ELIADA ANDRADE DA SILVA

Doutora pelo Programa de Pós-Graduação do Instituto de Química de São Carlos da USP, na área de Química Inorgânica com ênfase em catálise e aplicação em polímeros, sob a orientação da Prof. Dr. Benedito dos Santos Lima Neto, estou cursando uma pós-graduação em Educação Digital, com certificações em ação gestora para uma atuação inovadora e ação docente para uma atuação inovadora, pela Universidade Virtual de São Paulo - UNIVESP, atuando como facilitadora de aprendizagem, participando de uma formação teórico-prática. Mestre em Química pelo Instituto de Química de São Carlos da USP (2019). Graduada em Licenciatura Plena em Química pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (2017). Com intercâmbio na Universidade do Porto, em Portugal, onde estudou Engenharia Ambiental (2015-2016).

Informações coletadas do Lattes em 03/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em programa de pós-graduação em fisico-química/IQSC/USP - doutorado

2019 - 2024

Universidade de São Paulo
Título: Desenvolvimento de complexos de rutênio-areno com pseudo-haletos e aminas: investigação da atividade catalítica e mecanismos de polimerização via metátese de olefinas.
Benedito dos Santos Lima Neto. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Química (Química Inorgânica)

2017 - 2019

Universidade de São Paulo
Título: Desenvolvimento de complexos de rutênio com combinações de ligantes ancilares para polimerização via metátese de olefinas cíclicas: trifenilfosfina com tri-n-butilfosfina e p-cimeno com aminas cíclicas
, Ano de Obtenção: 2019.Benedito dos Santos Lima Neto.Palavras-chave: Aminas; Catalisadores; ROMP; Fosfinas.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Química Inorgânica. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Química Inorgânica / Especialidade: Compostos Organo-Metálicos. Setores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.

Especialização em pós-graduação em Educação Digital, com certificações em ação gestora para u

2022 - 2024

Universidade virtual do Estado de São Paulo
Título: A EVASÃO NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: ESTUDO COMPARATIVO ENTRE O EAD E O ENSINO PRESENCIAL NAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DO ESTADO DE SÃO PAULO
Orientador: Ana Lúcia Gabas Ferreira

Graduação em Química

2012 - 2017

Universidade Federal Rural de Pernambuco
Título: ALILAÇÃO PROMOVIDA POR ZINCO: ESTUDO DA SELETIVIDADE DA ADIÇÃO ALÍLICA DO TIPO BARBIER A ÍONS IMÍNIO VERSUS ALDEÍDOS AROMÁTICOS
Orientador: Renato Augusto da Silva

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2010

Escola Estadual Pedro Celso

Formação complementar

2015 - 2015

Introdução à Astronomia. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2013 - 2013

Radiações Ionizantes: Conhecendo suas Aplicações. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2013 - 2013

Experimentação no Ensino de Química. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2013 - 2013

O Fantástico Mundo da Química Experimental. (Carga horária: 40h). , ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ABED, Brasil.

2013 - 2013

Ensinando transformações químicas. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2013 - 2013

Biodiesel: Processos de Produção e Caracterização. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2013 - 2013

Uso de recursos visuais no ensino de Química. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2012 - 2012

Análise Química de Drogas. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2012 - 2012

Elucidação Estrutural Usando Espectroscopia de RMN. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Química Inorgânica.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Química Orgânica/Especialidade: Síntese Orgânica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Encontro Nacional de Ensino de Química. A utilização de uma sequência didática para abordar os conceitos de energia, calor e caloria contextualizada a partir dos problemas da obesidade. . 2016. (Congresso).

XVI JORNADA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. Estudo da seletividade da adição alílica do tipo Barbier a íons e compostos carbonílicos. 2016. (Congresso).

54º Congresso Brasileiro de Química. UMA WEBQUEST PARA INTRODUÇÃO DO CONCEITO ISOMERIA BASEADA NOS PRESSUPOSTOS HISTÓRICOS. 2014. (Congresso).

II Encontro de Química e Formação Docente. 2014. (Encontro).

XVII Encontro Nacional de Ensino de Química.A Importância do Uso da Experimentação como Estratégia Didática para o Ensino de Química. 2014. (Encontro).

I Encontro de Química e Formação Docente. 2013. (Encontro).

III ENCONTRO DE ENSINO DE QUÍMICA DA PARAÍBA. 2013. (Congresso).

II SIMPÓSIO DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA - SID.EXPERIMENTAÇÃO DE BAIXO CUSTO NO ENSINO DE QUÍMICA. 2013. (Simpósio).

XIIIª JORNADA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO.Experimentação no Ensino de Cinética Química. 2013. (Outra).

11ª Semana de Química. 2012. (Outra).

15º Encontro Nacional de Astronomia. 2012. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: VALQUIRA DELMIRO NOGUEIRA DA SILVA

SILVA, E. A.. Tendências no Ensino de Química: Uma análise sobre a Química de Produtos Naturais (QPN) na revista Química Nova na Escola (QNEsc) no período de 2009 a 2019. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Produções bibliográficas

SANTOS, DOUGLAS H. N. ; MASSON, GUSTAVO H. C. ; SILVA, ELIADA A. ; RUBIRA, RAFAEL J. G. ; NASCIMENTO, OTACIRO R. ; BERNARDO'GUSMÃO, KATIA ; LIMA'NETO, BENEDITO S. ; GOI, BEATRIZ E. ; CARVALHO'JR, VALDEMIRO P. . Tandem ROMP /Vinyl-Addition Polymerization of Norbornene Catalyzed by a Ru/Ni Heterobimetallic Complex. Journal Of Polymer Science , v. 63, p. 1-12, 2025.
SUQUISAQUI, ANA BEATRIZ VALIM ; GONÇALVES, LÍVIA MARIA GARCIA ; POSSARI, LAÍS TAGUCHI ; Silva, Eliada Andrade ; LIMA NETO, BENEDITO DOS SANTOS ; BRETAS, ROSARIO ELIDA SUMAN ; ROSA, PAULO DE TARSO VIEIRA E ; BETTINI, SÍLVIA HELENA PRADO . Control of PLA chemical structures by using GMA and DCP during reactive processing and its influence on PLA foamability. CHEMICAL ENGINEERING SCIENCE , v. 310, p. 121544, 2025.
A. SILVA, ELIADA ; SANTIAGO, PEDRO H. O. ; ELLENA, JAVIER A. ; OLIVEIRA'FILHO, ANTÔNIO G. S. ; DE LIMA BATISTA, ANA PAULA ; LIMA'NETO, BENEDITO S. . Reactivity of the p-Cymene-Ruthenium Complex with Two Phenylamines for Metathesis Polymerization of Norbornene Compared to the Reactivity of Complexes with a Single Benzylamine or Dibenzylamine. EUROPEAN JOURNAL OF INORGANIC CHEMISTRY , v. 27, p. e202400319, 2024.
FRANCA, A. A. C. ; SILVA, E. A. ; LIMA-NETO, BENEDITO ; CARVALHO JR, VALDEMIRO ; MATOS, J. M. E. ; SILVA SÁ, JOSÉ L. . Implications of Active Intermediate and Olefin Attachment Position in the Piperine Metathesis. KINETICS AND CATALYSIS , v. 64, p. 765-774, 2023.
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CRUZ, THAIS R. ; SILVA, ELIADA A. ; OLIVEIRA, DOUGLAS P. ; MARTINS, DANIELE M. ; GOIS, PATRIK D.S. ; MACHADO, ANTONIO E.H. ; MAIA, PEDRO IVO S. ; GOI, BEATRIZ E. ; LIMA'NETO, BENEDITO S. ; CARVALHO'JR, VALDEMIRO P. . Dual catalytic performance of arene-ruthenium amine complexes for norbornene ring-opening metathesis and methyl methacrylate atom-transfer radical polymerizations. APPLIED ORGANOMETALLIC CHEMISTRY , v. 34, p. e5602, 2020.
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Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade de São Paulo, Instituto de Química de São Carlos. , Rua Salomão Dibbo, Jardim Lutfalla, 13560540 - São Carlos, SP - Brasil, Telefone: (16) 33739968, Ramal: 3373

Experiência profissional

2019 - Atual

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Doutoranda, Carga horária: 40

Atividades

12/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Química de São Carlos.Linhas de pesquisa
08/2022 - 08/2022
Treinamentos ministrados , Instituto de Química de São Carlos.Treinamentos ministrados, Cromatógrafo de Permeação em Gel (GPC/SEC)
06/2021 - 01/2022
Estágios , Instituto de Química de São Carlos.Estágio realizado, disciplina de Química Inorgânica para Engenharia Ambiental.
02/2020 - 08/2020
Estágios , Instituto de Química de São Carlos.Estágio realizado, disciplina de química Inorgânica I.
08/2017 - 07/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Química de São Carlos.Linhas de pesquisa
02/2019 - 04/2019
Treinamentos ministrados , Instituto de Química de São Carlos.Treinamentos ministrados, Treinamento operacional para o equipamento de Ressonância magnética nuclear - RMN

2015 - 2016

FACULDADE DE ENGENHARIA PORTO

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno de intercâmbio, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2017

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica (PIBIC), Carga horária: 20

2013 - 2014

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio onde executou-se, no Centro de Apoio à Pesquisa da UFRPE (CENAPESQ), onde ocorreu o suporte nos projetos dos doutorandos, na aérea de síntese orgânica. Além de desenvolver e apropriar-se dos métodos de manuseio do cromatógrafo gasoso (CG).

2013 - 2015

Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: BOLSISTA, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
O PIBID/UFRPE é um programa financiado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) através da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior do Ministério da Educação (CAPES/MEC) que visa fomentar a iniciação à docência de estudantes dos cursos de licenciatura das Instituições de Educação Superior e contribuir para a formação continuada dos professores da educação básica