Vagner Luiz da Fonseca

É mestre em Literatura e Práticas Sociais, pelo POSLIT/UnB. Graduado em Letras Português - Inglês e suas respectivas Literaturas pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Nossa Senhora de Sion - Extensão da UEMG (2008) e em Letras Espanhol e Literatura Espanhola e Hispano-Americana pela Universidade de Brasília - UnB Tem experiência na área de Letras, com ênfase no ensino de Língua Portuguesa, Literatura e Artes e interesse na poesia hispano-americana dos séculos XVI e XVII, com ênfase na obra poética de Luis de Gôngora e da poetisa mexicana Sor Juana Inés de la Cruz, bem como na Literatura Clássica greco-romana com ênfase na poesia de Ovídio. Possui experiência no ensino de espanhol como língua estrangeira, no ensino de Língua Portuguesa e Literatura e em EaD. Contato: vagner_luizfonseca@yahoo.com.br

Informações coletadas do Lattes em 03/06/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Literatura

2015 - 2017

Universidade de Brasília, UnB
Título: O Mito de Faetonte em Primero Sueo de Sor Juana Inés de la Cruz: alegoria e transgressão
, Ano de Obtenção: 2017.Anna Herron More.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Sor Juana; Primero sueño; Mito; Alegoria; Intertextualidade; Metapoética. Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em Especialização em Gestão Educacional: supervisão, inspeção e orientação

2021 - 2022

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais
Título: A gestão Educacional no âmbito da Escola
Orientador: Paulo Willian Brunelli Viçosi

Especialização em Especialização em Docência com ênfase na Educação Inclusiva

2020 - 2021

Instituto Federal Minas Gerais
Título: O Atendimento ao Aluno Especial em Tempos de Pandemia: Espaços Ocupados?
Orientador: Niltom Vieira Junior

Especialização em Especialização em Ensino e Língua Portuguesa e Literatura

2019 - 2020

Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: Discurso e redes digitais de comunicação: reflexão e ensino
Orientador: Maria de Lourdes Rossi Remenche

Aperfeiçoamento em Relações Étnico-Raciais

2009 - 2010

Universidade Federal de São João Del-Rei
Título: Brasil: Um país pluriétnico em suas raízes, sua formação, sua gente, cultura e atualidade.. Ano de finalização: 2010
Orientador: Vanessa Moreira Gomes de Souza

Graduação interrompida em 2016 em Letras Tradução Espanhol

2015 - Atual

Universidade de Brasília, UnB
Ano de interrupção: 2016

Graduação em Língua Espanhola Lit. Espanhola Hispanoamericana

2010 - 2014

Universidade de Brasília, UnB
Título: SONHO, CORPO E ALMA: UMA ANÁLISE DO POEMA PRIMERO SUEO DE SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ.
Orientador: Anna Herron More

Graduação em Letras Português - Inglês e suas Literaturas

2005 - 2008

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Nossa Senhora de Sion - UEMG

Formação complementar

2019 - 2019

Gênero Editorial: da Tradição Retórica à Tradição Discursiva. (Carga horária: 6h). , Universidad Nacional de Córdoba - Argentina, UNC, Argentina.

2019 - 2019

A telenovela Dona Beija: perspectivas de leitura, análise e ensino. (Carga horária: 6h). , Universidad Nacional de Córdoba - Argentina, UNC, Argentina.

2018 - 2018

Rotinas para Elaboração da LOA. (Carga horária: 8h). , SF Auditoria e consultoria EIRELI - EPP, SF, Brasil.

2018 - 2018

Evento Presencial do Curso de Aprofundamento em Gestão para Educ. Municipal. (Carga horária: 8h). , Ministério da Educação e Cultura, MEC, Brasil.

2018 - 2018

Curso de Aprofundamento em Gestão para a Educação Municipal (GEM). (Carga horária: 172h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Narrativa Mexicana Contemporânea. (Carga horária: 60h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Francês Básico 1. (Carga horária: 45h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Latim

, Lê Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Tecnologia - Ensino de Línguas Estrangeiras.

Organização de eventos

FONSECA, V. L. . I Seminário de Linguagens e Psicologia. 2019. (Outro).

FONSECA, V. L. . I Semana Educacional de Itamonte. 2018. (Outro).

FONSECA, V. L. . Conferência Municipal de Educação de Itamonte. 2017. (Outro).

FONSECA, V. L. . XVIII Congresso Internacional de Humanidades - "Palavra e Cultura na América Latina: Herança e desafios". 2015. (Congresso).

Participação em eventos

5 Congresso Nacional de Educação de Poços de Caldas. 2021. (Congresso).

I Jornada de Letras e VI Seminário de Pesquisa em Letras (PROFLETRAS). 2020. (Seminário).

SEMINÁRIO ONLINE RODA DE CONVERSA - CIÊNCIAS COGNITIVAS NA EDUCAÇÃO. 2020. (Seminário).

I Encontro de Patrimônio Cultural - Conhecer e Preservar.Cultura e erudição: por um éthos consciente.. 2019. (Encontro).

III Congresso Pedagógico de Itanhandu: Desafios e Possibilidades no Contexto Educacional. 2019. (Congresso).

IV Jornada MULTDIC - UFOP. 2019. (Outra).

IX Encontro Tricordiano de Linguística e Literatura.A retórica sobre o mito de Faetonte em Primero Sueo de Sor Juana Inés de la Cruz. 2019. (Encontro).

Conferência Intermunicipal de Educação. 2017. (Outra).

Conferência Municipal de Educação de Itamonte.A Construção do sistema integrado de Educação pública de Minas Gerais (SIEP/MG) e a implementação dos Planos de Educação: o compromisso do município.. 2017. (Outra).

III International Congress on Culture Visual. Imagens poéticas e políticas em Sor Juana Inés de la Cruz. 2017. (Congresso).

IV Seminário Acadêmico de Letras: literatura, linguagem e diversidade.Intertextualidade em Primero Sueo: Faetón como alegoria da transgressão no poema sorjuanino. 2017. (Seminário).

IV Seminário Nacional de Literatura e Cultura Risíveis Rumores: dialogias do riro.Memórias do luto ou o espetáculo da voz: rastros de comicidade em Leite Derramado, de Chico Buarque. 2017. (Outra).

Palestra: "Concepções de desenvolvimento e da aprendizagem - A constituição do sujeito". 2017. (Outra).

III SEMINÁRIO NACIONAL DE LITERATURA E CULTURA - O Grão e o Fruto ? Morte e Vestígios do Autor,. 2016. (Seminário).

Jornada de Monografias em Literatura.Jornada de Monografias em Literatura. 2016. (Outra).

Seminário Nacional Shakespeare: 400 anos de legado. 2016. (Seminário).

Aula Inaugural comemorativa dos 40 anos do Programa de Pós-Graduação em Literatura ? Poslit ?A palavra desdobrada: uma visão do conjunto da obra ubaldiana?,. 2015. (Outra).

II Seminário Nacional de Literatura e Cultura: Morte e Retorno do do autor. 2015. (Seminário).

I Seminário Internacional José Ortega y Gasset o mundo como ensaio ou a poesia do pensar. 2015. (Seminário).

XVIII Congresso Internacional de Humanidades.Interculturalidade e Patrimônio em Contextos Latino-Americanos. O mito de Fáeton em Primero sueo de Sor Juana: a força do espírito transgressor. 2015. (Congresso).

20 Congresso de Iniciação Científica da UnB e 11 Congresso de Iniciação Científica do DF. Dualidades na poesia de Sor Juana Inés de la Cruz. 2014. (Congresso).

Jornadas de Monografias em Literatura 2/2014.Dualidades na poesia de Sor Juana Inés de la Cruz - representações do corpo e da alma em El sueo. 2014. (Outra).

Com Licença Literária? Formação de Professores e Universidade. 2013. (Outra).

Seminários de Pesquisa IV: Desafios da Literatura Contemporânea. 2013. (Outra).

Décimoquinto Congresso Internacional de Humanidades, palabra y cultura en América Latina:herencias y desafios. Us. Uso de tecnologias en la enseanza de lenguas extranjeras: desarrollo del proyecto de formación de tutores para el AVA/LET. 2012.. 2012. (Congresso).

I Congresso Internacional de Estudos do Espanhol e da II Semana Acadêmica de Letras Espanhol. 2011. (Congresso).

II Simp. de Educação a Distância no Ensino Superior: interlocução, interação e reflexão. 2011. (Simpósio).

VI Encuentro Internacional de EducaRed 2011: Actitud 2.0, aprender es compartir. 2011. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Gênnifer Gonçalves de Aguiar

MUNDIM, I. S.;FONSECA, V. L.; CUNHA, E. S.; SILVA, L. H. M.. Ficção especulativa: Literatura como instrumento para o ensinar-aprender em língua inglesa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Instituto Federal de Brasília.

Aluno: Ananda Pieratti

ANDRADE, Maria Aline C.; MUCURY, J. A.;FONSECA, V. L.; COSTA, A. L. S.. Como a lua, por falta de luz própria: o papel do crítico em Fogo Pálido - Orientadora: Profa. Drª Fabrícia Wallace Rodrigues. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Brasília.

Aluno: Edmar Ruvsel de Albuquerque Caiana

ANDRADE, Maria Aline C.; MUCURY, J. A.;FONSECA, V. L.; COSTA, A. L. S.. Análise contrastiva da poesia marginal anacrônica metalinguística com aspectos transtextuais em Dahmer e Leminski - Orientadora: Profa. Drª Cíntia Schwantes. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade de Brasília.

Aluno: Luiza da Silva Cabeceira Rosa

ANDRADE, Maria Aline C.; MUCURY, J. A.;FONSECA, V. L.; COSTA, A. L. S.. Feminismo e contos populares brasileiros: a interação polissistêmica na construção e explicação do ?ser feminino? - Orientadora: Profa. Drª Cíntia Schwantes. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Brasília.

Produções bibliográficas

  • PIZARRO, E. G. ; FONSECA, V. L. . Uso de tecnologías en la enseanza de lenguas extranjeras: desarrollo del proyecto de formación de tutores para el Ambiente Virtual de Aprendizaje ? LET. Revista educación y tecnología , v. N3, p. 144-158, 2013.

  • FONSECA, V. L. . Intertextualidade em "Primero Sueo": Faetonte como alegoria da Transgressão no poema sorjuanino.. In: Rosa, Daniele dos Santos./ Mantovani, Juliana Estanislau de Ataíde. (Org.). Literatura e Sociedade. 1ed.Campinas: Pontes Editores, 2018, v. 1, p. 303-314.

  • FONSECA, V. L. . Imagens poéticas e políticas em Sor Juana Inés de la Cruz. In: Congreso Internacional de Cultura Visual, 2017, Barcelona. Congreso Internacional de Cultura Visual, 2017.

  • FONSECA, V. L. . O mito de Fáeton em ?Primero sueo? de Sor Juana: a força do espírito transgressor. In: XVIII Congresso Internacional de Humanidades.Interculturalidade e Patrimônio em Contextos Latino-Americanos, 2015, Brasília. XVIII Congresso Internacional de Humanidades.Interculturalidade e Patrimônio em Contextos Latino-Americanos, 2015. p. 231.

  • FONSECA, V. L. . Dualidades na poesiade Sor Juana Inés de La Cruz. In: 20. Congresso de Iniciação Científica da UnB e 11. Congresso de Iniciação Científica do DF, 2014, Brasília. Conhecimento para uma Cultura de Paz - 20. Congresso de Iniciação Científica da UnB e 11. Congresso de Iniciação Científica do DF, 2014.

  • FONSECA, V. L. . Cultura: patrimônio imaterial do homem. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, V. L. . Da literatura aos acontecimentos: uma elucidação da loucura a luz da obra Foucaultiana. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, V. L. . Intertextualidade em Primero Sueo: Faetón como alegoria da transgressão no poema sorjuanino.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FONSECA, V. L. . Imagens poéticas e políticas em Sor Juana Inés de la Cruz. 2017. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, V. L. ; LIMA, E. B. S. . Memórias do luto ou o espetáculo da voz: rastros de comicidade em Leite Derramado, de Chico Buarque. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, V. L. . O mito de Fáeton em Primero sueo de Sor Juana: a força do espírito transgressor.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, V. L. . Dualidades na poesia de Sor Juana Inés de la Cruz. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, V. L. . Dualidades na poesia de Sor Juana Inés de la Cruz: representações do corpo e da alma em El sueo.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PIZARRO, E. G. ; FONSECA, V. L. . Uso de tecnologías en la enseanza de lenguas extranjeras: desarrollo del proyecto de formación de tutores para el Ambiente Virtual de Aprendizaje ? LET.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, V. L. . Perspectivas avaliativas para o curso de formação de tutores e monitores: Desafios do processo em educação online.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, V. L. . Imagens poéticas e políticas em Sor Juana Inés de la Cruz 2017 (Resumo).

  • FONSECA, V. L. . Dualidades na poesiade Sor Juana Inés de La Cruz 2014 (Resumo).

Outras produções

FERNANDES, K. S. ; FONSECA, V. L. . Curso de Formação de Tutores e Monitores para o AVALET. 2012. (Membro da equipe organizadora). 2012.

FONSECA, V. L. ; LIMA, M. S. . Atualização e manutenção do site do POSTRAD. 2014.. 2014.

FONSECA, V. L. ; LIMA, M. S. . Atualização e manutenção do site da área de Espanhol LET/IL-UnB. 2014.. 2014.

FONSECA, V. L. ; LIMA, M. S. . Atualização e manutenção do site da área Inglês LET/IL-UnB.. 2014.

FONSECA, V. L. ; LIMA, M. S. . Atualização e manutenção do site da área Letras Tradução - UnB.. 2014.

FONSECA, V. L. . Atualização do site do Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada PGLA LET/IL-UnB. 2013. 2013.

SILVA, A. L. ; FONSECA, V. L. . Poesia Crônica. 2013; Tema: Poesia Crônica. (Rede social).

FONSECA, V. L. . LET - Online ( projeto Let online). 2012; Tema: LET - Online. (Rede social).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Prefeitura Municipal de Itamonte, Secretaria Municipal de Educação, Esporte e Cultura - SMEEC. , Rua Satiro Pinto n.º 20, Centro, 37466000 - Itamonte, MG - Brasil, Telefone: (35) 33631611

Experiência profissional

2019 - Atual

Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2018 - Atual

Secretaria Municipal de Educação, Esporte e Cultura

Vínculo: Cargo Comissionado, Enquadramento Funcional: Secretário M. de Educação, Esporte e Cultura, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2018

Secretaria Municipal de Itamonte

Vínculo: Cargo Comissionado, Enquadramento Funcional: Secretário Municipal de Educação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2016

UnB Idiomas - LET/UnB

Vínculo: Professor de Espanhol/ELE, Enquadramento Funcional: Professor de Espanhol/ELE, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor colaborador de espanhol da UnB Idiomas, escola de línguas da Universidade de Brasília.

2016 - 2016

Instituto Federal de Brasília

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Estrangeira Moderna, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor Substituto de Língua Estrangeira Moderna Espanhol e de Teoria do Texto Narrativo.

Atividades

  • 04/2016 - 09/2016

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria do Texto Narrativo

  • 04/2016 - 09/2016

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola (LEM)

2014 - 2014

Faculdade Fortium

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor da disciplina Cultura Clássica, Carga horária: 20

Outras informações:
09/2014 - 12/2014 Ensino, Letras, Nível: Graduação Disciplina ministrada: Cultura Clássica

Atividades

  • 09/2014 - 12/2014

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura Clássica

2008 - 2009

EDUCANDÁRIO SÃO FRANCISCO DE ASSIS DE ITAMONTE

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Artes e Redação, Carga horária: 20

2006 - 2009

EDUCANDÁRIO SÃO FRANCISCO DE ASSIS DE ITAMONTE

Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: Professor de Literatura e Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2009 - 2009

Escola Estadual Professor Souza Nilo

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina lecionada - Língua Portuguesa

2009 - 2009

Escola Estadual Nilo Peçanha

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Regente, Carga horária: 20

2008 - 2008

Escola Estadual Nilo Peçanha

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor regente de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2008 - 2008

Escola Estadual Nilo Peçanha

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Regente de Língua Inglesa, Carga horária: 20

2007 - 2007

Escola Estadual Nilo Peçanha

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Regente de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2020 - Atual

Universidade Aberta do Brasil - UAB/Universidade Estadual de Montes Claros

Vínculo: Tutor Presencial Letras Port, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 20