Susana Schwartz Zaslavsky

Possui graduação em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1974), especializção em Psicopedagogia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sulo, mestrado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2003) e doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2010). Foi professora titular na FAPA - Faculdade Porto-Alegrense.de 2004 a 2017, nas áreas de História e Pedagogia, com experiência tanto na Graduação quanto em Pós-graduação, com ênfase em ensino e aprendizagem de História. Atua principalmente nos seguintes temas: ensino-aprendizagem de história, metodologia do ensino de história, problematização, ensino, aprendizagem, planejamento e avaliação, interdisciplinaridade. Integrou o NDE (Núcleo Docente Estruturante) no Curso de Pedagogia e na Licenciatura em História, da Fapa. Atualmente, dedica-se ao atendimento psicopedagógico de crianças com dificuldades de aprendizagem, bem como assessoria pedagógica, palestras, oficinas, grupos de estudo, formação de professores.

Informações coletadas do Lattes em 10/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2005 - 2010

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Formação inicial de Professores de História e a Tomada de Consciência das Relações Espaço-Temporais
Maria Luiza Becker. Palavras-chave: ensino; aprendizagem; história; relações espaço temporais; formação de professores; tomada de consciência. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Psicologia da aprendizagem. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino. Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral; Educação Superior; Outro.

Mestrado em Educação

2001 - 2003

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Aprendizagem de História e Tomada de Consciência das relações espaço-temporais,Ano de Obtenção: 2003
Orientador: Maria Luiza Becker
Palavras-chave: aprendizagem; ensino; história; relações espaço temporais; tomada de consciência.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem / Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação. Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Educação Superior; Educação Média de Formação Geral.

Especialização em Psicopedagogia

1997 - 1998

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Relatório de Estágio - Hospital São Pedro- Melanie Klein
Orientador: Malvina Dorfman

Graduação em História

1970 - 1974

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Formação complementar

2001 - 2001

Uma Proposta Geempiana Sobre Aprendizagem de 0a6. , Geempa, GEEMPA, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em Diagnóstico e Tratamento Psicopedagógico. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicopedagogia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino e aprendizagem de História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores.

Organização de eventos

ZASLAVSKY, S. S. . XIV Mostra de Práticas e Estágios. 2015. (Outro).

ZASLAVSKY, S. S. . XIII Mostra de Práticas e Estágios. 2014. (Outro).

ZASLAVSKY, S. S. . IV Mostra Interdisciplinar de Teorias e Práticas Metodológicas do Curso de Pedagogia. 2014. (Outro).

ZASLAVSKY, S. S. . III Mostra Interdisciplinar de Teorias e Práticas Metodológicas do Curso de Pedagogia. 2013. (Exposição).

ZASLAVSKY, S. S. . Mostra de Práticas e Estágios. 2010. (Outro).

Bergamaschi, Maria Aparecida ; Mullet, Nilton Pereira ; ZASLAVSKY, S. S. . XVI Jornada de Ensino de História e Educação e IX Seminário de Estudos Históricos: Políticas Públicas e Desafios Para o Ensino de História. 2010. (Outro).

ZASLAVSKY, S. S. . XV Jornada de Ensino de História e Educação- Fontes e Ensino de História. 2009. (Outro).

ZASLAVSKY, S. S. . VIII Mostra de Práticas e Estágios. 2009. (Exposição).

Véra Lucia Maciel Barroso ; ZASLAVSKY, S. S. . XIV Jornada de Ensino de História e Educação. Movimentos sociais e ensino de história. 2008. (Outro).

ZASLAVSKY, S. S. . VII Mostra de Práticas e Estágios. 2008. (Exposição).

Participação em eventos

XIV Forum Fapa.Função no evento: Avaliador e coordenador de sessão. 2015. (Outra).

II Encontro Luso Brasileiro sobre Trabalho Docente e Formação.Formação Inicial de Professores de História e Consciência Temporal. 2013. (Encontro).

II Encontro Luso Brasileiro sobre Trabalho Docente e Formação. 2013. (Encontro).

XII Seminário de Formação Docente - O Ensino e a Aprendizagem no Ensino Superior: desafios e possibilidadess or.Participação geral. 2013. (Seminário).

XI Fórum Fapa.Participei como avaliadora dos trabalhos apresentados. 2012. (Outra).

XVI Jornada de Ensino de História e Educação e IX Seminário de Estudos Históricos: Políticas Públicas e Desafios Para o Ensino de História.Aulas de História: O que se ensina? O que se aprende?. 2010. (Outra).

VIII Fórum Fapa - Uma Década partilhando conhecimento.História Comparada em Aula de História. 2009. (Outra).

XV Jornada de Ensino de História e Educação.Ensino e Aprendizagem - Bate-Papo sobre Ensino e Aprendizagem de HIstória. 2009. (Outra).

XV Jornada de Ensino de História e Educação.Formação Incial de Professores de História e Tomada de Consciência das Relações Espaço-Temporais. 2009. (Outra).

(Re) Significando saberes no EF ? Programa de Formação Continuada da Secret Municipal de Educ.Oficina: Problematização e Criatividade em aula de História. (8h/a). 2008. (Oficina).

Seminários Temáticos dos Estágios em História. UCS.Problematização e Criatividade em aula de História.. 2008. (Seminário).

VII FORUM FAPA.. ? MEPPES ? Mostra de Experiências Pedagógicas e Pesquisas em Ensino Superior..Problematização e ensino de História. 2008. (Outra).

XIV Jornada de Ensino de História e Educação - Movimentos Sociais e Ensino de História.Aprendizagem e motivação em ensino de Hisória. 2008. (Outra).

Educação: Desafios do Trabalho Docente.VI fórum Nacional de EducaçÃo IX Seminário maaregional de Educação Básica. 2006. (Outra).

IV Congresso Internacional de Educação. Dificuldade de aprendizagem em História e a construção do conhecimento histórico. 2005. (Congresso).

XI jornada de Ensino - História e Educação: diálogos em construção.XI Jornada Estadual de Ensino - História e educaçao: diálogos em construção. 2005. (Outra).

IX Jornada de Ensino de História e Educação.Aprendizagem de História e relações espaço-temporais. 2003. (Outra).

Pesquisa e formaçÃo de educadores em Epistemologia Genética.A construção do objeto e a investigação sobre a aprendizagem de História. 2003. (Seminário).

VI MEEP- Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa.A construção do tempo histórico: uma experiência com cinema. 2003. (Outra).

IV Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. IV Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. 2002. (Congresso).

VIII Jornada de Ensino de História e Educação: os Desafios Teórico-Metodológicos. VIII Jornada de Ensino de História e Educação: os Desafios Teórico-Metodológicos. 2002. (Congresso).

Fórum Mundial de Educação- A Educação no Mundo Globalizado. Fórum Mundial de Educação- AEducação no Mundo Globalizado. 2001. (Congresso).

III Seminário- Ética na Sociedade Contemporânea: Valores na Escola.III Seminário- Ética na Sociedade Contemporânea: Valores na Escola. 2001. (Seminário).

Reunião Científica.Reunião Científica- Desafios da Escola Contemporânea: Principais Preocupações no Processo Ensino-Aprendizagem. 2000. (Encontro).

Seminário Ensino Fundamental e Cidadania.Seminário Ensino Fundamental e Cidadania. 2000. (Seminário).

Semana de Estudos Brasil 500 Anos.Semana de Estudos Brasil 500 Anos. 1999. (Outra).

Seminário Nacional de Avaliação.Seminário Nacional de Avaliação. 1999. (Seminário).

II Simpósio Internacioanl de História Antiga e Medieval do Conesul e VII Simpósio de História Antiga.II Simpósio Internacional de História Antiga e Medieval do Conesul e VII Simpósio de História Antiga. 1996. (Simpósio).

Seminário de Estudos Pedagógicos- Interdisciplinaridade.Seminário de Estudos Pedagógicos- Interdisciplinaridade. 1993. (Seminário).

Simpósio Internacional a Experiência do Século.Simpósio Internacional a Experiência do Século. 1992. (Simpósio).

VII Fórum Fapa ? Para quem dá valor ao conhecimento.Problematização e Criatividade em aulas de História.. 1988. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Gerson Cortoni de Souza

ZASLAVSKY, S. S.. História do Brasil Contemporâneo. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História do Brasil Contemporâneo) - Faculdade Porto-Alegrense.

ZASLAVSKY, S. S.. Avaliadora e Coordenadora de Sessão do XII Fórum FAPA - Conhecimento: movendo o mundo (XIV MIC- Mostra de Iniciação Científica, XIII MEP - Mostra de Experiências Pedagógicas, X MPPG - Mostra de Pesquisa em Pós-Graduação, VIII MEPPES - Mostra de Experiências Pedagógicas e de Pesquisas em Ensino Superior e VII MEJOP - Mostra de Experiências de Jovens Pesquisadores. 2013. Faculdade Porto-Alegrense.

ZASLAVSKY, S. S.. VIII Fórum Fapa - Uma dércada partilhando conhecimento - VIMPPG- mostra de Pesquisas em Pós-graduação. 2009. Faculdade Porto-Alegrense.

ZASLAVSKY, S. S.. V MIC ( mostrade iniciação científica)e IV MEP( Mostra de Experiências Pedagógicas). 2004. Faculdades Porto Alegrenses.

Orientou

Rodrigo Santiago da Silva Garcia

Relações Raciais na Escola Municipal Ensino Fundamental João Antonio Satte: quinze anos de História ( 1994-2008); 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História africana e afro-brasileira) - Faculdades Porto Alegrenses; Orientador: Susana Schwartz Zaslavsky;

Michele Roos Marchezan

Formação de professores para EJA- Plano de Gestão para a Escola; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão das Instituições de Ensino) - Faculdades Porto Alegrenses; Orientador: Susana Schwartz Zaslavsky;

Matheus Carraro Schwehr

A construção dos conceitos de democracia e cidadania em livros didáticos: das Diretas Já à Redemocratização; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História do Brasil Conpemporâneo) - Faculdades Porto Alegrenses; Orientador: Susana Schwartz Zaslavsky;

Jênifer Goularte Martins

O último governo de Getúlio Vargas abordado pelos livros didáticos de História do Brasil; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História do Brasil Contemporâneo) - Faculdade Porto-Alegrense; Orientador: Susana Schwartz Zaslavsky;

Fabrício Salvadori

O processo de urbanização do Brasil nos livros didáticos de Geografia: uma abordagem histórica; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História do Brasil Contemporâneo) - Faculdade Porto-Alegrense; Orientador: Susana Schwartz Zaslavsky;

turma de alunos

Conselho de Classe: Teoria e prática; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Normal Superior) - Faculdade Porto-Alegrense; Orientador: Susana Schwartz Zaslavsky;

Lidia Wotter Santos

Prática Educativa na Educação Inclusiva; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdades Porto Alegrenses; Orientador: Susana Schwartz Zaslavsky;

Marcela da Silva Benguá

Prática Educativa na Educação de Jovens e Adultos; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdades Porto Alegrenses; Orientador: Susana Schwartz Zaslavsky;

Produções bibliográficas

ZASLAVSKY, S. S. . Aprendizagem ou Conhecimento em aula de História?. Ágora (UNISC) , v. 13, p. 325-337, 2007.
ZASLAVSKY, S. S. . Dificuldade de aprendizagem em história e a construção do conhecimento histórico. UNIrevista (UNISINOS. Online) , v. 1, p. 1-9, 2006.
ZASLAVSKY, S. S. . Educação de jovens e adultos e a construção do conhecimento sócio-histórico. Ciências e Letras (FAPA. Impresso) , v. 40, p. 112-123, 2006.
ZASLAVSKY, S. S. . Formação inicial de professores de História: reflexões sobre tempos e espaços na ação didático-pedagógica. 1a.. ed. Curitiba: Editora Prismas, 2015. v. 1. 223p .
ZASLAVSKY, S. S. . História Comparada em Aula de História: Qual, Por que e Como trabalhar?. In: Barroso, Vera Lucia Maciel; Pereira, Nilton Mullet; Bergamaschi, Maria Aparecida; Gedoz, Sirlei Terezinha; Padrós, Enrique Serra. (Org.). Ensino de História. Desafios Contemporâneos. 1ed.Porto Alegre: EST Edições, 2010, v. , p. 231-243.
ZASLAVSKY, S. S. ; ALVES, J. ; COSTELLA, R. Z. ; LIEDKE FILHO, E. D. ; OZORIO, M. B. . Caracterização da area de Ciencias Humanas e suas Tecnologias. In: Secretaria de Educação - Governo do Estado Rio Grande do Sul. (Org.). Lições do Rio Grande Ciências Humanas e suas Tecnologias. 1ed.Curitiba: Total Editora Ltda, 2009, v. 1, p. 37-48.
ZASLAVSKY, S. S. . FormaçãoInicial de Professores de História e Consciência Temporal. In: II Encontro Luso-Brasileiro Trabalho Docente e Formação, 2013, Porto. Trabalho Docente e Formação: Políticas, Práticas e Investigação: Pontes para a mudança. Porto: EDIÇÃO: CIIE/FPCEUP, 2013. v. 1. p. 2469-2481.
ZASLAVSKY, S. S. . A construção do conhecimento histórico em sala de aula. In: Educação: desafios do trabalho docente, 2006, Santa Cruz do Sul. VI Forum Nacional de Educação IX seminário regional de educaçaò básica. Santa Cruz do Sul: EDUNISC, 2006. p. 118-128.
ZASLAVSKY, S. S. . Aulas de História: tempos, espaços, subjetividades.. In: XI Jornada Estadual de Ensino - História e Educaçao: Diálogos em construção, 2005, Porto Alegre. XI Jornada Estadual de Ensino - História e Educaçao: Diálogos em construção. São leopoldo: Unisinos, 2005.
ZASLAVSKY, S. S. . Relações espaço-temporais e a tomada de consciência - uma experiência de História com 5a. série. In: VIII Jornada de Ensino de História e Educação: desafios teórico metodológicos - Anpuh, 2002, São Leopoldo. VIII Jornada de Ensino de História e Educação: desafios teórico metodológicos - Anpuh, 2002.
ZASLAVSKY, S. S. . Formação inicial de professores de História e a Tomada de Consciência das Relações Espaço-temporais. In: XV Jornada de Ensino de História e Educação - Fontes e Ensino de História, 2009, Caxias do Sul - RS. Jornada de Ensino de História e Educação, 2009. v. 11.
ZASLAVSKY, S. S. . Dificuldade de aprendizagem em história e construçao do conhecimento histórico. In: IV congresso internacional de educaçao, 2005, Sao leopoldo. IV congresso internacional de educaçao. Sao Leopoldo: Unisinos, 2005.
ZASLAVSKY, S. S. . Relações espaço-temporais e a tomada de consciência:aprendizagem de História em 5a. série. In: III Fórum Social Mundial, 2003, Porto Alegre. III Fórum Social Mundial, 2003.
ZASLAVSKY, S. S. . A construção do tempo histórico: uma experiência com cinema. In: VI MEP - Mostra de ensino, extensão e pesquisa, 2003, Lageado. Anais da VI MEP Mostra de ensino, extensão e pesquisa. Lageado: Editora Univates. p. 122-122.
ZASLAVSKY, S. S. . Relações espaço-temporais e a aprendizagem de história: relato de uma experiência com 5a. série. In: FORUM FAPA- Construindo conhecimento- II MEP- Mostra de Experiências pedagógicas, 2002, Porto Alegre. FORUM FAPA- Construindo conhecimento- II MEP- Mostra de Experiências pedagógicas. Porto Alegre, 2002.
ZASLAVSKY, S. S. . Renascimento: Uma Integração entre Hisrória e Informática. In: Comdex-Infocom Argentina 98, 1998, Buenos Aires. Comdex-Infocom Argentina 98, 1998.
ZASLAVSKY, S. S. . nos Iniciais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ZASLAVSKY, S. S. . Práticas Interdisciplinares. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ZASLAVSKY, S. S. . Práticas Interdisciplinares. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ZASLAVSKY, S. S. . Formação inicial de professores de História:reflexões sobre tempos e espaços na ação didático-pedagógica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ZASLAVSKY, S. S. . Formação inicial de professores de História: aspectos didático-pedagógicos e consciência temporal.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ZASLAVSKY, S. S. . Ensino Politécnico e Boas Práticas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ZASLAVSKY, S. S. . Planejamento de Ensino e Seminário Integrador. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ZASLAVSKY, S. S. . Planejamento Institucional. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ZASLAVSKY, S. S. . Interdisciplinaridade.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ZASLAVSKY, S. S. . Interdisciplinartidade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ZASLAVSKY, S. S. . Interdisciplinaridade:pensamento e ação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ZASLAVSKY, S. S. . Oficinas sobre metodologia no ensino superior - foco: bacharelado.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ZASLAVSKY, S. S. . Ensino Politécnico e Interdisciplinaridade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ZASLAVSKY, S. S. . Projetos de Pesquisa e Projetos Didáticos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ZASLAVSKY, S. S. . Formação Inicial de Professores de História e Consciência Temporal. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ZASLAVSKY, S. S. . Bate-papo: Estágios Docentes em História. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ZASLAVSKY, S. S. . Progressão Continuada. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ZASLAVSKY, S. S. . Avaliação Emancipatória. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ZASLAVSKY, S. S. . Paradigmas atuais sobre o processo avaliativo - oficina. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ZASLAVSKY, S. S. . Paradigmas atuais sobre o processo avaliativo - oficina. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ZASLAVSKY, S. S. . Interdisciplinaridade: um trabalho de Equipe - oficina. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ZASLAVSKY, S. S. . Interdisciplinaridade: um trabalho de Equipe - oficina. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ZASLAVSKY, S. S. . Oficina: Uso de Jornal no Ensino de História. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ZASLAVSKY, S. S. . Interdisciplinaridade e Avaliação Emancipatória. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ZASLAVSKY, S. S. . Ensino e Aprendizagem de História: conceitos e estratégias. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ZASLAVSKY, S. S. . Avaliação Emancipatória em Grupos Áulicos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ZASLAVSKY, S. S. . Interdisciplinaridade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ZASLAVSKY, S. S. . Interdisciplinaridade e projetos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ZASLAVSKY, S. S. . Ser professor no século XXI. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ZASLAVSKY, S. S. . Avaliação em uma Metodologia Problematizadora. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ZASLAVSKY, S. S. . Representações do Brasil: montagem do mapa do Brasil através de Imagens.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ZASLAVSKY, S. S. . Avaliação das Aprendizagens. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ZASLAVSKY, S. S. . Avaliação Emancipatória. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ZASLAVSKY, S. S. . Interdisciplinaridade.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ZASLAVSKY, S. S. . Inclusão Escolar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ZASLAVSKY, S. S. . Histíoria e Geografia nas séries iniciais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ZASLAVSKY, S. S. . Formação inicial de professores de História e Tomada de Consciência das relações Espaço-temporais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ZASLAVSKY, S. S. . Bate-Papo: Ensino e aprendizagem de História. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ZASLAVSKY, S. S. . História Camparada em aula de História. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ZASLAVSKY, S. S. . Problematização e ensino de História -. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ZASLAVSKY, S. S. . Bate-Papo: Aprendizagem e Motivação no Ensino de História. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ZASLAVSKY, S. S. . Problematização e Criatividade em aula de História. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ZASLAVSKY, S. S. . Problematização e Criatividade em Aulas de História. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ZASLAVSKY, S. S. . Problematização e Criatividade em Aula de História. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ZASLAVSKY, S. S. . O que e como ensinar história para encantar alunos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ZASLAVSKY, S. S. . Problematização e Criatividade em Aula de História. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ZASLAVSKY, S. S. . História em sala de aula. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ZASLAVSKY, S. S. . História em sala de aula - para acadêmicos de História. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ZASLAVSKY, S. S. . Relações Espaço-Temporais e a Tomada de Consciência- Uma Experiência de História com 5 Série. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ZASLAVSKY, S. S. . As Construções Espaço-Temporais e a Aprendizagem. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ZASLAVSKY, S. S. . O Nascimento do Pensamento Moderno: Contextualização. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ZASLAVSKY, S. S. . Pensamento Pedagógico: da Idade Média ao Iluminismo. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ZASLAVSKY, S. S. . Rousseau e o Bom Selvagem: o Pensamento Pedagógico Iluminista. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ZASLAVSKY, S. S. . Renascimento: Uma Integração entre História e Informática. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ZASLAVSKY, S. S. . A construção do conhecimento histórico em sala de aula. Santa Cruz do Sul: EDUNISC, 2006 (Artigo).
ZASLAVSKY, S. S. . Aprendizagem de História e Tomada de Cosnciência das relações Espaço-temporais 2003 (Dissertaçao de Mestrado).

Outras produções

LIEDKE FILHO, E. D. ; ALVES, J. ; COSTELLA, R. Z. ; ZASLAVSKY, S. S. ; OZORIO, M. B. . Lições do Rio Grande. 2009.

ZASLAVSKY, S. S. . Núcleo Docente Estruturante ( NDE)do Curso de Pedagogia FAPA. 2015.

ZASLAVSKY, S. S. . Revisão técnica dos volumes 2 e 3 da obra HISTÓRIA, Projeto Lumirá. 2013.

ZASLAVSKY, S. S. . O que é Referencial Teórico?. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialdidático,teórico.).

ZASLAVSKY, S. S. . Eixo Temático, Problematização e Conceitos no Ensino de História. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático, teórico.).

ZASLAVSKY, S. S. . ?Referencial teórico para o Ensino de História?. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático, teórico.).

ZASLAVSKY, S. S. . Formação Inicial de Professores de História e a Tomada de Consciência das Relações Espaço-Temporais. 2010. (Relatório de pesquisa).

ZASLAVSKY, S. S. . 1- MINICURSO/OFICINA - Problematização e Criatividade em aulas de História.. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ZASLAVSKY, S. S. ; Lenskij, Tatiana . Ensino de História: encanta mento e compromisso com a sociedade.. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ZASLAVSKY, S. S. . Palestra Aprendizagem e motivação no Ensino de História.. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ZASLAVSKY, S. S. . ?Problematização no Ensino de História?. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático, teórico.).

ZASLAVSKY, S. S. . A Aprendizagem e o processo educativo. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ZASLAVSKY, S. S. . Especialização em supervisão escolar. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ZASLAVSKY, S. S. . A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO HISTÓRICO EM SALA DE AULA. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ZASLAVSKY, S. S. . Interdisciplinaridade na Educação de Jovens e Adultos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ZASLAVSKY, S. S. . A construção do conhecimento histórico na Eja. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ZASLAVSKY, S. S. . A construção do conhecimento histórico. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ZASLAVSKY, S. S. . Ensino de História e luta contra a discriminação racial: formas de implementação. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ZASLAVSKY, S. S. . Gestão da Escola e projeto educativo. 2005. (Palestra).

ZASLAVSKY, S. S. ; ASSUMPÇÃO, Simone ; MILANEZ, Francisco ; FRANCIOSI, Beatriz . A (Re) Invenção dos saberes: as áreas do conhecimento na escola cidadã. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ZASLAVSKY, S. S. . Desenvolvimento de noções espaço-temporais. 2003. (Palestra).

ZASLAVSKY, S. S. . Ensino e Aprendizagem de História. 2005 (Curso) .

ZASLAVSKY, S. S. . Ensino por projetos e a construção do conhecimento. 2005 (Curso) .

ZASLAVSKY, S. S. ; MILANEZ, Francisco ; ASSUMPÇÃO, Simone ; FRANCIOSI, Beatriz . A (re)invenção dos saberes: as áreas do conhecimento da escola cidadã. 2004 (Curso) .

ZASLAVSKY, S. S. ; TESSELER, Fani A . O que se ensina e o que se aprende em História?. 2004 (Curso/oficina) .

Projetos de pesquisa

2005 - 2010

Formação inicial de professores de história e a tomada de consciência das relações espaço-temporais, Descrição: Investiga o processo de construção das relações espaço temporais em sujeitos alunos do último ano de graduação em História.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Susana Schwartz Zaslavsky - Coordenador.

Prêmios

2017

Professora Homenageada da Turma de Licenciatura em História - Fapa, Fapa.

2016

Paraninfa da Turma de Licenciatura em História - Fapa -, Fapa.

2010

Doutora em Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

2003

Mestre em Educação com Louvor, UFRGS.

2002

DISTINÇÃO, FAPA.

Histórico profissional

Endereço profissional

Faculdade Porto-Alegrense, Licenciatura em História, Pedagogia. , Rua Manoel Elias, 2001, Passo das Pedras, 91240260 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (051) 33861522, URL da Homepage:

Experiência profissional

2019 - Atual

Centro de Estudos, Atendimento e Pesquisa, da Infância e da Adolescência

Vínculo: Estagiaria de Psicopedagogia, Enquadramento Funcional: Estágio Voluntario, Carga horária: 5

Outras informações:
A carga horaria semanal não é definida previamente. Ela se constitui de horário para Supervisão e para reunião, além de atendimento a pacientes. Portanto, quanto maior o numero de pacientes, maior é a carga horaria semanal dentro da instituição e também fora, no caso de ir às escolas dos pacientes,fazer reunião com outros profissionais que atendem as mesmas crianças .

2004 - 2017

Faculdade Porto-Alegrense

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta II, Carga horária: 16

Outras informações:
A FAPA foi comprada pela Laureate (multinacional americana) sendo todos os professores demitidos e a instituição fechada. Permanece o nome apenas no campus, ocupado pela Uniritter, na zona norte de Porto Alegre.

2004 - 2017

Faculdades Porto-Alegrenses de Educação, Ciências e Letras

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 14

Atividades

03/2016 - 12/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão Educacional I , Fundamentos da Ação Educativa em Espaços Não Escolares, Estágio Curricular Supervisionado III Padagogia I
03/2004 - 12/2017
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado III e IV ( curric novo), Prática de Ensino em História
08/2009 - 12/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Educativa com Educação Inclusiva
03/2009 - 12/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Educativa com jovens e adultos
08/2008 - 12/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria e Prática Metodológica de História e Geografia I e II
03/2015 - 02/2016
Outras atividades técnico-científicas , NDE _ Núcleo Docente Estruturante, NDE _ Núcleo Docente Estruturante.,Atividade realizada, Reuniões de Discussão sobre aspectos curriculares estruturantes..
05/2014 - 07/2014
Ensino, Gestão das Instituições de Ensino, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão do Trabalho Pedagógico
03/2014 - 04/2014
Ensino, Historia do Brasil Contemporâneo, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de História
03/2011 - 05/2011
Ensino, Gestão das Instituições de Ensino, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão do Trabalho Pedagógico
11/2010 - 12/2010
Ensino, Historia do Brasil Contemporâneo, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de História
03/2010 - 05/2010
Ensino, Historia do Brasil Contemporâneo, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de História
05/2004 - 12/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Currículos e Programas I e II
05/2009 - 06/2009
Ensino, Historia do Brasil Contemporâneo, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de História
05/2005 - 12/2008
Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Escola e Currículo
03/2008 - 07/2008
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática I e II
04/2005 - 02/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática III, Didátiva IV- noite
08/2007 - 12/2007
Ensino, Curso de Supervisão Escolar, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, A construção do conhecimento sócio-histórico na EJA
02/2006 - 07/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educaçao comparada

2015 - 2015

ACE - Associação Catarinense de Ensino

Vínculo: Professora convidada, Enquadramento Funcional: Professora convidada, Carga horária: 15

Outras informações:
Ministrei a disciplina de Metodologia de Ensino Superior, 15h/a)( de 12 a 19 de novembro de 2016, no curso de Pós Graduação em Supervisão e Orientação Educacional,na cidade de Bento Gonçalves, RS, através da EDUCINTER -pós Graduação, Extensão e Capacitação, instituição parceira da ACE - Associação Catarinense de Educação.

2014 - 2015

CESUCA - Faculdade Inedi

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor horista, Carga horária: 7

Outras informações:
Leciono a disciplina de Ensino Fundamental - Anos Iniciais e oriento cinco ( 5) TCC II de alunas do curso de Pedagogia.

Atividades

09/2014 - 07/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino Fundamental - Anos Iniciais
09/2014 - 07/2015
Outras atividades técnico-científicas , Curso dePedagogia, Curso dePedagogia.,Atividade realizada, Orientação de TCC II.

2014 - 2014

Instituto Federal de Educaação, Ciência e Tecnologia Campus Porto Alegre

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Parfor, Carga horária: 4

Outras informações:
Lecionei a disciplina Teoria e Prática do Ensino de Ciências Sócio-Históricas I para duas turmas, em 2014/1, num total de 40 horas semestrais para cada turma.

2011 - 2011

Ministério da Educação

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Comissão de Avaliação Livro Didático PNLD, Carga horária: 40

Outras informações:
Comissão de Avaliação para constituição do Guia PNLD História Ensino Fundamental Séries Finais par 2013.

2005 - 2006

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 20

Atividades

03/2006 - 07/2006
Estágios , Faculdade de Educação, .,Estágio realizado, Disciplina EDU 2418 Ensino de Estudos Sociais: conteúdo e metodologia.
04/2005 - 05/2006
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de ensino de História
08/2005 - 12/2005
Estágios , Faculdade de Educação, .,Estágio realizado, Disciplina EDU 2418 Ensino de Estudos Sociais: conteúdo e metodologia.

1992 - 2001

Instituto Porto Alegre

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 20

Atividades

03/1999 - 01/2001
Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Orientadora Pedagógica.
01/1999 - 01/2001
Direção e administração, Instituto Porto Alegre, .,Cargo ou função, Orientadora Pedagógica.
03/1992 - 12/1998
Ensino,,Disciplinas ministradas, História

1976 - 1996

Governo do Estado do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 20

Atividades

03/1976 - 12/1996
Ensino,,Disciplinas ministradas, História
03/1976 - 12/1996
Ensino,,Disciplinas ministradas, História

1973 - 1973

Colegio Anchieta

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 20

Atividades

03/1973 - 12/1973
Ensino,,Disciplinas ministradas, História

1974 - 1976

Escola de Artes Decorativas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de História da Arte, Carga horária: 20

Atividades

03/1974 - 12/1976
Ensino,,Disciplinas ministradas, História da Arte

1974 - 1974

Cps Supletivo e Vestibulares

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 20

Atividades

01/1974 - 12/1974
Ensino,,Disciplinas ministradas, História