Rodrigo Ruschel Nunes

Possui graduação em Química Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Santa Maria (2004). Especialização em Educação Científica Tecnológica pela UNIOESTE-PR (2006). Mestre em Ensino de Ciências pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2010). Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química, Educação em Química, atuando principalmente nos seguintes temas: didática, ensino e aprendizagem de química, formação de professores, desenvolvimento de materiais didáticos no ensino de química, analogias no ensino de química, Estágios nas Licenciaturas. Atua como servidor público, concursado, na Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR onde ministrou disciplinas de Ensino de Química e Química Geral. Desempenhou, também, as funções de Coordenador do curso de Licenciatura em Química, Coordenador do PIBID-Química da UTFPR - Medianeira, bem como de Professor (DE). Atualmente é aluno do curso de Doutorado, do programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática - PCM, da Universidade Estadual de Maringá - UEM, com dedicação exclusiva.

Informações coletadas do Lattes em 03/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática

2022 - Atual

Universidade Estadual de Maringá
Título: ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS OBRIGATÓRIOS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA NA REGIÃO SUL: UMA ANÁLISE ESTRUTURAL
NEIDE MARIA MICHELLAN KIOURANIS. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado profissional em Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências

2007 - 2010

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: O USO DE ANALOGIAS ESTRUTURADAS COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO MÉDIO DE QUÍMICA E A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES, Ano de Obtenção: 2010
Orientador: Maria Celina Piazza Recena
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Uso de recursos didáticos; Analogias; Ensino de Química; Formação de Professores.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional.

Especialização em Educação Científica e Tecnológica

2004 - 2005

Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: ESTUDOS RELATIVOS A ANALOGIAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS
Orientador: Lourdes A Della Justina

Graduação em Quimica Licenciatura Plena

1997 - 2004

Universidade Federal de Santa Maria
Título: Cinética química: experimento investigativo para entender e controlar a corrosão
Orientador: Prof Dr. Herton Fenner

Formação complementar

2013 - 2013

INTRODUÇÃO A PLATAFORMA MOODLE EAD BÁSICO. (Carga horária: 16h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Científica e Tecnológica.

Organização de eventos

MAGALHAES JUNIOR, C. A. O. ; NUNES, Rodrigo Ruschel . IV Simpósio de Pesquisa em Educação para Ciência ? SiPEC. 2023. (Outro).

NUNES, Rodrigo Ruschel ; Cunha, Márcia Borin ; Costa Beber, Silvia Costa . II Semana Nacional de Ciência e Tecnologia - Uma viagem pela Química: do passado ao presente. 2011. (Outro).

Participação em eventos

II Conferência Nacional Desafios da BNCC: Novos Caminhos Necessários para a Educação Básica. 2024. (Outra).

VIII CONGRESSO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO EM QUÍMICA. 2024. (Congresso).

VIII CONGRESSO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO EM QUÍMICA. : Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação no cenário da educação brasileira. 2024. (Congresso).

32.o Encontro Anual de Iniciação Científica e 12.o Encontro Anual de Iniciação Científica Júnior.Apresentação de trabalhos em auditórios ou salas de aula. 2023. (Encontro).

OFICINAS INTERDISCIPLINARES: O Ensino em tempos de Inteligência Artificial. 2023. (Oficina).

III Congresso Nacional de Ensino de Ciências e Formação de Professores. 2022. (Congresso).

I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO ESCOLAR. 2020. (Congresso).

III SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DE INCIAÇÃO A DOCÊNCIA DA UTFPR.UNIDADE DIDÁTICA BASEADA NO MODELO (EAR): A TEMÁTICA DROGAS E O ENSINO CONTEXTUALIZADO DA FUNÇÃO ORGÂNICA AMINA.. 2017. (Seminário).

XVIII ENEQ - ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA. 2016. (Encontro).

4º FEIRA DE INOVAÇÃO DAS CIÊNCIAS E ENGENHARIAS - FICIENCIAS. 2015. (Feira).

II ENCONTRO DAS LICENCIATURAS DA UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ. 2015. (Encontro).

II ENCONTRO DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA DA UTFPR.CONCEPÇÕES DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DO COLÉGIO ESTADUAL JOÃO MANOEL MONDRONE SOBRE A UTILIZAÇÃO E A FREQUÊNCIA DO USO DE RECURSOS DIDÁTICOS EM SALA DE AULA. 2015. (Encontro).

X ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS.O TEMA PIBID NOS ENPECS. 2015. (Encontro).

III CONGRESSO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO QUÍMICA. Licenciaturas em Químca no Estado do Paraná. 2014. (Congresso).

III CONGRESSO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO QUÍMICA. 2014. (Congresso).

III CONGRESSO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO QUÍMICA. A Transposição Didática do conteúdo de Eletroquímica: Uma Análise em Livros Didáticos do Ensino Superior e Médio. 2014. (Congresso).

II SEMINÁRIO ESTADUAL PIBID DO PARANÁ. 2014. (Seminário).

I SEMINÁRIO ESTADUAL PIBID DO PARANÁ. 2013. (Seminário).

Palestra "A voz do professor". 2012. (Outra).

I SIMPÓSIO NACIONAL DE ENSINO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA. 2009. (Simpósio).

II Escola de Formação de Pesquisadores em Educação em Ciências/ENPEC.CURSO - ANALOGIAS E MODELOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS. 2007. (Outra).

VI ENPEC - ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA E ENSINO DE CIÊNCIAS. ESTUDOS RELATIVOS A ANALOGIAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS. 2007. (Congresso).

58ª Reunião Anual da SBPC. Estudos Relativos a Analogias No Ensino De Ciências. 2006. (Congresso).

VI Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPEd Sul. 2006. (Seminário).

COMO PESQUISAR EM EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS. 2005. (Oficina).

V ANPED SUL (SEMINÁRIO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO SUL. 2004. (Seminário).

XII ENDIPE - Encontro Nacional de Prática de Ensino.. 2004. (Encontro).

I Encontro Científico Cultural Interinstitucional da FAG. 2003. (Encontro).

IV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências/ENPEC.A Didática Utilizada por professores do Ensino superior no curso de química licenciatura: uma análise crítica. 2003. (Encontro).

XXIII EDEQ - Encontro de Debates sobre o Ensino de Química. 2003. (Encontro).

XXIII EDEQ- Encontro de Debates sobre o Ensino de Química.Alimentos produção e consumo - uma situação de estudo como forma de avaliar/verificar a evolução e os níveis de compreensão de conceitos de ciências no ensino fundamental.. 2003. (Oficina).

54ª Reunião Anual da SBPC. 54ª Reunião Anual da SBPC. 2002. (Congresso).

8ª Jornada Nacional de Educação.8ª Jornada Nacional de Educação. 2002. (Outra).

I Simpósio de Educação e Desenvolvimento Profissional. 2002. (Simpósio).

IV Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul.IV Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul/ ANPED-SUL. 2002. (Seminário).

Leitura de Imagem na Escola: Uma questão na Formação de Professores. 2002. (Outra).

Letirura de Imagem na Escola: uma questão na Formação de Professores. 2002. (Outra).

Por um novo estilo de formação para a docência na educação básica: o desafio da profissionalização. 2002. (Outra).

XVI JORNADA ACADÊMICA INTEGRADA.XVI JORNADA ACADÊMICA INTEGRADA. 2002. (Outra).

53ª Reunião Anual da SBPC. 2001. (Congresso).

I Jornada Arte-Educação. 2001. (Outra).

52ª Reunião Anual da SBPC. 2000. (Congresso).

I Congresso Ibero-Americano de Formação de Professores. 2000. (Congresso).

VI Seminário de Iniciação Científica e V JOrnada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNISC. 2000. (Seminário).

XIV Jornada Acadêmica Integrada. 1999. (Outra).

I Seminário Avançado da Região Sul sobre Formação de Professores. 1998. (Seminário).

5ª JORNADA DE ALFABETIZAÇÃO PARA O SÉCULO XXI. 1996. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: ALECSANDRA PATRICIA JOSEPFINA GOMES RIBEIRO

Nunes, Rodrigo Ruschel. REALIDADE E EXPECTATIVAS DE ACESSO AO ENSINO SUPERIOR DOS ALUNOS DO ENSINO PÚBLICO DE UMA ESCOLA DA GRANDE SÃO PAULO. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Carolina Marques Nogueira Nóbrega

Nunes, Rodrigo Ruschel. APLICAÇÃO DO CONTEÚDO SISTEMA NERVOSO NOS LIVROS DIDÁTICOS DO 6° ANO DE ACORDO COM A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Daniela Machado

Nunes, Rodrigo Ruschel. USO DA Hibiscus rosa-sinensis L. E DA Hibiscus sabdariffa L. PARA O DESENVOLVIMENTO DE INDICADORES DE PH DE BAIXO CUSTO EM ESCOLAS TÉCNICAS ESTADUAIS. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Delmar Almeida Cavalcante Neto

Nunes, Rodrigo Ruschel. O USO DO FÓRUM COMO MEIO AUXILIAR DO ENSINO. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: DIEGO ARRUDA FILGUERA

Nunes, Rodrigo Ruschel. EDUCAÇÃO E CONFINAMENTO: UMA EXPERIÊNCIA COM O ENSINO REMOTO EM TEMPOS DE ISOLAMENTO SOCIAL. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Marilia Gabriela Pereira

Nunes, Rodrigo Ruschel. LEVANTAMENTO DE TRABALHOS CIENTÍFICOS SOBRE O ENSINO DA ASTROBIOLOGIA NO BRASIL. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Rogerio dos Santos

Nunes, Rodrigo Ruschel. CONTRIBUIÇÕES DA INTERDISCIPLINARIEDADE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Roseli Maria Foratto

Nunes, Rodrigo Ruschel. A IMPORTÂNCIA DO LETRAMENTO TECNOLÓGICO DE PROFESSORES E ALUNOS EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Silvia de Lara Souza

Nunes, Rodrigo Ruschel. DESAFIOS E PERSPECTIVAS QUANTO À ELABORAÇÃO DE TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO À DISTÂNCIA. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Thiago Henrique Cinco

Nunes, Rodrigo Ruschel. PANDEMIA DE COVID-19 E O USO DE TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Vera Lúcia Siqueira

Nunes, Rodrigo Ruschel. DESENVOLVIMENTO DE UMA EXPERIÊNCIA INVESTIGATIVA COM CÉLULA FOTOVOLTAICA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Viviane Silvério da Silva

Nunes, Rodrigo Ruschel. A IMPORTÂNCIA DA EXPERIMENTAÇÃO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: AURILENE MATIAS LUZ

Nunes, Rodrigo Ruschel. O ENSINO DE CIÊNCIAS POR INVESTIGAÇÃO E O USO DA EXPERIMENTAÇÃO NA PRÁTICA DOCENTE. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Cleiton Domingos Maciel

Nunes, Rodrigo Ruschel. APLICAÇÕES DE TÉCNICAS DE MODELAGEM MOLECULAR COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE CIÊNCIAS Por. 2018 - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: DAVI KIYOSHI INOUE

Nunes, Rodrigo Ruschel. PROCESSO DE ENSINOAPRENDIZAGEM: AS CONTRIBUIÇÕES DOS ESTAGIÁRIOS DE METODOLOGIA DE ENSINO EM BIOLOGIA. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: EVELYN SASSAKI REIS NAKAYAMA

Nunes, Rodrigo Ruschel. GAMIFICAÇÃO: UMA ABORDAGEM DE ENSINO PARA OS NATIVOS DIGITAI. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: HEITOR PERES TREVISAN FILHO

Nunes, Rodrigo Ruschel. O ESPAÇO FÍSICO E A SUA RELAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM NO ENSINO DE CIÊNCIAS. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: KIVIAN GOMES SILVA

Nunes, Rodrigo Ruschel. CONTRIBUIÇÕES DOS ESTUDOS DO MEIO NA APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS. 2018 - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Maria Helena Pereira

Nunes, Rodrigo Ruschel. A LITERATURA E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Mariana Pelissari Robles

Nunes, Rodrigo Ruschel. O ESTADO DA ARTE EM EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UM PANORAMA BASEADO NA ANÁLISE DE ARTIGOS Por. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: MARLI DA ANNUNCIACAO

Nunes, Rodrigo Ruschel. PESQUISA QUALITATIVA SOBRE A EDUCAÇÃO DE INCLUSÃO NA DISCIPLINA DE CIÊNCIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL II ? SEMINÁRIO PARA DOCENTES. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Selma Aparecida Bezerra dos Santos

Nunes, Rodrigo Ruschel. A RELEVÂNCIA DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I NA PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DO MUNICÍPIO DE BARUERI. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Andressa de Lima Vilvert

NUNES, Rodrigo Ruschel. IMPLANTAÇÃO DE HORTA ORGÂNICA NA ESCOLA ESTADUAL DO CAMPO BAIRRO CATARINENSE NO MUNICÍPIO DE FRANCISCO ALVES - PR. 2015.

Aluno: Jaqueline Carlucci Macedo

NUNES, Rodrigo Ruschel. ENSINO DE QUÍMICA: A TEORIA ALIADA A EXPERIMENTAÇÃO NO 2º ANO DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA EM GOIOERÊ - PR. 2015.

Aluno: JESSICA CRISTINA URBANSKI

NUNES, Rodrigo Ruschel. PIGMENTOS VEGETAIS: UMA ALTERNATIVA PARA O ENSINO DE QUÍMICA UTILIZANDO A TÉCNICA DE CROMATOGRAFIA. 2015.

Aluno: José Domingos Lopes Ferreira

NUNES, Rodrigo Ruschel. SALA DE AULA: RECURSOS DIDÁTICOS VISUAIS RELACIONADOS AO ENSINO DE QUÍMICA NO MUNICÍPIO DE TOLEDO-PR. 2015.

Aluno: CLAUDIA COSITTI CARLUCCI MACEDO

NUNES, Rodrigo Ruschel. RECURSOS DIDÁTICOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS: USO DE MULTIMÍDIAS NO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE GOIOERÊ-PR. 2015.

Aluno: TIAGO FAQUINETI DE ARAGAO

NUNES, Rodrigo Ruschel. ANÁLISE DE ALIMENTOS: APLICAÇÕES PRÁTICAS E SUAS PERSPECTIVAS NO ENSINO DE QUÍMICA. 2015.

Aluno: VANESSA MORAES DA SILVA FERREIRA

NUNES, Rodrigo Ruschel. REAPROVEITAMENTO DO ÓLEO DE COZINHA PARA A FABRICAÇÃO DE SABÃO: CONTEXTUALIZAÇÃO DE QUESTÕES AMBIENTAIS NO MUNICÍPIO DE FRANCISCO ALVES-PR. 2015.

Aluno: Angela Marcia Perecini Pereira

NUNES, Rodrigo Ruschel. A Contribuição do Uso da Tecnologia no Ensino de Ciências para Alunos do Sétimo Ano da Rede Estadual do Município de Ibaiti. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Marco Aurelio Soares Fragoso

NUNES, Rodrigo Ruschel. O Aprendizado Sobre o Corpo Humano Por Meio da Teoria das Inteligências Multiplas de Gardner (1985). 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Giani Motin Mocellin

NUNES, Rodrigo Ruschel. Conscientização da Importância da Mata Ciliar no Ensino Fundamental na Região Rural do Município de Colombo - PR. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Flavia Vieira Pinto

NUNES, Rodrigo Ruschel. A importância da Experimentação no Ensino de Biologia: Uma Experiência Proposta no Conteúdo de Morfologia e Fisiologia de Angiospermas. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Elaine da Silva Ramos

NUNES, Rodrigo Ruschel. Concepções Sobre Ciência, Tecnologia e Sociedade de Estudantes do Ensino Médio. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Elidionete de Andrade

NUNES, Rodrigo Ruschel. Ensino de Física no Ensino Médio Integrado: Estudo de caso do Projeto Energia Solar Para Comunidades de Baixa Renda. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Daniele Sampaio de Melo

NUNES, Rodrigo Ruschel. Determinantes do Comportamento Alimentar: Hábitos Alimentares, um Enfoque no Ambiente Educacional. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Leandro Bosso

NUNES, Rodrigo Ruschel. O Ensino de Ciências nos Anos Finais do Ensino Fundamental do Colégio Estadual Professora Iara Bergmann: Dificuldades e Perspectivas no Ensino-Aprendizagem. 2014.

Aluno: Daniele Miranda Vasconcelos

NUNES, Rodrigo Ruschel. O Uso de Atividades Experimentais no Ensino de Ciências no Nível Fundamental. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Rafael Esteves Sanches

NUNES, Rodrigo Ruschel. Informática Aplicada a Educação do 2º Ano no Ensino de Biologia. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Priscila Gualberto Teodoro

NUNES, Rodrigo Ruschel. Escolha dos Livreos Didáticos de Ceências no Município de Santo Antônio da Platina: Uma Análise na Abordagem Dos Ciclos Biogeoquímiocos. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Patricia Camargo

NUNES, Rodrigo Ruschel. Investigação Sobre Prática de Ensino Para Redução de Sódio. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Maria Fernanda dos Santos

NUNES, Rodrigo Ruschel. A Experimentação na Área de Ciências e o Processo de Ensino-Aprendizagem. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Luiz Antonio de Carvalho

NUNES, Rodrigo Ruschel. Obesidade na Adolecência. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Zenaide Geraldi de Almeida Faedo

NUNES, Rodrigo Ruschel. Modelagem Matemática: Estratégia de Ensino na Aprendizagem de Fração. Estudo de Caso: Beneficiários do Programa Bolsa Família.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Marlucia Aparecida Pinto de Lima

NUNES, Rodrigo Ruschel. Reprovação e Evasão Escolar: Motivos que Levam os Alunos do Ensino Médio a Deixarem a Escola. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: LUIZ FERNANDO PUPPIN

NUNES, Rodrigo Ruschel. O QUE PENSAM OS PROFESSORES SOBRE O PROCESSO DE AVALIAÇÃO SERIADA (PAS). 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: LUCIMAR APARECIDA COSTA DE JESUS

NUNES, Rodrigo Ruschel. O LÚDICO E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NO ENSINO DE CIÊNCIAS. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: KETHENE MENGON JORGE

NUNES, Rodrigo Ruschel. UM ESTUDO DE CASO SOBRE A INTEGRAÇÃO DAS MÍDIAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: GLAUCIA BRITTO BARREIROS

NUNES, Rodrigo Ruschel. O CONCEITO DE PROFESSOR REFLEXIVO: UMA ANÁLISE SOBRE AS CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Cristina Machado Ruiz

NUNES, Rodrigo Ruschel. A FORMAÇÃO DOCENTE E AS NOVAS TECNOLOGIAS. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Enio Freire de Paula

NUNES, Rodrigo Ruschel. REFLEXÕES SOBRE OBRAS DE DIVULGAÇÃO E ALFABETIZAÇÃO. 2014.

Aluno: FABIANA PEREIRA COELHO

NUNES, Rodrigo Ruschel. DESAFIOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NÃO FORMAL NO COTIDIANO ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO DO MUNICÍPIO DE SUZANO (SP). 2014.

Aluno: NADIALINE BARBOSA KIDO

NUNES, Rodrigo Ruschel. A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS SOB PERSPECTIVA DOS ALUNOS DO 9º ANO DE UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE SUMARÉ/SP. 2014.

Aluno: WILLIAN FRAZÃO DIAS

NUNES, Rodrigo Ruschel. A INCORPORAÇÃO DA EDUCOMUNICAÇÃO COMO MEDIADORA NA APRENDIZAGEM DE CI. 2014.

Aluno: NATALIA CRISTHIE SANTIAGO

NUNES, Rodrigo Ruschel. O ENSINO E A APRENDIZAGEM DAS CIÊNCIAS DOS ALUNOS COM SURDEZ. 2014.

Aluno: Rafael Freire de Paula

NUNES, Rodrigo Ruschel. ANÁLISE DAS ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PRESENTES NA PROPOSTA CURRICULAR DO ESTADO DE SÃO PAULO. 2014.

Aluno: Gabriela de Souza Lara

NUNES, Rodrigo Ruschel; Bernardon, D. G.; ALMEIDA, S. V.. GLOSSÁRIO DE LIBRAS EM QUÍMICA PARA A PRIMEIRA SÉRIE DO ENSINO MÉDIO: CONCEITOS FUNDAMENTAIS - INTRODUÇÃO À QUÍMICA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: RAFAELA DAYANI DANIELI

BRANDAO, H.; CEDRAN, J. DA C.;Nunes, Rodrigo Ruschel. SEQUÊNCIA DIDÁTICA COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DA TABELA PERIÓDICA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: MARCIA INES ADAMS

BRANDAO, H.;Nunes, Rodrigo Ruschel; COSTA JUNIOR, I. L.. "Análise Diagnóstica Da Concepção De Alunos Sobre A Química Ante e Interea? A Disciplina De Química". 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: MARINARA ALBERTON

Nunes, Rodrigo Ruschel. O JOGO COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE QUÍMICA E APRENDIZAGEM DE FUNÇÕES INORGÂNICAS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: RUBIA LOCRENÇON

Nunes, Rodrigo Ruschel. USO DE APLICATIVOS COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE GEOMETRIA MOLECULAR. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: CLAUDIA DAINE WEIT

Nunes, Rodrigo Ruschel. LEVANTAMENTO HISTÓRICO DA EVOLUÇÃO DOS CONCEITOS DE ÁCIDO-BASE ATÉ A TEORIA DE ARRHEIUS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: FRANCIELI INES LINK KOCH

Nunes, Rodrigo Ruschel. ANÁLISE DAS PROPRIEDADES PERIÓDICAS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA APROVADOS PELO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO 2015. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Roseli Fernandes

NUNES, Rodrigo Ruschel; STAZANI, Enio de Lorena; MEDEIROS, Roberta Antigo. Ensinar para Aprender Significativamente: Mapas Conceituais e o Estudo de Cinética Química. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Lahís Coineth Martinelli

NUNES, Rodrigo Ruschel; Olguin, Fátima Alves; Bechlin, Kathia Kunzler. Ensino de Química e Mapas Conceituais: Panorama de Publicações em Anais de Eventos Técnico-científicos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: JACIARA BÄR

Costa Beber, Silvia Costa;NUNES, Rodrigo Ruschel; Kunzler, Kathia Regina. A MÚSICA COMO RECURSO DIDÁTICO PARA A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE LIGAÇÕES QUÍMICAS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Ângela Camila Pinto Duncke

Cunha, Márcia Borin; Dos Santos, Valderi Pacheco;NUNES, Rodrigo Ruschel. As percepções sobre meio ambiente dos estudantes brasileiros de ensino médio. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Kelli Fernanda Neuhaus

Costa Beber, Silvia Costa; Dos Santos, Valderi Pacheco;NUNES, Rodrigo Ruschel. A visão dos estudantes concluintes do ensino médio sobre educação, ensino e educação através da química na cidade de Toledo/PR. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: André Wilhan Gasparin

Costa Beber, Silvia Costa;NUNES, Rodrigo Ruschel; Dos Santos, Valderi Pacheco. Definições, descarte e reciclagem de pilhas e baterias em uma abordagem CTSA para o ensino médio. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Vinicius Bordim

Beber, Silvia Costa; Kunzler, Kathia Regina;NUNES, Rodrigo Ruschel. Projeto de Pesquisa Aplicado ao Ensino Médio na Disciplina de Química. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Carla Cristina Francez

NUNES, Rodrigo Ruschel; Olguin, Fátima Alves; Dos Santos, Valderi Pacheco. A Evolução do Conteúdo de Reatividade dos Compostos Orgânicos em Livros Didáticos do Ricardo Feltre. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Douglas Pereira dos Santos

Beber, Silvia Costa;NUNES, Rodrigo Ruschel; De Oliveira, J. D. Silva. O USO DA CONTEXTUALIZAÇÃO NOS LIVROS DIDÁTICOS DO PNLEM 2012 PARA O CUMPRIMENTO DOS OBJETIVOS DO ENSINO MÉDIO. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Paulo César Paraná de Oliveira

NUNES, Rodrigo Ruschel. DETERMINAÇÃO DA ATIVIDADE ANTIOXIDANTE E DE COMPOSTOS FENÓLICOS TOTAIS DO FRUTO DA SUCUPIRA (Pterodon ermaginatus Vog.). 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Centro Universitário Assis Gurgacz.

Nunes, Rodrigo Ruschel. COMISSÃO CIENTÍFICA COMO AVALIADOR DE TRABALHOS DO V CONGRESSO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO QUÍMICA. 2017. Universidade Estadual de Maringá.

NUNES, Rodrigo Ruschel; COSTA JUNIOR, I. L.; FRIEDRICH, L. C.. RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE ANA FLÁVIA CATTANI. 2015. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

COSTA JUNIOR, I. L.; FRIEDRICH, L. C.;NUNES, Rodrigo Ruschel. RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE CAROLINE DE OLIVEIRA SANTOS. 2015. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Da costa, Ismael Laurindo; FRIEDRICH, L. C.;NUNES, Rodrigo Ruschel. RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE FERNANDA ROYER LEE. 2015. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

NUNES, Rodrigo Ruschel. Avaliador de Trabalhos de Pesquisa. 2015. Fundação Parque Tecnológico Itaipu Brasil.

NUNES, Rodrigo Ruschel; FERRUZI, Yuri; Friedrich, Leide Cecília; MONDARDO, Andrei. ESTÁGIO ANA CAROLINA GRACIOLI. 2013. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

NUNES, Rodrigo Ruschel; MASSOCHIN, Amauri; FERRUZI, Yuri. ESTÁGIO MURILO GABRIEL DE MACEDA. 2013. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Orientou

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Projeto de Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência - PIBID; Início: 2014; Orientação de outra natureza; Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Solangela Menegol Ledur

Projeto de Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência - PIBID; Início: 2014; Orientação de outra natureza; Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Alex Pereira da Silva

CONHECIMENTOS DO PROFESSOR DOS ANOS INICIAIS QUANTO AO CONCEITO DE ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA RELACIONADO ÀS DIMENSÕES DE R; W; BYBEE; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Rodrigo Ruschel Nunes;

BRENO LUIZ ROSSI

A SEQUÊNCIA DIDÁTICA COMO METODOLOGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE CONCEITOS FÍSICOS NAS AULAS DE GEOGRAFIA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Rodrigo Ruschel Nunes;

Daniela Machado

USO DA HIBISCUS ROSA-SINENSIS L; E DA HIBISCUS SABDARIFFA L; PARA O DESENVOLVIMENTO DE INDICADORES DE PH DE BAIXO CUSTO EM ESCOLAS TÉCNICAS ESTADUAIS; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Rodrigo Ruschel Nunes;

Delmar Almeida Cavalcante Neto

O USO DO FÓRUM COMO MEIO AUXILIAR DO ENSINO; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Rodrigo Ruschel Nunes;

Roseli Maria Foratto

A IMPORTÂNCIA DO LETRAMENTO TECNOLÓGICO DE PROFESSORES E ALUNOS EM TEMPOS DE PANDEMIA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Rodrigo Ruschel Nunes;

Silvia de Lara Souza

DESAFIOS E PERSPECTIVAS QUANTO À ELABORAÇÃO DE TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO À DISTÂNCIA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Rodrigo Ruschel Nunes;

Thiago Henrique Cinco

PANDEMIA DE COVID-19 E O USO DE TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Rodrigo Ruschel Nunes;

HEITOR PERES TREVISAN FILHO

O ESPAÇO FÍSICO E A SUA RELAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM NO ENSINO DE CIÊNCIAS; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rodrigo Ruschel Nunes;

Maria Helena Pereira

A LITERATURA E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL  NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rodrigo Ruschel Nunes;

MARLI DA ANNUNCIACAO

PESQUISA QUALITATIVA SOBRE A EDUCAÇÃO DE INCLUSÃO NA DISCIPLINA DE CIÊNCIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL II ? SEMINÁRIO PARA DOCENTES; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rodrigo Ruschel Nunes;

PALOMA ANGELIN DO NASCIMENTO

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUA IMPORTÂNCIA NO AMBIENTE ESCOLAR; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rodrigo Ruschel Nunes;

Selma Aparecida Bezerra dos Santos

A RELEVÂNCIA DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I NA PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DO MUNICÍPIO DE BARUERI; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rodrigo Ruschel Nunes;

TARCISIO SANTOS DE OLIVEIRA

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL SOB PERSPECTIVAS DOS ALUNOS DE UM CURSINHO PRÉ- VESTIBULAR COMUNITÁRIO DO MUNICÍPIO DE GUARULHOS/SP; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rodrigo Ruschel Nunes;

Edmarcia Aparecida Esposito Furtado

ABORDAGEM DAS CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS DA GRAVIDEZ NÃO PLANEJADA NO ENSINO DE CIÊNCIAS; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Rodrigo Ruschel Nunes;

Zenaide Geraldi de Almeida Faedo

Modelagem Matemática: Estratégia de Ensino na Aprendizagem de Fração; Estudo de Caso: Beneficiários do Programa Bolsa Família; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rodrigo Ruschel Nunes;

Elaine da Silva Ramos

Concepções Sobre Ciência, Tecnologia e Sociedade de Estudantes do Ensino Médio; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Rodrigo Ruschel Nunes;

Daniele Miranda Vasconcelos

O Uso de Atividades Experimentais no Ensino de Ciências no Nível Fundamental; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Rodrigo Ruschel Nunes;

Luiz Antonio de Carvalho

Obesidade na Adolecência; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Rodrigo Ruschel Nunes;

Daniele Sampaio de Melo

Determinantes do Comportamento Alimentar: Hábitos Alimentares, um Enfoque no Ambiente Educacional; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Rodrigo Ruschel Nunes;

MARIA CAMILA KUNZ BRAND

ELABORAÇÃO DE JOGOS DIDÁTICOS PARA AUXILIAR ALUNOS SURDOS E OUVINTES NA APRENDIZAGEM SOBRE ?FUNÇÃO HIDROCARBONETO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Rodrigo Ruschel Nunes;

Brucy Fraga Leonardo

ENSINO DE QUÍMICA: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA FUNÇÕES HIDROCARBONETOS E ALCOOIS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Rodrigo Ruschel Nunes;

Domingos Alberto Richieri Nuvolari

POLUIÇÃO SONORA NA MODERNIDADE E A ESCOLA - UMA ABORDAGEM CONSCIENTE NOS HÁBITOS AUDITIVOS DE JOVENS PROFESSORES; 2015; Orientação de outra natureza - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Rodrigo Ruschel Nunes;

Gian Carlo Guadagnin

Curso Técnico em Química; 2014; Orientação de outra natureza; (Técnico de Nível Integrado em Química) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Rodrigo Ruschel Nunes;

Camila da Cunha

Projeto de Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência - PIBID; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rodrigo Ruschel Nunes;

Luciane Effeting

Projeto de Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência - PIBID; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rodrigo Ruschel Nunes;

Caroline Mayara Meurer

Projeto de Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência - PIBID; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rodrigo Ruschel Nunes;

Talita Bianca Wiertel

Projeto de Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência - PIBID; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rodrigo Ruschel Nunes;

Francielli Inês Link Koch

Projeto de Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência - PIBID; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rodrigo Ruschel Nunes;

CLAUDIA DAIANE WEIT

Estágio não obrigatório em Escola Municipal de Missal - PR; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Rodrigo Ruschel Nunes;

JACIARA BÄR

Música como Recurso Didático para o Ensino de Química; 2012; Orientação de outra natureza; (Química Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rodrigo Ruschel Nunes;

Cristiane Aparecida Giachini

Estágio como formação profissional no curso de Química Licenciatura; 2012; Orientação de outra natureza; (Química Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rodrigo Ruschel Nunes;

Andre Gasparin

O Petroleo em uma perspectiva CTSA; 2012; Orientação de outra natureza; (Química Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rodrigo Ruschel Nunes;

Eleandro Miguel da Silva

O Estágio como meio de Pesquisa-ação no Ensino de Químca; 2012; Orientação de outra natureza; (Química Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rodrigo Ruschel Nunes;

Françoase Fogaça

Uso de Analogias no Ensino de Quimca; 2012; Orientação de outra natureza; (Química Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rodrigo Ruschel Nunes;

ANTÔNIO JOSÉ PÊGO

Hábitos Alimentares e o Ensino de Ciências; 2012; Orientação de outra natureza; (PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL (PDE)) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rodrigo Ruschel Nunes;

JOANA DARK DE CASTRO

Nutrição aliada de um envelhecimento saudável; 2012; Orientação de outra natureza; (PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL (PDE)) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rodrigo Ruschel Nunes;

Gessyeli Ferreto de Lima

Os Flavorizantes no Ensino de Química Orgânica; 2011; Orientação de outra natureza; (Química Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rodrigo Ruschel Nunes;

Produções bibliográficas

  • NUNES, Rodrigo Ruschel ; KIOURANIS, N. M. M. . ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM CURSOS DE LICENCIATURA EM QUÍMICA: REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA DE TESES E DISSERTAÇÕES (2020-2024). 10.5281/zenodo.16733802 , v. 9, p. 137, 2025.

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  • FERRAZ, Daniela Frigo ; NUNES, Rodrigo Ruschel ; CARLETTO, M. R. ; FRANCISCO, A. C. . Princípios orientadores da formação e profissionalização docente durante a iniciação à docência no estado do Paraná1. Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) , v. 11, p. 298-318, 2020.

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  • NUNES, Rodrigo Ruschel ; SOUZA, E. S. ; FAGUNDES, J. V. ; ALMEIDA, M. P. . O uso de imagem em pesquisas no Ensino de Química: uma análise a partir de trabalhos publicados na área. In: Josie Agatha Parrilha da Silva; Nelson Silva Júnior; Rute Yumi Onnoda; Smailen Oliveira. (Org.). O uso de imagem em pesquisas no Ensino de Química: uma análise a partir de trabalhos publicados na área. 1ed.Ponta Grossa: Texto e Contexto, 2023, v. 2, p. 228-249.

  • Nunes, Rodrigo Ruschel ; FERRAZ, Daniela Frigo ; Carletto, Márcia Regina Carletto ; Francisco, Antonio Carlos de . O TEMA PIBID NOS ENPECS. In: FLÁVIO APARECIDO DE ALMEIDA. (Org.). Políticas Públicas, Educação e Diversidade: uma compreensão científica do real - Volume 2. 1ed.Guarujá - SP: Editora Científica Digital, 2021, v. 2, p. 312-322.

  • FERRAZ, Daniela Frigo ; NUNES, Rodrigo Ruschel ; Justina, L. A. D. . ESTUDOS RELATIVOS A ANALOGIAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS. In: JUSTINA, L. A. D.; FERRAZ, D. F.. (Org.). CONHECIMENTOS BIOLÓGICOS E ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA. Colecão Biologia em Foco. 1ed.CASCAVEL: EDUNIOESTE, 2009, v. 1, p. 23-36.

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  • NUNES, Rodrigo Ruschel ; FERRAZ, Daniela Frigo ; NUNES, Ana Luiza Ruschel ; SCHNEIDER, Leticia Uhmann . A Didática Utilizada por Professores do Ensino Superior no curso de Química Licenciatura: uma Análise Crítica. In: IV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências/ENPEC, 2003, Bauru/SP. Atas do IV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Bauru: Abrapec, 2003. v. único.

  • NUNES, Rodrigo Ruschel ; WEISS, Andréia ; NUNES, Ana Luiza Ruschel ; SCHNEIDER, Leticia Uhmann ; FERRAZ, Daniela Frigo . A didática utilizada por professores do Ensino Superior: Uma reflexão Crítica. In: II Fórum Nacional de Educação, 2002, São Luís. Anais do II Fórum Nacional de Educação. João Pessoa: Autor Associado, 2002. v. único. p. 314-318.

  • NUNES, Rodrigo Ruschel ; FERRAZ, Daniela Frigo ; NUNES, Ana Luiza Ruschel ; WEISS, Andréia ; SCHNEIDER, Leticia Uhmann . Uma reflexão crítica sobre a didática utilizada por professores de alguns cursos de licenciatura. In: 8ª Jornada Nacional de Educação, 2002, Santa Maria. Anais da 8ª Jornada Nacional de Educação. Santa Maria: Unifra, 2002. v. único. p. 01-11.

  • NUNES, Rodrigo Ruschel ; FERRAZ, Daniela Frigo ; NUNES, Ana Luiza Ruschel ; WEISS, Andréia ; SCHNEIDER, Leticia Uhmann . Uma reflexão crítica sobre a didática utlizada por professores de alguns cursos de licenciatura. In: IV Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2002, Florianópolis. Anais do IV Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul/ ANPED-SUL (Cd-Rom). Florianópolis: UFSC/NUP, 2002. v. único. p. 01-08.

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  • NUNES, Rodrigo Ruschel ; FERRAZ, Daniela Frigo ; CARLETTO, M. R. . A PRODUÇÃO CIENTÍFICA COM TEMA PIBID NOS ENCONTROS NACIONAIS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS 2009-2015. In: ANAIS DO VI ENALIC, 2016, CURITIBA - PR. ANAIS DO VI ENALIC, 2016.

  • LAYTER, M. B. ; STANZANI, E. L. ; FIORESI, C. A. ; SILVA, V. M. ; NUNES, Rodrigo Ruschel . A TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA DO CONTEÚDO DE ELETROQUÍMICA: UMA ANÁLISE EM LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO SUPERIOR E MÉDIO. In: III CONGRESSO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO EM QUÍMICA - CPEQUI, 2013, PONTA GROSSA - PR. ANAIS DO, 2013.

  • NUNES, Rodrigo Ruschel ; DORIGON, L. ; SANTOS, M. R. ; BARROS, T. M. . MÉTODOS DE SEPARAÇÃO DE MISTURAS:UMA PROPOSTA DE EXPERIMENTAÇÃO INVESTIGATIVA DE QUÍMICA PARA ESTUDANTES DO ENSINO MÉIDO. In: XVIII ENEQ - ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA, 2016, FLORIANÓPOLIS. ANAIS DO XVIII ENEQ, 2016.

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  • NUNES, Rodrigo Ruschel . CONCEPÇÕES DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DO COLÉGIO ESTADUAL JOÃO MANOEL MONDRONE SOBRE A UTILIZAÇÃO E A FREQUÊNCIA DO USO DE RECURSOS DIDÁTICOS EM SALA DE AULA. In: II ENCONTRO DO PROGRAMA DE BOLSAS DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA DA UTFPR, 2015, CURITIBA. ANAIS DO II ENCONTRO DO PROGRAMA DE BOLSAS DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA DA UTFPR, 2015.

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  • NUNES, Rodrigo Ruschel ; WEISS, Andréia ; NUNES, Ana Luiza Ruschel ; FERRAZ, Daniela Frigo . Universidade, Docência e a Didática no Ensino Superior: Uma Reflexão Crítica. In: 53ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência/ SBPC, 2002, Salvador/BA. Anais da 53ª Reunião Anual da sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência/SBPC (Cd-Rom). Salvador: Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2002. v. único.

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  • NUNES, Rodrigo Ruschel ; WEISS, Andréia ; FERRAZ, Daniela Frigo ; NUNES, Ana Luiza Ruschel . Universidade, Docência e a Didática no Ensino Superior. In: I Congresso Ibero-Americano de Formação de Professores, 2000, Santa Maria. Anais do I Congresso Ibero-Americano de Formação de Professores. Santa Maria: Ed. da UFSM, 2000. v. único. p. 98-98.

  • NUNES, Rodrigo Ruschel ; FERRAZ, Daniela Frigo ; NUNES, Ana Luiza Ruschel . Universidade, Docência e a Didática no Ensino Superior. In: XIV Jornada Acadêmica Integrada, 1999, Santa Maria. Anais da XIV Jornada Acadêmica Integrada. Santa Maria: Ed. da UFSM, 1999. v. único. p. 959-959.

  • DORIGON, L. ; SANTOS, M. R. ; WERNCKE, E. ; NUNES, Rodrigo Ruschel . ATIVIDADE EXPERIMENTAL INVESTIGATIVA: PROPOSTA E DESENVOLVIMENTO PARA A COMPREENSÃO DE CONEITOS TEMOQUÍMICOS NO ENSINO MÉIDO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NUNES, Rodrigo Ruschel . UNIDADE DIDÁTICA BASEADA NO MODELO (EAR): A TEMÁTICA DROGAS E O ENSINO CONTEXTUALIZADO DA FUNÇÃO ORGÂNICA AMINA.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • NUNES, Rodrigo Ruschel . UMA PROPOSTA PARA APLICAÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA UTILIZANDO JOGOS LÚDICOS NO ENSINO DE QUÍMICA ORGÂNICA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • NUNES, Rodrigo Ruschel . PROPOSTA DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA INTRODUÇÃO DA DISCIPLINA DE QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • NUNES, Rodrigo Ruschel . PROJETO DE MONITORIA PRESENCIAL COMO AUXÍLIO PARA APRENDIZAGEM DE QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • NUNES, Rodrigo Ruschel . UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM ENFASE EM CÁLCULO ESTEQUIOMÉTRICO UTILIZANDO O CONCEITO DE DL50. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • NUNES, Rodrigo Ruschel . ETANOL COMO FONTE DE ENERGIA RENOVÁVEL: PROPOSTA DE UNIDADE DIDÁTICA NA PERSPECTIVA EAR PARA O ENSINO DE QUÍMICA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • DORIGON, L. ; NUNES, Rodrigo Ruschel ; PORTO, T. A. B. ; SANTOS, M. R. . CONTEXTO ESCOLAR E SUA RELAÇÃO COM OS DADOS DO IDEB: UM ESTUDO COM QUATRO ESCOLAS ESTADUAIS DO MUNICÍPIO DE MEDIANEIRA - PR. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • NUNES, Rodrigo Ruschel ; FERRAZ, Daniela Frigo . A PRODUCAÇÃO CIENTÍFICA COM TEMA PIBID NOS ENCONTROS NACIONAIS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS 2009-2015. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERRAZ, Daniela Frigo ; NUNES, Rodrigo Ruschel ; FRANCISCO, A. C. ; CARLETTO, M. R. . O TEMA PIBID NOS ENPECS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NUNES, Rodrigo Ruschel ; FERRAZ, Daniela Frigo . ESTUDOS RELATIVOS A ANALOGIAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NUNES, Rodrigo Ruschel ; FERRAZ, Daniela Frigo ; Justina, L. A. D. . Estudos Relativos a Analogias no Ensino de Ciências. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NUNES, Rodrigo Ruschel ; NUNES, Ana Luiza Ruschel ; FERRAZ, Daniela Frigo . Universidade, Docência e a Didática no Ensino Superior: Uma Reflexão Crítica. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NUNES, Rodrigo Ruschel ; NUNES, Ana Luiza Ruschel ; FERRAZ, Daniela Frigo ; SCHNEIDER, Leticia Uhmann . A Didática Utilizada pelos professores de alguns cursos de Licenciatura da UFSM. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NUNES, Rodrigo Ruschel ; FERRAZ, Daniela Frigo ; NUNES, Ana Luiza Ruschel ; SCHNEIDER, Leticia Uhmann . A Didática Utilizada por professores do Ensino superior no curso de química licenciatura: uma análise crítica. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • NUNES, Rodrigo Ruschel ; WEISS, Andréia ; NUNES, Ana Luiza Ruschel ; FERRAZ, Daniela Frigo ; SCHNEIDER, Leticia Uhmann . Uma reflexão crítica sobre a didática utilizada por professores de alguns cursos de Licenciatura. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NUNES, Rodrigo Ruschel ; NUNES, Ana Luiza Ruschel ; WEISS, Andréia ; FERRAZ, Daniela Frigo ; SCHNEIDER, Leticia Uhmann . Uma Reflexão Critica sobre a Didática utilizada por professores de Alguns cursos de Licenciatura. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • NUNES, Rodrigo Ruschel ; WEISS, Andréia ; NUNES, Ana Luiza Ruschel ; FERRAZ, Daniela Frigo ; SCHNEIDER, Leticia Uhmann . A didática utilizada por Professores do Ensino Superior: Uma Reflexão Critica. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NUNES, Rodrigo Ruschel ; WEISS, Andréia ; NUNES, Ana Luiza Ruschel ; FERRAZ, Daniela Frigo ; SCHNEIDER, Leticia Uhmann ; RUSCHEL, Marlene . A didática utilizada por professores do Ensino Superior: uma Reflexão Crítica. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NUNES, Rodrigo Ruschel ; NUNES, Ana Luiza Ruschel ; WEISS, Andréia ; FERRAZ, Daniela Frigo ; SCHNEIDER, Leticia Uhmann . Universidade, Docência e a Didática no Ensino Superior. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • NUNES, Rodrigo Ruschel ; NUNES, Ana Luiza Ruschel ; FERRAZ, Daniela Frigo ; SCHNEIDER, Leticia Uhmann ; WEISS, Andréia . A didática utilizada por Professores do Ensino Superior: Uma Análise Crítica. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • NUNES, Rodrigo Ruschel ; WEISS, Andréia ; NUNES, Ana Luiza Ruschel ; FERRAZ, Daniela Frigo . Universidade, Docência e a Didática no Ensino Superior: Uma Reflexão Crítica. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NUNES, Rodrigo Ruschel ; NUNES, Ana Luiza Ruschel ; WEISS, Andréia ; FERRAZ, Daniela Frigo . Universidade, Docênica e a Didática no Ensino Superior. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NUNES, Rodrigo Ruschel ; WEISS, Andréia ; NUNES, Ana Luiza Ruschel ; FERRAZ, Daniela Frigo . Universidade, Docência e a Didática no Ensino Superior. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

NUNES, Rodrigo Ruschel . PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA - PIBID. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

NUNES, Rodrigo Ruschel . INFLUÊNCIAS DO PIBID NA REPRESENTAÇÃO SOCIAL DE LICENCIANDOS EM QUÍMICA SOBRE SER 'PROFESSOR DE QUÍMICA'. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NUNES, Rodrigo Ruschel . O USO DE ANALOGIAS COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE CIÊNCIAS E A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES. 2017. .

NUNES, Rodrigo Ruschel . ANALOGIAS NO ENSINO MÉDIO. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NUNES, Rodrigo Ruschel . ANALOGIAS NO ENSINO MÉDIO. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NUNES, Rodrigo Ruschel . ANALOGIAS NO ENSINO MÉDIO. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NUNES, Rodrigo Ruschel . USO DE ANALOGIAS COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE QUÍMICA. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NUNES, Rodrigo Ruschel . Feira das Profissões- V Edição. 2003. (Aluno-Guia).

NUNES, Rodrigo Ruschel . Feira das Profissões. 2002. (Aluno-Guia).

NUNES, Rodrigo Ruschel . Universidade, Docência e a Didática no Ensino Superior. 2001. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS OBRIGATÓRIOS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA NA REGIÃO SUL: UMA ANÁLISE ESTRUTURAL, Descrição: Compreender o processo de formação inicial é um dos pontos fundamentais para entender e pensar uma educação básica com maior qualidade. Nosso direcionamento aponta para uma pesquisa dos modelos de estágio vigentes no momento da investigação e as implicações do estágio supervisionado obrigatório para a formação de professores de química, na perspectiva do modelo atual e da Resolução 02 CNE/CP n 2, de 2019, especificamente, os estágios e a busca da superação de uma formação fragmentada e cartesiana. O objetivo será analisar como as legislações referentes aos estágios das licenciaturas de cursos de química da região sul do Brasil têm sido implementadas nas instituições de ensino superior. Para isso é relevante investigar a forma como as IES e os cursos de Licenciatura em Química estruturam os estágios, por meio de seus documentos e de suas ações, para atender as demandas atuais de formação docente. A metodologia proposta terá enfoque qualitativo, fazendo uso de análise documental que irá gerar os dados que constituirão a base empírica desta pesquisa a serem tabulados a serem analisados, de acordo com os pressupostos da análise de conteúdo. Ao fim deste trabalho, após o compilamento e análise dos dados, espera-se reunir parâmetros baseados nos modelos de trabalho promissores da região, para desenvolvimento de estágio.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rodrigo Ruschel Nunes - Coordenador / NEIDE MARIA MICHELLAN KIOURANIS - Integrante.

  • 2007 - 2009

    USO DE ANALOGIAS COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE QUÍMICA E A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES, Descrição: Este estudo insere-se na Linha de Pesquisa Formação de Professores do Curso de Mestrado em Ensino de Química (UFMS), no âmbito dos estudos sobre o uso das analogias como recurso didático na Educação em Ciências, em especial em ensino de Química. As analogias serão tomadas como recursos didáticos disponíveis para o processo de construção de noções científicas O objetivo deste estudo será investigar as alternativas didáticas teórico-práticas conjuntas para intervenção efetiva em sala de aula com o uso de analogias, contribuindo com a formação continuada de professores de química. Investigar a efetividade do uso sistematizado de analogias considerando os saberes experienciais dos professores no ensino de química e investigar a efetividade do uso sistematizado de analogias para veicular os conceitos científicos no nível médio e as formas possíveis de utilização de analogias por professores, no cotidiano da aula. Os fundamentos teóricos balisados por Glynn et al., (1998) e Harrison; Treagust (1994), que tratam sobre o tema analogias e defendem que o uso sistematizado das mesmas é mais efetivo diminuindo os riscos de reforçar concepções alternativas relativas aos conceitos científicos veiculados.O uso sistematizado de analogias como recurso didático é o objeto de investigação com professores de química do ensino médio como sujeitos.A metodologia de pesquisa será na abordagem qualitativa através de estudo de caso. Os instrumentos de pesquisa serão: analise documental, entrevista semi-estruturada e observação em sala de aula .A pesquisa esta na fase final do projeto e início da coleta de dados para análise , considerações finais e apresentação de relatório.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Rodrigo Ruschel Nunes - Coordenador / Maria Celina Recena Piazza - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2004 - 2005

    Estudos relativos a analogias no ensino de Ciências., Descrição: Este projeto de pesquisa objetiva estudo teórico bibliográfico da produção científica realizada por pesquisadores da área de Ciências, em especial da Area de Química,publicdos nos Anais dos encontors,congressos da área de Ciências como o ENPEC, ABRAPEQ , mapeando o total de produções que resultantes de pesquisa e estudos sobre o uso de analogias no ensino de ciencias e em espacial no ensino de química,fazendo primeiro o mapeamento e posterior análise de teorias que fundamentam o uso de analogias no ensino de Ciências.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rodrigo Ruschel Nunes - Coordenador.

  • 1999 - 2004

    Universidade, Docência e a Didática no Ensino Superior: Uma Reflexão Crítica, Descrição: Historiar e mencionar algumas contribuições significativas à constituição de uma didática do Ensino Superior que se propõe a refletir criticamente a prática docente, de aula universitária, tendo esta como espaço de construção de múltiplos saberes e relações entre ensino e pesquisa no cotidiano de sala de aula interrelacionando a formação do conhecimento específico e a formação pedagógica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rodrigo Ruschel Nunes - Integrante / Ana Luiza Ruschel Nunes - Coordenador / Daniela Frigo Ferraz - Integrante / Andréia Weiss - Integrante / Leticia Uhmann Schneider - Integrante / Marlene Ruschel - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL - Bolsa / Universidade Federal de Santa Maria - Auxílio financeiro / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Outra., Número de produções C, T & A: 22

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Campus Medianeira. , Av. Brasil - 4232, Parque Independência, 85884000 - Medianeira, PR - Brasil - Caixa-postal: 253, Telefone: (45) 32408000, URL da Homepage:

Experiência profissional

2013 - Atual

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 09/2021

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa em Ensino de Químca 2 (CH 30 Hs), Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório 1 (CH 75 Hs), Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório 4 (CH 150 Hs)

  • 07/2021

    Direção e administração, Campus Medianeira.Cargo ou função, Coordenador do curso de Licenciatura em Química.

  • 07/2018

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado 1 (75 hs), Estágio Supervisionado 4 (150 hs), Pesquisa em Ensino de Química 1

  • 06/2016

    Pesquisa e desenvolvimento, Campus Medianeira.Linhas de pesquisa

  • 06/2021 - 09/2021

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa em Ensino de Químca 2 (CH 30 Hs), Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório 1 (CH 75 Hs), Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório 4 (CH 150 Hs), Pesquisa em Ensino de Químca 1 (CH 30 Hs)

  • 07/2013 - 08/2021

    Estágios , Campus Medianeira.Estágio realizado, COORDENADOR DE ESTÁGIO DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA.

  • 02/2021 - 05/2021

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa em Ensino de Químca 2 (CH 30 Hs), Pesquisa em Ensino de Químca 1 (CH 30 Hs), Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório 4 (CH 150 Hs), Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório 1 (CH 75 Hs), Metodologia de Ensino de Químca 1 (CH 30 Hs)

  • 08/2020 - 11/2020

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa em Ensino de Químca 2 (CH 30 Hs), Pesquisa em Ensino de Químca 1 (CH 30 Hs)

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório 1 (CH 75 Hs), Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório 4 (CH 150 Hs), Pesquisa em Ensino de Químca 1 (CH 30 Hs)

  • 02/2019 - 07/2019

    Ensino, Especialização em Ensino de Ciências, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório 1 (CH75 hs), Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório 4 (CH 150 hs), Pesquisa em Ensino de Química 1 (CH 30 hs), Políticas Educacionais E Práticas Docente (CH 30 hs)

  • 03/2018 - 07/2018

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado 1 (75 hs), Estágio Supervisionado 4 (150 hs)

  • 07/2017 - 12/2017

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado 1 (75 hs), Estágio Supervisionado 4 (150 hs)

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado 1 (75 hs), Estágio Supervisionado 4 (150 hs)

  • 07/2016 - 12/2016

    Ensino, Engenharia Ambiental, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado 1 (75 hs), Estágio Supervisionado 4 (150 hs), Química Geral e Inorgânica

  • 03/2016 - 07/2016

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado 1 (75 hs), Estágio Supervisiona 2 (75 hs), Estágio Supervisionado 3 (120 hs)

  • 07/2013 - 07/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Medianeira.Cargo ou função, MEMBRO DO NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA.

  • 07/2015 - 12/2015

    Ensino, Engenharia de Alimentos, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Química Geral e Inorgânica

  • 07/2015 - 12/2015

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado 1 (75 hs), Estágio Supervisionado 2 (75 hs)

  • 03/2015 - 07/2015

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa em Educação (30 hs), Estágio 1 (75 hs)

  • 03/2015 - 07/2015

    Ensino, Engenharia Ambiental, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Química Geral e Inorgânica

  • 03/2015 - 07/2015

    Ensino, Engenharia de Alimentos, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Química Geral e Inorgânica

  • 07/2014 - 12/2014

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa em Educação

  • 07/2014 - 12/2014

    Ensino, Engenharia Ambiental, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Química Geral e Inorgânica

  • 07/2014 - 12/2014

    Ensino, Engenharia de Alimentos, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Química Geral e Inorgânica

  • 03/2014 - 07/2014

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Química (30 hs), Metodologia da Pesquisa em Educação (30 hs)

  • 03/2014 - 07/2014

    Ensino, Engenharia Ambiental, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Química Geral e Inorgânica

  • 03/2014 - 07/2014

    Ensino, Engenharia de Alimentos, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Química Geral e Inorgânica

  • 07/2013 - 12/2013

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Química (30 hs)

  • 03/2013 - 12/2013

    Ensino,Disciplinas ministradas, Agentes Químicos de Risco - 136 hs, Química - 51hs

  • 07/2013 - 07/2013

    Ensino,Disciplinas ministradas, Prevenção E Controle De Risco No Setor Industrial-Químico 2

  • 03/2013 - 07/2013

    Ensino, Engenharia Ambiental, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Químca Geral e Inorgânica - 51hs, Química Geral e Inorgânica Experimental - 34hs

  • 01/2013 - 07/2013

    Ensino, ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Políticas Públicas Edacionais e Prática Docente (30 hs)

  • 01/2013 - 07/2013

    Ensino,Disciplinas ministradas, Química Geral e Inorgânica - 34hs

2007 - 2010

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Mestrando, Enquadramento Funcional: Mestrando, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2007 - 03/2010

    Outras atividades técnico-científicas , Conselho de Pesquisa e Pós-Graduação da UFMS, Conselho de Pesquisa e Pós-Graduação da UFMS.Atividade realizada, Grupo de Pesquisa em Ensino de Química da UFMS.

  • 02/2007 - 03/2010

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Exatas e Tecnologia, Departamento de Física.Linhas de pesquisa

2011 - 2012

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador Ensino Superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor do curso de Licenciatura em Química, da UNIOESTE. Ministrando as disciplinas de: 1. Projetos em Ensino de Química A - Carga horária 34hs. 2. Projetos em Ensino de Química B - Carga horária 34hs. 3. Projetos em Ensino de Quimica D - Carga horária 34hs. 4. Projetos em Ensino de Química I - Carga horária 136hs. 5. Prática de Ensino e Estágio Supervisionado C - Carga horária 136hs. 6. Metodologia Científica - Carga horária 34hs 7. Projetos em Ensino de Quimica C - Carga horária 34hs.

2004 - 2005

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: ACADÊMICO DE PÓS-GRADUAÇÃO, Enquadramento Funcional: ACADÊMICO DE PÓS GRADUAÇÃO

Atividades

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Projetos em Ensino de Química D (34hs)

  • 02/2012 - 12/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação - PRPPG.Linhas de pesquisa

  • 02/2012 - 12/2012

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa (34hs), Prática de Ensino e Estágio Supervisionado C - 136hs, Projetos em Ensino de Química II (68 hs), Projetos em Ensino de Química I (68 hs)

  • 02/2012 - 06/2012

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Projetos em Ensino de Química C (34hs)

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Projetos em Ensino de Química B (34hs), Projetos em Ensino de Química D (34hs)

  • 02/2011 - 12/2011

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática Docente e Estágio Supervisionado C - 136 hs, Projetos em Ensino de Química I (68hs), Projetos em Ensino de Química II (68hs)

  • 02/2011 - 06/2011

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Projetos em Ensino de Química A (34hs), Projetos em Ensino de Química C (34hs)

2004 - 2004

Colégio Alfa de CAscavel

Vínculo: Professor Ensino Médio, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE QUÍMICA, Carga horária: 16

Outras informações:
PROFESSOR DE 1º,2º,3º DO ENSINO MÉDIO, E TURMAS DE CURSO PRÉ-VESTIBULAR.

Atividades

  • 01/2004 - 07/2004

    Ensino,Disciplinas ministradas, QUÍMICA, 1º,2,º,3º ANOS DO ENSINO MÉDIO E PRÉ-VESTIBULAR

1997 - 2004

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: ACADÊMICO DO CURSO DE QUIMICA, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 40

Atividades

  • 03/1999 - 11/2004

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino.Linhas de pesquisa

2022 - Atual

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Doutorando, Enquadramento Funcional: Doutorando, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 06/2022

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Exatas.Linhas de pesquisa