Amanda Nogueira Araújo

Sou Amanda Nogueira Araújo, tenho 30 anos de idade, manauara com orgulho, professora, apaixonada por educação, tecnologia e inovação. Considero-me uma pessoa autêntica, proativa, organizada, sincera, leal, amiga, comprometida com as tarefas incumbidas, que adora desafios, e está sempre à disposição para ajudar o próximo. Sou Licenciada em Computação pela Universidade do Estado do Amazonas ? UEA desde 2013 e Licenciada em Pedagogia pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci ? Uniasselvi desde 2018. A necessidade de entender os processos de aprendizagem de crianças, adolescentes e adultos fez com que eu buscasse e me tornasse Psicopedagoga através de uma Especialização na Uniasselvi em 2017. No ano seguinte concluí outra especialização, dessa vez em Educação a distância: Gestão e tutoria na mesma instituição de ensino, visando ampliar os conhecimentos didáticos e pedagógicos da educação a distância, no início de 2021 concluí mais uma especialização que complementa minha graduação em Pedagogia, que foi Coordenação Pedagógica. Atuo como Formadora Local no Projeto Aula Digital em Manaus há dois anos e sou feliz em dizer que, fazer parte deste projeto mudou, e tem mudado minha vida de forma significativa. Também atuo como Tutora dos cursos de Licenciatura para Graduandos e Formação Pedagógica para alunos já Graduados desde 2016 no Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI, o qual tem proporcionado uma vasta experiência nos processos de gestão no ambiente virtual de aprendizagem.

Informações coletadas do Lattes em 01/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em AS TICS NA EDUCAÇÃO

2020 - Atual

Universidad Del Atlantico
DEL ATLANTICO, Colômbia;Orientador: Em andamento;

Especialização em andamento em Coordenação Pedagógica

2020 - Atual

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Especialização em Educação a Distância: Gestão e Tutoria

2017 - 2018

Faculdade do Grupo UNIASSELVI
Título: A UTILIZAÇÃO DO EDMODO COMO FERRAMENTA DE APOIO NO ENSINO À DISTÂNCIA
Orientador: Adriana Rodrigues Saraiva

Especialização em Psicopedagogia

2016 - 2017

Faculdade do Grupo UNIASSELVI
Título: AS NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO APOIO À APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS AUTISTAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Orientador: Caroline Barroncas de Oliveira

Graduação em Pedagogia

2017 - 2019

Faculdade do Grupo UNIASSELVI

Graduação em Licenciatura em Informática

2010 - 2013

Universidade do Estado do Amazonas
Título: OFICINA DE INCLUSÃO DIGITAL - A UTILIZAÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM PARA INTERAÇÃO DE ALUNOS COM O AMBIENTE INFORMATIZADO COM FOCO NO IDEB
Orientador: Camila da Rocha Lima

Curso técnico/profissionalizante

2009 - 2010

SENAI - Departamento Regional do Amazonas

Ensino Médio (2º grau)

2004 - 2006

Colégio Adventista Paul bernard

Formação complementar

2020 - 2020

A IMPLEMENTAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS NA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 20h). , Rocha Ferraz Consultoria Empresarial Ltda, RF&Co, Brasil.

2020 - 2020

INOVA ESCOLA - PROJETO DE VIDA. (Carga horária: 25h). , Fundação Telefônica, TELEFONICA, Brasil.

2020 - 2020

INNER VISION EDUCACIONAL. (Carga horária: 20h). , INSTITUTO EDUARDO SHINYASHIKI, IES, Brasil.

2020 - 2020

MOOC EAD DE A A Z - FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. (Carga horária: 60h). , Artesanato Educacional, Artesanato, Brasil.

2020 - 2020

A BNCC NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

ESCOLA DIGITAL: CURADORIA DE OBJETOS DIGITAIS DE APRENDIZAGEM. (Carga horária: 30h). , Fundação Telefônica, TELEFONICA, Brasil.

2019 - 2019

EXPERIÊNCIAS EDUCATIVAS INOVADORAS USANDO AS TIC. (Carga horária: 10h). , Fundação Telefônica, TELEFONICA, Brasil.

2019 - 2019

COMPETÊNCIA DIGITAL BÁSICA PARA A EDUCAÇÃO. (Carga horária: 5h). , Fundação Telefônica, TELEFONICA, Brasil.

2008 - 2009

Programador de Sistemas. (Carga horária: 1600h). , SENAI - Departamento Regional do Amazonas, SENAI/AM, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Japonês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistemas de Computação.

Organização de eventos

ARAUJO, A. N. ; FIGUEIRA, E. . CAFÉ INTERATIVO: NOÇÕES LINGUÍSTICAS EM LIBRAS. 2020. (Outro).

ARAUJO, A. N. ; SOUSA, Z. . CAFÉ INTERATIVO: BNCC. 2020. (Outro).

ARAUJO, A. N. ; CUNHA, T. T. . CAFÉ INTERATIVO: TRÍADE FUNCIONAL DA APRENDIZAGEM HUMANA. 2020. (Outro).

ARAUJO, A. N. . 1 Semana de Informática. 2017. (Outro).

ARAUJO, A. N. . Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2012. (Outro).

Participação em eventos

COMO FAZER EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PARA QUEM NÃO TEM ACESSO À INTERNET? - SEBRAE. 2020. (Seminário).

CONGRESSO LIV VIRTUAL. 2020. (Congresso).

RESILIÊNCIA, POR QUE PRECISO DELA?. 2020. (Encontro).

TECNOLOGIA EDUCACIONAL DO CENTRO DE ENSINO LITERATUS.EXPERIÊNCIAS NO ENSINO HÍBRIDO - O NOVO NORMAL DA APRENDIZAGEM. 2020. (Encontro).

11° Encontro dos Educadores Inovadores -Metodologias Ativas para Educadores Inovadores. 2019. (Encontro).

13° Encontro EDUINOVAM - Mães Educadoras Inovadoras.Como ser Mãe, educadora e INovadora?. 2019. (Encontro).

2° Feira do Polo Digital de Manaus. Voluntária da Comunidade GDG - Jungle's Dev Fest. 2019. (Feira).

4° Oficina EDUINOVAM - Design Thinking para Educadores Inovadores. 2019. (Oficina).

EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA PARA O FUTURO. 2019. (Seminário).

Formação Google For Education - Metodologias Ativas. 2019. (Oficina).

Jungle's Dev Fest. 2019. (Feira).

1° Feira do Polo Digital de Manaus. 2018. (Feira).

1 Encontro dos Educadores Inovadores do Amazonas (EduInovAM). 2018. (Encontro).

2 Encontro EduInovAM - Modelo de Aprendizagem - Ensino por Projetos. 2018. (Encontro).

3 Encontro EduInovAM - Aprendizagem Maker. 2018. (Encontro).

Era uma Vez O Futuro - A vivência nas Práticas Interdisciplinares. 2018. (Outra).

Formação Uniasselvi 1/2018.Tecnologias Educacionais. 2018. (Oficina).

IV SOCIALIZAÇÃO DE PRÁTICAS FORMATIVAS. 2018. (Exposição).

O clássico e o Contemporâneo na Discussão da Sociologia da Educação: Émile Durkheim e Pierre Bourdieu. 2018. (Outra).

O Projeto de Escola: Legislação e Políticas Educacionais para uma Gestão Inovadora. 2018. (Outra).

Women Techmakers - Techday Manaus. 2018. (Encontro).

SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA. O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO COMPONENTE CURRICULAR DE MATEMÁTICA: SOFTWARE GEOGEBRA. 2017. (Exposição).

Simpósio em Ensino Tecnológico no Amazonas.Redes Sociais: - Telegram no Ambiente Escolar. 2017. (Simpósio).

Simpósio em Ensino Tecnológico no Amazonas.DIVERSIDADE E INCLUSÃO ESCOLAR - O DESAFIO DE SER DIFERENTE. 2017. (Simpósio).

VII JORNADA DE INTEGRAÇÃO ACADÊMICA - JOIA.ROBÓTICA EDUCACIONAL. 2017. (Seminário).

VII JORNADA DE INTEGRAÇÃO ACADÊMICA - JOIA. O USO DO HOT POTATOES COMO FERRAMENTA DE COMPLEMENTO ÀS ATIVIDADE EDUCATIVAS E REFORÇO AO ENSINO. 2017. (Exposição).

VII JORNADA DE INTEGRAÇÃO ACADÊMICA - JOIA. DIVERSIDADE E INCLUSÃO ESCOLAR - O DESAFIO DE SER DIFERENTE. 2017. (Exposição).

1° Encontro do PIBID-UEA. A Utilização de objetos de Aprendizagem como incentivo a prática pedagógica. 2013. (Exposição).

VII JORNADA DE INTEGRAÇÃO ACADÊMICA - JOIA. A ABORDAGEM DAS LENDAS AMAZÔNICAS NO AMBIENTE ESCOLAR: DA LEITURA A PRODUÇÃO TEXTUAL. 2013. (Exposição).

17 Congresso Internacional de Educação à Distância. Tecnologias da Informação e Comunicação Aplicadas à Educação. 2011. (Congresso).

1ª CONFIP. 2011. (Outra).

1 SECAM 2011.Web 2.0, Ferramentas para novas possibilidades. 2011. (Simpósio).

MINAPIN. 2011. (Seminário).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Vantagens da Lousa Digital na Educação. 2011. (Oficina).

Treinamento Regional Norte UEA CAPES. 2011. (Congresso).

Semana de Ciência e Tecnologia da Universidade do Estado do Amazonas.Lousa Digital. 2010. (Oficina).

Workshop de Sistema dse InformaçÃo.Orientações sobre o Linux. 2009. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Renato Mauro Solart Queiroz

QUEIROZ, R. M. S.;ARAUJO, A. N.. BENEFÍCIOS DA APLICABILIDADE DE ALGUMAS PRÁTICAS PRESENTES NO MODELO ITIL V3 À SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE MANAUS - Um estudo de Caso. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Governança de TI) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

ARAUJO, A. N.. EXPOSIÇÃO DE CIÊNCIAS, ROBÓTICA, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO - EXPOCREATI. 2019. SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO MANAUS.

Orientou

Bruna Rafaela Alves Martins de Souza

Protótipi de Aplicação IntegraEscola para a Escola Profissionalizante Cedaspy; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Informática) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Amanda Nogueira Araújo;

Robson Carlos Corrêa da Silva

Google Docs dentro e fora do Ambiente Escolar; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Informática) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Amanda Nogueira Araújo;

Ananias Martins Migueis

A UTILIZAÇÃO DO GEOGÉBRA COMO APOIO NO ENSINO DA MATEMÁTICA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Informática) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Amanda Nogueira Araújo;

Carlos Alberto de Almeida Farias

A IMPORTÂNCIA DAS REDES SOCIAIS PARA EDUCAÇÃO E O ENFOQUE NA REDE SOCIAL EDMODO COMO FERRAMENTA EDUCACIONAL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Informática) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Amanda Nogueira Araújo;

Sandra Mota da Silva Faustino

TRABALHANDO COM O TOONDOO: A EDUCAÇÃO POR MEIO DE HISTÓRIA EM QUADRINHO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Informática) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Amanda Nogueira Araújo;

Paulo César Nascimento de Paula Filho

O Uso De Aplicativo Google Maps Como Ferramenta Educacional; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Informática) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Amanda Nogueira Araújo;

Adao de Oliveira Silva

O USO DO PLICKERS COMO FERRAMENTA DE AVALIAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Informática) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Amanda Nogueira Araújo;

Bruna Rafaela Alves Martins de Souza

FERRAMENTA WORD E GOOGLE FORMULÁRIOS NO AMBIENTE SALA DE AULA; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Informática) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Amanda Nogueira Araújo;

Waldomiro Freitas Lima

TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO: RECURSO 3D COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA BIOLOGIA; ; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Informática) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Amanda Nogueira Araújo;

Adao de Oliveira Silva e Robson Carlos Corrêa da Silva

PLICKERS: UMA FERRAMENTA PARA AVALIAÇÕES EM TEMPO REAL NO AMBIENTE ESCOLAR; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Informática) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Amanda Nogueira Araújo;

Adauto Antonio Cavalcante Pinto Neto

O USO DO APLICATIVO PHOTOMATH COMO UM RECURSO PEDAGÓGICO NA APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Informática) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Amanda Nogueira Araújo;

Efrain Antonio do Carmo Batista

O USO DA MULTIMÍDIA COMO FERRAMENTA EDUCACIONAL: GOOGLE SALA DE AULA; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Informática) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Amanda Nogueira Araújo;

Carlos Alberto de Almeida Farias, Paulo César nascimento de

ÉTICA E CIDADANIA NA EDUCAÇÃO; 2016; Orientação de outra natureza; (Informática) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Amanda Nogueira Araújo;

Ananias Martins Migueis, Sandra Mota da Silva Faustino

TECNOLOGIA E ÉTICA NA EDUCAÇÃO; 2016; Orientação de outra natureza; (Informática) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Amanda Nogueira Araújo;

Danielle Seffair Salles, Rhayza Souza de Oliveira

A FORMAÇÃO DOCENTE A PARTIR DAS IDEIAS DE CELSO ANTUNES; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Amanda Nogueira Araújo;

Produções bibliográficas

ARAUJO, A. N. ; LOBO, A. S. O. ; SILVA, H. L. C. ; SILVA, K. S. . DIVERSIDADE E INCLUSÃO ESCOLAR: o desafio de ser diferente. Revista Maiêutica, Indaial, p. 7 - 14, 18 dez. 2018.
ARAUJO, A. N. ; SILVA, J. M. L. ; SILVA, A. O. ; ARAUJO, E. B. ; SILVA, A. S. . O USO DO HOT POTATOES COMO FERRAMENTA DE COMPLEMENTO ÀS ATIVIDADES EDUCATIVAS E REFORÇO AO ENSINO. Revista Maiêutica, Indaial, p. 85 - 92, 18 dez. 2018.
ARAUJO, A. N. ; CELESTINO JUNIOR, L. C. B. ; OLIVEIRA, D. C. . A ABORDAGEM DAS LENDAS AMAZÔNICAS NO AMBIEN- TE ESCOLAR: da leitura a produção textual. Revista Maiêutica, Indaial, p. 15 - 20, 18 dez. 2018.
ARAUJO, A. N. ; LOBO, A. S. O. ; SILVA, H. L. C. ; SILVA, K. S. . Diversidade e Inclusão Escolar: O Desafio de Ser Diferente. In: Simpósio em Ensino Tecnológico no Amazonas, 2017, Manaus. Formação de Professores: tendências e articulações no ensino tecnológico, 2017. v. 3. p. 1-188.
ARAUJO, A. N. ; OLIVEIRA, E. S. ; SILVA, R. C. C. . Redes Sociais - Telegram no Ambiente Escolar. In: Simpósio em Ensino Tecnológico no Amazonas, 2017, Manaus. Simpósio em Ensino Tecnológico no Amazonas, 2017. v. 3. p. 1-188.
ARAUJO, A. N. ; SILVA, E. L. ; Janemar H. ; PINHEIRO, R. ; COSTA, E. ; Silva, M Isabel ; SANTOS, B. . PIBID Informática-MAO. A busca pelo espaço do novo ou a quebra de paradigmas. In: a Semana de Informática CESIT/UEA, 2013, Itacoatiara. Anais da Semana de Informática CESIT/UEA. Volume 1, Número 1. Manaus/AM: UEA Edições, 2013., 2013. v. 1.
ARAUJO, A. N. ; Mauro Leandro . WEB 2.0, FERRAMENTAS PARA NOVAS POSSIBILIDADES. In: SECAM, 2011, Manaus. 1 SIMPÓSIO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: : Educação Científica e Tecnologias no Ensino de Ciências na Amazônia: Os Novos Paradigmas do Ensino de Ciências. Manaus, 2011. v. 1.
ARAUJO, A. N. ; LOBO, A. S. O. ; SILVA, H. L. C. ; SILVA, K. S. . Diversidade e inclusão escolar: o desafio de ser diferente. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ARAUJO, A. N. ; OLIVEIRA, E. S. ; SILVA, R. C. C. ; SOUZA, V. J. S. . Redes sociais ? Telegram no ambiente escolar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ARAUJO, A. N. ; CELESTINO JUNIOR, L. C. B. ; OLIVEIRA, D. C. . A ABORDAGEM DAS LENDAS AMAZÔNICAS NO AMBIENTE ESCOLAR: DA LEITURA A PRODUÇÃO TEXTUAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ARAUJO, A. N. ; SOUZA, A. C. ; CASTRO, B. R. A. M. ; NATIVIDADE, D. G. . EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA E DESENVOLVIMENTO NA PRÁTICA PARA AUTISTAS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ARAUJO, A. N. ; SILVA, E. L. ; Janemar H. ; PINHEIRO, R. ; COSTA, E. ; Silva, M Isabel ; SANTOS, B. . PIBID INFORMÁTICA-MAO: A Busca pelo Espaço do Novo ou a Quebra de Paradigmas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ARAUJO, A. N. ; SILVA, E. L. ; Janemar H. ; ROBERTO, F. S. ; TAVARES, D. L. ; SANTOS, B. ; GIL, V. P. . A Utilização de Objetos de Aprendizagem como incentivo à Pratica Pedagógica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ARAUJO, A. N. ; SANTOS, B. . O Nitendo wii utilizado como ferramenta no auxílio da Ed. Física.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ARAUJO, A. N. ; Silva, M Isabel ; BARBOSA, J. L. M. . Demonstração de Objetos de Aprendizagem com o uso da Lousa Digital. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ARAUJO, A. N. . Redes sociais: Como lidar a relação delas com nossos filhos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ARAUJO, A. N. ; Mauro Leandro . Web 2.0, Ferramentas para novas possibilidades. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
MOREIRA, R. D. C. ; ARAUJO, A. N. . Lousa Interativa Digital. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ARAUJO, A. N. ; MOREIRA, R. D. C. . Lousa Interativa Digital. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ARAUJO, A. N. . Uma Abordagem em Linux. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

ARAUJO, A. N. ; Mauro Leandro ; Carlos . Divulgação do Núcleo de Tecnologias da Informação e Comunicações Aplicadas a Educação - NuTICE. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ARAUJO, A. N. ; Janemar H. ; SILVA, E. L. ; SANTOS, B. ; GIL, V. P. . Descrição dos Objetos de Aprendizagem do Linux Educacional. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educacional).

ARAUJO, A. N. ; Carlos ; Mauro Leandro . Núcleo de Tecnologia de Informação e Comunicação Aplicada a Educação. 2011.

Projetos de pesquisa

2012 - Atual

PIBID, Descrição: PROJETO INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Amanda Nogueira Araújo - Integrante / Edgard Luciano Silva - Coordenador / Janemar Hounsell - Integrante / Bruno Santos - Integrante / Vaissa Prestes Gil - Integrante.
2011 - 2012

PROGRAMA DE APOIO À INICIAÇÃO CIENTÍFICA (PAIC/AM), Descrição: PROMOVENDO EDUCAÇÃO ÁUDIO VISUAL MEDIADA POR TECNOLOGIA - MÓDULO DE INTEGRAÇÃO DE HISTÓRIA EM QUADRINHOS (HQ) DIGITAL AO MOODLE. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Amanda Nogueira Araújo - Integrante / Edgard Luciano Silva - Coordenador.

Prêmios

2011

2 Lugar - Premio FUCAPI Solidária, FUCAPI.

Histórico profissional

Endereço profissional

Fundação Vitória Amazônica. , Rua Estrela D'Alva, Aleixo, 69060093 - Manaus, AM - Brasil, Telefone: (92) 36424559, URL da Homepage:

Experiência profissional

2014 - 2017

CDL Manaus

Vínculo: Prestadora de Serviço, Enquadramento Funcional: Instrutor de Informática, Carga horária: 20

Outras informações:
Instrutor de Informática básica. Ministro aula do pacote Microsoft office para alunos menores aprendizes do projeto IEL que ingressarão no pólo Industrial de Manaus. Apenas prestação de serviço.

2014 - 2017

fundação bradesco

Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Professor de Informática, Carga horária: 20

Outras informações:
Prestação de Serviço, sem vinculo empregatício. Atribuições: Ministrar aulas do pacote Microsoft Officce

Atividades

08/2014 - 12/2014
Ensino,,Disciplinas ministradas, Pacote Microsoft Office

2012 - 2013

Escola Municipal Ana Mota Braga

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2013

Escola Superior da Magistratura

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

2011 - 2013

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Bolsista da FAPEAM, Enquadramento Funcional: Bolsista da FAPEAM, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2012

Fundação Centro de Análise Pesquisa e Inovação Tecnológica

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 20

2008 - 2010

Moto Honda da Amazonia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Aprendiz, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Menor Aprendiz de Programador de Sistemas, obtive conhecimento em programaçao, desenvolvimento, cabeamento e redes e algumas rotinas administrativas.

2015 - Atual

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutor Externo, Carga horária: 8

Outras informações:
Ministrar aula para cursos de Licenciatura

2018 - Atual

Fundação Vitória Amazônica

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Formador Local, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2020 - Atual

FACULDADE COSMOS DE MANAUS

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor EAD, Carga horária: 3