Tatiana Bonfada Trevisan

Possui graduação em Educação Física Licenciatura e Bacharelado pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (2014). É professora de Educação Física na rede particular de ensino nas cidades de Augusto Pestana e Ajuricaba. Tem experiência na área de Educação Física.

Informações coletadas do Lattes em 01/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Pós graduação em Educação Física Escolar

2022 - Atual

Universidade Centro de Ensino Superior de Maringá

Graduação em Educação Física- Licenciatura e Bacharelado

2006 - 2014

Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul
Título: OS EFEITOS DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA VIDA DE MULHERES QUE ATUALMENTE TEM UM ESTILO DE VIDA ATIVO
Orientador: Maria Simone Vione Schwengber
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2022 - 2022

31° Workshop 2022 Híbrido. (Carga horária: 40h). , Associação de Escolas Cristãs de Educação Por Princípios, AECEP, Brasil.

2021 - 2021

Competências Socioemocionais na Educação Esportiva. (Carga horária: 12h). , Instituto Península, IP, Brasil.

2021 - 2021

Webinar Educação Física Escolar: Temas Emergentes. (Carga horária: 26h). , Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, UNIJUI, Brasil.

2021 - 2021

Workshop. (Carga horária: 20h). , Associação de Escolas Cristãs de Educação Por Princípios, AECEP, Brasil.

2021 - 2021

Formação Pedagógica. (Carga horária: 20h). , Excellent Rede de Ensino, EXCELLENT, Brasil.

2020 - 2020

Workshop. (Carga horária: 20h). , Associação de Escolas Cristãs de Educação Por Princípios, AECEP, Brasil.

2020 - 2020

1º Webinário Brasileiro de Psicomotricidade. (Carga horária: 4h). , Faculdade Três Marias, FTM, Brasil.

2020 - 2020

Formação Pedagógica. (Carga horária: 20h). , Excellent Rede de Ensino, EXCELLENT, Brasil.

2020 - 2020

Webinário: As aulas de Educação Física Escolar durante o isolamento social. (Carga horária: 1h). , Instituto Península, IP, Brasil.

2017 - 2017

Capacitação em Educação Por Princípios. (Carga horária: 16h). , Associação de Escolas Cristãs de Educação Por Princípios, AECEP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Participação em eventos

II Seminário Internacional Corpo, Gênero e Sexualidade, VI Seminário Nacional Corpo, Gênero e Sexualidade e II Encontro Gênero e Diversidade na Escola. 2014. (Seminário).

XXII Seminário de Iniciação Científica, XIX Jornada de Pesquisa, XV Jornada de Extensão, IV Mostra de Iniciação Científica Júnior e Seminário de Iniovação e Tecnologia. 2014. (Seminário).

ciclo de estudos do curso de Educação Física. 2012. (Outra).

XV ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (ENACED) E CICLO DE ESTUDOS DA PEDAGOGIA.A construção das identidades de gênero: Circulantes entre os meninos e meninas nas aulas de Educação Física. 2012. (Seminário).

IV Seminário Internacional sobre Práticas Inovadoras e Desinvestimento /Abandono Pedagógico na Educação Física Escolar. 2011. (Seminário).

VIII COMERCO ? CONGRESSO MERCOSUL DE CULTURA CORPORAL E QUALIDADE DE VIDA. Educação Física e atuações docentes: as implicações de gênero nos anos iniciais e finais. 2011. (Congresso).

XIII Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire.Reflexões de uma prática bem sucedida. 2011. (Outra).

XIV Encontro Nacional de Educação e Ciclo de Estudos Da Pedagogia.Reflexões a partir de prática de um professor bem sucedido. 2011. (Encontro).

XVIIII Seminário de Iniciação Científica; XV Jornada de Pesquisa; XI Jornada de Extensão.Educação Física e Atuações Docentes: as implicações da cultura escolar. 2010. (Seminário).

5º Pedalando, Patinando e Caminhando e 2º Vencendo o Diabetes.equipe de organização. 2009. (Outra).

Dia do Desafio.Dia do Desafio-Você se mexe e o mundo mexe junto. 2009. (Outra).

Projeto Bom de Bola.Acompanhante das equipes do naipe feminino de basquetebol e voleibol do Colégio Evangélico Augusto Pestana-Ijuí. 2009. (Outra).

SENAPAT DA EMPRESA PERDIGÃO.Avaliações Biométricas e atendimentos em Quick Massage. 2009. (Outra).

Semana Acadêmica do Curso de Educação Física-Atividade Física e Saúde. 2008. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • TREVISAN, T. B. ; MARZARI, T. P. ; SCHWENGBER, D. M. S. V. . A construção das identidades entre meninos e meninas nas aulas de Educação Física. EFDeportes.com, Buenos Aires, , v. 179, 02 abr. 2013.

  • TREVISAN, T. B. ; SCHWENGBER, D. M. S. V. . Reflexões a partir de prática de um professor bem sucedido. In: XIV Encontro Nacional De Educação e Ciclo de Estudos da Pedagogia, 2011, Santa Rosa. 14. Encontro Nacional De Educação e Ciclo de Estudos da Pedagogia, 02 a 06 de maio de 2011, Santa Rosa. Ed. Unijuí, 2011.. Ijuí: Unijuí, 2011.

  • TREVISAN, T. B. ; SCHWENGBER, D. M. S. V. . Reflexões de uma prática bem sucedida. In: XIII Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire, 2011, Santa Rosa. 13. Fórum de Estudos: leituras de Paulo Freire, 26 a 28 de maio de 2011, Santa Rosa, Editora Unijuí, 2011. Ijuí: Unijuí, 2011.

  • TREVISAN, T. B. . Educação Física e atuações docentes: as implicações da cultura escolar. In: XVIII Seminário de Iniciação Científica; XV Jornada de Pesquisa; XV Jornada de Extensão, 2010, Ijuí. Anais do 18. Seminário De Iniciação Científica. 15. Jornada de Pesquisa. 11. Jornada de Extensão. Ijuí: Unijuí, 2010.

  • TREVISAN, T. B. ; SCHWENGBER, D. M. S. V. . AS DIFERENTES MANEIRAS DE PARTICIPAR DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA SOB A PERSPECTIVA DE GÊNERO. In: XXI Seminário de Iniciação Científica, 2013, Ijuí. XXI Seminário de Iniciação Científica, 2013.

  • TATIANA BONFADA TREVISAN ; TREVISAN, T. B. ; MARZARI, T. P. ; SCHWENGBER, D. M. S. V. . A construção das identidades de gênero: Circulantes entre os meninos e meninas nas aulas de Educação Física.. In: XV ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (ENACED) E CICLO DE ESTUDOS DA PEDAGOGIA., 2012, Santa Rosa. XV ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (ENACED) E CICLO DE ESTUDOS DA PEDAGOGIA. Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul ? UNIJUI, 10/05, Santa Rosa, RS, 2012., 2012.

  • TATIANA BONFADA TREVISAN ; MARZARI, T. P. ; SCHWENGBER, D. M. S. V. ; TREVISAN, T. B. . Educação Física e atuações docentes: as implicações de gênero nos anos iniciais e finais.. In: VIII COMERCO ? CONGRESSO MERCOSUL DE CULTURA CORPORAL E QUALIDADE DE VIDA, 2011, Ijuí. VIII COMERCO ? CONGRESSO MERCOSUL DE CULTURA CORPORAL E QUALIDADE DE VIDA, Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - UNIJUI de 24/11 a 27/11/2011, Ijui, RS, 2011.. Ijuí: Ed. UNIJUÍ, 2011.

  • TREVISAN, T. B. ; CONCEICAO, C. P. . Experiências de lazer no meio rural de Jóia: a rede de vizinhança e as festas comunitárias. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • TREVISAN, T. B. ; SCHWENGBER, D. M. S. V. ; PINHEIRO, N. L. G. M. . Há mais que trabalho na vida: mulheres e o esporte no meio rural de Jóia/RS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CONCEICAO, C. P. ; TREVISAN, T. B. ; PINHEIRO, N. L. G. M. ; SCHWENGBER, D. M. S. V. . Mulheres Camponesas e suas experiências de lazer: uma investigação situacional no município de Jóia/RS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PINHEIRO, N. L. G. M. ; SCHWENGBER, D. M. S. V. ; CONCEICAO, C. P. ; TREVISAN, T. B. . Mulheres camponesas do município de Jóia, lazer e as experiências religiosas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TREVISAN, T. B. ; CONCEICAO, C. P. . MULHERES RURAIS E LAZER: O TERRITÓRIO DA REDE DE VIZINHANÇA E AS FESTAS COMUNITÁRIAS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • TATIANA BONFADA TREVISAN ; TREVISAN, T. B. ; MARZARI, T. P. ; SCHWENGBER, D. M. S. V. . A construção das identidades de gênero: Circulantes entre os meninos e meninas nas aulas de Educação Física. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • TATIANA BONFADA TREVISAN ; TREVISAN, T. B. ; MARZARI, T. P. ; SCHWENGBER, D. M. S. V. . Educação Física e atuações docentes: as implicações de gênero nos anos iniciais e finais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - 2009

AABB comunidade

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
professora estagiária

2014 - Atual

escola de ensino fundamental primeiros passos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora de Educação Física atendendo turmas de Educação Infantil (2 a 6 anos); Ensino Fundamental Anos Iniciais (1° ao 5° ano); Ensino Fundamental Anos Finais (6° ao 9° ano) em duas unidades escolares: Escola de Ensino Fundamental Primeiros Passos de Augusto Pestana/RS e Escola de Ensino Fundamental Primeiros Passos de Ajuricaba/RS.