Cristiane Vieira da Cunha

Graduação em Ciências Naturais - Habilitação em Biologia (Licenciatura) pela Universidade do Estado do Pará (UEPA/2009 - Marabá/PA), mestrado em Ecologia Aquática e Pesca pela Universidade Federal do Pará (UFPA/2012 - Belém-PA) e doutorado em Sociedade, Natureza e Desenvolvimento pela Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA/2019 - Santarém/PA). Cursando Ciências Sociais - Bacharel na Unifesspa (início - 2020) Desde 2015 atuo como docente na Faculdade de Educação do Campo e colaboro no Núcleo de Educação Ambiental da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (Unifesspa). Na graduação e mestrado me dediquei a pesquisa com moluscos aquáticos de águas continentais e estuarias. Na área da licenciatura atuei no ensino de ciências naturais, educação ambiental crítica e práticas pedagógicas na educação do campo em escolas do ensino básico, urbanos e do campo, no município de Marabá, bem como na formação continuada de professores educadores ambientais. Durante minha trajetória profissional obtive experiências na área da biologia geral, ecologia aquática, ictiologia, modelos ecológicos de bentos invasores (Corbicula fluminea) e ecologia pesqueira. Nos últimos 5 anos tenho me dedicado ao estudo sobre o ensino de ciências naturais e práticas pedagógicas na educação do campo. Na pesquisa tenho me debruçado no estudo etnoecológico e sobre a sociobiodiversidade em comunidades pesqueiras de águas interiores da Amazônia. Tenho desenvolvido o modelo de Monitoramento Adaptativo da Pesca (MAP), que está baseado na ciência cidadã, na ecologia dos saberes e na educação popular. Na extensão tenho desenvolvido práticas de interação universidade-comunidade por meio de ações colaborativas, onde docentes e discentes da academia, juntamente com agentes sociais locais constroem conhecimento juntos.

Informações coletadas do Lattes em 10/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Sociedade, Natureza e Desenvolvimento

2015 - 2019

Universidade Federal do Oeste do Pará
Título: Monitoramento Adaptativo da Pesca na Média Bacia Araguaia Tocantins na Amazônia Brasileira, Pará, Brasil
Orientador: Keid Nolan Silva Sousa
, Ano de obtenção: 2019. Coorientador: Renato Azevedo Matias Silvano. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Ecologia Aquática e Pesca

2010 - 2012

Universidade Federal do Pará
Título: Distribuição e Ecomorfologia de Neritina zebra (Bruguiére, 1792)(Mollusca:Gastropoda: Neritidae), em um estuário Amazônico, Pará, Brasil
, Ano de Obtenção: 2012.James Tony Lee.Coorientador: Franklin Noel Santos. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: entre marés, densidade, ecótipo, morfometria geome.Grande área: Ciências BiológicasGrande Área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia / Subárea: Ecologia Aquática e Pesca. Setores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.

Especialização em andamento em Cultura Material e Arqueologia

2022 - Atual

Universidade de Passo Fundo

Graduação em andamento em Ciências Sociais

2019 - Atual

Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará

Graduação em Ciências Naturais - Habilitação em Biologia

2003 - 2009

Universidade do Estado do Pará
Título: Analise Morfológica e Densidade Populacional de Corbicula fluminea na praia do Tucunaré
Orientador: Ronaldo Pimentel

Formação complementar

2022 - 2023

Cultura Material e Arqueologia Pesam e Apa Araguaia.. (Carga horária: 380h). , Fundação Casa da Cultura de Marabá, FCCM, Brasil.

2021 - 2021

Gestão de empreendimentos comunitários - Turma 02/2021. (Carga horária: 20h). , Serviço Florestal Brasileir, SFB/MMA, Brasil.

2021 - 2021

Ordenamento Pesqueiro com enfóque ecossistémico. (Carga horária: 40h). , Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación, FAO, Peru.

2021 - 2021

Introdução a Cooperativas e Associações - Turma 02/2021. (Carga horária: 20h). , Serviço Florestal Brasileir, SFB/MMA, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Letramento digital e educação tecnológica nas humanidades. (Carga horária: 36h). , Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, UNIFESSPA, Brasil.

2020 - 2020

Boas Práticas de Cultivo, Manejo e Farmácia Viva. (Carga horária: 2h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Educação Popular da Pesca. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, UNIFESSPA, Brasil.

2016 - 2016

I Oficina de Monitoramento e Pesquisa da Biodiversidade Aquática Amazônica. (Carga horária: 40h). , Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade, ICMBio, Brasil.

2016 - 2016

II Oficina de Monitoramento e Pesquisa da Biodiversidade Aquática. (Carga horária: 40h). , Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade, ICMBio, Brasil.

2015 - 2015

Formação Continuada de Professores das Escolas do Campo. (Carga horária: 40h). , Secretária Municipal de Educação de Marabá, SEMED, Brasil.

2014 - 2014

Formação Continuada de Educação do Campo, das Águas e das Florestas. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado de Educação, SEDUC, Brasil.

2013 - 2013

Formações Continuadas do Campo. (Carga horária: 132h). , Secretária Municipal de Educação de Marabá, SEMED, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Educação Ambiental e Cidadania. (Carga horária: 135h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2000 - 2000

Manejo de Coleção Zoologica. (Carga horária: 120h). , Fundação Casa da Cultura de Marabá, FCCM, Brasil.

2000 - 2000

Curso de Campo/ Zoologia Geral. (Carga horária: 200h). , Fundação Casa da Cultura de Marabá, FCCM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia / Subárea: Ecologia Aquática e Pesca.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Rural.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral.

Organização de eventos

CUNHA, C. V. ; BORGES, E. ; MARINHO, V. T. ; RODRIGUES, M. N. ; SANTOS, R. S. ; RODRIGUES, F. ; GOMES, S. V. . Seminário e Oficinas de Turismo Sustentável de Base Comunitária na Apa Araguaia e Pesam. 28 e 30 de setembro de 2023.. 2023. (Outro).

CUNHA, C. V. ; LIMA, P. K. A. ; VALVERDE, O. C. B. ; OLIVEIRA, D. P. P. ; GOMES, J. R. ; SANTOS, K. R. P. ; SANTOS, R. S. . Seminário: Desafios na Pesca Artesanal em São Geraldo do Araguaia. 2022. (Outro).

MACENA, R. ; CUNHA, J. D. O. ; CUNHA, C. V. . Assembleia Geral da conclusão do protocolo de consulta prévia, livre, informada e de consentimento das comunidades ribeirinhas extrativistas do entorno do pedral do Louenção á Ilha do Bógea. 2022. (Outro).

CUNHA, C. V. ; LIMA, P. K. A. ; VALVERDE, O. C. B. ; CARVALHO, E. A. ; PRYSTHON, ADRIANO . Seminário: Devolutivas de Resultados de Pesquisa do Programa ?Monitoramento e manejo participativo da pesca artesanal como instrumento de desenvolvimento sustentável em comunidades da região Amazônica (TO/PA/RR) ? PROPESCA. 2021. (Outro).

CUNHA, C. V. ; COSTA, R. C. P. . Seminário Campo, Territorialidade e Sustentabilidade. 2021. (Outro).

CUNHA, C. V. ; J.P. A. Martins ; CARVALHO, A. S. ; MENDONCA, M. V. ; ARAUJO, M. A. G. ; OLIVEIRA, M. R. P. ; SOUZA, N. C. ; SILVA, P. N. ; LIMA, P. K. A. ; SILVA, R. M. S. ; RIBEIRO JUNIOR, R. ; LOPES, R. A. ; GAMA, V. ; SOUZA, V. M. . I SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DO SUL E SUDESTE DO PARÁ. 2021. (Outro).

CUNHA, C. V. ; SILVA, D. H. S. . Devolutivas de resultados de pesquisa: Biologia reprodutiva do avoador (Himiodus ssp.). 2021. (Outro).

CUNHA, C. V. . II Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão da FECAMPO; Roda de Conversa Virtual: ?Luta e resistência em territórios de pesca: experiências de grupos organizados e de pesquisa?. 2020. (Outro).

CUNHA, C. V. . II Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão da FECAMPO: Roda de Conversa: O PAPEL DAS MULHERES DO CAMPO E DAS CIDADES, DAS ÁGUAS E DAS FLORESTASA E SOBERANIA ALIMENTAR.;O PAPEL DAS MULHERES DO CAMPO E DAS CIDADES, DAS ÁGUAS E DAS FLORESTASA E SOBERANIA ALIMENTAR.. 2020. (Outro).

MACENA, RONALDO BARROS ; CUNHA, C. V. ; CUNHA, J. D. O. . Assembleia Geral do Protocolo de Consulta Prévia, Livre, Informada e de Consentimento das Famílias Ribeirinhas Extrativistas do entorno do Pedral do Lourenção à Ilha do Bógea. 2020. (Outro).

CUNHA . II Seminário regional sobre educação e pesquisa em prol da conservação da biodiversidade e do desenvolvimento socioambiental. 2017. (Outro).

CUNHA ; M. A. Gomes ; J.P. A. Martins . Educação Ambiental que queremos: Coleta seletiva na Unifesspa. 2015. (Outro).

CUNHA . I Seminário regional sobre educação e pesquisa em prol da conservação da biodiversidade e do desenvolvimento socioambiental. 2015. (Outro).

Participação em eventos

A pesca e as sociedades de pescadores: escravidão, liberdade e poder. 2021. (Seminário).

Ciclo de Palestras - Olhares Sobre o Quadro Socioambiental Regional.Olhares Sobre o Quadro Socioambiental Regional: O panorama da pesca de pequena escala na bacia Araguaia-Tocantins. 2021. (Outra).

II Encontro Científico da Fundação Fundação Casa da Cultura de Marabá ? FCCMFC.Serra das Andorinhas em Foco: um olhar para a educação ambiental?,. 2021. (Encontro).

III Jornada Nacional de Desenvolvimento e Políticas Públicas.MONITORAMENTO ADAPTATIVO DA PESCA COMO SUBSÍDIO PARA O DESENVOLVIMENTO DE POLÍTICAS PÚBLICAS VOLTADAS PARA O SETOR PESQUEIRO EM SÃO GERALDO DO ARAGUAIA, PARÁ, BRASIL.. 2021. (Outra).

Seminário: Campo, Territorialidade e Sustentabilidade. 2021. (Seminário).

XIII Seminário Internacional de Desenvolvimento Rural Sustentável, Cooperativismo e Economia Solidária (XIII SICOOPES) e IV Feira de Ciência, Tecnologia e Inovação Social (IV FECITIS).PESCANDO CIÊNCIA: CONSTRUINDO CONHECIMENTOS ENTRE PESCADORES E PESQUISADORES SOBRE ECOLOGIA DE PEIXES E PESCA ARTESANAL NO RIO TOCANTINS. 2020. (Seminário).

Seminário de Estagio Docente. vivencias na educação do campo e indígena. 2018. (Seminário).

68 Reuniao Anual da SBPC. Protagonismo juvenil e gestão compartilhada? atividades do programa de educa;'ao, agricultura e conserva;'ao da biodiversidade no entorno da Rebio Tapirapé.. 2016. (Congresso).

68 Reuniao Anual da SBPC. Diversidade da Fauna Ictiológica do rio Tapirapé, Maraba, Para.. 2016. (Congresso).

Festa anual da arvores.Festa Anual da Arvores. 2015. (Outra).

Seminário Regional de Educação do Campo. 2015. (Seminário).

VIII FÓRUM BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2014. (Outra).

I CONGRESSO ARGENTINO DE MALACOLOGIA. 2013. (Congresso).

I CONGRESSO ARGENTINO DE MALACOLOGIA.CORBICULA FLUMINEA (MULLER, 1774) EM ÁGUAS INTERIORES NA AMAZÔNIA. 2013. (Simpósio).

VIII Congresso Latino Americano de Malacologia. 2011. (Congresso).

VIII Congresso Latino Americano de Malacologia. Descrição Histológica da Gônada de Machos e Fêmeas de Neritina zebra (Mollusca:Gastropoda: Neritidae), Icoaraci, Pará- Brasil.. 2011. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: KAROLINE SOUZA PIMENTEL,

SOUZA, M. V. M.; MELLO, A. H.;CUNHA, C. V.; BORDALO, C. A. L.. UNIDADES DE CONSERVAÇÃO NA AMAZÔNIA: INTERESSES, CONFLITOS E ESPERANÇAS NA ÁREA DO MOSAICODE CARAJÁS-PA. 2023. Dissertação (Mestrado em Dinâmicas Territoriais e Sociedade na Amazônia) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Kenneri Cezarino Hernandes Alves

FERREIRA, M. C.; FERREIRA, A. B.;CUNHA, C. V.; LIMA, P. G. C.. Uso de plantas medicinais no enfrentamento da Covid-19 pelos Mebêngôkre-Kayapó no sudeste do Pará, Brasil: uma abordagem metodológica. 2023. Dissertação (Mestrado em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Rural da Amazônia.

Aluno: Plantas medicinais na saúde da mulher em comunidades quilomb

FERREIRA, M. C.; RODRIGUES, E.;CUNHA, C. V.; OLIVEIRA, M. S.; LIMA, P. G. C.. Plantas medicinais na saúde da mulher em comunidades quilombolas no Brasil: diversidade, uso e conservação. 2023. Tese (Doutorado em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS-BOTÂNICA TROPICAL) - Universidade Federal Rural da Amazônia.

Aluno: LUENILSO SANTOS SILVA,

SOUZA, H.;CUNHA, C. V.; MICHELOTTI, F.. UM OLHAR SOBRE A AGRICULTURA FAMILIAR DO PROJETO DE ASSENTAMENTO RIBEIRÃO DAS PEDRAS, PACAJÁ/PA: EDUCAÇÃO DO CAMPO E RESISTÊNCIAS. 2023.

Aluno: Patricia Suelly Martins Rodrigues

ANJOS, M. P.;CUNHA, C. V.; MUNIZ, R. A.. PIBID DIVERSIDADE: UMA ANÁLISE DA INICIAÇÃO À DOCÊNCIA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: PALOMA SILVA MARTINS

CUNHA, C. V.; HERRERA, P. G.; SOUZA, H.. SAÚDE E EDUCAÇÃO: DIREITOS FUNDAMENTAIS EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE EM TEMPOS DE PANDEMIA NA COMUNIDADE PALMARES II, PARAUAPEBAS, PARÁ, BRASIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Priscila Kellen Alves De Lima

CUNHA, C. V.; BARBOSA, C.;J.P. A. Martins; SILVA, C. B.. Participação Social e Gestão Socioambiental das Áreas Naturais Protegidas do Araguaia, Pará, Brasil.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: CLEANE DASILVA

SILVA JUNIOR, A. L.;CUNHA, C. V.; HERRERA, P. G.. Desmotivação escolar entre estudantes no Assentamento 1 de março, São João do Araguaia - PA. 2021.

Aluno: Ana Paula de Oliveira Siqueira

CUNHA, C. V.; COSTA, J. C.; MEDEIROS, E. C.. ANÁLISES E REFLEXÕES SOBRE A HISTÓRIA DO PA MORESCHE, PERCURSOS E MEMÓRIAS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: LUCILÉIATORRES DE OLIVEIRA

SILVA, M. C. V.;CUNHA, C. V.; MUNIZ, R. A.. PRECARIZAÇÃO DE ESCOLAS DO CAMPO:O CASO DA ESCOLA ARCO IRIS II, ASSENTAMENTO RIO BRANCO, SUDESTEPARAENSE. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Elinelton dos Santos Borges

COSTA, J. C.;CUNHA, C. V.; HERRERA, P. G.. A Horta como Metodologia Didático-Pedagógica para o Ensino de Ciências na Escola Municipal de Ensino Fundamental Educar Para Crescer. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Santana Dias Oliveira

CUNHA, Cristiane Vieira; SILVA JUNIOR, A. L.; OLIVEIRA, M. N. S.. A LUTA PELA TERRA E O PAPEL DA ASSOCIAÇÃO NA ORGANIZAÇÃO DA COMUNIDADE DE ÁGUAS CLARAS 2, PIÇARRA ? PA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Daniele Lima Santana

CUNHA, Cristiane Vieira; ANJOS, M. P.; ALVES, A. M. N.. A LITERATURA COMO PRÁTICA SIGNIFICATIVA NO PROCESSO DE LEITURA E FORMAÇÃO DOS ESTUDANTES DA ESCOLA MARIA RITA NO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Mara Dianne de Oliveira

CUNHA, Cristiane Vieira; SILVA, M. C. V.; ANJOS, M. P.. CALENDÁRIO ESCOLAR E TEMPORALIDADES DE AGRICULTORES FAMILIARES NO PA GLEBA JACARÉ - NOVA IPIXUNA - PA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: WANESSA DA SILVA FORTALEZA

CUNHA, Cristiane Vieira; MORENO, G. S.; COSTA, J. C.. AGRICULTURA BIODINÂMICA: A INFLUÊNCIA DA LUA NAS PRÁTICAS AGRÍCOLAS NA VILA SANTA FÉ. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Vanda do Rosário Oliveira

CUNHA, Cristiane Vieira; COSTA, R. C. P.; SILVA, C. B.. A PESCA ARTESANAL NA VILA GELADINHO: EXPERIÊNCIAS SOCIOCULTURAIS E NARRATIVAS DE MEMÓRIA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Jacqueline Jacaúna de Oliveira

VALENTE JUNIOR, W. M.; KURIBAYASHI, H. P.; SANTOS, A. D. F.;CUNHA, Cristiane Vieira. Análise de Redes Neurais Recorrentes na Previsão de Cheias em Marabá. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Computação) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Antônio Luiz Alves dos Reis Jr

CUNHA; COSTA, D. R. M.; PINTO, G. P.. ; Cleuzivan Caetano Barbosa.Molusco exótico Corbicula fluminea (MULUSCA: BIVALVE: CORBICULIDAE) (Muller, 1774), como biomonitor em águas interiores na Amazônia, Marabá, Pará. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Claudiene Rafalski

RAMOS, A. R.;CUNHA; SILVA, R. R.. Avaliação da bioatividade alelopática de Piperaceaes sobre sementes de alface (Lactuca sativa L.) e capim carrapicho (Cenchrus echinatus L.).. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Welmica Santana Silva e Rodrigo Silva Bento

PINTO, G. P.;CUNHA; CARVALHO, S. A.. Análise Físico-química da água utilizada na piscicultura no Projeto Tambaqui no município de Marabá-Pa. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Camila Leite de Araújo

CUNHA; CARVALHO, S. A.; PINTO, G. P.. Densidade e Distribuição Espacial de Corbicula fluminea na porção inferior do rio Tocantins. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

ANJOS, M. P.;CUNHA, C. V.; GOMES, M. S. F.; MALHEIRO, B. C. P.; CAVALCANTE, T. P.; SCALABRIN, R.. Banca Examinadora de Concurso Público - Currículo e Educação do Campo. 2023. Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Orientou

Andreia de Jesus Franco

ARRAIAS, JACUNDÁS E CAPITARIS AFOGADOS: tecendo história entre a hidrelétrica, titicas, escolas e gentes do PA Jacundá; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Cristiane Vieira da Cunha;

PALOMA SILVA MARTINS

"SAÚDE E EDUCAÇÃO: DIREITOS FUNDAMENTAIS EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE EM TEMPOS DE PANDEMIA NA COMUNIDADE PALMARES II, PARAUAPEBAS, PARÁ, BRASIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Cristiane Vieira da Cunha;

Priscila Kellen Alves De Lima

Participação Social e Gestão Socioambiental das Áreas Naturais Protegidas do Araguaia, Pará, Brasil; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Cristiane Vieira da Cunha;

Ana Paula de Oliveira Siqueira

ANÁLISES E REFLEXÕES SOBRE A HISTÓRIA DO PA MORESCHE, PERCURSOS E MEMÓRIAS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Cristiane Vieira da Cunha;

DORALICE DE ALMEIDA AMARAL

(IN)COMPATIBILIDADE JURÍDICA E VIABILIDADE AMBIENTAL, SOCIAL EECONÔMICA NO TERRITÓRIO DA HIDROVIA ARAGUAIA-TOCANTINS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito da Terra) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Cristiane Vieira da Cunha;

Osmar Cidil Batista Valverde

Rios de conhecimento: práticas de pesquisa na educação do campo e com pescadores de São Geraldo do Araguaia e Piçarra, Pará, Brasil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Cristiane Vieira da Cunha;

GLEICIANE LEAL DA SILVA

Os percursos formativos da Licenciatura em Educação do Campo como meio de construção do conhecimento sobre o distrito de Cajazeiras, Itupiranga, Pará, Brasil; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Cristiane Vieira da Cunha;

Ligiane Vieira Lima

Educação Popular: a dimensão do trabalho da pesca na comunidade de Apinajés, São João do Araguaia, Pará, Brasil; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Cristiane Vieira da Cunha;

Iara Frazão Correia

O papel do discurso na legitimação do projeto de Hidrovia Araguaia Tocantins: documentos oficiais e as notícias de jornais nacionais e internacionais em questão; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Cristiane Vieira da Cunha;

Antônio Luiz Alves dos Reis Jr

; Cleuzivan Caetano Barbosa; Molusco exótico Corbicula fluminea (MULUSCA: BIVALVE: CORBICULIDAE) (Muller, 1774), como biomonitor em águas interiores na Amazônia, Marabá, Pará; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Cristiane Vieira da Cunha;

Luana Caroline da Cunha Morgado

Meu fazer pedagógico no ensino de ciências naturais na Escola Marechal Rondon e a inserção da educação ambiental critica no currículo escolar; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Cristiane Vieira da Cunha;

Lilian Silva Costa

Educação Ambiental, Educação do Campo, Pedagogia do MST e Currículo no Acampamento 26 de Março; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Cristiane Vieira da Cunha;

KIARA GERSELI DE LIMA COSTA

Construção Participativa do Conhecimento para a produção de material didático: a pesca e os pescadores das comunidades Santa Teresinha do Tauiri e Santo Antoninho, Pará, Brasil; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Cristiane Vieira da Cunha;

CÍCERA JUSCIDÉIA CARVALHO RIBEIRO

CASA FAMILIAR RURAL: UM DIÁLOGO COM A EDUCAÇÃO AMBIENTAL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Cristiane Vieira da Cunha;

Camilla Leite de Araújo

Densidade e Biomassa de CORBICULA FLUMINEA no médio rio Tocantins, Marabá, Pará, Brasil; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Naturais- Enfâse e) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Cristiane Vieira da Cunha;

Produções bibliográficas

  • CUNHA, C. V. ; MASCARENHAS, A. L. ; LIMA, P. K. A. . Mostra de ensino, pesquisa e extensão na Apa Araguaia e Pesam (Mopeex). Revista Sumaúma/Fundação Casa da Cultura de Marabá , v. 13, p. 103-107, 2023.

  • CUNHA, C. V. ; AMARAL, D. A. . NOSSO RIO É NOSSA RUA: A (IN)compatibilidade jurídica da Hidrovia Araguaia-Tocantins. Resvista Sumaúma/Fundação Casa da Cutura de Marabá , v. 13, p. 0000-0000, 2023.

  • CUNHA, C. V. ; LIMA, P. K. A. . Educação Ambiental no Parque Estadual Serra dos Martírios/Andorinhas e Área de Proteção Ambiental de São Geraldo do Araguaia - PA. Revista Sumaúma/Fundação Casa da Cultura de Marabá , v. 13, p. 176, 2023.

  • SILVA, MARIA CLARA ROSA ; RODRIGUES, JEANE ; SILVA, HADDA TERCYA LIMA ; DE SOUZAJESUS, PAULO ; DA CUNHA, CRISTIANE VIEIRA ; SOUZA, KEID NOLAN SILVA ; DE OLIVEIRA, LARISSA NUNES ; MACENA, RONALDO BARROS ; MAXIMINO, CAIO ; DE SIQUEIRA'SILVA, DIÓGENES HENRIQUE . Reproductive cycle of the flying fish Hemiodus unimaculatus (Bloch, 1794) (Characiforms: Hemiodontidae) in the upstream area of the Tucurui hydroelectric plant, Pará, Brazil. ACTA ZOOLOGICA , v. 00, p. 1-11, 2023.

  • NUNES, CAROLINA B. ; VIEIRA, KALUAN C. ; PEREYRA, PAULA E.R. ; HALLWASS, GUSTAVO ; CUNHA, CRISTIANE V. ; SILVANO, RENATO A.M. . -From the sky to the ground?: fishers' knowledge, landscape analysis and hydrological data indicate long-term environmental changes in Amazonian clear water rivers. SCIENCE OF THE TOTAL ENVIRONMENT , v. 904, p. 166763, 2023.

  • CUNHA, C. V. ; MELO, L. S. ; VALVERDE, O. C. B. ; SILVA, H. S. ; PRYSTHON, ADRIANO . Monitoramento adaptativo da pesca como subsídio para o desenvolvimento de políticas públicas voltadas para o setor pesqueiro de São Geraldo do Araguaia, Pará, Brasil.. Revista Sumaúma/Fundação Casa da Cultura de Marabá , v. 12, p. 93-107, 2022.

  • LIMA, P. K. A. ; J.P. A. Martins ; CUNHA, C. V. . Programa de uso publico de unidades de conservação: o caso do mosaico de Carajás, Pará, Brasil. Revista Sumaúma/Fundação Casa da Cultura de Marabá , v. 12, p. 109-117, 2022.

  • PRYSTHON, ADRIANO ; CUNHA, CRISTIANE VIEIRA DA ; DIAS, CAROLYNE, R.G. . The Fishing Productivity Assessement Upstream and Downstream of Tucuruí Hydroeletric Dam, Tocantins-Araguaia basin, Brazil. INTERNATIONAL JOURNAL OF ADVANCED ENGINEERING RESEARCH AND SCIENCE , v. 6, p. 85-92, 2019.

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PRYSTHON, A. ; MENDES FILHO, O. R. ; CUNHA, C. V. ; GREEN, A. L. P. . Monitoramento de desembarques pesqueiros na Bacia Tocantins-Araguaia: Xambioá. Palmas: Embrapa Pesca e Aquicultura, 2020. 2 p. (Propesca informa, 5).. 2020.

PRYSTHON, A. ; MENDES FILHO, O. R. ; CUNHA, C. V. ; GREEN, A. L. P. . Monitoramento de desembarques pesqueiros na Bacia Tocantins-Araguaia: Esperantina. Palmas: Embrapa Pesca e Aquicultura, 2020. 2 p. (Propesca informa, 4).. 2020.

PRYSTHON, A. ; MENDES FILHO, O. R. ; CUNHA, C. V. ; GREEN, A. L. P. . Monitoramento de desembarques pesqueiros na Bacia Tocantins-Araguaia: Couto Magalhães. Palmas: Embrapa Pesca e Aquicultura, 2020. 2 p. (Propesca informa, 3).. 2020.

PRYSTHON, A. ; MENDES FILHO, O. R. ; CUNHA, C. V. ; GREEN, A. L. P. . Monitoramento de desembarques pesqueiros na Bacia Tocantins-Araguaia: Araguatins. Palmas: Embrapa Pesca e Aquicultura, 2020. 2 p. (Propesca informa, 2).. 2020.

PRYSTHON, A. ; MENDES FILHO, O. R. ; CUNHA, C. V. ; GREEN, A. L. P. . Monitoramento de desembarques pesqueiros na Bacia Tocantins-Araguaia: Araguacema. Palmas: Embrapa Pesca e Aquicultura, 2020. 2 p. (Propesca informa, 1).. 2020.

PRYSTHON, A. ; MENDES FILHO, O. R. ; CUNHA, C. V. ; GREEN, A. L. P. . Monitoramento de desembarques pesqueiros na Bacia Tocantins-Araguaia: Apinajés, São João do Araguaia, PA. Palmas: Embrapa Pesca e Aquicultura, 2020. 2 p. (Propesca informa, 9).. 2020.

PRYSTHON, A. ; MENDES FILHO, O. R. ; CUNHA, C. V. ; GREEN, A. L. P. . Monitoramento de desembarques pesqueiros na Bacia Tocantins-Araguaia: São Félix, Marabá, PA. Palmas: Embrapa Pesca e Aquicultura, 2020. 2 p. (Propesca informa, 10).. 2020.

PRYSTHON, A. ; MENDES FILHO, O. R. ; CUNHA, C. V. ; GREEN, A. L. P. . Monitoramento de desembarques pesqueiros na Bacia Tocantins-Araguaia: Vavazão e Tacho, Marabá, PA. Palmas: Embrapa Pesca e Aquicultura, 2020. 2 p. (Propesca informa, 11).. 2020.

PRYSTHON, A. ; MENDES FILHO, O. R. ; GREEN, A. L. P. ; CUNHA, C. V. . Monitoramento de desembarques pesqueiros na Bacia Tocantins-Araguaia: Santa Cruz, São Geraldo do Araguaia, PA. Palmas: Embrapa Pesca e Aquicultura, 2019. 2 p. (Propesca informa, 7).. 2019.

J.P. A. Martins ; CUNHA, C. V. ; ARAUJO, M. A. G. . Relatório Final - Projeto Promover: A educação ambiental para as comunidades sob influência do complexo siderúrgico ALPA: Região da foz do rio Itacaiúnas e adjacências - Marabá - PA.. 2014.

MIRANDA, S. C. S. ; CUNHA, C. V. . Programa de monitoramento da integridade do ecossistema aquático para o empreendimento Viver bem Parauapebas. 2014.

CUNHA, C. V. . pescaeoutrasecologias. 2022; Tema: MonitoramentoAdaptativoDaPesca A página 'pescaeoutrasecologias' relaciona-se ao debate sobre a ecologia de saberes em relação a pesca e aos peixes da bacia Araguaia Tocantins.. (Rede social).

CUNHA, CRISTIANE V. . Mapa 'Coletivo Organizado de comunidades no entorno do Pedral do Lourenção. 2024. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).

CUNHA, C. V. . Bases de Manejo de Quelônios no Sudeste do Pará - Unifesspa. 2023. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).

CUNHA, C. V. . Praias de Nidificação de Quelônios - Manejo de Quelônios da Amazônia - Unifesspa. 2023. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).

CUNHA, C. V. . Trilha Cachoeira Vargem Grande. 2023. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).

CUNHA, C. V. . Trilha Mirante Morro da Trincheira. 2023. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).

CUNHA, C. V. ; J.P. A. Martins . ANAIS do I Simpósio de Educação Ambiental do Sul e Sudeste do Pará. 2021. (Editoração/Anais).

COSTA, R. C. P. ; FARIAS JUNIOR, E. A. ; CUNHA, C. V. ; SILVA, C. B. . Boletim Estratégias de desenvolvimento, mineração e desigualdade: cartografia social dos conflitos que atingem povos e comunidades tradicionais na Amazônia e no Cerrado / Trabalhadores da Agricultura Familiar: acampados oprimidos pela Mineração em Canaã dos Carajás. N. 6. São Luís: UEMA Edições, 2020. (Boletim Informativo).. 2020. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).

COSTA, R. C. P. ; FARIAS JUNIOR, E. A. ; MELO, V. M. C. ; CUNHA, C. V. ; BECHELANY, F. C. . Boletim Estratégias de desenvolvimento, mineração e desigualdade: cartografia social dos conflitos que atingem povos e comunidades tradicionais na Amazônia e no Cerrado / Pescadores e Ribeirinhos Sudeste do Pará. ? N. 7. São Luís: UEMA Edições, 2020 (Boletim Informativo).. 2020. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).

NUNES, CAROLINA B. ; DUTRA, M. C. F ; PEREYRA, P. E. R. ; CUNHA, C. V. ; SILVANO, R. A. M. . A pesca no rio Tocantins: Construindo pontes entre o conhecimento local e a pesquisa.. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ciências Ambientais).

CUNHA, C. V. ; MELO, L. S. ; ARAUJO, M. A. G. ; LIMA, P. K. A. . CADERNO PEDAGÓGICO A pesca e os pescadores de Ilha de Campo e Santa Cruz. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ciências Ambientais).

CUNHA, C. V. ; COSTA, K. G. L. . CADERNO PEDAGÓGICO: A pesca e os pescadores de Santa Teresinha do Tauiri e Santo Antoninho.. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CIÊNCIASAMBIENTAIS).

HORA, N. N. ; CUNHA, C. V. . MONITORAMENTO PARTICIPATIVO DA PESCA. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CUNHA, C. V. . I CURSO DE CAPACITAÇÃO DE MONITORES LOCAIS DA BIODIVERSIDADE DA RESERVA BIOLÓGICA DO TAPIRAPÉ-PA. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CUNHA, C. V. . I Curso de Capacitação de Monitores Locais da Biodiversidade da Reserva Biológica do Tapirapé (I Etapa protocolo aves, mamíferos e borboletas). 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

J.P. A. Martins ; M. A. Gomes ; CUNHA, C. V. . PLANO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA O MUNICIPIO DE ITUPIRANGA. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - PLANO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL).

CUNHA, C. V. . Educação não formal como material didático no processo de ensino e aprendizagem em ciências. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CIÊNCIAS AMBIENTAIS).

CUNHA, C. V. ; FARIAS, C. A. ; ARAUJO, F. ; ALVES, J. ; SOUZA, R. ; CRUZ, V. . Microbiologia, células, bactérias e fungos, uma alternativa pedagógica de ensino não formal Leia mais em: http://www.webartigos.com/artigos/microbiologia-celulas-bacterias-e-fungos-uma-alternativa-pedagogica-de-ensino-nao-formal. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CIÊNCIAS).

CUNHA, C. V. ; RODRIGUES, F. . Vídeo Denúencia 01: Pescadores(as) impactados pela construção da nova ponte rodoferroviária do rio Tocantins/Marabá/Pará. 2023. Filme.

CUNHA, C. V. ; RODRIGUES, F. . Vídeo Denúncia 02: Pescadores(as) impactados pela construção da nova ponte rodoferroviária do rio Tocantins/Marabá/Pará. 2023. Filme.

CUNHA, C. V. ; GOMES, S. V. . Exposição fotográfica ?Entre água e terra?. 2023. Fotografia.

CUNHA, C. V. . Ensaio Fotográfico I: O cotidiano dos pescadores e pescadoras do Araguaia Tocantins. 2020. Fotografia.

Projetos de pesquisa

  • 2021 - 2021

    O trabalho docente e a dimensão ensino-aprendizagem em tempos de pandemia em escolas do campo, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Cristiane Vieira da Cunha - Coordenador / Luenilso Santos Silva - Integrante.

  • 2021 - 2021

    Plantas medicinais, identidade e territórios: um diálogo interdisciplinar e intercultural, Descrição: Plano de trabalho específico: Identificar as espécies vegetais e animais utilizadas com fins medicinais por pescadores(as) e demais agentes sociais locais da comunidade urbana de São Félix, Marabá, Pará. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cristiane Vieira da Cunha - Integrante / Joseane Carvalho Costa - Coordenador., Financiador(es): Fundação Oswaldo Cruz - Outra.

  • 2018 - 2020

    Estratégias de desenvolvimento, mineração e desigualdades: cartografia social dos conflitos que atingem povos e comunidades tradicionais na amazônia e no cerrado Proposta sudeste paraense: Cartografia social sul e sudeste paraense ...., Descrição: Estratégias de desenvolvimento, mineração e desigualdades: cartografia social dos conflitos que atingem povos e comunidades tradicionais na Amazônia e no Cerrado. Proposta sudeste paraense: Cartografia social sul e sudeste paraense - Povos e comunidades tradicionais: impactos da mineração e projetos de infraestrutura no sul e sudeste do Pará. Coordenação geral a partir da UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO-UEMA e do PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CARTOGRAFIA SOCIAL E POLÍTICA DA AMAZÔNIA-PPGCSPA. E no Sudeste do Pará a partir da UNIFESSPA e do Laboratório e Grupo de Pesquisa do Sul e Sudeste do Pará.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cristiane Vieira da Cunha - Integrante / Rita de Cássia Pereira Costa - Coordenador / Cristiano Bento da Silva - Integrante / Alfredo Wagner Berno de Almeida - Integrante / Rosa Elizaabeth Acevedo Marin - Integrante / Maria Raimunda Barbosa - Integrante / Rejane Cleide Medeiros de Almeida - Integrante / Jurandir Santos de Novaes - Integrante / Valéria Moreira Coelho de Melo - Integrante / Fabiano Campelo Bechelany - Integrante / Rogerio Rego Miranda - Integrante / Vanda do Rosário de Oliveira - Integrante / Patrícia Maria Portela Nunes - Integrante / Cynthia Carvalho Martins - Integrante / Emmanuel de Almeida Farias Júnior - Integrante / Franklin Plessmann de Carvalho - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2018 - Atual

    Monitoramento e Gestão Participativa da Pesca Artesanal como Instrumento de Desenvolvimento Sustentável em Comunidades da Região Amazônica (TO/PA/RR) - Propesca, Descrição: O PROPESCA tem por finalidade realizar o levantamento da produção da pesca nos estados de Roraima, Tocantins e Pará de forma participativa e colaborativa junto com pescadores. É um projeto coordenado pela Embrapa Pesca e Aquicultura, que fica localizada em Palmas-TO, e será financiado pelo Fundo Amazônia. Ações do PROPESCA no Pará serão realizadas em parceria com a Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará nos municípios de Itupiranga, Marabá, São João do Araguaia e São Geraldo do Araguaia. No Pará, a pesquisa desenvolvida de forma participativa e colaborativa nos rendeu resultados muito promissores sobre a produção pesqueira e também para começar a pensar em políticas mais acertadas para a pesca. Esta nova fase da pesquisa com a integração no PROPESCA/Embrapa poderá incrementar de forma positiva vários aspectos que já estão em construção e que têm o potencial de consolidação. Um exemplo é o levantamento de dados da produção pesqueira de forma mais abrangente e com possibilidades de análise a nível regional e não apenas local. No contexto de uma bacia impactada em grande escala e sujeita a novas alterações nos próximos anos, ter estes dados é importante para futuras tomadas de decisão. Além disso, a própria característica das ações (sendo realizadas de forma participativa e colaborativa) infere de forma positiva na organização social das comunidades pesqueiras e no empoderamento das problemáticas locais como uma forma de fortalecer a luta social por políticas públicas para a pesca.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cristiane Vieira da Cunha - Integrante / Luciana Santos de Melo - Integrante / OSMAR CIDIL BATISTA VALVERDE - Integrante / PRISCILA KELLEN ALVES DE LIMA - Integrante / PRYSTHON, ADRIANO - Coordenador / Rayssa Cristina Ribeiro Mascarenha - Integrante / Sandro Loris Aquino Pereira - Integrante / Onivaldo Rocha Mendes - Integrante., Financiador(es): Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1

  • 2017 - 2019

    Tracking Change: Local and Traditional Knowledge in Watershed Governance (Acompanhando mudanças: Conhecimento e tradicional na governança de bacias hidrográficas), Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cristiane Vieira da Cunha - Integrante / Renato de Azevedo Matias Silvano - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

  • 2016 - 2018

    Integração Sociedade, Escola e Ambiente para o estudo, implantação e avaliação de programas de saneamento ambiental em comunidades rurais., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cristiane Vieira da Cunha - Integrante / Antônio Kledson Leal Silva - Coordenador.

  • 2015 - 2019

    Programa de sustentabilidade no uso dos recursos naturais: monitoramento e gestão participativa de ecossistemas aquáticos em comunidades ribeirinhas do médio rio tocantins, Amazônia, Brasil, Descrição: O Programa de Sustentabilidade no uso dos recursos naturais: monitoramento e gestão participativa de ecossistema aquáticos nas comunidades ribeirinhas do Rio Tocantins, que será denominado nesta proposta de Pro-Pesca, será desenvolvido através da participação ativa de doze alunos bolsistas que desenvolverão atividades nas comunidades ribeirinhas Santa Teresinha do Tauri (Itupiranga), Vila Espírito Santo (Marabá) e Vila Apinajés (São João do Araguaia), além de encontros sistemáticos para monitoria e acompanhamento das ações na UNIFESSPA. Desta forma serão realizados encontros bimestrais e seminários trimestrais com os alunos, além de entrevistas semi estruturadas, acompanhamento das atividades de pesca e oferta de oficinas nas comunidades, havendo necessidade da permanência nas comunidades. Portanto a carga horária de 2016 horas será destinada a dois anos de atividades, divididas em ensino, pesquisa e extensão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Cristiane Vieira da Cunha - Coordenador / OSMAR CIDIL BATISTA VALVERDE - Integrante / Keid Nolan Silva Sousa - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

  • 2015 - 2017

    Educação, Agricultura Familiar e Conservação da Biodiversidade, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cristiane Vieira da Cunha - Integrante / Alessandra de Rezende Ramos - Coordenador / Raquel Ribeiro da Silva - Integrante / Walcicleia P. da. Silva Cruz - Integrante.

  • 2014 - Atual

    Educação Ambiental, Formação de Professores e Currículo, Descrição: O alarmante quadro de degradação socioambiental da região gerado pela exploração dos recursosnaturais, estampado na destruição da floresta amazônica local e no estado degradante dascondições de urbanidade básicas caracterizado pela falta de saneamento básico e pelo acumulo dedejetos nos diversos logradouros públicos. Esses problemas provocados pelos intensos surtosmigratórios recentes e pela incapacidade e desinteresse dos governantes em promover políticaspúblicas voltadas para a sensibilização da importância de um ambiente saudável. Um dos setoresque mais sofreu essas consequências foi o da educação. Tanto o ensino informal, como o ensinoformal e a formação de professores continuam negligenciados. Não conseguindo discutir osproblemas sociais e ambientais da região, o processo educacional regional contribui, gradativa eindiretamente para o agravamento dos mesmos. O Presente Programa visa promover açõeseducacionais que gerem condições para a superação de quadro atual. Através de açõespedagógicas se propõe promover a formação de professores educadores ambientais segundo umaconcepção crítica de educação ambiental, em caráter inicial e continuado empregando aInvestigação-Ação, integrada à extensão e ao ensino como um princípio educativo, integrando,pela parceria colaborativa, professores da educação básica, estudantes de licenciaturas e professoresuniversitários que estarão investigando o ensino formal e desenvolvendo ações formativas junto àscomunidades regionais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Cristiane Vieira da Cunha - Integrante / JOSÉ PEDRO DE AZEVEDO MARTINS - Coordenador / JORGE LUIZ RIBEIRO DA SILVA - Integrante / MARIA ANTÔNIA GOMES ARAÚJO - Integrante., Número de produções C, T & A: 4

  • 2013 - 2014

    Promover - A educação ambiental para comunidades sob a influência do complexo siderúrgico Alpa: região a norte da foz do rio Itacaiúnas e adjacências Marabá / Pa, Projeto certificado pela empresa ACOS LAMINADOS DO PARA S.A. em 07/07/2020., Descrição: Executar um Programa de Educação Ambiental, com vistas a minimizar os impactos socioambientais derivados da implantação do Complexo Siderúrgico ALPA, proporcionando às comunidades afetadas direta e indiretamente pelo empreendimento, formação básica para o tratamento da dinâmica ambiental do espaço comunitário de convivência e alternativas para fontes de renda sustentáveis. Buscará atingir, principalmente as comunidades escolares e familiares das Vilas e Vilarejos da área de abrangência da foz e da baixa bacia do rio Itacaiúnas, na fronteira entre os municípios de Marabá, Itupiranga e Nova Ipixuna, regiões adjacentes ao complexo siderúrgico.Buscar-se-á integrar a este Projeto, as Secretarias de Governo Municipal afetas ao escopo do mesmo visando uma maior eficácia de suas atividades e nível elevado de qualidade de suas ações e de seus resultados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Cristiane Vieira da Cunha - Integrante / JOSÉ PEDRO DE AZEVEDO MARTINS - Coordenador / JORGE LUIZ RIBEIRO DA SILVA - Integrante / MARIA ANTÔNIA GOMES ARAÚJO - Integrante.

  • 2010 - 2012

    Processos Pós-Assentamento Reguladores da Dinâmica Populacional em Invertebrados., Descrição: Este projeto teve por objetivo descrever a distribuição vertical e horizontal assim como a distribuição em substratos rocha e argelito e variação morfológica da especie de molusco Neritina zebra em três localidades na costa do Pará (Icoaraci, Mosqueiro e Colares) e os dados coletados compilaram a dissertação de mestrado intitulada; Distribuição e Ecomorfologia de Neritina zebra (Bruguiére, 1792)(Mollusca:Gastropoda: Neritidae), em um estuário Amazônico, Pará, Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Cristiane Vieira da Cunha - Integrante / James Tony Lee - Coordenador / Franklin Noel dos Santos - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS - FACULDADE DE EDUCAÇÃO DO CAMPO. , Folha 31, Quadra 07, Lote Especial, Nova Marabá, 68507570 - Marabá, PA - Brasil, Telefone: (94) 21017118

Experiência profissional

2014 - Atual

Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora na Faculdade de Educação do Campo

2014 - Atual

Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Educação do Campo; Práticas Pedagógicas em Ciências Naturais; Educação Ambiental Crítica; Ecologia Aquática e Pesca; Monitoramento Adaptativo da Pesca.

Atividades

  • 05/2014

    Pesquisa e desenvolvimento, INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS - FACULDADE DE EDUCAÇÃO DO CAMPO.,Linhas de pesquisa

  • 06/2023 - 12/2023

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Ambiental e Gestão dos Recursos Naturais. Turma 2019. (86H)., Educação Ambiental e Gestão dos Recursos Naturais. Turma 2020. (86H).

  • 01/2023 - 12/2023

    Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Socialização VI. Turma 2019. (45H), Pesquisa VI (75H); Estágio Docência III (100H). Turma 2019., Seres Vivos: Organismos e Funções. Turma 2019. (60H), Etnociência. Turma 2022. (45H)

  • 01/2022 - 12/2022

    Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa Socioeducacional VI (75H); Estágio Docência III (100H). Turma 2018., Seres Vivos: Organismos e Funções. Turma 2019. (60H)., Sociedade, Estado, Movimentos Sociais e Questão Agrária na Amazônia. Turma 2021. (180H)., Metodologia Científica VI em Ciências Agrárias e da Natureza. Turma 2018. (30H)., Epistemologia geral. Turma 2021. (45H)., Socialização VI. Turma 2018. (45H)., Pesquisa Socioeducacional VII (75H); Estágio Docência III (

  • 07/2022 - 08/2022

    Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia das Ciências Agrárias e da Natureza. Turma 2022. (60H), Botânica e Zoologia dos Ecossistemas Amazônicos. Turma 2019. (60H)

  • 03/2022 - 06/2022

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Ambiental e Gestão dos Recursos Naturais

  • 01/2021 - 12/2021

    Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Socialização IV. Turma 2018. (45H), Campo, Territorialidade e Sustentabilidade. Turma 2015. (60H), Pesquisa Socioeducacional VII. Turma 2014. (Pesquisa 75H; Estágio Docência 100H)), Socialização VII. Turma 2014. (45H), Matemática Financeira. Turma 2017. (75H), Ecologia. Turma 2018. (60H), Pesquisa Socioeducacional V; Estágio Docência II

  • 01/2020 - 02/2020

    Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Etnociência. Turma 2018. (40H), Fundamentos Teóricos e Metodológicos das Ciências Naturais. Turma 2018. (60H), Manejo agroecológico dos agroecossistemas Amazônicos. Turma 2017. (60H), Metodologia Científica IV. Turma 2018. (30H), Pesquisa Socioeducacional IV. Turma 2018. (Pesquisa Socioeducacional IV- 75h) e Estágio-Docência I-100h)., Socialização I. Turma 2019. (40H)

  • 07/2019 - 08/2019

    Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EDUC01002 - Sociedade, Estado, Movimentos Sociais e Questão Agrária (180H) Viagem de campo eixo min. Marabá-Canaã dos Carajás, Metodologia Cientifica I (encaminhamento para Tempo Espaço Localidade I) - Turma: 2019 (45H)., Pesquisa Socioeducaional I - Histórias Locais: Histórias de vida e comunidade - Turma 2019 (45H)

  • 01/2018 - 02/2018

    Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EDUC01086 - Seres Vivos: Organismos e Funções (60H), EDUC01094 - Interação Solo-Planta-Atmosfera (60H), EC 07016 - Etnociência (40H)

  • 07/2017 - 08/2017

    Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EDUC 1024 - Etnociência (40 H), EDUC01002 - Sociedade, Estado, Movimentos Sociais e Questão Agrária (Viagem de campo eixo Mineração - Marabá-Carajás), EDUC01092 - Botânica e Zoologia dos Ecossistemas Amazônicos (60H), EDUC01094 - Interação Solo-Planta-Atmosfera (60H), EDUC 1024 - Etnociência (40 H) - Reposição

  • 01/2017 - 02/2017

    Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EDUC01086 - Seres Vivos: Organismos e Funções (60H), EDUC01085 - Fundamentos de Química (60H), EDUC 1024 - Etnociência (40 H), EDUC01092 - Botânica e Zoologia dos Ecossistemas Amazônicos (60H)

2013 - Atual

Núcleo de Educação Ambiental

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador

Outras informações:
Colaboração no desenvolvimento de atividades de formação continuada para professores em relação a Educação Ambiental e Cidadania.

2013 - 2013

Secretaria Municipal de Educação de Marabá

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Docência na Educação Nivel 1- Ensino do Campo, Carga horária: 40

Outras informações:
Ensino de Ciências Naturais e Matemática no Ensino Modular de Ensino (Zona Rural (Educação do Campo) - Professor N em Sala de Aula).

Atividades

  • 02/2013 - 12/2013

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências Naturais; Matemática

2010 - 2012

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Biológa, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Projeto de Pesquisa: Processos Pós-Assentamento Reguladores da Dinâmica Populacional em Invertebrados; sub item: Distribuição e Ecomorfologia de Neritina zebra.

Atividades

  • 01/2010 - 12/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós Graduação em Ecologia Aquática e Pesca.,Linhas de pesquisa

2006 - 2007

Prefeitura Municipal de Marabá

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Auxiliar atividades; preparar material pedagó, Carga horária: 20

Outras informações:
Acordo de Cooperação entre UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ E PREFEITURA MUNICIPAL DE MARABÁ para exercer atividades de Docência no Ensino de Ciências Naturais e Matemática na Educação Básica; auxiliar em atividades de classe, orientar alunos em atividades e preparar material pedagógico na Escola Municipal de Ensino Fundamental Gabriel Sales Pimenta.

2010 - 2011

HABITEC ENGENHARIA E CONSULTORIA

Vínculo: CONTRATO TEMPORARIO, Enquadramento Funcional: BIOLOGA

Outras informações:
ATIVIDADES DE LEVANTAMENTO DE FAUNA E LIMINOLÓGICO DA FLONA TAPIRAPÉ -AQUIRI NO AMBITO DA IMPLATAÇÃO DO PROJETO SALOBO

2000 - 2003

Fundação Casa da Cultura de Marabá

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Técnica em Zoologia, Carga horária: 20

Outras informações:
Responsável pela Reserva Tecnica e Coleção Zoologia em Meio Seco e em Meio Liquido e participação em Excursões Cientificas para Coleta e Levantamento de Fauna Silvestre no Município de Marabá e municípios vizinhos. Elaboração de material pedagógico para exposições periódicas e permanentes para educação em museologia e educação ambiental.

2018 - 2022

Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

Outras informações:
Colaboração em projeto de pesquisa para o desenvolvimento do monitoramento participativo da pesca

Atividades

  • 08/2018 - 12/2022

    Pesquisa e desenvolvimento, Embrapa Pesca e Aquicultura.,Linhas de pesquisa

2014 - 2014

FOCO - CONSULTORIA AMBIENTAL

Vínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Biológa

Outras informações:
Levantamento da Ictiofauna de igarapés na área de influencia do empreendimento imobiliário Viver Bem Parauapebas.

2018 - 2018

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Pesquisa, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

Outras informações:
Vivência e colaboração em pesquisa sobre ecologia humana e ecologia pesquiera