Elisângela Moreira

Docente do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Norte do Paraná UENP - Jacarezinho. Pedagoga do Colégio Estadual Tiradentes no Município de Santo Antônio da Platina, Núcleo Regional de Jacarezinho. Possui Graduação em Pedagogia e Mestrado em Educação pela Universidade Tuiuti do Paraná (UTP). Doutoranda do Programa de Pós Graduação em Ensino da Universidade Estadual do Norte do Paraná. Especialização em Educação Especial, Psicopedagogia Clínica e Institucional e Neuropsicopedagogia pela Faculdade Eficaz de Maringá - Pr. Tem experiência na Educação Básica, onde atuou como professora na Educação Infantil e no Ensino Fundamental e como Pedagoga no Ensino Médio e, na Educação Superior com as disciplinas de Didática, Alfabetização e Letramento, Educação Especial, Fundamentos Teórico-Metodológicos em Alfabetização e Língua Portuguesa. Desenvolveu pesquisas sobre indisciplina escolar e atualmente desenvolve pesquisas e estudos sobre avaliação da aprendizagem, formação de professores e metodologias ativas de aprendizagens.

Informações coletadas do Lattes em 07/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em andamento Programa de Pós-Graduação em Ensino.

2025 - Atual

Universidade Estadual do Norte do Paraná
Prof. Dr. Lucken Bueno Luca.

Mestrado em Educação

2009 - 2012

Universidade Tuiuti do Paraná
Título: Práticas Pedagógicas de Intervenção em Contextos de Indisciplina Escolar, Ano de Obtenção: 2012
Prof. Doutor Joe de Assis Garcia.Palavras-chave: Educação, indisciplina e intervenção;.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Neuropsicopedagogia

2017 - 2018

Faculdade Eficaz
Título: As Contribuições Do Método Montessoriano para o Processo de Alfabetização e Letramento de Crianças com Dislexia
Orientador: Professora Mestre Amanda Chaves

Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional

2016 - 2017

Faculdade Eficaz
Título: Resolução de Problemas no Processo Ensino-Aprendizagem de Alunos com Dificuldades em Matemática
Orientador: Célia Rosa

Especialização em Educação Especial

2015 - 2016

Faculdade Eficaz
Título: A Ludicidade no Desenvolvimento de Crianças com Dislexia na Educação Infantil
Orientador: Célia Rosa

Graduação em Geografia

2019 - 2020

Unicesumar

Graduação em Pedagogia

2003 - 2006

Universidade Tuiuti do Paraná
Título: Resolução de Problemas em Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental
Orientador: Joe Garcia

Formação complementar

2012 - 2012

Extensão universitária em Curso de Extensão em Pedagogia Empresarial. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Curso de Extensão em Gestão Escolar. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em CURSO DE EXTENSÃO EM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em CURSO DE FORMAÇÃO DE DOCENTES E ORIENTADORES ACAD. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2009 - 2009

Aula Magna. (Carga horária: 8h). , Universidade Tuiuti do Paraná, UTP, Brasil.

2006 - 2006

Pedagogia em Debate - Semana de Pedagogia. (Carga horária: 20h). , Universidade Tuiuti do Paraná, UTP, Brasil.

2005 - 2005

Pedagogia em Debate - Semana de Pedagogia. (Carga horária: 20h). , Universidade Tuiuti do Paraná, UTP, Brasil.

2004 - 2004

Mat. Didatico-Pedagógico Matemática. (Carga horária: 8h). , Universidade Tuiuti do Paraná, UTP, Brasil.

2004 - 2004

II Jornada Ciêntifica de Politicas e Prat. Educ.. (Carga horária: 4h). , Universidade Tuiuti do Paraná, UTP, Brasil.

2004 - 2004

Semana de Pedagogia - Mat. Did. Pedagógico. (Carga horária: 20h). , Universidade Tuiuti do Paraná, UTP, Brasil.

2004 - 2004

VIII Curso de Solos para Professores do E.F.M.. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2003 - 2003

IV Pedagogia em Debate - Semana de Pedagogia. (Carga horária: 20h). , Universidade Tuiuti do Paraná, UTP, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

MOREIRA. ELISANGELA . SEMANA EDUCACIONAL DE PEDAGOGIA "EDUCAR EM TEMPOS DIFÍCEIS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DE UMA EDUCAÇÃO POLÍTICA, ÉTICA E ESTÉTICA?,. 2023. (Outro).

MOREIRA. ELISANGELA . Membro da Comissão Científica ?31a SEMANA EDUCACIONAL DE PEDAGOGIA". 2023. (Outro).

MOREIRA. ELISANGELA . A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: Tensões, desafios e perspectivas para o Curso de Pedagogia. 2022. (Outro).

MOREIRA. ELISANGELA . A FAMILIA EM ISOLAMENTO SOCIAL: ACERTOS E ERROS NAS EXPERIÊNCIAS EM CASA COM OS FILHOS. 2020. (Outro).

MOREIRA. ELISANGELA . DIREÇÃO E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA - DO CAOS A MINIMIZAÇÃO DAS ATIVIDADES REMOTAS, O QUE FICA COMO EXPERIÊNCIAS?. 2020. (Outro).

MOREIRA. ELISANGELA . XXVIII SEMANA EDUCACIONAL - ?EDUCAÇÃO PÚBLICA: NEOLIBERALISMO E TRABALHO PEDAGÓGICO NO CHÃO DA ESCOLA?. 2019. (Outro).

MOREIRA. ELISANGELA . membro da comissão científica da XXVIII SEMANA EDUCACIONAL - ?EDUCAÇÃO PÚBLICA: NEOLIBERALISMO E TRABALHO PEDAGÓGICO NO CHÃO DA ESCOLA?. 2019. (Outro).

MOREIRA. ELISANGELA . VI SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO. 2019. (Outro).

MOREIRA. ELISANGELA . organizadora da monitoria da XXVIII SEMANA EDUCACIONAL - ?EDUCAÇÃO PÚBLICA: NEOLIBERALISMO E TRABALHO PEDAGÓGICO NO CHÃO DA ESCOLA?. 2019. (Outro).

MOREIRA. ELISANGELA ; FERRARI, P. ; SILVA, A. M. . V SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO. 2018. (Outro).

MOREIRA. ELISANGELA ; FERRARI, P. ; SILVA, A. M. . XXVII SEMANA EDUCACIONAL - Formação de professores: desafios curriculares. 2018. (Outro).

MOREIRA. ELISANGELA ; SILVA, A. M. ; MARTINEZ, F. W. ; MELO, J. F. ; QUADROS, M. B. . membro da Comissão Científica da XXVII SEMANA EDUCACIONAL - Formação de professores: desafios curriculares. 2018. (Outro).

MOREIRA. ELISANGELA . Organizadora da Monitoria da XXVII SEMANA EDUCACIONAL - formação de professores: desafios curriculares. 2018. (Outro).

MOREIRA. ELISANGELA . XXVI SEMANA EDUCACIONAL - Formação de Professores e Trabalho Docente no Contexto de Crise, Reformas e Precarização. 2017. (Outro).

MOREIRA. ELISANGELA . IV SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO - SEPE. 2017. (Outro).

MOREIRA. ELISANGELA . XXV SEMANA EDUCACIONAL - EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE LUTA. 2016. (Outro).

MOREIRA. ELISANGELA . III SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO. 2016. (Outro).

MOREIRA. ELISANGELA . XXIV SEMANA EDUCACIONAL - EDUCAÇÃO E CINEMA: Debates pedagógicos sobre contemporaneidade e a formação do sujeito. 2015. (Outro).

Participação em eventos

"SIMPÓSIO NACIONAL SOBRE METODOLOGIAS ATIVAS.Metodologias Ativas. 2019. (Simpósio).

Educere - Formação de Professores: Diálogos. V Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE e VII Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente - SIPD/Cátedra UNESCO. 2019. (Congresso).

XXVIII SEMANA EDUCACIONAL.?EDUCAÇÃO PÚBLICA: NEOLIBERALISMO E TRABALHO PEDAGÓGICO NO CHÃO DA ESCOLA?. 2019. (Outra).

XXVII SEMANA EDUCACIONAL.Formação de professores: desafios curriculares. 2018. (Outra).

XXVI SEMANA EDUCACIONAL.Formação de Professores e Trabalho Docente no Contexto de Crise, Reformas e Precarização. 2017. (Outra).

XXV SEMANA EDUCACIONAL.EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE LUTA. 2016. (Outra).

XXIV Semana Educacional.?Educação e Cinema: debates pedagógicos sobre contemporaneidade e a formação do sujeito?. 2015. (Outra).

1º Ciclo de Palestra - UNINTER.Mobilizados pela transformação da educação brasileira. 2012. (Encontro).

EDUCERE.Práticas Pedagógicas de Intervenção em Contexto de Indisciplina. 2011. (Seminário).

VII Seminário de Indisciplina na Educação Contemporânea.Intervenção dos Professores em Contextos de Indisciplina. 2011. (Seminário).

ANPED SUL / Ldna.A indisciplina escolar e a intervenção do professor. 2010. (Encontro).

"Algunas cosas que deben cambiar, si no lo han hecho ya, en la investigación educativa".ministrado pelo Professor Doutor Mariano Fernandez Enguita. 2009. (Seminário).

IX Congresso Nacional de Educação - EDUCERE E NO III Encontro Sul Brasileiro de Psicopedagogia - ESBPp. Ensinar e Aprender. 2009. (Congresso).

IX Seminário Pedagogia em Debate e IV Colóquio de Formação de Professores.Cidadania, Justiça e (Des)igualdade: Que escola queremos. 2009. (Seminário).

SIEduca XIV Seminário Internacional de Educação O Mundo que passa por dentro da Escola.'O Mundo que passa por dentro da Escola'. 2009. (Seminário).

V Seminário INDISCIPLINA NA EDUCAÇÃO CONTEMPORANÊA.A Construção da Disciplina na Escola. 2009. (Seminário).

Educação Vicentina.Aprendendo Através da Música. 2006. (Encontro).

Educação Vicentina.Referencial Curricular para Educação Infantil. 2006. (Encontro).

3º Congresso Vicentino. Ser, Viver e Empreender Construindo a Paz. 2005. (Congresso).

3º Congresso Vicentino. Cidadania, Empreendedorismo e Paz. 2005. (Congresso).

O Papel da Comunidade Escolar: A Educação pelo Exemplo.Educação pelo Exemplo. 2004. (Seminário).

CAPAF - PUC."Conversas Pedagógicas - Desafios Atuais da Escola e a Avaliação". 2003. (Encontro).

2ºCongresso Brasileiro de Educadores Vicentinos. Os Desafios da Educação Vicentina para o 3º Milênio. 2002. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Debóra Cristian de Moraes

MOREIRA. ELISANGELA; LANZARIN, J.. A Gestão de Pessoas como forma de Desenvolvimento Humano. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Recursos Humanos) - Centro Universitário Uninter.

Aluno: Edison Luiz Meyer

MOREIRA. ELISANGELA; LANZARIN, J.. Cota Menor Aprendiz. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Recursos Humanos) - Centro Universitário Uninter.

Aluno: Márcia Lúcia Poczenek

MOREIRA. ELISANGELA; RODRIGUES, K. G.. Organização do Sistema Único de Saúde e sua Estratégia em Saúde da Família. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem do Trabalho) - Centro Universitário Uninter.

Aluno: Denise Valentim Pobb

MOREIRA. ELISANGELA; LANZARIN, J.. A Influência da Gestão Estratégica de Pessoas no Processo de Desenvolvimento de Responsabilidade e Motivação do Funcionário. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento e Gestão Estratégica) - Centro Universitário Uninter.

Aluno: Jeniffer Alves dos Santos

MOREIRA. ELISANGELA; LANZARIN, J.. Desenvolvimento Sustentável: um estudo sobre os processos produtivos na Gestão Ambiental. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração e Marketing) - Centro Universitário Uninter.

Aluno: João Aparecido Casagrande

MOREIRA. ELISANGELA; LANZARIN, J.. As Mídias Tecnológicas como Recurso Didático para o Ensino de Matemática. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática e Física) - Centro Universitário Uninter.

Aluno: Maria Inês Wonsovicz Ferreira

MOREIRA. ELISANGELA; RODRIGUES, K.. Desenvolvimento Sustentável e Gestão Ambiental. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Engenharia da Produção) - Centro Universitário Uninter.

Aluno: Solange Aparecida Lobo

MOREIRA. ELISANGELA; RODRIGUES, K.. Ergonomia e Qualidade de Vida no Trabalho de Servidores em uma Unidade de Saúde na Cidade de Curitiba. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Engenharia da Produção) - Centro Universitário Uninter.

Aluno: Andreson Luis Pereira Soares

MOREIRA. ELISANGELA; RODRIGUES, K.. Recrutamento e Seleção (R&S) e os Portadores de Necessidades Especiais (PNE'S). 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Recursos Humanos) - Centro Universitário Uninter.

Aluno: Valdeni Aparecida da Silva Pavelski

MOREIRA. ELISANGELA; RODRIGUES, K.. Acessibilidade na Escola Pública Responsabilidade Civil da Administração Pública por Omissão. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Centro Universitário Uninter.

Aluno: Lidiane Rufino da Silva

MOREIRA. ELISANGELA; RODRIGUES, K.. Correntes Metodológicas Aplicadas ao Ensino de Educação Física no Ensino Fundamental. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Centro Universitário Uninter.

Aluno: Dayana Nogueira Bassani Arantes e Fernanda Augusta Consulin

MOREIRA. ELISANGELA; MEREGE, S. R. L.; FERRARI, P.. OS SABERES DOCENTES PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Danielle Aparecida Nalin e Luiz Henrique da Silva

MOREIRA. ELISANGELA; PERSICHETO, A. J. O.; Gabriel, F. A.. A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Tainá Souza Silva

MOREIRA. ELISANGELA; NAVI, P. C. F. C.; OLIVEIRA, L. H.. A CRIANÇA DE SEIS ANOS NA ESCOLA: UM ESTUDO SOBRE A TRANSIÇÃO DA ATIVIDADE LÚDICA PARA A ATIVIDADE DE ESTUDO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Cíntia Maria Duarte Souza Ramos e Kátia de Souza Silva

MOREIRA. ELISANGELA; MEREGE, S. R. L.; SILVA, S. M.. A PRÁXIS FREIRIANA NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Ana Vitória Abrantes Formiga Nunes

MOREIRA. ELISANGELA; PERSICHETO, A. J. O.; FERNANDES JUNIOR, A. M.. O TRABALHO COM A CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES PARA O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Thais Lanes da Silva

MOREIRA. ELISANGELA; PERSICHETO, A. J. O.; FERNANDES JUNIOR, A. M.. O TRABALHO COM A CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES PARA O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Felipe Donizete da Silva e Mariane Moralez dos Santos

MOREIRA. ELISANGELA; GARRIDO, G. O. C.. A REPRESENTAÇÃO FEMININA NO CONTO DA BRANCA DE NEVE: A CONSTITUIÇÃO DAS IDENTIDADES DE GÊNERO DE MENINAS, NO CONTEXTO ESCOLAR. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Aline Pereira da Silva

NAVI, P. C. F. C.;MOREIRA. ELISANGELA. A Contação de história como recurso didático no processo de ensino- aprendizagem. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Paula Celestino; Maria Eduarda Gomes da Silva

REIS, M. R.; AFONSO, R. C.;MOREIRA. ELISANGELA. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO PARA CRIANÇAS AUTISTAS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Marcia Cristina de Souza; Laís Maia Soares Vieira

NAVI, P. C. F. C.;MOREIRA. ELISANGELA; MEREGE, S. R. L.. A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: EM BUSCA DE ATIVIDADES PROMOTORAS DE DESENVOLVIMENTO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Janaina Amabile de Godoi

NAVI, P. C. F. C.;MOREIRA. ELISANGELA; REIS, M. R.. A IMPORTÂNCIA DAS INTERAÇÕES NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM CRIANÇAS DE 4 A 5 ANOS SOB OLHAR DE FREINET E VYGOTSKI. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Angélica Rosa da Silva; Graziele Tereza Tomaz

NAVI, P. C. F. C.;MOREIRA. ELISANGELA; MEREGE, S. R. L.. A CONTRIBUIÇÃO DA CONTAÇÃO E DA RECONTAÇÃO DE HISTÓRIAS INFANTIS PARA O DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTAÇÃO E RECONTAÇÃO DE HISTÓRIAS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Franciele Prado Toalhari Endo

FERNANDES JUNIOR, A. M.;MOREIRA. ELISANGELA; FERRARI, P.. A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE ENTRE PROFESSOR E ALUNO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: COMO A AFETIVIDADE PODE INFLUENCIAR NO PROCESSO DA APRENDIZAGEM E NO DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA, SOB A TEORIA DE HENRI WALLON. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Andressa Davni Leite de Souza

AFONSO, R. C.;MOREIRA. ELISANGELA; REIS, M. R.. A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM PROCESSO LÚDICO E INTERATIVO DO TRABALHO PEDAGÓGICO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Ana Flávia Biondo de Castro

AFONSO, R. C.;MOREIRA. ELISANGELA; REIS, M. R.. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Amanda Grasielle Moreira

MEREGE, S. R. L.;MOREIRA. ELISANGELA; NAVI, P. C. F. C.. TRANSTORNO OPOSITOR DESAFIADOR (TOD): DESAFIOS DA INTERVENÇÃO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Amanda Araujo da Silva

CONTER, L. R.; FERNANDES JUNIOR, A. M.;MOREIRA. ELISANGELA. a INÍCIO DA DOCÊNCIA: DESAFIO PARA O RECÉM EGRESSO DA LICENCIATURA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Amanda Angélica Karla C

ROGATO, S. B. R.;MOREIRA. ELISANGELA. Nascimento; Ana C. de de Freitas.As Dificuldades de Aprendizagem na Alfabetização: A Contribuição do Psicopedagogo Escolar no Processo de Ensino-Aprendizagem. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Tãnea Maria Rocha Absalão

MARTINEZ, F. W. M.;MOREIRA. ELISANGELA; MEREGE, S. R. L.. A CONTRIBUIÇÃO DA ABORDAGEM PIKLER NA PRIMEIRA INFÂNCIA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Taiana Nicola de O

AQUINO, L. F.; SILVA, A. M.;MOREIRA. ELISANGELA. Araújo; Luana Benailce S. dos Santos.Gestão Escolar Democrática: o sucesso da aprendizagem escolar em escolas inovadoras. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Pâmela Lopes do Rosário Lofrano

SILVA, A. M.; MARTINEZ, F. W. M.; MEREGE, S. R. L.;MOREIRA. ELISANGELA. A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NOS CASOS DE CRIANÇAS DIAGNOSTICADAS COM TDAH. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Fernanda Almeida Pereira

MEREGE, S. R. L.; NAVI, P. C. F. C.;MOREIRA. ELISANGELA. SOCIEDADE E TECNOLOGIA: DESAFIOS E IMPLICAÇÕES NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Fernanda Almeida Pereira

MOREIRA. ELISANGELA; NAVI, P. C. F. C.. SOCIEDADE E TECNOLOGIA: DESAFIOS E IMPLICAÇÕES NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Gabriella de Paula Santos

AQUINO, L. F.; SILVA, A. M.;MOREIRA. ELISANGELA. DISCUSSÕES SOBRE A INDISSOCIABILIDADE DO ATO DE ENSINAR E APRENDER: REFLETINDO AS PERSPECTIVAS DAS DIFERENTES AVALIAÇÕES. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Josiane Sabino de Souza e Rebeca Vigar Pires

MOREIRA. ELISANGELA; RAFAEL, S. B.. Bullyng: Uma violência maquiada. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Silvana Martins de Oliveira Tangleica

MOREIRA. ELISANGELA. A contribuição do Residência Pedagógica para a formação do professor. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Andressa R

MOREIRA. ELISANGELA; MEREGE, S. R. L.. P. de Camargo e Mayara Bianca B. de Camargo.A contribuição da literatura para o desenvolvimento da imaginação. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Daphiny Rariany Belazzi e Luciana Raphaely Torres de Almeida

MOREIRA. ELISANGELA; MEREGE, S. R. L.. Educação infantil e ludicidade: um estudo sobre alimentação saudável. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Kátia Maria de Souza

MOREIRA. ELISANGELA; MEREGE, S. R. L.. A importância do brincar para o processo de desenvolvimento de crianças de 3 a 5 anos da educação infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Aline Aparecida de Lima Lopes

MOREIRA. ELISANGELA; MEREGE, S. R. L.. A contação de história como recurso didático para o desenvolvimento de crianças de 4 a 5 anos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Bianca Angelina Delmonico de Sousa

MOREIRA. ELISANGELA; NOGUEIRA JUNIOR, J.. Formação docente para o uso das tecnologias digitais na educação. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Ana Paula Brasil Prado

MOREIRA. ELISANGELA; MEREGE, S. R. L.. Alfabetização e Letramento: O que dizem os docentes. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: EDINÉIA FRANCO e IVONE MARCELINO FELÍCIO

SALIBA, M.;MOREIRA. ELISANGELA. MULHER E SUA ESCOLARIZAÇÃO NO BRASIL: Desafios a serem superados. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: AMANDA RODRIGUES DOS SANTOS e SCALATY MORAES DOS REIS

SALIBA, M.;MOREIRA. ELISANGELA. A CONTRIBUIÇÃO DO GÊNERO TEXTUAL FÁBULAS PARA A CONSTRUÇÃO DOS VALORES ÉTICOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: NATHALIA DE CARVALHO FERREIRA

FUNATSU, M. L. T.;MOREIRA. ELISANGELA. A DIFICULDADE DE REINTEGRAÇÃO DO ADOLESCENTE INFRATOR NA ESCOLA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Lucilma Fernanda Ricardo Braz

MOREIRA. ELISANGELA; SALIBA, M.. O DIÁLOGO NO CONFLITO ESCOLAR. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Ana Eliza Alexandre

MOREIRA. ELISANGELA. Análise do processo de inclusão de uma criança na faixa etária de 4 a 5 anos com síndrome de Down na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Dariane Vieira de Almeida

MOREIRA. ELISANGELA. Contribuição dos contos de fadas no processo de alfabetização. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Caroliny M

MOREIRA. ELISANGELA; MEREGE, S. R. L.. de Toledo Gosçalves; Nayara Gonçalves da Silva.A Importância da Escolarização para o desenvolvimento Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Bruna Moura Rodrigues; Marcela Moura Rodrigues

MOREIRA. ELISANGELA. Análise do processo de Inclusão do TDAH na ótica da aprendizagem significativa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Juliana Rodrigues Cavalheiro

MOREIRA. ELISANGELA. Afetividade Escolar nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: um importante recurso para a aprendizagem e transformação da realidade. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Cassiana Maria Rosa da Silva

MOREIRA. ELISANGELA; FORMAGGI, P. C.. A Música como Recurso de Ensino-Aprendizagem. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Regiane Aparecida de Assis; Renata Cristina Mendonça Alves

MOREIRA. ELISANGELA. A Perspectiva dos Docentes do Ensino Fundamental I sobre uso de Medicalização no Ambiente Escolar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Déllys Maria de Paiva; Jaqueline Atanazio Mendes

MOREIRA. ELISANGELA. A Contribuição da Música para a Construção do Conhecimento cognitivo da Criança na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Célia Fantinelli

MOREIRA. ELISANGELA. Uma Análise do Tema Transversal Ética nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Tatiane Gimenes Vieira

MOREIRA. ELISANGELA. Escola Itinerante Valmir Motta de Oliveira: sua importância para a comunidade acampada. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Camila Barboza Wahl; Gislaine Aparecida da Silva Nakamura

MOREIRA. ELISANGELA. A Importância dos Jogos na Alfabetização. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: ANA CLARA LIMA

MOREIRA. ELISANGELA. A Contribuição do Lúdico para a Reabilitação da Criança Hospitalizada. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Lorrayne Tálita Gomes de Moraes

MOREIRA. ELISANGELA; FORMAGGI, P. C.. A Importância da Dança no Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Jaqueline de Andrade

MOREIRA. ELISANGELA; FORMAGGI, P. C.. As Múltiplas Linguagens e o Trabalho Pedagógico na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Mayara Lula

MOREIRA. ELISANGELA; FORMAGGI, P. C.. Educação Ambiental na Escola. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Tatiane Lopes Migliari

MOREIRA. ELISANGELA; FORMAGGI, P. C.. A Intervenção da Ludicidade no Processo da Aprendizagem com o Aluno com transtorno de Deficit de Atenção/Hiperatividade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Gabriela Sanches Ferreira

MOREIRA. ELISANGELA; FORMAGGI, P. C.. Sexismo, Homofobia e outras Discriminações dentro do Ambiente Escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Bárbara Regina Barbosa da Silva; Kelly Guaita Francisquinho

MOREIRA. ELISANGELA; MELO, J. F.. A Intervenção do Professor no Aprendizado do Aluno Diléxico. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Jacqueline Soares Ortiz

MOREIRA. ELISANGELA; MELO, J. F.. Deficiências e Cinoterapia: possíveis intervenções. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Suellen de Almeida Freitas

MOREIRA. ELISANGELA. Repensando as Dificuldades de Aprendizagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Cíntia Cristina Leite Soares

MOREIRA. ELISANGELA. O Faz de Conta e o Desenvolvimento Psíquico na Infância. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Tatiana Nogueira Pires

MOREIRA. ELISANGELA; FORMAGGI, P. C.. A Formação de Professores no Curso de Magistério: possibilidades de uma formação concreta. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Adriana Silveira de Azevedo; Grazielly Martins Tanferi

MOREIRA. ELISANGELA. A Influência da Tecnologia na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Elisângela Cristina de Paula

MOREIRA. ELISANGELA. Afetividade e suas Implicações no 1º ano do Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Ana Carolina Fernandes Leal; Lucinéia Galceviche da Silva

MOREIRA. ELISANGELA. As Práticas Pedagógicas do Professor na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Thaise Aparecida Rodrigues

MOREIRA. ELISANGELA. A Participação dos Pais na Educação dos Filhos: Pais e Professores uma Parceria Transformadora. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Giuliana Ferreira de Lara; Larissa Panichi

MOREIRA. ELISANGELA. Currículo Escolar: a aplicabilidade do Projeto Político Pedagógico. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

SALIBA, M.; CADENASSI, S. Z.; MOREIRA, E.;MOREIRA. ELISANGELA. Diferentes Concepções da Didática. 2016. Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Orientou

Rosana Beatriz Pereira

O PAPEL DO SUPERVISOR ESCOLAR NA GESTÃO ESCOLAR; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho Pedagógico) - Centro Universitário Uninter; Orientador: Elisângela Moreira;

CARLA DA LUZ ZINN

OS DESAFIOS DA EQUIPE GESTORA NO CONTEXTO ATUAL DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM UNIDADE DO PROGRAMA PRÓINFÂNCIA; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Organização Pedagógica da Escola) - Centro Universitário Uninter; Orientador: Elisângela Moreira;

ELISÂNGELA VIEIRA RIZZO

O PAPEL DO PEDAGOGO NO CONTEXTO CAPITALISTA; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho Pedagógico) - Centro Universitário Uninter; Orientador: Elisângela Moreira;

ROSANGELA MOTA RIBAS

AMBIENTE ESCOLAR E A PRÁTICA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA: ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Organização Pedagógica da Escola) - Centro Universitário Uninter; Orientador: Elisângela Moreira;

Ivete da Silva

GESTOR DEMOCRÁTICO; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho Pedagógico) - Centro Universitário Uninter; Orientador: Elisângela Moreira;

LUCILENE LEMOS PEDROSO

O PAPEL DO PEDAGOGO NO PROCESSO ENSINO-APRENDZAGEM DE ALUNOS COM BAIXA VISÃO OU VISÃO SUBNORMAL; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Organização Pedagógica da Escola) - Centro Universitário Uninter; Orientador: Elisângela Moreira;

Elizamar Maria dos Santos Silva

UMA PERSPECTIVA DEMOCRÁTICA DA GESTÃO EDUCACIONAL; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho Pedagógico) - Centro Universitário Uninter; Orientador: Elisângela Moreira;

Valdiléia Carvalho

GESTÃO ESCOLAR: UMA ANÁLISE SOBRE O CONSELHO ESCOLAR; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Organização Pedagógica da Escola) - Centro Universitário Uninter; Orientador: Elisângela Moreira;

PRICILA DE MELO BARROS

AS ATRIBUIÇÕES DO SUPERVISOR,DIRETOR E COORDENADOR PEDAGÓGICO; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho Pedagógico) - Centro Universitário Uninter; Orientador: Elisângela Moreira;

José Petrúcio dos Santos Filho

A IMPORTÂNCIA DA INSPEÇÃO ESCOLAR E SUAS IMPLICAÇÕES NA EDUCAÇÃO; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Inspeção Escolar) - Centro Universitário Uninter; Orientador: Elisângela Moreira;

IVALDA TEREZINHA SANTANA SOARES

O COORDENADOR PEDAGÓGICO E PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Organização Pedagógica da Escola) - Centro Universitário Uninter; Orientador: Elisângela Moreira;

Carmen Geni Marchioro Egevarth

A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA E DO PEDAGOGO NA VIDA ESCOLAR; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Organização Pedagógica da Escola) - Centro Universitário Uninter; Orientador: Elisângela Moreira;

Silvana Betella Diehl

A POSTURA DO ORIENTADOR EDUCACIONAL NA ESCOLA FRENTE AO DESINTERESSE DO EDUCANDO DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Organização Pedagógica da Escola) - Centro Universitário Uninter; Orientador: Elisângela Moreira;

REGIELLY ELENA DASILVA MACIEL

O TRABALHO DO PEDAGOGO NO AMBIENTE ESCOLAR; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho Pedagógico) - Centro Universitário Uninter; Orientador: Elisângela Moreira;

ROSEMEIRE DOS SANTOS LIMA

ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO AMBIENTE ESCOLAR; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho Pedagógico) - Centro Universitário Uninter; Orientador: Elisângela Moreira;

Sarah Ramos Batista e Maria Laura Pereira da Cunha

METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA PARA CRIANÇAS NO ESPECTRO AUTISTA: INCLUSÃO E ESTRATÉGIAS DE ENSINO; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Elisângela Moreira;

Nicoly Barreiro Garcia

METODOLOGIAS ATIVAS PARA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Elisângela Moreira;

Gabriele Fogaça Matos e Isabela Lombardo De Resende

AS CONTRIBUIÇÕES DA LITERATURA INFANTIL NOS PROCESSOS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DAS CRIANÇAS; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Elisângela Moreira;

Vanessa da Silva Cesário e Paula Racelly Bernardo Siqueira

A ALFABETIZAÇÃO COMO PRÁTICA HUMANIZADORA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Elisângela Moreira;

Tais Vidal

AS METODOLOGIAS ATIVAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Elisângela Moreira;

Thaís Domingues da Silva; Rhaema Emanuella Souza Pinto

Processo de Ensino: Um olhar para o Analfabetismo Funcional; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Elisângela Moreira;

Ana Carolina Mariano Xavier

A INDISCIPLINA NO CONTEXTO ESCOLAR: CAUSAS E PROPOSTAS DE INTERVENÇÃO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Elisângela Moreira;

Julia Puci Targa

ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Elisângela Moreira;

Adriana Carvalho Fernandes e Deiva Cristina Tavares De Souza

IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Elisângela Moreira;

Josiane Cristina de Araujo

PERSPECTIVAS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DAS LINGUAGENS ESCRITA E ORAL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Elisângela Moreira;

ELOISA APARECIDA CAMARGO

ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO NA PERSPECTIVA TEÓRICA DE JOSEPH RENZULLI; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Elisângela Moreira;

BRUNA MARTINS SASDELLI

A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA COMO RECURSO METODOLÓGICO PARA ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Elisângela Moreira;

Janielse Aparecida Lima Vieira e Lúcia Marta F

P; Mendes; O processo de inclusão da pessoa com deficiência no mercado de trabalho; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Elisângela Moreira;

Amanda Airez da Cruz e Gisele Cristiane da Silva

A contribuição do desenho infantil para a alfabetização; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Elisângela Moreira;

Danielle Aparecida Lemes e Karolayne Lopes Andreatta

A contribuição da ludicidade no processo de alfabetização e letramento para crianças com dificuldades de aprendizagem; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Elisângela Moreira;

Beatriz Palma da Costa e Débora Aline Ferreira de Oliveira

Apontamentos Lúdicos para a alfabetização do disléxico; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Elisângela Moreira;

Letícia Lira Marchioni e Megg Cristina Santiago

Literatura infantil na educação especial:as contribuições da contação de histórias; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Elisângela Moreira;

BRUNA CARLA GERALDO

A LUDICIDADE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Elisângela Moreira;

SABRINA LOREN PEREIRA DOS SANTOS

A INDISCIPLINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Elisângela Moreira;

LARIANE APARECIDA FELIX CORADINI e PATRÍCIA RODRIGUES DOS SA

OS CONTOS DE FADAS E SUA INFLUÊNCIA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Elisângela Moreira;

TAINARA COUTINHO MARTINS CLEMENTE

DIFICULDADES E POSSIBILIDADES DIANTE A PRÁTICA PEDAGÓGICA EM ALFABETIZAÇÃO COM AUTISTA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Elisângela Moreira;

Aline Cristina Ferrari de Almeida e Denise Domingos Ferreira

A Importância dos Jogos e Brincadeiras na Educação Pré-Escolar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Elisângela Moreira;

Leidiane Maria de Andrade

Brincadeiras e Jogos Matemáticos na Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Elisângela Moreira;

Ariane Carrijo de Campos e Eliane Lemes Trindade

As Contribuições do Método Montessoriano para o Processo Ensino-Aprendizagem de Crianças em Idade Pré-Escolar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Elisângela Moreira;

Juliana de Oliveira Negrão e Tatiane Alves da Cruz

A Importância da Literatura Infantil para o Desenvolvimento da Linguagem em Crianças em Idade Pré-Escolar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Elisângela Moreira;

Jhéssica Zava de Brito e Sandra Cristina Souza

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Elisângela Moreira;

Ane Caroline Rosa; Érica Ribas da Silva

Indisciplina: Como enfrentá-la no cotidiano escolar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Elisângela Moreira;

Ana Carolina Soares; Priscila Corrêa Mendonça

A indisciplina escolar nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Elisângela Moreira;

Laiciane de Souza Mello; Priscila Lais Domingues Angelo

Alfabetização e Letramento: Breves concepções sobre o método Montessoriano; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Elisângela Moreira;

Anelise Francielle Moreira; Mônica Delfina Lauro Barbosa

As implicações da Andragogia na formação do professor reflexivo; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Elisângela Moreira;

Jéssica Helena Maldonado da Cunha

Disciplina e suas diferentes concepções; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Elisângela Moreira;

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  • MOREIRA. ELISANGELA ; Brito, C. ; Franzoloso, M ; Santos, L. . O Currículo Praticado com uma das Causas da Indisciplina Escolar.. In: XIX Colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE. Lisboa, 2012, Lisboa. Currílo. Lisboa: Universidade de Lisboa, 2012. p. 147-147.

  • MOREIRA. ELISANGELA ; Brito, C. ; DAMKE, A. S. ; SIMON, I. ; Franzoloso, M ; Santos, L. . Indisciplina e o Currículo Praticado: Fragmentos de uma cultura. In: XIX Colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE, 2012, 2012, Lisboa. Currículo, 2012. p. 149-149.

  • MOREIRA. ELISANGELA ; Brito, C. ; Franzoloso, M ; Santos, L. . A Indisciplina Escolar como uma Ruptura do Fair Play na Relação Pedagógica estimulada pelo currículo praticado. In: , Lisboa. XIX Colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE., 2012, Lisboa. Currículo, 2012. p. 148-149.

  • MOREIRA. ELISANGELA ; Brito, C. ; Franzoloso, M ; Santos, L. . . Contribuições das Práticas pedagógicas de intervenção, em contextos de indisciplina, no Currículo Escolar.. In: . XIX Colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE., 2012, Lisboa. Currículo, 2012. p. 198-198.

  • MOREIRA. ELISANGELA ; Franzoloso, M ; Santos, L. ; Brito, C. . A Importância da Educação Moral no Currículo da Pré-escola. In: XIX Colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE., 2012, Lisboa. Currículo, 2012. p. 110-110.

  • MOREIRA. ELISANGELA ; Gabriel, F. A. ; CESARIO, V. S. ; SIQUEIRA, P. R. B. . A ALFABETIZAÇÃO COMO PRÁTICA HUMANIZADORA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. REVISTA ESTUDOS APLICADOS EM EDUCAÇÃO , 2023.

  • MOREIRA. ELISANGELA . Perspectivas Educacionais Inovadoras: A abordagem das Metodologias Ativas de Aprendizagem. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CRUZ, A. A. ; SILVA, G. C. ; MOREIRA. ELISANGELA . Alfabetização: A Aquisição da Leitura e Escrita. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, B. P. ; FERREIRA, D. A. ; MOREIRA. ELISANGELA . Dislexia: A Ludicidade como Recurso para Inclusão e Aprendizado. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANZARIN, J. ; MOREIRA. ELISANGELA . Metodologias Ativas de Ensino para a Formação Continuada de Professores. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOREIRA. ELISANGELA ; PIPOLI, A. C. ; RODRIGUES, M. M. . PROGRAMA E-LER/ PRO-LABOR (PATRONATO MUNICIPAL DE SANTO ANTÔNIO DA PLATINA): INCENTIVO À EDUCAÇÃO E QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOREIRA. ELISANGELA ; MALANDRIN, E. A. A. . AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS UTILIZANDO A LITERATURA INFANTIL: CRIANÇAS DE ZERO A CINCO ANOS DE IDADE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOREIRA. ELISANGELA ; PIPOLI, A. C. ; RODRIGUES, M. M. . A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES: DADOS DO PATRONATO MUNICIPAL DE SANTO ANTÔNIO DA PLATINA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOREIRA. ELISANGELA . GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOREIRA. ELISANGELA . INDISCIPLINA NA CONCEPÇÃO DE DOCENTES. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOREIRA. ELISANGELA . BREVE REFLEXÃO SOBRE DISCIPLINA E INDISCIPLINA NA ESCOLA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOREIRA. ELISANGELA . POSSÍVEIS INTERVENÇÕES PARA INDISCIPLINA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOREIRA. ELISANGELA . INDISCIPLINA E ORGANIZAÇÃO DO CURRÍCULO ESCOLAR. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOREIRA. ELISANGELA . Intervenção dos Professores em Contextos de Indisciplina. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOREIRA. ELISANGELA . PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE INTERVENÇÃO EM CONTEXTOS DE INDISCIPLINA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOREIRA. ELISANGELA . A indisciplina escolar e a intervenção do professor. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOREIRA. ELISANGELA . O CURRÍCULO E AS INFLUÊNCIAS DA INDISCIPLINA ESCOLAR. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOREIRA. ELISANGELA . O PROFESSOR REFLEXIVO E SUAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE INTERVENÇÕES, EM SITUAÇÕES DE INDISCIPLINA ESCOLAR. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOREIRA. ELISANGELA ; Gabriel, F. A. ; GABRIEL, A. C. . Pensar a educação como direito constitucional no Brasil à luz da conscientização proposta por Paulo Freire: um contraponto à visão neoliberal de educação. Ponta Grossa Pr: UEPG, 2024 (Revistas Olhar de Professor).

  • MOREIRA. ELISANGELA ; Gabriel, F. A. ; NAVI, P. C. F. C. ; PEREIRA, A. L. . ÉTICA DA RESPONSABILIDADE AMBIENTAL: FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS MEDIANTE LEITURA DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA. Caicó RN: Saberes, 2024 (Revista Interdisciplinar de Filosofia e Educação).

Outras produções

MOREIRA. ELISANGELA ; MEREGE, S. R. L. . XXIV Semana Educacional ? Educação e Cinema: debates pedagógicos sobre contemporaneidade e a formação do sujeito. Documentário ? Cartas da Mãe: Crônica sobre o Brasil nos últimos 30 anos. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MOREIRA. ELISANGELA . ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MOREIRA. ELISANGELA . TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MOREIRA. ELISANGELA . DIFICULDADES E TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM: por que meu aluno não aprende?. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MOREIRA. ELISANGELA ; OLIVEIRA, O. L. . AS CONTRIBUIÇÕES DOS JOGOS E BRINCADEIRAS COMO ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS COM ALUNOS COM DIFICULDADES INTELECTUAIS. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - PRODUÇÕES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS).

MOREIRA. ELISANGELA ; FERNANDES, M. L. M. . UM OLHAR DIFERENCIADO DO PROFESSOR DO ENSINO COMUM NA IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - PRODUÇÕES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS).

MOREIRA. ELISANGELA ; CIPRIANO, L. S. . A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NA PRÁTICA DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - PRODUÇÕES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS).

Projetos de pesquisa

  • 2016 - 2018

    Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, Descrição: O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, PIBID é desenvolvido pelo Ministério da Educação e tem por finalidade apoiar a iniciação à docência de estudantes de licenciatura nas universidades brasileiras com o fortalecimento da sua formação para o trabalho nas escolas públicas. O Programa oferece bolsas, distribuídas nas diversas áreas dos cursos de licenciatura oferecidos pela Universidade, para estudantes e professores desses cursos e também para professores das escolas participantes do Programa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (37) . , Integrantes: Elisângela Moreira - Integrante / Silvia Zandoná Cadenassi - Integrante / Patricia Cristina Formaggi - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    Indisciplina, Relação Pedagógica e Currículo, Descrição: Investigação teórica dedicada a analisar as implicações das expressões de indisciplina nas escolas, para a relação pedagógica e o currículo na Educação Básica. Também será desenvolvida uma leitura teórica sobre a linguagem e os sentidos da indisciplina escolar, com base na literatura educacional, tendo em mente explorar a variedade de representações desse conceito na atualidade. A pesquisa proposta é de natureza teórica e qualitativa, e tem como eixo epistemológico uma visão sócio-construcionista. A divulgação dos resultados obtidos será realizada através de publicações e eventos científicos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (7) Doutorado: (1) . , Integrantes: Elisângela Moreira - Integrante / Franzoloso, Mariana - Integrante / Santos, Lucélia - Integrante / Clóvis da Silva Brito - Coordenador / Adriana Martins Ferreira - Integrante / Joe Garcia - Integrante / Fernanda Aparecida Loiola Barbosa - Integrante / Mariana Fogliato Fontoura - Integrante / Flávio Fernando de Souza - Integrante.

  • 2008 - 2009

    Indisciplina, Aprendizagem e Currículo, Descrição: Este projeto propõe uma investigação sobre as relações entre a indisciplina escolar, aprendizagem e currículo, no contexto das práticas pedagógicas. Além desse objetivo central, também desejamos: analisar a leitura teórica sobre indisciplina escolar presente na literatura educacional contemporânea; estudar as relações entre indisciplina e aprendizagem, e explorar as implicações da indisciplina escolar para o currículo, no contexto das práticas pedagógicas contemporâneas. A pesquisa aqui proposta é de natureza teórica e qualitativa, e tem como eixo epistemológico uma visão sócio-construcionista. Os resultados obtidos serão divulgados através de diferentes formas de publicações científicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (7) . , Integrantes: Elisângela Moreira - Integrante / Clóvis da Silva Brito - Integrante / Amanda Regina Alberti - Integrante / Ivan Gross - Integrante / Fabiane Mendes - Integrante / Adriana Martins Ferreira - Integrante / Lucélia Gonçalves dos Santos - Integrante / Adelita Franceschini Maschio - Integrante / Mariana Ribeiro Franzoloso - Integrante / Rafaello Pinheiro Belletti - Integrante / Joe Garcia - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual do Norte do Paraná, CCHE Jacarezinho. , Rua Padre Mello, 1200, centro, 86400000 - Jacarezinho, PR - Brasil, Telefone: (043) 35271243

Experiência profissional

2008 - 2009

Universidade Tuiuti do Paraná

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2024 - Atual

Universidade Estadual do Norte do Paraná

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

2018 - 2020

Universidade Estadual do Norte do Paraná

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente Colaborador Residência Pedagógica, Carga horária: 2

2019 - 2019

Universidade Estadual do Norte do Paraná

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estágios - orientação de Estágio, Carga horária: 2

Outras informações:
Orientação de Estágio de alunos do Curso de Pedagogia da UENP/CJ

2018 - 2019

Universidade Estadual do Norte do Paraná

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Orientadora Pedagógica Patronato M. S. A. P., Carga horária: 2

2016 - 2017

Universidade Estadual do Norte do Paraná

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenação voluntária PIBID, Carga horária: 2

2015 - 2015

Universidade Estadual do Norte do Paraná

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Atividades

  • 01/2024

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Alfabetização e Letramento; Pesquisa Educacional III; História da Educação; Coordenação de TCC.

  • 05/2017

    Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Estadual do Norte do Paraná.Linhas de pesquisa

  • 04/2022 - 12/2023

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Alfabetização e Letramento; Pesquisa Educacional III; Fundamentos Teórico-Metodológicos em Alfabetização e Língua Portuguesa.

  • 03/2019 - 12/2023

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento da Educação Brasileira; Alfabetização e Letramento; Fundamentos Teórico-Metodológicos em Alfabetização e Língua Portuguesa.

  • 03/2020 - 04/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Alfabetização e Letramento; Fundamentos Teórico-Metodológicos em Alfabetização e Língua Portuguesa; Educação Especial e Inclusão; Planejamento e Organização de Trabalho de Conclusão de Curso.

  • 03/2018 - 12/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática; Alfabetização e Letramento; Educação Especial e Inclusão; Fundamentos Teórico-Metodológicos em Alfabetização e Língua Potuguesa

  • 03/2017 - 12/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática; Alfabetização e Letramento; Fundamentos Teórico?Metodológicos em Alfabetização e Língua Portuguesa;, Fundamentos Teórico-Metodológicos em Educação de Jovens e Adultos.

  • 03/2016 - 12/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática; Alfabetização e Letramento;, Fundamentos Teórico-Metodológicos em Alfabetização e Língua Portuguesa

  • 03/2015 - 12/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática; Fundamentos da Gestão Escolar;, Planejamento e Organização do Trabalho de Conclusão de Curso;, Alfabetização e Letramento;, Fundamentos Teórico?Metodológicos de Matemática e Ciências

2013 - 2015

Colégio Sesi/Fesp

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Orientadora Pedagógica, Carga horária: 40

2011 - 2013

Centro Universitário Internacional

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2008 - 2009

Instituto Betânia de Ação Social

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2002 - 2005

Escola Vicentina Nossa Senhora das Mercês

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

1998 - 2001

Centro de Educação Infantil Cantinho da Amizade

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - 2023

Colégio Estadual Rio Branco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: CRES, Carga horária: 30

Atividades

  • 02/2023 - 12/2023

    Ensino,Disciplinas ministradas, Alfabetização e Letramento; Metodologia de Geografia; Metodologia da Língua Portuguesa; Fundamentos Históricos Metodológicos da Educação Infantil.

  • 02/2023 - 12/2023

    Estágios , Colégio Estadual Rio Branco.Estágio realizado, Práticas Pedagógicas de Formação de Formação (Turma 4 série do curso de Formação de Docentes).

  • 02/2022 - 12/2022

    Estágios , Colégio Estadual Rio Branco.Estágio realizado, Prática Pedagógica de Formação (Turma 1 série do curso de Formação de Docentes Nível Médio).

  • 02/2021 - 12/2021

    Estágios , Colégio Estadual Rio Branco.Estágio realizado, Práticas Pedagógicas de Formação (turmas 2 e 3 série do Curso de Formação de Docentes Nível Médio).

2024 - Atual

Secretaria de Educação do Estado do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga do Quadro Próprio do Magistério -QPM, Carga horária: 20

Outras informações:
Pedagoga no Colégio Estadual Tiradentes