Valdiléia Carvalho da Silva

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Básica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

SILVA, V. C. ; SANTOS, A. S. ; NUNES, D. A. . Comissão de Organização do Seminário de Formação em EJA do IFPA Campus Abaetetuba:. 2023. (Outro).

SILVA, V. C. . XVI Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo e V Seminário Internacional de Políticas Públicas Educacionais, Cultura e Formação de Professores,. 2023. (Outro).

PESSOA, F. C. C. ; VERISSIMO, M. ; MARTINS, E. ; RODRIGUES, D. S. ; GORGAL, A. C. ; PUJOL, A. ; SILVA, V. C. . II Simpósio Latino-Americano de Ergologia. 2022. (Congresso).

PRAZERES, M. S. C. ; SILVA, J. B. C. ; RODRIGUES, D. S. ; SILVA, V. C. . I Colóquio Nacional de Educação, Políticas e Sociedades - V Encontro de Educação e os Desafios da Contemporaneidade - I Encontro de Trabalho Educação e Perspectivas de Integração [UFPA]. 2018. (Outro).

ARAUJO, R. M. L. ; RODRIGUES, D. S. ; FREIRE, J. C. S. ; SILVA, V. C. . V Colóquio Nacional Pesquisa em Trabalho, Educação e Políticas Públicas. 2017. (Exposição).

SILVA, V. C. ; PINTO, B. C. M. ; DOMINGUES, A. S. ; RODRIGUES, D. S. . I Encontro de Pesquisa em Educação, Cultura, Linguagem e Sociedade. 2016. (Outro).

SILVA, V. C. ; PINTO, B. C. M. . III Workshop do Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura. 2016. (Exposição).

SILVA, V. C. . II Encontro de Educação e Desafios da Contemporaneidade. 2015. (Exposição).

SILVA, V. C. . I Fórum Universidade e Desenvolvimento Regional: demandas socioculturais e econômicas para a universidade da região tocantina/Cametá-PA. 2015. (Outro).

PINTO, B. C. M. ; OLIVEIRA, M. R. D. ; SILVA, V. C. . II Workshop do Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura. 2015. (Exposição).

SILVA, V. C. ; PINTO, B. C. M. ; RODRIGUES, D. S. . II Seminário Nacional de Pós-Graduação em Educação e Cultura: Políticas Educacionais e Práticas Culturais. 2015. (Outro).

SILVA, V. C. . VI Seminário sobre Trabalho e Educação. 2010. (Outro).

A dimensão dialógica da Pedagogia de Paulo Freire. 2025. (Congresso).

Congresso Internacional IDEA: Inovação, Diálogo e Experiências na Aprendizagem. 2025. (Congresso).

Mesa-redonda intitulada Formação de professores intercontinental: diálogos e experiências entre Brasil e países africanos. 2025. (Congresso).

Palestra Comunidades de Prática inovam a formação docente. 2025. (Congresso).

Palestra intitulada Aprendizagem Ativa, Resultados Concretos: Impacto das Metodologias Experienciais. 2025. (Congresso).

Palestra intitulada A Resolução nº 4/2024 em Foco: Implementações no Estágio Supervisionado de Licenciaturas EAD. 2025. (Congresso).

Palestra intitulada Ativar para aprender: Metodologias, métodos e situações de aprendizagem. 2025. (Congresso).

Palestra intitulada Carreira na Educação: Construindo um Futuro de Sucesso. 2025. (Congresso).

Palestra intitulada Coleção Cores do Mundo: Novas Perspectivas de Abordagem da Inclusão no Contexto Escolar. 2025. (Congresso).

Palestra intitulada Competências Socioemocionais na formação dos Profissionais do século XXI apresentada. 2025. (Congresso).

Palestra intitulada Contribuições das tecnologias para a inclusão escolar: reflexões e possibilidades.. 2025. (Congresso).

Palestra intitulada Das cartas a Inteligência Artificial: a constituição da EaD no Brasil para formação de professores. 2025. (Congresso).

Palestra intitulada EaD em Moçambique: Desafios e Potenciais da Cooperação Internacional apresentada. 2025. (Congresso).

Palestra intitulada Educação a Distância em Xeque? Regulamentações, Desafios e Caminhos para a Permanência na Pedagogia EaD. 2025. (Congresso).

Palestra intitulada Elementos de Classe Invertidas e Avaliação por Competências: Integração entre Formação, Investigação e Atividade Profissional. 2025. (Congresso).

Palestra intitulada Escola e Autocuidado: Fundamentos e Práticas para Humanizar a Educação com Base no Eneagrama. 2025. (Congresso).

Palestra intitulada O Ensino Médio no Brasil e as Recentes Reformas. 2025. (Congresso).

Palestra intitulada O uso das metodologias ativas no ensino superior e a desconstrução do aluno passivo. 2025. (Congresso).

Palestra intitulada Para além do diagnóstico: a neurodiversidade como potencial para o desenvolvimento humano. 2025. (Congresso).

Palestra intitulada Projeto de Vida do ensino médio à graduação. 2025. (Congresso).

Palestra intitulada Rumo a uma Transformação Docente: Qualidade e Inovação em Contextos Educativos (Palestra em Espanhol). 2025. (Congresso).

Palestra intitulada Use a Inteligência Artificial para Ser Mais Inteligente, e Não para se Tornar Mais Artificial. 2025. (Congresso).

Palestra intitulada Vivências no Atendimento Educacional Especializado. 2025. (Congresso).

Miniurso TEORIA E PRÁTICA DO ESTADO DO CONHECIMENTO. 2024. (Outra).

I Conferência Nacional Desafios da BNCC e do Novo Ensino Médio. 2023. (Outra).

XVI Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo e V Seminário Internacional de Políticas Públicas Educacionais, Cultura e Formação de Professores,. 2023. (Seminário).

29º Fórum da Educação Profissional do Estado de São Paulo,. 2022. (Outra).

Congresso Internacional de Gestão da Previdencia Social. 2022. (Congresso).

Congresso Internacional de Gestão da Previdencia Social. 2022. (Congresso).

Forum da Educação Profissional do Estado de São Paulo. 2022. (Outra).

I Conferência Nacional Desafios da BNCC e do Novo Ensino Médio. 2022. (Outra).

III Congresso Internacional Transdisciplinar e III Congresso Interligas do IESVAP. 2022. (Congresso).

III Congresso Internacional Transdisciplinar e III Congresso Interligas do IESVAP. 2022. (Congresso).

Semana Integrada de Ensino, Extensão e Pesquisa (SIENEXPE) e Semana de Meio Ambiente: O consumo consciente como prática cotidiana [IFPA/Abaetetuba]. 2022. (Outra).

Colóquio: Educação e Democracia no Brasil [UFPA]. 2021. (Outra).

VIII SITRE - Simpósio Internacional Trabalho, Relações de Trabalho, Educação e Identidade [CEFET-MG, UFV, UFMG].Integração de saberes investidos e desinvestidos na formação de professores. 2020. (Simpósio).

I Colóquio Nacional de Educação, Políticas e Sociedades - V Encontro de Educação e os Desafios da Contemporaneidade - I Encontro de Trabalho Educação e Perspectivas de Integração [UFPA].Trabalho, saberes e práxis criadora na dimensão avaliação na prática pedagógica dos professores da educação básica egressos do curso de Pedagogia Parfor Cametá-Pará. 2018. (Outra).

VII SITRE - Simpósio Internacional Trabalho, Relações de Trabalho, Educação e Identidade [CEFET-MG, UFV, UFMG].A práxis política dos pescadores da Z-16 como produto da experiência histórica. 2018. (Simpósio).

XI Seminário sobre Trabalho e Educação: Trabalho, Educação Básica e Desigualdade [UFPA/GEPTE].Trabalho e educação básica: saberes e práxis criadora no processo avaliativo da prática pedagógica dos professores egressos da Pedagogia do Parfor Cametá-Pará. 2018. (Seminário).

38ª Reunião Nacional da ANPED - Democracia em risco: a pesquisa e a pós-graduação em contexto de resistência.A práxis política como atividade formativa dos pescadores da Colônia Z-16 no município de Cametá-Pará. 2017. (Outra).

III Seminário Nacional de Pós-Graduação em Educação e Cultura do Campus Universitário do Tocantins/UFPA-Cametá.Formação e saberes dos alunos do Parfor Pedagogia no município de Cametá-Pará. 2017. (Seminário).

I Seminário do Parfor/Cametá: O Parfor no contexto da atual política educacional brasileira [UFPA]. 2017. (Seminário).

IV Encontro de Educação e os Desafios da Contemporaneidade: 30 anos da Pedagogia - Percursos, desafios e perspectivas da interiorização da UFPA. 2017. (Encontro).

V Colóquio Nacional Pesquisa em Trabalho, Educação e Políticas Públicas [UFPA/GEPTE].A escola dual e a formação de professores da educação básica. 2017. (Outra).

III Workshop do Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura. 2016. (Outra).

XXVII Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal do Pará/Campus Universitário do Tocantins/Cametá-PA. 2016. (Seminário).

IV Encontro de Educação e os Desafios da Contemporaneidade: Política de Formação e Formação Política em Pedagogia.Desdobramento da política de formação docente e o percurso da profissão do magistério. 2015. (Encontro).

IX Seminário sobre Trabalho e Educação: Trabalho e Educação - as implicações da relação publico privada na educação básica.Trabalho docente: desdobramento da formação docente e o percurso da profissão do magistério. 2015. (Seminário).

II Encontro de Pedagogia do Campus Universitário do Tocantins. 2010. (Outra).

Seminário e Educação e desenvolvimento regional: uma universidade na Amazônia tocantina. 2010. (Outra).

VI Seminário sobre trabalho e Educação Tecnologia e Desenvolvimento Regional no Contexto dos movimentos sociais da Região Tocantina.Mini-curso o saber construido a partir dos movimentos sociais. 2010. (Outra).

Encontro do Instituto de Turismo Meio Ambiente e Economia Solidaria.EDUCAÇAO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES. 2009. (Encontro).

II Jornada de Curso de Letras do Campus Universitario do tocantins/Cameta-Pa. A Linguagem Cartográfica nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2009. (Exposição).

Curso de capacitação para profissionais da educação.Interdisciplinando com o meio ambiente:por uma educação de qualidade e organização escolar. 2008. (Outra).

Educação Ambiental:construindo consciência.Educação Ambiental:construindo consciência. 2008. (Outra).

II Encontro de Estudantes do Campus Universitário do Tocantins.Amazônia: minha casa, minha vida. Um chão que nos desafia. 2007. (Outra).

II Seminário Messoregional de educação e desenvolvimento do campo- I seminário da juventude do campo.I seminário da juventude do campo. 2007. (Outra).

I Encontro de Estudantes do Campus Universitário do Tocantins/Cametá.Por uma universidde pública, gratuita e de qualidade. 2006. (Encontro).

I Encontro de História do Baixo Tocantins.Trabalho. educação e economia no campo e na amazônia. 2006. (Outra).

II Semana acadêmica do Campus Universitário do Tocantins/Cametá.Eapaço acadêmico:dialágos científicos para o campus de Cametá. 2006. (Outra).

IX Encontro de Educação e Desafios da Contemporaneidade e II Encontro de Estudantes de Pedagogia. 2005. (Encontro).

Seminário LusoBrasileiro IPB & IFPR Contextos, Desafios e Perspectivas na Formação de Professores: Um Diálogo LusoBrasileiro. 2005. (Seminário).

SEMINÁRIO PRÉ IBERO-AMERICANO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO REGIÃO NORTE da Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE-Norte ? 2025). 2005. (Seminário).

I Conferência Municipal de Meio ambiente de Cametá.Gestão socio-ambiental:cidadania e qualidade de vida. 2004. (Outra).

I Encontro de Arte e Educação.Projeto Escola Arte Mestre Cupijó. 2004. (Outra).

IV Plenária do Sintepp Região Tocantina.Por uma educação Pública de qualidade. 2004. (Outra).

I Jornada de Projeto Pedagógicos para o ensino de português.Mini-curso o espaço da leitura no ensino. 2003. (Outra).

Oficina: O lúdico na Matemática de 1ª a 4ª série.O lúdico na matemática. 2003. (Outra).

VI Encontro paraense de Geografia. Mini-curso, Aquestão energética na Amazônia e seus impactos na população local. 2003. (Congresso).

VI Encontro paraense de Geografia.Amazônia Ribeirinha:territorialidade, desenvolvimento e identidade cultural. 2003. (Outra).

Manipuladores de Alimentos.As relações interpessoais no trabalho e no dia-a-dia. 2002. (Outra).

CARMO, E. S.; MARTINS, E.;SILVA, V. C.. ?O projeto político pedagógico e seus desafios como práxis no cotidiano escolar?. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão e Planejamento da Educação) - Universidade Federal do Pará- Campus Universitário do Tocantins-Cametá-Pa.

SILVA, V. C.; BRITO, D. M.. OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO CONTINUADA NO CAMPO: um estudo com professores da EJA que atuam em comunidades quilombolas. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos ? Saberes Ribeirinhos e Prá) - Instituto Federal do Pará- Abaetetuba -Pará.

SILVA, V. C.; Martins, Egídio.; CARMO, E. S.. POLÍTICA EDUCACIONAL E EDUCAÇÃO DO/NO CAMPO: OLHARES E REFLEXOES SOBRE A CARÊNCIA DE POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS NA EMEF. IGARAPÉ DA PRATA NA COMUNIDADE DE LIVRAMENTO NO MUNICÍPIO DE CAMETÁ - PARÁ?. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Práticas Pedagógicas na Educação do Campo, do C) - Universidade Federal do Pará- Campus Universitário do Tocantins-Cametá-Pa.

SILVA, V. C.; CARMO, E. S.; MARTINS, E.. ?OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO DE SINDICALISTAS JOVENS NO SINDICATO DE TRABALHADORES E TRABALHADORAS RURAL DO MUNICÍPIO DE OEIRAS DO PARÁ?. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Práticas Pedagógicas na Educação do Campo, do C) - Universidade Federal do Pará- Campus Universitário do Tocantins-Cametá-Pa.

SILVA, V. C.; Martins, Egídio.; CARMO, E. S.. ?A INTEGRAÇÃO DOS SABERES SOCIAIS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES NA EMEF. JOSÉ RIBEIRO DA COSTA ? BR 422 UXI ESTRADA ? OEIRAS DO PARÁ?. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Práticas Pedagógicas na Educação do Campo, do C) - Universidade Federal do Pará- Campus Universitário do Tocantins-Cametá-Pa.

SILVA, V. C.; MARTINS, E.; SILVA, J. B. C.. Gestão Escolar: reflexão para uma nova práxis. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão dos Processos Educativos na Escola Básica) - Universidade Federal do Pará.

DAMASCENO, R. A. F.; BRITO, M. G. R.;SILVA, V. C.. Intervenção pedagógica para a melhoria do IDEB na Escola Estadual de Ensino Fundamental Professor Vírgilio Libonati. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão dos Processos Educativos na Escola Básica) - Universidade Federal do Pará.

PORTILHO, A. C.; MENDES, O. C.;SILVA, V. C.. O LÚDICO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES NO ENSINO FUNDAMENTAL: construindo indicadores para aprendizagem escolar. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENO EM PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Pará- Campus Universitário do Tocantins-Cametá-Pa.

VALENTE, T. C. D.;SILVA, V. C.; COSTA, A. C. B.. A implementação da inclusão nas escolas do campo: estudos sobre as histórias de lutas, desafios e resistência?,. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENO EM PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Pará- Campus Universitário do Tocantins-Cametá-Pa.

VALENTE, T. C. D.; MARTINS, E.;SILVA, V. C.. ?O uso das TICS no ensino e aprendizagem na E.M.E.F. Noêmia da Silva Martins, Cametá ? Pará: intersecções entre o ensino presencial e o ensino remoto.?. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENO EM PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Pará- Campus Universitário do Tocantins-Cametá-Pa.

MARTINS, E.;SILVA, V. C.; VALENTE, T. C. D.. A qualidade do ensino na LDBEN 9394/96 e a materialização do ensino-aprendizagem no 5º ano do ensino fundamental, na EMEF. Profª Dalila Leão, no municipio de Cametá-pa. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENO EM PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Pará- Campus Universitário do Tocantins-Cametá-Pa.

MARTINS, E.;SILVA, V. C.; VALENTE, T. C. D.. As práxis educativas a partir das experiencias formativas do programa ensino médio inovador no centro integrado de formação profissional Cametá-pa.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENO EM PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Pará- Campus Universitário do Tocantins-Cametá-Pa.

SILVA, J. B. C.; MENDES, O. C.;SILVA, V. C.. POLÍTICA DE VALORIZAÇÃO DOCENTE NAS REDES MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO DE CAMETÁ E CASTANHAL: Avanços que intercruzam os critérios de progressão por interstícios e titulação e avaliação de desempenho?. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

MARTINS, E.;SILVA, V. C.; ALFAIA, F. J. C.. A avaliação do ensino-aprendizagem: uma análise na turma do 2º ano da E.M.E.F Santo Expedito do município de Portel/PA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

MARTINS, E.;SILVA, V. C.; BARRA, J. D. F.. Alfabetização na Educação de Jovens e Adultos: análises sobre a metodologia dos professores na 1ª etapa da EJA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, V. C.; PRAZERES, M. S. C.; MARTINS, E.. Educação e tecnologias digitais: um estudo sobre o uso de dispositivos móveis na EMEF Raimundo Rrcanjo da Costa, Oeiras do Pará?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENO EM PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Pará- Campus Universitário do Tocantins-Cametá-Pa.

SILVA, V. C.; MARTINS, E.; RODRIGUES, V. O.. A afetividade na relação ensino - aprendizagem entre professor e aluno na educação infantil na escola c.e.c. São Francisco no município de Bagre-Pa?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENO EM PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Pará- Campus Universitário do Tocantins-Cametá-Pa.

MARTINS, E.;SILVA, V. C.; RODRIGUES, V. O.. Práticas pedagógicas na concepção dos professores e alunos da EMEF Rafael Gonzaga Portel-Pará. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENO EM PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Pará- Campus Universitário do Tocantins-Cametá-Pa.

SILVA, V. C.; BARRA, J. D. F.; MARTINS, E.. Análise da concepção behaviorista na prática dos professores nas séries iniciais do ensino fundamental?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENO EM PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Pará- Campus Universitário do Tocantins-Cametá-Pa.

SILVA, V. C.; BASTOS, G. D. C.; RODRIGUES, M. I. B.. Desafios para a escolarização da pessoa com deficiência física: memórias de uma professora em (trans)formação. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

RODRIGUES, V. O.;SILVA, V. C.; MARTINS, E.. O corpo infantil na turma do pré-escolar II na Escola de Educação Infantil Centro Educacional São Francisco no município de Bagre-PA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

MARTINS, E.;SILVA, V. C.; BASTOS, G. D. C.. Oralidade e prática pedagógica de ensino-aprendizagem com professores do 5º ano da Escola Rui Filho no município de Bagre/PA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

MARTINS, E.;SILVA, V. C.; SILVA, J. B. C.. Gestão Escolar: um estudo a partir da E.M.E.F. Maria de Lourdes da Cunha Brasil/Portel-PA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, V. C.; RODRIGUES, A. A.; MARTINS, E.. Prática de gestão escolar no contexto da Escola Municipal de Ensino Fundamental Matinho Pinheiro no município de Limoeiro do Ajuru-PA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, V. C.; RODRIGUES, V. O.; MARTINS, E.. Análise sobre a leitura e a escrita dos alunos do 3º ano do ensino fundamental na Escola Francisco Bernardo Dias do município de Limoeiro do Ajuru-PA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, V. C.; RODRIGUES, A. A.; MARTINS, E.. O ensino de História na prática docente: uma reflexão sobre a metodologia de ensino no 3º e 4º anos do Ensino Fundamental na Escola Leonor Alves Vasconcelos - Limoeiro do Ajuru/PA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, V. C.; RODRIGUES, V. O.; RODRIGUES, A. A.. A leitura no 2º ano da EMEF Hermane Progênio do Rio Turussu analisada a partir do uso das fábulas de Esopo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, V. C.; RODRIGUES, V. O.; RODRIGUES, A. A.. A participação da família no processo de ensino-aprendizagem do 2º ano da EMEF Profº Jaciro Pastana Cardoso do Rio Anajás-mirí, no município de Limoeiro do Ajuru-PA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, V. C.; MARTINS, E.; RODRIGUES, A. A.. A importância do lúdico para os professores dos jardins de infância da Creche Municipal Cantinho Feliz - Limoeiro do Ajuru/PA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, V. C.; RODRIGUES, V. O.; RODRIGUES, A. A.. A importância da escrita e da leitura por meio dos jogos e brincadeiras no 1º ano do ensino fundamental da EMEF Vereador Aberlardo Leão. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, V. C.; RODRIGUES, V. O.; MARTINS, E.. A importância da leitura e escrita no 2º ano do ensino fundamental na Escola Municipal Vereador Aberlardo Leão. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, V. C.; MARTINS, E.; RODRIGUES, V. O.. Implicações do período da colheita do açaí para o processo de ensino aprendizagem nos alunos do ensino fundamental da E.M.E.F Terezinha de Souza Cavalcante localizada no município de Limoeiro do Ajuru-PA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

FONSECA, M. L. P.;SILVA, V. C.; COSTA, A. C. B.. Ludicidade e Educação: O jogar e o brincar como facilitador do ensino-aprendizagem para alunos do 2º ano da Escola Municipal de Ensino Fundamental Vila do Carmo-Furo Mujuruca Limoeiro do Ajuru-Pará. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

BASTOS, J. M.;SILVA, V. C.. Pichação escolar: o que falam as paredes das escolas urbanas de Limoeiro do Ajuru. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, V. C.; FONSECA, M. L. P.; Gonzaga Costa. Os desafios enfrentados pelo professor (A) para o ensino da leitura e da escrita no 2º ano do ensino fundamental da Escola Maria da Piedade Mendes de Leão-sitio Prainha- Limoeiro do Ajurú-Pa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, V. C.; RODRIGUES, A. A.. A música como mediação para o processo de ensino-aprendizagem dos alunos do 2º ano da EMEF Guilherme Baía do Tio Tatuoca - Limoeiro do Ajuru-PA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, V. C.; SILVA, B. M. V.; SILVA, J. B. C.. Práticas docentes: possibilidades e desafios de implementação de projetos de inovação na EMEIF Lauro Sabbá no município de Mocajuba-PA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

RODRIGUES, D. S.; MARTINS, E.;SILVA, V. C.; SILVA, J. B. C.. Saberes do trabalho e consciência de classe de juventude pescadora no contexto da Colonia de pescadores artesanais Z-16 de Cametá-Pará. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, V. C.; PINTO, B. C. M.. As lendas na escola: uma proposta para o ensino da leitura e da escrita de aluno do 5º ao 9º ano da Escola Polo do Marizal, Baião-PA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, V. C.; MARTINS, E.. As práticas pedagógicas dos professores do 6º ano da EMEF Professora Raimunda Maciel de Aquino na Comunidade de Belos Prazeres - Cametá-PA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, V. C.; ALFAIA, F. J. C.; MARTINS, E.. Currículo Educacional: uma análise sobre a concepção dos professores na turma de 1º ano da escola de Ensino Fundamental Francisco Chagas da Silva, no Município de Curralinho Pará. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

MIRANDA, J. V. A.; RODRIGUES, M. I. B.;SILVA, V. C.. O processo de alfabetização e letramento no 4ª ano na Escola Municipal de Ensino Fundamental de Jaracuera (Cametá-PA). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

BASTOS, J. M.;SILVA, V. C.. A importância dos jogos lúdicos no aprendizado de matemática no 3º ano do ensino fundamental da Escola Francisca Chagas da Silva. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, V. C.; MARTINS, E.; BARRA, J. D. F.. A importância da avaliação no processo de ensino e aprendizagem no ensino fundamental: um estudo na EMEF Prof.ª Renê da Silva Souza - Cametá/Pará. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, V. C.; BASTOS, J. M.. Pedagogia no ambiente não escolar: um olhar na pediatria do Hospital Regional de Cametá/PA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, V. C.; BUZAR NETO, N.. a BANCA DE AVALIAÇÃO DE PROVA DIDÁTICA do IFPA Campus Abaetetuba,. 2023. Instituto Federal do Pará- Abaetetuba -Pará.

FRAGILIDADES DO ENSINO FUNDAMENTAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA COMUNIDADE DE SÃO JOAO BATISTA NO RIO CAMPOMPEMA - ABAETETUBA-PA; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos ? Saberes Ribeirinhos e Prá) - Instituto Federal do Pará- Abaetetuba -Pará; Orientador: Valdileia Carvalho da Silva;

O lúdico na aprendizagem infantil: uma análise nas turmas do nível 1 e 2 da educação infantil do C; E; I Jolenas Nascimento do município de Breves-PA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Valdileia Carvalho da Silva;

Escola e família: relação indissociável no processo ensino e aprendizagem nas séries iniciais, a partir da Escola Rui Filho no município de Bagre/PA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Valdileia Carvalho da Silva;

As concepções de avaliação da aprendizagem na prática do professor de Matemática no 6º ano do ensino fundamental; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Valdileia Carvalho da Silva;

O brincar na educação de crianças: um ato de aprendizagem na turma do 1º ano A, ensino fundamental da Escola Municipal Rui Antônio Farias Lobato Filho, Bagre-PA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Valdileia Carvalho da Silva;

O Lúdico na Prática docente em classe multisseriada na escola Santa Cruz no Munícipio de de Bagre-PA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Valdileia Carvalho da Silva;

Quem brinca na aula, aprende ou enrola? escutas de docentes e observação na turma do Jardim II na escola o Mundo da Criança no Município de Bagre -PA; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Valdileia Carvalho da Silva;

Saberes experienciais e escolares na contação de histórias: diálagos entre professores e alunos do ensino fundamental; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Valdileia Carvalho da Silva;

O teatro como recurso metodológico para o ensino da leitura e da escrita em duas turmas de pré II na Escola Municipal de Ensino Infantil Cantinho do Amor, em São Sebastião da Boa Vista/PA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Valdileia Carvalho da Silva;

Motivos da evasão na Escola Abelardo Leão: Aonde estão os discentes da 1ª etapa de Educação de Jovens e Adultos EJA do ensino fundamental, Limoeiro do Ajuru-PA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Valdileia Carvalho da Silva;

O lúdico na percepção dos coordenadores pedagógicos e professores de quatro turmas do 3º ano da Escola Vereador Abelardo Leão município de Limoeiro do Ajuru-PA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Valdileia Carvalho da Silva;

Leitura e escrita no 3°ano das séries iniciais da Escola Vereador Aberlado Leão em Limoeiro do Ajuru/PA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Valdileia Carvalho da Silva;

Mobilização de discentes do 4º ano do ensino fundamental para ler e escrever diariamente: conceitos, estratégias e experiências na Escola Municipal Jaciro Pastana Cardoso, município de Limoeiro do Ajuru/Pará; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Valdileia Carvalho da Silva;

SILVA, V. C. . EXPERIÊNCIA, TRABALHO E MODOS DE VIDA: PARA UM DEBATE SOBRE TERRITÓRIOS DE POVOS E COMUNIDADES TRADICIONAIS, PROCESSOS DE LUTA E RESISTÊNCIA - GT 1 - Juventude, Trabalho e Educação.. 2024.

SILVA, V. C. . EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TRABALHO FEMININO: ENSINO MÉDIO INTEGRADO NO IFPA CAMPUS INDUSTRIAL DE MARABÁ - GT 5 - Educação Profissional e Tecnológica.. 2024.

SILVA, V. C. . PRÁTICAS PEDAGÓGICAS (DES)INTEGRADAS AO TERRÍTÓRIO EM UMA ESCOLA RIBEIRINHA DO MUNICÍPIO DE IGARAPÉ-MIRI/PA - GT 3 - Educação Campo, Escolarização e Saberes na Amazônia.. 2024.

SILVA, V. C. . AMAZÔNIA E ESCOLARIZAÇÃO: INTEGRANDO SABERES TRADICIONAIS AO CURRÍCULO ESCOLAR - GT 3 - Educação Campo, Escolarização e Saberes na Amazônia.. 2024.

SILVA, V. C. . SABERES NA AMAZÔNIA, RELAÇÃO HOMEM- NATUREZA: PROJETO MULHERES DE FIBRA - GT 3 - Educação Campo, Escolarização e Saberes na Amazônia.. 2024.

SILVA, V. C. . AUTONOMIA, SABERES E PRÁTICAS: AGREGAÇÃO DE VALORES NO EXTRATIVISMO DO CARANGUEJO E COMERCIALIZAÇÃO NA VILA DO TREME - GT 1 - Juventude, Trabalho e Educação.. 2024.

SILVA, V. C. . INTEGRAÇÃO CURRICULAR E O CURSO TÉCNICO: UMA ANÁLISE DO PPC DO CURSO TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES NA MODALIDADE EJA OFERTADO PELO IFPA/CAMPUS BREVES - GT 5 - Educação Profissional e Tecnológica.. 2024.

SILVA, V. C. ; CORREA, E. F. ; SILVA, J. B. . PORTARIA No 40/2023 - CAMPUS ABAETETUBA 23 DE MARÇO DE 2023. 2023. (Comissão de elaboração).

SILVA, V. C. ; SANTOS, A. S. ; BAIA JUNIOR, P. C. . PORTARIA No 27/2023 - CAMPUS ABAETETUBA 17 DE FEVEREIRO DE 2023. 2023. (PORTARIA No 27/2023).

SILVA, V. C. ; SANTOS, A. S. ; BAIA JUNIOR, P. C. . PORTARIA No 27/2023 - CAMPUS ABAETETUBA 17 DE FEVEREIRO DE 2023. 2023. (PORTARIA No 27/2023).

SILVA, J. B. ; SILVA, V. C. ; CORREA, E. F. . PORTARIA No 39/2023 - CAMPUS ABAETETUBA 23 DE MARÇO DE 2023. 2023. (PORTARIA No 39/2023 - CAMPUS ABAETETUBA 23 DE MARÇO DE 2023).

SILVA, V. C. ; NUNES, D. A. ; SILVA, J. B. ; BRITO, D. M. . PORTARIA No 134/2022 - CAMPUS ABAETETUBA 08 DE SETEMBRO DE 2022. 2022. (PORTARIA No 134/2022 - CAMPUS ABAETETUBA 08 DE SETEMBRO DE 2022).

SILVA, V. C. ; MARTINS, E. . Educação em Ambiente não Escolares. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2023

Função de professorcolaborador externo para os Cursos de Graduação ofertados pelo Programa Forma Pará- uepa, Universidade Estadual do Pará.

2022

Aprovação em Concurso Público: 13º Lugar - Professor Contratado de Tecnologia Educacional, Didática, Estágio Supervisionado, Educação Infantil no contexto brasileiro, Universidade do Estado do Pará (UEPA) Campus Belém.

2022

Aprovação em Concurso Público: 1º Lugar - Professor Substituto de Pedagogia (Contratação publicada no Diário Oficial da União, 29/04/2022, Seção 2, p. 39, Portaria Nº 791), Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA) Campus Abaetetuba.

2022

Aprovada em 1º lugar no doutorado em Politicas Públicas Educacionais pela Universidade Federal do Pará- Programa de Pós - Graduação em Educação (PPGED), UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ.

2008

Diploma de Honra ao Mérito Profissional: desvendando novos caminhos na educação, EMEF Professora Maria V. B. Valente (SEMED-Cametá/PA).