Douglas Ropelato

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Orientou

Produções bibliográficas

• ROPELATO, DOUGLAS ; SLOMP, EDESIO MARCOS ; DA SILVA, MARILY DILAMAR ; DE SOUSA, RICHARD PERASSI LUIS ; ULBRICHT, VANIA RIBAS ; BALDESSAR, MARIA JOSÉ . Between art and artificial intelligence: exploring the education of the future through semiotics and human creativity. CONCILIUM (ENGLISH LANGUAGE EDITION) , v. 24, p. 423-445, 2024.

• ROPELATO, D ; FADEL, L. M. . EXPLORANDO A AGÊNCIA PESSOAL NO CODECOMBAT: UMA ANÁLISE DAS DINÂMICAS DE APRENDIZADO EM UMA PLATAFORMA GAMIFICADA. International Journal of Knowledge Engineering and Management , v. 13, p. 30-47, 2024.

• SCHUHMACHER, ELCIO ; SCHUHMACHER', VERA REJANE NIEDERSBERG ; ROPELATO, DOUGLAS . CLUBE DE TECNOLOGIA COMO AMBIENTE MULTIRREFERENCIAL PARA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS / TECHNOLOGY CLUB AS A MULTI-REFERENCE ENVIRONMENT FOR SIGNIFICANT LEARNING OF SCIENCES AND TECHNOLOGIES. DYNAMIS (FURB. ONLINE) , v. 25, p. 38, 2019.

• PEREIRA, R. (Org.) ; SANTOS, N. (Org.) ; GAUTHIER, F. (Org.) ; REIS, I. (Org.) ; ROPELATO, D (Org.) ; SLOMP, E. M. (Org.) . IMMERSING IN THE METAVERSE: Theoretical and Practical Reflections. 1. ed. Florianópolis, SC: Arquétipos, 2024. v. 1.

• ROPELATO, Douglas ; SLOMP, EDESIO MARCOS ; SCREMIN, Lucas Bartianello ; BALDESSAR, MARIA JOSÉ . IMPLEMENTAÇÃO DA IA GENERATIVA NA INDÚSTRIA DA CONSTRUÇÃO CIVIL. In: José Eduardo FIates, Neri dos Santos, Ricardo Pereira e Roberto Pacheco. (Org.). Guia de implementação da IA para aumentar a competitividade da indústria catarinense. 1ed.: Editora Arquetipos, 2025, v. , p. 269-289.

• BONATTI, CRISTIANE ; ROPELATO, DOUGLAS ; SLOMP, EDESIO MARCOS ; ULBRICHT, VANIA RIBAS ; BALDESSAR, MARIA JOSÉ . Pedagogical Practices in Early Childhood and Elementary Education: Integrating the Metaverse into the School Curriculum as a Connection Between Theory and Practice. IMMERSING IN THE METAVERSE: Theoretical and Practical Reflections. 1ed.: Editora Arquetipos, 2024, v. , p. 189-206.

• DA SILVA, MARILY DILAMAR ; SLOMP, EDESIO MARCOS ; Santos, Maria Teresa Silva ; Mule, Laís de Oliveira Dalle ; ROPELATO, DOUGLAS ; Vasconcelos, Aline Wrege ; Silva, Manuella Bastos . Digital Inclusion and Longevity: Evaluating the Usability of Emerging Technologies for the Elderly. Lecture Notes in Networks and Systems. 1ed.: Springer Nature Switzerland, 2024, v. 1019, p. 14-32.

• SLOMP, EDESIO MARCOS ; ROPELATO, DOUGLAS ; ULBRICHT, VANIA RIBAS ; BALDESSAR, MARIA JOSÉ . INTEGRAÇÃO DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS (ABP) COM A ABORDAGEM STEAM NO ENSINO FUNDAMENTAL: REVISÃO INTEGRATIVA. PERSPECTIVAS EM ENGENHARIA, MÍDIAS E GESTÃO DO CONHECIMENTO ¿ Volume 5. 1ed.: Editora Arquetipos, 2024, v. , p. 179-206.

• SCHUHMACHER, ELCIO ; Schuhmacher, Vera Rejane Niedersberg ; ROPELATO, DOUGLAS . ROBOTICA EDUCACIONAL LIVRE COMO METODOLOGIA ATIVA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS. ROBOTICA EDUCACIONAL LIVRE COMO METODOLOGIA ATIVA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS. 1ed.Ponta Grossa: Atena, 2021, v. , p. 282-293.

• SLOMP, EDESIO MARCOS ; ROPELATO, DOUGLAS ; BONATTI, CRISTIANE ; DA SILVA, MARILY DILAMAR . Adaptive Learning in Engineering Courses: How Artificial Intelligence (AI) Can Improve Academic Outcomes. In: 2024 IEEE World Engineering Education Conference (EDUNINE), 2024, Guatemala City. 2024 IEEE World Engineering Education Conference (EDUNINE), 2024. p. 1.

• ROPELATO, D ; SCHUHMACHER, E. ; SCHUHMMACHER, V. R. N. . Pedagogical Proposal for the discipline of Educational Informatics: search of Literacy. In: World Engineering Education Conference - EDUNINE2017, 2017, 2017. Proceedings 2017 EDUNINE. p. 17-24.

• SCHUHMACHER, E. ; ROPELATO, Douglas ; SCHUHMACHER, V. R. N. . O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL NO ENSINO MÉDIO POR MEIO DE AMBIENTES DE PROGRAMAÇÃO. In: XIV International Conference on Engineering and Technology Education, 2016, Salvador. Proceedings XIV International Conference on Engineering and Technology Education ? INTERTECH2016. Salvador: COPEC, 2016. v. Único. p. 239-243.

• ROPELATO, Douglas . A UTILIZAÇÃO DO SOFTWARE DE AUTORIA ALICE PARA AS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: Alice Brasil 2011, 2011, São Paulo. Alice Brasil Anais 2011. São Paulo: Páginas & Letras Editora e Gráfica, 2011. v. 1.

• SCHUHMACHER, E. ; DENKE, Robson ; SCHUHMACHER, V. R. N. ; ROPELATO, DOUGLAS . ENSINO DE ROBOTICA EDUCACIONAL LIVRE COMO METODOLOGIA ATIVA PARA A PROMOÇÃO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS.. In: Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa, 2018, BLUMENAU. Anais do Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa., 2018. v. úNICO.

• SCHUHMACHER, E. ; ROPELATO, Douglas . UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA A DISCIPLINA DE INFORMÁTICA EDUCACIONAL: EM BUSCA DE UM LITERACIA MIDIÁTICA E INFORMACIONA. In: Simpósio de Licenciaturas em Ciências Exatas e em Computação, 2016, Jandaia do Sul. Simpósio de Licenciaturas em Ciências Exatas e em Computação.. Jandaia do Sul: UFPR, 2016. v. Único.

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2023 - Atual

  Grupo de Estudo em Tecnologia Educacional - GETEC-EDU, Descrição: A Tecnologia na Educação envolve processos de ensinar e de aprender condizentes com os novos rumos da sociedade e do conhecimento, o qual se caracteriza pelos princípios da diversidade, da integração, da interação e da complexidade. E, de métodos, ou de metodologias em abordagens. O grupo trabalha com o objetivo: - Disseminar e desmistificar o conhecimento da ciência e da matemática e fazer uso da Tecnologia Educacional e dos recursos WIKI 2.0. - Usar da Tecnologia Digital, como ferramenta de ensino de Ciências e da Matemática. - Construir de material didático de baixo custo. - Apresentar a ciência em espaços não formais. - Divulgar a ciência e a matemática em eventos. - Capacitar professores do Ensino Básico (Fundamental e Médio), relacionados à criação, desenvolvimento, melhoria, aperfeiçoamento de atividades didáticas e metodologias de ensino aprendizagem de ciências e matemática, com ênfase no uso da experimentação e nos procedimentos de investigação... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (5) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Douglas Ropelato - Integrante / ELCIO SCHUHMACHER - Coordenador / Vera Rejane Niedersberg Schuhmacher - Integrante / Dalton Solano dos Reis - Integrante / Andreza Sartori - Integrante / Cláudia Patrícia Fernandes dos Santos - Integrante / Cristiane Bonatti - Integrante / Mauricio Capobianco Lopes - Integrante / Robson Zacarelli Denke - Integrante / Edésio Marcos Slomp - Integrante.