Sônia Maria Corrêa do Amaral
Mestra em: Ensino de Língua Portuguesa e Suas Respectivas Literaturas pela Universidade do Estado Pará - UEPA (2023) e Ciência da Educação Programa Stricto sensu da Universidade de Desarrollo Sustentable -UDS (2016). Especialista / lato sensu em: Filosofia, Sociologia e História da Ciência pela Faculdade integrada de Araguantins- FAIARA (2016); Educação, Programa Lato Sensu da Faculdade de Desenvolvimento e Integração Regional - FADIRE (2015); Psicopedagogia Institucional com Ênfase em Educação Especial Faculdade do Tapajós - FAT (2014); Metodologia do Ensino Fundamental e Médio com ênfase em Língua Portuguesa pela Faculdade Latino Americana de Educação - FLATED (2012); Educação Especial pela Faculdade Latino Americana de Educação - FLATED (2012);Metodologia do Ensino Fundamental e Médio com ênfase em Língua Espanhola pela Faculdade Latino Americana de Educação - FLATED (2011);Pedagogia Escolar, Área de Concentração: Orientação Educacional pela Faculdade de Teologia Hokemãh- FATH (2008); Educação em Ciência e Matemática na Educação Infantil pela Universidade Federal do Pará UFPA (2007) e Gestão Escolar pela Universidade do Estado Pará - UEPA (2003). Graduada em: Licenciatura em Filosofia pelo Instituto Superior de Educação de Pesqueira - ISEP (2013); Licenciatura em Letras (Língua Portuguesa, Espanhol e Literatura a fim) pela Fundação Universidade do Tocantins - UNITINS (2010) e Licenciatura em Pedagogia pela Universidade do Estado do Pará (2001). Professora efetiva da Prefeitura Municipal de Igarapé-Miri. Tendo experiência na área de Língua Portuguesa, Literatura, Educação Artística, Espanhol, na área de filosofia, educação inclusiva e na área de Pedagogia.
Informações coletadas do Lattes em 08/12/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Ensino de Língua Portuguesa e suas respectivas literaturas (PPGELL) -
2021 - 2023
Universidade do Estado do Pará
Título: OFICINA DIDÁTICA PARA O ENSINO DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA, Ano de Obtenção: 2023
Orientador: Profa. Doutora Eliete de Jesus Bararuá Solano
Mestrado profissional em Ciência e Educação
2014 - 2016
Universidade de desarrollo sustentable
Título: Alfabetização e Letramento nos níveis de desenvolvimento da criança com deficiência intelectual no ensino básico fundamental de 1 ao 3 ano nas escolas públicas municipais de Igarapé-Miri/PA/BR., Ano de Obtenção: 2016
Orientador: Márcio Wendel Santana Coelho
Coorientador: Evanildo Bragança Mendes.. Palavras-chave: Alfabetização. Letramento. Deficiência Intelectua.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Especialização em FILOSOFIA, SOCIOLOGIA E HISTÓRIA DA CIÊNCIA
2015 - 2016
Faculdade Integrada de Araguantins
Título: ÉTICA PAPEL SOCIAL DO PROFESSOR: UMA CONTRIBUIÇÃO DA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO E DO PENSAMENTO FREIREANOÀ FORMAÇÃO DO PROFESSOR
Orientador: MARIA DAS GRAÇAS SILVA
Especialização em Psicopedagogia Inst. com Ênfase a E. Especial
2013 - 2014
Faculdades Integradas do Tapajós
Título: Educação Inclusiva com Ênfase a Baixa Visão
Orientador: Maria Francisca Corrêa
Especialização em Educação Global, Const. da Cidadania e Int. Humana
2013 - 2014
Faculdade de Desenvolvimento e Integração Regional
Título: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NOS NÍVEIS DE DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: NO ENSINO BÁSICO FUNDAMENTAL DE 01 AO 03 ANOS NAS ESCOLAS PÙBLICAS MUNICIPAIS DE IGARAPÉ-MIRI/PA.
Orientador: Doutorando Amarildo Costa Silva
Especialização em Metodologia do E. F.e M.com ênfase a L. Portuguesa
2011 - 2012
Faculdade Latino Americana de Educação
Título: Alfabetização e Letramento: Repensado Aprendizado da Leitura e da Escrita no processo do Ensino para Aprendizagem
Orientador: Josiel Vilhena Martins
Especialização em Lato Sensu em Educação Especial
2011 - 2012
Faculdade Latino Americana de Educação
Título: Educação Especial: Desafio para uma Educação Inclusiva
Orientador: Josiel Vilhena Martins
Especialização em Metodologia do E. F.e M.com ênfase a L. Espanhola.
2010 - 2011
Faculdade Latino Americana de Educação
Título: Refletindo sobre o Processo de Aprendizagem da Língua Espanhola como Língua Estrangeira
Orientador: Josiel Vilhena Martins
Especialização em Pedagogia Escolar, àrea de C.Orient. educacional
2006 - 2007
Faculdade de Teologia Hokemah
Título: O Trabalho do Orientador Pedagogico com a Etnomatemáticana educação Infantil: Um Estudo com crianças e professores em Igarapé-Miri/Pa
Orientador: José Expedito Dias reis
Especialização em Ciências e Matemática com ênfase na E.Infantil
2006 - 2007
Universidade Federal do Pará
Título: Etnomatematica na educação Infantil: Estudo com Crianças e professores em igarapé-Miri/Pa
Orientador: Elizabeth Teixeira
Especialização em Gestão Escolar
2002 - 2003
Universidade do Estado do Pará
Título: Evasão Escolar e o Papel do Gestor Frente a Esta Problemática
Orientador: Maria do Socorro Castro Hage
Aperfeiçoamento em E. de Ling. no C. da Alfab. nos Anos Iniciais
2013 - 2013
Universidade Federal do Pará
Título: Formação Continuada de Professores para o Ensino no Ciclo da Alfabetização nos anos Iniciais. Ano de finalização: 2013
Orientador: Adilson Oliveira do Espirito Santo
Bolsista do(a): FNDE, FNDE, Brasil.
Aperfeiçoamento em Curso de extensão/ Aperfeiçoamento em estratégias
2011 - 2011
Universidade do Estado do Pará
Título: Trabalho. Ano de finalização: 2011
Orientador: Marli Melo de Almeida
Aperfeiçoamento em Alfabetização e letramento - Anos finais do ensino
2010 - 2010
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: trabalho. Ano de finalização: 2010
Orientador: Conceição Clarete xavier
Aperfeiçoamento em Formação Inicial, continuada e assessoramento da E
2009 - 2009
Secretaria de Estado de Educação
Título: Trabalho. Ano de finalização: 2009
Orientador: Rafaela Dias Pires
Aperfeiçoamento em Pró-Letramento - alfabetização e letramento Revez
2009 - 2009
Universidade Estadual de Campinas
Título: Trabalho. Ano de finalização: 2009
Orientador: Sirio Possenti
Bolsista do(a): FNDE, FNDE, Brasil.
Aperfeiçoamento em Pró-Letramento - alfabetização e letramento - 1ª
2008 - 2008
Universidade Estadual de Campinas
Título: Trabalho. Ano de finalização: 2008
Orientador: Marilda do couto cavalcanti
Bolsista do(a): FNDE, FNDE, Brasil.
Aperfeiçoamento em 1º Nível de Espanhol
2008 - 2008
Centro Profissionalizante e Cultural de Igarapé-Miri
Título: Trabalho. Ano de finalização: 2008
Orientador: Edilene Sousa
Graduação em Filosofia
2009 - 2013
Instituto Superior de Educação de Pesqueira
Título: A Importancia da Filosofia no Contexto Educacioanal na Contemporaneidade
Orientador: Luiz Herique Diniz e Silva
Graduação em Letras (L. Portuguesa , Espanhol e literatura
2007 - 2010
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO TOCANTINS
Título: Praticando o espanhol e Sala de Aula
Orientador: Siberia Talles
com
Graduação em Pedagogia
1998 - 2001
Universidade do Estado do Pará
Título: Evasão Escolar e o Papel do professor Frente a Esta Problemática
Orientador: Marli Almeida
com
Formação complementar
2022 - 2022
Capacitação a distancia ENEM 2022. (Carga horária: 29h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2022 - 2022
FEICITI. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Igarapê-Miri, PMIM, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em 100 anos de Paulo Freire: Esperaaaançar em tempos de barbarie. (Carga horária: 16h). , Universidade emancipa, EMANCIPA, Brasil.
2021 - 2021
Midia, poder, politica e cidadania na (pós) modernidade: 10 anos de Blog. (Carga horária: 30h). , Universidade Aberta do Brasil, UAB/IG-MIRI, Brasil.
2021 - 2021
I Seminario de Cultura e Ensino de Linguas do Prolem. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal Fluminense Instituto de Letras, UFF, Brasil.
2021 - 2021
Webinario Orientações para Seleção de mestrado ou Doutorado. (Carga horária: 12h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.
2021 - 2021
Letramentos no Ensino-aprendizagem de L;ingua Portuguesa. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.
2021 - 2021
I Webinario do PPGEL/UEPA-Saberes e Pr;aticas no E.. de L. Port. e Literate. (Carga horária: 12h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.
2021 - 2021
Cronicas para Refletir em Aula. (Carga horária: 1h). , Soluções Moderna Editora, Moderna, Brasil.
2021 - 2021
12 Cnferencia Municipal de Assistencia Social de Igarapé-Miri. (Carga horária: 10h). , Secretaria de Assistencia Social, SEMAS, Brasil.
2021 - 2021
I Seminario do GEPLEALP. (Carga horária: 9h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.
2021 - 2021
Apresentação Projeto Letramento e E. de L. Portuguesa em Tempos de Pandemia. (Carga horária: 2h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.
2021 - 2021
introdução á Paesquisa e á Pós-graduação. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2021 - 2021
Exame de Proficiência Leitora em Língua Inglesa, pelo Programa de Ensino de. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal Rural da Amazônia, UFRA, Brasil.
2021 - 2021
Google Sala de Aula na Prática,. (Carga horária: 4h). , Inovação, Educação e Soluções Tecnológicas, IES2, Brasil.
2020 - 2020
Capacitação do ENEM 2020,. (Carga horária: 20h). , Grupo INEP, INEP, Brasil.
2018 - 2018
Curso de Formação MOODLE. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Português
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO ESPECIAL.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagogia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofica.
Organização de eventos
AMARAL, S. M. C. . Repelente Natural. 2016. .
AMARAL, S. M. C. . Honra ao Mérito. 2016. (Outro).
AMARAL, S. M. C. . 18ª Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. 2015. .
AMARAL, S. M. C. . Pontos Positivos e Negativos dos Grandes Ditadores do Brasil e do Mundo em um Contexto Filosófico. 2015. .
AMARAL, S. M. C. . Uma Visão Filosófica em Relação á Violência contra as Mulheres: uma realidade que Persiste em Igarapé-Miri. 2015. .
Participação em eventos
Palestra - Os medos e os sonhos dos professores em um mundo em transformação.Os medos e os sonhos dos professores em um mundo em transformação. 2021. (Outra).
II Mostra de Ciências e Tecnologia da Escola Açaí.Dicionário Matuto da Amazônia. 2011. (Oficina).
Curso: ?Linguagem e Alfabetização? do Pró-letramento Ano Finais do ensino Fundamental.Linguagem e Alfabetização? do Pró-letramento Ano Finais do ensino Fundamental. 2010. (Encontro).
II E. da A. T. de D. I. de A. e Educação de Jovens e Adultos.II E. da A. T. de D. I. de A. e Educação de Jovens e Adultos. 2010. (Encontro).
Avançado Informática.Avançado Informática. 2009. (Outra).
Curso Informática Avançada no sistema operacional.Informática Avançada no sistema operacional. 2009. (Outra).
Formação inicial (CURSO de Coordenador).Formação inicial (CURSO de Coordenador). 2009. (Encontro).
Linguagem e Alfabetização? do Pró-letramento no Estado do Pará (CURSO de Tutor).Linguagem e Alfabetização? do Pró-letramento no Estado do Pará (CURSO de Tutor). 2009. (Seminário).
Movimento de Alfabetização de Jovens e Adultos.Movimento de Alfabetização de Jovens e Adultos. 2009. (Encontro).
Curso: ?Linguagem e Alfabetização? do Pró-letramento no Estado do Pará (CURSO de Tutor).Curso: ?Linguagem e Alfabetização? do Pró-letramento no Estado do Pará (CURSO de Tutor). 2008. (Seminário).
1ª Nível do de Espanhol.1ª Nível do de Espanhol. 2007. (Encontro).
Curso Básico em Libras.Curso Básico em Libras. 2007. (Encontro).
IV Curso de Formação Inicial de Alfabetizadores.IV Curso de Formação Inicial de Alfabetizadores. 2007. (Encontro).
Programa de Formação Continuada -Parâmetros e Ação.Parâmetros e Ação. 2004. (Encontro).
Curso Aceleração dos E. nas Primeiras séries do E. Fund..Curso Aceleração dos E. nas Primeiras séries do E. Fund.. 2001. (Encontro).
Núcleo de Instituição e Ensino Santo Agostinho - NIESA.Adicional. 2001. (Outra).
Participação em bancas
AMARAL, S. M. C.. EDUCAÇÃO ESCOLAR VOLTADA PARA JOVENS E ADULTOS QUE NÃO CONCLUIRAM SEUS ESTUDOS NA IDADE PRÓPRIA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará.
AMARAL, S. M. C.. O PAPEL DA ESCOLA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Miriense.
AMARAL, S. M. C.. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR E A INCLUSÃO ESCOLAR. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Miriense.
AMARAL, S. M. C.. UM ESTUDO SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS LÚDICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Miriense.
AMARAL, S. M. C.. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESAFIO DO PROFESSOR NO ENSINO REMOTO AO TRABALHAR OS JOGOS E BRINCADEIRAS EM TEMPO DE PANDEMIA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Miriense.
AMARAL, S. M. C.. ALFABETIZAR LETRANDO: CONSTRUIR A LEITURA E A ESCRITA PARA O 1 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Miriense.
AMARAL, S. M. C.. A TECNOLOGIA DIGITAL COMO FERRAMENTA METODOLÓGICA NO PROCESSO DOS MULTILETRAMENTOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Miriense.
AMARAL, S. M. C.. AS PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA NO CONTEXTO DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Miriense.
AMARAL, S. M. C.. GÊNERO CORDEL COMO RECURSO DIDÁTICO NA PRÁTICA DE LEITURA EM SALA DE AULA NO 5 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Miriense.
AMARAL, S. M. C.. INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO ENSINO REGULAR EM UMA ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE IGARAPÉ- MIRI/PA.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Miriense.
AMARAL, S. M. C.. A EDUCAÇÃO AMBIENTAL DO 3 AO 5 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DOCENTES EM UMA ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE IGARAPÉ-MIRI/PA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Miriense.
AMARAL, S. M. C.. ATIVIDADE LÚDICA NO ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: SUBSIDIO MOTIVADOR NO ENSINO-APRENDIZAGEM DO ALUNO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Miriense.
AMARAL, S. M. C.. RESÍDUO SÓLIDO ESCOLAR: OBSERVAÇÃO DOS DOCENTES PARA A CONSCIÊNCIA AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA ANA DALILA FERREIRA DE OLIVEIRA NO MUNICÍPIO DE IGARAPÉ-MIRÍ-PARA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Educação Tecnologica da Amazônia.
AMARAL, S. M. C.. A INCLUSÃO DO ALUNO DEFICIENTE VISUAL NO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE NO COLÉGIO MANOEL ANTÔNIO DE CASTRO NO MUNICIPIO DE IGARAPÉ-MIRI/PARÁ. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA AMAZONIA.
AMARAL, S. M. C.. O LÚDICO NO 4 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANALISE NA ESCOLA ANTONIO LOPES DA COSTA EM VILA DE MAIAUATÁ. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA AMAZONIA.
AMARAL, S. M. C.. ALFABETIZAR LETRANDO: CONSTRUIR A LEITURA E A ESCRITA COM CRIANÇAS DO 1 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA AMAZONIA.
AMARAL, S. M. C.. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO DO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL DA ESCOLA ACÁCIO LEÃO NO RIO MURUTIPUCU NO MUNICPIO DE IGARAPÉ-MIRI/PARÁ. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA AMAZONIA.
AMARAL, S. M. C.. A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NO 2 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NO COTIDIANO ESCOLAR DA E.M.E.I.F EURÍDICE MARQUES DE SOUSA NO MUNICIPIO DE IGARAPÉ-MIRI/PARÀ. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA AMAZONIA.
AMARAL, S. M. C.. O DESPERTAR DA LEITURA: POR MEIO DO INCENTIVO PEDAGÓGICO AOS ALUNOS DO 5 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA DR. JOÃO MIRANDA ABAETETUBA/PA.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA AMAZONIA.
AMARAL, S. M. C.. A EVASÃO ESCOLAR NA ESCOLA ELADIO CORRÊA LOBATO, IGARAPÉ-MIRI/PARÁ. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA AMAZONIA.
AMARAL, S. M. C.. A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA CRECHE MARIA CELES CASTRO DE MIRANDA NA CIDADE DE IGARAPÉ-MIRI/PARÁ. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA AMAZONIA.
AMARAL, S. M. C.. IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DA ESCRITA E LEITURA DO ALUNO SURDO DA ESCOLA NOSSA SENHORA DE NAZARÉ RIO, DO RIO CAJI NO MUNICÍPIO DE IGARAPÉ-MIRI. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA AMAZONIA.
AMARAL, S. M. C.. BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL CAETANO CORRÊA LEÃO NA VILA SUSPIRO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA AMAZONIA.
AMARAL, S. M. C.. PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DA ESCOLA MARANATA EM IGARAPÉ-MIRI SOBRE A INCLUSÃO DA CRIANÇA COM DEFICIENCIA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA AMAZONIA.
AMARAL, S. M. C.. O ENSINO APRENDIZAGEM DA ALUNA COM SINDROME DE DAWN DO 2 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA AMAZONIA.
AMARAL, S. M. C.. A IMPORTÂNCIA DAS BRINCADEIRAS POPULARES NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA AMAZONIA.
AMARAL, S. M. C.. O ENSINO DE CIÊNCIA POR MEIO DE EXPERIÊNCIAS LÚDICAS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA AMAZONIA.
AMARAL, S. M. C.. RETROSPECTIVA HISTÓRICA MIRIENSE: A IMPORTÂNCIA DA VALORIZAÇÃO DA CULTURA POPULAR NO CONTEXTO EDUCATIVO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA AMAZONIA.
AMARAL, S. M. C.. O ENSINO INCLUSIVO DE GEOGRAFIA NA ESCOLA DE ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL ANA DALILA FERREIRA DE OLIVEIRA EM IGARAPÉ-MIRI/PARÁ. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA AMAZONIA.
Produções bibliográficas
-
SOUZA., E. M. P. ; AMARAL, S. M. C. . UMA VISÃO HERMENÊUTICA SOBRE O POEMA QUINZE ANOS DE MACHADO DE ASSIS. In: Elisa Maria Pinheiro de Souza.. (Org.). Língua Portuguesa: questões sobre ensino e aprendizagem. 01ed.Curitiba: Bagai, 2023, v. 01, p. 167-167.
-
SOUZA., E. M. P. ; AMARAL, S. M. C. . OFICINA DIDÁTICA PARA O ENSINO DA VARIAÇÃO LINGUÍSTCA. In: Elisa Maria Pinheiro de Souza.. (Org.). OFICINA DIDÁTICA PARA O ENSINO DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA. 01ed.Curitiba: Bagai, 2023, v. 02, p. 01-359.
-
AMARAL, S. M. C. ; AMARAL, S. M. C. . O PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA: UMA NOVA PERSPECTIVA PARA ALFABETIZAR E LETRAR O ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. In: Santo. Miccione. Rodrigues. Moais Miccione. Irsael.travessos. Amaral. (Org.). SABERES CONSTITUÍDOS NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO: A traetoria do PNAIC Pará/UFPA. 393ed.Belém: Gráfica e Editora LTDA, 2016, v. 01, p. 73-87.
-
AMARAL, S. M. C. ; SOUSA, R. N. . O MISTERIOSO ENCANTO DE LÉO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
AMARAL, S. M. C. . METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA. 2019. .
AMARAL, S. M. C. . ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO-ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. .
AMARAL, S. M. C. . Linguagem e Alfabetização? do Pró-letramento. 2009. .
AMARAL, S. M. C. . Ciências e Matemática na Educação Infantil. 2008. .
AMARAL, S. M. C. . A Educação Escolar Frente aos Novos Rumos. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
AMARAL, S. M. C. . A Educação para a cidadania: desafios e conquistas na gestão do ambiente escolar. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
AMARAL, S. M. C. . Programa de Formação Continuada Parâmetros em Ação( Educação Infantil).. 2004. .
AMARAL, S. M. C. . Educação e Multiculturalismo: Educar para a Diversidade. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
AMARAL, S. M. C. . Sociedade e meio Ambiente: Educação, vida e equlibrio. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
AMARAL, S. M. C. . Cidadania: Direitos e Deveres. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
AMARAL, S. M. C. . Educação e Cidadania: uma questão ética. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Prêmios
2020
DIPLOMA DE HONRA AO MERITO, CÂMARA MUNICIPAL DE IGARAPÉ-MIRI/PA.
2020
Fórum Nacional de Coordenadores de Polo UAB, a Moção de Aplausos.
2016
HONRA AO MÉRITO, COLÉGIO E. E.M. MANOEL ANTONIO DE CASTRO.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Prefeitura Municipal de Igarapê-Miri, Secretaria Municipal de Educação de Igarapé-Miri. , Rua Sete de Setembro, Cidade Nova, 68430000 - Igarapé-Miri, PA - Brasil, Telefone: (91) 37552848
Experiência profissional
1987 - Atual
Prefeitura Municipal de Igarapé-MiriVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Empresa: Prefeitura Municipal de Igarapé-Miri/PA.- Função: Professora
Local: E.M.E.I.F. Antônio Lopes da Costa- Vila de Maiauatá- Distrito de Igarapé-Miri/PA. Cargo: Professora - Ano: 1987 á 1989.
Local: E.M.E.I.F.Comunitária Vila de Maiauatá- Distrito de Igarapé-Miri/PA. - Cargo: Diretora - Ano: 1989 á 1992.
Local: E.M.E.I.F. Marilda Nunes de Igarapé-Miri/PA. - Cargo: Professora - Ano: 1992 á 1993
Local: E.M.E.I.F. Marilda Nunes de Igarapé-Miri/PA. - Cargo: Secretária - Ano:1993 á 1994
Local: Secretaria Municipal de Educação de Igarapé-Miri/PA - Cargo: Supervisora Educacional - Ano: 1994 á 1997
Local: Secretaria Municipal de Educação de Igarapé-Miri/PA - Cargo: Coordenadora técnica Pedagógica da Educação Infantil - Ano: 1997 á 2004
Local: E.M.E.I.F Manoel Antônio de Castro de Igarapé-Miri/PA - Cargo: Diretora - (Nesse período, também Continuei atuando como Coordenadora de Educação Infantil, até o final de 2004).- Período: 30 /06 / á 31 / 12 / 2004.
Local: Secretaria Municipal de Educação de Igarapé-Miri/PA - Cargo: Coordenadora Pedagógica do Programa Brasil Alfabetizado- Projeto Putirun da Educação- Convênio da Secretaria de Educação e MEC. - Ano: 01/01 s 30/09/2005.
Local: Secretaria Municipal de Educação de Igarapé-Miri/PA - Cargo: Coordenadora técnica Pedagógica do Ensino Fundamental de 1ª a 4ª -Ano: 01/10/10/2005 a 2008
Local: Secretaria Municipal de Educação de Igarapé-Miri/PA - Cargo: Tutora do Pró-letramento e Tutora do Programa e DUCIMAT - Ano: 01/01/12/2009.
Local: E.M.E.I.F. Perciliano Tourão Corrêa /Igarapé-Miri/PA - Cargo: Professora (6 a 9 anos em língua portuguesa, literatura e arte) - Ano: 01/01/12/2010 até os dias atuais.
Empresa: Cedente FACULDADE FAM - Função: Professora (Serviço prestado)
Cargo: Professora (atuando com as disciplinas Alfabetização e Letramento; Língua Portuguesa e P )
Ano: 01/01/12/2010 até os dias atuais.
Empresa: Cedente Faculdade Miriense
Cargo: Professora (atuando com as disciplinas Língua Portugue
2015 - 2019
Faculdade de Educação Tecnológica da AmazôniaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12
2020 - Atual
Faculdade MirienseVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Trabalho as disciplinas: ATM Ensino de Arte e Educação - Segunda- feira : 1 horário das13h30 a s 14h20./ Sexta-feira :1 horário das13h30 a s 14h20.Introdução a Pedagogia: Terça- feira : 1 horário das13h30 a s 14h20./ Quinta-feira :1 horário das13h30 a s 14h20.
2017 - 2021
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coord. Polo UAB de Igarapé-Miri/PA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Sônia Maria Corrêa do Amaral e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?