Inglesa. 2003. (Outro).

Participação em eventos

Decolonizing the Mind: Reading Race in Literature and in the World.(Abralitec Livestream Series). 2020. (Outra).

I Seminário Temático "Desmistificando a Abolição: o Racismo na Perspectiva Estrutural".Desmistificando a Abolição: o Racismo na Perspectiva Estrutural. 2020. (Seminário).

Jornada Mestres do Amanhã: Fazedores do Futuro. 2020. (Outra).

Roda de Conversa: Vidas Pretas Importam (live). 2020. (Outra).

Teaching English in Pandemic Times: Resources and Possibilities.(Abralitec Livestream Series). 2020. (Outra).

II Siabralitec - Seminário Internacional da Associação Brasileira de Professores de Língua Inglesa da Rede Federal de Ensino Básico,Técnico e Tecnológico. 2019. (Seminário).

Innovative Approaches to Teaching and Learning for the Digital Age. 2019. (Oficina).

Produção Acadêmica e Currículo Lattes (palestra realizada pelo Departamento de Letras Modernas da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP). 2019. (Outra).

I Seminário de Pesquisa em Literatura: Felicidade Clandestina e Terra Sonâmbula. 2018. (Seminário).

I Siabralitec - Seminário Internacional da Associação Brasileira de Professores de Língua Inglesa da Rede Federal de Ensino Básico,Técnico e Tecnológico. 2018. (Seminário).

W. B. Yeats Chair of Irish Studies Seminar 2018. 2018. (Seminário).

Free will and determinism: Kant's philosophical take. 2017. (Outra).

How is objectivity possible?. 2017. (Outra).

III Jornada Leitores e Leituras na Contemporaneidade. 2017. (Encontro).

Linguistics Colloquium Speaker Series: What F0 does (and does not) tell us about intonational phonology. 2017. (Outra).

Psychology at the United Nations: what roles?. 2017. (Outra).

VIII Jornada sobre Ensino e Aprendizagem de Línguas em AmbientesVirtuais. 2017. (Encontro).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. Introdução ao ESP (English for Specific Purposes). 2014. (Congresso).

Colóquio Internacional "Migrações Literárias". 2011. (Congresso).

Simpósio Internacional "Marcas da Violência na Literatura". 2011. (Simpósio).

X SEVFALE - Semana de Eventos da Faculdade de Letras da UFMG.A tentative reading of the political agenda of Gilbert Imlay's The Emigrants. 2011. (Encontro).

VI Seminário de Línguas Estrangeiras.Developing critical thinking in the EFL class. 2005. (Seminário).

What have they done to Lolita? The transposition of irony from Nabokov's novel to Stanley Kubrick's and Adrian Lyne's film versions. 2005. (Outra).

Conceptualizing and doing research in Applied Linguistics today. 2004. (Seminário).

Meshes of the afternoon: the possibility of poetic cinema in Maya Deren's films. 2004. (Outra).

Professional vs novice translations: a study of effort and experience in Translation. 2004. (Outra).

Seminário de Pesquisa do Projeto MINTER - Mestrado Interinstitucional em Letras: Inglês e Literatura Correspondente (UFSC/UNICENTRO).Cultural captivities in Gilbert Imlay's The Emigrants (1793). 2004. (Seminário).

The serious matter of language play in two EFL classrooms. 2004. (Outra).

"There would this monster make a man:" Teratology in the rendition of Caliban in the RSC production of William Shakespeare's The Tempest. 2003. (Outra).

An analysis of texts and tasks in ESAP textbooks for computing. 2003. (Outra).

Bodies and borders: contemporary narratives by women. 2003. (Seminário).

Building public memory: literary narratives of human rights violations. 2003. (Seminário).

Decentering the center-race relations and carnivalization in John Updike's Rabbit Redux, The Coup, and Brazil. 2003. (Outra).

Evaluative text analysis in a legal context. 2003. (Seminário).

Factors in the design and applications of corpus of discourse for the analysis of language and literature. 2003. (Seminário).

Negotiating knowledge claims in PhD defenses. 2003. (Outra).

Packing and unpacking of information in academic texts. 2003. (Seminário).

Politics and performance: three contemporary productions of William Shakespeare's Coriolanus. 2003. (Outra).

Princess Pocahontas and the Blue Spot X The Forest Princess: a feminist postcolonial response to a patriarchal view of Pocahontas. 2003. (Outra).

Space Doubt: the progression of spaces from Metropolis to the Matrix. 2003. (Outra).

The message of the medium: manuscript transmission and the personal anthologizing of poetry in early modern England. 2003. (Seminário).

The role of literature in Brazilian high school contexts. 2003. (Seminário).

Translating Clarice Lispector: the stylistics of love. 2003. (Seminário).

XVII ENPULI - Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua Inglesa/XXXII SENAPULLI - Seminário Nacional de Professores Universitários de Literaturas de Língua Inglesa. 2003. (Seminário).

I Semana de Letras: Letras e Linguagens. 2002. (Encontro).

Seminário de Línguas Estrangeiras - Parâmetros Curriculares de Línguas Estrangeiras. 2000. (Seminário).

Produções bibliográficas

COIMBRA, A. M. (Org.) ; MARTINS NETO, I. A. (Org.) ; SQUINCA, J. P. (Org.) ; Leal, Morgana de Abreu (Org.) ; MARQUES, O. M. (Org.) . Takeaway experiences: projetos de língua inglesa para a educação profissional e tecnológica. 1. ed. São Paulo: Pragmatha, 2021. v. 1. 137p .
MARQUES, O. M. . Language and Literature: Literacy and Space in Under the Feet of Jesus, by Helena Maria Viramontes. In: I Siabralitec - Simpósio Internacional da Associação de Professores de Inglês do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico da Rede Federal, 2018, Sapucaia do Sul/RS. I Siabralitec - Simpósio Internacional da Associação de Professores de Inglês do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico da Rede Federal, 2018. v. 1. p. 47-48.
MARQUES, O. M. . Espaço Urbano e Letramento na Literatura Chicana Contemporânea: uma Leitura de Under the Feet of Jesus, de Helena María Viramontes. In: Congresso Internacional 2018: Circulação, Tramas e Sentidos na Literatura, 2018, Uberlândia/MG. Congresso Internacional 2018: Circulação, Tramas e Sentidos na Literatura, 2018.
MARQUES, O. M. . The Drama of Mexican Farmworkers in the US. In: SPeCTReSS - Social Performance of Cultural Trauma and the Rebuilding of Solid Sovereignties & XII Symposium of Irish Studies in South America, 2017, São Paulo. SPeCTReSS - Social Performance of Cultural Trauma and the Rebuilding of Solid Sovereignties & XII Symposium of Irish Studies in South America, 2017. v. 1. p. 30-30.
MARQUES, O. M. . Um Fantástico à Moda Antiga: Uma Leitura de The Emigrants (1793), de Gilbert Imlay.. In: II COLÓQUIO VERTENTES DO FANTÁSTICO NA LITERATURA, 2011, São José do Rio Preto. CADERNO DE RESUMOS DO II COLÓQUIO VERTENTES DO FANTÁSTICO NA LITERATURA. São José do Rio Preto: UNESP, 2011. v. 1. p. 88-89.
MARQUES, O. M. . A Tentative Reading of the Political Agenda of Gilbert Imlay's The Emigrants. In: X SEVFALE - Semana de Eventos da Faculdade de Letras da UFMG, 2011, Belo Horizonte. CADERNO DE PROGRAMAÇÃO E RESUMOS DA X SEVFALE. Belo Horizonte: UFMG, 2011. v. 1. p. 57-57.
MARQUES, O. M. . Developing Critical Thinking in the EFL Class. In: VI Seminário de Línguas Estrangeiras, 2005, Goiânia. Caderno de Programação e Resumos do VI Seminário de Línguas Estrangeiras. Goiânia: Gráfica e Editora Vieira, 2005. v. 1. p. 51-51.
MARQUES, O. M. . An Introduction to Chicano/a Literature. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARQUES, O. M. . A Reading of a Chicana Novel - Helena Maria Viramontes's Under the Feet of Jesus. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARQUES, O. M. . Language and Literature: Literacy and Space in Under the Feet of Jesus, by Helena María Viramontes. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARQUES, O. M. . Espaço Urbano e Letramento na Literatura Chicana Contemporânea: uma Leitura de Under the Feet of Jesus, de Helena María Viramontes. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARQUES, O. M. . The Drama of Mexican Farmworkers in the US. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARQUES, O. M. . A Tentative Reading of the Political Agenda of Gilbert Imlay's The Emigrants. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARQUES, O. M. . Developing Critical Thinking in the EFL Class. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MARQUES, O. M. . Cultural Captivities in Gilbert Imlay's The Emigrants (1793). 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COIMBRA, A. M. ; MARTINS NETO, I. A. ; SQUINCA, J. P. ; MARQUES, O. M. . Practical Approaches to the Teaching and Learning of English in the Brazilian Federal Network's Context. São Carlos/SP: Pedro e João Editores, 2020 (Coletânea de ensaios (em fase de elaboração)).
MARQUES, O. M. . Introdução à Literatura Chicana. São Carlos/SP: Pedro e João Editores, 2020 (Livro (em fase de finalização)).
ARAUJO-SILVA, G. B. ; MARQUES, O. M. . Apresentação do Caderno de Resumos do II Seminário Internacional da Abralitec. Recife/PE: UFRPE, 2019 (Caderno de Resumos).
COIMBRA, A. M. ; ARAUJO-SILVA, G. B. ; MARQUES, O. M. ; MARTINS, T. H. B. . Organização do Caderno de Resumos do I Seminário Internacional da Abralitec. Sapucaia do Sul/RS: IFSul, 2018 (Caderno de Resumos).
ARAUJO-SILVA, G. B. ; MARQUES, O. M. . Apresentação do Caderno de Resumos do I Seminário Internacional da Abralitec. Sapucaia do Sul/RS: IFSUL, 2018 (Caderno de Resumos).

Outras produções

MARQUES, O. M. . XVI Semana de Licenciatura e VII Seminário da Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática. 2019.

MARQUES, O. M. ; OLIVEIRA, H. E. R. ; LIMA, M. V. L. ; GARCIA, A. S. . I Concurso Literário e de Imagens 'Do fato para a ficção: a humanização das notícias de jornal'. 2019.

MARQUES, O. M. . The Insider. 2009. (Editoração/Periódico).

MARQUES, O. M. . David Swan. 2004. Teatral.

Projetos de pesquisa

2021 - Atual

Grupo de Estudos e Pesquisas Quilombo Neabi, Descrição: O Grupo de Estudos e Pesquisas Quilombo Neabi (GEPQuiN) é um colegiado de pesquisadores multicampi, institucionalmente vinculado ao Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM), e organiza-se em torno da realização de projetos individuais e coletivos. As atividades são desenvolvidas numa dinâmica de interdependência e complementaridade, buscando qualidade na produção do conhecimento voltada para a implementação das leis 10.639/2003 e 11.645/2008. As pesquisas do Grupo articulam-se em torno dos eixos temáticos Cultura, Diversidade, Relações Étnico-raciais e Educação Tecnológica. São objetivos gerais do Grupo: I - Contribuir para o debate teórico e para a geração de conhecimento em suas áreas de interesse; II - Refletir sobre a elaboração de uma educação antirracista, pautada na construção da cidadania por meio da valorização da identidade étnico-racial, principalmente de pessoas negras e indígenas; III - Dedicar atenção especial à produção coletiva de pensamento crítico que busque refletir sobre as questões étnico-raciais. São objetivos específicos do Grupo: I - Fomentar projetos de pesquisa, extensão e ensino inerentes aos eixos temáticos de sua linha de pesquisa; II - Estimular a participação em eventos científicos no IFTM e demais instituições, nas áreas de interesse do Grupo; III - Estimular a publicação em periódicos científicos no Brasil e no exterior; IV - Apoiar e estimular a pesquisa de estudantes do Ensino Médio, graduandos e pós-graduandos (em especialização lato sensu, mestrandos, doutorandos, recém-doutores e pós-doutorandos), relacionada especificamente às questões étnico-raciais; V - Interagir com organizações públicas, movimentos sociais, comunidades negras rurais, quilombolas, aldeias indígenas, outras instituições de ensino e pesquisa, redes, núcleos, centros, grupos e pesquisadores que atuem em áreas de interesse comum; VI - Promover publicações científicas e outros produtos, como resultados de trabalhos; VII - Organizar eventos científicos de ensino, pesquisa e extensão; VIII - Prestar capacitação e consultoria em suas áreas de interesse.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (9) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Osvando de Melo Marques - Integrante / Márcia Moreira Custódio - Coordenador / Talita Lucas Belizário de Oliveira - Integrante.
2017 - Atual

Narrativas literárias e identidades nos espaços diaspóricos de língua inglesa, Descrição: Os participantes do grupo estudam os "espaços diaspóricos" de língua inglesa focalizando as narrativas literárias que resultam dos encontros de culturas de diversos grupos étnicos que usam a língua materna (e a do país adotado) como meio de auto-representação. Esses grupos emigraram de sua terra natal ou das ex-colônias inglesas para a "terra mãe" ou escolheram outros países (preferivelmente, mas não necessariamente, de língua inglesa) como "novo lar".Contestando a ideia de deslocamento de Bourdieu de que o imigrante é átopos, um sem-lugar, o objetivo do grupo é analisar as narrativas literárias de vários espaços diaspóricos e grupos étnicos de língua inglesa e questionar comparativamente o utopismo que motivou esses deslocamentos (espaciais, temporais ou psicológicos).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (16) . , Integrantes: Osvando de Melo Marques - Integrante / Laura Patricia Zuntini de Izarra - Coordenador / Gláucia Renate Gonçalves - Integrante / Mariana Bolfarine - Integrante / Michela Rosa Di Candia - Integrante / Alvany Rodrigues Noronha Guanaes - Integrante / Andrea Martins Lameirão Mateus - Integrante / Divanize Carbonieri - Integrante / Eliana Lourenço de Lima Reis - Integrante / Gisele Giandoni Wolkoff - Integrante / Gloria Karam Delbim - Integrante / Marilia Fatima de Oliveira - Integrante / Sandra Regina Goulart Almeida - Integrante / Viviane Carvalho da Annunciação - Integrante / Bruno Ochman Lustoza - Integrante / Camila Franco Batista - Integrante / Caroline Moreira Eufrausino - Integrante / Edna Furuiti - Integrante / Maria do Rosário Casas Coelho - Integrante / Patricia de Aquino Prudente - Integrante / Rodrigo Moreira Pinto - Integrante / Tais Leite de Moura - Integrante / Thiago Marcel Moyano - Integrante / Victor Augusto da Cruz Pacheco - Integrante.

Prêmios

1992

Diploma de Participação - primeiro lugar no concurso de redação, Ministério do Exército - Segundo Batalhão Ferroviário.

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Federal do Triângulo Mineiro, (IFTM - câmpus Uberlândia). , Fazenda Sobradinho, Sobradinho, 38400970 - Uberlândia, MG - Brasil, Telefone: (34) 32338800, URL da Homepage:

Experiência profissional

2014 - Atual

Instituto Federal do Triângulo Mineiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

04/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Triângulo Mineiro - câmpus Uberlândia.,Cargo ou função, Membro do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (portaria 58, de 01/04/2020).
03/2020
Direção e administração, Instituto Federal do Triângulo Mineiro - câmpus Uberlândia.,Cargo ou função, Coordenador do Centro de Idiomas e Relações Internacionais (portaria 326, de 04/03/2020).
06/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.,Cargo ou função, Membro da comissão para gestão dos testes internacionais (controle, armazenamento e estoque dos testes TOEIC BRIDGE e TOEFL ITP, vinculados ao Programa Idiomas sem Fronteiras), do IFTM (portaria 953, de 14/06/2017).
06/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.,Cargo ou função, Membro da comissão de revisão e atualização do projeto pedagógico do curso técnico em Mineração, concomitante ao ensino médio, do IFTM, câmpus Patos de Minas (portaria 48, de 26/06/2017).
06/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.,Cargo ou função, Suplente do corpo docente do colegiado do curso técnico em Mineração, concomitante ao ensino médio, do IFTM, câmpus Patos de Minas (portaria 47, de 26/06/2017).
04/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.,Cargo ou função, Membro da comissão provisória de organização da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia e da Feira de Novos Produtos, Processos e Serviços do IFTM, câmpus Patos de Minas (portaria 10, de 06/04/2017).
03/2017
Outras atividades técnico-científicas , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.,Atividade realizada, Membro do comitê de pesquisa, pós-graduação e inovação do IFTM, câmpus Patos de Minas (portaria 07, de 28/03/2017).
10/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.,Cargo ou função, Membro da comissão responsável pela elaboração de provas para o caderno de questões do processo seletivo do CENID (portaria 1711, de 20/10/2016).
09/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.,Cargo ou função, Presidente da comissão avaliadora das candidaturas para os programas de mobilidade internacional do Centro de Idiomas e Relações Internacionais do IFTM - câmpus Patos de Minas (portaria 1486, de 13/09/2016).
07/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.,Cargo ou função, Presidente da comissão de elaboração de questões das provas dos processos seletivos do Centro de Idiomas do IFTM, câmpus Patos de Minas (portaria 49, de 05/07/2017 - convalidaram-se os trabalhos de 01/07/16 a 04/07/17).
03/2016
Direção e administração, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.,Cargo ou função, Coordenador do Centro de Idiomas do IFTM - câmpus Patos de Minas (portaria 274, de 03/03/2016).
03/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.,Cargo ou função, Membro da comissão permanente de cerimonial do IFTM - câmpus Patos de Minas (portaria 11, de 02/03/2016).
03/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.,Cargo ou função, Membro da comissão permanente de comunicação social e marketing e de manutenção do sítio do IFTM, câmpus Patos de Minas (portaria 12, de 02/03/2016).
02/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.,Cargo ou função, Membro da comissão permanente de acompanhamento de egressos do IFTM, câmpus Patos de Minas (portaria 04, de 18/02/2016).
07/2015
Ensino,,Disciplinas ministradas, Português Instrumental (curso técnico em mineração, concomitante ao ensino médio - câmpus Patos de Minas)
04/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.,Cargo ou função, Presidente da comissão local para os programas Mulheres Mil e Rede Certific do IFTM - câmpus Patos de Minas (portaria 27, de 28/4/2015).
04/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.,Cargo ou função, Membro da comissão permanente dos beneficiários do processo de assistência estudantil do IFTM - câmpus Patos de Minas (portaria 23, de 27 de abril de 2015).
04/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.,Cargo ou função, Membro da comissão permanente Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI) do IFTM - câmpus Patos de Minas (portaria 31, de 28/4/2015).
04/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.,Cargo ou função, Suplente do corpo docente do colegiado do curso técnico em Logística, integrado em ensino médio, do IFTM - câmpus Patos de Minas (portaria 18, de 22/04/2015).
02/2015
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa (curso técnico de Eletrotécnica, integrado ao ensino médio - câmpus Patos de Minas)
02/2015
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa (curso técnico de Logística, integrado ao ensino médio - câmpus Patos de Minas)
09/2014
Ensino, CENID - Centro de Idiomas do IFTM (câmpus Patos de Minas), Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Inglês - Básico I, Inglês - Básico II, Inglês - Intermediário I, Inglês - Intermediário II, Inglês - Avançado I, Inglês - Avançado II
04/2017 - 06/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.,Cargo ou função, Membro da comissão provisória de divulgação do processo seletivo 2017/2, do IFTM, câmpus Patos de Minas (portaria 40, de 19/04/2017).
02/2017 - 06/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.,Cargo ou função, Membro da comissão organizadora do processo seletivo do PROLIF, do Centro de Idiomas do IFTM (portaria 328, de 22/02/2017).
10/2016 - 12/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.,Cargo ou função, Membro da comissão responsável pela revisão do regulamento e projeto pedagógico de curso do Centro de Idiomas do IFTM (portaria 1709, de 20/10/2016).
09/2016 - 12/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.,Cargo ou função, Membro da comissão provisória de divulgação do processo seletivo 2017/1, do IFTM, câmpus Patos de Minas (portaria 85, de 28/09/2016).
08/2016 - 12/2016
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental (curso técnico de Redes de Computadores, concomitante ao ensino médio - câmpus Uberlândia Centro)
08/2016 - 12/2016
Ensino, Tecnologia em Logística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês para Comunicação Profissional - câmpus Uberlândia Centro
08/2016 - 12/2016
Ensino, CENID - Centro de Idiomas do IFTM (câmpus Uberlândia Centro), Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Inglês - Básico II
08/2016 - 12/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.,Cargo ou função, Membro da comissão responsável pelo projeto de aplicação de exames de proficiência em leitura de língua estrangeira do Centro de Idiomas do IFTM (portaria 1185, de 03/08/2016).
03/2016 - 06/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.,Cargo ou função, Membro da comissão provisória de divulgação do processo seletivo do IFTM, câmpus Patos de Minas (portaria 16, de 02/03/2016).
12/2015 - 03/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.,Cargo ou função, Membro da comissão provisória de revisão do projeto pedagógico do curso técnico de Logística, integrado ao ensino médio, do IFTM, câmpus Patos de Minas (portaria 66, de 11/12/2015).
08/2015 - 12/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.,Cargo ou função, Membro da comissão provisória de elaboração do projeto pedagógico do curso técnico em Mineração, integrado ao ensino médio, do IFTM , câmpus Patos de Minas (portaria 45, de 13/08/2015).
10/2015 - 10/2015
Direção e administração, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.,Cargo ou função, Substituto da coordenação do Centro de Idiomas do IFTM, câmpus Patos de Minas (portaria 1603, de 07/10/2015).
05/2015 - 10/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.,Cargo ou função, Membro da comissão responsável pela Semana do Servidor Público do IFTM - câmpus Patos de Minas - (portaria 34, de 5/5/2015).
03/2015 - 04/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.,Cargo ou função, Presidente da comissão especial eleitoral de câmpus - câmpus Patos de Minas (portaria 229, de 3/3/2015).
12/2014 - 03/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.,Cargo ou função, Membro da comissão responsável pela elaboração de acordo ou convênio entre o IFTM (câmpus Patos de Minas) e a Associação dos Rotary Clubs do Distrito 4760 (portaria 42, de 10/12/2014).
10/2014 - 01/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.,Cargo ou função, Membro da comissão de treinamento em uso de lousas digitais do IFTM, câmpus Patos de Minas (portaria 28, de 13/10/2014).
10/2014 - 11/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.,Cargo ou função, Membro da comissão de elaboração do projeto pedagógico do curso de Logística, integrado ao ensino médio, do IFTM - câmpus Patos de Minas (portaria 26, de 13/10/2014).
10/2014 - 11/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.,Cargo ou função, Membro da comissão de elaboração do projeto pedagógico do curso técnico em Eletrotécnica, integrado ao ensino médio, do IFTM - câmpus Patos de Minas (portaria 25, de 13/10/2014).
10/2014 - 11/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.,Cargo ou função, Membro da comissão para divulgação do processo seletivo do IFTM - câmpus Patos de Minas (portaria 23, de 13/10/2014).

2011 - 2011

Centro de Extensão da Faculdade de Letras da UFMG

Vínculo: Estagiário/Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor estagiário de inglês, Carga horária: 7

Outras informações:
Professor de inglês pré-intermediário

2009 - 2011

feel free Escola e Pós-avançado de Inglês Ltda.

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Gerente administrativo, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
ATIVIDADES: Gerenciamento da equipe de funcionários da escola; Treinamento de professores iniciantes e efetivos; Elaboração e aplicação de projetos pedagógicos; Nivelamento de alunos para inclusão ou recolocação em turmas; Edição e editoração gráfica do periódico da escola (The Insider).

2007 - 2009

feel free Escola e Pós-avançado de Inglês Ltda.

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenador pedagógico, Carga horária: 58, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
ATIVIDADES: Coordenação do trabalho pedagógico; Treinamento de professores iniciantes e efetivos; Nivelamento de alunos para inclusão ou recolocação nas turmas.

2006 - 2007

feel free Escola e Pós-avançado de Inglês Ltda.

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor de inglês de jovens e adultos, níveis básico a avançado; ATIVIDADE COMPLEMENTAR: Pesquisa de material para o curso pós-avançado de inglês.

2000 - 2002

Instituto de Inglês de Araguari/MG

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 25

Outras informações:
Aulas de inglês para os níveis básico, intermediário e avançado

2009 - 2009

Fundação Universidade Regional de Blumenau

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 4

Outras informações:
ATIVIDADES: Ensino; Licenciatura em Letras; Nível: Graduação; Disciplina ministrada: Linguística Aplicada

2005 - 2006

Fundação Universidade Regional de Blumenau

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 4

Outras informações:
ATIVIDADES: Ensino; Licenciatura em Letras; Nível: Graduação; Disciplina ministrada: Língua Inglesa I

2006 - 2007

Colégio Dr. Blumenau Ltda.

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

Outras informações:
Professor de inglês do ensino médio (supletivo)

2005 - 2005

SDP COLÉGIO SAGRADA FAMÍLIA

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 13

Outras informações:
Professor de inglês do ensino médio

2005 - 2006

R & C Idiomas e Comércio Ltda. ME

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Outras informações:
Professor de inglês, níveis básico e intermediário

1996 - 2003

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do ensino fundamental e médio, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuei como professor de Ciências e Inglês no ensino fundamental e médio.