Tiago Alexandre Viktor

Bacharel e licenciado em História pela Universidade Federal de Santa Catarina (2011). Mestre em História pelo Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal de Santa Catarina (2016). Tecnólogo em Gestão da Tecnologia da Informação pelo Instituto Federal de Santa Catarina (2024).

Informações coletadas do Lattes em 28/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em História

2014 - 2016

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Trajetória de constituição e fundamentos do modernismo do grupo de Festa
, Ano de Obtenção: 2016.Maria de Fátima Fontes Piazza.Palavras-chave: grupo de Festa; modernismo; nacionalismo.Grande área: Ciências Humanas

Graduação em Gestão da Tecnologia da Informação

2021 - 2024

Instituto Federal de Santa Catarina
Título: Impacto da implementação de chatbot no atendimento prestado por um setor da UFSC
Orientador: Bruno Panerai Velloso

Graduação em História

2006 - 2011

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: O debate sobre a afirmação da nacionalidade brasileira em Terra de Sol: Revista de Arte e Pensamento (1924-1925)
Orientador: Maria de Fátima Fontes Piazza
Bolsista do(a): Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis/UFSC, PRAE/UFSC, Brasil.

Graduação interrompida em 2005 em História

2003 - Atual

DON DOMENICO
Ano de interrupção: 2005

Formação complementar

2011 - 2011

Extensão universitária em Leituras dirigidas sobre cultura impressa.. (Carga horária: 72h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2010 - 2010

Grupo de Leitura e Discussão. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2010 - 2010

Grupo de Leitura e Discussão. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2009 - 2009

Grupo de Leitura e Discussão. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2009 - 2009

Grupo de Leitura e Discussão. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2008 - 2008

Grupo de Leitura e Discussão. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2005 - 2005

Técnicas de Vendas. (Carga horária: 46h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SC, SENAC/SC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil República.

Organização de eventos

FLORES, M. B. R. ; VIKTOR, T. A. . III Colóquio História e Arte: Movimentos Artísticos e Correntes Intelectuais. 2010. (Outro).

Participação em eventos

História em Debate. 2009. (Seminário).

Produções bibliográficas

VIKTOR, T. A. . As transformações urbanas do Rio Vermelho, Florianópolis, e suas repercussões no modo de vida do bairro desde meados de 1960. Revista Santa Catarina em História , v. 4, p. 48-63, 2010.
PIAZZA, M. F. F. ; VIKTOR, T. A. . Do texto ao visual: as ideias e as imagens da América Latina no campo cultural brasileiro a partir da análise do periódico Terra de Sol: Revista de Arte e Pensamento (1924-1925). 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
VIKTOR, T. A. . O debate sobre a afirmação da nacionalidade brasileira em Terra de Sol: Revista de Arte e Pensamento (1924-1925). 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

CONSTANCIO, J. G. M. ; VIKTOR, T. A. ; SUZIN, G. M. ; KONESKI, O. ; SANTILLI, A. ; ABREU, T. M. . Trabalho Febril. 2007 (Animação em stop-motion).

Projetos de pesquisa

2008 - 2011

A ilustração em periódicos literários: uma política da escrita e da imagem, Descrição: Estudo sobre periódicos literários brasileiros de cunho nacionalista, que deram visibilidade a correntes estéticas ou promoveram a construção de políticas da imagem e da escrita em relação à questão nacional no país. Projeto de pesquisa relativo à concessão de bolsa permanência pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis da UFSC. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Tiago Alexandre Viktor - Integrante / Maria de Fátima Fontes Piazza - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Catarina - Bolsa.

Prêmios

2011

Mérito acadêmico: Melhor aluno do curso de História da UFSC (2006.2 - 2011.1), Universidade Federal de Santa Catarina.

2010

Desempenho Acadêmico: índice de aproveitamento igual ou superior a 9,00 em 6 semestre letivos, Universidade Federal de Santa Catarina.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Desportos. , UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina, Trindade, 88040900 - Florianópolis, SC - Brasil, Telefone: (48) 37212437

Experiência profissional

2011 - Atual

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Assistente em Administração, Carga horária: 40

2008 - 2010

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Permanência, Carga horária: 20

Outras informações:
Participação como colaborador no projeto de pesquisa "A ilustração em periódicos literários: uma política da escrita e da imagem", coordenado pela Prof.ª Dr.ª Maria de Fátima Fontes Piazza, no âmbito do Departamento de História do Centro de Filosofia e Ciências Humanas da UFSC

2007 - 2007

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Treinamento, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou na Imprensa Universitária da UFSC

2010 - 2011

Secretaria de Estado de Turismo, Cultura e Esporte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico em Atividades Administrativas, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuação na Consultoria Jurídica do órgão

2010 - 2010

EEB ADERBAL RAMOS DA SILVA

Vínculo: Estágio Obrigatório, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 10

Outras informações:
Estágio obrigatório de ensino de História realizado em turma de primeiro ano do Ensino Médio.