Simone Rejane dos Santos

Licenciada em HISTÓRIA pela Faculdade União das Américas (2005-2009). Especialista em EDUCAÇÃO ESPECIAL pela Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas (2010). Professora de História em escolas particulares de ensino (2011-2012). Licenciada em PEDAGOGIA pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (2012-2016). Especialista em EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS pela Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras (2016). Participante do Programa de Iniciação Científica da Unioeste entre março de 2013 a julho de 2015. Participante no Grupo de Pesquisa Gefhe entre março de 2013 a março de 2016. Especialista em ENSINO E HISTÓRIA DA AMÉRICA LATINA pela Universidade Federal da Integração Latino-Americana. Especialista em EDUCAÇÃO INFANTIL: PERSPECTIVAS CONTEMPORÂNEAS pela Unioeste. Professora de Educação Infantil. Servidora concursada desde 2017 no Município de Foz do Iguaçu. Dirigente sindical no Sindicato dos Professores e Profissionais da Educação da Rede Pública Municipal de Foz do Iguaçu - SINPREFI (2022-2025). Membro representante da Educação Infantil no Conselho Municipal de Educação (2023-2025). Membro do Conselho de Acompanhamento e de Controle Social do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação - CACS/FUNDEB - no âmbito do Município de Foz do Iguaçu (2023-2026). Mestranda no Programa de Pós-graduação em História pela Universidade Federal Latino-Americana - Unila (2024 - 2026)

Informações coletadas do Lattes em 04/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em HISTÓRIA

2024 - Atual

Universidade Federal da Integração Latino-Americana
Título: HISTÓRIA DO SINDICATO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL: RELATOS DE EXPERIÊNCIA DOS TRABALHADORES E AS TRANSFORMAÇÕES NO ÂMBITO EDUCACIONAL DE FOZ DO IGUAÇU
Orientador: ENDRICA GERALDO
Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: HISTÓRIA. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Educação Infantil: perspectivas contemporâneas

2022 - 2023

Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: FATORES BIOPSICOSSOCIAIS QUE INCIDEM SOBRE A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO INFANTIL: RELATO DE PROFESSORES DE FOZ DO IGUAÇU
Orientador: Lourdes Kaminski Alves

Especialização em Ensino e História da América Latina

2018 - 2019

Universidade Federal da Integração Latino-Americana
Título: ENSAIO CRÍTICO SOBRE O ENSINO DE HISTÓRIAS E CULTURAS DOS POVOS INDÍGENAS EM CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL, DO MUNICÍPIO DE FOZ DO IGUAÇU/PR
Orientador: Clovis Antonio Brighenti

Especialização em Educação de Jovens e Adultos

2016 - 2016

Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras
Título: AS MUDANÇAS NO PERFIL DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL
Orientador: Janice Gallert Bispo

Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL

2010 - 2010

Faculdades de Ciências Sociais Aplicadas
Título: A PREPARAÇÃO DAS ESCOLAS DE ENSINO REGULAR DE FOZ DO IGUAÇU PARA A INCLUSÃO DE EDUCANDOS PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS
Orientador: Márcia Lazzaretti Ferronatto

Graduação em Pedagogia

2012 - 2016

Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: PROGRAMA SEBRAE DE ENSINO DE EMPREENDEDORISMO NA EDUCAÇÃO BÁSICA E O CURSO JOVENS EMPREENDEDORES, PRIMEIROS PASSOS - JEPP
Orientador: Silvana Aparecida de Souza
Bolsista do(a): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FAADCT/PR, Brasil.

Graduação em HISTÓRIA

2005 - 2009

Faculdade União das Américas
Título: O SENTIDO DA ESCOLA PARA O ESTUDANTE TRABALHADOR
Orientador: CARLOS NORBERTO BERGER

Formação complementar

2018 - 2018

Funções Executivas e Aprendizagem. (Carga horária: 8h). , SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO DE FOZ DO IGUAÇU, SMED, Brasil.

2017 - 2017

Elaboração de Relato de Experiência na Educação. (Carga horária: 4h). , SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO DE FOZ DO IGUAÇU, SMED, Brasil.

2017 - 2017

O Papel da Educação Infantil na Gestão dos Resíduos Sólidos. (Carga horária: 12h). , SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO DE FOZ DO IGUAÇU, SMED, Brasil.

2017 - 2017

Contação de Histórias em suas Pluralidades. (Carga horária: 4h). , SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO DE FOZ DO IGUAÇU, SMED, Brasil.

2017 - 2017

Teatro de Fantoches na Educação Infantil - Turma 03. (Carga horária: 8h). , SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO DE FOZ DO IGUAÇU, SMED, Brasil.

2017 - 2017

A comunicação na docência: influências das concepções de criança e de educa. (Carga horária: 4h). , SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO DE FOZ DO IGUAÇU, SMED, Brasil.

2017 - 2017

Educação Inclusiva na Educação Infantil. (Carga horária: 8h). , SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO DA FOZ DO IGUAÇU, SMED, Brasil.

2017 - 2017

Escrita e Produção de Texto. (Carga horária: 4h). , SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO DE FOZ DO IGUAÇU, SMED, Brasil.

2017 - 2017

Pré- Conferência do Monitoramento e Avaliação do Plano Municipal de Ed.. (Carga horária: 10h). , SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO DE FOZ DO IGUAÇU, SMED, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em A construção histórica do curso de graduação em Pedagogia, da Unioeste. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Ação Solidária: Comunidade Quilombola. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em VI Feira de Cursos e Profissões. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2010 - 2011

INGLÊS. (Carga horária: 480h). , FISK CENTRO DE ENSINO INGLÊS E ESPANHOL, FISK, Brasil.

2007 - 2008

Extensão universitária em O pré-vestibular: reflexões e ações nas áreas de Ciências Humanas e da Ling. (Carga horária: 80h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Teorias da Instrução.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Organização de eventos

SOUZA, S. A. ; MARTINS, F. J. ; SANTOS, S. R. . XII Semana Acadêmica e IX Jornada de Estudos Pedagógicos do curso de Pedagogia da Unioeste - campus Foz do Iguaçu - criminalização da pobreza e dos movimentos sociais: o papel da escola, a educação popular e o conhecimento científico. 2014. (Outro).

KLAUCK, S. ; MARTINS, F. J. ; SANTOS, S. R. . IX Sepecels - Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro de Educação, Letras e Saúde: Diálogos, experiências e a inserção profissional dos egressos dos curso do Centro. 2014. (Outro).

MARTINS, F. J. ; ELISALDE, R. ; SANTOS, S. R. . I Jornada Latinoamericana de História, Trabajo, Movimientos Sociales y Educación Popular - V Jornadas sobre História y Educación e I Jornada sobre Antropologia y Educación Popular. 2013. (Outro).

Participação em eventos

I Encontro Anual de Iniciação Científica, Tecnológica e Inovação - EAICTI.Ensino de Empreendedorismo na Educação básica pelo Sebrae. 2015. (Encontro).

XIII Semana Acadêmica e X Jornada de Estudos Pedagógicos do curso de Pedagogia da Unioeste - campus Foz do Iguaçu -Educação Socialista - Pedagogia Socialista e Pedagogia Histórica - Crítitca: fundamentose comtribuições para a prática Pedagógica -. Ensino de Empreendedorismo na Educação básica pelo Sebrae. 2015. (Exposição).

23.o Encontro Anual de Iniciação Científica.DIAGNÓSTICO E PERFIL DOS ACADÊMICOS E EGRESSOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIOESTE ? CAMPUS DE FOZ DO IGUAÇU. 2014. (Encontro).

23.o Encontro Anual de Iniciação Científica. 2014. (Encontro).

Etapa municipal da Conferência Nacional de Educação 2014.Etapa municipal da Conferência Nacional de Educação 2014. 2014. (Encontro).

IX Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão Centro de Educação , Letras e Saúde.Diagnóstico e perfil dos acadêmicos e egressos do curso de Pedagogia da Unioeste ? Campus de Foz do Iguaçu. 2014. (Seminário).

IX Sepecels - Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro de Educação, Letras e Saúde: diálogos, experiências e a inserção profissional dos egressos dos Cursos do Centro. 2014. (Seminário).

Roda de conversa. 2014. (Outra).

Seminário de Prática de Ensino II com Colégio Estadual Barão do Rio Branco.O papel dos colegiados escolares. O conselho escolar. 2014. (Oficina).

VI Fórum das Licenciaturas. 2014. (Outra).

XII Semana Acadêmica e IX Jornada de Estudos Pedagógicos do curso de Pedagogia da Unioeste - Campus de Foz do Iguaççu - crimininalização da pobreza e dos movimentos sociais: o papel da escola, a educação popular e o conhecimento científico. 2014. (Seminário).

I JORNADA LATINOAMERICANA DE HISTÓRIA, TRABAJO, MOVIMENTO SOCIALES Y EDCAVIÓN POPULAR - V JORNADAS SOBRE HISTÓRIA I EDUCACIÓN E I JORNADA SOBRE ANTROPOLOGIA Y EDUCACIÓN POPULAR N. 2013. (Seminário).

VIII Sepecel - Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro de Educaçao e Letras : A responsabilidade discente na formação acadêmicae. 2013. (Seminário).

XI Semana Acadêmica e VIII Jornada de Estudos Pedagógicos do curso de Pedagogia. 2013. (Outra).

Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro de Educaçao e Letras : o ensino como forma de desenvolvimentode pesquisa e extensão universitáiria. 2012. (Outra).

VI SEMINÁRIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DO CENTRO DE EDUCAÇÃO E LETRAS : O ENSINO COMO FORMA DE DESENVOLVIMENTO DE PESQUISA E EXTENSÃO UNIVERSITÁTARIA. 2012. (Seminário).

X Semana Acadêmica e VII Jornada de Estudos Pedagógicos do curso de Pedagogia. 2012. (Outra).

VI ENCONTRO TEMÁTICO DO INTERIOR DO PARANÁ - CASCAVEL. 2011. (Encontro).

História e Fronteira e História da América. 2007. (Simpósio).

História e Multidisciplinaridade: territórios e deslocamentos. 2007. (Simpósio).

Monumento Bertoni - PY. 2007. (Outra).

O Mundo Árabe e a Europa: História de um Relacionamento Passado-Presente. 2007. (Outra).

O PRÉ VESTIBULAR: REFLEXÕES E AÇÕES NAS ÁREAS DE CIÊNCIAS DA LINGUAGEM - ANO II.monitor. 2007. (Outra).

Religiões afrodescendentes: constituindo espaços sociais, territorialidades e identidades. 2007. (Outra).

A humanização da imagem do inimigo através da linguagem cinematofráfica: o caso de Israel. 2006. (Outra).

Ensino de História: Por quê? Para quem?. 2006. (Outra).

60 anos do Término da Segunda Guerra Mundial: olhares e repercussões na Tríplice Fronteira. 2005. (Outra).

IV Semana Acadêmica de História com o tema "As Reduções Jesuíticas Guaranis. 2005. (Simpósio).

Mudanças da Modernidade. 2005. (Outra).

O Paraná - Sua História e seus Historiadores. 2005. (Outra).

Produções bibliográficas

SOUZA, S. A. ; SANTOS, S. R. . ELEMENTOS PARA A REFORMULAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA: DIAGNÓSTICO E PERFIL DOS ACADÊMICOS E EGRESSOS DA UNIOESTE-CAMPUS DE FOZ DO IGUAÇU. REVISTA IDEAÇÃO , v. 17, p. 45-59, 2015.
SANTOS, S. R. ; SOUZA, S. A. . A FORMAÇÃO DOCENTE REALIZADA PELO SETOR PRIVADO NO BRASIL: UM ESTUDO PRELIMINAR SOBRE O PROGRAMA JOVENS EMPREENDEDORES PRIMEIROS PASSOS (JEPP), DO SEBRAE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, S. R. . Diagnóstico e perfil dos acadêmicos e egressos do curso de Pedagogia da Unioeste - Campus Foz do Iguaçu. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, S. R. ; SOUZA, S. A. . Ensino de Empreendedorismo na Educação básica pelo Sebrae. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RAMOS, F. A. C. ; SILVA, L. ; SANTOS, S. R. ; MACHADO, L. A. ; KLEIN, J. P. ; PAULA, F. A. . UMA LEITURA DO DISCURSO SOBRE ALFABETIZAÇÃO DE 1980 A 1990: A APREENSÃO DA LEITURA E ESCRITA E O PROFESSOR MEDIADOR COMO CONSTRUÇÕES TEÓRICAS DESSE PERÍODO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, S. R. ; RAMOS, F. A. C. ; SILVA, L. . O papel dos colegiados escolares. O conselho escolar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, S. R. ; SOUZA, S. A. . DIAGNÓSTICO E PERFIL DOS ACADÊMICOS E EGRESSOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIOESTE ? CAMPUS DE FOZ DO IGUAÇU. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, S. R. . Diálogos, experiências e inserção profissional dos egresso, na atividade de Extensão (Evento). 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

SANTOS, S. R. ; SOUZA, S. A. . Relatório Final: ANÁLISE DA CONCEPÇÃO DE HOMEM, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO, PRESENTE EM MATERIAL DIDÁTICO ADOTADO PARA O ENSINO DE EMPREENDEDORISMO NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2015. (Relatório de pesquisa).

SANTOS, S. R. ; SOUZA, S. A. . Relatório Final: Diagnóstico e perfil dos acadêmicos e egressos do curso de Pedagogia da Unioeste ? Campus de Foz do Iguaçu. 2014. (Relatório de pesquisa).

SANTOS, S. R. ; SOUZA, S. A. . Relatório Parcial: Diagnóstico e perfil dos acadêmicos e egressos do curso de Pedagogia da Unioeste ? Campus de Foz do Iguaçu. 2013. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

2014 - 2016

ANÁLISE DA CONCEPÇÃO DE HOMEM, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO, PRESENTE EM MATERIAL DIDÁTICO ADOTADO PARA O ENSINO DE EMPREENDEDORISMO NA EDUCAÇÃO BÁSICA, Descrição: Desdobramento do Projeto de Pesquisa "Empreendedorismo na educação: uma reforma intelectual e moral". Com o objetivo compreender a proposição do ensino de empreendedorismo do Sebrae direcionado a instrução de professores e alunos da Educação Básica no Brasil. A hipótese é que esta Instituição compõe um conjunto de instituições que colaboram no processo de mudanças estruturais do capitalismo através da proposta de reordenação e reestruturação do papel da escola, por meio da afirmação de que esta precisa se adequar as novas exigências do mercado e despertar o espírito empreendedor no alunado. Para o capitalismo, se antes o papel da escola constituía em disciplinar para o trabalho na sociedade do emprego, agora ela precisa introjetar nos sujeitos a viabilização do próprio sustento, como forma de atenuar a tensão social causada pelo desemprego estrutural. Neste sentido, questionou-se: Qual é o objetivo do Sebrae ao inserir o ensino de empreendedorismo na escola? Como são feitas as relações entre conteúdo curricular obrigatório e o ensino de empreendedorismo? Quais são os fundamentos desta educação empreendedora? Para responder estas questões, realizou-se pesquisa de campo e entrevista, observação do curso de capacitação de professores ?Jovens Empreendedores, Primeiros Passos? ? JEPP no município de Foz do Iguaçu ? PR. Foram analisados documentos e legislações da entidade, além da fundamentação metodológica JEPP com base em autores, como Souza (2012); Favaretto (2012; 2015), Jesus (2012) Santos (2011). Conclui-se que a proposta Sebrae é reorientar o papel da escola com a mudança de sua finalidade de transmitir o conhecimento científico curricular, pelo ensino de empreendedorismo, para colaborar e instrumentalizar o processo de estruturação do capital formando aqueles que seriam os desempregados, agora em ?empreendedores? conforme uma concepção neoliberal de sociedade do mercado. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Simone Rejane dos Santos - Integrante / Silvana Aparecida de Souza - Coordenador., Financiador(es): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2013 - 2014

DIAGNÓSTICO E PERFIL DOS ACADÊMICOS E EGRESSOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIOESTE ? CAMPUS DE FOZ DO IGUAÇU, Descrição: O Curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste), campus Foz do Iguaçu, iniciou suas atividades em 2000 com um Projeto Político Pedagógico (PPP) orientado na perspectiva que se consolidou legalmente nas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia, aprovadas em 2006. Nesses quase quinze anos de existência, o curso já sofreu duas reformulações do seu PPP. O presente texto consiste no levantamento e sistematização do histórico do curso e dos resultados de levantamento efetuado sobre o perfil de seus acadêmicos e egressos. O objetivo do estudo foi instrumentalizar o processo de tomada de decisões de um terceiro processo de reformulação e atualização do PPP do curso. Os levantamentos demonstram, em grande medida, que a orientação teórico-metodológica do curso é acertada, fato comprovado pela constatação de que a quase totalidade dos acadêmicos e egressos atuam profissionalmente na área da formação, pelo alto índice de egressos que prosseguem os estudos no nível da pós-graduação, inclusive stricto sensu, assim como pelo alto índice de aprovação dos acadêmicos e egressos em concursos públicos. A orientação metodológica do curso é baseada no Materialismo Histórico-Dialético e o perfil profissional assumido no curso é da formação do pedagogo como articulador do trabalho pedagógico. Esta formação está assentada em três eixos de disciplinas: os fundamentos da educação; a organização do trabalho pedagógico (OTP) e políticas educacionais; a ação docente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Simone Rejane dos Santos - Integrante / Silvana Aparecida de Souza - Coordenador., Financiador(es): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Histórico profissional

Endereço profissional

SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO DE FOZ DO IGUAÇU. , Rua Antonina, Jardim Paraná, 85867140 - Foz do Iguaçu, PR - Brasil, Telefone: (45) 39013292

Experiência profissional

2013 - 2015

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20

2013 - 2013

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Orientanda de Iniciação Científica Voluntária, Carga horária: 10

Atividades

08/2014 - 07/2015
Outras atividades técnico-científicas , Reitoria, Reitoria.,Atividade realizada, Bolsista de Iniciação Científica.
08/2013 - 07/2014
Outras atividades técnico-científicas , Reitoria, Reitoria.,Atividade realizada, Bolsista de Iniciação Científica.
03/2013 - 07/2013
Outras atividades técnico-científicas , Reitoria, Reitoria.,Atividade realizada, Voluntária em Projeto de Pesquisa e Orientanda de Iniciação Científica.

2011 - 2011

COLEGIO EXPRESSAO LTDA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

07/2011 - 09/2011
Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia
07/2011 - 09/2011
Ensino,,Disciplinas ministradas, História

2011 - 2012

Expressão Ensino Educacional Ltda-ME

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

11/2011 - 08/2012
Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia
11/2011 - 08/2012
Ensino,,Disciplinas ministradas, História

2012 - 2012

Elci de Campos Rigo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6

Atividades

03/2012 - 12/2012
Ensino,,Disciplinas ministradas, História
03/2012 - 12/2012
Ensino,,Disciplinas ministradas, História

2001 - 2003

W. Zielak & Cia. Ltda.

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Vendedora, Carga horária: 44

2001 - 2001

E. G. Piovezan Calçados

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Operadora de Caixa, Carga horária: 44

1998 - 2000

Calçados Aime Ltda.

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Crediário, Carga horária: 44

2016 - 2017

Central de Cópias Ianá Ltda.

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente Administrativo, Carga horária: 40

2004 - 2016

Central de Cópias Ianá Ltda.

Vínculo: Sócia, Enquadramento Funcional: Assistente Administrativo, Carga horária: 44

2004 - 2004

Central de Cópias Ianá Ltda.

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Secretária, Carga horária: 44

Atividades

07/2016 - 02/2017
Direção e administração, Central de Cópias Ianá Ltda. - PR - Brasil.,Cargo ou função, Assistente Administrativo.
04/2004 - 02/2016
Direção e administração, Central de Cópias Ianá Ltda. - PR - Brasil.,Cargo ou função, Assistente Administrativo.
01/2004 - 03/2004
Direção e administração, Central de Cópias Ianá Ltda. - PR - Brasil.,Cargo ou função, Secretária.

2011 - 2011

Copiadoras Maqtécnica Ltda.

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar Administrativo, Carga horária: 44

Atividades

05/2011 - 06/2011
Direção e administração, Copiadoras Maqtécnica Ltda.,Cargo ou função, Auxiliar Administrativo.

2017 - Atual

Prefeitura Municipal de Foz do Iguaçu

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

2016 - 2016

Prefeitura Municipal de Foz do Iguaçu

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Agente de Apoio, Carga horária: 40

Atividades

03/2017
Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Infantil
03/2016 - 06/2016
Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Infantil

2022 - Atual

Sindicato dos Professores e Profissionais da Educação da Rede Pública Munic

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: LICENÇA DE MANDATO CLASSISTA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.