Severiá Maria Idioriê

Mestra em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), Campus Cuiabá. Linha de Pesquisa: Movimentos Sociais, Política e Educação Popular. Orientadora: Dra Beleni Salète Grando. Especialista em Educação Escolar Indígena pela UNEMAT/Barra do Bugres. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Escolar Indígena. Possui graduação e Licenciatura Letras Modernas Inglês Português pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (1986). Atualmente é Professora e Coordenadora - Escola Estadual Indígena Samuel Sahutuwe, Terra Indígena Pimentel Barbosa, Canarana, Mato Grosso.

Informações coletadas do Lattes em 28/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em EDUCAÇÃO

2014 - 2016

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: Línguas e Educação Intercultural na Formação de Professores A'uwê,Ano de Obtenção: 2016
Beleni Salete Grando.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Educação Escolar Indígena. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Pós-graduação em Latu sensu - Especialização em Educação Escolar Indígena

2002 - 2004

FACULDADE INTERCULTURAL INDÍGENA - UNEMAT
Título: FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA
Orientador: Lúcia Helena Alvarez Leite

Graduação em Licenciatura Letras Modernas Inglês Português

1982 - 1986

Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Título: Não houve
Orientador: Não houve

Formação complementar

2011 - 2011

PROFESSORES FORMADORES DE EDUCAÇÃO ESCOLAR INDIGEN. (Carga horária: 24h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MATO GROSSO, SEDUC MT, Brasil.

2010 - 2010

ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA MT. (Carga horária: 20h). , CEFAPRO, CFAP_PPROV, Brasil.

2007 - 2008

FORMAÇÃO E PLANEJAMENTO DO PROJETO HAIYÔ. (Carga horária: 96h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO MT, SEDUC MT, Brasil.

2004 - 2005

EDUCAÇÃO ESCOLAR INDIGENA. (Carga horária: 44h). , Secretaria Municipal de Educação e Cultura - CANARANA MT, SMEC CA, Brasil.

2000 - 2001

CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES INDIGENAS. (Carga horária: 48h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MATO GROSSO, SEDUC MT, Brasil.

1991 - 1992

PROTEÇÃO DOS RECURSOS NATURAIS. , Associação WWF Fundo Mundial para a Natureza (USA), WWF USA, Estados Unidos.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Outros

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Cultura.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva.

Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais.

Participação em eventos

I encontro de Educadores(as Negros(as) e Indígenas."Identidade Étnica Nacional Brasileira (Re)Construção da Identidade Negra e Indígena. 2018. (Encontro).

1 Colóquio do NEC: conversas sobre a colonialidade e artes visuais no MTMT.Arte da Cestaria Xavante. 2015. (Outra).

CICLO ENCONTRO COM MULHERES INDÍGENAS.IDENTIDADE, CULTURA E DIVERSIDADE CULTURAL. 2015. (Encontro).

FORMAÇÃO TEMÁTICA PARA ATUAÇÃO INDIGENISTA.A IMPORTÂNCIA DO DIÁLOGO INTERCULTURAL. 2015. (Oficina).

Procesos de Cambio en la Gestión de la Biodiversidad.Procesos de Cambio en la Gestión de la Biodiversidad. 2008. (Outra).

Orientou

Severiá Maria Idioriê Xavante

Formação Continuada de Professores Indígenas/Xavante na Ação Saberes Indígenas; Início: 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso; (Orientador);

Produções bibliográficas

  • XAVANTE, S. M. I. . Quem somos? Para onde vamos?. LEETRA Indígena , v. 4, p. 21-27, 2014.

  • XAVANTE, S. M. I. . Sobre ser e estar no mundo: Caminhos possíveis. LEETRA Indígena , v. 2, p. 74-77, 2013.

  • XAVANTE, S. M. I. . Exercitando o Ser. Cadernos de Educação Escolar Indígena , v. 1, p. 41-46, 2002.

  • iIDIORIE, SEVERIÁ . Climate Change, IndigenousPpeople, Educations ande Deep Ecology. In: Artema Lima; Mel Mendes;. (Org.). Climate Change and Idigenous Perceptions. 01ed.Cuiabá MT: , 2015, v. 01, p. 21-24.

  • XAVANTE, S. M. I. . MUDANÇAS CLIMÁTICAS, POVOS INDÍGENAS, EDUCAÇÕES E ECOLOGIA PROFUNDA. In: LIMA, Artema; MENDES, Mel.. (Org.). MUDANÇAS CLIMÁTICAS, POVOS INDÍGENAS, EDUCAÇÕES E ECOLOGIA PROFUNDA. 01ed.Cuiabá - Mato Grosso: , 2015, v. 01, p. 21-24.

  • XAVANTE, S. M. I. . Quem somos? Para onde vamos?. Revista do Laboratório de Linguagens LEETRA, São Carlos/SP, p. 21 - 28, 31 jan. 2016.

  • XAVANTE, S. M. I. . Povos Indígenas, Cuturas e Educações. Aguaboa News - Artigos, Agua Boa MT, 29 ago. 2015.

  • XAVANTE, S. M. I. . Processos de Educação 'Bilingue e Intercultural' Xavante: Esstratégia de Apowe. www.seduc.mt.gov.br, www.educ.mt.gov.br, 27 ago. 2015.

  • XAVANTE, S. M. I. . Educações: Um jeito de ser e estar no mundo. indioeduca.org, www.indioeduca.org.

  • XAVANTE, S. M. I. . 'O olhar indígena e as contribuições para pensar a educação'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • XAVANTE, S. M. I. . Territórios Etnoeducacionais: Primeira aproximação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • XAVANTE, S. M. I. . A infância indígena na formação de profissionais indígenas - Povo A'uwe Uptabi/Povo Xavante. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • XAVANTE, S. M. I. . 'Livro Didático: História e Pesquisas'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • XAVANTE, S. M. I. . 'QUE FORMAÇÃO OS PROFESSORES INDÍGENAS NECESSITAM PARA ATENDER AS SUAS EDUCAÇÕES E SUAS ESCOLAS?'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • XAVANTE, S. M. I. . 'PROJETO PEDAGÓGCO ÉTNICO: UMA POSSIBILIDADE DE DIÁLOGO COM A EDUCAÇÃO INDÍGENA.'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • XAVANTE, S. M. I. . EDUCAÇÃO E (DES)COLONIALIDADES DOS SABERES, PRATICAS E PODERES. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • XAVANTE, S. M. I. . Cultura Corporal Indígena, Educação e Infância do Povo Xavante da Aldeia Wede'rã. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • XAVANTE, S. M. I. . Minicurso: 'ESTADO, NAÇÃO, POVOS INDÍGENAS E EDUCAÇÃO' NA FORMAÇÃO CONTINUADA DA LEI 11.645/08 SOBRE A TEMÁTICA INDÍGENA NA GRANDE CUIABÁ. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • XAVANTE, S. M. I. . DAS CRIANÇAS NAS INSTITUIÇÕES E DAS CRIANÇAS (IN)VISÍVEIS: ENTRE SUJEIÇÃO E AS POSSIBILIDADES CRIATIVAS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • XAVANTE, S. M. I. . EDUCAÇÃO INDIGENA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • XAVANTE, S. M. I. . MEMÓRIA, ORALIDADE E LITERATURA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • XAVANTE, S. M. I. . NACIONAL DOS POVOS INDÍGENAS. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • XAVANTE, S. M. I. . DIVERSIDADE CULTURAL. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • XAVANTE, S. M. I. . II FESTIVAL ECOLÓGICO CULTURAL DAS ÁGUAS DE MATO GROSSO. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • XAVANTE, S. M. I. . PLANEJAMENTO E FORMAÇÃO DO 3 GRAU INDÍGENA. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • XAVANTE, S. M. I. . PLANEJAMENTO E FORMAÇÃO DO 3 GRAU INDÍGENA. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • XAVANTE, S. M. I. . PLANEJAMENTO E FORMAÇÃO DO 3 GRAU INDÍGENA. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • XAVANTE, S. M. I. . PLANEJAMENTO E FORMAÇÃO DO 3 GRAU INDÍGENA. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • XAVANTE, S. M. I. . CONGRESSO BRASILEIRO DE QUALIDADE NA EDUCAÇÃO. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GRANDO, B. S. ; Campos, Neide da Silva ; XAVANTE, S. M. I. . Jogos e Culturas Indígenas: Possibilidades para a educação Intercultural na escola. Cuiabá/MT: Editora da Universidade Federal de Mato Grosso, 2010 (Livro).

  • XAVANTE, S. M. I. . Exercitando o Ser. Rio Grande do Norte: UFRN/PAIDÉIA/MEC, 2007 (Coleção Cotidiano Escolar - Arte e Educação Física na Educação Escolar Indígena).

  • XAVANTE, S. M. I. ; GRANDO, B. S. . Interdisciplinaridade no ensino da arte e educação física na educação escolar indígena. Rio Grande do Norte: UFRN/PAIDÉIA/MEC, 2006 (Caderno Didático Interdisciplinaridade no Ensino de Arte e na Educação Física na Educação Escolar in).

Outras produções

IDIORIÊ-XAVANTE, Severiá Maria . IDENTIDADE, CULTURA E DIVERSIDADE CULTURAL. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

XAVANTE, S. M. I. . 'TECNOLOGIAS DE COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO E A EDUCAÇÃO INDÍGENA'. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MATO GROSSO. , Rua Mondaí, 48C, CENTRO, 78640000 - Canarana, MT - Brasil, Telefone: (66) 34781100

Experiência profissional

2000 - Atual

Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA de Educação Básica, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.