Andrêssa Silva Rodrigues Xavier

Mestranda em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da UESB (PPGED-UESB). Especialista em Políticas Públicas e Gestão Educacional e graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). Possuo experiência como professora dos anos iniciais do Ensino Fundamental e, atualmente, atuo como Coordenadora Pedagógica em uma escola particular em Vitória da Conquista-BA. Integro o Grupo de Pesquisa no Ensino de Geografia - GRUPEG. Desenvolvo pesquisas nas áreas de formação de professores, saberes docentes e práticas escolares.

Informações coletadas do Lattes em 05/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação

2025 - Atual

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
Título: A MOBILIZAÇÃO DOS SABERES DOCENTES PARA O DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO GEOGRÁFICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Andrecksa Viana Oliveira Sampaio.

Especialização em Políticas Públicas e Gestão Educacional

2018 - 2021

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
Título: O PIBID e a formação dos professores: uma política pública voltada para a melhoria da escola ? a percepção dos egressos
Orientador: Daelcio Ferreira Campos Mendonça

Graduação em Pedagogia

2012 - 2015

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
Título: INTERDISCIPLINARIDADE NA DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA: ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DA UESB DOS CURSOS DE QUÍMICA, BIOLOGIA E PEDAGOGIA
Orientador: Dra. Ennia Débora Passos Braga Pires

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2010

CENTRO TERRITORIAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE ITAPETINGA

Formação complementar

2016 - 2016

Ciência e Tecnologia. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2016 - 2016

Espaço da Universidade na Sociedade. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Bullying nas Escolas: ações educativas, preventivas e remediativas. (Carga horária: 80h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.

2014 - 2014

Projeto Ensino Participativo - Teoria e Prática. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagogia.

Organização de eventos

RODRIGUES, ANDRÊSSA SILVA . III Seminário de Estágio em População Diferenciada e II Seminário de Estágio em Gestão Educacional: População Diferenciada e Gestão Educacional: As Faces da Educação. 2016. (Outro).

RODRIGUES, ANDRÊSSA SILVA . Projeto de Extensão: "Bullying nas escolas: ações educativas preventivas e remediativas para a efetivação do direito à inclusão e cidadania". 2016. (Outro).

RODRIGUES, ANDRÊSSA SILVA . A Importância do Peagógo. 2012. .

Participação em eventos

Diálogo com o autor, com o tema: Apresentação do projeto Nós Propomos na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). 2025. (Encontro).

Diálogo com o autor, com o tema: Cidade, Lugar e Ensino de Geoeografia. 2025. (Encontro).

Diálogo com o autor: Inteligência Artificial para Pesquisadores: métodos práticos e ética acadêmica. 2025. (Oficina).

Conferência de Abertura: Educação, Pesquisa e Ensino: Construindo e (Re)Construindo Saberes. 2024. (Seminário).

Oficina Interdisciplinar - Metodologias do Ensino de Ciências nos Anos Iniciais. 2024. (Seminário).

Webinário em Políticas públicas baseadas em evidências científicas - Rede de Pesquisadores. 2019. (Encontro).

I Cine Debate: Homofobia, Religião e Combate à Opressão. 2014. (Seminário).

IV Eixo Temático - "I Mostra Fotopoética: Educação, Literatura e Imagem. 2013. (Exposição).

Produções bibliográficas

RODRIGUES, ANDRÊSSA SILVA ; MENDONÇA, DAELCIO FERREIRA CAMPOS ; NOVAIS, EDCLEIDE DA SILVA PEREIRA . O PIBID e a formação dos professores: uma política pública voltada para a melhoria da escola - a percepção dos egressos. Revista de Políticas Públicas e Gestão Educacional (POLIGES) , v. 2, p. 155-183, 2021.
RODRIGUES, ANDRÊSSA SILVA ; SANTOS, SÂNZIO DANILO DE OLIVEIRA . As práticas culturais de infância no processo de alfabetização e letramento no Ensino Fundamental I. Estação Científica (UNIFAP) , v. 8, p. 67, 2018.
RODRIGUES, ANDRÊSSA SILVA ; PIRES, ENNIA DÉBORA PASSOS BRAGA . UMA ANÁLISE DA INTERDISCIPLINARIDADE NA DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA: A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DA UESB. REV. TRIANGULO , v. 10, p. 4-21, 2017.

Histórico profissional

Endereço profissional

Experiência profissional

2025 - Atual

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Vínculo: Participante, Enquadramento Funcional: Membro do GRUPEG - UESB

Outras informações:
Objetivo: O Grupo de Pesquisa no Ensino de Geografia tem repercussão no Curso de Licenciatura em Geografia da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) e no Programa de Pós Graduação em Educação, oferecendo um espaço de discussões e pesquisas sobre o ensino e aprendizagem em Geografia, narrativas de professores e professoras da educação básica. O GRUPEG envolve também professores de escolas da rede pública e particular de alguns municípios, além de Vitória da Conquista, tais como: Barra do Choça, Anagé, Macaúbas, Encruzilhada, Planalto, Poções, entre outros..Grande área: Ciências HumanasPalavras-chave: Ensino de Geografia; Formação inicial de professor; Geografia.

2015 - 2015

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitora Voluntária, Carga horária: 80

Outras informações:
Curso de Extensão "Bullying nas Escolas: Ações Educativas Preventivas e Remediativas para Efetivação do Direito à Inclusão e Cidadania", realizado na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB, campus de Itapetinga

2024 - Atual

Colégio Galileu VCA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica

2020 - 2023

Colégio Galileu VCA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora