THOMAS HYEONO KANG

Pesquisador na área de história econômica, com ênfase na economia política da educação no Brasil ao longo do século XX. Tem trabalhos também em áreas como ética do desenvolvimento, economia da educação, religiões e assuntos internacionais. Professor Adjunto do Departamento de Economia e Relações Internacionais (DERI) na Faculdade de Ciências Econômicas da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (FCE-UFRGS). Professor permanente do Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas (PPGPP) e do PPG em Economia (PPGE) da UFRGS. Tem trabalhado junto ao Conselho Mundial de Igrejas (Genebra, Suíça), principalmente nas áreas de justiça econômica e assuntos internacionais, como membro de sua Comissão de Assuntos Internacionais de 2007 a 2013 e do seu Comitê Central (decisório) entre 2013 e 2022. Formação: Graduado em Ciências Econômicas pela UFRGS e Mestre em Economia pela Universidade de São Paulo (IPE/USP). Doutor em Economia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Experiência: Foi pesquisador da Fundação de Economia e Estatística (FEE) (2011-2018), professor nas Faculdades SENAC (2011) e ESPM - Porto Alegre (2011-2021). Foi também tutor na Escola de Economia de São Paulo, Fundação Getúlio Vargas (FGV EESP) (2021). Foi Visiting Fellow no Institute of Latin American Studies (ILAS), School of Advanced Study (SAS), University of London (2018).

Informações coletadas do Lattes em 24/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Economia

2015 - 2019

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: The political economy of education under military rule in Brazil, 1964-1985
Orientador: Flavio Vasconcellos Comim
com , Ano de obtenção: 2019. Palavras-chave: ensino fundamental; história econômica da educação; economia política da educação; regime militar no Brasil; capacidade fiscal.Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: Economia do Bem-Estar Social / Especialidade: Economia dos Programas de Bem-Estar Social. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Política Educacional.

Mestrado em Economia

2007 - 2010

Universidade de São Paulo
Título: Instituições, Voz Política e Atraso Educacional no Brasil, 1930-1964
, Ano de Obtenção: 2010.Renato Perim Colistete.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: poder político; história econômica; história da educação; economia institucional.Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: Crescimento, Flutuações e Planejamento Econômico / Especialidade: Crescimento e Desenvolvimento Econômico.

Graduação em Ciências Econômicas

2003 - 2006

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Desenvolvimentismo e Novo Desenvolvimentismo: A Tradição da Busca pelo Crescimento no Brasil
Orientador: Pedro Cezar Dutra Fonseca
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2000 - 2002

Colégio Militar de Porto Alegre

Formação complementar

2018 -

Data Analyst with R. (Carga horária: 64h). , Datacamp, DATACAMP, Estados Unidos.

2017 - 2017

Avaliação de Impacto Experimental: Teoria e Prática. (Carga horária: 7h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2014 - 2014

Cadastro Único de Programas Sociais. (Carga horária: 8h). , Associação Nacional das Instituições Planejamento, Pesquisa e Estatística, ANIPES, Brasil.

2013 - 2013

Estadísticas e Indicadores de Género: Introducción. (Carga horária: 80h). , Comisión Económica para América latina y el Caribe, CEPAL, Chile.

2012 - 2012

I Escola de Verão em Economia do Desenvolvimento. (Carga horária: 20h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2009 - 2009

Growth, Inequality and Globalization in Historical. (Carga horária: 8h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2008 - 2008

Comparative Long-Term Development and Economic Bac. (Carga horária: 20h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2008 - 2008

Crises Financeiras Internacionais. (Carga horária: 12h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Coreano

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: Teoria Econômica/Especialidade: História Econômica.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: Crescimento, Flutuações e Planejamento Econômico/Especialidade: Crescimento e Desenvolvimento Econômico.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: Economia do Bem-Estar Social.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Política Internacional/Especialidade: Organizações Internacionais.

Participação em eventos

Semana Acadêmica do curso de Ciências Econômicas - UFPel.Educação, Instituições e Crescimento: revisão da literatura e o caso brasileiro. 2012. (Outra).

Seminário Educação e Expansão das Capacitações.Instituições, Poder Político e Educação: Uma Revisão da Literatura. 2012. (Seminário).

XVI World Economic History Congress. Suffrage, Political Voice and Primary Education in Brazil, 1947-1962. 2012. (Congresso).

2nd International Congress Historical Perspectives on Social Mobility in Latin America. Sobre o Atraso e a Desigualdade Educacional no Brasil, 1930-1964. 2011. (Congresso).

Demografia e Políticas Sociais. 2011. (Seminário).

Human Capital in Economic History: Measurement, Determinants and Implications.Political Voice and Primary Schooling in Brazil, 1945-1964. 2010. (Seminário).

World Council of Churches - Advisory Group on Economic Matters.Christian Ethics, Development and Economic Crises: an Ecumenical Perspective. 2009. (Encontro).

XV World Economic History Congress. Education, Political Power and Development in Brazil, 1930-1964. 2009. (Congresso).

II Conferencia Latinoamericana y del Caribe sobre Desarrollo Humano y el Enfoque de las Capabilidades. Justiça e Desenvolvimento no Pensamento de Amartya Sen. 2008. (Congresso).

Simpósio de Pós-Graduação em História Econômica.Educação, Poder Político e Desenvolvimento no Brasil, 1930-1964. 2008. (Simpósio).

Conference of the Human Development and Capability Association. 2007. (Congresso).

9th Assembly of the World Council of Churches. 2006. (Outra).

UFRGSMUN 2004 - UFRGS Model United Nations. 2004. (Outra).

UFRGSMUN 2003 - UFRGS Model United Nations. 2003. (Outra).

I Congresso de Jovens Portadores de Altas Habilidades e XIII Seminário Nacional da ABSD. 2000. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Edison Dri Consiglio Filho

MACDONALD, P.; STEFFENS, N.; SPINELLI, P. T.;KANG, T. H.. John Stuart Mill e o princípio da liberdade: entre o bem-estar e o aperfeiçoamento. 2020. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: RAFAEL LUÍS SPENGLER

MONTEIRO, S. M. M.FONSECA, P. C. D.; SALOMAO, I. C.;KANG, T. H.. Instituições e ordens sociais no Brasil : análise político-econômica da ditadura militar (1964) ao primeiro governo Lula (2006) . 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Isabella Sabrina de Barros

KANG, THOMAS H.; SIMONI JUNIOR, S.; CHIEZA, R. A.. OS PROGRAMAS DE TRANSFERÊNCIA DE RENDA CONDICIONADA: Uma avaliação entre a institucionalização dos programas no Brasil, México e Colômbia. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Econômicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Eduardo Azeredo

KANG, THOMAS H.; PERUFFO, L.; MIEBACH, A. D.. Deflação japonesa de 1883: causas para além de Matsukata. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Econômicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: RICARDO GABRIEL RIBEIRO DIAS

AGUILAR FILHO, H. A.; MIEBACH, A. D.;KANG, THOMAS H.. AS DEFINIÇÕES DE ECONOMIA DE JOHN STUART MILL E LIONEL ROBBINS E O IMPERIALISMO DA CIÊNCIA ECONÔMICA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Econômicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: MARIANA MOREIRA COLOMBO

MONTEIRO, S. M. M.; KUHN, D. D.;KANG, THOMAS H.. EDUCAÇÃO INFANTIL E O DESENVOLVIMENTO HUMANO: UMA APLICAÇÃO AO CASO BRASILEIRO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Econômicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Simone Regina Backes

PORTO JUNIOR, S. S.;KANG, THOMAS H.; HILLBRECHT, R.. UNIVERSIDADES FEDERAIS DO RIO GRANDE DO SUL E CRESCIMENTO ECONÔMICO LOCAL: UMA ANÁLISE EXPLORATÓRIA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Econômicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Bruna Azevedo

FEIJO, F. T.;KANG, THOMAS H.; SILVA, L. X.. CONSUMO CONSCIENTE? UMA ANÁLISE SOB A LUZ DO GREENWASHING. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Econômicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Kevin Veiga Silva

KANG, THOMAS H.MONTEIRO, S. M. M.; PORTO JUNIOR, S. S.. Mobilidade Intergeracional Educacional no Brasil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Econômicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Mauricio Rodrigues Pedroso

KANG, THOMAS H.; MIEBACH, A. D.; PORTO JUNIOR, S. S.. Sobre-educação: uma revisão de literatura sobre o caso brasileiro.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Econômicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Nilson Fabiano Alves Felix

KANG, THOMAS H.; CHIEZA, R. A.; FARENZENA, N.. A influência dos coeficientes de ponderação de matrículas do Fundeb na distribuição das matrículas da educação infantil dos municípios gaúchos de 2007 a 2020. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Econômicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Victor Alessandro Soares

KANG, THOMAS H.; GRIEBELER, M. C.; PORTO JUNIOR, S. S.. Avaliação de diferenciais de capital humano no Brasil a partir de estudos de persistência. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Econômicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Guilherme Lindenau dos Santos

KANG, THOMAS H.; SAVIANI FILHO, H.;MONTEIRO, S. M. M.. OLIVER WILLIAMSON E DOUGLAS NORTH: UMA COMPARAÇÃO DAS INFLUÊNCIAS DOS AUTORES DA NOVA ECONOMIA INSTITUCIONAL NO MEIO ACADÊMICO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Econômicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Bianca Beatriz Windberg

OLIVEIRA, L.; HENKIN, H.;KANG, T. H.. Sobrevivência de Empresas: a influência do capital humano. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Econômicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Manoela do Amaral Ferronato

MONTEIRO, S. M. M.; WEISS, M. A.;KANG, T. H.. Impactos da automação recente no mercado de trabalho e considerações sobre a desigualdade de renda. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Econômicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Júlia Rheinheimer Walter

MONTEIRO, S. M. M.; SILVA, L. X.;KANG, T. H.. Uma nova estimativa de anos médios de escolaridade para o Brasil, 1925-2015. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Econômicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Andrew Nicholas Camara Oliveira

PESAVENTO, F.KANG, T. H.; UEBEL, R. G.. DEPENDÊNCIA E DESINDUSTRIALIZAÇÃO: BRASIL (1990-2020). 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Richard RÖPKE COSTA

KANG, T. H.PESAVENTO, F.; SILVA, M. A.. OS EFEITOS DA GUERRA COMERCIAL ENTRE ESTADOS UNIDOS E CHINA NO SETOR PRIMÁRIO BRASILEIRO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Ana Julia Gonçalves Dumoncel

KANG, T. H.PESAVENTO, F.ADAM, G. P.. A disputa comercial entre Estados Unidos e China e a exportação da soja brasileira. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Victor Carvalho da Costa

PESAVENTO, F.KANG, THOMAS H.; RIBEIRO, V. A.. O processo de industrialização tardia em análise: uma comparação entre Coreia do Sul e Brasil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Anna Paula F Keller

RIBEIRO, V. A.; UEBEL, R. G.;KANG, T. H.. A indústria tradicional têxtil na China: a formação do setor à luza da teoria das redes sociais no processo de desenvolvimento econômico. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Milene Meneghetti Bruhn

SIMAO, A. R. F.; UEBEL, R. G.;KANG, T. H.. Crises da democracia? uma comparação do período entreguerras na Itália e na Alemanha (1919-1939) com o governo de Orbán na Hungria (2010-presente). 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Anna Paula F Keller

RIBEIRO, V. A.;PESAVENTO, F.KANG, T. H.. A indústria tradicional têxtil na China: comparação da estratégia de desenvolvimento econômico atual à luza da toeria do ciclo do produto. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Renata Mirandoli Andrade Silva

SILVA, M. A.;PESAVENTO, F.KANG, T. H.. A influência da experiência internacional no consumo cultural dos jovens de Porto Alegre. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: BRUNO SCHREINER ALVES

ADAM, G. P.KANG, THOMAS H.SIMAO, A. R. F.. A CONEXÃO ENTRE DISCURSOS NA ASSEMBLEIA GERAL DAS NAÇÕES UNIDAS DE LUIZ INÁCIO LULA DA SILVA E DILMA VANA ROUSSEFF E A COERÊNCIA DESTES COM SUAS RESPECTIVAS POLÍTICAS ECONÔMICAS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Bianca Santos Arcari

KANG, T. H.PESAVENTO, F.ADAM, G. P.. O SOFT POWER SUL COREANO NA REGIÃO DO PACÍFICO: A CULTURA POPULAR UTILIZADA COMO RECURSO DE PODER. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: JULIA HOECHNER SILVEIRA MARTINS

MONTEIRO, S. M. M.FONSECA, P. C. D.KANG, T. H.. A INFLUÊNCIA POLÍTICA DAS ELITES E A PERPETUAÇÃO DA DESIGUALDADE DE RENDA NA DEMOCRACIA BRASILEIRA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Econômicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Matheus Vasques Niewierowski

PESAVENTO, F.; MIELNICZUK, F.;KANG, T. H.. A Reconstrução Da Diplomacia Comercial Brasileira Frente Ao Fim Do Sistema Bretton Woods E A Crise Do Petróleo: Um Retrato Da Participação Na Rodada Tóquio. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Carolina Weber Pozzan

PESAVENTO, F.KANG, T. H.; MARTINS, F.. A Competitividade Do Setor Vitivinicultor Gaúcho Frente À Entrada De Vinhos Argentinos E Chilenos No Brasil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Gabriela Furst

CARLI, L.;PESAVENTO, F.KANG, T. H.. As Medidas De Política Externa E Econômicas Que Possibilitaram Ao Brasil A Aproximação Comercial Com O México. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Bárbara Hackmann Salgado Guimarães

ROCHA, B. L.;PESAVENTO, F.KANG, T. H.. A Alemanha como líder europeia: a consolidação de sua liderança no período pós-crise de 2008 a partir da vertente econômica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: JULIA HOECHNER SILVEIRA MARTINS

KANG, T. H.PESAVENTO, F.ADAM, G. P.. A união monetária, a crise soberana e os programas de ajuste econômico: implicações econômicas e sociais no âmbito dos PIIGS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Michele Widholzer Godolphim

KANG, T. H.PESAVENTO, F.ADAM, G. P.. União monetária: um estudo de possibilidade no Mercosul. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Danielle Eifler Gaspary

COMIM, F. V.MONTEIRO, S. M. M.KANG, T. H.. Qualidade da educação: quais lições podemos aprender com as reformas educacionais de Cingapura e FInlândia?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Econômicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luciane Machim Vieira

COMIM, F. V.; TORRENT, H.;KANG, T. H.. Impacto das práticas parentais no desempenho acadêmico das crianças. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Econômicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luciano Tomasi Antinolfi

ADAM, G. P.PESAVENTO, F.KANG, T. H.. A política externa dos governos FHC e Lula: comparações e influências do cenário econômico internacional. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Maria Julia da Costa Bezzi

MORRONE, H.; MILAN, M.;KANG, T. H.. Desenvolvimento e mudança estrutural: análise comparativa entre Brasil e Coreia do Sul. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Econômicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Bruno Pinheiro Machado

ADAM, G. P.PESAVENTO, F.KANG, T. H.. Relações Brasil e África do Sul: política externa africanista e evolução das exportações brasileiras. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Schadia Pereira Lambrecht

COMIM, F. V.; PORTO JUNIOR, S. S.;KANG, T. H.. Financiamento da educação no Brasil: 10% do PIB é um valor elevado?. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Econômicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Felipe Augusto Bellé

COMIM, F. V.; PORTO JUNIOR, S. S.;KANG, T. H.. Disfuncionalidades na educação: uma análise sobre a gestão em sala de aula. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Econômicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: FABIO ANTONIO RASCHE JUNIOR

COMIM, F. V.; PORTO JUNIOR, S. S.;KANG, T. H.. Privações de liberdades femininas: uma análise da participação das mulheres nas áreas de ciência e tecnologia no Brasil entre 2004 a 2013. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Econômicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ricardo Ribas Santolim

COMIM, F. V.; PORTO JUNIOR, S. S.;KANG, T. H.. A transição demográfica e a oportunidade para a educação básica no Brasil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Econômicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Gabriela Piasseta Bruschi

KANG, T. H.PESAVENTO, F.PAUTASSO, D.. A crise na zona do euro: as causas e consequências do resgate dos países periféricos e as alternativas à resolução da crise. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Julia Garim Dias

KANG, T. H.PAUTASSO, D.ADAM, G. P.. A relação de interdependência entre estado e grandes conglomerados: o processo de Catching-up Sul-Coreano. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Andressa Luiza da Silva

PESAVENTO, F.; DIETRICH, J.;KANG, T. H.. Setor de siderurgia brasileiro: um estudo sobre o impacto da crise financeira de 2008. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Nicole Kuhn

KANG, T. H.PESAVENTO, F.SALAINI, C. J.. Globalização, desigualdade e justiça global: considerações sobre a construção de um mundo mais justo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Pedro Henrique Zanelatto Lenhard

KANG, T. H.TOCCHETTO, D. G.PESAVENTO, F.. Causas e efeitos da mobilidade de profissionais altamente qualificados: uma análise da influência das políticas migratórias. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Douglas Ohse

KANG, T. H.PESAVENTO, F.TAVARES, M. F.. Teoria dos jogos aplicada a negociações internacionais: o caso do suco de laranja. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Nathália Hammes Varela

TOCCHETTO, D. G.KANG, T. H.PESAVENTO, F.. Fome Generalizada: uma breve análise de possíveis soluções. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Rafaela Paula Giacomin

ZISMANN, T.SALAINI, C. J.KANG, T. H.. As dinâmicas migratórias peruanas em Santiago do Chile. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Camila Bonfante Pereira

KANG, T. H.PESAVENTO, F.SIMAO, A. R. F.. A trajetória econômica e política da Alemanha desde o Pós Segunda Guerra até a crise do Euro. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Thomaz Attilio Lodi Coletti

KANG, T. H.PESAVENTO, F.PAUTASSO, D.. O Fundo Monetário Internacional E Os Países Em Desenvolvimento: Impactos Da Emergência Político-Econômica Dos Países Em Desenvolvimento No Contexto FMI. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Philipp Alexander Moser

PAUTASSO, D.KANG, T. H.PESAVENTO, F.. Criado na China: mudança de paradigmas na indústria chinesa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: André Roldão Mattei Souza Velho

SANTOS, T. F. S. A.KANG, T. H.ADAM, G. P.. Rumo À Unasul: Um Estudo Dos Blocos Regionais Da América Do Sul. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Isabelle de Moura Andrade

RODRIGUES, C.SALAINI, C. J.KANG, T. H.. O Papel Político Do Estado Da Cidade Do Vaticano No Cenário Internacional: Um Estudo De Caso. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Caroline Hatje Tissot

GUIMARÃES, M.; DIETRICH, J.;KANG, T. H.. A Educação e o Terceiro Setor no Brasil: Análise de casos internacionais passíveis de adaptação à realidade brasileira. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Bruna Fogaça Lopes

ADAM, G. P.OLIVEIRA, L. K.KANG, T. H.. A Utilização do Petróleo na Política Externa do Governo Hugo Chávez a Nível Regional e Continental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Cristina Magagnin

PESAVENTO, F.GUIMARÃES, M.KANG, T. H.. O Ambiente Institucional Brasileiro e o Desempenho Recente do Setor Calçadista do Vale dos Sinos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Carolina Neres da Rocha

KANG, T. H.ADAM, G. P.PESAVENTO, F.. Petróleo na Venezuela: Bênção ou Maldição?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Isadora Turatti Ribeiro

KANG, T. H.TOCCHETTO, D. G.SALAINI, C. J.. O Impacto das Políticas de Transferência de Renda no Brasil e no México: Análise do Bolsa Família e do Oportunidades. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Luiza Mury Scalco

KANG, T. H.TOCCHETTO, D. G.PESAVENTO, F.. Gênero e Desenvolvimento no Brasil e Na Argentina: uma comparação através do índice de desigualdade de gênero. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Raquel Helene Kleber

KANG, T. H.SANTOS, T. F. S. A.SIMAO, A. R. F.. Desenvolvimento Sustentável no Marco das Nações Unidas e a Ética Ecumênica. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Bernardo Pietrobelli

PESAVENTO, F.PAUTASSO, D.KANG, T. H.. Industrialização Brasileira através da Política Externa. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Gabriel Ahrends Maraninchi

GUIMARÃES, M.KANG, T. H.PESAVENTO, F.. O Executivo Internacional: os aspectos que influenciam o desempenho dos profissionais atuantes no mercado global. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Karine Andressa Martini

KANG, T. H.PESAVENTO, F.TAVARES, M. F.. Segurança Alimentar: a produção de alimentos e a distribuição da fome no mundo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Felipe Fonseca Salerno

KANG, T. H.PESAVENTO, F.TAVARES, M. F.. Indicadores Internacionais e Desenvolvimento: uma abordagem sobre o Índice de Desenvolvimento Humano. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

KANG, T. H.; MARQUETTI, A. A.; PORTO JUNIOR, S. S.. Comissão Julgadora do Prêmio Corecon-RS - Artigos Técnicos ou Científicos. 2015. Conselho Regional de Economia (RS) - 4 Região.

Orientou

VANDERSON SOARES DA SILVEIRA

ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO DO NOVO ENSINO MÉDIO NO RIO GRANDE DO SUL; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Giani Fernanda Möller Schuch

ANÁLISE DA ATUAÇÃO DOS CONSELHOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO em relação às POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Gabriel Peixoto da Costa

ESTUDOS SOBRE A HISTORIA ECONOMICA E POLITICA DA EDUCACAO NO BRASIL, 1900-2020; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Ciências Econômicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL; (Orientador);

Eduardo Azeredo

Deflação japonesa de 1883: causas para além de Matsukata; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Econômicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Thomas Hyeono Kang;

Isabella Sabrina de Barros

Os programas de transferência de renda condicionada: uma avaliação comparativa entre a instituicionalização dos programas no Brasil, México e Colômbia; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Econômicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Thomas Hyeono Kang;

Nilson Fabiano Alves Felix

A INFLUÊNCIA DOS COEFICIENTES DE PONDERAÇÃO DE MATRÍCULAS DO FUNDEB NO CRESCIMENTO DAS MATRÍCULAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL DOS MUNICÍPIOS GAÚCHOS DE 2007 A 2020; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Econômicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Thomas Hyeono Kang;

Victor Alessandro Soares

AVALIAÇÃO DE DIFERENCIAIS DE CAPITAL HUMANO NO BRASIL A PARTIR DE ESTUDOS DE PERSISTÊNCIA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Econômicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Thomas Hyeono Kang;

Mauricio Rodrigues Pedroso

SOBRE-EDUCAÇÃO:UMA REVISÃO DE LITERATURA SOBRE O CASO BRASILEIRO; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Econômicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Thomas Hyeono Kang;

Kevin Veiga Silva

MOBILIDADE INTERGERACIONAL EDUCACIONAL NO BRASIL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Econômicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Thomas Hyeono Kang;

Guilherme Lindenau dos Santos

OLIVER WILLIAMSON E DOUGLASS NORTH: UMA COMPARAÇÃO DAS INFLUÊNCIAS DOS AUTORES DA NOVA ECONOMIA INSTITUCIONAL NO MEIO ACADÊMICO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Econômicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Thomas Hyeono Kang;

Richard RÖPKE COSTA

OS EFEITOS DA GUERRA COMERCIAL ENTRE ESTADOS UNIDOS E CHINA NO SETOR PRIMÁRIO BRASILEIRO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing; Orientador: Thomas Hyeono Kang;

Ana Julia Gonçalves Dumoncel

A disputa comercial entre Estados Unidos e China e a exportação da soja brasileira; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing; Orientador: Thomas Hyeono Kang;

Bianca Santos Arcari

O soft power sul coreano na região do Pacífico: a cultura popular utilizada como recurso de poder; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing; Orientador: Thomas Hyeono Kang;

Michele Widholzer Godolphim

União monetária: um estudo de possibilidade no Mercosul; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing; Orientador: Thomas Hyeono Kang;

JULIA HOECHNER SILVEIRA MARTINS

A união monetária, a crise soberana e os programas de ajuste econômico: implicações econômicas e sociais no âmbito dos PIIGS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing; Orientador: Thomas Hyeono Kang;

Gabriela Piasseta Bruschi

A crise na zona do euro: As causas e consequências do resgate dos países periféricos e as alternativas à resolução da crise; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing; Orientador: Thomas Hyeono Kang;

Nicole Kuhn

Globalização, desigualdade e justiça global: considerações sobre a construção de um mundo mais justo; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing; Orientador: Thomas Hyeono Kang;

Julia Garim Dias

A relação de interdependência entre estado e grandes conglomerados: O processo de Catching-up Sul-Coreano; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing; Orientador: Thomas Hyeono Kang;

Douglas Ohse

Teoria dos jogos aplicada a negociações internacionais: o caso do suco de laranja; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing; Orientador: Thomas Hyeono Kang;

Pedro Henrique Zanelatto Lenhard

Causas e efeitos da mobilidade de profissionais altamente qualificados: Uma análise da influência das políticas migratórias; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing; Orientador: Thomas Hyeono Kang;

Thomaz Attilio Lodi Coletti

O Fundo Monetário Internacional e os países em desenvolvimento: impactos da emergência político-econômica dos países em desenvolvimento; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing; Orientador: Thomas Hyeono Kang;

Camila Bonfante Pereira

A trajetória econômica e política da Alemanha desde o pós Segunda Guerra até a crise do Euro; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing; Orientador: Thomas Hyeono Kang;

Carolina Neres da Rocha

Petróleo na Venezuela: benção ou maldição?; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing; Orientador: Thomas Hyeono Kang;

Isadora Turatti Ribeiro

Programas de transferência condicionais de renda no Brasil e no México; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing; Orientador: Thomas Hyeono Kang;

Luiza Mury Scalco

Gênero e desenvolvimento no Brasil e na Argentina: uma comparação através do Índice de Desigualdade de Gênero; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing; Orientador: Thomas Hyeono Kang;

Raquel Helene Kleber

Desenvolvimento sustentável e a ética ecumênica; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing; Orientador: Thomas Hyeono Kang;

Felipe Fonseca Salerno

Indicadores internacionais e desenvolvimento: uma abordagem sobre o Índice de Desenvolvimento Humano; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing; Orientador: Thomas Hyeono Kang;

Karine Andressa Martini

Segurança alimentar: a produção de alimentos e a distribuição da fome no mundo; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing; Orientador: Thomas Hyeono Kang;

Isabela Sabrina de Barros

ESTUDOS SOBRE A HISTORIA ECONOMICA E POLITICA DA EDUCACAO NO BRASIL, 1900-2020; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Econômicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Thomas Hyeono Kang;

Chloé Cristine Antunes Lopes

ESTUDOS SOBRE A HISTORIA ECONOMICA E POLITICA DA EDUCACAO NO BRASIL, 1900-2020; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Econômicas) - Universidade de São Paulo; Orientador: Thomas Hyeono Kang;

Milene Meneghetti Bruhn

A economia política da educação no Brasil e na Coreia do Sul durante seus regimes militares; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing, Escola Superior de Propaganda e Marketing - Sul; Orientador: Thomas Hyeono Kang;

Nicole Kuhn

Estudo comparativo acerca dos determinantes das políticas redistributivas da Europa, dos Estados Unidos e Brasil; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing, Escola Superior de Propaganda e Marketing - Sul; Orientador: Thomas Hyeono Kang;

Antônio César da Silva Filho

Pmweb, a Wunderman Company; ; 2017; Orientação de outra natureza; (Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing; Orientador: Thomas Hyeono Kang;

Gabriel Bortoluzzi de Oliveira

Banrisul; 2017; Orientação de outra natureza; (Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing; Orientador: Thomas Hyeono Kang;

Gabriele Ramos Teles

ASSOCIAÇÃO DOS DIRIGENTES DE MARKETING E VENDAS DO BRASIL ? ADVB/RS; 2017; Orientação de outra natureza; (Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing; Orientador: Thomas Hyeono Kang;

Laura de Moraes Miskulin Regenin

Revista VOTO; 2017; Orientação de outra natureza; (Relações Internacionais) - Escola Superior de Propaganda e Marketing; Orientador: Thomas Hyeono Kang;

Nadhia Regina Zambroneli de Moraes

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  • KANG, T. H. . The evolution of education spending in Brazil, 1932-2004. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KANG, T. H. . Educação para as elites, financiamento e ensino primário no Brasil, 1930-1964. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KANG, T. H. . A economia gaúcha e sua inserção no cenário internacional.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KANG, T. H. ; BERNARDINI, R. ; WINK JR., M. V. ; AFFELDT, B. . O novo Índice de Desenvolvimento Socioeconômico (Novo Idese): Aspectos Metodológicos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • KANG, T. H. ; BERNARDINI, R. ; WINK JR., M. V. ; AFFELDT, B. . O novo Índice de Desenvolvimento Socioeconômico (Novo Idese): Aspectos Metodológicos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • KANG, T. H. . O novo Índice de Desenvolvimento Socioeconômico (Novo Idese). 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KANG, T. H. ; BERNARDINI, R. ; WINK JR., M. V. ; AFFELDT, B. . O novo Índice de Desenvolvimento Socioeconômico (Novo Idese): Aspectos Metodológicos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • KANG, T. H. . Índice de Desenvolvimento Socioeconômico ? Idese. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KANG, T. H. . Educando a elite para garantir o progresso nacional: políticas educacionais e ensino primário no Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KANG, T. H. . Suffrage, political voice and primary education in Brazil, 1947-1962. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • KANG, T. H. . Amartya Sen e a liberdade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KANG, T. H. . Suffrage, political voice and primary education in Brazil, 1947-1962. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GARCIA, F. R. ; STEIN, G. ; KANG, T. H. . The Cuban experiment: an application of the synthetic control method. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • KANG, T. H. . Educação, instituições e crescimento: revisão da literatura e o caso brasileiro. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KANG, T. H. . Instituições, poder político e educação: uma revisão da literatura. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • KANG, T. H. . Sobre o atraso e a desigualdade educacional no Brasil, 1930-1964. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GARCIA, F. R. ; STEIN, G. ; KANG, T. H. . Institutions and the wealth of nations: the Cuban experiment. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KANG, T. H. . Political voice and primary schooling in Brazil, 1945-1964. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • KANG, T. H. . Education, Political Power, and development in Brazil, 1930-1964. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • KANG, T. H. . Educação, poder político e desenvolvimento no Brasil, 1930-1964. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • KANG, T. H. . Justiça e desenvolvimento no pensamento de Amartya Sen. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KANG, T. H. . Quebra estrutural na taxa de crescimento da economia brasileira: Primeira Guerra, não na Revolução de 1930 2021 (Divulgação científica - Blog do FGV IBRE).

  • KANG, T. H. . Education for elites: funding and primary education in Brazil, 1930-1964. Pittsburgh: Center of Latin American Studies - University of Pittsburgh, 2017 (Texto em blog de revista (Panoramas - Latin American Research Review blog)).

  • TOREZANI, T. A. ; AUGUSTIN, A. C. ; FREITAS, A. A. ; OLIVEIRA, A. N. C. ; BRANCO, I. K. C. ; MARQUES JR, L. S. ; OLIVEIRA, L. L. S. ; WINK JR., M. V. ; BANDEIRA, M. D. ; AGRANONIK, M. ; ZUANAZZI, P. T. ; BERNARDINI, R. ; CORTES, R. X. ; FEIX, R. D. ; ANDREIS, T. F. ; KANG, T. H. . RS em números 2017. Porto Alegre: FEE, 2017 (Publicação).

  • BORGES, B. K. ; RISCO, G. R. M. ; MARQUES JR, L. S. ; WINK JR., M. V. ; AGRANONIK, M. ; ZUANAZZI, P. T. ; BERNARDINI, R. ; CORTES, R. X. ; ROCHA, R. P. ; FEIX, R. D. ; KANG, T. H. . RS em números 2016. Porto Alegre: FEE, 2016 (Publicação).

  • CORTES, R. X. ; BORGES, B. K. ; RISCO, G. R. M. ; WINK JR., M. V. ; AGRANONIK, M. ; OLIVEIRA, P. K. ; ZUANAZZI, P. T. ; BERNARDINI, R. ; ROCHA, R. P. ; KANG, T. H. . RS em números 2015. Porto Alegre: FEE, 2015 (Publicação).

  • KANG, T. H. . Educação no Futuro 2011 (Texto em Blogs de Eventos (XIV Fórum da Liberdade)).

  • KANG, T. H. . Tese procura explicar atraso educacional e subdesenvolvimento econômico. São Paulo: ECA-USP, 2011 (Entrevista - Agência Universitária de Notícias).

Outras produções

KANG, THOMAS H. . Comissão Científica - XV Congresso Brasileiro de História Econômica e 16ª Conferência Internacional de História de Empresas. 2023.

WINK JR., M. V. ; PAESE, L. H. Z. ; BERNARDINI, R. ; KANG, T. H. . Tempo de Suspensão das Atividades Presenciais de Ensino Durante a Pandemia: Fatores Associados e Efeitos Segundo a Literatura. 2022.

WINK JR., M. V. ; BERNARDINI, R. ; KANG, T. H. . Revisão do INC e estimativas de frequência em creche conforme critérios do INC. 2021.

BERNARDINI, R. ; WINK JR., M. V. ; KANG, T. H. . Índice de necessidade de creches para os municípios brasileiros, 2018-2020. 2020.

KANG, THOMAS H. . Parecer de artigo científico - Business History. 2023.

KANG, THOMAS H. . Parecer de artigo científico - Estudos Econômicos (USP). 2023.

KANG, THOMAS H. . Parecer de artigo científico - História Econômica & História de Empresas. 2023.

PAESE, L. H. Z. ; WINK JR., M. V. ; BERNARDINI, R. ; KANG, T. H. . Tempo de Suspensão das Atividades Presenciais de Ensino Durante a Pandemia: Fatores Associados e Efeitos Segundo a Literatura. 2022.

KANG, T. H. . Parecer de artigo científico - Economics of Education Review. 2022.

KANG, T. H. . Parecer de artigo científico - Revista de História Económica. 2022.

WINK JR., M. V. ; BERNARDINI, R. ; KANG, T. H. . Relatório Metodológico e Analítico da Revisão do INC e estimativas de frequência em creche conforme critérios do INC, 2018-2020. 2021.

KANG, T. H. . Parecer de artigo científico - Revista de História Económica. 2021.

KANG, THOMAS H. . Parecer de artigo científico - Revista de Sociologia e Política. 2021.

KANG, T. H. . Parecer de artigo científico - Estudos Econômicos. 2019.

KANG, T. H. . Parecer de artigo científico - Journal of Education Policy. 2019.

BERNARDINI, R. ; WINK JR., M. V. ; KANG, T. H. . Relatório Metodológico e Analítico do Índice de Necessidade de Creches. 2019.

KANG, T. H. . Parecer de Artigo Científico - Estudos Econômicos. 2017.

KANG, T. H. . Parecer de Artigo Científico - Planejamento e Políticas Públicas (IPEA). 2017.

KANG, T. H. . Parecer de Artigo Científico - Análise Econômica (UFRGS). 2017.

KANG, T. H. . Parecer de Artigo Científico - Ensaios FEE. 2017.

KANG, T. H. . Parecer de Artigo Científico - Planejamento e Políticas Públicas (IPEA). 2016.

KANG, T. H. . Parecer de Artigo Científico - Análise Econômica. 2016.

KANG, T. H. . Parecer de Artigo Científico - Estudos Econômicos. 2015.

KANG, T. H. . Parecer de Artigo Científico - Ensaios FEE. 2015.

KANG, T. H. . Parecer de Artigo Científico - Indicadores Econômicos FEE. 2015.

KANG, T. H. . Parecer de Artigo Científico - Indicadores Econômicos FEE. 2015.

KANG, T. H. . Parecer de Artigo Científico - Estudos Econômicos. 2014.

KANG, T. H. . Parecer de Artigo Científico - Ensaios FEE. 2014.

KANG, T. H. . Parecer de Artigo Científico - Ensaios FEE. 2014.

KANG, T. H. . Parecer de Artigo Científico - Ensaios FEE. 2014.

KANG, T. H. . Parecer de Artigo Científico - Ensaios FEE. 2014.

KANG, T. H. . Parecer de Artigo Científico - Ensaios FEE. 2014.

KANG, T. H. . Parecer de artigo científico - Ensaios FEE. 2014.

KANG, T. H. . Parecer de artigo científico - Estudos Econômicos. 2012.

KANG, T. H. . Parecer de artigo científico - Ideias (Unicamp). 2012.

KANG, T. H. . Parecer de artigo científico - Revista de Economia Política. 2010.

KANG, T. H. . Parecer de artigo científico - Estudos Econômicos. 2010.

PESSOA, S. A. ; VELOSO, F. ; KANG, THOMAS H. ; CANZIAN, F. . O papel da educação no desenvolvimento. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

KUHN, M. ; MACDONALD, P. ; KANG, T. H. ; PORTO JUNIOR, S. S. ; LISBOA, W. B. . Processos, trade-offs e desenvolvimento. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, M. S. ; DOMINGUES, F. S. ; TOCCHETTO, D. G. ; COMIM, F. V. ; HILLBRECHT, R. ; GOLDMEIER, G. ; KANG, T. H. ; COULON, R. K. ; COSTA, R. F. ; MACDONALD, P. ; WEISS, R. ; DUARTE, M. . Desenvolvimento e Justiça. 2012; Tema: Filosofia Política, Desenvolvimento. (Blog).

KANG, T. H. . Oikomania. 2006; Tema: História Econômica, Filosofia Política e Desenvolvimento. (Blog).

PEREIRA, T. A. Z. ; WELLER, L. ; KANG, T. H. . Tópicos em História Econômica Global. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    A ECONOMIA POLITICA DA EDUCACAO SOB DITADURAS MILITARES: UMA HISTORIA ECONOMICA COMPARATIVA DE BRASIL, CHILE E COREIA DO SUL, Descrição: Muitos estudos investigaram as diferenças nas estratégias econômicas de Leste Asiático (incluindo Coreia do Sul) e América Latina (incluindo Chile e Brasil) na segunda metade do século XX. Alguns destacaram o papel da educação na Coreia, enquanto outros mostraram que houve políticas industriais eficazes no país asiático. Ambas as políticas parecem ter sido importantes, mas poucos estudos investigaram por que os resultados educacionais foram tão discrepantes entre as duas regiões. Os subsídios da literatura em história econômica e política da educação pode ser um importante instrumento para se entender as divergências educacionais entre Brasil, Chile e Coreia do Sul. No Brasil, a democratização parece ter tido um papel importante na expansão quantitativa da escolaridade, ainda que problemas de qualidade persistam. No país asiático, a expansão educacional foi durante o período autoritário. No Chile, o ensino superior público recebeu menos recursos durante seu regime militar, ao contrário do Brasil. Diante desses resultados divergentes, este projeto de pesquisa busca responder a seguinte pergunta: quais diferenças econômicas e políticas explicam as divergências educacionais entre Brasil, Chile e Coreia do Sul na segunda metade do século XX? Além de indicadores econômicos e educacionais, utilizaremos outras bases de dados políticos como o Varieties of Democracy (V-Dem) e o Varieties of Indoctrination (V-Indoc).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Thomas Hyeono Kang - Coordenador.

  • 2022 - Atual

    ESTUDOS SOBRE A HISTORIA ECONOMICA E POLITICA DA EDUCACAO NO BRASIL, 1900-2020, Descrição: Tendo em vista o desempenho historicamente insatisfatório da educação básica no Brasil, com importantes consequências sobre padrões de crescimento, desigualdade e desenvolvimento (entendido de maneira ampla), este projeto busca investigar os determinantes políticos e econômicas das decisões de financiamento do ensino primário / ensino fundamental vis-à-vis outros níveis de ensino e outras despesas do setor público no Brasil durante o período 1900-2020.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Thomas Hyeono Kang - Coordenador / Filipe Fernandes Fiedler - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2022 - Atual

    Atraso educacional e desenvolvimento humano no Brasil, Descrição: A proposta busca realizar estimativas contrafactuais de um índice histórico de desenvolvimento humano no Brasil, caso mais recursos tivessem sido investidos em educação básica, principalmente no período 1956-1985. Como a educação afeta as três dimensões consagradas pelo Índice de Desenvolvimento Humano (IDH), o projeto especificaria modelos que captariam os efeitos da educação sobre a própria dimensão Educação, mas também sobre as dimensões Renda e Longevidade. O objetivo geral do projeto é analisar os efeitos do atraso educacional brasileiro sobre medidas de desenvolvimento humano no Brasil, principalmente entre 1956 e 1985. O projeto faz parte de um projeto maior de um livro sobre a Economia Brasileira Contemporânea desde 1956, conforme Chamada Pública n. 028/2022 (https://www.ipea.gov.br/portal/bolsas-de. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Thomas Hyeono Kang - Coordenador., Financiador(es): Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada - DF - Bolsa.

  • 2017 - 2021

    A persistent backwardness: the political economy of education in post-1930 Brazil, Descrição: Brazil is a case of persistent dismal education outcomes, which is probably related to institutional aspects of education policies. In 1930, approximately two-thirds of the adult population were illiterate in Brazil (Astorga et al. 2005, Valle Silva 2008). Although there was a substantial increase in literacy rates, as well as in the rest of the world, Brazilian education remained backwards. In 2010, the average schooling of a Brazilian adult aged 15 or more reached 7.8 years, a figure that is similar to the Zimbabwean ones and behind the averages presented by several Latin American countries (Barro Lee 2013). Bearing those issues in mind, this research project attempts to answer the followinggeneral question: why has Brazilian education consistently lagged behind othercountries after 1930? Several studies have already tried to answer this question, but most of them relied on a limited historical database on Brazilian schooling. For that reason, our first concern relates to measurement issues. Moreover, few studies attempted to understand through which mechanisms political and institutional aspects had an influence on the education policies chosen by successive Brazilian governments. The dissertation will be comprised of three papers, whose goals also disclose the specific objectives of this research project. In summary, I intend to undertake the following steps: (a) database construction, (b) comparative quantitative analysis and (c) historical analysis.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Thomas Hyeono Kang - Coordenador / Isabela Menetrier Campos - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

  • 2012 - 2017

    Justiça econômica e justiça jurídica: desafios teóricos e institucionais, Descrição: O projeto envolve pesquisadores de diversas áreas do conhecimento que trabalham em conjunto com o objetivo geral de abordar uma temática comum aos três domínios (economia, direito e filosofia), mas que ainda não tem recebido no Brasil um tratamento capaz de beneficiar-se dos aportes específicos das três áreas. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Thomas Hyeono Kang - Integrante / Flávio Vasconcellos Comim - Integrante / Paulo MacDonald - Integrante / Mariana Kuhn - Integrante / Sabino da Silva Porto Junior - Integrante / Wladimir Barreto Lisboa - Integrante / Alfredo Carlos Storck - Coordenador.

  • 2007 - 2010

    Instituições, distribuição de poder político e padrão de vida no Brasil, 1872-1960, Descrição: O objetivo do estudo é analisar como a distribuição de poder político desigual existente no Brasil influenciou as decisões relacionadas à provisão de serviços públicos como saúde e educação, aspectos importantes para se avaliar os níveis de padrão de vida entre o final do século XIX e meados do século XX. Para o fim proposto, o estudo utilizará o arcabouço teórico da Nova Economia Institucional, cujo principal representante é Douglass North, e as novas contribuições nessa linha de pesquisa para a história econômica da América Latina, principalmente Engerman & Sokoloff (1997, 2002), segundo os quais a desigualdade latino-americana tem suas origens na dotação inicial de fatores e no tipo de colonização resultante, o que teria levado à criação de instituições que contribuíram para a persistência da desigualdade ao longo da história econômica latino-americana. Como resultado, espera-se lançar luzes sobre os motivos pelos quais o Brasil apresentou níveis de qualidade de vida extremamente baixos de forma persistente ao longo do período de notável crescimento econômico e industrial entre final do século XIX e meados do século XX.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Thomas Hyeono Kang - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4

Prêmios

2019

Voto de louvor - Tese de doutorado, PPGE/UFRGS.

2007

Prêmio Desempenho Acadêmico, Conselho Regional de Economia - RS.

2003

Mention for taking part in the Outstanding Delegation of UFRGSMUN, UFRGS.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Ciências Econômicas, Departamento de Economia e Relações Internacionais. , Av. João Pessoa, 52, Centro Histórico, 90046901 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 32181300, URL da Homepage:

Experiência profissional

2022 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor Adjunto - Departamento de Economia e Relações Internacionais Professor Permanente - Programa de Pós-Graduação em Economia Professor Permanente - Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas

2010 - 2011

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar Substituto, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Substituto - Departamento de Ciências Econômicas - UFRGS

Atividades

  • 05/2023

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Economia A

  • 01/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências Econômicas.,Cargo ou função, Membro suplente, Comgrad-ECO.

  • 08/2022

    Pesquisa e desenvolvimento, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Curso de Pós-Graduação em Economia.,Linhas de pesquisa

  • 08/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências Econômicas.,Cargo ou função, Membro do Núcleo de Avaliação da Unidade (NAU/FCE).

  • 07/2022

    Pesquisa e desenvolvimento, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas.,Linhas de pesquisa

  • 02/2022

    Ensino, Ciências Econômicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Formação Econômica do Brasil, Técnica de Pesquisa e Projeto de Trabalho de Diplomação, História Econômica Geral

  • 08/2023 - 12/2023

    Ensino, POLÍTICAS PÚBLICAS, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em Instituições - Educação e Desenvolvimento

  • 07/2022 - 10/2022

    Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Economia I-O

  • 03/2011 - 08/2011

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise Microeconômica I

  • 09/2010 - 08/2011

    Ensino, Engenharia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Economia A

2021 - 2021

Fundação Getúlio Vargas - Matriz

Vínculo: RPA, Enquadramento Funcional: Professor Tutor, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor tutor de disciplinas de história econômica e história do pensamento econômico para o curso de graduação em economia da EESP.

Atividades

  • 02/2021 - 12/2021

    Ensino, Economia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Pensamento Econômico, Formação Econômica do Brasil, História Econômica, Grandes Economistas, Interpretações do Brasil, Economia Brasileira

2013 - 2022

World Council Of Churches

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro do Comitê Central

Outras informações:
Member of the Central Committee (2013-2021); Member of the Executive Committee (2013-2018)

2007 - 2013

World Council Of Churches

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro de Comissão

Outras informações:
Representante da Igreja Evangélica de Confissão Luterana no Brasil na Comission of the Churches on International Affairs

Atividades

  • 11/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Central Committee.,Cargo ou função, Member of the Central Committee.

  • 11/2013 - 03/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Central Committee, Executive Committee.,Cargo ou função, Member of the Executive Committee.

  • 09/2007 - 11/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comission of the Churches on International Affairs.,Cargo ou função, Membro da Comissão.

2011 - 2021

Escola Superior de Propaganda e Marketing - Sul

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Assistente I, Carga horária: 10

Atividades

  • 02/2011 - 12/2021

    Ensino, Relações Internacionais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Economia Brasileira Contemporânea, Economia Internacional, Macroeconomia, Microeconomia

  • 02/2011 - 12/2019

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Economia, Microeconomia

  • 02/2011 - 12/2017

    Ensino, Publicidade e Propaganda, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Economia

  • 09/2011 - 12/2011

    Outras atividades técnico-científicas , Núcleo de Economia Empresarial, Núcleo de Economia Empresarial.,Atividade realizada, Carta de Conjuntura ESPM-Sul.

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Jornalismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Microeconomia

2011 - 2018

Fundação de Economia e Estatística

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Analista Pesquisador em Economia, Carga horária: 40

Atividades

  • 01/2013 - 03/2018

    Pesquisa e desenvolvimento, Presidência, Centro de Informações Estatísticas.,Linhas de pesquisa

  • 11/2011 - 12/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, Presidência, Centro Estatísticos, Econômicos e Sociais.,Linhas de pesquisa

2011 - 2011

Faculdade EST

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 0

Atividades

  • 07/2011 - 07/2011

    Ensino, Mestrado Profissionalizante em Teologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ética, Globalização e Modelos de Sociedade

2010 - 2011

Faculdade de Tecnologia - Senac RS

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 4

2010 - 2010

Faculdade de Tecnologia - Senac RS

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Assistente Temporário, Carga horária: 12

Atividades

  • 05/2010 - 03/2011

    Ensino, Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise de Cenários Sócio-Econômicos

  • 05/2010 - 07/2010

    Ensino, Tecnologia em Gestão Financeira, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Econômicos

  • 05/2010 - 07/2010

    Ensino, Tecnologia em Hotelaria, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Economia Empresarial

2009 - 2009

Fundação Instituto de Pesquisas Econômicas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Auxiliar de pesquisa, Carga horária: 20

Outras informações:
Auxiliar de pesquisa em projeto de política habitacional para a CDHU - Governo do Estado de São Paulo

2009 - 2009

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de Aperfeiçoamento de Ensino, Carga horária: 4

Outras informações:
Monitor da disciplina EAE0324 - Econometria I, sob supervisão da Prof. Fabiana Rocha.

2008 - 2008

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de Aperfeiçoamento de Ensino, Carga horária: 4

Outras informações:
Monitor da disciplina EAE0205 - Microeconomia II, sob supervisão do Prof. Ricardo Madeira

2004 - 2006

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Assistente de pesquisa, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista de Iniciação Científica - Projeto "Instituições, Ciclos Políticos e Credibilidade: Estudos sobre a História da Política Econômica no Brasil" sob a orientação do Prof. Dr. Pedro Cezar Dutra Fonseca.