Lenira Maria Nunes Sepel

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Genética / Subárea: Ensino/Especialidade: Ensino de Biologia Celular.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Genética / Subárea: Ensino/Especialidade: Ensino de Genética e Biologia Molecular.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Ensino de Ciências.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Genética Vegetal.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Botânica Aplicada.

BEHR, E. R. ; CECHIN, S. T. Z. ; SEPEL, L. M. N. . IV simpósio de Biodiversidade - Divulgação científica: conhecer para preservar. 2013. (Congresso).

SEPEL, L. M. N. . I Mostra Acadêmica do Curso de Biologia. 2004. (Congresso).

SEPEL, L. M. N. . Evolução Humana. 2003. (Outro).

Encontro da Rede Nacional de Educação e Ciência: Novos Talentos da rede Pública.Relato das atividades da RNEC. 2016. (Encontro).

60 Congresso Brasileiro de Genética. Stenostomum leucops (platyhelminthes - catenulida): species complex with phenotype plasticity. 2014. (Congresso).

Encontro da Rede Nacional de Educação e Ciência.Atividades práticas de biologia celular: microscópios com lentes de equipamentos eletrônicos. 2014. (Encontro).

28 Jornada Acadêmica Integrada.Levantamento das concepções prévias sobre Biologia Celular em alunos de primeiro ano de uma escola estadual de Ensino Médio, Santa Maria, RS.. 2013. (Encontro).

28 Jornada Acadêmica Integrada.Análise da percepção ambiental em alunos de Ensino Médio sobre reciclagem, aproveitamento e uso de recursos no ambiente escolar como proposta de atividade de investigação na formação docente inicial. 2013. (Encontro).

VI Encontro Regional Sul de Ensino de Biologia e XVI Semana Acadêmica de Ciências Biológicas.Revitalização do laboratório de Biologia da Escola Estadual de Ensino Médio Cilon Rosa.. 2013. (Encontro).

XII Encontro sobre Investigação na Escola.Revitalização de laboratório de Biologia: desafios e oportunidades para a formação docente.. 2013. (Encontro).

XVIII Seminário Internacional de Educação - SIEDUCA.Ideias apresentadas por estudantes do Ensino Fundamental sobre os microrganismos.. 2013. (Seminário).

. (Congresso).

GOLDSCHMIDT, A. I.;SEPEL, L. M. N.; RUPPENTHAL, R.. Clássicos da literatura infantil sob um olhar do ensino de ciências: uma proposta para os anos iniciais.. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

BRAIBANTE, M. E. F.; WENZEL, J. S.;SEPEL, L. M. N.. As potencialidades do uso de textos de divulgação científica na ensino de Química na percepção de professores em formação inicial.. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

SANTOS, M. B.;SEPEL, L. M. N.; CANTO-DOROW, T. S.. Evolução biológica na perspectiva de estudantes do Ensino Médio: das concepções espontânea aos saberes escolares. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

SEPEL, L. M. N.; TEMP, D. S.; SANTOS, M. B.. Herança multifatorial: concepções de estudantes de Ensino Médio, desenvolvimento e aplicação de materiais didáticos. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

SEPEL, L. M. N.; TEMP, D. S.; SANTOS, M. B.. Atividades didáticas como ferramentas facilitadoras na compreensão de imagens da divisão celular. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

SEPEL, L. M. N.; SOARES, F. A. A.; BOER, N.; SANTOS, M. B.. Seleção de conteúdos e diferentes recursos didáticos no Ensino Fundamental: análise utilizando o tema visão. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

BRAIBANTE, M. E. F.;SEPEL, L. M. N.; MARCHI,M. I. Poluição como temática para construção do conhecimento de reações redox sob uma perspectiva CTSA.. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

BRAIBANTE, M. E. F.;SEPEL, L. M. N.; MÓL,G. S.. Construção do conhecimento químico através do esporte. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

BRAIBANTE, M. E. F.; SEVERO FILHO, W. A.;SEPEL, L. M. N.. A temática atmosfera como ferramenta para o ensino de química. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

SEPEL, L. M. N.; MOREIRA, B. L. R.; ADAIME, M. B.. Explorando o tema água através de diferentes abordagens metodológicas no Ensino Fundamental. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

SANTOS, M. B.;SEPEL, L. M. N.; BOER, N.. Ensinando evolução através de filogenias: concepções dos professores e contribuição dos livros didáticos.. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

LORETO, E. L. S.SEPEL, L. M. N.; RORATTO, P. A.. Evolução do gene mitocondrial COI em Aeglidae (Crustacea, Anomura) e implicações para DNA barcoding.. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

SEPEL, L. M. N.; BARIN, C. S.; MUENCHEN, C.; BRITTES, L. R.; BRANCHER, V. R.. Currículo integrado na formação continuada de professores: a abordagem CTS como articuladora do processo. 2018. Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

SEPEL, L. M. N.; SEVERO, C. E. P.; BARIN, C. S.; SANTOS, M. B.; SCHEID, N. M. J.. Desenvolvimento e aplicação de laboratório virtual de Biologia Celular. 2018. Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

BRAIBANTE, M. E. F.; SAUERWEIN, Ines P. S.; WENZEL, J. S.;SEPEL, L. M. N.; FERREIRA, M.. Módulo temático: contribuição para a formação continuada de professores de Ciências. 2018. Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

SEPEL, L. M. N.; TEMP, D. S.; PESSANO, E. F. C.; CARLAN, F. A.; BOER, N.. A interdisciplinaridade em diferentes contextos educacionais: contribuições para o ensino de biologia. 2017. Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

SAUERWEIN, Ines P. S.;SEPEL, L. M. N.; KAWAMURA, M. R. D.; ADAIME, M. B.; HARTMANN, A. M.. Textos de Divulgação científica: leitura, produção e divulgação de atividades didáticas no espaço do estágio supervisionado em Física. 2016. Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

SOARES, F. A. A.; PESSANO, E. F. C.;SEPEL, L. M. N.; ADAIME, M. B.; SEVERO FILHO, W. A.. A inserção da educação ambiental na formação de professores: das percepções às práticas. 2016. Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

SAUERWEIN, Ines P. S.; ZUCOLOTTO, A. M.; BARIN, C. S.;SEPEL, L. M. N.; FERREIRA, M.. Unidadedes didáticas de Química e prática docente: quais relações?. 2016. Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

SAUERWEIN, Ines P. S.;SEPEL, L. M. N.; MACKEDANZ, L. F.; FERREIRA, M.; SANTOS, M. B.. Abordagem contemporânea da mecânica no Ensino Médio. 2015. Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

SANTOS, M. B.; CARLAN, F. A.;SEPEL, L. M. N.; BOER, N.; Rosa, R. T. N. Genética e suas aplicações: identificando o tema em diferentes contextos educacionais. 2014. Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

VESTENA, R. F.; ALVES, M. A.;SEPEL, L. M. N.; SCREMIN, G.; COUTINHO, C.; CANTO-DOROW, T. S.. A Base Nacional Curricular da Educação Básica e Ensino Superior: desafios aos cursos de formação docente na Área de Ciências da Natureza. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Franciscana.

SEPEL, L. M. N.; GOLDSCHMIDT, A. I.; PESSANO, E. F. C.; VESTENA, R. F.; CANTO-DOROW, T. S.. Atividades didáticas para o ensino de Botânica: possibilidades para o Ensino Fundamental. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

SEPEL, LENIRA MARIA NUNES; NICOLETTI, E. R.; CHITOLINA, M. R.; SANTOS, M. B.; BOER, N.. Investigação sobre a seleção de conteúdos no Ensino de ciências e Biologia. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

SEPEL, L. M. N.; PESSANO, E. F. C.; SAUERWEIN, Ines P. S.; SCHEID, N. M. J.; BOER, N.. Impactos da Base Nacional Comum Curricular nos Anos Iniciais no ensino de Ciências da Natureza. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

BRAIBANTE, M. E. F.;SEPEL, L. M. N.; PAZINATO, M. S.; ADAIME, M. B.; SOUZA, M. L.. Formação acadêmico-profissional de licenciandos em Química. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

SEPEL, L. M. N.; GOLDSCHMIDT, A. I.; PESSANO, E. F. C.; NICOLETTI, E. R.; SCREMIN, G.. Formação docente para ensino de (e sobre) ciências nos anos iniciais do Ensino Fudamental: possibilidades para alfabetização cien. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

SEPEL, L. M. N.; NICOLETTI, E. R.; BARBOSA, N. B. V.; BOER, N.; CANTO-DOROW, T. S.. Biodiversidade de fungos e abordagem na Educação Básica. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

SEPEL, L. M. N.; NICOLETTI, E. R.; DAVILA, E. S.; SANTOS, M. B.; FRANZIN, S. M.. Uma proposta de educação tutorial aplicada ao Ensino Médio. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

SAUERWEIN, Ines P. S.;SEPEL, L. M. N.; TOLENTINO NETO, L. C. B.; LEÃO, M. B. C; KAWAMURA, M. R. D.. Atividades didáticas de Física mediadas por hipermídia: potencialidades para o desenvolvimento da flexibilidade cognitiva. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

ROCHA, J. B. T.; GOLDSCHMIDT, A. I.;SEPEL, L. M. N.; FOLMER, V.. Ensino de Microbiologia. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

SEPEL, L. M. N.; TEMP, D. S.; PESSANO, E. F. C.; CARLAN, F. A.; BOER, N.. A interdisciplinaridade em diferentes contextos educacionais:contribuições para o ensino de Biologia. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

SAUERWEIN, Ines P. S.;SEPEL, L. M. N.; KAWAMURA, M. R. D.; ADAIME, M. B.. Leituras de textos de divulgação científica, ensino e pesquisa na formação inicial de professores de física. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

SAUERWEIN, Ines P. S.;SEPEL, L. M. N.; FERREIRA, M.; SANTOS, M. B.; CRUZ, S. M. S. C. S.. Abordagem Moderna e Contemporânea da Mecânica no Ensino Médio. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

SANTOS, M. B.; CARLAN, F. A.;SEPEL, L. M. N.; BOER, N.; Rosa, R. T. N. Genética e suas aplicações: identificando o tema em diferentes contextos educacionais. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

ADAIME, M. B.; SOARES, F. A. A.; ROSSATO, J.;SEPEL, L. M. N.; FAGAN, S. B.. Construção de módulos sobre tópicos de educação ambiental aplicados ao Ensino Médio.. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

SANTOS, M. B.;SEPEL, L. M. N.; TOLENTINO NETO, L. C. B.; SCHEID, N. M. J.; OLIVEIRA, V. L. B.. A evolução biológica em diferentes contextos de ensino. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

ROCHA, J. B. T.; OLIVEIRA, J. S.;SEPEL, L. M. N.; SCHETINGER, M. R. C.; BOER, N.. Atividades experimentais baseadas em resolução de problemas no ensino de bioquímica básica. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

BRAIBANTE, M. E. F.;SEPEL, L. M. N.; WENZEL, J. S.. As potencialidades do uso de textos de divulgação científica na ensino de Química na percepção de professores em formação inicial... 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

SAUERWEIN, Ines P. S.; MATHIAS, C. V.; BARIN, C. S.;SEPEL, L. M. N.; MARTINS, M. M.. A utilização de feedbacks estruturados na educação superior:um estudo das potencialidades sobre a avaliação formativa para estudantes de física básica. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

SEPEL, L. M. N.; RIBEIRO, P. R. C.; SOUZA, M. H. T.. Ensino de Ciências e LGTB-fobia: abordagens biológicas e culturais para a superação de preconceitos. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

SEPEL, L. M. N.; SANTOS, M. B.; VESTENA, R. F.. Vivências de protagonismo, cooperação e interação com a comunidade através de organização de evento por alunos de ensino médio. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

SEPEL, L. M. N.; BASTOS, G. D.; LACERDA, C. C.. Análise de opinião de alunos de primeiro semestre do ensino superior sobre o uso de seminários como recurso didático.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Maria.

SEPEL, L. M. N.; LOVATO, F. L.; BASTOS, G. D.. Representação do coração: concepções prévias de alunos de Ensino Fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Maria.

SEPEL, L. M. N.; NEVES, L. A. S.; CARLOS, A.. Concurso píblico para professor substituto de Genética. 2001. Universidade Federal de Santa Maria.

LINHA DE PESQUISA 1: EDUCAÇÃO CIENTÍFICA: PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA ESCOLA, NA UNIVERSIDADE E NO LABORATÓRIO DE PESQUISA; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

Sequência Didática e a Aprendizagem baseada por problemas; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

Ensino de ciências em espaços não formais; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

Doutorado em Ensino de Ciências; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

Doutorado em Ensino de Ciências; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

Doutorado em Ensino de Ciências; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

Doutorado em Ensino de Ciências; Início: 2021; Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

PEER INSTRUCTION COMO ESTRATÉGIA INTERDISCIPLINAR E CONTEXTUALIZADA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES EM CIÊNCIAS DA NATUREZA E ÁREAS AFINS; Início: 2021; Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES(AS) DO ENSINO FUNDAMENTAL, ATRAVÉS DE UMA PLATAFORMA DIGITAL, PROMOVENDO O ENSINO DE CIÊNCIAS A PARTIR DA TEMÁTICA: MEIO AMBIENTE E SAÚDE; Início: 2021; Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

Aula práticas e ensino de ciências; Início: 2017; Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

Ensino de Ciências através de imagens; Início: 2017; Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

Esquemas relacionais e infograficos no ensino da Biologia; Início: 2014; Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

CONTRIBUIÇÕES DA HISTÓRIA DE VIDA DA CIENTISTA BRASILEIRA BERTHA LUTZ PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Lenira Maria Nunes Sepel;

Articulação entre as alfabetizações científica, midiática e informacional com a temática Imunidade; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lenira Maria Nunes Sepel;

PROPOSTA DE ATIVIDADES DIDÁTICAS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL E CONTINUADA COM O ENFOQUE EM ASPECTOS DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lenira Maria Nunes Sepel;

INTERFACE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO: ANÁLISE DE UMA ABORDAGEM PARA ATIVIDADES DE VISITAÇÃO A UM ESPAÇO NÃO FORMAL DE ENSINO; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Lenira Maria Nunes Sepel;

INVESTIGAÇÃO SOBRE AS PERCEPÇÕES DE ALUNOS DE ENSINO SUPERIOR EM RELAÇÃO AO USO DE VÍDEOS DA INTERNET COMO RECURSO DIDÁTICO EXTRACLASSE; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Lenira Maria Nunes Sepel;

Investigação sobre o sistema circulatório no ensino fundamental: planejamentos e atividades; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Lenira Maria Nunes Sepel;

Análise das vivências de protagonismo, cooperação e interação com a comunidade através da organização de evento por alunos de ensino médio de uma escola pública de São Gabriel, Rio Grande do Sul; ; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Lenira Maria Nunes Sepel;

Atividades práticas com microscopia e o desenvolvimento de habilidades nos Ensino Fundamental; ; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lenira Maria Nunes Sepel;

Herança multifatorial: concepções de estudantes de Ensino Médio, desenvolvimento e aplicação de materiais didáticos; ; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lenira Maria Nunes Sepel;

Organização de eventos na escola - uma experiência de métodos cooperativos para o ensino médio; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Lenira Maria Nunes Sepel;

Seleção de conteúdos e diferentes recursos didáticos no Ensino Fundamental: análise utilizando o tema visão; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lenira Maria Nunes Sepel;

Os laboratórios de aulas práticas na formação inicial de professores de ciências e Biologia; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Lenira Maria Nunes Sepel;

Atividades didáticas como ferramentas facilitadoras na compreensão de imagens da divisão celular; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lenira Maria Nunes Sepel;

Explorando o tema água através de diferentes abordagens metodológicas no Ensino Fundamental; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lenira Maria Nunes Sepel;

O PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL NO ENSINO MÉDIO: CONSTRUÇÃO E APLICAÇÃO DE UMA PROPOSTA DE INTEGRAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO BÁSICA E ENSINO SUPERIOR; 2022; Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Lenira Maria Nunes Sepel;

Ciência e Arte: análise da produção de murais como proposta para educação integral no ensino médio; 2021; Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Lenira Maria Nunes Sepel;

A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E OS ANOS INICIAIS: UM ESTUDO DE CASO; 2020; Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Lenira Maria Nunes Sepel;

Formação docente para um ensino de (e sobre) ciências nos anos iniciais do ensino fundamental: possibilidades para alfabetização científica ; 2019; Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Lenira Maria Nunes Sepel;

Mídias audiovisuais de entretenimento como estratégia de contextualização problematizadora para o ensino de ciências; 2019; Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria,; Coorientador: Lenira Maria Nunes Sepel;

Currículo integrado na formação continuada de professores: abordagem CTS como articuladora do processo; 2018; Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Lenira Maria Nunes Sepel;

Desenvolvimento e aplicação de laboratório virtual de Biologia Celular; 2018; Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Lenira Maria Nunes Sepel;

A interdisciplinaridade em diferentes contextos educacionais: contribuições para o ensino de Biologia; 2017; Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lenira Maria Nunes Sepel;

Apresentação da biodiversidade no Ensino Fundamental; 2016; Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Lenira Maria Nunes Sepel;

Ensino de Genética no Ensio Médio - o uso de atividades alternativas; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Biologia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Lenira Maria Nunes Sepel;

Atividades lúdicas no ensino de Biologia; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Biologia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Lenira Maria Nunes Sepel;

Hormônios vegetais: análise da bibliografia e aplicabilidade de experimentos no Ensino Médio; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Biologia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Lenira Maria Nunes Sepel;

Investigação da presença do elemento Tip100 em espécies do gênero Ipomoea (Convolvulaceae); 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Lenira Maria Nunes Sepel;

Uso do meio essencial mínimo MEN e do meio Drosophila SFM para cultura de celular primária de embriões de Zaprionus indianus; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Lenira Maria Nunes Sepel;

Amplificação do gene de chalcona sintase (D, éxon-2) em espécies de convolvulaceas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Lenira Maria Nunes Sepel;

Amplificação por PCR do geme EPSPs em Ipomoea triloba (Convolvulaceae); 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Lenira Maria Nunes Sepel;

Amplificação do elemento de transposição TIP100 em espécies do gênero Ipomoea; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Lenira Maria Nunes Sepel;

Trandferência de DNA através de microinjeção em ovos de drosofilideos; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Maria, Programa Especial de Treinamento; Orientador: Lenira Maria Nunes Sepel;

Análise do gene chalcona sintase no gênero Ipomomea; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Lenira Maria Nunes Sepel;

Estudo do gene EPSPs em Ipomoea; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Lenira Maria Nunes Sepel;

Estudo do éxon 2 do gene Chalcona Sintase em convolvulaceas; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Lenira Maria Nunes Sepel;

Análise de TIP100 em Ipomoea purpurea; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Maria, Programa Especial de Treinamento; Orientador: Lenira Maria Nunes Sepel;

2010176; Análise da variabilidade genética em clones de Saintpaulia ionantha; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Lenira Maria Nunes Sepel;

2010176; Marcadores moleculares na caracterização de clones de violeta africana; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Maria, Pibic; Orientador: Lenira Maria Nunes Sepel;

Estudos de elementos de transposição em plantas do gênero Ipomoea; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Maria, Programa Especial de Treinamento; Orientador: Lenira Maria Nunes Sepel;

Avaliação de mutações florais em clones de violeta africana; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Agronomia) - Universidade Federal de Santa Maria, Pibic; Orientador: Lenira Maria Nunes Sepel;

CARACTERIZAÇÃO DE UM CLONE HIPERMUTAVEL DE VIOLETA AFRICANA; 2000; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Agronomia) - Universidade Federal de Santa Maria, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lenira Maria Nunes Sepel;

CARACTERIZAÇÃO DE DUAS POPULACÕES DE SOLANUM COMERSONII; 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Maria, Programa Especial de Treinamento; Orientador: Lenira Maria Nunes Sepel;

CARACTERIZAÇÃO DE DUAS POPULAÕES DE SOLANUM COMERSONII ATRAVÉS DE PAGE-SDS; 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lenira Maria Nunes Sepel;

Subprojeto PIBID-Biologia UFSM 2011; 2013; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lenira Maria Nunes Sepel;

Educação Ambiental: percepções na Educação Básica; 2013; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lenira Maria Nunes Sepel;

PIBID-Biologia - UFSM; 2010; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Lenira Maria Nunes Sepel;

Tutoria do Grupo PET-Biologia do Curso de Ciências Biológicas da UFSM; 2006; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Maria, Programa Especial de Treinamento; Orientador: Lenira Maria Nunes Sepel;

Tutoria do grupo PET-Bilogia; 2005; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Lenira Maria Nunes Sepel;

DNA - Uma abordagem contextualizada para ensino fundametal e médio; 2005; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Lenira Maria Nunes Sepel;

Grupo PET-Biologia; 2004; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Maria, Programa Especial de Treinamento; Orientador: Lenira Maria Nunes Sepel;

Tutoria do grupo PET-Biologia; 2003; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Maria, Programa Especial de Treinamento; Orientador: Lenira Maria Nunes Sepel;

Uso de Drosophila em práticas de genética Mendeliana / treinamento em extração e visualização de ácidos nucléicos; 2002; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Lenira Maria Nunes Sepel;

Práticas de Genética Mendeliana e treinamento em extração e visualização de ácidos nucléicos; 2002; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Lenira Maria Nunes Sepel;

Grupo PET Biologia; 2001; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria, Programa Especial de Treinamento; Orientador: Lenira Maria Nunes Sepel;

SEPEL, L. M. N. . Consultoria científica Revista Ciência Rural. 2005.

SEPEL, L. M. N. . Consultoria Científica para a Revista Ciência Rural. 2004.

SEPEL, L. M. N. . Comitê de Consultores da Revista Ciência Rural. 2001.

SEPEL, L. M. N. . Coordenadora do Curso de Ciências Biológicas. 2006.

SEPEL, L. M. N. . Coordenadora do Curso de Ciências. 2005.

SEPEL, L. M. N. ; MERCK, A. M. T. ; LORETO, E. L. S. . Proposta para integração e contextualização dos conteúdos de Biologia para primeira e segunda séries do Ensino Médio. 2002.

SEPEL, L. M. N. . Relatório parcial do Projeto Avaliação de mutantes florais em clones de violeta africana (Saintpaulia ionantha).. 2002.

SANTIAGO, G. ; SEPEL, L. M. N. . Relatório parcial do projeto Caracterização de cultivares de violeta (Saintpaulia ionantha) através de RAPD.. 2002.

LORETO, E. L. S. ; SEPEL, L. M. N. . Atualização em Genética e Biologia Molecular. 2002.

SEPEL, L. M. N. . Avaliação de Mutações florais em clones de violeta africana (Saintpaulia ionantha) e caracterização das formas mutantes de um clone hipermutável para morfologia floral. 2001.

LORETO, E. L. S. ; SEPEL, L. M. N. . Construção do site auladebio para ensino á distância. 2001.

SEPEL, L. M. N. ; LORETO, E. L. S. . Caracterização de cultivares de violeta (Saintpaulia ionantha) através de RAPD. 2001.

SEPEL, L. M. N. . Organismos Transgênicos. 2001. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SEPEL, L. M. N. ; LORETO, E. L. S. . CURSO DE FÉRIAS: PRÁTICAS EM BIOLOGIA MOLECULAR. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LORETO, E. L. S. ; SEPEL, L. M. N. . CURSO DE FÉRIAS : PRÁTICAS EM BIOLOGIA MOLECULAR. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SEPEL, L. M. N. ; LORETO, E. L. S. ; PAGLIARINI, D. S. ; SANTIAGO, G. . OFICINA: CONSTRUINDO UM MICROSCÓPIO. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SEPEL, L. M. N. ; LORETO, E. L. S. ; NICOLETTI, E. R. ; PAGLIARINI, D. S. . MUNDO MICROSCÓPICO. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SEPEL, L. M. N. ; LORETO, E. L. S. ; SANTIAGO, G. ; MOREIRA, N. G. ; TAMIOSSO, R. T. ; PAGLIARINI, D. S. ; NICOLETTI, E. R. . Oficina: Observação de Células. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LORETO, E. L. S. ; SEPEL, L. M. N. ; SANTIAGO, G. ; TAMIOSSO, R. T. ; MOREIRA, N. G. ; PAGLIARINI, D. S. ; NICOLETTI, E. R. . Oficina: Aula Prática de Biologia Celular. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SEPEL, L. M. N. . Tutoria do grupo do Programa Educação Tutorial do Curso de Ciências Biológicas - PET-Biologia. 2006. (Tutora de grups do Programa Especial de Treinamento - PET Biologia).

LORETO, E. L. S. ; SEPEL, L. M. N. ; SANTOS, M. B. ; TOMAZI, L. . Sequenciamento de DNA: Princípios e aplicações. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SEPEL, L. M. N. . Tutoria do grupo PET-Biologia. 2004. (Tutora de grups do Programa Especial de Treinamento - PET Biologia).

SEPEL, L. M. N. ; LORETO, E. L. S. . Práticas de Biologia Celular e Genética Molecular. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SEPEL, L. M. N. ; LORETO, E. L. S. . Mutações Gênicas e Cromossômicas. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SEPEL, L. M. N. . Genomas e Proteomas. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MOTA, R. ; LORETO, E. L. S. ; SEPEL, L. M. N. ; FLORES, R. Z. . Método Científico & Fronteiras do Conhecimento. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SEPEL, L. M. N. ; LORETO, E. L. S. . Mutações e Reparo do DNA. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SEPEL, L. M. N. ; LORETO, E. L. S. . A Célula Mendeliana - uma proposta de integração dos conteúdos de citologia e genética mendeliana. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SEPEL, L. M. N. . Grupo PET - Biologia. 2001. (Tutora de grups do Programa Especial de Treinamento - PET Biologia).

SEPEL, L. M. N. ; LORETO, E. L. S. . Introdução á Virologia e á Imunogenética. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SEPEL, L. M. N. ; SILVEIRA, L. R. M. . PRODUÇÃO DE PLANTAS TRANSGENICAS. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LORETO, E. L. S. ; SEPEL, L. M. N. . TtÓPICOS CONTEXTUALIZADOS DE GENÉTICA E BIOLOGIA MOLECULAR. 1999. (Curso PRO-CIENCIAS).

LORETO, E. L. S. ; SEPEL, L. M. N. . ENSINO DE BIOLOGIA MOLECULAR. 1997. (PRO-CIENCIAS).

SEPEL, L. M. N. . Análise das questões de Biologia do Vestibular 2000, UFSM. 2000.

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SEPEL, L. M. N. . Colegiado do Curso de Ciências Biológicas. 2014 (Participação em colegiados e comissões) .

SEPEL, L. M. N. . Representação do CCNE na Comissão de Acessibilidade do Núcleo de Acessibilidade da UFSM. 2014 (Participação em colegiados e comissões) .

SEPEL, L. M. N. . Representação do Departamento de Biologia na Comissão de Extensão do CCNE. 2014 (Participação em colegiados e comissões) .

SEPEL, L. M. N. . Membro do Núcleo Docente Estruturante dos Cursos de Ciências Biológicas do CCNE. 2014 (Participação em colegiados e comissões) .

SEPEL, L. M. N. . Membro do Conselho Consultivo do Ciência Viva. 2014 (Participação em colegiados e comissões) .

SEPEL, L. M. N. . Membro do Fórum de Coordenadores e Secretários de Cursos. 2014 (Participação em colegiados e comissões) .

SEPEL, L. M. N. . Colegiado dos Cursos de Ciências Biológicas do Centro de Ciências Naturais e Exatas. 2013 (Participação em colegiados e comissões) .

SEPEL, L. M. N. . Membro do Núcleo Docente Estruturante dos Cursos de Ciências Biológicas do CCNE. 2013 (Participação em colegiados e comissões) .

SEPEL, L. M. N. ; LORETO, E. L. S. . Curso de atualização em Biologia Molecular, Primeira edição ano 2000, Introdução á Virologia e Imunogenética. 2000 (Extensão) .

SEPEL, L. M. N. ; LORETO, E. L. S. . Avaliação de mutações florais em clones de violeta africana (Saintpaulia ionantha) e caracterização de um clone hipermutável para morfologia floral. 2000 (Projeto de Pesquisa) .

SEPEL, L. M. N. . Elaboração de questões de Biologia para o concurso Vestibular edição 2000, UFSM. 2000 (Extensão) .

SEPEL, L. M. N. . Elaboração de questões de Biologia, Programa de Ingresso ao Ensino Superior - PEIES. 2000 (Extensão) .

LORETO, E. L. S. ; SEPEL, L. M. N. . Detecção de luteovirus potato leafroll virus (PLRV) através da técnica de RTt-PCR. 1999 (Projeto de Pesquisa) .

SEPEL, L. M. N. . Elaboração de análise de questões do Programa Experimental de Ingresso ao Ensino Superior (PEIES) UFSM. 1999 (Extensão) .

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