LEONARDO CARVALHO ALVES

Possui Graduação em Licenciatura em Ciências: Biologia e Química, pelo Instituto de Natureza e Cultura (INC/ UFAM- Benjamin Constant- AM). Especialista em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância, pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, em parceria com a Universidade Aberta do Brasil (UAB). Mestre em Ensino de Ciências e Humanidades pelo PPGECH no Instituto de Educação, Agricultura e Ambiente (IEAA/ UFAM- Humaitá- AM). Doutorando em Educação em Ciências pelo PPgECi no Instituto de Ciências Básicas da Saúde (ICBS/UFGRS- Porto Alegre- RS). Tem experiência em: Atributos químicos de solo de áreas degradadas; Estudos em ensino/educação: Currículo e formação de professores em Biotecnologia; Estudos em Anfíbios, com ênfase em levantamento de anurofauna (sapos, rãs e pererecas).

Informações coletadas do Lattes em 02/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg)

2021 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: O Ensino de Biotecnologia na Microrregião do Alto Solimões-AM, BRA
Drª. CECILIA DE FATIMA CASTELO BRANCO RANGEL DE ALMEIDA. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Ciencias e Humanidades

2019 - 2020

Universidade Federal do Amazonas
Título: O ENSINO DE BIOTECNOLOGIA NA UFAM, CAMPUS HUMAITÁ-AM
, Ano de Obtenção: 2020.Dr. Heron Salazar Costa.Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Especialização em 02035 - Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância -

2022 - 2023

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás
Título: O panorama das TDIC na educação brasileira
Orientador: ME. Diego Alves Rodrigues

Graduação em Ciências - Biologia e Química

2012 - 2017

Universidade Federal do Amazonas
Título: LEVANTAMENTO DE ANUROS NA RESERVA NATURAL DE PALMARI EM ATALAIA DO NORTE/AM-BRASIL.
Orientador: Dr. Renato Abreu Lima

Formação complementar

2022 - 2022

ASSISTENTE DE RECURSOS HUMANOS. (Carga horária: 45h). , Centro de Educação Tecnológica do Amazonas, CETAM, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Métodos de pesquisa: conceitos introdutórios. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Aprendizagem Significativa. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Projetos Educacionais e Interdisciplinares. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Gestão em Educação Escolar. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2018 - 2018

Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). (Carga horária: 160h). , Centro de Educação Tecnológica do Amazonas, CETAM, Brasil.

2016 - 2016

Estágio de Sobrevivência na Selva 16/3. (Carga horária: 48h). , Exército Brasileiro de Tabatinga, CFSOL/8º BIS, Brasil.

2015 - 2015

Word e Excel Avançado. (Carga horária: 80h). , Centro de Educação Tecnológica do Amazonas, CETAM, Brasil.

2015 - 2015

Beneficiamento do Pesacado. (Carga horária: 100h). , Centro de Educação Tecnológica do Amazonas, CETAM, Brasil.

2014 - 2014

Meliponicultura. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado do Amazonas, UEA, Brasil.

2014 - 2014

Currículo e Ensino. (Carga horária: 8h). , Instituto de Natureza e Cultura, INC/UFAM-BC-AM, Brasil.

2014 - 2014

Sociedade, Cultura e Diversidade no Ensino de Línguas. (Carga horária: 4h). , Instituto de Natureza e Cultura, INC/UFAM-BC-AM, Brasil.

2013 - 2013

I Workshop do Curso de Ciências Biológicas: Experiências em Educação a Dist. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

2013 - 2013

A Genética como Ferramenta de Elucidação de Crimes. (Carga horária: 3h). , Instituto de Natureza e Cultura, INC/UFAM-BC-AM, Brasil.

2013 - 2013

Desvendando as Ciências Forenses. (Carga horária: 2h). , Instituto de Natureza e Cultura, INC/UFAM-BC-AM, Brasil.

2013 - 2013

Organizador de Eventos. (Carga horária: 80h). , Centro de Educação Tecnológica do Amazonas, CETAM, Brasil.

2013 - 2013

Atividades Realizadas pelos Peritos Criminais da Polícia Federal. (Carga horária: 2h). , Instituto de Natureza e Cultura, INC/UFAM-BC-AM, Brasil.

2013 - 2013

A construção de artigo científico. (Carga horária: 4h). , Instituto de Natureza e Cultura, INC/UFAM-BC-AM, Brasil.

2013 - 2013

Alimentos Regionais- uma proposta de consumo sustentável. (Carga horária: 8h). , Secretaria Municipal de Meio Ambiente, SEMMA, Brasil.

2013 - 2013

Discutindo a Nova Ortografia da Língua Portuguesa. (Carga horária: 6h). , Instituto de Natureza e Cultura, INC/UFAM-BC-AM, Brasil.

2012 - 2012

IPD; DIGITAÇÃO; WINDOWS; WOD; EXCEL; POWERPOINT; INT.INFORMÁTICA; CORELDRAW. (Carga horária: 64h). , Centro de Educação Tecnológica do Amazonas, CETAM, Brasil.

2011 - 2011

Secretariado Executivo. (Carga horária: 80h). , Projeto Ação Global, PAG, Brasil.

2010 - 2010

Informática Básica- Windows. (Carga horária: 80h). , Centro de Educação Tecnológica do Amazonas, CETAM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biotecnologia / Subárea: Ensino de Biotecnologia.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Zoologia / Subárea: Anfíbios/Anuros.

Organização de eventos

ALVES, L. C. . I Encontro de Gestão de Micro e Meso Bacias do Interflúvio Madeira-Purus. 2019. (Outro).

Participação em eventos

X Congresso Nacional de Educação. O PENSAMENTO COMPLEXO DE BIOTECNOLOGIA NA POPULARIZAÇÃO DA CTS&A NA CONTEMPORANEIDADE. 2024. (Congresso).

X Congresso Nacional de Educação- CONEDU. 2024. (Congresso).

X Congresso Nacional de Educação- CONEDU. NARRATIVAS SOBRE O II CIENDES EM SÃO PAULO DE OLIVENÇA-AM, BRA. 2024. (Congresso).

II Congresso Online Nacional de Química. 2020. (Congresso).

I Encontro de Gestão de Micro e Meso Bacias do Interflúvio Madeira-Purus.O lúdico como recurso didático no ensino de ciências em uma escola pública. 2019. (Encontro).

I Encontro de Gestão de Micro e Meso Bacias do Interflúvio Madeira-Purus.A História da anatomia humana contada por meio de quiz educativo. 2019. (Encontro).

I Encontro de Gestão de Micro e Meso Bacias do Interflúvio Madeira-Purus.Análise das abordagens de ensino sobre meio ambiente. 2019. (Encontro).

I Encontro de Gestão de Micro e Meso Bacias do Interflúvio Madeira-Purus.A Interdisciplinaridade no espaço escolar: Uma abordagem sobre as IST?s. 2019. (Encontro).

I Encontro de Gestão de Micro e Meso Bacias do Interflúvio Madeira-Purus.Educação ambiental: Análise sobre o descarte de resíduos sólidos. 2019. (Encontro).

I Encontro de Gestão de Micro e Meso Bacias do Interflúvio Madeira-Purus.Reflexão sobre os valores morais para o fortalecimento do trabalho cooperativo em uma escola pública estadual no sul do Amazonas. 2019. (Encontro).

I Encontro de Gestão de Micro e Meso Bacias do Interflúvio Madeira-Purus.O ensino sobre fisiologia óssea do corpo humano por meio do lúdico. 2019. (Encontro).

I Encontro de Gestão de Micro e Meso Bacias do Interflúvio Madeira- Purus.Ensino sobre anatomia do esqueleto do corpo humano por meio de caça palavras. 2019. (Encontro).

I Encontro de Gestão de Micro e Meso Bacias do Interflúvio Madeira- Purus.Prospecção de anurofauna na BR-319 sudoeste da Amazônia. 2019. (Encontro).

I Simpósio de Fisiologia e Desenvolvimento Vegetal do Vale do Rio Madeira. 2019. (Simpósio).

IX- ENCONTRO INTERNACIONAL DE ENSINO E PESQUISA EM CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA.LEVANTAMENTO DE ANUROFAUNA NA RESERVA NATURAL PALMARI EM ATALAIA DO NORTE-AM-BRASIL. 2019. (Encontro).

IX- ENCONTRO INTERNACIONAL DE ENSINO E PESQUISA EM CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA.BINGO CELULAR: O LÚDICO PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA.. 2019. (Encontro).

Seminário Internacional de Ecologia Política: Justiça Socioambiental e Alimentar na Tríplice Fronteira Amazônica, Letícia- Colômbia/ Tabatinga- Brasil..AVALIAÇÃO DOS IMPACTOS AMBIENTAIS NA RESERVA NATURAL DE PALMARI NO MUNICÍPIO DE ATALAIA DO NORTE- AM, BRASIL.. 2019. (Seminário).

VI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. CONCEPÇÕES EPISTEMOLÓGICAS SOBRE O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA ÁLGEBRA. 2019. (Congresso).

VI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. PROSPECÇÃO SOBRE BIOTECNOLOGIA NA PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA PÚBLICA, AM- BRA.. 2019. (Congresso).

VI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. A CONSTRUÇÃO DO SABER EM BOTÂNICA POR MEIO DA CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO UTILIZANDO ESSÊNCIAS NATURAIS DA FLORESTA AMAZÔNICA. 2019. (Congresso).

VI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. ENTENDIMENTO GRÁFICO NA MOBILIZAÇÃO DO LETRAMENTO ESTATÍSTICO NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. (Congresso).

VI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. COLEÇÕES BOTÂNICAS COMO MATERIAL DIDÁTICO PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES NO ENSINO MÉDIO. 2019. (Congresso).

XIV Jornada Científica CEDSA com a temática "Amazônia: interdisciplinaridade e desenvolvimento sustentável".PERCEPÇÃO DISCENTE SOBRE O ENSINO DE BIOTECNOLOGIA EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA NO SUL DO AMAZONAS. 2019. (Outra).

67º CONGRESSO NACIONAL DE BOTÂNICA, XXXVI ERBOT e 8ª JORNADA CAPIXABA DE BOTÂNICA. 2016. (Congresso).

67º CONGRESSO NACIONAL DE BOTÂNICA, XXXVI ERBOT e 8ª JORNADA CAPIXABA DE BOTÂNICA. DIAGNÓSTICO SOBRE AS ÁREAS VERDES NAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE BENJAMIN CONSTANT- AM NA PERCEPÇÃO DOS ALUNOS. 2016. (Congresso).

67º CONGRESSO NACIONAL DE BOTÂNICA, XXXVI ERBOT e 8ª JORNADA CAPIXABA DE BOTÂNICA. CONSTRUÇÃO DE COLEÇÕES FLORAIS EM MEIO LÍQUIDO PARA O ENSINO DE BOTÂNICA.. 2016. (Congresso).

67º Congresso Nacional de Botânica- CNBOT, XXXVI ERBOT e 8ª Jornada Capixaba de Botânica. Levantamento de Espécies Hidropônicas Comercializadas em Feiras Livres em Benjamin Constant- AM. 2016. (Congresso).

II SIQSSAM- Seminário Internacional de Questões Socioambientais e Sustentabilidade na Amazônia.Avaliação de Resíduos Sólidos no Município de São Paulo de Olivença. 2015. (Seminário).

II SIQSSAM- Seminário Internacional de Questões Socioambientais e Sustentabilidade na Amazônia.GINCANA ECOLÓGICA: Estratégia de Conscientização em uma Escola Pública de Benjamin Constant-AM. 2015. (Seminário).

I CINC- Congresso do Instituto de Natureza e Cultura/ UFAM-INC. O Ensino de Química: Fatores que dificultam e causam o desinteresse dos estudantes.. 2014. (Congresso).

I Congresso do Instituto de Natureza e Cultura- CINC. O ENSINO DE QUÍMICA: Fatores que Dificultam e Causam o Desinteresse dos Estudantes. 2014. (Congresso).

III Encontro de Ideias: Religião e Conhecimentos Tradicionais na Religião do Alto Solimões. 2014. (Encontro).

I Seminário de Ensino de Línguas: Sociedade, Cultura e Diversidade no Ensino de Línguas. 2014. (Seminário).

IV Encontro Internacional de Ensino e Pesquisa em Ciências na Amazônia/CESTB.Obesidade Infantil: Redirecionamentos para uma qualidade de vida saudável. 2014. (Encontro).

IV Encontro Internacional de Ensino e Pesquisa em Ciências na Amazônia e a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.A violência escolar como fator de fracasso na aprendizagem dos alunos. 2014. (Encontro).

IV Encontro Internacional de Ensino e Pesquisa em Ciências na Amazônia e a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.OBESIDADE INFANTIL: Redirecionamento para uma qualidade de vida saudável. 2014. (Encontro).

IV Encontro Internacional de Ensino e Pesquisa em Ciências na Amazônia e a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2014. (Outra).

I Workshop do Curso de Ciências Biológicas: Experiências em Educação a Distância. 2014. (Outra).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2014. (Encontro).

Comemorando o Dia da Língua Portuguesa e o Dia da Língua Espanhola- Minicurso: A Construção de Artigos Científicos. 2013. (Oficina).

Comemorando o Dia da Língua Portuguesa e o Dia da Língua Espanhola- Minicurso: Discutindo a Nova Ortografia da Língua Portuguesa. 2013. (Outra).

IV Semana de Biologia e Química.Desvendando a Química Forense. 2013. (Oficina).

I Workshop do curso de ciências Biológicas: Experiências em Educação à Distância. 2013. (Outra).

Mini Curso de Alimentos Regionais. 2013. (Outra).

V Semana de Letras- Os Múltiplos Olhares para a Diversidade Cultural e Linguística do Alto Solimões.A Construção de Artigo Ciêntífico. 2013. (Oficina).

V Semana de Letras- Os Múltiplos Olhares para a Diversidade Cultural e Linguística do Alto Solimões.Discutindo a Nova Ortografia da Língua Portuguesa. 2013. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Elem Inácio Gouvêa e Nelsoney Custódio Santiago

ALVES, L. C.; UGUEN, K.. Rios e crenças: a riqueza dos peixes da amazônia na cultura indígena. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Elivane Garcia da Silva e Otércio Alexandre Eduardo

ALVES, L. C.; UGUEN, K.. Animais invertebrados: conhecendo os principais grupos. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Gideão Ambrosio Ventura e Jonas Costodio Ataíde

ALVES, L. C.; UGUEN, K.. Etnomicologia na educação: uma sequência didática sobre fungos no 7º ano do ensino fundamental em uma escola indígena. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Martejane Rabelo Ataide

ALVES, L. C.; UGUEN, K.. Explorando o mundo dos mamíferos: uma sequência didática para os alunos do 8° ano 1 e 2 da escola municipal indígena de São Paulo de Olivença na zona rural do amazonas. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Evandro Avelino Firmino e Deocílio Nogueira Rabelo

ALVES, L. C.; UGUEN, K.. Explorando o mundo dos animais vertebrados: uma sequência disdática para alunos 8° ano 1 e 2 da escola municipal indígena na zona rural Sao Paulo de Olivenca rural Amazonas. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Deusonice Marcelino Bermeio e Rubem Antônio Horácio

ALVES, L. C.; UGUEN, K.. Conhecendo a cadeia alimentar: uma prática de ensino de ciências na escola indígena Ticuna Tchüegune zona rural de São Paulo de Olivença. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Gilbero Gaspar João e Gen=nho Belem Joaquim

ALVES, L. C.; UGUEN, K.. Integrando tradição e ciência: estudo do solo em escola estadual indígena na zona rural de São Paulo de Olivença. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Edmundo Tourinho de Souza

ALVES, L. C.; UGUEN, K.. Terras caídas em São Paulo de Olivença: reflexos da ação humana nos ecossistemas amazônicos. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Edimildon Custodio Mariano e Valdiane Joaozinho Janio

ALVES, L. C.; UGUEN, K.. Entre o visível e o invisível: explorando misturas heterogêneas e homogêneas no mundo dos matérias. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Josinei Costa da Silva

ALVES, L. C.; UGUEN, K.. Harmonizando tradições e ciência: uma sequência didática sobre misturas homogêneas e heterogêneas para alunos do sexto ano em escola indígena do amazonas. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Alda Juvilino Rabelo e Celso Antonio Mariano Filjo

ALVES, L. C.; UGUEN, K.. Elaboração de uma sequência didática para ensinar reino vegetal, utilizando o enfoque da pesquisa dirigida. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Genimar dos Santos Dias e Yolaide Luciano Gonçalves

ALVES, L. C.; UGUEN, K.. Explorando a diversidade: uma sequência didática sobre a morfologia das folhas das angiospermas. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Dionesia Nogueira Rabelo e Mesaque Custodio da Silva

ALVES, L. C.; UGUEN, K.. Sequência didática integrada: explorando a reprodução e a fotossíntese no ensino de ciências naturais. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Edem Olimpio Macário e Frazão Alexandre Macário

ALVES, L. C.; UGUEN, K.. Desvendando o mundo fúngico: a relevância ambiental e sua inserção em nossa rotina diária. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Amazonas.

Orientou

Hannyelle Sheine de Jesus Lelo Santiago

Programa de Monitoria- IEA191 - Zoologia I; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências: Biologia e Química) - Instituto de Educação, Agricultura e Ambiente, campus Vale do Rio Madeira, Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Leonardo Carvalho Alves;

Isaque Silva dos Santos

Programa de Monitoria- IEA061 - Introdução aos Laboratórios de Ciências; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências: Biologia e Química) - Instituto de Educação, Agricultura e Ambiente, campus Vale do Rio Madeira, Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Leonardo Carvalho Alves;

Produções bibliográficas

  • ALVES, L. C. ; LIMA, RENATO ABREU . Bingo Celular: O lúdico no processo de ensino e aprendizagem. DIVERSITAS JOURNAL , v. 7, p. 2870-2879, 2022.

  • ALVES, L. C. ; COSTA, H. S. ; LIMA, RENATO ABREU . Ensino de Biotecnologia para Estudantes no Ensino Fundamental em uma Escola Pública no Sul do Amazonas. REVISTA DE ENSINO, EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS , v. 22, p. 451-458, 2021.

  • NASCIMENTO, L. S. ; ALVES, L. C. . A REUTILIZAÇÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS EM UMA ESCOLA PÚBLICA NO SUDOESTE DA AMAZÔNIA. SOUTH AMERICAN JOURNAL OF BASIC EDUCATION, TECHNICAL AND TECHNOLOGICAL , v. 7, p. 117-127, 2020.

  • ALVES, L. C. ; COSTA, H. S. . ENSINO DE BIOTECNOLOGIA: UM PANORAMA DE SUAS ABORDAGENS NO PAÍS DA BIODIVERSIDADE. SOUTH AMERICAN JOURNAL OF BASIC EDUCATION, TECHNICAL AND TECHNOLOGICAL , v. 7, p. 816-835, 2020.

  • ALVES, LEONARDO CARVALHO ; MENDOZA, ANITA YRIS GARCIA ; ASSIS, SANDRA NÚBIA DE SOUZA ; PINTO, MÁRCIA NASCIMENTO ; LIMA, RENATO ABREU . RICHNESS OF ANURANS OF THE PALMARI NATURAL RESERVE, IN ATALAIA THE NORTE-AM, BRAZIL. REVISTA CIÊNCIA & DESENVOLVIMENTO , v. 12, p. 153-165, 2019.

  • ALVES, L. C. ; LOPES, A.P ; ARAUJO, T. V. M. ; LIMA, R. A. . APPROACH ON VEGETATIVE PROPAGATION IN VITRO FOR THE EDUCATION OF SCIENCE IN PUBLIC SCHOOL IN THE MUNICIPALITY OF BENJAMIN CONSTANT- AM, BRAZIL. EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS) , v. 13, p. 377-387-387, 2018.

  • BARROS, A.C.V ; ALVES, L. C. ; MENDOZA, A.G. ; SILVA, D.R ; LIMA, R. A. . O ENSINO-APRENDIZAGEM SOBRE BIOPIRATARIA DE AVES EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE BENJAMIN CONSTANT ? AM. SOUTH AMERICAN JOURNAL OF BASIC EDUCATION, TECHNICAL AND TECHNOLOGICAL , v. 4, p. 102-113, 2017.

  • ALVES, L. C. ; COSTA, H. S. ; LIMA, R. A. ; MOURA, O. S. . PARÂMETROS NORMATIVOS E DIRETRIZES INSTITUCIONAL PARA ENSINAR BIOTECNOLOGIA EM UM CURSO DE ENSINO SUPERIOR NA CIDADE DE HUMAITÁ-AM. In: Aldair Oliveira de Andrade; Elrismar Auxiliadora Gomes Oliveira; Eulina Maria Leite Nogueira; Renato Abreu Lima; Valmir Flores Pinto. (Org.). Ensino e formação docente numa perspectiva interdisciplinar. 1ed.Embú das Artes/SP: Alexa Cultural Ltda, 2021, v. , p. 19-36.

  • MAIA, E. C. ; VAZ, M. A. B. ; MENEZES, C. C. O. ; ALVES, L. C. . CONCEPÇÕES EPISTEMOLÓGICAS SOBRE O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA ÁLGEBRA. In: Congresso Nacional de Educação (CONEDU), 2019, Fortaleza-AM. Anais VI CONEDU, 2019. v. 1.

  • ALVES, L. C. ; MAIA, E. C. ; SANTANA, L. S. ; COSTA, H. S. . COLEÇÕES BOTÂNICAS COMO MATERIAL DIDÁTICO PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES NO ENSINO MÉDIO. In: Congresso Nacional de Educação (CONEDU), 2019, Fortaleza-CE. Anais VI CONEDU, 2019. v. 1.

  • ALVES, L. C. ; LIMA, R. A. ; COSTA, H. S. . PROSPECÇÃO SOBRE BIOTECNOLOGIA NA PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: Congresso Nacional de Educação (CONEDU), 2019, Fortaleza-CE. Anais VI CONEDU, 2019. v. 1.

  • LIMA, R. A. ; CAVALCANTE, F. S. A. ; ALVES, L. C. ; FAVORETTI, V. . A CONSTRUÇÃO DO SABER EM BOTÂNICA POR MEIO DA CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO UTILIZANDO ESSÊNCIAS NATURAIS DA FLORESTA AMAZÔNICA. In: Congresso Nacional de Educação (CONEDU), 2019, Fortaleza- CE. Anais VI CONEDU, 2019. v. 1.

  • MAIA, E. C. ; ALVES, L. C. ; VAZ, M. A. B. . ENTENDIMENTO GRÁFICO NA MOBILIZAÇÃO DO LETRAMENTO ESTATÍSTICO NO ENSINO FUNDAMENTAL. In: Congresso Nacional de Educação (CONEDU), 2019, Fortaleza-CE. Anais VI CONEDU, 2019. v. 1.

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  • ALVES, LEONARDO CARVALHO ; ARAUJO, T. V. M. ; MENDOZA, A.G. ; ASSIS, S. N. S. . LEVANTAMENTO DE ANUROFAUNA NA RESERVA NATURAL PALMARI EM ATALAIA DO NORTE-AM-BRASIL. In: 9º Encontro Internacional de Ensino e Pesquisa em Ciências na Amazônia-EIPECAM, 2019, Tabatinga-AM. ANAIS DO IX ENCONTRO INTERNACIONAL DE ENSINO E PESQUISA EM CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA, 2019. v. 1. p. 57-65.

  • ALVES, L. C. ; MENDOZA, A.G. ; AMARO, J.P. . Obesidade Infantil: Redirecionamento para uma qualidade de vida saudável. In: 4º Encontro Internacional de Ensino e Pesquisa em Ciências na Amazônia, 2014, Tabatinga- AM. Anais do IV Encontro Internacional de Ensino e Pesquisa em Ciências na Amazônia. Tabatinga- AM: UEA Edições, 2014. p. 513-517.

  • RAMOS, I.S.S ; ALVES, L. C. ; PINTO, M. N ; SOUZA, T. C . A violência escolar como fator de fracasso. In: 4º Encontro Internacional de Ensino e Pesquisa em Ciências na Amazônia, 2014, Tabatinga- AM. Anais do IV Encontro Internacional de Ensino e Pesquisa em Ciências na Amazônia. Tabatinga- AM: UEA Edições, 2014. p. 324-327.

  • ALVES, L. C. ; LIMA, R. A. . O ensino de botânica por meio de diário educativo em uma escola estadual de São Paulo de Olivença-Am. In: IX SEMPP & II SINTEC, 2018, Rondônia. Anais IX SEMPP & II SINTEC, 2018. v. 01. p. 01-447.

  • ALVES, L. C. ; LIMA, R. A. . Cultivo de plantas condimentares por meio de composteiras orgânicas em uma escola estadual de São Paulo de Olivença- AM. In: IX SEMPP & II SINTEC, 2018, Rondônia. Anais IX SEMPP & II SINTEC. v. 01. p. 01-447.

  • BRANDAO, E. G. ; SANTOS, V. S. ; ACRIS, D. ; ALVES, L. C. . A Fermentação como ferramenta para o ensino de Química. In: SIMPEC- Simpósio Brasileiro de Educação Química, 2017, Manaus- AM. ISBN 978-85-85905-18-7, 2017.

  • BRANDAO, E. G. ; SANTOS, V. S. ; LOPES, A.P ; ALVES, L. C. . Aproveitamento de Resíduos Sólidos como Fonte de Produção de Materias Reciclados em escolas de Benjamin Constant- AM. In: SIMPEC- Simpósio Brasileiro de Educação Química, 2017, Manaus- AM. ISBN 978-85-85905-18-7, 2017.

  • SANTOS, V. S. ; BRANDAO, E. G. ; ALVES, L. C. ; LIMA, T. N. ; PATRICIO, A. S. . ENSINANDO QUÍMICA POR MEIO DE GIBIS: DESPERTANDO O ENSINO SOBRE PROPRIEDADES PERIÓDICAS.. In: SIMPEC- Simpósio Brasileiro de Educação Química, 2017, Manaus- AM. ABQ/SIMPEQUI. ISBN 978-85-85905-18-7, 2017.

  • ALVES, L. C. ; ARIMATEIA, J. C. ; ARCANJO, G. U. ; RODRIGUES, R.J.P ; PINTO, M. N ; LIMA, R. A. . Xiloteca: uma coleção didática para o ensino de Botânica em uma escola pública em Benjamin Constant- AM. In: 68º Congresso Nacional de Botânica- CNBOT- 36ª Jornada Fluminense de Botânica, 2017, Rio de Janeiro- RJ. 68º Congresso Nacional de Botânica- CNBOT, 2017.

  • ALVES, L. C. ; RODRIGUES, R.J.P ; MENDOZA, A.G. ; PINTO, M. N ; LIMA, R. A. . Construção de coleções botânicas para melhoria do ensino-aprendizagem de Biologia em escola pública de Benjamin Constant-AM. In: 68º Congresso Nacional de Botânica- CNBOT- 36ª Jornada Fluminense de Botânica, 2017, Rio de Janeiro- RJ. 68º Congresso Nacional de Botânica- CNBOT, 2017.

  • ARCANJO, G. U. ; RENGIFO, E. P. ; MENDOZA, A.G. ; ALVES, L. C. ; BEZERRA, A. ; LIMA, R. A. ; RABELO, N. F. . Levantamento de plantas medicinais em escolas públicas de Benjamin Constant- AM, Brasil. In: 68º Congresso Nacional de Botânica- CNBOT- 36ª Jornada Fluminense de Botânica, 2017, Rio de Janeiro- RJ. 68º Congresso Nacional de Botânica- CNBOT, 2017.

  • MENDOZA, A.G. ; MATOS, G. S. ; ALVES, L. C. ; ARCANJO, G. U. ; LIMA, R. A. . A construção do conhecimento de plantas carnívoras pelos alunos do Ensino Fundamental no Município de Benjamin Constant- AM. In: 68º Congresso Nacional de Botânica- CNBOT- 36ª Jornada Fluminense de Botânica, 2017, Rio de Janeiro- RJ. 68º Congresso Nacional de Botânica- CNBOT, 2017.

  • ALVES, L. C. ; BRANDAO, E. G. ; LOPES, A.P ; BENTES, K. R. S. ; ARCANJO, G. U. ; SANTOS, E. M. ; COSTA, L. C. A. ; FREITAS, O. B. ; ARAUJO, T. V. M. . Atributos químicos do solo de áreas degradadas da cidade de Benjamin Constant-AM. In: Congresso Brasileiro de Química, 2017, Gramado- Rio Grande do Sul. 57º Congresso Brasileiro de Química- Gramado/RS, 2017.

  • RODRIGUES, R.J.P ; SILVA, D.R ; ALVES, L. C. ; LIMA, R. A. . Levantamento de Espécies Hidropônicas Comercializadas em Feiras Livres em Benjamin Constant- AM. In: 67º Congresso Nacional de Botânica- CNBOT, XXXVI ERBOT e 8ª Jornada Capixaba de Botânica, 2016, Vitória- ES. Banco de Dados - Anais de Congressos, 2016.

  • ALVES, L. C. ; MENDOZA, A.G. ; CARVALHO, A.P. ; VIEIRA, R. L. ; LIMA, R. A. . Diagnóstico Sobre as Áreas Verdes nas Escolas Públicas Municipais de Benjamin Constant- AM na Percepção dos Alunos. In: 67º Congresso Nacional de Botânica- CNBOT, XXXVI ERBOT e 8ª Jornada Capixaba de Botânica, 2016, Vitória- ES. Banco de Dados - Anais de Congressos, 2016.

  • ALVES, L. C. ; PINTO, M. N . Construção de Coleções Florais em Meio Líquido para o Ensino de Botânica. In: 67º Congresso Nacional de Botânica- CNBOT, XXXVI ERBOT e 8ª Jornada Capixaba de Botânica, 2016, Vitória- ES. Banco de Dados - Anais de Congressos, 2016.

  • ALVES, L. C. ; RAMOS, I.S.S . GINCANA ECOLÓGICA: Estratégia de conscientização em uma escola pública de Benjamin Constant-AM. In: II Seminário Internacional de Questões Socioambientais e Sustentabilidade na Amazônia-SIQSSAM, 2015, UFAM-MAO-Brasil. Anais II SIQSSAM, 2015.

  • ALVES, L. C. ; RAMOS, I.S.S ; PINTO, M. N . Avaliação de Resíduos Sólidos no Município de São Paulo de Olivença. In: II Seminário Internacional de Questões Socioambientais e Sustentabilidade na Amazônia-SIQSSAM, 2015, UFAM-MAO-Brasil. Anais II SIQSSAM, 2015.

  • LOPES, A.P ; ALVES, L. C. . Gestão de Resíduos em Laboratório de Ensino. In: 54º Congresso Brasileiro de Química- CBQ, 2014, Natal- Rio Grande do Norte. 54º Congresso Brasileiro de Química- CBQ, 2014.

  • ALVES, L. C. ; MENDOZA, A.G. . AVALIAÇÃO DOS IMPACTOS AMBIENTAIS NA RESERVA NATURAL DE PALMARI NO MUNICÍPIO DE ATALAIA DO NORTE- AM, BRASIL.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FAVORETTI, V. ; ALVES, L. C. ; CAVALCANTE, F. S. A. ; MENEZES, J. A. ; LIMA, R. A. . A Construção do saber em Botânica por meio da Ciência, Tecnologia e Inovação utilizando essências naturais da floresta Amazônica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MAIA, E. C. ; ALVES, L. C. ; MENEZES, C. C. O. ; VAZ, M. A. B. . CONCEPÇÕES EPISTEMOLÓGICAS SOBRE O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA ÁLGEBRA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALVES, L. C. ; LIMA, R. A. ; COSTA, H. S. . PROSPECÇÃO SOBRE BIOTECNOLOGIA NA PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALVES, L. C. ; SANTANA, L. S. ; MAIA, E. C. ; COSTA, H. S. . COLEÇÕES BOTÂNICAS COMO MATERIAL DIDÁTICO PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES NO ENSINO MÉDIO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MAIA, E. C. ; ALVES, L. C. ; VAZ, M. A. B. . ENTENDIMENTO GRÁFICO NA MOBILIZAÇÃO DO LETRAMENTO ESTATÍSTICO NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALVES, L. C. ; COSTA, H. S. . Percepção discente sobre o ensino de biotecnologia em uma universidade pública no sul do Amazonas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • NASCIMENTO, L. S. ; ALVES, L. C. . Reflexão sobre os valores morais para o fortalecimento do trabalho cooperativo em uma escola pública estadual no sul do Amazonas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • NUNES, L. H. Q. ; NUNES, C. H. S. ; ALVES, L. C. ; ANJOS, M. R. . Prospecção de anurofauna na BR-319 sudoeste da Amazônia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ARAUJO, E. G. ; ROCHA, V. A. ; LIMA, A. P. ; ALVES, L. C. . O ensino sobre fisiologia óssea do corpo humano por meio do lúdico. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PATRICIO, J. S. ; CALISTO, J. G. ; CRUZ, S. B. ; ALVES, L. C. . Ensino sobre anatomia do esqueleto do corpo humano por meio de caça palavras. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • HOFFMANN, M. G. ; CRUZ, M. S. ; DINIZ, R. C. ; ALVES, L. C. . A História da anatomia humana contada por meio de quiz educativo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LIMA, E. S. ; CAETANA, S. M. ; ALVES, L. C. . Análise das abordagens de ensino sobre meio ambiente. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • NOGUEIRA, H. ; SOUZA, A. S. ; GALVAO, K. A. ; ALVES, L. C. . Educação ambiental: Análise sobre o descarte de resíduos sólidos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GENISELLI, S. O. ; JORDAO, B. C. ; MENDES, C. R. P. ; ALVES, L. C. . A Interdisciplinaridade no espaço escolar: Uma abordagem sobre as IST?s. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERREIRA, L. D. ; ALVES, L. C. . O lúdico como recurso didático no ensino de ciências em uma escola pública. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALVES, L. C. ; LIMA, R. A. ; MENDOZA, ANITA YRIS GARCIA ; COSTA, H. S. . BINGO CELULAR: O LÚDICO PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALVES, L. C. ; ARAUJO, T. V. M. ; MENDOZA, ANITA YRIS GARCIA ; ASSIS, S. N. S. . LEVANTAMENTO DE ANUROFAUNA NA RESERVA NATURAL PALMARI EM ATALAIA DO NORTE-AM-BRASIL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALVES, L. C. ; COSTA, H. S. . PERCEPÇÃO DISCENTE SOBRE O ENSINO DE BIOTECNOLOGIA EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA NO SUL DO AMAZONAS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALVES, L. C. . Percepção de alunos indígenas sobre o uso de cigarros, São Paulo de Olivença- AM. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALVES, L. C. ; PINTO, M. N ; LIMA, R. A. . A importância do programa institucional de bolsa de iniciação à docência (PIBID) em Biologia para a formação profissional de estudantes no alto solimões. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ALVES, L. C. ; LIMA, R. A. . O ensino sobre Hidrocarbonetos: A percepção dos alunos por meio da elucidação tridimensional dos compostos orgânicos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BRANDAO, E. G. ; SANTOS, V. S. ; LOPES, A.P ; ALVES, L. C. . Aproveitamento de Resíduos Sólidos como Fonte de Produção de Materias Reciclados em escolas de Benjamin Constant- AM. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BRANDAO, E. G. ; SANTOS, V. S. ; ACRIS, D. ; ALVES, L. C. . A Fermentação como ferramenta para o ensino de Química. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SANTOS, V. S. ; BRANDAO, E. G. ; ALVES, L. C. ; LIMA, T. N. ; PATRICIO, A. S. . ENSINANDO QUÍMICA POR MEIO DE GIBIS: DESPERTANDO O ENSINO SOBRE PROPRIEDADES PERIÓDICAS.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALVES, L. C. ; ARIMATEIA, J. C. ; ARCANJO, G. U. ; RODRIGUES, R.J.P ; PINTO, M. N ; LIMA, R. A. . Xiloteca: uma coleção didática para o ensino de Botânica em uma escola pública em Benjamin Constant- AM. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALVES, L. C. ; RODRIGUES, R.J.P ; MENDOZA, A.G. ; PINTO, M. N ; LIMA, R. A. . Construção de coleções botânicas para melhoria do ensino-aprendizagem de Biologia em escola pública de Benjamin Constant-AM. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MENDOZA, A.G. ; MATOS, G. S. ; ALVES, L. C. ; ARCANJO, G. U. ; LIMA, R. A. . A construção do conhecimento de plantas carnívoras pelos alunos do Ensino Fundamental no Município de Benjamin Constant- AM. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ARCANJO, G. U. ; RENGIFO, E. P. ; MENDOZA, A.G. ; ALVES, L. C. ; BEZERRA, A. ; LIMA, R. A. ; RABELO, N. F. . Levantamento de plantas medicinais em escolas públicas de Benjamin Constant- AM, Brasil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALVES, L. C. ; BRANDAO, E. G. ; LOPES, A.P ; BENTES, K. R. S. ; ARCANJO, G. U. ; SANTOS, E. M. ; COSTA, L. C. A. ; FREITAS, O. B. ; ARAUJO, T. V. M. . Atributos químicos do solo de áreas degradadas da cidade de Benjamin Constant-AM. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BRANDAO, E. G. ; MENDOZA, A.G. ; SILVA, D.R ; ALVES, L. C. . Ferramentas alternativas para o ensino de cromatografia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RODRIGUES, R.J.P ; LEMOS, R. G. ; ALVES, L. C. ; ARCANJO, G. U. ; SCHIAVON, A. M. . O uso de caça palavras como ferramenta de ensino dos modelos atômicos, com alunos do ensino médio em uma escola estadual do município de Benjamin Constant-AM. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RODRIGUES, R.J.P ; LIMA, R. A. ; ALVES, L. C. . Levantamento de laboratórios de química em escolas públicas no município de Benjamin Constant-AM. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALVES, L. C. ; PINTO, M. N . CONSTRUÇÃO DE COLEÇÕES FLORAIS EM MEIO LÍQUIDO PARA O ENSINO DE BOTÂNICA.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALVES, L. C. ; MENDOZA, A.G. ; CARVALHO, A.P. ; VIEIRA, R. L. ; LIMA, R. A. . DIAGNÓSTICO SOBRE AS ÁREAS VERDES NAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE BENJAMIN CONSTANT- AM NA PERCEPÇÃO DOS ALUNOS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RODRIGUES, R.J.P ; SILVA, D.R ; ALVES, L. C. ; LIMA, R. A. . Levantamento de Espécies Hidropônicas Comercializadas em Feiras Livres em Benjamin Constant- AM. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RAMOS, I.S.S ; PINTO, M. N ; ALVES, L. C. . Avaliação de Resíduos Sólidos no Município de São Paulo de Olivença. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ALVES, L. C. ; RAMOS, I.S.S ; PINTO, M. N . GINCANA ECOLÓGICA: Estratégia de Conscientização em uma Escola Pública de Benjamin Constant-AM. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ALVES, L. C. ; LOPES, A.P . O ENSINO DE QUÍMICA: Fatores que Dificultam e Causam o Desinteresse dos Estudantes. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALVES, L. C. ; AMARO, J.P. ; MENDOZA, A.G. . OBESIDADE INFANTIL: Redirecionamentos para uma qualidade de vida saudável. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LOPES, A.P ; ALVES, L. C. . Gestão de Resíduos em Laboratório de Ensino. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RAMOS, I.S.S ; ALVES, L. C. ; SOUZA, T. C ; PINTO, M. N . A violência escolar como fator de fracasso na aprendizagem dos alunos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2016 - 2017

    PIBIC- Análise química do solo do município de Benjamin Constant- AM, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Leonardo Carvalho Alves - Integrante / Eliel Guimarães Brandão - Coordenador / Tales Vinícius Marinho de Araújo - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Amazonas, Campus Vale do Rio Madeira. , Avenida Circular Municipal, nº 1805., São Pedro, 69800000 - Humaitá, AM - Brasil, Telefone: (97) 33731180, URL da Homepage:

Experiência profissional

2017 - 2017

Instituto de Natureza e Cultura

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitor da disciplina de INQ031- Química Geral do Curso de Licenciatura em Ciências: Biologia e Química do Instituto de Natureza e Cultura- INC-UFAM-BC-AM, de março de 2017 a julho de 2017, equivalente ao período 2017/1, totalizando 248 (duzentas e quarenta e oito) horas tendo como orientadora MSc. Vandreza Souza dos Santos.

2016 - 2017

Instituto de Natureza e Cultura

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitor da disciplina INQ071- Química Analítica Experimental, do Instituto de Natureza e Cultura- INC de Benjamin Constant- AM, de outubro de 2016 a fevereiro 2017, equivalente ao período letivo de 2016/2, totalizando 242 (duzentas e quarenta e duas) horas, e tendo como orientadora MSc. Alcinei Pereira Lopes.

2016 - 2016

Instituto de Natureza e Cultura

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitor da Disciplina INQ095- Biologia Molecular, do Instituto de Natureza e Cultura de Benjamin Constant- AM, equivalente ao período letivo de 2016/1, totalizando 332 (trezentas e trinta e duas) horas, e tendo como orientador Tales Vinícius Marinho de Araújo.

2013 - 2014

Instituto de Natureza e Cultura

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitor da disciplina de INB005- Metodologia do Estudo e da Pesquisa, do Instituto de Natureza e Cultura de Benjamin Constant- AM, equivalente ao período letivo de 2013/2, totalizando 240 horas, tendo como orientadora a Professora MSc. Taciana de Carvalho Coutinho.

2021 - 2022

Prefeitura de São Paulo de Olivença/ SEMEC

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Gerente de Projetos, Carga horária: 20

2018 - 2018

Prefeitura de São Paulo de Olivença/ SEMEC

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ciências, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2018

Prefeitura de São Paulo de Olivença/ SEMEC

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessor Executivo II, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2016

Prefeitura de Benjamin Constant

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Auxiliar Administrativo, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2015

Prefeitura de Benjamin Constant

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Auxiliar Administrativo, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2011

Ministerio Público do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2012

QUALIFICA CAPACITAÇÃO E GERENCIAMENTO DE CURSOS

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Instrutor de Informática, Carga horária: 15

2018 - 2021

Centro Educacional Guarany

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Instrutor em Cursos Técnicos do Centro Educacional Guarany Curso Técnico em Radiologia, disciplinas: - Biologia Humana, 45h, período de 26/04 a 17/05/2018. - Anatomia e Fisiologia Humana, 45h, período de 21/05 a 11/06/2018. - Microbiologia e Parasitologia, 45h, período de 16/08 a 03/08/2018. Curso técnico em Enfermagem, disciplina: - Microbiologia e Parasitologia, 30h, período de 15/06 a 02/07/2018. - Epidemiologia (turma 04), 30h, período de 12/11/2021 a 29/11/2021. - Epidemiologia (turma 05), 30h, período de 12/11/2021 a 29/11/2021.

2019 - 2019

Instituto de Educação, Agricultura e Ambiente, campus Vale do Rio Madeira

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 10

Outras informações:
LIOP/UFAM foi criado em 19 de Dezembro de 2012, a partir de demandas do Ministério do Meio Ambiente ? MMA, pautados no Programa de Aceleração do Crescimento ? PACs, principalmente através do projeto ESTUDO E MONITORAMENTO DA VARIAÇÃO TEMPORAL DA FAUNA DE PEIXES NA BACIA DO RIO ROOSEVELT ? PARQUE NACIONAL CAMPOS AMAZÔNICOS (PNCA). O referido laboratório trabalha na perspectiva do ordenamento territorial como ferramenta de gestão dos recursos naturais, utilizando unidades de bacias em micro e meso-escala para a conservação dos ecossistemas aquáticos e desenvolvimento de atividades socioambientais. O LIOP trabalha com cinco prerrogativas básicas da conservação e manutenção dos estoques pesqueiros e garantias da atividade da pesca, conservação dos ecossistemas aquáticos e florestais entendendo que há uma interdependência entre estes, e a valorização do capital social, através da formação continuada com o empoderamento das bases para que estas possam protagonizar e participar de forma mais qualificada das discussões e tomadas de decisão. Atuando principalmente nos eixos temáticos e coleções biológicas. O LIOP apresenta uma equipe multidisciplinar, de biólogos, engenheiros ambientais, florestais, biomédicos, agrônomos, mas encontra-se aberto as demais áreas do conhecimento por exemplo das áreas sociais, e humanas, pois se entende que a diversidade de conhecimentos permite um maior processo de capilarização e disseminação de informações.

2019 - 2021

Instituto de Educação, Agricultura e Ambiente

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2024 - Atual

Secretaria de Estado de Educação do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do quadro temporário, Carga horária: 40