Regina Aparecida Milléo de Paula

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Produções bibliográficas

• PAULA, Regina Aparecida Milléo de . Como o discurso-legislativo/jurídico transita nos contextos educacionais. Revista Diálogos Secal , v. 1, p. s/p, 2017.

• PAULA, Regina Aparecida Milléo de . Memória discursiva e EAD. In: Giovanna Benedetto Flores; Nádia Régia Maffi Neckel; Solange Leda Gallo. (Org.). Discurso, ciência e cultura: conhecimento em rede. 1ed.Palhoça: Unisul, 2012, v. , p. 207-215.

• PAULA, Regina Aparecida Milléo de . Acontecimento discursivo- novos espaços de significação para o sujeito e constituição da subjetividade no espaço da EAD. In: Nadja de Carvalho Lamas; Alena Rizi Marmo Jahn. (Org.). Arte e cultura: passos, espaços e territórios. 1ed.Joinville: UNIVILLE, 2012, v. , p. 327-334.

• GALLO, S. M. L. ; PAULA, Regina Aparecida Milléo de . Sujeito/EAD: indicação de processos de individuação do sujeito contemporâneo. In: Deisi S. Eloy de Farias; Giovanna B. Flores; Nádia Régia Maffi Neckel. (Org.). Discurso, cultura e mídia: registros e discussões. 1ed.Palhoça: Unisul, 2012, v. , p. 35-51.

• PAULA, Regina Aparecida Milléo de . TAPETE DE CORPUS CHRISTI: CAMINHANDO SOBRE OS SUJEITOS. In: Nádia Régia Maffi Neckel; Solange Maria Leda Gallo. (Org.). CIÊNCIA E CULTURA. Palhoça: Ed. da Unisul, 2010, v. , p. 61-73.

• ANDRADE, A. P. A. ; CAVALIERI, M. M. ; PAULA, Regina Aparecida Milléo de . PATCHWORK COMO OBJETO DE MEMÓRIAS: ARTÍSTICA; CULTURAL; DISCURSIVA.. In: MARMO, Alena Rizi ; LAMAS, Nadja de Carvalho. (Org.). Investigações sobre arte, cultura, educação e memória.. Joinville: Editora Univille, 2010, v. , p. -.

• PAULA, Regina Aparecida Milléo de ; HENKE, C. ; BALCOTA, C. ; RIBEIRO, D. L. ; FLORINDO, I. T. ; COLODA, J. A. ; GONCALVES, K. L. ; WEISS, M. R. . INTERPRETANDO MARCAS E PRODUÇÕES DE SENTIDO NA NARRATIVA FÍLMICA PARA CASA. In: VII Simpósio Internacional de Estudos Eslavos, 2024, Irati. Anais [recurso eletrônico] VII Simpósio Internacional de Estudos Eslavos. Irati: UNICENTRO, 2024.

• AMAZONAS, A. A. K. ; PAULA, Regina Aparecida Milléo de . SARAU: INTERAÇÃO ENTRE PROFESSOR, ALUNO E ENSINO DE PORTUGUÊS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA. In: IV Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão ? SEPEL, 2024, Irati. Anais [recurso eletrônico] IV Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão ? SEPEL. Irati: UNICENTRO, 2024.

• ALEXANDER, C. ; PAULA, Regina Aparecida Milléo de ; LOPES, M. F. R. . O ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA E AS PRÁTICAS DE CONSTRUÇÃO DE LETRAMENTO: LETRAMENTO DIGITAL E LETRAMENTO LITERÁRIO. In: IV Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão ? SEPEL, 2024, Irati. Anais [recurso eletrônico] IV Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão ? SEPEL. Irati: UNICENTRO, 2024.

• FEDARACZ, C. ; PAULA, Regina Aparecida Milléo de ; LOPES, M. F. R. . O GÊNERO REPORTAGEM NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO - O TEXTO COMO PONTO DE PARTIDA E DE CHEGADA PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA. In: IV Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão ? SEPEL, 2024, Irati. Anais [recurso eletrônico] IV Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão ? SEPEL. Irati: UNICENTRO, 2024.

• SANTOS, E. F. ; PAULA, Regina Aparecida Milléo de ; KOVALSKI, R. A. . AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO PROFESSOR REGENTE: UMA ANÁLISE NO CONTEXTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA E LITERATURA PORTUGUESA II NO INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ. In: IV Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão ? SEPEL, 2024, Irati. Anais [recurso eletrônico] IV Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão ? SEPEL. Irati: UNICENTRO, 2024.

• STANSKI, G. R. ; PAULA, Regina Aparecida Milléo de ; KOVALSKI, R. A. . A ABORDAGEM DO GÊNERO ROMANCE E DO GÊNERO RAP NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA. In: IV Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão ? SEPEL, 2024, Irati. Anais [recurso eletrônico] IV Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão ? SEPEL. Irati: UNICENTRO, 2024.

• ALEXANDER, L. ; PAULA, Regina Aparecida Milléo de ; KOVALSKI, R. A. . O GÊNERO CAUSO E A FORMAÇÃO DO LEITOR NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA E LITERATURA DE LÍNGUA PORTUGUESA. In: IV Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão ? SEPEL, 2024, Irati. Anais [recurso eletrônico] IV Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão ? SEPEL. Irati: UNICENTRO, 2024.

• SANTOS, N. S. M. ; PAULA, Regina Aparecida Milléo de . GÊNERO BIOGRAFIA: PRÁTICAS DE LETRAMENTO LITERÁRIO NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA. In: IV Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão ? SEPEL, 2024, Irati. Anais [recurso eletrônico] IV Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão ? SEPEL. Irati: UNICENTRO, 2024.

• SEMANN, S. ; PAULA, Regina Aparecida Milléo de . INTERFACES ENTRE LITERATURA, LÍNGUA E LINGUAGEM QUANDO SE INSERE CORDEL E O RAP NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO. In: IV Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão ? SEPEL, 2024. Anais [recurso eletrônico] IV Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão ? SEPEL. Irati: UNICENTRO, 2024.

• BRANDALISE, S. ; PAULA, Regina Aparecida Milléo de ; LOPES, M. F. R. . CONTOS REGIONAIS E MAQUETES: ARTICULAÇÕES INTERDISCIPLINARES NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA E LITERATURA DE LÍNGUA PORTUGUESA. In: IV Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão ? SEPEL, 2024, Irati. Anais [recurso eletrônico] IV Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão ? SEPEL. Irati: UNICENTRO, 2024.

• MARTINS, A. F. ; PAULA, Regina Aparecida Milléo de ; KOVALSKI, R. A. . O ENSINO DE LITERATURA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ? ENTRE A NARRATIVA FILMÍCA E A NARRATIVA LITERÁRIA ? ENTRE O LITERÁRIO E O DOCUMENTÁRIO. In: V Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão ? SEPEL, 2024, Irati. Anais [recurso eletrônico] V Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão ? SEPEL. Irati: UNICENTRO, 2024.

• AMAZONAS, A. A. K. ; PAULA, Regina Aparecida Milléo de ; KOVALSKI, R. A. . O ESSENCIAL NÃO PODE SER INVÍSIVEL AOS OLHOS - O PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA E O ALUNO COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO ENSINO MÉDIO. In: V Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão ? SEPEL, 2024, Irati. Anais [recurso eletrônico] V Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão ? SEPEL. Irati: UNICENTRO, 2024.

• ALEXANDER, C. ; PAULA, Regina Aparecida Milléo de ; KOVALSKI, R. A. . A ÁRVORE MAIS SOZINHA DO MUNDO - RELAÇÕES ENTRE LITERATURA E LINGUAGEM. In: V Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão ? SEPEL, 2024, Irati. Anais [recurso eletrônico] V Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão ? SEPEL. Irati: UNICENTRO, 2024.

• MOSELE, C. ; PAULA, Regina Aparecida Milléo de ; KOVALSKI, R. A. . O GÊNERO CORDEL NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: V Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão ? SEPEL, 2024, Irati. Anais [recurso eletrônico] V Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão ? SEPEL. Irati: UNICENTRO, 2024.

• FEDARACZ, C. ; PAULA, Regina Aparecida Milléo de ; KOVALSKI, R. A. . O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO E A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA ? IDENTIDADE LINGUÍSTICA E O FALAR DO CAMPO. In: V Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão ? SEPEL, 2024, Irati. Anais [recurso eletrônico] V Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão ? SEPEL. Irati: UNICENTRO, 2024.

• SLOTUK, C. M. ; PAULA, Regina Aparecida Milléo de ; KOVALSKI, R. A. . CAPAS DE LIVROS COMO RECURSOS INTERPRETATIVOS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL ? SUBSÍDIOS TEÓRICOS DA TEORIA DA MULTIMODALIDADE. In: V Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão ? SEPEL, 2024, Irati. Anais [recurso eletrônico] V Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão ? SEPEL. Irati: UNICENTRO, 2024.

• DOSSENA, J. A. A. S. M. ; PAULA, Regina Aparecida Milléo de ; KOVALSKI, R. A. . A BIBLIOTECA NA ESCOLA ? APOIO DIDÁTICO, RECURSO PEDAGÓGICO E FORMADORA DE LEITORES. In: V Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão ? SEPEL, 2024, Irati. Anais [recurso eletrônico] V Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão ? SEPEL. Irati: UNICENTRO, 2024.

• ALEXANDER, L. ; PAULA, Regina Aparecida Milléo de ; KOVALSKI, R. A. . O ALUNO DO ENSINO MÉDIO E O USO DE PLATAFORMAS E TECNOLOGIAS DIGITAIS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NO CONTEXTO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO CAMPO. In: V Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão ? SEPEL, 2024, Irati. Anais [recurso eletrônico] V Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão ? SEPEL. Irati: UNICENTRO, 2024.

• SANTOS, N. S. M. ; PAULA, Regina Aparecida Milléo de ; KOVALSKI, R. A. . DISCURSO ARTÍSTICO E INCLUSÃO ? REFLEXÕES SOBRE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA. In: V Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão ? SEPEL, 2024, Irati. Anais [recurso eletrônico] V Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão ? SEPEL. Irati: UNICENTRO, 2024.

• SEMANN, S. ; PAULA, Regina Aparecida Milléo de ; KOVALSKI, R. A. . ENTRE A POESIA DE OBSERVAÇÃO E A CRÔNICA AFETIVA: O GÊNERO CRÔNICA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO MÉDIO. In: V Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão ? SEPEL, 2024, Irati. Anais [recurso eletrônico] V Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão ? SEPEL. Irati: UNICENTRO, 2024.

• BRANDALISE, S. ; PAULA, Regina Aparecida Milléo de ; KOVALSKI, R. A. . LISBELA E O PRISIONEIRO: A POTENCIALIDADE DO TEXTO DRAMÁTICO BRASILEIRO NO ENSINO MÉDIO. In: V Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão ? SEPEL, 2024, Irati. Anais [recurso eletrônico] V Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão ? SEPEL. Irati: UNICENTRO, 2024.

• SZYMANSKI, T. M. ; PAULA, Regina Aparecida Milléo de . ENSINO DE LITERATURA E CURSINHO PRÉ-VESTIBULAR ? SOBRE O TEXTO LITERÁRIO NESTE CONTEXTO PECULIAR. In: V Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão ? SEPEL, 2024, Irati. Anais [recurso eletrônico] V Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão ? SEPEL. Irati: UNICENTRO, 2024.

• MARTINS, A. F. ; PAULA, Regina Aparecida Milléo de ; LOPES, M. F. R. . O GÊNERO ORAL NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: O TEXTO DRAMÁTICO COMO UNIDADE DE SIGNIFICAÇÃO E DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA. In: IV Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão ? SEPEL, 2024, Irati. Anais [recurso eletrônico] IV Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão ? SEPEL. Irati: UNICENTRO, 2024.

• DECKER, F. B. ; KOVALSKI, R. A. ; PAULA, Regina Aparecida Milléo de . O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM VIVENCIADO NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA EM CONTEXTO PANDÊMICO. In: II Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão em Letras, 2022, Irati. Caderno de Anais do II Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão em Letras. Irati: UNICENTRO, 2022. v. 1. p. 1-12.

• ANDRADE, C. ; KOVALSKI, R. A. ; PAULA, Regina Aparecida Milléo de . ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA: OS DESAFIOS DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL NO CONTEXTO DA PANDEMIA.. In: II Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão em Letras, 2022, Irati. Caderno de Anais do II Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão em Letras. Irati: UNICENTRO, 2022. v. 1. p. 1-11.

• RICONI, A. ; KOVALSKI, R. A. ; PAULA, Regina Aparecida Milléo de . INTERFACES ENTRE LÍNGUA E LITERATURA: O USO DE GÊNEROS LITERÁRIOS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA.. In: II Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão em Letras, 2022, Irati. Caderno de Anais do II Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão em Letras. Irati: UNICENTRO, 2022. v. 1. p. 1-10.

• DZIADZIO, F. P. ; KOVALSKI, R. A. ; PAULA, Regina Aparecida Milléo de . ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA I: PONTOS POSITIVOS E NEGATIVOS DO ENSINO ONLINE. In: II Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão em Letras, 2022, Irati. Caderno de Anais do II Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão em Letras. Irati: UNICENTRO, 2022. v. 1. p. 1-13.

• HUK, G. ; KOVALSKI, R. A. ; PAULA, Regina Aparecida Milléo de . O CONTEXTO PANDÊMICO DA COVID-19 E O ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA E LITERATURA. In: II Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão em Letras, 2022, Irati. Caderno de Anais do II Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão em Letras. Irati: UNICENTRO, 2022. v. 1. p. 1-11.

• KAMINSKI JUNIOR, J. L. ; KOVALSKI, R. A. ; PAULA, Regina Aparecida Milléo de . A ADAPTABILIDADE DAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I DURANTE O PERÍODO PANDÊMICO. In: II Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão em Letras, 2022, Irati. Caderno de Anais do II Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão em Letras. Irati: UNICENTRO, 2022. v. 1. p. 1-13.

• MICHALOWSKI, L. ; KOVALSKI, R. A. ; PAULA, Regina Aparecida Milléo de . ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA E LITERATURA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES EM TEMPOS DE PANDEMIA. In: II Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão em Letras, 2022, Irati. Caderno de Anais do II Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão em Letras. Irati: UNICENTRO, 2022. v. 1. p. 1-11.

• MARCO, L. V. ; KOVALSKI, R. A. ; PAULA, Regina Aparecida Milléo de . ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA: OS PERCALÇOS DA PRÁTICA CURRICULAR EM TEMPOS PANDÊMICOS. In: II Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão em Letras, 2022, Irati. Caderno de Anais do II Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão em Letras. Irati: UNICENTRO, 2022. v. 1. p. 1-10.

• GOMES, L. T. ; KOVALSKI, R. A. ; PAULA, Regina Aparecida Milléo de . CARTAZ DE CAMPANHA: A IMPORTÂNCIA DA PRODUÇÃO COLETIVA DO GÊNERO NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA I EM UM CONTEXTO PANDÊMICO. In: II Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão em Letras, 2022, Irati. Caderno de Anais do II Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão em Letras. Irati: UNICENTRO, 2022. v. 1. p. 1-12.

• WESSELOVICZ, L. G. ; KOVALSKI, R. A. ; PAULA, Regina Aparecida Milléo de . FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA EM CONTEXTOS DE ENSINO REMOTO: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE A PRÁTICA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO. In: II Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão em Letras, 2022, Irati. Caderno de Anais do II Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão em Letras. Irati: UNICENTRO, 2022. v. 1. p. 1-13.

• HYANDOCHEN, M. ; KOVALSKI, R. A. ; PAULA, Regina Aparecida Milléo de . MACHADO E MEMES - O ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS DE LÍNGUA PORTUGUESA E A FORMAÇÃO DO LEITOR LITERÁRIO. In: II Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão em Letras, 2022, Irati. Caderno de Anais do II Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão em Letras. Irati: UNICENTRO, 2022. v. 1. p. 1-14.

• RIBEIRO, P. E. ; KOVALSKI, R. A. ; PAULA, Regina Aparecida Milléo de . ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA: UM PANORAMA GERAL ACERCA DAS EXPERIÊNCIAS DIDÁTICAS EM UM CONTEXTO PANDÊMICO. In: II Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão em Letras, 2022, Irati. Caderno de Anais do II Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão em Letras. Irati: UNICENTRO, 2022. p. 1-10.

• ANDRADE, S. ; KOVALSKI, R. A. ; PAULA, Regina Aparecida Milléo de . ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA: CONSIDERAÇÕES SOBRE A RELAÇÃO ENTRE A INTERAÇÃO ? PROFESSOR, ALUNO E CONHECIMENTO. In: II Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão em Letras, 2022, Irati. Caderno de Anais do II Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão em Letras. Irati: UNICENTRO, 2022. v. 1. p. 1-13.

• SZYMANSKI, T. M. ; KOVALSKI, R. A. ; PAULA, Regina Aparecida Milléo de . PLANEJAMENTO E PRÁTICAS DOCENTES: ALGUNS ELEMENTOS ACERCA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA. In: II Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão em Letras, 2022, Irati. Caderno de Anais do II Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão em Letras. Irati: UNICENTRO, 2022. v. 1. p. 1-10.

• PAULA, Regina Aparecida Milléo de ; FERRAZ, P. . A constituição do sujeito autor na Educação Fundamental ? primeiras considerações. In: XXV Semana da Educação/1.ª Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia EaD, 2017, Ponta Grossa. Anais do XXV Semana da Educação/1.ª Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia EaD Escola, gestão e trabalho docente: desafios contemporâneos. Ponta Grossa: UEPG, 2017. v. 1. p. 119-125.

• CARNEIRO, A. ; PAULA, Regina Aparecida Milléo de . As muitas chaves de Sarah: análise semântica na obra A Chave de Sarah de Tatiana de Rosnay. In: IX Ciclo e II Congresso Internacional de Estudos em Linguagem - Linguagem, Identidade e Subjetividade: Vertigem das Ciências Humanas, 2017, Ponta Grossa. Anais do IX Ciclo e II Congresso Internacional de Estudos em Linguagem - Linguagem, Identidade e Subjetividade: Vertigem das Ciências Humanas. Campinas: Galoá, 2017. v. 1. p. s/p-s/p.

• PAULA, Regina Aparecida Milléo de . Das práticas de escritura das definições de EAD em decretos na sua relação com o funcionamento do arquivo jurídico. In: IX Ciclo e II Congresso Internacional de Estudos em Linguagem - Linguagem, Identidade e Subjetividade: Vertigem das Ciências Humanas, 2017, Ponta Grossa. Anais do IX Ciclo e II Congresso Internacional de Estudos em Linguagem - Linguagem, Identidade e Subjetividade: Vertigem das Ciências Humanas. Campinas: Galoá, 2017. v. 1. p. s/p-s/0.

• PAULA, Regina Aparecida Milléo de . EAD: efeito leitor - indicação de processos de individuação do sujeito contemporâneo. In: 1º SEMINÁRIO NACIONAL DISCURSO, CULTURA E MÍDIA E 1ª JORNADA DE PESQUISAS EM CURSO, 2012, Palhoça. ANAIS DO 1º SEMINÁRIO NACIONAL DISCURSO, CULTURA E MÍDIA E 1ª JORNADA DE PESQUISAS EM CURSO. Palhoça: Ed. da Unisul, 2012. v. 1.

• PAULA, Regina Aparecida Milléo de . O processo de inscrição de um sujeito na posição sujeito aluno da EAD em um ambiente virtual de aprendizagem (AVA). In: 2ª JIED - Jornada Internacional de Estudos do Discurso e 1º EIID - Encontro Internacional da Imagem em Discurso, 2012, Maringá. Anais da 2ª JIED - Jornada Internacional de Estudos do Discurso e 1º EIID - Encontro Internacional da Imagem em Discurso. Maringá: Editora do Departamento de Letras, 2012. v. 1.

• PAULA, Regina Aparecida Milléo de . A posição sujeito aluno da EAD em um ambiente virtual de aprendizagem. In: II Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários (II CIELLI) e V Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários (V CELLI), 2012, Maringá. Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários - CIELLI / Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários - CELLI. Maringá: Editora do Departamento de Letras, 2012. v. 1.

• PAULA, Regina Aparecida Milléo de . EAD: Acontecimento discursivo - indicação de processos de individuação do sujeito contemporâneo. In: X Encontro do Círculo de Estudos Linguísticos do Sul do Brasil ? CELSUL, 2012, Cascavel. Anais do X Encontro do CELSUL: Círculo de Estudos Linguísticos do Sul. Cascavel, 2012. v. 1.

• PAULA, Regina Aparecida Milléo de . O David de Bernini: discurso e silêncio. In: XX Seminário do Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná, 2011, Londrina. Anais do XX Seminário do Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná. Londrina: Universidade Estadual de Londrina, 2011. p. 1-10.

• PAULA, Regina Aparecida Milléo de . PROCESSOS DE PRODUÇÃO DE SENTIDO TECIDOS NAS FALAS DE ACADÊMICOS DE GRADUAÇÃO NA MODALIDADE DE EAD ? EVIDÊNCIAS DAS MARCAS E ATRAVESSAMENTOS NO DISCURSO. In: IX Encontro do Círculo de Estudos Linguísticos do Sul - CELSUL, 2010, Palhoça. Anais do IX Encontro do CELSUL. Palhoça: Ed. da Unisul, 2010. p. 01-09.

• PAULA, Regina Aparecida Milléo de . Processos de Individuação do sujeito contemporâneo-identificação e desidentificação do sujeito aluno de EAD. In: VI Seminário de Estudos em Análise do Discurso, 2013, Porto Alegre. VI Seminário de Estudos em Análise do Discurso 1983-2013- Michel Pêcheux: 30 anos de uma presença. Porto Alegre: Instuto de Letras da UFRGS, 2013. p. 146-147.

• PAULA, Regina Aparecida Milléo de . EAD: efeito leitor - indicação de processos de individuação do sujeito contemporâneo. In: 1º SEMINÁRIO NACIONAL DISCURSO, CULTURA E MÍDIA E 1ª JORNADA DE PESQUISAS EM CURSO, 2012, Palhoça. CADERNO DE RESUMOS DO 1º SEMINÁRIO NACIONAL DISCURSO, CULTURA E MÍDIA E DA 1ª JORNADA DE PESQUISAS EM CURSO. Palhoça: Ed. da Unisul, 2012.

• PAULA, Regina Aparecida Milléo de . EAD: Acontecimento discursivo - indicação de processos de individuação do sujeito contemporâneo. In: X Encontro do Círculo de Estudos Linguísticos do Sul do Brasil ? CELSUL, 2012, Cascavel. Caderno de Programação e Resumos do 10º ENCONTRO DO CELSUL. Cascavel, 2012. p. 187-188.

• PAULA, Regina Aparecida Milléo de . O DAVID DE BERNINI: DISCURSO E O SILÊNCIO. In: XX Seminário do Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná - CELLIP, 2011, Londrina. Caderno de Programação e Resumos do XX Seminário. Londrina - PR: Eduel, 2011. v. 1. p. 11-11.

• PAULA, Regina Aparecida Milléo de . CONSTRUINDO SUBSÍDIOS PARA A MATERIALIZAÇÃO DO PROCESSO AVALIATIVO NA EAD: A DISTÂNCIA ENTRE O ALUNO REAL E O ALUNO IMAGINADO PELO PROFESSOR. In: V CIEL - Ciclo de Estudos em Linguagem, 2009, Ponta Grossa. Anais V CIEL Estudos da Linguagem e formação docente: desafios contemporâneos. Ponta Grossa: Ed. da UEPG, 2009.

• PAULA, Regina Aparecida Milléo de . ÀS BRINCAS OU ÀS GANHAS? NÃO DÁ-SES SCAPS: O PODER DA LINGUAGEM EM SUA FORMA DE AÇÃO SOCIAL E INTENCIONAL NO JOGO DE BOLINHAS DE GUDE. In: Seminário Internacional Michel Foucault: Perspectivas, 2004, Florianópolis. Seminário Internacional Michel Foucault: Perspectivas/ Caderno de Programação e Resumos. Forianópolis: UFSC, 2004. v. 01. p. 117-117.

• PAULA, Regina Aparecida Milléo de . Mesa redonda: ensino de língua portuguesa e literaturas –universidades para todos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PAULA, Regina Aparecida Milléo de . A identidade do professor de línguas e literaturas: Gestão Democrática e Diversidade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PAULA, Regina Aparecida Milléo de . Cine Fórum Um sonho impossível. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FERRAZ, P. ; PAULA, Regina Aparecida Milléo de . A constituição do sujeito autor na Educação Fundamental ? primeiras considerações. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PAULA, Regina Aparecida Milléo de . Das práticas de escritura das definições de EAD em decretos na sua relação com o funcionamento do arquivo jurídico. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARNEIRO, A. ; PAULA, Regina Aparecida Milléo de . As muitas chaves de Sarah: análise semântica na obra A Chave de Sarah de Tatiana de Rosnay.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PAULA, Regina Aparecida Milléo de . Blitz da Cidadania - Você é Cidadão?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PAULA, Regina Aparecida Milléo de . Oficina A arte de contar histórias: expressão cultural e ideológica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PAULA, Regina Aparecida Milléo de . SUJEITO, SENTIDOS E EAD. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PAULA, Regina Aparecida Milléo de . Acontecimento discursivo - novos espaços de significação para o sujeito e constituição da subjetividade no espaço da EAD. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PAULA, Regina Aparecida Milléo de . MEMÓRIA DISCURSIVA E EAD. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PAULA, Regina Aparecida Milléo de . A irregularidade da relação do sujeito aos sentidos: o que é irregular não é saneavel!. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PAULA, Regina Aparecida Milléo de . O DAVID DE BERNINI: DISCURSO E O SILÊNCIO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PAULA, Regina Aparecida Milléo de . TAPETE DE CORPUS CHRISTI: CAMINHANDO SOBRE OS SUJEITOS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PAULA, Regina Aparecida Milléo de ; CAVALIERI, M. M. ; ANDRADE, A. P. A. . PATCHWORK COMO OBJETO DE MEMÓRIAS: ARTÍSTICA; CULTURAL; DISCURSIVA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PAULA, Regina Aparecida Milléo de . PROCESSOS DE PRODUÇÃO DE SENTIDO TECIDOS NAS FALAS DE ACADÊMICOS DE GRADUAÇÃO NA MODALIDADE DE EAD ? EVIDÊNCIAS DAS MARCAS E ATRAVESSAMENTOS NO DISCURSO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PAULA, Regina Aparecida Milléo de . CONSTRUINDO SUBSÍDIOS PARA A MATERIALIZAÇÃO DO PROCESSO AVALIATIVO NA EAD: A DISTÂNCIA ENTRE O ALUNO REAL E O ALUNO IMAGINADO PELO PROFESSOR. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GALLO, S. M. L. ; NECKEL, Nádia Régia Maffi ; PAULA, Regina Aparecida Milléo de . CIÊNCIA E CULTURA. Palhoça: Ed. da Unisul, 2011 (Revisão Ortográfica).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2011 - 2014

  REVISTA CIÊNCIA EM CURSO DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E CULTURAL: Processos contemporâneos de Significação, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Regina Aparecida Milléo de Paula - Integrante / Solange Maria Leda Gallo - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2009 - 2012

  AS RELAÇÕES CULTURAIS E ARTÍSTICAS E A PRESERVAÇÃO DE PATRIMÔNIO MATERIAL E IMATERIAL IMPLICADOS NO DESENVOLVIMENTO REGIONAL DE CANOINHAS, FLORIANÓPOLIS, TUBARÃO E JOINVILLE, Descrição: Este plano de trabalho é vinculado ao projeto de pesquisa em cooperação entre as Universidades UnC - Univille - Unisul e tem como objeto a questão do patrimônio material e imaterial do Estado de SC, das regiões nas quais estas instituições estão inseridas. Interessa especificamente desenvolver um programa de investigação sobre as relações culturais observando-se, de um lado, como essas relações são definidas e estabelecidas nos campos políticos, jurídico e administrativo e de outro, como se estrururam e se expressam vínculos identitários.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Regina Aparecida Milléo de Paula - Integrante / Solange Maria Leda Gallo - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Cultura - Auxílio financeiro / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

• 2008 - 2014

  Nucleo de Pesquisa em Discurso, Cultura e Mídia, Descrição: Estudos sob perspectivas textuais e discursivas que contemplam os processos de constituição, de formulação e de circulação dos sentidos na produção cultural e na mídia, nos diversos meios. Jornais, revistas, internet, radio tv, cinema, celular. Analisar nestes meios as diferentes discursividades constitutivas e seus diferentes gêneros (jornalismo, publicidade, literatura, artes, cultura, cinema,).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Regina Aparecida Milléo de Paula - Integrante / Nádia Régia Maffi Neckel - Integrante / Solange Maria Leda Gallo - Integrante / Giovanna Benedetto Flores - Coordenador / Silvânia Siebert - Integrante / Leonardo Amorim Roat - Integrante / Mara Lúcia Salla - Integrante / Maria Luiza Milani - Integrante.

• 2008 - 2014

  Análise de redes discursivas, Descrição: Estamos considerando redes discursivas como "nós" em conexão, sendo um nó um evento discursivo, ou seja, o encontro de pelo menos duas diferentes posições discursivas. Ousamos afirmar que uma rede descreve os pontos de relação dos sentidos e dos interlocutores, a tessitura que constitui memória, história e conhecimento, e esperamos poder mostrar como isso se dá em um caso a ser analisado. Assim, este projeto se justifica pela necessidade de se compreender alguns mecanismos com os quais estamos todos envolvidos, hoje, enquanto pesquisadores, como os espaços cibernéticos e suas conseqüências, as redes de pesquisa cada vez mais complexas, as novas formas de autoria, as formas instantâneas de produção e absorção de conhecimento. Os resultados de nossas pesquisas são re-significados por esses atravessamentos que não são somente tecnológicos, mas principalmente discursivos e que deslocam permanentemente nossas posições. Podemos formular o objetivo geral deste projeto, que pertence ao Grupo de Pesquisa Produção e Divulgação de Conhecimento Científico , cadastrado no CNPq, como sendo o de analisar os processos discursivos envolvidos na formação de uma rede para produção e circulação de conhecimento acadêmico-científico e tecnológico, tendo como foco a questão da autoria. Para tanto, procuraremos cumprir alguns objetivos intermediários, a saber: a) Explicitar o campo teórico-metodológico de abordagem desta pesquisa, a análise do discurso, conforme proposta nos anos 60, na França, por Michel Pêcheux, e posteriormente desenvolvida no Brasil, notadamente por Orlandi, no IEL, Unicamp/SP, que conta hoje com milhares de textos publicados em português, incluindo aí as monografias, dissertações e teses; b) Mostrar o estado da arte no que se refere à noção de AUTORIA (em AD), aprofundando a noção para o contexto das diferentes mídias, principalmente a internet; c) Fazer uma avaliação das conseqüências da virtualização na forma de autoria do Discurso Científico. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (3) . , Integrantes: Regina Aparecida Milléo de Paula - Integrante / Solange Maria Leda Gallo - Coordenador.

• 2003 - 2014

  Produção e Divulgação de Conhecimento, Descrição: O grupo vincula-se aos propósitos da linha de pesquisa denominada "Texto e Discurso" do Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem. Por meio de uma aprovação junto ao órgão estadual de fomento a pesquisa(FAPESC)foi possível viabilizar um Laboratório de jornalismo científico, no qual realizamos divulgação de ciência (notadamente a produção catarinense ligada à própria FAPESC) através de uma revista eletrônica "Ciência em Curso" e refletindo sobre trabalhos científicos desenvolvidos no âmbito da UNISUL e demais IES do Estado de Santa Catarina. Tal prática amplia a noção de texto de sua forma restritamente verbal para diferentes materialidades de linguagem, tendo sua ancoragem principal no audiovisual e na múltimídia. Possuimos um convênio com a UNICAMP, mais precisamente com o Laboratório de Jornalismo Científico(NUDECRI/LABJOR) para ações em parceria. No ano de 2009 aprovamos o projeto "As relações culturais e artísticas e a preservação de patrimônio material e imaterial implicados no desenvolvimento regional de Canoinhas, Florianópolis, Tubarão e Joinville?", financiado pelo Ministério da Cultura e Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES, do programa de Apoio ao Ensino e à Pesquisa Científica em Cultura Pró-Cultura - 2008 - CAPES/MINC PROGRAMA PRÓ-CULTURA - PROJETO INTEGRADO DE PESQUISA ENTRE: UNISUL, UNIVILLE e UnC. O projeto foi concluído no final de 2011 e o relatório final, juntamente com a prestação de contas foi enviado à CAPES em abril de 2012. ATUALMENTE enviamos um novo projeto para o Edital universal da FAPESC - SUL CATARINENSE - PROJETO INTERINSTITUCIONAL DE TECNOLOGIA SOCIAL - SOCIALIZAÇÃO DO CONHECIMENTO: CAMBIRA/ AMBIAL/GAME MOBILIDADE, sobre o qual estamos aguardando parecer.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Regina Aparecida Milléo de Paula - Integrante / Nádia Régia Maffi Neckel - Integrante / Solange Maria Leda Gallo - Coordenador / Giovanna Gertrudes Benedetto Flores - Integrante / Conceição de Maria dos Santos Pacheco - Integrante / Deivi Eduardo Oliari - Integrante / Marilene Terezinha Stroka - Integrante / Daniel Maurício Izidoro - Integrante / Lúcio Flávio Giovanella - Integrante.

• 2001 - 2001

  Projeto A Terceira Margem, Descrição: PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO CONTINUADA PARA OSPROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO PÚBLICA DO PARANÁ SUBPROGRAMA DE CAPACITAÇÃO DESCENTRALIZADA PROJETO VALE SABER Criado por: Coletiva - SEED ÁREA SUL - VALE SABER Data de criação: 16/07/2001 09:33:53 Município : Lapa Código do município: 1330NRE:AREA METROPOLITANA SULEstabelecimento: Irma Antonia B . Bianchini , E E Profa - E FunCódigo do Estabelecimento: 1409Titulo do Projeto: A Terceira Margem Objetivo GeralAlém de aperfeiçoar a leitura , oportunizar nesses encontros troca de vivencia entre idosos do Asilo Vicentinos e alunos do ensino fundamental , vocabulário, experiência,resgate cultural e através destes avaliar valores e preconceitos vigentes na sociedade atual.OBJETIVOS ESPECIFICOSDentro das discussões após contato com idosos cerca de 50% dos alunos mencionarão confrontos de valores , reflexões sobre culturas diferenciadas:Cerca de 50% dos alunos concluirão a improdutividade e falta de fundamentação de seu preconceito contra o idoso.Aproximadamente 50% de melhoria na habilidade de leitura e oralidade , além de enriquecimento do vocabulário. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Regina Aparecida Milléo de Paula - Coordenador / Giovana T S Hornung - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Educação do Paraná - Bolsa.