Luiz Felipe Zago

Graduado em Comunicação Social pela Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (2006), Mestre (2009) e Doutor (2013) em Educação pelo Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da UFRGS na Linha de Pesquisa em Educação, Sexualidade e Relações de Gênero. Tem pós-doutorado (voluntário) junto à Escola de Enfermagem da UFRGS sobre os temas de promoção da saúde, saúde digital e comunicação em saúde. Desde 2022 é assessor técnico da Fundação Oswaldo Cruz (Gerência Regional de Brasília) em projetos estabelecidos entre o National Cancer Institute (EUA), o Ministério da Saúde e o Ministério da Justiça e Segurança Pública. Atualmente integra do Núcleo de Saúde Mental, Álcool e Outras Drogas (NUSMAD). Já atuou como jornalista e assessor de comunicação. Foi coordenador e consultor de projetos de comunicação e educação em saúde, prevenção às infecções sexualmente transmissíveis, HIV/Aids entre homens que fazem sexo com homens. Foi militante no movimento LGBTQIAP+ entre 2005 e 2011. Atuou como consultor técnico na Coordenação Geral de Saúde Mental, Álcool e Outras Drogas do Ministério da Saúde da Brasil entre 2013 e 2014. Foi Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação, na Linha de Pesquisa Pedagogias e Políticas da Diferença, e Professor do Curso de Comunicação Social - Jornalismo da Universidade Luterana do Brasil (Campus Canoas) entre 2014 e 2020. Participa de pesquisas qualitativas no campo da Saúde Pública desde 2020. Suas áreas de interesse são saúde mental, prevenção e promoção da saúde, relações de gênero, corpo, sexualidade, Direitos Humanos, redes sociais da internet.

Informações coletadas do Lattes em 03/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2009 - 2013

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Os meninos - Corpo, gênero e sexualidade em e através de um site de relacionamentos na internet
Orientador: em University of Ottawa ( Dave Holmes)
com , Ano de obtenção: 2013. Luís Henrique Sacchi dos Santos. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: gênero; masculinidade; pós-estruturalismo; internet; sexualidade; saúde. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação. Setores de atividade: Saúde e Serviços Sociais; Educação.

Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação

2007 - 2009

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Masculinidades disponiveis.com - sobre como dizer-se homem gay na internet
, Ano de Obtenção: 2009.Fernando Seffner.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: gênero; homossexualidade; masculinidade; sexualidade; pós-estruturalismo.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Teoria da Comunicação. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Comunicação Social

2001 - 2006

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Codinome Beija-Flor
Orientador: André Iribure Rodrigues

Pós-doutorado

2021 - 2022

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil. , Grande área: Ciências Sociais Aplicadas, Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Promoção da saúde.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Teoria da Comunicação.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Pública.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Gênero e Sexualidades.

Organização de eventos

ZAGO, LUIZ FELIPE ; SARAIVA, K. ; GUIZZO, B. S. ; SANTOS, Luis Henrique Sacchi dos ; KARNOPP, L. . 6º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação. 2015. (Congresso).

PAIT, Heloisa ; MARQUES, José Carlos ; PRADO, Juliana ; FACIOLI, Lara ; PELUCIO, Larissa ; VENTURA, Mauro de Souza ; SABATINE, Thiago Teixeira ; ZAGO, L. F. . II Seminário Internacional Gênero, Sexualidade e Mídia. 2013. (Congresso).

Participação em eventos

Olhares livres: vidas LGBTQIA+ no contexto da pandemia de covid-19-19.O prazer de respirar - vida, corpo e vírus nos rastros da história de prevenção ao HIV atualizados na prevenção ao covid-19. 2020. (Encontro).

XIX Congresso de Ciências da Comunicação na Região Sul. Jornal Boca de Rua: o potencial democrático das mídias radicais alternativas. 2018. (Congresso).

2º Colóquio de Extensão, Pesquisa e Ensino.Gênero e Pesquisa. 2016. (Simpósio).

Congresso Brasileiro de Ciências Sociais e Humanas em Saúde. Comissão Avaliadora de Trabalhos Científicos. 2016. (Congresso).

XIX Seminário Intermunicpal de Pesquisa - ULBRA Guaíba.O que pode o conhecimento contra o ódio?. 2016. (Seminário).

XII Congresso Nacional de Educação (EDUCERE). Membro do Comitê Científico. 2015. (Congresso).

XXI Salão de Iniciação Científica da Universidade Luterana do Brasil.Políticas Públicas de saúde, gênero e sexualidade: uma revisão bibliográfica. 2015. (Seminário).

IV Encontro Presencial do Ciclo de Formação Geral.Gênero, Diversidade e Diferença - O que nós temos a ver com isso?. 2014. (Encontro).

Oficina de Adaptação Cultural do Quality Rights - Direitos Humanos em Saúde Mental.Adaptação Cultural do Quality Rights - Análise de documentos e observação. 2014. (Oficina).

Grupo de Trabalho da Expansão das Metodologias de Prevenção ao Uso de Drogas no Ambiente Escolas.Avaliação do projeto de expansão para as cidades do Plano Crack, É possível Vencer. 2013. (Outra).

II Seminário Internacional Gênero, Sexualidade e Mídia.O que pode o corpo do/a pesquisador/a em campo? considerações ético-metodológicas sobre pesquisas em sites de relacionamento. 2013. (Seminário).

I Simpósio Internacional Sobre Drogas Da Coerção à Coesão. 2013. (Seminário).

I Colóquio Pós-Estruturalismo, Discurso, Educação.Agência Matrimonial, Mercado da Carne e... Amizade? Masculinidades Pós-Estruturalistas dentro e a partir de um site de relacionamentos na Internet. 2012. (Simpósio).

1º Seminário Abordando a Abordagem Policial.Painel Relatos de Segmentos da Sociedade Civil. 2011. (Seminário).

Corpo, Gênero e Sexualidade nas Escolas do Município de Porto Alegre.Que exercício de cidadania, ética, democracia e Direitos Humanos realizamos na escola?. 2011. (Encontro).

Encontro FeedBack - Dança e Diversidade em Gênero.Corpos femininos, corpos masculinos e dança - breves provocações.. 2011. (Encontro).

I Encontro Nacional Gênero e Diversidade na Escola. 2011. (Encontro).

I Encontro Nacional sobre Dilemas Contemporâneos da Epidemia de AIDS.Sexualidades On-Line e novos desafios à Prevenção. 2011. (Seminário).

II Encontro de Prevenção e Promoção à Saúde no Campo do HIV AIDS. 2011. (Seminário).

I Seminário de Fortalecimento da População LGBT do Litoral Sul da Bahia.Não devemos nos calar - estratégias de comunicação do movimento LGBT. 2011. (Seminário).

I Seminário Internacional Corpo Gênero e Sexualidade. 2011. (Seminário).

Promoção e Educação da Saúde V.Discussão Pública de Planos de Ação da Unidade de Produção Pedagógica. 2011. (Oficina).

Treinamento para implementação da metodologia DEBI no Brasil.Implementação da Metodologia M-Powerment de prevenção à Aids. 2011. (Oficina).

VIII Seminário LGBT. 2011. (Seminário).

V Seminário Corpo Gênero e Sexualidade: instâncias e práticas de produção nas políticas da própria vida.A vida na qual mira o "bio"poder. 2011. (Seminário).

Workshop para Discussão de Estratégias dos Projetos-Piloto DEBI Brasil.Metodologia Mpowerment no Brasil. 2011. (Oficina).

Ciclo de Cinema e Teatro do GEERGE.Debate do filme XXY. 2010. (Encontro).

Encontro Nacional de Assessorias Jurídicas e Controle Social. 2010. (Encontro).

Promoção e Educação da Saúde IV.Comunicação e Movimentos Sociais: dilemas identitários e pós-identitários. 2010. (Seminário).

Seminário Internacional Fazendo Gênero 9.Quando a norma range os dentes. 2010. (Seminário).

Curso Violência, Gênero e Sexualidades: ressonâncias na saúde pública.Sexualidades Transgressoras. 2009. (Oficina).

Discussão de Casos de Pacientes do SAT.Implicações éticas de casos envolvendo sorologia positiva para HIV/Aids. 2009. (Encontro).

IV Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade.Olá ao corpo. 2009. (Seminário).

Seminário Declaração dos Direitos Fundamentais da Pessoa Portadora do Vírus da Aids. 2009. (Seminário).

13° Encontro Brasileiro de Lésbicas Gays Bissexuais e Trangêneros. 2008. (Encontro).

3º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais em Educação.Masculinidades disponiveis.com - sobre omo dizer-se homem gay na internet. 2008. (Seminário).

AIDS e Religião - Em busca de um diálogo para o enfrentamento da epidemia de AIDS no RS. 2008. (Seminário).

Capacitação para Multiplicadores da Vida.Gênero e sexualidade - teoria e prática. 2008. (Oficina).

Debate Diversidade Sexual e Homofobia no Brasil.Diversidade Sexual e Homofobia no Brasil: intolerância e respeito às diferenças sexuais nos espaços público e privado. 2008. (Encontro).

Seminário Internacional Fazendo Gênero 8.Masculinidades disponiveis.com - sobre como dizer-se homem gay na internet. 2008. (Seminário).

Seminário Liberdades Laicas. 2008. (Seminário).

Simpósio Antropologia da Performance.O genero como performance. 2008. (Simpósio).

III Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade: Discutindo Práticas Educativas. 2007. (Seminário).

Seminário Internacional - Fomentando o Conhecimento das Liberdades Laicas. 2007. (Seminário).

Seminário Pra onde foi a Aids? A "in"visibilidade da epidemia. 2007. (Seminário).

Projeto Construindo Identidades.Masculinidades e Homossexualidades na Instituição Escolar. 2006. (Oficina).

Seminário Direitos Sexuais no Âmbito do Mercosul. 2006. (Seminário).

Oficina de Cultura Cinematográfica. 2004. (Oficina).

Os Direitos dos Homossexuais e dos Portadores do HIV/Aids na Atualidade. 2004. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Kamyla Stanieski Dias

ZAGO, LUIZ FELIPE; RIPOLL, D.; BONIN, I. T.; ROCHA, C. F.. Pedagogas body positive: representações sobre corpo gordo no YouTube. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Airton Ruschel Júnior

ZAGO, LUIZ FELIPE; PINTO NETO, M.; AMARAL, A.; WORTMANN, M. L. C.. A música mais triste do mundo: a pedagogia Emo nas bandas Fresno e NX Zero. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Alcidésio Oliveira da Silva Júnior

FÉLIX, Jeane;ZAGO, LUIZ FELIPE; ARAUJO, A. C.; CARVALHO, R. T.; MIRANDA, J. R.. Deu match no Tinder: Aplicativo virtual de paquera como pedagogia cultural. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Marco Antonio Vieira de Oliveira Paranhos

ZAGO, LUIZ FELIPE; SOLIVA, T. B.; NERY, M. S. S.. De olho no boy - identidades, consumo e afetividade em aplicativos de relacionamento. 2019. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais: Cultura, Desigualdades e Desenvolvimento) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Joice Mari Cruz

ZUBARAN, M. A.;ZAGO, LUIZ FELIPE; GUIZZO, B. S.; DORNELLES, L.. Limpeza, poder e privilégios: marcas da branquitude entre professores da educação básica. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Shanna Schwarz Krening

BONIN, I. T.;ZAGO, LUIZ FELIPE; KARNOPP, L.; KLEIN, C.. Entre a mediação linguística e o cuidado: um estudo sobre a feminização da profissão de tradutores(as)/intérpretes de línguas de sinais. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Paola Verdun

SARAIVA, K.;ZAGO, LUIZ F; COSTA, M. V.; TRAVERSINI, C. S.. O Programa Mais Educação como estratégia de governamento da infância pobre. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Loraine das Neves Guimarães

RIPOLL, D.;ZAGO, LUIZ F; VITELLI, C.; VARGAS, J. R.. Pedagogias do corpo hipertrofiado feminino: as hardcore ladies no Facebook. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Anelise Fruett Machado

ZAGO, LUIZ F; RIPOLL, D.; ALMEIDA, G. M. R.; VEIGA, M.. Corpos de jornalistas em frente às câmeras do telejornalismo - corpo, currículo e cultura. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Kelly Ribeiro de Freitas

KRUSE, M. H. L.; ROCHA, C. F.; MORETTO, V. L.;ZAGO, LUIZ F. Quem sai aos seus não degenera? A (des)ordem da gestação de substituição. 2017. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ingrid Helena de Melo

RIPOLL, D.;ZAGO, LUIZ F; BONIN, I. T.; SCHMIDT, S. P.. A cultura do consumo Nerd/Geek na série The Big Bang Theory. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Fabrício Mahler Ramos

BONIN, I. T.; KARNOPP, L.; SILVEIRA, C. H.;ZAGO, L. F.. Marcadores culturais surdos em duas produções recentes do cinema. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Renato Ost Possebon

ZAGO, LUIZ FELIPE; SARAIVA, K.; BONIN, I. T.; SANTOS, Luis Henrique Sacchi dos. O coaching como uma pedagogia que promete conduzir à felicidade. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Alessandro Varela dos Santos

ZAGO, LUIZ FELIPE; BONIN, I. T.; CAMOZZATO, V.; COSTA, M. V.. O telefone celular e as transformações nos modos de ver de jovens estudantes em museus. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Maria Ielda de Castro Guimarães

ZAGO, LUIZ FELIPE; SARAIVA, K.; GUIZZO, B. S.; SOMMER, L. H.. O ECA na escola: governando professores para a produção de sujeitos cidadãos. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Daiana San Martins Goulart

BONIN, I. T.;ZAGO, LUIZ FELIPE; KARNOPP, L.; RIPOLL, D.; RIETH, R. W.. Narrativas de si e do ser tradutor/intérprete de LIBRAS no Ensino Superior. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Andréa Cunha Russo

KIRCHOF, E. R.;ZAGO, LUIZ FELIPE; BONIN, I. T.; KUNZ, M.. O que ensina a arte em rede? NetArt, smartphones e pedagogias culturais. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Douglas Vicente Ferreira

RIPOLL, D.; BONIN, I. T.; SANTOS, LUÍS HENRIQUE SACCHI DOS;ZAGO, LUIZ FELIPE. As culturas do jiu-jítsu e a produção de corpos e de masculinidade cascas-grossas. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Maria Inês Borsa

ZAGO, LUIZ FELIPE; VITELLI, C.; GUIZZO, B. S.; WORTMANN, M. L. C.. Aprendendo sobre divórcio na Revista Veja - 1975 a 1977. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Chayana Guimarães

WORTMANN, M. L. C.;ZAGO, LUIZ FELIPE; GUIZZO, B. S.; SANTOS, Luis Henrique Sacchi dos. A Folha de São Paulo como artefato pedagógico: estratégias discursivas nos debates sobre uniões civis entre pessoas do mesmo sexo. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Raquel Dalagna

ZAGO, L. F.; GUIZZO, B. S.; VITELLI, C.; SARAIVA, K.. Governando a paternidade por meio da autoajuda. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Fernanda Carlise Mattioni

ROCHA, C. F.; RIQUINHO, D. L.; DIAS, S. M. F.; ROCHA, D. G.;ZAGO, LUIZ FELIPE. Pelas Lentes de Michel Foucault: Reflexões sobre as Práticas de Promoção da Saúde na Atenção Primária. 2021. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Enrique Araújo Bessoni

MOREIRA, M. I. B.; FONSECA, J. L. C. L.; CAMPOS, F. C. B.; NAKAMURA, E.;ZAGO, LUIZ FELIPE. HISTÓRIAS DA VOLTA PARA CASA: O TEMPO, A TRANSIÇÃO E OS TESTEMUNHOS DE UM PROCESSO MUNICIPAL DE DESINSTITUCIONALIZAÇÃO. 2021. Tese (Doutorado em INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIAS DA SAÚDE) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Carlos Augusto Reinke

ZAGO, LUIZ FELIPE; BORTHOLUZZI, J.; MAGALHAES, M. L.; SCHEMES, C.; SILVA, A. L. S.. Cheiro de Homem: Masculinidades nas campanhas de perfume da Calvin Klein. 2020. Tese (Doutorado em PROCESSOS E MANIFESTAÇÕES CULTURAIS) - Universidade Feevale.

Aluno: Alessandro Varela dos Santos

BONIN, I. T.;ZAGO, LUIZ FELIPE; WORTMANN, M. L. C.; CAMOZZATO, V.. Modos de ver (e de ver-se) na escola em tempos de sua dispersão. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Renato Ost Possebon

SARAIVA, K.;ZAGO, LUIZ FELIPE; LOCKMANN, K.; SANTOS, L. H. S.. Pedagogias da dívida, gestão de si e (re)configurações contemporâneas do trabalho. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Tatiana Marques da Silva Parenti Filha

WORTMANN, M. L. C.;ZAGO, L. F.; SILVEIRA, R. M. H.; XAVIER, M. L. M. F.; SALES, S. R.. Em busca do match perfeito: afetividade, sexualidade e gênero no Tinder, uma análise a partir dos Estudos Culturais em Educação. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Samilo Takara

Teruya, T. K.;ZAGO, LUIZ FELIPE; VEIGA-NETO, A.; FELIPE, D. A.; MAIO, E. R.. Uma pedagogia bicha: homofobia, jornalismo e educação. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: George Saliba Manske

WORTMANN, M. L. C.; FRAGA, A. B.; SANTOS, Luis Henrique Sacchi dos;ZAGO, LUIZ FELIPE. Da educação de atletas biotecnológicos: modos de governo sobre os esportes e doping contemporâneos. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Carlos Augusto Reinke

ZAGO, L. F.; SILVA, A. L. S.; SCHEMES, C.; MAGALHAES, M. L.. O perfume da masculinidade: as produções e representações das masculinidades nas campanhas de perfumes Calvin Klein. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em PROCESSOS E MANIFESTAÇÕES CULTURAIS) - Universidade Feevale.

Aluno: Felipe da Silva Ponte de Carvalho

ZAGO, LUIZ FELIPE; SANTOS, E. O.; POCAHY, F. A.. Ciberfascismo e produção de subjetividade: cartografias interseccionais na/com a formação docente. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Alessandro Varela dos Santos

BONIN, I. T.;ZAGO, L. F.; WORTMANN, M. L. C.; VITELLI, C.; CAMOZZATO, V.. Modos de ver a (e de er-se na) escola em tempos de sua dispersão. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Renato Ost Possebon

SARAIVA, K.;ZAGO, L. F.; BONIN, I. T.; LOCKMANN, K.; SANTOS, Luis Henrique Sacchi dos. Da fábrica ao ateliê: em busca de outra forma da gestão da vida produtiva. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Tatiana Marques da Silva Parenti Filha

ZAGO, LUIZ F; WORTMANN, M. L. C.; SCHMIDT, S. P.; SILVEIRA, R. M. H.; XAVIER, M. L. M. F.. Em busca do match perfeito: narrativas e representações de práticas de afetividade desempenhadas a partir do tinder. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Samilo Takara

Teruya, T. K.; CÉSAR, M. R. .A.; SANTOS, P. L.; MAIO, E. R.;ZAGO, LUIZ F. RESISTÊNCIA E PARRESÍA NA EDUCAÇÃO E NO JORNALISMO: APONTAMENTOS PARA UMA PEDAGOGIA BICHA. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Claudia Masur de Araujo Carlini

SANCHEZ, Zila;ZAGO, LUIZ FELIPE; OLIVEIRA, Lúcio; SILVA, Eroy. Fatores ambientais associados à intoxicação alcoólica na saída de baladas da cidade de São Paulo. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Alcidésio Oliveira da Silva Júnior

FÉLIX, Jeane;ZAGO, LUIZ FELIPE; ARAUJO, A. C.; CARVALHO, R. T.; MIRANDA, J. R.. Deu match no Tinder: aplicativo de paquera como pedagogia cultural. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Kamyla Stanieski Dias

ZAGO, L. F.; RIPOLL, D.; ROCHA, C. F.; BONIN, I. T.. Gorda ativista ou gorda falsiane - uma análise de ciberativismos body positive no Youtube. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Airton Ruschel Júnior

ZAGO, LUIZ FELIPE; PINTO NETO, M.; AMARAL, A.; WORTMANN, M. L. C.. A construção da identidade Emo através da música da pós-modernidade. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Carlota Miranda

MARCELLO, F. A.;ZAGO, L. F.; SANTOS, Luis Henrique Sacchi dos; MACHADO, P. S.. Travestilidades e transgeneridades: corporalidades e narrativas a partir de uma perspectiva de gêneros não binários. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Joice Mari Ferreira da Cruz

ZUBARAN, M. A.; DORNELLES, L.; GUIZZO, B. S.;ZAGO, LUIZ F. Marcas da branquitude entre professores da Educação Básica: representações e pedagogias culturais. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Shanna Scwarz Krenning

BONIN, I. T.;ZAGO, LUIZ F; KARNOPP, L.; KLEIN, C.. Entre a mediação linguística e o cuidado: um estudo sobre a feminização da profissão de tradures(as)/intérpretes de língua de sinais. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Sheila Beatriz Ost

ZAGO, LUIZ F; SILVA, R. A.; RIPOLL, D.; KLEIN, C.. O gênero politizado - narrativas de transhomens no YouTube. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Luciana do Espírito Santo Luzzardi

ZAGO, LUIZ FELIPE; FERRAZ, A. S.; SARAIVA, K.; RIPOLL, D.. Força e Luz: Natureza, Cultura e Pedagogias de gênero na CEEE Transmissão. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Nathalie Schneider

ZAGO, LUIZ FELIPE; SILVA, R. A.; GUIZZO, B. S.; BONIN, I. T.. O que dizem graduandos/as de pedagogia sobre gênero e sexualidade nos espaços escolares?. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Daiana San Martins Goulart

ZAGO, LUIZ FELIPE; BONIN, I. T.; KARNOPP, L.; RIPOLL, D.; RIETH, R. W.. Narrativas de si e do ser tradutor/intérprete de LIBRAS no Ensino Superior. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Loraine das Neves Guimarães

ZAGO, LUIZ FELIPE; RIPOLL, D.; VITELLI, C.; VARGAS, J. R.. Pedagogias do corpo hipertrofiado feminino: as hardcore ladies no Facebook. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Andréa da Cunha Russo

ZAGO, LUIZ FELIPE; KIRCHOF, E. R.; MARCELLO, F.; BONIN, I. T.. O que ensina a arte em rede? NetArt, smartphones e pedagogias culturais. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Ingrid Helena de Melo

ZAGO, L. F.; RIPOLL, D.; SCHMIDT, S. P.; BONIN, I. T.. Identidades nerd/geek e o consumo de ciência e tecnologia: um estudo da série The Big Bang Theory. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Paola Verdun

ZAGO, L. F.; SARAIVA, K.; COSTA, M. V.; TRAVERSINI, C. S.. O Programa Mais Educação como estratégia de governamento da infância pobre. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Evelyn Santos Pereira

ZAGO, LUIZ FELIPE; GUIZZO, B. S.; RIPOLL, D.; SOUZA, Jane Felipe de. Entre selfies e sextings - performances de gênero e sexualidade produzidas por jovens através de fotos sensuais/pornográficas. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Mauricio Nardi Valle

ZAGO, LUIZ FELIPE; MACHADO, P. S.; TITTONI, J.. Cores no asfalto: tramas entre movimentos sociais e Paradas Livres de Porto Alegre. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Social e Institucional) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Alessandro Varela dos Santos

ZAGO, L. F.; BONIN, I. T.; CAMOZZATO, V.; COSTA, M. V.. Transformações nos modos de ver - um estudo sobre visualidade e jovens estudantes em museus. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Chayana Guimarães

WORTMANN, M. L. C.; SANTOS, Luis Henrique Sacchi dos; GUIZZO, B. S.;ZAGO, L. F.. Representações de uniões homoafetivas: um estudo a partir de matérias publicadas na Folha de São Paulo. 2014.

Aluno: Raquel Dalagna

SARAIVA, K.; VITELLI, C.; GUIZZO, B. S.;ZAGO, L. F.. Governando a paternidade por meio da autoajuda. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Maria Inês Borsa

WORTMANN, M. L. C.; VITELLI, C.; GUIZZO, B. S.;ZAGO, LUIZ F. Aprendendo sobre divórcio na Revista Veja - 1975 e 1977. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Diandra Genesini Tavares

ZAGO, LUIZ FELIPE; LORENZ, S. R. S.; ACKER, A.. Entre a forma e a técnica: elementos do Jornalismo Literário no livro 'O nascimento de Joicy'. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Mayco Rodrigues Witt

ACKER, A.;ZAGO, LUIZ FELIPE; GIULIANO, F.. O humor como crítica: análise do posicionamento do Porta dos Fundos na polêmica com o especial A Primeira Tentação de Cristo. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Natália da Silveira Satler

ACKER, A.;ZAGO, LUIZ FELIPE; GIULIANO, F.. A influência do Instagram na carreira de Brunna Colossi. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Giovana de Oliveira Smialowski

LORENZ, S. R. S.; ATHAYDES, A. S.; LARA, C. F.;ZAGO, LUIZ FELIPE. A mulher no extracampo: como se dá a presença feminina nas assessorias de comunicação dos clubes da série a do Campeonato Gaúcho de 2020. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Fernanda Janaína da Silva Alves

CAMPOS, D. M. C.;ZAGO, LUIZ FELIPE; LORENZ, S. R. S.. A recepção de notícias sobre os suicídios de Avicii e Chester Bennington nas páginas do Facebook dos portais Capricho e Hugo Gloss. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Guilherme Mello

ALMEIDA, G. M. R.; GIULIANO, F.;ZAGO, LUIZ FELIPE. A construção do feminino nas personagens Robin Scherbatsky e Lilly Aldrin: How i met your mother. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Guilherme Martins

ACKER, A.; GIULIANO, F.;ZAGO, LUIZ FELIPE. A jornada dos anti-heróis na narrativa de Três anúncios para um Crime. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Magdiel Silva da Luz

LORENZ, S. R. S.; GIULIANO, F.;ZAGO, LUIZ FELIPE. O corpo digital como representação narcísica do ideal humano: um estudo de caso da campanha da Calvin Klein. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Letícia Wiest Saraiva

CAMPOS, D. M. C.; GIULIANO, F.;ZAGO, LUIZ FELIPE. A percepção do público sobre a identidade da Drag Queen no Funk. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Éverton Ferreira Barboza

ACKER, A.; CAMPOS, D. M. C.;ZAGO, LUIZ FELIPE. Libere sua raiva: a alteridade na franquia The Purge. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Natalie de Lima Oliveira

ACKER, A.; CAMPOS, D. M. C.;ZAGO, LUIZ FELIPE. As estratégias de persuasão na internet do grupo Terrorista Estado Islâmico. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Larissa Matias Coiro

BEMVENUTTI, A.; GIULIANO, F.;ZAGO, LUIZ FELIPE. Análise de videoclipe: o Atención, de Anitta. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Renata dos Santos Ramos

CAMPOS, D. M. C.; ACKER, A.;ZAGO, LUIZ FELIPE. Deficien"Tchê": uma análise das características jornalísticas em um veículo criado por deficientes. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Jéssica Roloff

CAMPOS, D. M. C.; ACKER, A.;ZAGO, LUIZ FELIPE. A leitura das permissões de aceso dos aplicativos pelos usuários do GoogleMaps. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Eduarda Toledo Benkenstein

CAMPOS, D. M. C.;ZAGO, LUIZ FELIPE; FUKUE, M. R. Y.. Comunicação e Igreja: as estratégias de comunicação da Bola de Neve no Instagram. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Marcos Melchior Júnior

ATHAYDES, A. S.;ZAGO, LUIZ FELIPE; NECKEL, A. J.. Estratégias comunicacionais da campanha de marketing de Marcel Van Hattem (NOVO) no Facebook durante a campanha eleitoral de 2018. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Mariana Viegas da Silva

HAUSER, V.; CAMPOS, D. M. C.;ZAGO, L. F.. A produção amadora de notícias - uma análise do grupo Acontecimentos Alvorada Oficial. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Alessandra Klafke Almeida

GIULIANO, F.; HAUSER, V.;ZAGO, L. F.. Ministério da Saúde e Pabllo Vittar: um estudo sobre a percepção do público quanto ao uso do merchandising no clipe "Corpo Sensual". 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Joyce Getelina da Costa

HAUSER, V.; GIULIANO, F.;ZAGO, L. F.. A participação da linha Seda Boom através do uso de influenciadores digitais na construção de identidades de mulheres crespas e cacheadas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Lucas Gritti

GIULIANO, F.; CAMPOS, D. M. C.;ZAGO, LUIZ F. A representação da drag queen na TV aberta do Brasil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Alexia Fraga da Silva

GEHRKE, M. E.;ZAGO, LUIZ F; GIULIANO, F.. A publicização do privado: o compartilhamento de experiências pessoais nos blogs Amanda Arruda, Um toque pra você, MOBIC e E agora, Isadora?. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Jéssica Almeida

ALMEIDA, G. M. R.;ZAGO, LUIZ F; GIULIANO, F.. A homoafetividade na Publicidade: uma análise de comerciais em vídeos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Sheila Lunara Castro de Freitas

ACKER, A.;ZAGO, LUIZ FELIPE; ALMEIDA, G. M. R.. A pornografia no filme Love de Gaspar Noé. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Ricardo Pereira Hoffmann

GEHRKE, M. E.;ZAGO, LUIZ FELIPE; GIULIANO, F.. Como a moda sem gênero se comunica no Instagram. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Caroline Guerra Gagliano

ALMEIDA, G. M. R.;ZAGO, LUIZ FELIPE; MELLO, J.. Lésbica por convenção? A representação da sexualidade feminina na série Orange is The New Black. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Alan Carlo Schwendler Cardoso

HAUSER, V.; GIULIANO, F.;ZAGO, LUIZ FELIPE. As estratégias de comunicação da prefeitura de Curitiba no Facebook. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Daniel Kveller

NARDI, H. C.;ZAGO, L. F.. Sexo anal contra o capital? Desterritorializando estágios e militâncias. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Orientou

Jaqueline Justen

Uma pedagogia antifakenews: estudo da campanha Mentira na Educação, Não!, da Nova Escola; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Luterana do Brasil, ; Orientador: Luiz Felipe Zago;

Thanise Guerini Atolini

MILF - Pedagogias e espetacularização do corpo em produções de vídeos amadores; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Luterana do Brasil, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luiz Felipe Zago;

Aloha Boeck

Pedagogias da polarização política - urgência opinativa nas fanpages de Danilo Gentili e Gregório Duvivier; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Luterana do Brasil, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luiz Felipe Zago;

Anelise Fruett Machado

Corpos de jornalistas em frente às lentes das câmeras de TV - corpo, currículo e cultura; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Luterana do Brasil, ; Orientador: Luiz Felipe Zago;

Luciana do Espírito Santo Luzzardi

Força e Luz: natureza, cultura e pedagogias de gênero na CEEE Transmissão; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Luterana do Brasil, ; Orientador: Luiz Felipe Zago;

Nathalie Schneider

Sobre o que dizem e sobre o que calam graduadas/os em Pedagogia sobre gênero e sexualidade nos espaços escolares; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Luterana do Brasil, ; Orientador: Luiz Felipe Zago;

Evelyn Santos Pereira

Pedagoselfies - Meninas aprendendo a fazer do corpo uma imagem; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Luterana do Brasil, FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL; Coorientador: Luiz Felipe Zago;

Sheila Beatriz Ost

O gênero politizado - narrativas de transhomens em vídeos do Youtube; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Luterana do Brasil, ; Orientador: Luiz Felipe Zago;

Chayana Guimarães

A Folha de São Paulo como artefato pedagógico: estratégias discursivas nos debates sobre uniões estáveis entre pessoas do mesmo sexo; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Luterana do Brasil, ; Coorientador: Luiz Felipe Zago;

Sérgio Lasta

Espaço, tempo, corpo, intelecto e afetividade - pedagogias de formação de seminaristas entre o sagrado e o profano; 2019; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Luterana do Brasil, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luiz Felipe Zago;

Diandra Genesini Tavares

Entre a forma e a técnica: elementos do Jornalismo Literário no livro 'O nascimento de Joicy'; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luiz Felipe Zago;

Rafaela Gobatto Hermes

Colaboração competitiva em games: comunicação entre jogadores na comunidade de speedrun de The Legend of Zelda: Ocarina of Time; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luiz Felipe Zago;

Matheus Henrique da Fonseca de Oliveira

?Chora, Jornalista?: Tweets do Clã Bolsonaro sobre imprensa e jornalismo; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luiz Felipe Zago;

Paulo Luiz Silva Bomfim Júnior

Drag gamer: Samira Close, cibercultura e cultura dos fãs; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luiz Felipe Zago;

Alison Rodrigues Soares

O jogador Sócrates em publicações de torcidas organizadas antifascistas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luiz Felipe Zago;

Mônica de Souza Chaves

Diga-me quem tu segues e eu te direi quem és: análise da #AnittaIsOverParty como mobilização política de fãs no Twitter; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luiz Felipe Zago;

Karoline Milbradt Fermandes

"A estrada até aqui": elementos da jornada dos heróis na série Supernatural; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luiz Felipe Zago;

Liliane Franco Paulon

PROFISSÃO: JORNALISTA ? OS SENTIDOS DO JORNALISMO EM TWEETS DE GLENN GREENWALD; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luiz Felipe Zago;

Cíntia Canterel Carlin

"Mani-festa": análise de um vídeo promocional do perfil TODA GRANDONA como um ciberativismo no Instagram; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luiz Felipe Zago;

Caroline de Lima Andreoli

Percepções de usuários do Spotify sobre anúncios no uso do aplicativo; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luiz Felipe Zago;

Julia Goulart dos Santos

?ASPECTOS ÉTICOS NA COBERTURA JORNALÍSTICA: O CASO DO ACIDENTE AÉREO COM A DELEGAÇÃO DO TIME CHAPECOENSE; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luiz Felipe Zago;

Bruna de Almeida Trindade

Mãe influenciadora digital: publicidade e exposição de si no perfil @taliramos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luiz Felipe Zago;

Bruna Corrêa de Lacerda

Tata Wernek: um estudo de caso a partir da Cultura da Convergência e da Cultura da Conexão; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luiz Felipe Zago;

Paulo Renato Rodrigues Pimentel

Esquecimentos midiáticos: mãe-sozinha, pai-ausente, bebê-monstro e a epidemia de Zika na Folha de São Paulo Online; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luiz Felipe Zago;

Gabriel Conceição de Oliveira

Muriel Total: corpo e gênero nas charges de Laerte Coutinho; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luiz Felipe Zago;

Bruna Sacchi Fraga

"Homem com MH" - As belezas masculinas almejadas em três diferentes edições internacionais da revista Men's Health; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Luiz Felipe Zago;

Alison Rodrigues Soares

Comunicação e Futebol: análises sobre as páginas das torcidas antifascistas de times de futebol brasileiros no Facebook; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Luterana do Brasil, FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL; Orientador: Luiz Felipe Zago;

Caroline Mendonça Musskopf

Redes de apoio às mídias radicais alternativas: o caso do Jornal Boca de Rua, de Porto Alegre; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luiz Felipe Zago;

Paulo Renato Rodrigues Pimentel

Comunicação, saúde e gênero; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Luterana do Brasil, FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL; Orientador: Luiz Felipe Zago;

Produções bibliográficas

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DA SILVA-BRANDAO, ROBERTO RUBEM ; DE OLIVEIRA, SANDI MICHELE ; CORREA, JULIANA SILVA ; ZAGO, LUIZ FELIPE ; FRACOLLI, LISLAINE APARECIDA ; PADOVEZE, MARIA CLARA ; CURREA, GLORIA CRISTINA CORDOBA . Coping with in-locus factors and systemic contradictions affecting antibiotic prescription and dispensing practices in primary care-A qualitative One Health study in Brazil. PLoS One , v. 18, p. e0280575, 2023.
CORRÊA, JULIANA SILVA ; ZAGO, LUIZ FELIPE ; DA SILVA-BRANDÃO, ROBERTO RUBEM ; DE OLIVEIRA, SANDI MICHELE ; FRACOLLI, LISLAINE APARECIDA ; PADOVEZE, MARIA CLARA ; CORDOBA, GLORIA . The governance of antimicrobial resistance in Brazil: Challenges for developing and implementing a one health agenda. GLOBAL PUBLIC HEALTH (ONLINE) , v. 18, p. 1-15, 2023.
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Outras produções

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ZAGO, LUIZ FELIPE . Parecerista Ad Hoc para artigos submetidos à Revista Ambivalências (UFS). 2021.

ZAGO, LUIZ FELIPE . Parecerista Ad Hoc para artigos submetidos à Revista Brasileira de Estudos da Homocultura. 2021.

ZAGO, LUIZ FELIPE . Parecerista Ad Hoc para artigos submetidos à Revista ECO-PÓS (UFRJ). 2020.

ZAGO, LUIZ FELIPE . Parecerista Ad Hoc para artigos submetidos à Revista Currículo Sem Fronteira. 2020.

ZAGO, LUIZ F . Parecerista Ad Hoc para artigos submetidos à Revista Educação e Cultura Contemporânea. 2020.

ZAGO, LUIZ FELIPE . Parecerista Ad Hoc para artigos submetidos à Revista Educação (UFSM). 2020.

ZAGO, LUIZ FELIPE . Parecerista Ad Hoc para artigos submetidos à Revista Saúde em Debate. 2020.

ZAGO, LUIZ FELIPE . Parecerista Ad Hoc para artigos submetidos à Revista Brasileira de Estudos da Presença. 2020.

ZAGO, LUIZ FELIPE . Parecerista Ad Hoc para artigos submetidos à Revista Cronos. 2020.

ZAGO, LUIZ FELIPE . Parecerista Ad Hoc para artigos submetidos à Revista Textura (ULBRA). 2020.

ZAGO, LUIZ FELIPE . Parecerista Ad Hoc para artigos submetidos à Revista Culturas Midiáticas. 2020.

ZAGO, LUIZ FELIPE . Parecerista Ad Hoc para artigos submetidos à Revista Mídia e Cotidiano. 2020.

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Projetos de pesquisa

2020 - 2021

Biopolíticas e Tecnovigilâncias na Saúde Digital: Um estudo com usuárias/os de duas redes sociais da internet (Fatsecret e Myfitnesspal), Descrição: Este é um projeto de pós-doutorado vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da UFRGS. Aborda os temas da promoção da saúde e saúde digital. Trata-se de uma investigação qualitativa, exploratória, de inspiração etnográfica. Propõe a realização de observações participantes junto às comunidades (formadas por listas de discussão, fóruns, grupos e timelines) de usuárias/os brasileiras/os das redes sociais on-line FatSecret e MyFitnessPal e a realização de entrevistas com membros das duas redes. O objetivo principal é analisar as formas como as/os usuárias/os usam tecnologias digitais para monitorar seus processos biológicos e constituírem comunidades regulatórias de saúde. Assumem a centralidade analítica desta proposta as formas biopolíticas de tecnovigilância relacionadas à saúde digital, tomadas a partir de usuárias/os das duas redes sociais. A FatSecret e a MyFitnessPal são redes cuja proposta é agremiar indivíduos que tenham o objetivo de transformar seus corpos (ganhar, manter ou perder peso) por meio do monitoramento da quantidade e qualidade de ingestão de alimentos e do registro de práticas de exercícios físicos. Em comum, oferecem a suas/seus usuárias/os acesso a bancos de dados nutricionais, registro diário de alimentos consumidos, cálculo de calorias e macronutrientes (carboidratos, proteínas e gorduras) ingeridos diariamente, além da possibilidade de compartilhar receitas culinárias e programas de exercícios físicos. A fundamentação teórica desta proposta partirá das proposições sobre biopolítica, em Michel Foucault, dos elementos conceituais da promoção da saúde, com Paulo Buss e Dina Czeresnia, da vertente crítica à promoção da saúde com Luís Davi Castiel e colegas, e das recentes considerações sobre a perspectiva crítica da saúde digital, sobretudo com Deborah Lupton.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luiz Felipe Zago - Coordenador / Cristianne Famer Rocha - Integrante.
2019 - 2020

O dispositivo pedagógico das mídias radicais alternativas: Educação, comunicação e democracia, Descrição: É no ensejo dos quadros de ódio do Brasil atual, e inspirada na atitude de contestação às práticas de intolerância, que esta pesquisa propõe analisar o engajamento ético, democrático, não fascista e impertinente das mídias alternativas radicais. O objetivo central da pesquisa é problematizar conceitualmente o dispositivo pedagógico das mídias radicais alternativas no Brasil no âmbito da produção jornalística de conteúdo e nas condições de recepção das audiências. Os objetivos específicos são analisar textos e imagens noticiosos postos em circulação pelas mídias radicais alternativas brasileiras em sua articulação com o estatuto da democracia no país, mapear os modos de representação textual e imagética sobre ódio, intolerância e raiva em relação à diferença (religiosa, sexual, étnico-racial, de gênero) em textos e imagens veiculados pelas mídias radicais alternativas brasileiras e, eventualmente, articular os modos de produção textual e imagética das mídias radicais alternativas brasileiras às trajetórias de formação de estudantes em Jornalismo. Entende-se o conjunto dos meios de comunicação como ?dispositivo pedagógico da mídia?, atuante na produção e manutenção das condições de existência e exercício da democracia na sociedade brasileira atual. É desde a interrogação dos processos por meio dos quais as políticas de ódio grassam, por meio dos quais os quadros de ódio fornecem condições de pensamento sobre a vida, que se busca aqui problematizar os textos e imagens veiculados por um conjunto de mídias radicais alternativas brasileiras. Assim, problematiza-se a existência de uma pedagogia midiática de uma democracia radical no próprio funcionamento das mídias alternativas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Luiz Felipe Zago - Coordenador.
2016 - 2018

Circuitos do ódio e da ética: reverberações nas políticas públicas educacionais e no dispositivo pedagógico da mídia I, Descrição: Vivemos, pelo menos desde 2014 no Brasil, momentos de proliferação de discursos de ódio, raiva e intolerância dirigidos principalmente àqueles grupos sociais marcados pela diferença (religiosa, sexual, étnico-racial, de gênero). A data de 31 de agosto de 2016 marcou não apenas o impeachment de Dilma Rousseff, mas também a guinada conservadora na formulação e implementação das políticas públicas, bem como a institucionalização do conservadorismo no discurso midiático brasileiro. Especialmente o campo da Educação vem experimentando ataques em seu valor democrático, e a iniciativa do Escola Sem Partido representa a proposição legal mais concreta de desafio e tensão em relação à promoção de equidade e cidadania, de maneira específica em relação à diversidade (religiosa, sexual, étnico-racial, de gênero). A mídia convencional e estabelecida, representada pelos grandes veículos de comunicação brasileiros, compôs uma aliança com o governo pós-impeachment: assumiu explicitamente a narrativa que legitima ações de austeridade e perspectivas conservadoras na formulação de políticas sociais. É no ensejo dos quadros de ódio do Brasil atual, e inspirada na atitude de contestação às práticas de intolerância, que esta pesquisa propõe analisar o engajamento ético, democrático, não fascista e impertinente das políticas públicas educacionais para o Ensino Superior e das notícias da mídia radical alternativa que versem sobre as diferenças (religiosa, sexual, étnico-racial, de gênero). O objetivo central da pesquisa é problematizar conceitualmente o estatuto da diversidade e da diferença (religiosa, sexual, étnico-racial, de gênero), tendo como quadros sociais os circuitos do ódio e da ética do tempo presente que circunscrevem a inteligibilidade das políticas públicas educacionais de Ensino Superior e das notícias da mídia radical alternativa no Brasil. Entende-se as políticas públicas como ?artefatos culturais? e o conjunto dos meios de comunicação como ?dispositivo pedagógico da mídia?, atuantes na produção e manutenção dos circuitos de ódio e da ética na sociedade brasileira atual. É desde a interrogação dos processos por meio dos quais as políticas de ódio grassam, por meio dos quais os quadros de ódio fornecem condições de pensamento sobre a vida, que se busca aqui problematizar os textos e ações programáticas das políticas públicas educacionais para o Ensino Superior em articulação com a produção de quadros de ódio pela mídia brasileira em suas notícias e imagens, especialmente a mídia radical alternativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) . , Integrantes: Luiz Felipe Zago - Coordenador.
2015 - 2016

INCLUÍDØS E NORMALIZADØS? ? ASPECTOS PEDAGÓGICOS DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE SAÚDE SOBRE GÊNERO E SEXUALIDADE, Descrição: Os textos das políticas públicas de saúde ensinam quem sobre o quê ? ou ensinam quem sobre quem? Essa pergunta resume o foco principal deste projeto, que se ocupa em analisar os aspectos pedagógicos de três políticas de saúde hoje vigentes no Brasil no que tange às construções de diferentes sujeitos por meio de suas diretrizes, privilegiando os elementos de gênero e de sexualidade com as quais essas políticas operam e como as abordagens de gênero, sexualidade e saúde promovidas por essas políticas reverberam, ou não, nos currículos dos cursos de graduação e pós-graduação de Saúde Coletiva do Brasil. Toma-se como referencial analítico-metodológico o arcabouço dos Estudos Culturais em Educação e a perspectiva da análise do discurso nos estudos genealógicos de Michel Foucault acerca da biopolítica. Opera-se conceitualmente com políticas públicas de saúde enquanto artefatos culturais constituídos por enunciados e discursos do nosso tempo, podendo ser consideradas como currículos que trazem em si conhecimentos, informações e diretrizes acerca de determinados sujeitos. Também se pressupõe que as políticas públicas de saúde podem ser consideradas como dispositivos normativos que regulam populações, instituindo normatividades acerca de determinados modos de vida. Esta proposta de investigação tem como pano de fundo ético-político a problematização da noção de inclusão sob a ótica de uma política de produção de diferenças na sociedade brasileira com o intuito de questionar as condições através das quais gênero e sexualidade participam dos dispositivos normativos do campo da saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luiz Felipe Zago - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Fundação Oswaldo Cruz

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Assistente de Pesquisa, Carga horária: 40

Outras informações:
Bolsista do Núcleo de Saúde Mental, Álcool e Drogas da Fiocruz Brasília. Assistente de pesquisa na implementação, monitoramento e avaliação de ações promovidas por meio de políticas nacionais de saúde mental na Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) e de políticas nacionais sobre drogas para prevenção ao uso de substâncias psicoativas nas redes de educação e assistência social.

2022 - 2023

Fundação Oswaldo Cruz

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Assistente de Pesquisa, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Pesquisador assistente do Projeto MARCO - Manejo do Risco de Câncer Cervical, Avaliação de novas estratégias de rastreio e triagem baseadas em testes de HPV (Unidades Brasília e Manaus).

Atividades

12/2022
Pesquisa e desenvolvimento, Diretoria Regional de Brasília - FIOCRUZ Brasília.Linhas de pesquisa

2021 - 2022

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador assistente, Carga horária: 40

Outras informações:
Pesquisador assistente no Projeto One health - Strengthening Healthcare Management, coordenado pela Escola de Enfermagem da USP. https://www.one-health-br-dk.com/

Atividades

03/2021 - 11/2022
Pesquisa e desenvolvimento, Escola de Enfermagem.Linhas de pesquisa

2014 - 2020

Universidade Luterana do Brasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Permanente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Luterana do Brasil. Professor do Curso de Comunicação Social da Universidade Luterana do Brasil.

Atividades

08/2014 - 09/2020
Pesquisa e desenvolvimento, Unidade Universitária de Canoas.Linhas de pesquisa
02/2020 - 07/2020
Ensino, Comunicação Social - Jornalismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Communication Theory, Teorias da Comunicação
02/2020 - 07/2020
Ensino, Comunicação Social - Jornalismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa Aplicada à Comunicação - Metodologia, Research Methodology in Communication
02/2020 - 07/2020
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Pós-Modernidade, Education and Post-Modernity
08/2019 - 12/2019
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofias da Educação e Cultura Contemporânea, Philosophies of Education and Contemporary Culture
07/2019 - 12/2019
Ensino, Comunicação Social - Jornalismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cultura Digital, Digital Culture
07/2019 - 12/2019
Ensino, Comunicação Social - Jornalismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teorias da Comunicação, Communication Theory
07/2019 - 12/2019
Ensino, Comunicação Social - Jornalismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa Aplicada à Comunicação - Metodologia, Research Methodology in Communication
02/2019 - 07/2019
Ensino, Comunicação Social - Jornalismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cultura Digital, Digital Culture
02/2019 - 07/2019
Ensino, Comunicação Social - Jornalismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teorias da Comunicação, Communication Theory
02/2019 - 07/2019
Ensino, Comunicação Social - Jornalismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos de Comunicação, Fundamentals of Communication
02/2019 - 07/2019
Ensino, Comunicação Social - Jornalismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa Aplicada à Comunicação, Research Methodology in Communication
02/2019 - 07/2019
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa em Educação, Research in Education
03/2017 - 07/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Universitária de Canoas.Cargo ou função, Membro do Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos.
08/2018 - 12/2018
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Brazilian Education - political-curricular perspectives, Educação brasileira - perspectivas político-curriculares
07/2018 - 12/2018
Ensino, Comunicação Social - Jornalismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentals of Communication, Fundamentos de Comunicação
07/2018 - 12/2018
Ensino, Comunicação Social - Jornalismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Communication Theory, Teoria da Comunicação
02/2018 - 07/2018
Ensino, Comunicação Social - Jornalismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentals of Communication, Fundamentos de Comunicação
02/2018 - 07/2018
Ensino, Comunicação Social - Jornalismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teorias da Comunicação, Communication Theory
02/2018 - 07/2018
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tecnologias e Cultura Contemporânea, Technology and Contemporary Culture
08/2017 - 12/2017
Ensino, Comunicação Social - Jornalismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentals of Communication, Fundamentos de Comunicação
08/2017 - 12/2017
Ensino, Comunicação Social - Jornalismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teorias da Comunicação, Communication Theory
08/2017 - 12/2017
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pedagogia e Políticas da Diferença, Pedagogy and Politics of Difference
02/2017 - 07/2017
Ensino, Comunicação Social - Jornalismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentals of Communication, Fundamentos de Comunicação
02/2017 - 07/2017
Ensino, Comunicação Social - Jornalismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teorias da Comunicação, Communication Theory
02/2017 - 07/2017
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pedagogias do Corpo, Body pedagogies
08/2016 - 12/2016
Ensino, Comunicação Social - Jornalismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentals of Communication, Fundamentos de Comunicação
08/2016 - 12/2016
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pedagogia e Políticas da Diferença, Pedagogy and Politics of Difference
08/2016 - 12/2016
Ensino, Ciências Políticas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociedade e Contemporaneidade, Society and Contemporaneity
03/2016 - 08/2016
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Pós-Modernidade, Education and Post-Modernity
02/2016 - 08/2016
Ensino, Ciências Políticas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociedade e Contemporaneidade, Society and Contemporaneity
02/2016 - 08/2016
Ensino, Comunicação Social - Jornalismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teorias da Comunicação, Communication Theory
08/2015 - 12/2015
Ensino, Comunicação Social - Jornalismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teorias da Comunicação, Communication Theory
08/2015 - 12/2015
Ensino, Ciências Políticas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociedade e Contemporaneidade, Society and Contemporaneity
08/2015 - 12/2015
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pedagogias do Corpo, Body pedagogies
02/2015 - 12/2015
Extensão universitária , Unidade Universitária de Canoas.Atividade de extensão realizada, Projeto de Extensão Universitária Observatório de Direitos Humanos.
03/2015 - 07/2015
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofias da Educação e Cultura Contemporânea, Educational Philosophy and Contemporary Culture
02/2015 - 07/2015
Ensino, Comunicação Social - Jornalismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teorias da Comunicação, Communication Theory
02/2015 - 07/2015
Ensino, Ciências Políticas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociedade e Contemporaneidade, Society and Contemporaneity
08/2014 - 11/2014
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Escola e Pedagogias Culturais, School and Cultural pedagogies

2013 - 2014

United Nations Office on Drugs and Crime

Vínculo: Consultor técnico, Enquadramento Funcional: Consultor Técnico, Carga horária: 40

Outras informações:
Consultor técnico do Escritório das Nações Unidas sobre Drogas e Crime (UNODC - ONU - Brasil) atuando na Coordenação Geral de Saúde Mental, Álcool e Outras Drogas do Ministério da Saúde do Brasil. Coordenou a implementação de três metodologias de prevenção ao uso e abuso de álcool, tabaco e outras drogas em seis estados brasileiros: Good Behaviour Games (Dos Estados Unidos da América); Strenghening Families Program (do Reino Unido) e Unplugged (da Itália). As metodologias de prevenção articulavam instâncias governamentais das áreas da Saúde, Educação e Serviço Social.

Atividades

09/2013 - 07/2014
Serviços técnicos especializados , United Nations Office for Drugs And Crime.Serviço realizado, Coordenador na Adaptação Cultural e Implementação de projetos de intervenção na prevenção às drogas entre jovens da rede pública de ensino no Brasil.

2009 - 2013

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Doutorando, Enquadramento Funcional: Estudante, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Aluno bolsista pela CAPES com dedicação exclusiva às atividades acadêmicas. Estagiário docente na disciplina de Educação, Saúde e Corpo, na Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, no segundo semestre de 2009, sob orientação do Professor Doutor Luis Henrique Sacchi dos Santos, totalizando 30 horas/aula de experiência docente.

2007 - 2009

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Mestrando, Enquadramento Funcional: Estudante

Outras informações:
Aluno bolsista do CNPq no ano de 2008 com dedicação exclusiva às atividades acadêmicas. Estagiário docente na disciplina de Educação, Saúde e Corpo, na Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, no segundo semestre de 2008, sob orientação do Professor Doutor Luis Henrique Sacchi dos Santos, totalizando 30 horas/aula de experiência docente.

2013 - 2013

Fundação Oswaldo Cruz Unidade Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Assessoria técnica e pedagógica, Carga horária: 20

Outras informações:
Assessor técnico e pedagógico no Programa de Educação Permanente em Gestão Regionalizada do Sistema Único de Saúde (SUS) Amazonas, o qual se realizou em atendimento à necessidade de formação de gestores e profissionais de saúde que atuam nas secretarias, estadual e municipais de saúde, saúde indígena e controle social daquele estado.

2011 - 2011

Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 10

Outras informações:
Coordenador do projeto-piloto da implementação da metodologia Mpowerment, de prevenção às IST/HIV/Aids entre jovens gays e bissexuais, no âmbito do Programa Diffusion of Effective Behavioral Interventions (DEBI), sob a responsabilidade da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (FIOCRUZ) e do Departamento Nacional de DST, Aids e Hepatites Virais do Ministério da Saúde do Brasil, com apoio dos Centers for Disease Control (EUA).

Atividades

03/2011 - 11/2011
Serviços técnicos especializados , Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca.Serviço realizado, Coordenador do projeto MPowerment - Adaptação Cultural do projeto de intervenção em prevenção à Aids entre jovens gays e bissexuais no Brasil.

2010 - 2011

SOMOS - Comunicação, Saúde e Sexualidade

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador-geral

Outras informações:
Voluntário como coordenador-geral da ONG, atuando como representante legal e político da instituição e como monitor e avaliador dos processos institucionais.

2005 - 2010

SOMOS - Comunicação, Saúde e Sexualidade

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 20

Outras informações:
Voluntário em atividades de promoção à saúde e Direitos Humanos entre a população de lésbicas, gays, bissexuais e transgêneros; atividades de prevenção às infecções sexualmente transmissíveis entre jovens gays. Atuação nos projetos "Prazeres Diversos": Promoção da Saúde e dos Direitos Humanos de Homens que fazem sexo com outros Homens e Gays da Região Metropolitana de Porto Alegre (Financiamento: PACT-Brasil) e "Qual é a Sua?": Prevenção ao HIV/Aids e promoção dos Direitos Humanos entre jovens gays, lésbicas, bissexuais e transgêneros (Financiamento: Fundação Schorer-Holanda).

2004 - 2005

Rede Hortênsia de Comunicação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colunista, Carga horária: 10

Atividades

06/2004 - 05/2005
Estágios , Jornal Gazeta de Igrejinha.Estágio realizado, Colunista quinzenal.

2004 - 2006

Rede Pampa de Telecomunicações

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30

Atividades

02/2004 - 05/2004
Estágios , Jornal O Sul.Estágio realizado, Copy Desk.