Eveline Coelho Cardoso

Formação complementar

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Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• CARDOSO, EVELINE COELHO . Cara de um, focinho de outro: o humor da charge pela via da intergenericidade discursiva. Nona Arte: Revista Brasileira de Pesquisas em Histórias em Quadrinhos , v. e219550, p. 1-19, 2024.

• CARDOSO, EVELINE COELHO ; NOGUEIRA, Rafael G. . (Contra) Ataques identitários entre direita e esquerda: análise semiolinguística de memes no Instagram. Revista Rhêtorikê , v. 10, p. 202-222, 2024.

• AZERÊDO, A. M. ; CARDOSO, EVELINE COELHO . Compreender o não visível: um convite à leitura de imagens e imaginários em tiras. Revista Entrepalavras , v. 1, p. 209-225, 2023.

• CARDOSO, EVELINE COELHO ; XAVIER, G. . Charges alteradas, polêmicas instauradas: limites da intertextualidade na arena do dissenso midiático. Acta Scientiarum (UEM) , v. 43, p. 1-14, 2021.

• CARDOSO, E. C. ; XAVIER, G. . Pandemia em textos midiáticos narrar, descrever e argumentar ?para construir memória, afeto, respeito e futuro?. REVISTA DIÁLOGOS (REVDIA) , v. 9, p. 59-80, 2021.

• CARDOSO, E. C. ; XAVIER, G. . ?Tentando amenizar a impotência do confinamento?: a rotina pandêmica à luz da ironia dos Bichinhos de Jardim. GLÁUKS ONLINE , v. 21, p. 370-398, 2021.

• CARDOSO, EVELINE COELHO . Um golpe de vista midiático: o discurso da charge entre imagens e imaginários. Gragoatá (UFF) , v. 24, p. 809-828, 2020.

• CARDOSO, E. C. ; XAVIER, G. . Tempo e narrativa no gênero charge: condensar para potencializar. Veredas: Revista da Associação Internacional de Lusitanistas , p. 155-174, 2020.

• XAVIER, G. ; CARDOSO, EVELINE COELHO . Uma flor nasceu no Rio! Papéis dos actantes na encenação narrativa em charges sobre Marielle Franco. REVISTA X , v. 15, p. 222-242, 2020.

• CARDOSO, E. C. . Questões E-ssenciais sobre texto, leitura e leitor na Era Digital. ARTEFACTUM (RIO DE JANEIRO) , v. Ano II, p. 356-368, 2009.

• CARDOSO, EVELINE COELHO . Somos todos iguais perante a língua? O uso neutro de gênero no contraste entre língua e discurso. In: Michelle Gomes Alonso Dominguez; Naira de Almeida Velozo; Thaís de Araujo da Costa. (Org.). Políticas de língua, políticas na língua: reflexões sobre diversidade de gênero e inclusão. 1ed.São Carlos: Pedro e João Editores, 2024, v. 1, p. 63-96.

• CARDOSO, EVELINE COELHO . PRESSÕES DO DISSENSO SOBRE O CONTRATO COMUNICATIVO MIDIÁTICO: UMA CHARGE E UMA RÉPLICA POLÊMICA. In: Michelle Gomes Alonso Dominguez; Ruan Felipe Madela Lima. (Org.). Contemporaneidade em discurso: Contribuições da análise do discurso sobre questões do nosso tempo. 1ed.Rio de Janeiro: Dialogarts, 2023, v. , p. 235-266.

• NOGUEIRA, Rafael G. ; CARDOSO, EVELINE COELHO . Do cabresto às redes sociais: as eleições nacionais como objeto do discurso chargístico. In: Camille Roberta Ivantes Braz; Denise Salim Santos; Tania Maria Nunes de Lima Camara. (Org.). Vivências em língua portuguesa; palavra, discurso e ensino. 1ed.Rio de Janeiro: Programa de Pós-Graduação em Letras - UERJ, 2023, v. 2, p. 141-151.

• CARDOSO, E. C. ; XAVIER, G. . "Muito cuidado que o homem vem aí": argumentação e multimodalidade em defesa da Amazônia. In: Rafael Guimarães Nogueira, Margareth Andrade Morais. (Org.). Escrever para (con)vencer: teorias e práticas sobre argumentação. 1ed.Mogi Guaçu/SP: Becalete, 2022, v. , p. 14-54.

• CARDOSO, E. C. ; XAVIER, G. . MININARRATIVAS PANDÊMICAS/PATÊMICAS: IMAGENS E IMAGINÁRIOS, DO MUNDO SIGNIFICADO AO MUNDO NARRADO. In: João Benvindo de Moura; Maraisa Lopes. (Org.). Discursos, imagens e imaginários. 1ed.São Carlos-SP: Pedro & João Editores, 2021, v. , p. 109-135.

• CARDOSO, E. C. . Gêneros discursivos entre restrições e liberdades. In: Glayci Xavier; Ilana Rebello; Rosane Monnerat. (Org.). Semiolinguística aplicada ao ensino. 1ed.São Paulo: Contexto, 2021, v. , p. 127-152.

• CARDOSO, E. C. ; NOGUEIRA, Rafael G. ; SILVA, Welton. P. E. . A IMAGEM COMO ESCUDO: VISUALIDADE EM DEFESA DA OPINIÃO NAS REDES SOCIAIS. In: II Congresso Internacional de Estudos Sociodiscursivos (CIESD) / VII Seminário Nacional de Alfabetização e Letramento (SENAL), 2023, Aracaju/SE. Anais do II CIESD e do VII SENAL. Aracaju/SE: Ed. dos Autores, 2022. p. 41-57.

• CARDOSO, E. C. . A CHARGE EM PERSPECTIVA SEMIOLINGUÍSTICA: QUADRINHOS TRADUZINDO O ACONTECIMENTO MIDIÁTICO. In: 5as Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos, 2018, São Paulo. 5as Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos ? Caderno de Resumos. 22 a 24 de agosto de 2018. São Paulo: Observatório de Histórias em Quadrinhos da Escola de Comunicações e Artes da USP, 2018. p. 88-88.

• CARDOSO, E. C. . A escola no túnel do tempo: imaginários sociodiscursivos e efeitos de sentido em charges contemporâneas sobre a educação de ontem e de hoje.. In: IX Seminário dos Alunos dos Programas de Pós-Graduação do Instituto de Letras - UFF, 2018, Niterói-RJ. ANAIS DO IX SAPPIL - Estudos de Linguagem. Niterói-RJ: Universidade Federal Fluminense, 2018. p. 304-317.

• CARDOSO, E. C. . A CHARGE EM PERSPECTIVA SEMIOLINGUÍSTICA: QUADRINHOS TRADUZINDO O ACONTECIMENTO MIDIÁTICO. In: 5ªs Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos, 2018, São Paulo. Anais Eletrônicos das 5ªs Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos, 2018. p. 1-13.

• CARDOSO, E. C. . A crise da educação pelo olhar do chargista: relações verbo-visuais engendrando efeitos de sentido. In: VIII Seminário dos Alunos dos Programas de Pós-Graduação do Instituto de Letras da UFF, 2017, Niterói-RJ. Anais do VIII Sappil - Estudos de Linguagem. Niterói-RJ: Letras da UFF, 2017. p. 353-368.

• CARDOSO, E. C. ; SIQUEIRA, Thatiana M. . Imagem em ação: imaginários sociodiscursivos e estratégias de referenciação em charges. In: X Congresso Internacional da Abralin - Pesquisa linguística e compromisso político, 2017, Niterói. Anais do X Congresso Internacional da ABRALIN - UFF 2017. Niterói: Letras da UFF, 2017. v. 1. p. 327-338.

• CARDOSO, E. C. ; SIQUEIRA, Thatiana M. . Mosaicos verbo-visuais: reflexões para a análise de conjuntos de textos em livros didáticos de língua materna. In: I TEIAS, 2017, Rio de Janeiro. (ANAIS DO I TEIAS - AGUARDANDO), 2017.

• CARDOSO, E. C. . 'QUADRO-NEGRO?: A DESIGUALDADE COMO ACONTECIMENTO MIDIÁTICO NO DISCURSO DE CHARGES SOBRE EDUCAÇÃO. In: IV Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso: Discursos e Desigualdades Sociais, 2016, Belo Horizonte - MG. Anais do IV Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso: Discursos e Desigualdades Sociais. Belo Horizonte, MG: Núcleo de Análise do Discurso, Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos, FALE, 2016.

• CARDOSO, E. C. . ?É FREQUENTE O DESCASO COM O ENSINO PÚBLICO! ?: A PRESSUPOSIÇÃO TECENDO SENTIDOS EM CHARGES SOBRE A EDUCAÇÃO. In: VII Seminário dos Alunos dos Programas de Pós-graduação do Instituto de Letras da Universidade Federal Fluminense: ?Reflexões sobre Linguagem e Literatura?, 2016, Niterói - RJ. Anais do VII SAPPIL ? Estudos de Linguagem. Niterói - RJ: Letras da UFF, 2016. p. 240-255.

• CARDOSO, E. C. . Entre o ato e o contrato: um olhar semiolinguístco para o conceito de gênero discursivo. In: VI Seminário dos Alunos dos Programas de Pós-Graduação do Instituto de Letras / UFF (SAPPIL/UFF), 2015, Niterói/RJ. Anais do VI Sappil - Estudos de Linguagem, 2015. p. 212-222.

• CARDOSO, E. C. . DE OVELHA A LOBO: EFEITOS DISCURSIVOS DA CONSTRUÇÃO DO ETHOS DO ALUNO EM CHARGES SOBRE A EDUCAÇÃO DE ONTEM E DE HOJE.. In: VIII Jornada de Estudos da Linguagem do Programa de Pós-Graduação em Linguística da UERJ, 2015, Rio de Janeiro. Linguagem: Teoria, Análise e Aplicações. Rio de Janeiro: Programa de Pós-graduação em Letras, 2014. v. 8. p. 385-400.

• CARDOSO, E. C. . VÍTIMA DA EDUCAÇÃO: ANÁLISE DA CONSTRUÇÃO DO ETHOS DO PROFESSOR EM CHARGES CONTEMPORÂNEAS. In: XVIII Congresso Nacional de Linguística e Filologia, 2014, Rio de Janeiro. Cadernos do CNLF, Vol. XVIII, Nº 01 Análise do discurso, linguística textual e pragmática. Rio de Janeiro: Cifefil, 2014. v. XVIII. p. 317-336.

• CARDOSO, E. C. . QUEM TEM A CANETA TEM O PODER: A CONSTRUÇÃO DO ETHOS EM ATAS ESCOLARES. In: XVII Congresso Nacional de Linguística e Filologia, 2013, Rio de Janeiro. Cadernos do Congresso Nacional de Linguística e Filologia. Rio de Janeiro: CIFEFIL, 2013. v. XVII. p. 267-281.

• CARDOSO, E. C. . Navegando em conhecimento: reflexões para a prática pedagógica em EaD. In: I Seminário das Disciplinas Pedagógicas das Licenciaturas EAD/UERJ, 2013, Rio de Janeiro. E-book - Praticando a teoria e teorizando a prática. Rio de Janeiro: Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2018.

• CARDOSO, E. C. . Restrições situacionais discursivas e formais na caracterização do gênero relato de orientação pedagógica. In: II Fórum Internacional de Análise do Discurso: Discurso, Texto e Enunciação, 2010, Rio de Janeiro. Anais do II Fórum Internacional de Análise do Discurso: Discurso, Texto e Enunciação. Rio de Janeiro: UFRJ, 2010. v. 1. p. 370-378.

• CARDOSO, E. C. . T@h @fim de tc?: Hibridismo e multimodalidade discursiva na notação escrita do MSN-Messenger. In: XIII Congresso Nacional de Linguística e Filologia, 2009, Rio de Janeiro. Almanaque CIFEFIL. Rio de Janeiro: CIFEFIL, 2009. v. XIII. p. 1183-1196.

• CARDOSO, E. C. . Temas, títulos e epígrafes em Murilo Rubião: reflexões a partir de ?Alfredo? e ?Os dragões?. In: · II Painel ?Reflexões sobre o insólito ficcional?: O Insólito na Narrativa Rubiniana: Reflexões sobre o insólito na obra de Murilo Rubião, 2007, São Gonçalo. Murilo Rubião e a Narrativa do Insólito. Rio de Janeiro: Dialogarts, 2007. v. 1.

• CARDOSO, E. C. . Cultura da Experimentação na Linguagem: Reflexões sobre o Português do Internetês. In: VI Seminário de Pesquisa: por uma ?cultura da experimentação?, 2007, São Gonçalo. ·VI Seminário de Pesquisa: por uma ?cultura da experimentação?, 2007.

• CARDOSO, E. C. . Língua e Literatura: O lugar de José de Alencar na Prosa Oitocentista. In: II Seminário FFP para Todos, 2007, São Gonçalo. II Seminário FFP para Todos, 2007.

• CARDOSO, E. C. . Construção de Sentidos na EJA: (Re) significando práticas de leitura e escrita. In: I Colóquio Práticas de Ensino e Formação de Professores, 2006, São Gonçalo-RJ. I Colóquio Praticas de Ensino e Formação de Professores, 2006. v. 01.

• CARDOSO, E. C. . Tecendo a Formação do Educador: Uma Experiência com Jovens e Adultos. In: V Seminário de Pesquisa: A Pesquisa na Formação Docente, 2005, São Gonçalo. V Seminário de Pesquisa: A Pesquisa na Formação Docente, 2005.

• CARDOSO, E. C. . DE OVELHA A LOBO: EFEITOS DISCURSIVOS DA CONSTRUÇÃO DO ETHOS DO ALUNO EM CHARGES SOBRE A EDUCAÇÃO DE ONTEM E DE HOJE. In: VIII JEL - Jornadas de Estudos da Linguagem, 2014, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos - VIII JEL UERJ. Rio de Janeiro: Instituto de Letras - UERJ, 2014. p. 135-136.

• Alvarenga, M. S. de ; Araújo, M. da S. ; Tavares, M. T. G. ; Izaías, A. da S. ; OLIVEIRA, B.A. ; PARREIRAS, D. de A. ; CARDOSO, E. C. ; ARAÚJO, I. B. ; VELLOSO, L. da S. ; ANDRADE, P. P. ; TORRES, R. dos S. ; DIAS, S. S. ; COSTA, T. G. . A Experiência do Vozes da Educação e a Indissociabilidade Ensino-Pesquisa-Extensão na Formação de Professores. In: III Seminário Fala outra Escola, 2006, Campinas-SP. Caderno de resumos e programação do III Seminário Fala outra Escola. Campinas: FE/UNICAMP, 2006.

• CARDOSO, E. C. . Humores da charge: uma contribuição da Teoria Semiolinguística ao ensino. In: 8ªs Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos, 2024, São Paulo. 8ªs Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos - Caderno de Resumos, 2024. v. 1. p. 67-67.

• CARDOSO, EVELINE COELHO . Da cor rosa ao arco-íris: verbo-visualidade e intertextualidade a serviço da inclusão de gênero em charges. In: XXVII Congresso Internacional de Linguística e Filologia, 2024, Rio de Janeiro. CADERNOS DO CNLF, RESUMOS. Rio de Janeiro: Cifefil, 2024. v. XXVII. p. 38-39.

• AZERÊDO, A. M. ; CARDOSO, EVELINE COELHO ; NOGUEIRA, Rafael G. . Mídia e literatura à luz da Semiolinguística: questões de gênero em discurso. In: XXVII Congresso Internacional de Linguística e Filologia, 2024, Rio de Janeiro. CADERNOS DO XXVII CNLF, RESUMOS. Rio de Janeiro: Cifefil, 2024. v. XXVII. p. 60-61.

• CARDOSO, E. C. ; XAVIER, G. . Homeschooling em quadrinhos: a educação domiciliar entre imagens e imaginários. In: Cyberjornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos da USP 2022, 2022, São Paulo/SP. Caderno de resumos - Cyberjornadas de Histórias em Quadrinhos da USP 2022, 2022. p. 11-11.

• CARDOSO, EVELINE COELHO . Passado e presente da educação no traço do chargista: Imaginários sociodiscursivos em confronto. In: Cyberjornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos da USP, 2020, São Paulo. Caderno de resumos das Cyberjornadas Internacionais de HQ - USP. São Paulo: Observatório de Histórias em Quadrinhos da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Pau, 2020. p. 23-23.

• AZERÊDO, A. M. ; CARDOSO, E. C. . PARA LER E COMPREENDER O NÃO VISÍVEL: UM CONVITE À LEITURA DE IMAGENS E IMAGINÁRIOS EM TIRINHAS. In: I Congresso Internacional de Estudos Sociodiscursivos [e] VI Seminário Nacional de Alfabetização e Letramento, 2020, São Cristóvão/SE. Caderno de Resumos do I Congresso Internacional de Estudos Sociodiscursivos [e] VI Seminário Nacional de Alfabetização e Letramento. São Cristóvão/SE: Universidade Federal de Sergipe / MGEA, 2020. p. 63-63.

• CARDOSO, E. C. ; XAVIER, G. . Muito cuidado que o homem vem aí: gêneros midiáticos e verbo-visualidade em defesa da Amazônia. In: VIII Simpósio Internacional de Ensino da Língua Portuguesa, 2019, Uberlândia/MG. Caderno de Resumos do VIII SIELP. Uberlândia/MG: Universidade Federal de Uberlândia, 2019. v. 1. p. 95-95.

• CARDOSO, E. C. . A crise da educação pelo olhar do chargista: relações verbo-visuais engendrando efeitos de sentido. In: VIII SEMINÁRIO DOS ALUNOS DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO DO INSTITUTO DE LETRAS, 2017, Niterói. VIII SAPPIL ? UFF 18 a 21 de setembro de 2017 Resumos dos trabalhos ? Estudos de Linguagem, 2017.

• CARDOSO, E. C. . ?QUADRO-NEGRO?: A DESIGUALDADE COMO ACONTECIMENTO MIDIÁTICO NO DISCURSO DE CHARGES SOBRE EDUCAÇÃO. In: IV Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso: Discurso e Desigualdades Sociais, 2016, Belo Horizonte - MG. Programação e Caderno de Resumos do IV Simpósio Internacional Sobre Análise do Discurso. Belo Horizonte - MG: Núcleo de Análise do Discurso, Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos, FALE, 2016. p. 192-192.

• CARDOSO, E. C. . ?É FREQUENTE O DESCASO COM O ENSINO PÚBLICO! ?: A PRESSUPOSIÇÃO TECENDO SENTIDOS EM CHARGES SOBRE A EDUCAÇÃO. In: VII Seminário dos Alunos dos Programas de Pós-graduação do Instituto de Letras da Universidade Federal Fluminense: ?Reflexões sobre Linguagem e Literatura, 2016, Niterói - RJ. Caderno de Resumos do VII SAPPIL - UFF (Linguagem). Niterói - RJ: Universidade Federal Fluminense, 2016. p. 50-50.

• CARDOSO, E. C. . Entre o ato e o contrato: um olhar semiolinguístco para o conceito de gênero discursivo. In: VI Seminário dos Alunos dos Programas de Pós-Graduação do Instituto de Letras / UFF (SAPPIL/UFF), 2015, Niterói. Caderno de Resumos do VI SAPPIL - UFF (Linguagem), 2015.

• CARDOSO, E. C. . A ESCOLA ?PEGA NO PÉ? E DÁ ?CASTIGO?: O USO DAS ASPAS COMO MARCA DE HETEROGENEIDADE ENUNCIATIVA EM ATAS ESCOLARES. In: I Congresso Internacional de Estudos do Discurso, 2014, São Paulo. I Congresso Internacional de Estudos do Discurso (CIED) - Resumos. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras, 2014. p. 155-155.

• CARDOSO, E. C. . VÍTIMA DA EDUCAÇÃO: ANÁLISE DA CONSTRUÇÃO DO ETHOS DO PROFESSOR EM CHARGES CONTEMPORÂNEAS. In: XVIII Congresso Nacional de Linguística e Filologia, 2014, Rio de Janeiro. CADERNOS DO CNLF, VOL. XVIII, Nº 02 RESUMOS. Rio de Janeiro: Cifefil, 2014. p. 209-209.

• CARDOSO, E. C. . Navegando em conhecimento: reflexões para a prática pedagógica em EaD. In: I Seminário das Disciplinas Pedagógicas das Licenciaturas Ead/UERJ, 2013, Rio de Janeiro. I Seminário das Disciplinas Pedagógicas das Licenciaturas Ead/UERJ: praticando a teoria e teorizando a prática. Rio de Janeiro: Grupo de Pesquisa Linguagens desenhadas e educação, 2013.

• CARDOSO, E. C. . Quem tem a caneta tem o poder: A construção do Ethos em atas escolares. In: XVII Congresso Nacional de Linguística e Filologia, 2013, Rio de Janeiro. Cadernos do Congresso Nacional de Linguística e Filologia : Livro de Resumos. Rio de Janeiro: CIFEFIL, 2013. v. XVII. p. 168-168.

• CARDOSO, E. C. . Restrições situacionais discursivas e formais na caracterização do gênero relato de orientação pedagógica. In: II Fórum Internacional de Análise do Discurso: Discurso, Texto e Enunciação, 2010, Rio de Janeiro. Anais do II Fórum Internacional de Análise do Discurso: Discurso, Texto e Enunciação. Rio de Janeiro: UFRJ, 2010. v. 1. p. 62-62.

• CARDOSO, E. C. . Leitura, Escrita e Construção de Sentidos: Uma Experiência com Jovens e Adultos. In: I Seminário FFP para Todos, 2006, São Gonçalo. I Seminário FFP para Todos, 2006.

• Alvarenga, M. S. de ; CARDOSO, E. C. . A Construção de Sentidos na Educação de Jovens e Adultos. In: 17ª UERJ Sem Muros e 6ª Semana de Graduação, 2006, Rio de Janeiro. 17ª UERJ Sem Muros, 2006.

• CARDOSO, E. C. . Tecendo a Formação do Educador: Uma Experiência com Jovens e Adultos. In: 16ª Uerj sem Muros - 5ª Semana de Graduação, 2005, Rio de Janeiro. 5ª Semana de Graduação - Centro de Educação e Humanidades, 2005. v. -. p. 102-102.

• CARDOSO, EVELINE COELHO ; XAVIER, G. . A argumentatividade em mininarrativas gráficas sobre a pandemia: proposta de análise em continuum. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARDOSO, EVELINE COELHO ; SILVA, N. P. S. E. ; XAVIER, G. . Para ler e compreender charges sobre a dengue: efeitos de sentido da quantificação sob a ótica semiolinguística. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CARDOSO, EVELINE COELHO . Semiolinguística aplicada aos Quadrinhos. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARDOSO, EVELINE COELHO . Humores da charge: uma contribuição da Teoria Semiolinguística ao ensino. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARDOSO, EVELINE COELHO . Da cor rosa ao arco-íris: verbo-visualidade e intertextualidade a serviço da inclusão de gênero em charges. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CARDOSO, EVELINE COELHO . Contribuição da semiolinguística à abordagem do humor em charges com foco no ensino. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARDOSO, EVELINE COELHO . Somos todos iguais perante a língua? Notas sobre o uso neutro de gênero em português. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARDOSO, EVELINE COELHO . Das clausulas (não) previstas no contrato: a charge na arena do dissenso midiático. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARDOSO, EVELINE COELHO ; XAVIER, G. . Argumentatividade entre a trama e a tese: análise do discurso de tiras em quadrinhos. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CARDOSO, E. C. ; SILVA, N. P. S. E. ; XAVIER, G. . Das vinícolas aos (escra)vinhos: o ensino da atualização sob perspectiva linguístico-discursiva em charges contemporâneas. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• CARDOSO, E. C. . Cara de um, focinho de outro: o humor da charge pela via da intergenericidade discursiva. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARDOSO, EVELINE COELHO . Gêneros discursivos e ensino: um passeio chargístico guiado pela Semiolinguística. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARDOSO, E. C. ; XAVIER, G. . Homeschooling em quadrinhos: a educação domiciliar entre imagens e imaginários. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARDOSO, E. C. ; NOGUEIRA, Rafael G. . DO CABRESTO ÀS REDES SOCIAIS: AS ELEIÇÕES NACIONAIS COMO OBJETO DO DISCURSO CHARGÍSTICO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARDOSO, E. C. ; NOGUEIRA, Rafael G. ; SILVA, Welton. P. E. . A imagem como escudo: visualidade em defesa da opinião nas redes sociais. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CARDOSO, E. C. ; XAVIER, G. . Semiolinguística aplicada na sala de aula. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARDOSO, E. C. . Dizer sem dizer: na fronteira entre língua e discurso. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARDOSO, E. C. . Das representações aos imaginários sociodiscursivos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARDOSO, E. C. ; SILVA, N. P. S. E. ; XAVIER, G. . Semiolinguística na sala de aula: reflexões e propostas para a Educação Básica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CARDOSO, E. C. . Textos tecidos entre restrições e liberdades: Gêneros textuais/situacionais/ discursivos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CARDOSO, E. C. ; XAVIER, G. . Ironia para sobreviver à pandemia: o ?novo normal? nas tiras dos Bichinhos de Jardim. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARDOSO, E. C. . Armandinho: a realidade imediata nos limites entre tira e charge. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GOMES, T. ; CARDOSO, E. C. ; FIGUEIRA, D. L. ; SANCHES, S. G. ; PINHO, S. ; VASCONCELLOS, R. C. . Formação Acadêmica: uma abordagem sobre os campos de atuação. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CARDOSO, E. C. . Lição de costura para a escritura: competência para escrever com coesão. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CARDOSO, E. C. ; XAVIER, G. . Nos limites da intertextualidade: argumentação e polêmica em charges alteradas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CARDOSO, EVELINE COELHO . A educação brasileira no túnel do tempo da charge: imaginários sociodiscursivos e efeitos de sentido. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARDOSO, EVELINE COELHO . Gêneros discursivos e modos de organização do discurso: diferentes perspectivas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• XAVIER, G. ; CARDOSO, EVELINE COELHO . Entre o fazer saber e o fazer sentir para fazer refletir: pandemia em retalhos narrativos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARDOSO, EVELINE COELHO ; AZERÊDO, A. M. . Para ler e compreender o não visível: um convite à leitura de imagens e imaginários em tirinhas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARDOSO, EVELINE COELHO . Passado e presente da educação no traço do chargista: Imaginários sociodiscursivos em confronto. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARDOSO, EVELINE COELHO . Textos tecidos entre restrições e liberdades: Gêneros textuais/situacionais/discursivos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARDOSO, E. C. . Textos tecidos entre restrições e liberdades: Gêneros textuais/situacionais/discursivos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CARDOSO, E. C. ; AZERÊDO, A. M. . TIRINHAS ENTRE IMAGENS E IMAGINÁRIOS: UM CONVITE À LEITURA DO VISÍVEL AO NÃO VISÍVEL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARDOSO, E. C. . A metodologia de gêneros na perspectiva semiolinguística (Gêneros textuais/situacionais/discursivos na Semiolinguística). 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARDOSO, EVELINE COELHO ; XAVIER, G. . MUITO CUIDADO QUE O HOMEM VEM AÍ: GÊNEROS MIDIÁTICOS E VERBO-VISUALIDADE EM DEFESA DA AMAZÔNIA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARDOSO, E. C. . A CHARGE EM PERSPECTIVA SEMIOLINGUÍSTICA: QUADRINHOS TRADUZINDO O ACONTECIMENTO MIDIÁTICO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARDOSO, E. C. . Artilharia no jogo do discurso: Saberes e estereótipos em charges sobre a Copa do Mundo de 2018. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARDOSO, E. C. . A ESCOLA NO TÚNEL DO TEMPO: IMAGINÁRIOS SOCIODISCURSIVOS E EFEITOS DE SENTIDO EM CHARGES CONTEMPORÂNEAS SOBRE A EDUCAÇÃO DE ONTEM E DE HOJE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARDOSO, E. C. ; SIQUEIRA, Thatiana M. . (Debate orientado em torno do tema 'gêneros discursivos e multimodalidade em materais didáticos').. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CARDOSO, E. C. ; SIQUEIRA, Thatiana M. . IMAGEM EM AÇÃO: IMAGINÁRIOS SOCIODISCURSIVOS E ESTRATÉGIAS DE REFERENCIAÇÃO EM CHARGES. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARDOSO, E. C. . A CRISE DA EDUCAÇÃO PELO OLHAR DO CHARGISTA: RELAÇÕES VERBO-VISUAIS ENGENDRANDO EFEITOS DE SENTIDO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARDOSO, E. C. . ?É FREQUENTE O DESCASO COM O ENSINO PÚBLICO! ?: A PRESSUPOSIÇÃO TECENDO SENTIDOS EM CHARGES SOBRE A EDUCAÇÃO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARDOSO, E. C. . Entre o ato e o contrato: um olhar semiolinguístco para o conceito de gênero discursivo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CARDOSO, E. C. . Ethos e atas: o discurso cotidiano escolar como objeto de estudo linguístico. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARDOSO, E. C. . De ovelha a lobo: efeitos discursivos da construção do ethos do aluno em charges sobre a educação de ontem e de hoje. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARDOSO, E. C. . Vítima da educação: análise da construção do ethos do professor em charges contemporâneas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARDOSO, E. C. . A ESCOLA ?PEGA NO PÉ? E DÁ ?CASTIGO?: O USO DAS ASPAS COMO MARCA DE HETEROGENEIDADE ENUNCIATIVA EM ATAS ESCOLARES. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARDOSO, E. C. . Navegando em conhecimento: reflexões para a prática pedagógica em EaD. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARDOSO, E. C. . QUEM TEM A CANETA TEM O PODER: A CONSTRUÇÃO DO ETHOS EM ATAS ESCOLARES. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARDOSO, E. C. . T@h @fim de tc?: Hibridismo e multimodalidade discursiva na notação escrita do MSN-Messenger. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARDOSO, E. C. . Castro e Cristo: Insólitas Majestades. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARDOSO, E. C. . Deusas n?Os Maias: Uma Leitura da Realização da Divindade Romântica Feminina. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BATISTA, A. M. S. ; CARDOSO, E. C. ; OLIVEIRA, B.A. ; VALLE, A. S. do ; CORRÊA, R. C. ; SILVA, T. S. ; Costa, L.O. . Uma releitura de "Frei Luís de Sousa". 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• VIEGAS, I da S. R. ; CARDOSO, E. C. . Discursos, imagens e imaginários. São Carlos/SP, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2019 - Atual

  Semiolinguística: Leitura, fruição e ensino (GPS-LEIFEN/UFF), Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Beatriz dos Santos Feres em 18/01/2023., Descrição: O GPS-LEIFEN, cadastrado no CNPq, com sede na Universidade Federal Fluminense (UFF), orienta-se pela Teoria Semiolinguística de Análise do Discurso, fundada por Patrick Charaudeau, com o objetivo de investigar o processo de construção de sentidos do texto, tanto na extremidade da recepção, quanto da produção, a fim de flagrar os mecanismos internos (textuais) e externos (discursivos e situacionais) que contribuem para a significação. Desse modo, as investigações desenvolvidas pelo grupo privilegiam o vínculo com o ensino, com vistas não só à criação de metodologias voltadas para o letramento, como também à problematização da leitura (em sentido amplo). Além dos encontros mensais, o grupo oferece anualmente um fórum de discussões aberto ao público de acordo com temas de interesse. Página do grupo: semiolinguistica.uff.br. Diretório CNPQ:dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/2449650490349524. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (9) / Doutorado: (26) . , Integrantes: Eveline Coelho Cardoso - Integrante / Nadja Patresi de Souza e Silva - Integrante / Rosane Santos Mauro Monnerat - Integrante / Patrícia Ferreira Neves Ribeiro - Integrante / Rafael Guimarães Nogueira - Integrante / Glayci Xavier - Integrante / Anabel Medeiros de Azerêdo - Integrante / Beatriz dos Santos Feres - Coordenador / Ilana da Silva Rebello Viegas - Integrante / Welton Pereira e Silva - Integrante.

• 2018 - Atual

  EnLIJ - Encontros com a Literatura Infantil/Juvenil: ficção, teorias e práticas, Descrição: GP liderado por Regina Michelli (ILE/UERJ) dedicado à literatura infantil e juvenil, cujas repercussões objetivam: 1. oportunizar a formação redes nacionais para trocas de pesquisas teórico-práticas em torno da narrativa ficcional para crianças e jovens em diferentes linguagens e suportes, sob diversificadas fundamentações teóricas; 2. realizar eventos, como seminários, encontros, congressos, no âmbito da UERJ e das instituições de seus membros; 3. promover a publicação de resultados e produtos do grupo, por meio de parcerias com Dialogarts Publicações (www.dialogarts.uerj.br) e Laboratório Multidisciplinar de Semiótica (www.labsem.uerj.br); 4. Intensificar o intercâmbio com outros grupos de pesquisa, como Nós do Insólito: vertentes da ficção, da teoria e da crítica (CNPq); Vertentes do Insólito Ficcional (GT ANPOLL) e Leitura e Literatura Infantil e Juvenil (GT ANPOLL); 5. incentivar a participação dos membros em eventos e publicações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Eveline Coelho Cardoso - Integrante / Beatriz dos Santos Feres - Integrante / Regina Silva Michelli Perim - Coordenador / Flavio García Queiroz de Melo - Integrante / Alexandre Xavier Lima - Integrante / Angélica de Oliveira Castilho Pereira - Integrante / Rosa Maria Cuba Riche - Integrante / Mariana da Costa Valim - Integrante / Tania Maria Nunes de Lima Camara - Integrante / Ana Crelia Penha Dias - Integrante / Eliane Aparecida Galvão Ribeiro Ferreira - Integrante / Eloisa Porto Corrêa Allevato Braem - Integrante / Kellen Dias de Barros - Integrante / Leila de Carvalho Mendes - Integrante / Norma Sueli Rosa Lima - Integrante / Viviane da Silva Vasconcelos - Integrante / Alejandra Judith Josiowicz - Integrante.

Prêmios