Rosane Cardoso de Araújo

2011 - 2012

Pós-Doutorado. , Università di Bologna, UNIBO, Itália. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música/Especialidade: educação musical.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música/Especialidade: cognição.

ARAUJO, R. C. . Organização local- UFPR - 1er CONGRESO IBEROAMERICANO de Psicología de la Música y Cognición Musical. 2023. (Congresso).

ARAÚJO, R. C. . XIV Simpósio Internacional de Cognição e Artes Musicais - Coordenadora da Subárea Cognição musical e educação - do comitê científico. 2021. (Congresso).

ARAÚJO, R. C. ; WOLFFENBUTTEL, C. ; BELLOCHIO, Claudia ; MATEIRO, TEREZA . XIX Encontro Regional Sul da ABEM - Organização/Comitê Científico. 2020. (Congresso).

ARAUJO, R. C. ; NOGUEIRA, Marcos . XIV Simpósio Internacional de Cognição e Artes Musicais. 2019. (Congresso).

ARAUJO, R. C. ; SCHMID, A. L. ; PRONESTI, S. . I Seminário de Cultura Organística de Curitiba. 2018. (Outro).

ARAÚJO, R. C. . XIII Simpósio de Cognição e Artes Musicais. 2017. (Congresso).

ARAÚJO, R. C. ; SANTOS, R. A. T. ; NOGUEIRA, Marcos . XII SIMPÓSIO DE COGNIÇÃO E ARTES MUSICAIS. 2016. (Congresso).

ARAÚJO, R. C. ; RAY, S. . XI SIMPÓSIO DE COGNIÇÃO E ARTES MUSICAIS. 2015. (Congresso).

CHUEKE, Z. ; ARAÚJO, R. C. . 1.º Colóquio do Programa de Pós-graduação em Música da UFPR. 2015. (Outro).

ARAÚJO, R. C. ; ANDRADE, Margaret A. . Conference MISTEC - Music in Schools and Teacher Education Commission / ISME International Society for Music Education. 2014. (Congresso).

SCARINICI, S. ; ARAÚJO, R. C. ; CARPENA, L. . Ópera Ariadne. 2014. (Concerto).

DUDEQUE, N. ; ARAÚJO, R. C. . SIMPEMUS 2013 - VI Simpósio de Pesquisa em Música. 2013. (Congresso).

ARAÚJO, R. C. ; ANDRADE, Margaret A. ; GOMES, S. M. . I SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO MUSICAL NAS ESCOLAS: O PAPEL DAS INSTITUIÇÕES NA. 2010. (Congresso).

ARAÚJO, R. C. ; CHUEKE, I ; CARLINI, A. ; DOTTORI, M. S. ; DUDEQUE, N. ; YAMPOLCHI, R. . XIX CONGRESSO DA ANPPOM. 2009. (Congresso).

URIARTE, M. ; FIGUEIREDO, S. ; ARAÚJO, R. C. . XII Encontro da Abem - região Sul. 2009. (Congresso).

DUDEQUE, N. ; ARAÚJO, R. C. ; CHUEKE, Z. . V Simpósio de Pesquisa em Música. 2008. (Congresso).

ILARI, B. ; ARAÚJO, R. C. . II Workshop internacional de eduacação musical infantil. 2007. (Outro).

ARAÚJO, R. C. ; BONA, Melita . X Encontro Regional da Abem- Região Sul. 2007. (Congresso).

ARAÚJO, R. C. ; CHUEKE, Z. . Semináio Nicholas Cook. 2006. (Outro).

ARAÚJO, R. C. . XII Simpósio Paranaense de Educação Musical e IX Encontro Regional - Abem Sul. 2006. (Congresso).

CHUEKE, Z. ; ARAÚJO, R. C. . Seminário John Rink. 2006. (Outro).

SIMPÓSIO MÚSICA, DESENVOLVIMENTO HUMANO E BEM-ESTAR /UFBA.Mesa Redonda - Autorregulação da aprendizagem musical. 2025. (Simpósio).

5nd International Conference of Music Education of Sobral.. Metacognição, aprendizagem e prática musical. 2024. (Congresso).

ENCAM 4 - IV Encontro de Cognição e Artes Musicais.O desenvolvimento da expertise musical: reflexões e desafios para o docente. 2024. (Encontro).

1er CONGRESO IBEROAMERICANO de Psicología de la Música y Cognición Musical. Práticas musicais, metacognição e autorregulação. 2023. (Congresso).

GAPS2 - Global Arts and Psychology Seminar. Studies on children's musical creativity based on the MIROR Platform: Brazil/Italy partnership. 2023. (Congresso).

LE SFIDE DELLA NUOVA DIDATTICA MUSICALE: TRA INCLUSIONE, CREATIVITÀ E TECNOLOGIE DIGITALI. 2023. (Encontro).

15º SIMCAM - Simpósio Internacional de Cognição e Artes Musicais.Debatedora da palestra Music, childhood and youth during and after the pandemic - Beatriz Ilari. 2021. (Simpósio).

CIPEM - Universidade do Porto (Portugal). Chair das sessões - Musical Performance, Improvisation, and Composition; Music Education and Children?s Development. 2021. (Congresso).

XXXI Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Música.Lançamento do livro Brazilian Research on Creativity Development in Musical Interaction. 2021. (Outra).

Encontros Regionais Unificados da ABEM 2020 - Abem Sul.Mesa redonda: Inclusão, estudos decoloniais e relações étnico-raciais na perspectiva da educação musical. 2020. (Encontro).

14º SIMCAM - Simpósio Internacional de Cognição e Artes Musicais.A inserção da cognição musical nas graduações em música - Mesa Ibero-americana. 2019. (Simpósio).

Encontro de Coordenadores de Cursos da Pós-graduação em Artes/CAPES. 2019. (Encontro).

Seminário de Meio Termo da Área de Artes / CAPES. 2019. (Seminário).

28.º Congresso da ANPPOM. Um estudo sobre iniciação ao violino de alunos de graduação, à luz da Teoria da Autodeterminação. 2018. (Congresso).

4.º Semana Acadêmica Interativa de Música.A interdisciplinaridade na música. 2018. (Encontro).

Encontro de Coordenadores de Cursos da Pós-graduação em Música no 28.º Congresso da ANPPOMOM.Encontro de Coordenadores de Cursos da Pós-graduação em Música. 2018. (Encontro).

I SEMINÁRIO DE CULTURA ORGANÍSTICA.A realização do I Seminário de Cultura Organística em Curitiba: perspectivas e considerações. 2018. (Seminário).

V NEPIM e II ENCAM.Estudos de Cognição Musical no Brasil. 2018. (Encontro).

V Simpósio de Música Ibero-americana.Estudos de cognição na educação musical: um panorama sobre referenciais para os estudos sobre criatividade. 2018. (Simpósio).

13º Simpósio de Cognição e Artes Musicais - SIMCAM 13.Apresentação e Encerramento do 13º Simpósio de Cognição e Artes Musicais - SIMCAM 13, enquanto Presidente da ABCM. 2017. (Simpósio).

3.º Semana Acadêmica Interativa de Música.A educação Musical em diferentes contextos. 2017. (Encontro).

I Congreso Internacional de Psicologia de la Musica y la Interpretación Musical. Mesa Redonda. 2017. (Congresso).

XXVII Congresso da ANPPOM - Encontro de Coordenadores de Pós-Graduação. 2017. (Congresso).

12.º Simpósio de Cognição e Artes Musicais.Mesa de abertura do SIMCAM 12. 2016. (Simpósio).

32st ISME World Conference on Music Education. Music instrumental teachers' social representations. 2016. (Congresso).

I Encuentro Internacional PSICMUSE: psicología de la musica y educación musical en Colombia y América Latina. Motivación para practicar y aprender música. 2016. (Congresso).

Seminário "Elementos para uma política de revalidação e reconhecimento de diplomas estrangeiros". 2016. (Seminário).

SENAPEM - I Seminário Nacional de Psicologia da Música e Educação Musical.?Motivação para Prática e Aprendizagem Musical?. 2016. (Seminário).

XV Encontro de Musicoterapia e III Encontro do Núcleo de Estudos Interdisciplinares em Musicoterapia.Criatividade e música. 2016. (Encontro).

1.º SAIM/ Semana Acadêmica Interativa de Múisca/ UFPR.Mediação da mesa sobre Educação Musical. 2015. (Encontro).

IV EPPECOM Encontro de práticas pedagógicas e Estágio Curricular em Música.Motivação e Educação Musical. 2015. (Encontro).

Seminário de Acompanhamento da área de Artes - meio termo. 2015. (Seminário).

XII Encuentro de Ciencias Cognitivas de la Musica.A motivação do adolescente para iniciar a aprendizagem e a prática do violão na cidade de Curitiba (Brasil). 2015. (Encontro).

XI SIMCAM - Simpósio Internacional de Cognição e Artes Musicais.Mediação da Mesa sobre Música e Teorias da Cognição. 2015. (Simpósio).

XXII Congresso da ABEM - Associação Brasileira de Educação Musical. Um estudo sobre o estágio curricular obrigatório no curso de Licenciatura em Música da UFPR sob o enfoque da motivação. 2015. (Congresso).

13 International Conference on Music Perception and Cognition and 5 Conference for the Asia-Pacific Society for Cognitive Sciences of Music ICMPC-APSCOM 2014. A STUDY ABOUT FLOW THEORY AND TEENAGER'S MUSICAL PRACTICE. 2014. (Congresso).

31st ISME World Conference on Music Education. A Study on the Self-efficacy Beliefs of the Participants at the Musical Education Project El Sistema/ A Study from the Motivation Perspective on the Musical Learning of Participants in a Carnival Block through O Passo. 2014. (Congresso).

MISTEC / ISME Music In the Schools and Teachers Education Seminar.Agradecimentos pela Organização Geral do Evento MISTEC/ISME. 2014. (Seminário).

X Simpósio de Cognição e Artes Musicais.Neurociências cognitivas e aprendizagem musical. 2014. (Simpósio).

II EPPECOM- Encontro de Prática Pedagógica e Estágio Curricular Obrigatório em Música.Cognição e aprendizagem musical. 2013. (Encontro).

Meeting de estudos para análises do MIROR Body Gesture - Team Università di Bologna - MIROR PROJECT.Estudos poara análises do MIROR Body Gesture. 2013. (Encontro).

Tui Tuituia - 2013 Music and Movement Education Conference/Nova Zelândia/ University of Waikato. A study about musical practice and Flow Theory. 2013. (Congresso).

XIX Simpósio de Cognição e Artes Musicais.Children's musical improvisation in an interactive/reflexive musical context: a study. 2013. (Simpósio).

XXIII Congresso da Anppom. Um estudo sobre motivação para a prática musical de adolescentes com base na teoria do fluxo. 2013. (Congresso).

30th ISME World Conference on Music Education/Grécia. A study about Children's Musical Improvisation in an Interactive Reflexive Musical Context. 2012. (Congresso).

II Simpósio Bienal de Educação Musical: Música, Educação, Tecnologia e Novos Paradigmas."Reflexões sobre o uso de novas tecnologias na Ed. musical". 2012. (Simpósio).

VIII Simpósio de Música: Práticas de Ensino de Música.?Motivação para Prática e Aprendizagem Musical?.. 2012. (Simpósio).

XIX Consortium Meeting and Workshop of Miror Project/Grécia.Miror body-gesture - Results of pilot studie. 2012. (Encontro).

7.º Simpósio Internacional de Cognição e Artes Musicais.Pesquisas em Cognição e Educação Musical. 2011. (Simpósio).

Ciclo di lezioni del Prof. Michel Imberty "INFANZIA E MUSICA" Professore Emerito all?Università di Paris Ouest Nanterre. France. 2011. (Seminário).

RAIME 2011 Conference - Boston/USA -Research Alliance for Institutions of Music Education.Two Possibilities of Discursive Approaches about Motivation for the Practice of Music in Higher Education. 2011. (Simpósio).

VII Congresso Nazionalle della Società Italiana di e-Learning. 2011. (Congresso).

Workshop 3 of the MIROR project/ Itália.Presentation of results from experiments on MIROR. 2011. (Encontro).

Workshop abot body gesture - Itália - 3 faise of the MIROR project. 2011. (Encontro).

29.º World Conference of the International Society for Music Education.China. Unity, IdentiY and World Harmony through Brazilian Music - Musical Parctice with Barzilian Sounds and Rhythms: A proposal for Teachers´Instruction from Cacilda Barbosa´s Ear Training Program. 2010. (Congresso).

Encontro de alunos do programa de pós-graduação em Música e Contexto.Pesquisas em Cognição e música: objetos de estudos e possibilidades discursivas. 2010. (Encontro).

I Simpósio de educação musical nas escolas: o papel das instituições na formação inicial e contínua.Cursos de formação incial e continuada para professores de música da UFPR. 2010. (Simpósio).

Reunião Anual dos Coordendores de Programas de Pós-graduação em Múisca da ANPPOM. 2010. (Encontro).

Reunião de Coordenadores de Programas de pós-graduação em Artes/Música na CAPES.Relatório trienal do Program de pós-graduação em música da UFPR. 2010. (Outra).

XIII Encontro Regional da Abem Sul.Políticas Públicas e Educação. 2010. (Encontro).

XX Congresso da ANPPOM. Dois estudos no contexto do ensino superior sobre motivação e prática musical. 2010. (Congresso).

Reunião dos Coordenadores dos programas de Pós-graduação da área Artes/Música. 2009. (Outra).

V Simpósio de Cognição e Artes Musicais Internacional.Cognição muiscal e pesquisa na Iniciação Científica. 2009. (Simpósio).

XII Encontro Regional da Abem/Região sul e V FÓRUM CATARINENSE DE EDUCAÇÃO MUSICAL.Formação do professor de música para educação básica. 2009. (Encontro).

XIX Congresso da Anppom. Mesa de abertura do XIX Congresso da ANPPOM. 2009. (Congresso).

XVIII Encontro anual da Abem.Relatório de atividades da diretoria da Abem, gestão 2007/2009. 2009. (Encontro).

28.º World Conference of the International Society for Music Education - Itália. An investigation of how student music teachers understand assessment criteria applied to music appreciation, performance and composition.. 2008. (Congresso).

Fórum de coordenadores de programas de Pós-graduação em Música/ANPPOM. 2008. (Outra).

II Reunião de Editores de Periódicos dos programas de Pós-graduação em Música. 2008. (Outra).

II Simpósio Acadêmico de Violão Clássico da eMBAP.Estudos performáticos e cognitivos vinculados ao estudo do violão. 2008. (Simpósio).

IV Simpósio de Cogniçâo e Artes Musicais.Um estudo sobre a motivação e o estado de fluxo na execução musical. 2008. (Simpósio).

Reunião dos Coordenadores dos programas de Pós-graduação da área Artes/Música. 2008. (Outra).

VI Fórum de pesquisa científica em Artes.Concepções de licenciandos sobre avaliação em música: uma survey. 2008. (Outra).

V Simpósio de Pesquisa em Música.V Simpósio de Pesquisa em Música / UFPR. 2008. (Simpósio).

XI Encontro Regional da Abem/Região sul e IV Encontro do Laboratório de Ed. Musical - LEM.Apresentação sobre Abem/2008. 2008. (Encontro).

XI Encontro Regional da Abem/Região sul e IV Encontro do Laboratório de Ed. Musical - LEM.Diversidade musical e compromisso social. 2008. (Encontro).

XVII Encontro Anual da Abem.Relatório das atividades da Abem Sul/ano 2008. 2008. (Encontro).

XVII Encontro Anual da Abem.Motivação e o estado de fluxo na execução musical: um estudo com alunos de graduação em música. 2008. (Encontro).

Fórum de coordenadores de Programas de pós-graduação em Música/ANPPOM. 2007. (Outra).

III Simposio de cogniçaõ e artes musicais.Prática instrumental e motivação: uma reflexão sobre a possibilidade da experiência de fluxo. 2007. (Simpósio).

X Encontro Regional da ABEm/ Região Sul.Educação musical em espaços específicos de ensino. 2007. (Encontro).

X Encontro Regionl da ABEM/ Região Sul.Avaliação em música: um estudo preliminar com alunos da UFPR. 2007. (Encontro).

XVI Encontro anual da ABEM e Congresso Regional da ISME.Uma survey sobre a avaliação em música sob a ótica de alunos de cursos de licenciatura. 2007. (Encontro).

XVII Congresso anual da ANPPOM. Percepções de educadores sobre a música na educação básica: resultados preliminares de um estudo de levantamento.. 2007. (Congresso).

12.º Simpósio Paranaense de Educação Musical / IX Encontro Regional da Abem - região sul.Educação Musical em Redes: ensino superior e formação de professores. 2006. (Simpósio).

Encontro Nacional de Cognição e Artes Musicais.Um estudo de desenvolvimento de corte transversal sobre saberes docentes de professores de piano. 2006. (Encontro).

III Simpósio de Pesquisa em Música.Moderador da mesa Cultura e Sociedade. 2006. (Simpósio).

Seminário de Pós-graduação em Música: Avaliação e Planejamento - ANPPOM. 2006. (Seminário).

XII Simpósio Paranaense de Educação Musical e IX Encontro Regional - Abem Sul.Pesquisas sobre o professor de música e suas contribuições para os estudos de formação docente.. 2006. (Simpósio).

XV Encontro Anual da Abem. 2006. (Encontro).

XVI Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Música (ANPPOM). A natureza dos saberes profissionais de professores de música: dois relatos de pesquisa em Educação Musical. 2006. (Congresso).

1.º Simpósio Internacional de Cognição e Artes Musicais.1.º Simpósio Internacional de Cognição e Artes Musicais. 2005. (Simpósio).

Palestra sobre formação do professor generalista para o ensino da música.Palestra sobre formação do professor generalista para o ensino da música. 2005. (Seminário).

Festival Chopin.Festival Chopin. 2004. (Oficina).

Festival Villa-Lobos.Festival Villa-Lobos. 2004. (Oficina).

II Festival Penalva - I Mostra da Música Paranaense.II Festival Penalva - I Mostra da Música Paranaense. 2004. (Encontro).

VII Encontro da Abem - Região Sul.Resumo dos trabalhos do grupo de pesquisa - A educação musical de jovens e adultos - Encontro Abem-Sul. 2004. (Encontro).

XIII Encontro Anual da ABEM.XIII Encontro Anual da ABEM. 2004. (Encontro).

II Fórum de Pesquisa Científica em Arte.II Fórum de Pesquisa Científica em Arte. 2003. (Encontro).

I Seminário EMBAP de Educação Musical: Ensinando música musicalmente.I Seminário EMBAP de Educação Musical: Ensinando música musicalmente. 2003. (Seminário).

XII Encontro anual da Abem.XII Encontro Anual da ABEM. 2003. (Encontro).

XIV Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música. XIV Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música. 2003. (Congresso).

IV Jornada de Educação Superior, Diretrizes Curriculares e Projetos Pedagógicos dos Cursos de Graduação da UFRGS. 2002. (Encontro).

XI Encontro Anual da Associação Brasileira de Educação Musical.XI Encontro Anual da ABEM. 2002. (Encontro).

I Fórum de Pesquisa Científica em Artes.I Fórum de Pesquisa Científica em Artes. 2001. (Encontro).

O ensino da música: das diretrizes nacionais às diretrizes da Rede Municipal de Ensino de Curitiba..II Simpósio Regional AMPAE/Sul e III Simpósio Catarinense de Administração da Educação/AAESC. 2001. (Simpósio).

II Simpósio Latino-Americano de musicologia. 1998. (Seminário).

IV Encontro da Associação Nacional de Professores de Piano. 1998. (Encontro).

XIV Encontro Nacional de Professores de Piano / Oficina de Música de Curitiba. 1998. (Encontro).

II Encontro da Associação Brasileira de Professores de Piano. 1996. (Encontro).

XII Encontro Nacional de Professores de Piano / Oficina de Música de Curitiba. 1996. (Encontro).

MILANI, M.;ARAUJO, R. C.; RAMOS, D.. ?Registros audiovisuais como ferramenta autorregulatória de processos interpretativos pianísticos: um estudo de caso com três estudantes de graduação em música. 2025. Dissertação (Mestrado em MÚSICA) - Universidade Estadual do Paraná.

HARTMANN, E.;ARAÚJO, R. C.; BARRENECHEA, L.; PITOMBEIRA, L.. ABOIO PARA OBOÉ E PIANO, DE OSVALDO LACERDA, E A HARMONIA DAS ESFERAS. 2025. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAUJO, R. C.; SCHEFFER, J. A.; FERRONATO, R.. A MOTIVAÇÃO DE ALUNOS DE UMA ORQUESTRA INFANTOJUVENIL SOB A PERSPECTIVA DA TEORIA DA AUTODETERMINAÇÃO. 2024. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

RAMOS, D.;ARAUJO, R. C.; BOLLOS, L.. O papel das representações mentais na aprendizagem da harmonização de melodias cifradas ao piano.. 2024. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

FREIRE, R. D.;ARAÚJO, R. C.; CERNEV, F. K.. CONSTRUÇÃO DA PERFORMANCE MUSICAL DE CRIANÇAS AO PIANO: UM ESTUDO À LUZ DA APRENDIZAGEM AUTORREGULADA. 2024. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade de Brasília.

FERRONATO, R.;ARAÚJO, R. C.; ROBATTO, P.. A METACOGNIÇÃO NO PROCESSO DE PREPARAÇÃO DE UM CLARINETISTA PARA UM RECITAL: UMA AUTOETNOGRAFIA. 2024. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

DEUS, J. S.;ARAÚJO, R. C.; MORATO, C. T.. Percepções dos alunos do Curso de Educação Musical do Conservatório Estadual de Música Renato Frateschi sobre a disciplina Percepção Musical. 2024. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal de Uberlândia.

RAMOS, D.;ARAUJO, R. C.; FREIRE, R. D.. A influência da percepção da expertise musical sobre a expressividade do pianista popular brasileiro. 2023. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

HARTMANN, E.;ARAÚJO, R. C.; SILVEIRA, R.. MÚSICA E CONTEXTO DE PENSAMENTO: UMA PROPOSTA DE ABORDAGEM CRÍTICO-INTERPRETATIVA SOBRE A INTERAÇÃO ENTRE O MECANICISMO E A CRIAÇÃO MUSICAL NO CLASSICISMO. 2023. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

BEINEKE, V.;ARAÚJO, R. C.; FIGUEIREDO, S.. Um estudo sobre o ensino criativo em aulas coletivas de violino. 2023. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

ROMANELLI, G.;ARAÚJO, R. C.; MADALOZO, T.. MÚSICA CORPORAL EM PROPOSTAS PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO MÉDIO: ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS DO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO E MATERIAL DIDÁTICO - PNLD. 2023. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

STERVINOU, A. A. M.;ARAÚJO, R. C.; GOMES, R. H. S. F.. "A relação entre aspráticas informais de aprendizagem musical e os conteúdos da disciplina de percepção musical:uma proposta pedagógica baseada na Teoria do Engajamento Musical Transformativo.". 2023. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade Federal do Ceará.

ROMANELLI, G.;ARAÚJO, R. C.; PEDROSA, F.. MACHETE CAIÇARA ? PRÁTICAS, ORGANOLOGIA E ENSINO. 2023. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; OTUTUMI, C.; PETTERS, A. P.. A MOTIVAÇÃO DO ADOLESCENTE NA APRENDIZAGEM MUSICAL SOB A ÓTICA DO PROFESSOR DE INSTRUMENTO. 2022. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

RAMOS, D.;ARAÚJO, R. C.; KORMAN, C. H.. Experiências de fluxo durante sessões de estudo individuais do piano popular por meio da técnica do Pomodoro. 2022. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; ROMANELLI, G.; KAYSER, M.. UM ESTUDO SOBRE OBRAS PARA O ENSINO DO CANTO LÍRICO E ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM. 2022. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

SANTOS, R. A. T.ARAÚJO, R. C.; DEl Ben, Luciana; BOREM, F.. CONEXIONES Y/O SINTESÍS ENTRE SABERES ADQUIRIDOS EN EL APRENDIZAJE DEL REPERTORIO DE CONTRABAJO: UN ESTUDIO DE CASO. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SILVA, R.; OTUTUMI, C.;ARAÚJO, R. C.. A motivação de músicos perante adversidades na rotina de estudos ao instrumento: uma investigação durante a pandemia da Covid-19. 2022. Dissertação (Mestrado em MÚSICA) - Universidade Estadual do Paraná.

RAMOS, D.;ARAÚJO, R. C.; FREIRE, R. D.. RESPOSTAS EMOCIONAIS À MÚSICA (INSTRUMENTAL E CANTADA): UM ESTUDO COMPARATIVO À LUZ DO MODELO BRECVEMA. 2021. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; ROMANELLI, G.; KUBO, V. A.. UM ESTUDO MULTICASOS SOBRE ESTRATÉGIAS DE ESTUDO E DE PERFORMANCE DE CANTORES LÍRICOS. 2021. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

PETTERS, A. P.;ARAÚJO, R. C.; EGG, A. A.. APRENDIZAGEM EM COMUNIDADE DE PRÁTICA: RITMISTAS DA ESCOLA DE SAMBA LEÕES DA MOCIDADE DE CURITIBA. 2021. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ROMANELLI, G.;ARAÚJO, R. C.; GARCIA, T. M. B.. O espaço dos livros didáticos do PNLD Arte no currículo de formação inicial dos professores de música do Paraná. 2021. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

BEINEKE, V.;ARAÚJO, R. C.; CUNHA, S. M.. A ESCUTA DE PRODUÇÕES MUSICAIS CRIATIVAS EM TEMPOS DE PANDEMIA: UM ESTUDO COM PROFESSORES DE MÚSICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2021. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

RAMOS, D.;ARAÚJO, R. C.; FREIRE, R. D.. A INFLUÊNCIA DA PRESENÇA DA LETRA SOBRE RESPOSTAS EMOCIONAIS À MÚSICA DE TOM JOBIM. 2021. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ROMANELLI, G.;ARAÚJO, R. C.; KAYSER, M.. QUE CANTO É ESSE? A CONCEPÇÃO DE CANTO NO ENSINO DE MÚSICA SOB A VISÃO DOS MANUAIS ESCOLARES DE ARTES DO PNLD. 2021. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

RAMOS, D.;ARAÚJO, R. C.; CORREA, A. F.. A INFLUÊNCIA DO PAREAMENTO RÍTMICO SOBRE RESPOSTAS EMOCIONAIS SENTIDAS EM TRECHOS DE MÚSICA INSTRUMENTAL BRASILEIRA. 2020. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; BEINEKE, V.; ROMANELLI, G.. "PROCESSOS CRIATIVOS NA PRÁTICA DE ENSINO DE PROFESSORES DE VIOLONCELO: UM ESTUDO DE CASO COM DOCENTES NO PARANÁ. 2020. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAUJO, R. C.; OTUTUMI, C.; PAIVA, R.. Autorregulação da aprendizagem instrumental: um estudo de caso com uma percussionista.. 2019. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAUJO, R. C.; BEINEKE, V.; ROMANELLI, G.. Motivação e criatividade em aulas de musicalização infantil sob a perspectiva da teoria do fluxo. 2019. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ALLIPRANDINI, P. M. Z.;ARAÚJO, R. C.; BZUNECK, J. A.. Autorregulação, autoeficácia e uso de estratégias de aprendizagem na construção da performance de pianistas em diferentes níveis de formação. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

PETTERS, A. P.;ARAÚJO, R. C.; ZAGURY, S.. APRENDIZAGEM MUSICAL NO PIANO POPULAR A TRAJETÓRIA PROFISSIONAL DE FERNANDO MONTANARI. 2019. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ROMANELLI, G.; BELLOCHIO, Claudia;ARAUJO, R. C.. Canto Coral com idosos: o que falam os regentes e as rotinas de ensaio. 2019. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

RAMOS, D.; GERLING, C. C.;ARAÚJO, R. C.. Memorização Musical de Pianistas de Concerto e música Improvisada: um estudo multicaso. 2018. Dissertação (Mestrado em programa de pós-graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; GIESTEIRA, A. C.; ROMANELLI, G.. Livro Vermelho de Montserrat: um estudo sobre apreciação musical e motivação. 2018. Dissertação (Mestrado em programa de pós-graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

PETTERS, A. P.;ARAÚJO, R. C.; GAERTNER, L.. Processos de aprendizagem do violão no contexto do choro em Curitiba. 2018. Dissertação (Mestrado em programa de pós-graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

SCARINICI, S.; FIAMMINGHI, L. H.;ARAUJO, R. C.. Confluências entre as Ariane et bacchus de Marin marais e montéclair: um estudo comparativo entre a Tragedie em Musique e cantate Françoise. 2018. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ROMANELLI, G.;ARAÚJO, R. C.; GABRE, S.. Projeto músico da família ao vivo: um aproposta de formação continuada em educação musical com professores de educação infantil no município de Curitiba/PR. 2018. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ROMANELLI, G.;ARAÚJO, R. C.; GARCIA, T. M. B.. A identidade profissional e repertórios musicais de professores de música da Rede Municipal de Ensino de Curitiba. 2018.

LÜDERS, V.ARAUJO, R. C.; PETTERS, A. P.; MACANEIRO, S. M.. Processo criativo e movimento corporal como ferramenta pedagógica no canto coral infantil. 2017. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

SANTOS, L. M. M.;ARAÚJO, R. C.; VECHIA, M. D.. DESENVOLVIMENTO DE ADOLESCENTES A PARTIR DE ATIVIDADES MUSICAIS EM GRUPO. 2017. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

ARAÚJO, R. C.; OTUTUMI, C.; ROMANELLI, G.. A modelação sob a Perspectiva da Teoria Social cognitiva: A aquisição de crenças de autoeficácia no ensino de violino em um grupo de jovens. 2017. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

SCARINICI, S.;ARAÚJO, R. C.; CARPENA, L.. Edição Crítica de "Ariane e bacchus" de Marin Marais. 2017. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

CHUEKE, Z.; CHUEKE, I; ASSIS, C.;ARAÚJO, R. C.. O EXERCÍCIO DA PROFISSÃO DE PIANISTA COLABORADOR VOCAL E A FORMAÇÃO OFERECIDA NAS UNIVERSIDADES FEDERAIS E ESTADUAIS BRASILEIRAS. 2017. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

NOGUEIRA, Marcos;ARAUJO, R. C.; MAESHIRO, M.. Atenção na prática deliberada em performance musical. 2017. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

RAMOS, D.;ARAÚJO, R. C.; GERLING, C. C.. MEMORIZAÇÃO MUSICAL DE PIANISTAS DE CONCERTO E DE MÚSICA IMPROVISADA: UM ESTUDO MULTICASO. 2017.

SCARINICI, S.; CARPENA, L.;ARAÚJO, R. C.. A voz de Orfeu: um estudo sobre Francesco rasi (Arezzo, 1574 - Pistoia, 1622). 2016. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

RAMOS, D.; NOGUEIRA, Marcos;ARAÚJO, R. C.. Comunicação emocional entre Compositor, Performer e ouvinte: um estudo sob a perspectiva do Expanded Lens Model. 2016. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; TOURINHO, A. C.; ROMANELLI, G.. Um estudo sobre as crenças de autoeficácia no ensino coletivo do violão. 2016. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

POVOAS, M. B. C.;ARAUJO, R. C.; SILVA, L. C. B. P.; SALDANHA, V. P.. Ação pianística e estados de consciência: uma abordagem integrativa. 2016. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

ARAUJO, R. C.; PETTERS, A. P.; OTUTUMI, C.. UM ESTUDO SOBRE O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA RÍTMICA À PRIMEIRA VISTA A PARTIR DO MÉTODO O PASSO. 2016. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; SOUZA, J.; ROMANELLI, G.. Ser e tornar-se um baterista profissional: uma análise a partir o modelo do Snowball Self. 2015. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; SOUZA, J.; RAMOS, D.. Aspectos motivacionais da aprendizagem musical dos integrantes da bateria do Bloco de Carnaval Sargento Pimenta por meio do método O Passo: um estudo com base na teoria do Fluxo.. 2015. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

RAMOS, D.; BUENO, J. L. O.;ARAÚJO, R. C.. A influência da decomposição de elementos de estrutura musical sobre respostas emocionais à música. 2015. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; DEl Ben, Luciana; DOTTORI, M. S.. Um estudo sobre 'El Sistema' a partir da Perspectiva da Teoria Social Cognitiva. 2015. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ROMANELLI, G.; ZIMMER, T.;ARAÚJO, R. C.. A dimensão lúdica na regência de coro infantil. 2015. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; SCARDUELLI, F.; RAMOS, D.. A motivação do adolescente para aprendizagem e prática do violão. 2015. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

RAMOS, D.;ARAÚJO, R. C.; SANTOS, A. R.. Contribuições da Cognição Musical para o aprendizadop da expressividade pianística de César Camargo Mariano: Um estudo experimental. 2015. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

SCARINICI, S.; CARPENA, L.;ARAÚJO, R. C.. Thalia e Melpomene: Anna Renzi, o nascimento da prima donna. 2015. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

CARVALHO, M. C.;ARAÚJO, R. C.; MONTANDON, Isabel. A docência no piano: representações sociais de professores de escolas de música em Taguatinga. 2015. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade de Brasília.

ARAÚJO, R. C.; MATEIRO, TEREZA; ROMANELLI, G.. Políticas públicas em educação Musical: um survey sobre os rumos da implementação da Lei 11.769/08 no município de Palmeira/PR. 2014. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

RAMOS, D.; FORNARI, J. E.;ARAÚJO, R. C.. Percepção de emoções em música brasileira: um estudo sob a perspectiva do Expand lens Model. 2014. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ROMANELLI, G.; WEILAND, R.;ARAÚJO, R. C.. O regente como educador musical: saberes para prática do canto coral com adolescentes. 2014. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

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BEINEKE, V.;ARAÚJO, R. C.; MULLER, V.. Grupo de maracatu Arrasta Ilha: dinâmicas de aprendizagem musical em uma comunidade de prática. 2014. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

GARBOSA, L.;ARAÚJO, R. C.; BELLOCHIO, Claudia. Tornando-se professor de instrumento: narrativas de docentes-bacharéis. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

RAFAEL, M. J. A.;ARAÚJO, R. C.; SANTOS, J. V.. Habilidades e Estratégias para gerir a ansiedade antes e durante o recital: um estudo multicaso com pianistas estudantes e profissionais. 2014. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal da Paraíba.

ARAÚJO, R. C.; AZAMBUJA, M. A.;LÜDERS, V.. MÚSICA E ADOLESCÊNCIA: Um estudo sobre as preferências musicais de adolescentes em situação de conflito com a lei. 2013. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

SCARINICI, S.;ARAÚJO, R. C.; BUDASZ, R.. Acis y Galatea: Convenções e Representações Políticas na Zarzuela de Cañizares-lLiteres. 2013. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ROMANELLI, G.;ARAÚJO, R. C.; HARACEMIV, S. M. C.. O ensino de música no EJA: Saberes docentes de professores do CEEBJAs de Curitiba-PR. 2013. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.LÜDERS, V.; FREGONESE, C. C.. Um estudo sobre crenças de autoeficácia de alunos de percepção musical. 2013. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

YAMPOLCHI, R.;ARAÚJO, R. C.; LUPI, J.. Número, som, beleza: a estética musical em Boécio. 2013. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

LÜDERS, V.ARAÚJO, R. C.; SOUZA, C. V. C.. O jovem e a aula de música: uma vivência para além da organização não-governamental. 2013. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

HENTSCHKE, L.ARAÚJO, R. C.; SOUZA, J.; MACHADO, M. P.. As experiências de flow de jovens guitarristas com o game Rocksmith.. 2013. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

ARAÚJO, R. C.; WEILAND, R.; CHUEKE, Z.. Consciência de autoeficácia: uma perspectiva sociocognitiva para o estudo da motivação de professores de piano. 2012. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; LOURO, A. L.; ROMANELLI, G.. A atuação docente de bacharéis em música inseridos em orquestras. 2012. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

MAFFIOLETTI, L.; TORRES, Cecília;ARAÚJO, R. C.; MARQUES, T. B.. O processo de composição musical do adolescente: ações e operações cognitivas. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

ARAÚJO, R. C.HENTSCHKE, L.LÜDERS, V.. Experiências de Fluxo na Educação Musical: um Estudo sobre Motivação. 2012. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; ROMANELLI, G.; POVOAS, M. B. C.. Aprendizagem de piano em grupo no ensino superior. 2011. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; MAFFIOLETTI, L.; ROMANELLI, G.. O(s) conceito(s) de musicalidade na perspectiva de experts, professores e bacharéis da área da flauta doce.. 2011. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; COLIN, L.; ROMANELLI, G.. Propostas para o ensino da percussão utilizando ritmos e instrumentos étnicos brasileiros. 2011. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

YAMPOLCHI, R.; FRAGA, O.;ARAÚJO, R. C.. "Expressões de vida e morte": ciclo de canções. 2010. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; DEl Ben, Luciana; ROMANELLI, G.. Um estudo sobre a teoria da autodeterminação no contexto do ensino do violão. 2010. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

GUIMARAES, S. E. R.;ARAÚJO, R. C.; OIVEIRA, K. L.. A motivação de alunos dos cursos de artes de uma universidade pública do norte do Paraná. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

CHUEKE, Z.; FRAGA, O.;ARAÚJO, R. C.. O corpo na performance musical. 2010. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

CARVALHO, M. C.; MONTANDON, Isabel;ARAÚJO, R. C.. Eu ensino da mesma forma que aprendi: práticas e saberes de professores de piano em início de carreira. 2010. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade de Brasília.

ARAÚJO, R. C.; FREGONESE, C. C.; SCARINICI, S.. Tenssão muscular excessiva na performance pianística: percepções e estratégias de estudantes de piano. 2010. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

LÜDERS, V.; BELLOCHIO, Claudia;ARAÚJO, R. C.. Representações de tempo e espaço escolar da música na rede pública de ensino do estado do Paraná: a educação musical na perspeciva inclusiva.. 2010. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

CHUEKE, Z.; FIGUEIREDO, S.;ARAÚJO, R. C.. O ensaio coral sob a perspectiva da performance musical: abordagens metodológicas, planejamento e aplicação de tácnicas e estratégias de ensaio.. 2010. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

BELLOCHIO, Claudia; LAZZARIN, L. F.;ARAÚJO, R. C.; GARBOSA, L.; FREITAS, S. N.. Música na docência de educadoras especiais: um estudo em escolas de Santa Maria. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

ROMANELLI, G.; CÉSAR, Maria Rita A.;ARAÚJO, R. C.. A utilização de tocadores portáteis de música e sua consequência para a escuta musical de adolescentes.. 2010. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; FIGUEIREDO, S.;LÜDERS, V.. Comunidade de Prática Musical: um estudo sobre um grupo coral de Curitiba. 2010. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ILARI, B.; TRAVASSOS, E.;ARAÚJO, R. C.; ROMANELLI, G.. O Aprendizado e a prática da rabeca no fandango caiçara: estudo de caso com os rabequistas da família Pereira da comunidade do Ariri. 2009. Dissertação (Mestrado em programa de pós-graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ILARI, B.; CUNHA, R.;ARAÚJO, R. C.; ROMANELLI, G.. Música e construção de identidade na juventude: o jovem, suas músicas e relações sociais. 2009. Dissertação (Mestrado em programa de pós-graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

YAMPOLCHI, R.;ARAÚJO, R. C.; JUSTINO, M. J.. A complexidade da música na (e a partir da) filosofia de Arthur Schopenhauer. 2009. Dissertação (Mestrado em programa de pós-graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; GUARINELLO, A. C.; SANTANA, A. P. O.. Investigação das Funções Musicais em Sujeitos Afásicos. 2009. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; FREGONESE, C. C.;LÜDERS, V.. Auto-regulação e prática instrumental: um estudo sobre as crenças de auto-eficácia de músicos instrumentistas. 2009. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

LÜDERS, V.; ILARI, B.;ARAÚJO, R. C.; BOLSANELLO, M. A.. A Educação Musical de crianças com síndrome de Down em um contexto de interação social. 2009. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; MAFFIOLETTI, L.; ILARI, B.; ROMANELLI, G.. Os Jogos de mãos: um estudo sobre o processo de participação orientada na aprendizagem musical infantil. 2009. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

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ARAÚJO, R. C.SANTIAGO, D.; TOURINHO, Cristina. Da leitura da partituras musicais à transcrição/arranjo para conjuntos de câmara. 2008. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal da Bahia.

ARAÚJO, R. C.; FRAGA, O.; TOURINHO, Cristina. O ensino da polifonia pianística: analisando e construindo relações entre dois pólos de um processo. 2008. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal da Bahia.

ARAÚJO, R. C.SANTIAGO, D.. Prelúdios Tropicais de guerra-Peixe: uma análise estrutural e sua projeção na concepção interpretativa da obra.. 2008. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal da Bahia.

ARAÚJO, R. C.; BARBOSA, Joel L.S.; MAGALHÃES, Luis César. Omundô: uma experiência pedagógica com alunos da Faculdade de Artes do Paraná. 2008. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal da Bahia.

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TOURINHO, A. C.;SANTIAGO, D.ARAUJO, R. C.; SILVA, T. D.. Motivação e o estado de fluxo: a improvisação como caminho para o desenvolvimento da personalidade autotélica. 2018. Tese (Doutorado em Música) - Universidade Federal da Bahia.

ARAUJO, R. C.; AZEVEDO, F.; SILVA, L. C. B. P.; SAUERBRONN, G.; ROMANELLI, G.. A disciplina de Leirura à primeira vista em cursos de graduação em música do sul do Brasil: um estudo com base na teoria social cognitiva sobre processos de ensino /aprendizagem. 2018. Tese (Doutorado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

GERLING, C. C.;ARAUJO, R. C.SANTOS, R. A. T.; ROSA, C. S.. Guias de execução e memorização, estudo multicasos com violinistas pós-graduados. 2017. Tese (Doutorado em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

LOURO, A. L.;CARDOSO DE ARAUJO,R; MATEIRO, TEREZA; BELLOCHIO, Claudia; OLIVEIRA, M. O.. Professores de Flauta Transversal e Piano no ensino superior: Narrativas e corporeidade nos (des)encontros de tradições e inovações. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

SANTOS, R. S.;ARAUJO, R. C.; SANTOS JUNIOR, C. L. G.; MARQUES, J. M.; LUDERS, D.. Voz cantada:perfil de cantores e sua inter-relação com a fonoaudiologia. 2016. Tese (Doutorado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

GERLING, C. C.;ARAUJO, R. C.SANTOS, R. A. T.; GERBER, D. T.. Proposição de modelo conceitual de performance musical prejudicada por ansiedade. 2016. Tese (Doutorado em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SANTIAGO, D.ARAUJO, R. C.; TOURINHO, Cristina; BARBOSA, Joel L.S.. Memórias autobiográficas evocadas pela música: um estudo com idosos.. 2016. Tese (Doutorado em Música) - Universidade Federal da Bahia.

SANTIAGO, D.ARAUJO, R. C.; OLIVEIRA, A. J.; TOURINHO, A. C.; SILVA, T. D.. Modelo de ensino fuxo-criativo: uma proposta teórico-prática a partir de estudo cross-cultural multicasos com programas de musicalização. 2016. Tese (Doutorado em Música) - Universidade Federal da Bahia.

GERLING, C. C.;ARAÚJO, R. C.; VERZONI, M. O.. A aplicação de guias de execução com alunos iniciantes de piano. 2015. Tese (Doutorado em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

HASHIMOTO, F. A. A.;ARAÚJO, R. C.; BARSALINI, L.; GOHN, D. M.; MENDES, A. N. A.. grupo de percussão e aprendizagem musical: um estudo multicaso no contexto de dois grupos brasileiros. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Música) - Universidade Estadual de Campinas.

MAGALHAES, L. C. M.;ARAÚJO, R. C.; DIAS, A.; SACRAMENTO, J.; PERRONE, C.. Educação musical e motivação: um estudo sobre a formação de professores a partir da teoria da autodeterminação. 2014. Tese (Doutorado em Música) - Universidade Federal da Bahia.

GERLING, C. C.;ARAÚJO, R. C.SANTOS, R. A. T.; BARRENECHEA, L.. Modelagem como estratégia para o desenvolvimento de recursos expressivos na performance pianística. 2013. Tese (Doutorado em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

HENTSCHKE, L.; BZUNECK, José A.;ARAÚJO, R. C.SANTOS, R. A. T.. As crenças de auto-eficácia dos professores de música. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

FREITAS, M. F. Q.; SARRIERA, J. C.; SOUZA, J.;ARAÚJO, R. C.; HARACEMIV, S. M. C.. Relações entre projetos comunitários e Música na perspectiva de profissioais da área em Curitiba - algumas contribuições da psiclogia social comunitária. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

SCARINICI, S.;ARAUJO, R. C.; ASSIS, C.; RONAI, L.. PIÈCES DE VIOLE DE MARIN MARAIS E A CONSOLIDAÇÃO DA IDENTIDADE IDIOMÁTICA DA VIOLA DA GAMBA FRANCESA. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ROMANELLI, G.;ARAUJO, R. C.; GARCIA, T. M. B.; SOUZA, J.. O ENSINO DE MÚSICA NA ESCOLA: OS MANUAIS DIDÁTICOS E A PERCEPÇÃO DOCENTE SOBRE SUA UTILIZAÇÃO. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; ROMANELLI, G.;SANTOS, R. A. T.; NASCIMENTO, M. A. T.. Engajamento e fluxo coletivo: um estudo com participantes de grupos musicais sobre suas práticas e experiências. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAUJO, R. C.; ROMANELLI, G.; FREIRE, R. D.; ASSIS, C.. FATORES MOTIVACIONAIS DE MÚSICOS DE UMA ORQUESTRA DE CURITIBA: ANÁLISE DAS CRENÇAS DE AUTOEFICÁCIA E DA AUTORREGULAÇÃO. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; FREGONESE, C. C.;SANTIAGO, D.; ROMANELLI, G.. A prática e a aprendizagem da performance musical em grupos de câmara: Uma investigação sob a perspectiva sociocognitiva.. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Música) - Universidade Federal do Paraná.

QUEIROZ, L. R. S.;ARAÚJO, R. C.; REIS, C. S.; RIBEIRO, F. H. G.. Promoção da autorregulação do ensino e da aprendizagem em uma ação educativa na licenciatura em música da Universidade Federal de Pernambuco.. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Música) - Universidade Federal da Paraíba.

ARAÚJO, R. C.; BEINEKE, V.;LÜDERS, V.; OTUTUMI, C.. Reflexões sobre a relação entre a autorregulação e teoria do fluxo no contexto da práticamusical da flauta doce. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; ILARI, B.; GOMES, S. M.;LÜDERS, V.. FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MÚSICA PARA A PRIMEIRA INFÂNCIA: um estudo sobre Saberes Docentes. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Música) - Universidade Federal do Paraná.

SANTOS, R. A. T.ARAÚJO, R. C.; CARVALHO, A. R. S.. A manipulação de recursos de expressão na performance pianística de crianças e jovens estudantes: um estudo intercultural. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

FRISON, L. M. B.;ARAUJO, R. C.; NOGUEIRA, Marcos; DOTTORI, M. S.. Da Identidade Composicional à Autorregulação para a Aprendizagem da Composição Musical: Um Estudo Exploratório em Cursos Universitários do Brasil. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

ARAÚJO, R. C.; ROMANELLI, G.; FREIRE, R. D.; TOKESHI, E.. PROCESSOS MOTIVACIONAIS E METACOGNITIVOS NO ESTUDO DO VIOLINO. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Música) - Universidade Federal do Paraná.

NOGUEIRA, Marcos;ARAUJO, R. C.; MAESHIRO, M.. APRENDIZAGEM MUSICAL : um estudo micro analítico do processo de aquisição de autonomia por graduandos em trompete?. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Música) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

ARAUJO, R. C.; ASSIS, C.; ROMANELLI, G.; FRAGA, O. C.. Harmonia fora de fase. Dissonâncias Cognitivas entre mudanças harmônicas e estruturas métricas na música pop mainstream entre 1950 e 1979. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

RAMOS, D.; FORNARI, J. E.;ARAÚJO, R. C.; OLIVEIRA, L. F.. Influência do Contexto cultural do ouvinte sobre a formação de expectativa musical em trechos melódicos brasileiros. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Música) - Universidade Federal do Paraná.

GERLING, C. C.;ARAUJO, R. C.SANTOS, R. A. T.. ?DOIS MOMENTOS NORDESTINOS? DE CALIMÉRIO SOARES SOB O VIÉS DA PRÁTICA REFLEXIVA - UM ESTUDO MULTICASOS. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação em Música Mestrado e Doutorado UFRGS) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

ROMANELLI, G.;ARAÚJO, R. C.; ILARI, B.; FREIRE, R. D.. O processo de envolvimento de crianças de 4 e 5 anos participantes de atividades de musicalização infantil: as relações entre espaço, família, professores e coletividade. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em programa de pós-graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

HENTSCHKE, L.ARAÚJO, R. C.SANTOS, R. A. T.. As crenças de autoeficácia dos professores que atuam como regentes em grupos musicais: um estudo em escolas de educação básica. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

ROMANELLI, G.; DISSENHA, F. L.; GARCIA, T. M. B.;ARAUJO, R. C.. O amor pela música: sobre o fluxo de capital artístico entre a orquestra e seu público. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAUJO, R. C.LÜDERS, V.SANTOS, R. A. T.; PAIVA, R.. A criatividade musical de crianças iniciantes em bateria inseridas em um contexto iterativo-reflexivo. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Música) - Universidade Federal do Paraná.

FRISON, L. M. B.; ROMANELLI, G.;ARAUJO, R. C.. O diálog entre a toria social cognitiva e o percurso formativo de estudantesmusicos experts de El sistema: contribuições para pensarmos em uma autorregulação de aprendizagem muiscal. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

ARAUJO, R. C.; ROMANELLI, G.; OTUTUMI, C.; RIBEIRO, R. R.. O ensino coletivo de instrumentos musicais: desafios, estratégias e representações sociais no contexto do ensino superior. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ROMANELLI, G.; MOREIRA, A. L. I. G.;ARAÚJO, R. C.; SPREA, N. E.. A dimensão lúdica na formação e prática profissional do regente de coro infantil. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

LÜDERS, V.ARAÚJO, R. C.; ADDESSI, A. R.; FREITAS, M. F. Q.; MENDES, A. N. A.. A interação musical do estudante com transtorno do espectro autista (TEA) em um ambiente digital de aprendizagem. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Música) - Universidade Federal do Paraná.

CARDOSO DE ARAUJO,R; ASSIS, C.; ROMANELLI, G.; DOTTORI, M. S.; FIAMMINGHI, L. H.. Ritmica e autorregulação: som, movimento, atenção e diversão nos exercícios de José Eduardo Gramani. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em programa de pós-graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

CARDOSO DE ARAUJO,R; SAUERBRONN, G.; BARROS, L. C.; AZEVEDO, F.; ROMANELLI, G.. A leitura musical à primeira vista nos cursos de graduação em música de universidades brasileiras da região sul. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em programa de pós-graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

CARDOSO DE ARAUJO,R; ROMANELLI, G.;LÜDERS, V.; CHAVES, N. B.; OLIVEIRA, A. P.. A Folia e a Festa do divino em Guaratuba: um estudo de caso a partir da perspectiva das Representações Sociais. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em programa de pós-graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

STOLTZ, T.;ARAUJO, R. C.; PARRAT-DAYAN, S.;LÜDERS, V.. Análise microgenética da performance musical de bebês a partir da proposta de musicalização.. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

TOURINHO, A. C.;ARAUJO, R. C.; SILVA, T. D.; BRAGA, S. M.. Motivação a partir da improvisação por meio de componentes da teoria do fluxo com alunos do Curso de Licenciatura em Música. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Música) - Universidade Federal da Bahia.

SANTOS, R. S.;ARAÚJO, R. C.; SANTOS JUNIOR, C. L. G.; MARQUES, J. M.; LUDERS, D.. Voz Cantada: percepção de cantores na Interrelação com a fonoaudiologia. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

LOURO, A. L.;ARAÚJO, R. C.; BELLOCHIO, Claudia. PROFESSORES DE FLAUTA TRANSVERSAL E PIANO NO ENSINO SUPERIOR: NARRATIVAS E CORPOREIDADE NOS (DES)ENCONTROS DE TRADIÇÕES E INOVAÇÕES. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

ARAÚJO, R. C.SANTIAGO, D.; TOURINHO, Cristina. A IMPROVISAÇÃO E A COMPOSIÇÃO POR CRIANÇAS: DA CRIATIVIDADE ÀS RESPOSTAS EMOCIONAIS À MÚSICA. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Música) - Universidade Federal da Bahia.

HENTSCHKE, L.ARAÚJO, R. C.; DEl Ben, Luciana. Motivação dos professores de música: as crenças de auto-eficácia. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Música) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

ARAÚJO, R. C.. A efetividade dos cursos de formação continuada em educação Musical apoiados pela educação a distância via Internet, na modalidade semi-presencial. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

PERIN, J. P.;ARAUJO, R. C.; OTUTUMI, C.. A percepção musical da criança - investigação da habilidade perceptiva infantil sob a perspectiva da música. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Musical) - Universidade Estadual do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; ILESCAS, Agnes L.; WIESE, T.. Motivação de um grupo de cantores profissionais da cidade de Curitiba: relações entre motivação intrínseca, extrínseca e lideranças.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Performance Musical) - Escola de Música e Belas Artes do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; MACEDO, J. P. L.; DEMARCHI, P.. Desafinação vocal monotônica: os resultados da aplicação pedagógica ativa com orientação visual. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Musical) - Escola de Música e Belas Artes do Paraná.

FREGONESE, C. C.;ARAÚJO, R. C.; ASSIS, C.. ESTUDO DE CASO COM UM ALUNO DE PIANO DE NÍVEL INTERMEDIÁRIO. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Performance Musical) - Escola de Música e Belas Artes do Paraná.

FRIESEN, R. R.;ARAÚJO, R. C.; VELHO, J. R. S.. A IGREJA COMO ESPAÇO DE EDUCAÇÃO MUSICAL: PRÁTICAS E VIVÊNCIAS MUSICAIS RELIGIOSAS E SUA COLABORAÇÃO PARA A FORMAÇÃO MUSICAL DE ALUNOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal de Roraima.

FRIESEN, R. R.;ARAÚJO, R. C.; VELHO, J. R. S.. A EVASÃO NO CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA: UM ESTUDO DE CASO.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal de Roraima.

MELO, H.;ARAÚJO, R. C.; RAMOS, D.. Memorial de criação e produção musical: EP Raízes do sertão. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.LÜDERS, V.; FERRONATO, R.. Educação inclusiva para pessoas cegas e com baixa visão no âmbito acadêmico do curso de música da UFPR. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

SCARINICI, S.;ARAÚJO, R. C.; PRUST, M. T.. A viola da gamba e o violoncelo na música de Michel Corrette: um elo interrompido. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

RAMOS, D.;ARAÚJO, R. C.VELOSO, F. D. D.. Influência da expressividade musical em uma peça para piano solo sobre a percepção de emoções em ouvintes. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

AZEVEDO, F.;ARAÚJO, R. C.; MELO, H.. Os sons contando a história: música e ruídos no filme A lista de Schindler. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; FERRONATO, R. S.; AZEVEDO, F.. A influência da musicalização no desenvolvimento social e cognitivo da criança: uma abordagem sob a perspectiva dos pais. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

FERRONATO, R. S.;ARAÚJO, R. C.. Processos metacognitivos para o aprendizado do vibrato. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

FRIGERI, A.;ARAÚJO, R. C.; KUBO, V. A.. Projeto Paraná Canta: a jornada de dois coros infantojuvenis em duas escolas públicas do Paraná. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAUJO, R. C.; FERRONATO, R.; AZEVEDO, F.. MUSICALIZAÇÃO INFANTIL EM ANTONINA/PR HISTÓRICO E ANÁLISE DAS REALIZAÇÕES NAS ESCOLAS MUNICIPAIS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAUJO, R. C.; FERRONATO, R.; AZEVEDO, F.. A MOTIVAÇÃO E O USO DE JOGOS NA EDUCAÇÃO MUSICAL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

CHUEKE, Z.;ARAUJO, R. C.; HARTWIG, N.. ASPECTOS ERGONÔMICOS E TÉCNICO-INTERPRETATIVOS NA BUSCA DE NUANCES ECONTRASTES DE DINÂMICA PARA A EXECUÇÃO DO PRIMEIRO MOVIMENTO DA SONATA OP. 79 DE LUDWIG VAN BEETHOVEN. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; FERRONATO, R.;STOCCHERO, M. A.. UMA AUTOETNOGRAFIA SOBRE O ENSINO DO CANTO POPULAR E MOTIVAÇÃO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; FERRONATO, R.; CHUEKE, Z.. O CONTEXTO FAMILIAR NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO MUSICAL DA CRIANÇA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; RAMOS, D.; CHUEKE, Z.. MEMORIAL DE CONSTRUÇÃO DE UMA INTERPRETAÇÃO: FANTASIA N.°3 EM RÉ MENOR, K397, DE WOLFGANG AMADEUS MOZART. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; FERRONATO, R.;LÜDERS, V.. A MOTIVAÇÃO PARA A ATIVIDADE DE CANTO CORAL COM IDOSOS DURANTE A PANDEMIA COVID-19. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; AZEVEDO, F.;STOCCHERO, M. A.. UM ESTUDO SOBRE A MOTIVAÇÃO DOS ALUNOS DE CANTO POPULAR PARA A PRÁTICA DO CANTO ERUDITO NO CONTEXTO DOS CURSOS DO DEARTES. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ROMANELLI, G.;ARAÚJO, R. C.; FERRONATO, R.. PERCEPÇÕES SOBRE MÚSICA E A PRÁTICA DO CANTO: UMA PESQUISA COM CORALISTAS DO VOCAL FEMININO BOCA DO BRILHO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ROMANELLI, G.;ARAÚJO, R. C.; FERRONATO, R.. A didatização de um instrumento musical de tradição oral: uma análise do método Escola Moderna do Cavaquinho de Henrique Cazes. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

CHUEKE, Z.;ARAÚJO, R. C.; LANGE, N.. O processo de adaptação entre o órgão de tubos e os diferentes instrumentos de teclado disponíveis para o estudo diário. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; ROMANELLI, G.; MATHIAS, T. W.. O canto na pré-alfabetização e na alfabetização infantil: transferências cognitivas entre habilidades vocais e consciência fonológica. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

RAMOS, D.;ARAÚJO, R. C.STOCCHERO, M. A.. O estudo da expertise do pianista popular no Brasil a partir da década de 1990. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

RODRIGUES, I.;ARAÚJO, R. C.LÜDERS, V.. A intervenção musical em ambientes hospitalares curitibanos. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; RAMOS, D.; FERRONATO, F. N.. Superação da ansiedade de palco: Análise de um método sobre o controle da ansiedade de palco em músicos do Rock. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; GOES, E. M.; FERRONATO, R.. As diferenças entre o canto lírico e o canto popular: anatomofisiologia, técnica e pedagogia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ROMANELLI, G.;ARAÚJO, R. C.; AZEVEDO, F.. A técnica de downpicking no baixo elétrico a partir do repertório do grupo Ramones. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ROMANELLI, G.;ARAÚJO, R. C.; FERRONATO, R. S.. A utilização de gestos e movimentos corporais no ensino de técnica vocal. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ROMANELLI, G.;ARAÚJO, R. C.; MAMEDES, C. R.. A inter-relação entre as Artes Visuais e a Música no livro Todas as artes PNLD 2018 para o Ensino Médio. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAUJO, R. C.; RAMOS, D.; ROMANELLI, G.. Compor e ensinar a compor: a autodeterminação de dois professores-compositores de uma instituição de ensino superior em Curitiba. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAUJO, R. C.; AZEVEDO, F.; FERRONATO, R.. O ensino de técnica vocal para coros infantis sob a perspectiva da criatividade Monografia. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

RAMOS, D.;ARAUJO, R. C.; FERRONATO, R.. Estados de ânimo presentes durante sessões de prática deliberada do piano popular com o uso da Técnica Pomodoro. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAUJO, R. C.; ROMANELLI, G.; FERRONATO, R.. Um estudo sobre as crenças de autoeficácia dos professores de música universitários. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

RAMOS, D.;ARAUJO, R. C.LÜDERS, V.. as necessidades psicológicas básicas dos estudantes do curso de música da UFPR entre 2014 e 2017. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ROMANELLI, G.;ARAUJO, R. C.; FERRONATO, R.. O papel da educação musical na formação de seminaristas na cidade de Curitiba. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.LÜDERS, V.; FERRONATO, R.. A motivação para a aprendizagem musical de estudantes com dficiência visual: um estudo de caso em contexto Curitibano. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAUJO, R. C.; AZEVEDO, F.; ROMANELLI, G.. O ensino do piano elementar para crianças em Curitiba: uma análise de abordagens didáticas e motivacionais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; GAVA, J. E.;PSCHEIDT, J.. A aprendizagem muiscal rítmica a partir do método O passo: uma experiência educativa com um grupo coral. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; ROMANELLI, G.;LÜDERS, V.. A motivação na prática e aprendizagem musical de adolescentes em um projeto social na cidade de Curitiba. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; ROMANELLI, G.; FERRONATO, R.. Relações entre a música e processos de memorização e estudo no egresso do ensino médio. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAUJO, R. C.; AZEVEDO, F.; FERRONATO, R.. Criatividade na iniciação instrumental: um estudo de caso sobre a prática didático-pedagógica de um professor de violoncelo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAUJO, R. C.LÜDERS, V.; ROMANELLI, G.. Uma investigação sobre a prática docente do professor que enisna música para idosos sob a perspectiva da motivação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; ROMANELLI, G.;LÜDERS, V.. RepertórioX motivação: um estudo sobre aulas de música no contexto do ensino médio. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAUJO, R. C.LÜDERS, V.; FERRONATO, R.. Um estudo sobre motivação nas aulas de canto coral sob a perspectiva da teoria do fluxo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

RAMOS, D.;ARAUJO, R. C.; RODRIGUES, I.. Reflexões curriculares sobe perfil e demandas dos alunos de música da UFPR em 2016. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAUJO, R. C.; ROMANELLI, G.; FERRONATO, R.. Neurônio-espelho: Um estudo sobre a neurociência e a educação musical. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

AZEVEDO, F.;ARAUJO, R. C.; FERRONATO, R.. A presença da música na escola e seu papel no dia-a-dia escolar em colégios estaduais de Curitiba. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

CARDOSO DE ARAUJO,R; FERRONATO, R.; AZEVEDO, F.. Um estudo sobre a motivação de alunos de ?piano popular? para aprendizagem de leitura musical. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

FERRONATO, R.;ARAUJO, R. C.; ROMANELLI, G.. Ludicidade na escola: brincadeiras e jogos como ferramentas para a educação musical. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

FERRONATO, R.;ARAÚJO, R. C.; ROMANELLI, G.. O projeto Música naEscola da rede pública de ensino do município de Antonina-PR: um estudo de caso. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAUJO, R. C.; RAMOS, D.;LÜDERS, V.. A memória na aprendizagem e performancemusical: um estudo exploratório. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ROMANELLI, G.;ARAUJO, R. C.LÜDERS, V.. Educação musical em projetos sociais: um estudo entre Brasil e França. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAUJO, R. C.; FRIGERI, A.; FERRONATO, R.. Um estudo sobre a autorregulação de alunos de percussão em cursos de bacharelado em música. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAUJO, R. C.LÜDERS, V.; FERRONATO, R.. Criatividade e motivação: um estudo de caso com regentes e participantes de um coro infantil.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

RAMOS, D.;ARAÚJO, R. C.LÜDERS, V.. O CONTEÚDO MUSICAL INFLUENCIA A PERCEPÇÃO DAS EMOÇÕES DE PROFISSIONAIS DA MÚSICA E DO AUDIOVISUAL EM CENAS DE FILME DE CURTA DURAÇÃO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.LÜDERS, V.; FERRONATO, R.. A motivação musical na educação sobre a teoria de Deci e Ryan: Influ- ências motivacionais ao estudante de ensino médio na relação professor e aluno. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

FERRONATO, R.;ARAÚJO, R. C.; ROMANELLI, G.. O ensino de violino para cegos e deficientes visuais: relatos e propostas para a didática da condução de arco. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

RODRIGUES, I.;ARAÚJO, R. C.; DOTTORI, M. S.. A técnica vocal do cante flamenco: Uma abordagem didática de seus aspectos melódicos e ornamentação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; YAMPOLCHI, R.; FERRONATO, R.. Um estudo sobre motivação de alunos licenciandos do curso de música da UFPR para o exercício da função polivalente na disciplina de artes. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

RAMOS, D.;ARAÚJO, R. C.; CHUEKE, Z.. Estratégias cognitivas empregadas para a preparação da performance do Frevo, de Egberto Gismonti para piano solo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

RAMOS, D.;ARAÚJO, R. C.; ROMANELLI, G.. Mapeamento de estudos sobre a expertise musical realizadas no contexto brasileiro entre 2005 e 2015. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

SCARINICI, S.;ARAÚJO, R. C.; FERRONATO, R.. Um estudo sobre a ornamentação francesa aplicado à ópera Ariane et Bachus de Marin Marais (1696). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; RAMOS, D.; ROMANELLI, G.. A aprendizagem musical e o sistema de neurônio espelho humano. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; YAMPOLCHI, R.; CHUEKE, Z.. A motivação de alunos de instrumentos a partir da aplicação de atividades que envolvem música e movimento. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

RAMOS, D.;ARAÚJO, R. C.; FERRONATO, R.. A influência da interpretação musical violinística sobre a expressividade no contexto brasileiro. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

PITRE, E.; GAVA, J.;ARAÚJO, R. C.. Racionalidade e indústria cultural em TheodorW. Adorno na relação entre música e sociedade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

RAMOS, D.; GAVA, J.;ARAÚJO, R. C.. R. Rodrigues.Comunicação emocional entre guitarrista eouvinte na improvisação da bossa nova .. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

RAMOS, D.; GAVA, J.;ARAÚJO, R. C.. R. Rodrigues.Comunicação emocional entre guitarrista eouvinte na improvisação da bossa nova .. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

GAVA, J. E.; RODRIGUES, I.;ARAÚJO, R. C.. S. dos Santos.Blues em terras brasileiras ? estudo de caso. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

FERRONATO, R.;ARAÚJO, R. C.; ROMANELLI, G.. Meyer.A prática de música para alunos do primeiro ao quinto ano do ensino fundamental: uma proposta que une o canto, a expressão corporal e a criatividade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ROMANELLI, G.;ARAÚJO, R. C.; SCARINICI, S.. de Oliveira.Ópera na educação infantil: musicalizando crianças de quatro a cinco anos com conteúdos de ópera. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

CARLINI, A.;ARAÚJO, R. C.; SCARINICI, S.. O processo de transmissão musical dentro do Ile Asé Igbá Afauman em Curitiba ? PR. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; ROMANELLI, G.; FERRONATO, R.. A utilização de canções como recurso motivacional e mnemônico para aprendizagem de conteúdos extramusicais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; ROMANELLI, G.; SCARINICI, S.. A importância do movimento na aprendizagem musical: um estudo sobre a utilização do movimento nas práticas musicais dos estagiários da licenciatura em música da UFPR (2014). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; ROMANELLI, G.; SCARINICI, S.. A importância do movimento na aprendizagem musical: um estudo sobre a utilização do movimento nas práticas musicais dos estagiários da licenciatura em música da UFPR (2014). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.LÜDERS, V.; MADALOZO, T.; SCARINICI, S.. Um estudo de caso sobre o projeto Música & Cognição do programa "Semeando Inclusão Social"/ CENEP/HC/UFPR. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.LÜDERS, V.; RAMOS, D.. O ensino da música: reflexões sobre o retorno da educação musical às escolas brasileiras. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

RAMOS, D.;ARAÚJO, R. C.; GAVA, J. E.. Influência da complexidade rítmica sobre respostas emocionais de músicos e não músicos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

RAMOS, D.;ARAÚJO, R. C.LÜDERS, V.. Comunicação emocional no repertório brasileiro para trompete e trombone. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.LÜDERS, V.; GAVA, J. E.. Aquisição de habilidades rítmicas no estudo do violão popular. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.LÜDERS, V.; GAVA, J. E.. Inteligência musical: a teoria de Howard Gardner sobre as inteligências múltiplas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.LÜDERS, V.; FERRONATO, R.. A Educação musical na pedagogia Waldorf. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; ROMANELLI, G.; FERRONATO, R.; MADALOZO, T..  Procedimentos Metodológicos e técnicos para o trabalho com coro infantil: Um estudo de levantamento com regentes. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.LÜDERS, V.; FERRONATO, R.. Proposta de desenvolvimento de atividades musicais para crianças em idade escolar com Distrofia Muscular de Duchenne. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

CARLINI, A.;ARAÚJO, R. C.; CHUEKE, Z.. Os Pianos Essenfelder. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná.

ROMANELLI, G.;ARAÚJO, R. C.; MADALOZO, T.. Educação à distância: reflexões para o ensino de música. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Musical) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; ROMANELLI, G.; MACEDO, J.. Avaliação em Música: um estudo sobre concepções e práticas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Musical) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; MACEDO, J.; CHUEKE, Z.. Um estudo sobre três métodos de inciação ao piano para crianças. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Musical) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; CHUEKE, Z.; DUDEQUE, N.. Harmonização - Um estudo das abordagens de Arnold Schoenberg, Walter Piston e Carlos Almada. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Musical) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; CHUEKE, Z.; DUDEQUE, N.. motivação para prática de violonistas: um estudo sobre experiência de fluxo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Musical) - Universidade Federal do Paraná.

LÜDERS, V.ARAÚJO, R. C.; MADALOZO, T.. Émile J. Dalcroze: reflexões sobre o método. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Musical) - Universidade Federal do Paraná.

ROMANELLI, G.;ARAÚJO, R. C.; DOTTORI, M. S.. As possibilidades do jogo Guitar Hero como ferramenta de motivação na prática musical. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Musical) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; ROMANELLI, G.; Valéria Milena. Um estudo sobre a obra ?Trabalho Dirigido de Educação Musical? das edições de 1975 e 1977, de Gilberto Vieira Cotrim. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Musical) - Universidade Federal do Paraná.

LÜDERS, V.ARAÚJO, R. C.; ROMANELLI, G.. A canção como elemento mediador entre o aluno e a aprendizagem da leitura, escrita e execução rítmica na 6ª série do Ensino Fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Musical) - Universidade Federal do Paraná.

ROMANELLI, G.;ARAÚJO, R. C.; Macedo, Jocir. Prodóssimo.O modelo CLASP de Keith Swamaick na formatação de um método de iniciação ao violão popular brasileiro. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Produção Sonora) - Universidade Federal do Paraná.

ROMANELLI, G.;ARAÚJO, R. C.LÜDERS, V.. O cajón: da construção à utilização na educação musical. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Musical) - Universidade Federal do Paraná.

BOURSCHEIDT, L.; ROMANELLI, G.;ARAÚJO, R. C.. A audição musical ativa na musicalização infantil. 2009 - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; ROMANELLI, G.; YAMPOLCHI, R.; GRASSI, B.. Pesquisa experimental sobre a influência da composição musical, empregada como estudo deliberado. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Musical) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; ROMANELLI, G.; Valéria Milena. Um estudo sobre a aplicabilidade da atividade de ?limpeza de ouvidos? de Murray Schafer. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Musical) - Universidade Federal do Paraná.

ROMANELLI, G.;ARAÚJO, R. C.; SCARINICI, S.. Valores e objetivos da musicalização infantil, segundo três educadores musicais brasileiros. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Musical) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; ROMANELLI, G.; Valéria Milena. Um estudo sobre os diferentes tipos de memória envolvidos no fazer musical. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Musical) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; ROMANELLI, G.; Valéria Milena. Expansão da Consciência pela Música. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Musical) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; DOTTORI, M. S.; MELO, H.. A edição do Som do filme. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Produção Sonora) - Universidade Federal do Paraná.

LÜDERS, V.ARAÚJO, R. C.; ILARI, B.. o sistema Braile e o ensino do vilão para deficientes visuais: Reflexões para otimização do aprendizado instrumental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Musical) - Universidade Federal do Paraná.

ILARI, B.;ARAÚJO, R. C.LÜDERS, V.. as impressões do público escolar diante dos concertos didáticos apresentados pelo quarteto de cordas da UFPR. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Musical) - Universidade Federal do Paraná.

ILARI, B.;ARAÚJO, R. C.LÜDERS, V.. compreendendo e aprimorando o estudo da percepção ritmica. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Musical) - Universidade Federal do Paraná.

ILARI, B.;ARAÚJO, R. C.LÜDERS, V.. a percepção Musical na síndrome de Willians sob a ótica do modelo espiral. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Musical) - Universidade Federal do Paraná.

ILARI, B.;ARAÚJO, R. C.LÜDERS, V.. A importãncia do estudo sobre superdotação infantil para a educação musical. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Musical) - Universidade Federal do Paraná.

ILARI, B.;ARAÚJO, R. C.LÜDERS, V.. A construção de instrumentos musicais em barro e sua utilização na Educação musical. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Musical) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; ILARI, B.; ROMANELLI, G.. A influência da família e da escola no desenvolvimento do canto de crianças de 2 a 6 anos de idade.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Musical) - Universidade Federal do Paraná.

ROMANELLI, G.;ARAÚJO, R. C.; ILARI, B.. A contrução e uso de instrumentos musicais alternativos como recurso no ensino de música. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Musical) - Universidade Federal do Paraná.

CHUEKE, Z.; ILARI, B.;ARAÚJO, R. C.. O ensino do piano nas escolas de Curitiba. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Musical) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; ILARI, B.; ROMANELLI, G.. O adolescente e sua vivência musical. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Musical) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; RODRIGUES, I.; ILARI, B.. Um estudos sobre a obra " o ouvido pensante" de Raymond Murray Schafer. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Musical) - Universidade Federal do Paraná.

ILARI, B.;ARAÚJO, R. C.; CHUEKE, Z.. Música: linguagem formadora de identidades sociais.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Musical) - Universidade Federal do Paraná.

ROMANELLI, G.; DUDEQUE, N.;ARAÚJO, R. C.. A utilização do rock como ponto de partida para a prática da apreciação musical orientada a ouvintes leigos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Musical) - Universidade Federal do Paraná.

ILARI, B.;ARAÚJO, R. C.; CHUEKE, Z.. Arranjos nas canções do folclore brasileiro: idéias para musicalização baseadas no método e no repertório Orff. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Musical) - Universidade Federal do Paraná.

ILARI, B.;ARAÚJO, R. C.; ROMANELLI, G.. A relação entre a música e a criança portadora da síndrome de Down: implicações para a Educação Musical. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Musical) - Universidade Federal do Paraná.

RODRIGUES, I.; CHUEKE, Z.;ARAÚJO, R. C.. Trilhas sonoras de cinema:um estudo do processo evolutivo. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Produção Sonora) - Universidade Federal do Paraná.

YAMPOLCHI, R.; ROMANELLI, G.;ARAÚJO, R. C.. Composição Experimental Fundamentada na Poética do Labirinto. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Produção Sonora) - Universidade Federal do Paraná.

ROMANELLI, G.;ARAÚJO, R. C.; CARLINI, A.. Congadas da Lapa: as músicas de um folguedo na Educação Musical. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Musical) - Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; SANTOS, N. M. M. E.. Banca prof. Titular - JOSÉ DAVISON DA SILVA JÚNIOR. 2025. INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACAO, CIENCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO.

ARAÚJO, R. C.; CAVALCANTI, M. J. B.. Banca prof. Titular - ERNESTO F. HARTMANN SOBRINHO (UFRJ). 2025. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

ARAÚJO, R. C.; WEICHSELBAUM, A. S.; OTUTUMI, C.. Presidente da banca de concurso - Professor Efetivo UNESPAR Campus I (EMBAP) - ÀREA - "Educação Musical, Estágio Supervisionado em Música". 2015. Universidade Estadual do Paraná.

DOTTORI, M. S.; NOGUEIRA, Marcos; FRAGA, O.;ARAÚJO, R. C.; ROMANELLI, G.. Concurso Público para Professor Adjunto - Área de Música - Cognição e Educação Musical. 2010. Universidade Federal do Paraná.

MAFFIOLETTI, L.;ARAÚJO, R. C.; BEINEKE, V.. Banca do Concurso Público para Professores Assistente do curso de Música da UERGS. 2009. Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

BUDASZ, R.;ARAÚJO, R. C.; FRAGA, O.; SOARES, L. L.. Banca do Concurso para professor adjunto. Práticas instrumentais e disciplinas teórico aplicadas/UFPR. 2008. Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; ASSIS, C.; WEICHSELBAUM, A. S.. Banca do Concurso Público de provas e títulos para provimento do cargo de Professor não titular. Área de conhecimento de Composição, Contraponto, Harmonia e Análise Musical. 2006. Escola de Música e Belas Artes do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; ANDRE, S.; GERBER, D. T.. Banca do Teste Seletivo de Provas e Títulos para o Magistério Superior - Classe de professor Colaborador. 2005. Escola de Música e Belas Artes do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; KIOUN, O.; NASCIMENTO, N.. Banca Examinadora do Teste Seletivo para Professor Colaborador. 2004. Escola de Música e Belas Artes do Paraná.

ARAÚJO, R. C.. Peritagem de Renovação, Reconhecimento e Adequação do Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Música - Universidade de Ponta Grossa. 2022. Universidade Estadual de Ponta Grossa.

ARAUJO, R. C.. Peritagem de Renovação, Reconhecimento e Adequação do Projeto Pedagógico do Curso de bacharelado em Música Popular - Unespar - Campus II (FAP). 2019. Universidade Estadual do Paraná.

ARAÚJO, R. C.. Avaliação e revalidação do Curso Superior de Instrumanto da Embap. 2010. Escola de Música e Belas Artes do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; YAMPOLCHI, R.; DOTTORI, M. S.; CARLINI, A.; GAVA, J. E.; RAMOS, D.; FERRONATO, R.; AZEVEDO, F.. Banca de avaliação do vestibular 2018 - provas práticas de música. 2018. Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.. Banca de estágio probatório do professor Marcos Namba Beccari (DESIGN - UFPR). 2018. Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; ANTONIO, R. C.; COSTA, R. M. C. D.. Banca de estágio probatório - Prof. Rafael Ferronato DEARTES/UFPR. 2016. Universidade Federal do Paraná.

ARAUJO, S.;ARAÚJO, R. C.. Comissão da área de Artes/ Música do Prêmio Capes Teses - Edição 2015. 2015. (CAPES) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

ARAÚJO, R. C.; CALOMENO, C.. Banca de avaliação de Estágio Probatório - profa. Claudia Zacar - departamento de Design/UFPR. 2013. Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.. Banca de Avaliação PIBIC/CNPq/UFJF/ Membro do Comitê Assessor Externo do CNPq, área de Linguistica, Letras e Artes. 2013. Universidade Federal de Juiz de Fora.

ARAÚJO, R. C.. Banca de avaliação/ comitê externo àrea Humanas e Artes da FAPESC / SC para distribuição de bolsas de mestrado e doutorado. 2013. Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina.

ARAÚJO, R. C.; DUDEQUE, N.; FRAGA, O.; FREGONESE, C. C.. Banca de seleção para Bolsa de Pós-doc/Capes/UFPR Programa de Pós-graduação em Música. 2013. Universidade Federal do Paraná.

BUDASZ, R.;ARAÚJO, R. C.. Banca de avaliação para progressão da classe de Professor Associado do Centro de Artes da UDESC. 2008. Universidade do Estado de Santa Catarina.

ARAÚJO, R. C.. Banca examinadora do 15.º Evento de Iniciação Científica da UFPR. 2007. Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; DIAZ, M.; SOMMA NETO, J.. Banca de avalição de estágio probatório. 2007. Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.; CHUEKE, Z.; CARLINI, A.. Banca examinadora do 14.º Evento de Iniciação Científica da UFPR. 2006. Universidade Federal do Paraná.

ARAÚJO, R. C.. Participação como jurada do XVII Festival de Música EST- Curitiba. 1993. Escola Santa Terezinha - Curitiba.

Reflexões e proposta didática para auxiliar na superação da desafinação vocal; 2024; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

A MOTIVAÇÃO DE ALUNOS DE UMAORQUESTRA INFANTOJUVENIL SOB A PERSPECTIVA DA TEORIA DA AUTODETERMINAÇÃO; 2024; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

A MOTIVAÇÃO DO ADOLESCENTE NA APRENDIZAGEM MUSICAL SOB A ÓTICA DO PROFESSOR DE INSTRUMENTO; 2022; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná, FUNDAÇÃO ARAUCÁRIA; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

UM ESTUDO SOBRE OBRAS PARA O ENSINO DO CANTO LÍRICO E ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM; 2022; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

UM ESTUDO MULTICASOS SOBRE ESTRATÉGIAS DE ESTUDO E DE PERFORMANCE DE CANTORES LÍRICOS; 2021; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

"PROCESSOS CRIATIVOS NA PRÁTICA DE ENSINO DE PROFESSORES DE VIOLONCELO: UM ESTUDO DE CASO COM DOCENTES NO PARANÁ; 2020; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Autorregulação da aprendizagem instrumental: um estudo de caso com uma percussionista; 2019; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

MOTIVAÇÃO E CRIATIVIDADE EM AULAS DE MUSICALIZAÇÃO INFANTIL SOB A PERSPECTIVA DA TEORIA DO FLUXO; 2019; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Livro Vermelho de Montserrat: um estudo sobre apreciação musical e motivação; 2018; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

A modelação sob a Perspectiva da Teoria Social cognitiva: A aquisição de crenças de autoeficácia no ensino de violino em um grupo de jovens; 2017; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Um estudo sobre as crenças de autoeficácia no ensino coletivo de violão; 2016; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

UM ESTUDO SOBRE O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA RÍTMICA À PRIMEIRA VISTA A PARTIR DO MÉTODO O PASSO; 2016; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Aspectos motivacionais da aprendizagem musical dos integrantes da bateria do Bloco de Carnaval Sargento Pimenta por meio do método O Passo: um estudo com base na teoria do Fluxo; ; 2015; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Um estudo sobre 'El Sistema' a partir da Perspectiva da Teoria Social Cognitiva; 2015; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Ser e tornar-se um baterista profissional: uma análise a partir do modelo Snowball Self; 2015; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

A motivação do adolescente para aprendizagem e prática do violão; 2015; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Políticas publicas em educação musical: um survey sobre os rumos da implementação da Lei 11; 769/08 no município de Palmeira/PR; 2014; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Um estudo sobre crenças de autoeficácia de professores de música não especialistas; 2014; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

MÚSICA E ADOLESCÊNCIA: Um estudo sobre as preferências musicais de adolescentes em situação de conflito com a lei; 2013; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Um estudo sobre crenças de autoeficácia de alunos de percepção musical; 2013; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

A atuação docente de bacharéis em música inseridos em orquestras; 2012; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Experiências de Fluxo na Educação Musical: um Estudo sobre Motivação; 2012; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Composição Para Balé ?Dançante?:Uma pesquisa Interdisciplinar entre música e dança no século XXI; 2012; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Rosane Cardoso de Araújo;

CONSCIÊNCIA DE AUTOEFICÁCIA: UMA PERSPECTIVA SOCIOCOGNITIVA PARA O ESTUDO DA MOTIVAÇÃO DE PROFESSORES DE PIANO; 2012; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Propostas para o ensino da percussão utilizando ritmos e instrumentos étnicos brasileiros; 2011; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Aprendizagem de piano em grupo no ensino superior; 2011; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná, UFPR/REUNI; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

"O(s) conceito(s) de musicalidade na perspectiva de experts, professores e bacharéis da área de flauta doce; ; 2011; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Tensão muscular excessiva na performance pianística: percepções e estratégias de estudantes de piano; ; 2010; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Um estudo sobre a teoria da autodeterminação no contexto do ensino do violão; 2010; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Comunidade de prática musical: um estudo sobre um grupo coral em Curitiba; 2010; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Jogos de mãos: um estudo sobre o processo de participação orientada na aprendizagem musical infantil; ; 2009; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná, UFPR/REUNI; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Auto-regulação e prática instrumental: um estudo sonbre as crenças de auto-eficácia de músicos instrumentistas; 2009; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Voz; ; ; uma visão fenomenológica; 2008; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

A aprendizagem musical por meio da utilização do conceito de totalidade do sistema Orff/Wuytack; 2008; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Um estudo multicaso sobre motivação e prática pianística; 2008; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal da Bahia, ; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Canja de viola: uma comunidade de prática musical em Curitiba; 2008; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Professores de Música para a primeira infância: um estudo sobre saberes docentes; 2023; Tese (Doutorado em Música) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

intitulado Fatores Motivacionais em Músicos de uma Orquestra Universitaria de Curitiba: Análise das Crenças de Autoeficácia e da Autorregulação; 2023; Tese (Doutorado em Música) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Engajamento e fluxo coletivo: um estudo de métodos mistos comparticipantes de grupos musicais sobre suas práticas e experiências; 2023; Tese (Doutorado em Música) - Universidade Federal do Paraná, FUNDAÇÃO ARAUCÁRIA; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Avaliação no contexto da educação musical: um estudo com discentes de Licenciatura em Música; 2023; Tese (Doutorado em Música) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

UM ESTUDO LONGITUDINAL SOBRE AUTODETERMINAÇÃO E PROCESSOS METACOGNITIVOS NA APRENDIZAGEM DO DO VIOLINO; 2022; Tese (Doutorado em programa de pós-graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Reflexões sobre a autorregulação e a experiência do fluxo no contexto da prática musical da flauta doce; 2022; Tese (Doutorado em Música) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

A prática e a aprendizagem da performance musical em grupos de câmara: uma investigação sob a perspectiva sociocognitiva; 2022; Tese (Doutorado em Música) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

O ensino coletivo de instrumentos musicais no ensino superior a partir de uma visão socioconstrutivista da aprendizagem; 2020; Tese (Doutorado em Doutorado em Música) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

A criatividade musical de estudantes de bateria inseridos em um contexto interativo-reflexivo: um estudo de casos múltiplos; 2020; Tese (Doutorado em Doutorado em Música) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Síncope Harmônica: um estudo analítico e perceptivo do repertório de música POP/Mainstream entre 1950/79; 2020; Tese (Doutorado em programa de pós-graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

A rítmica proposta por José Eduardo Gramani e o processo de autorregulação: vivência e (re)construção de uma visão musical do ritmo; 2019; Tese (Doutorado em Doutorado em Música) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

A música da folia do Divino e a Festa do Divino em Guaratuba, Estado do Paraná: um estudo de caso sob a perspectiva da Teoria das representações Sociais; ; 2019; Tese (Doutorado em programa de pós-graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná, FUNDAÇÃO ARAUCÁRIA; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

A disciplina de Leitura Musical à Primeira Vista em cursos de música do sul do Brasil: Um estudo com base da Teoria Social Cognitiva sobre processos de ensino/aprendizagem; 2018; Tese (Doutorado em Doutorado em Música) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

2014; Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Rosane Cardoso de Araújo;

Desafinação vocal monotônica: os resultados da aplicação pedagógica ativa com orientação visual; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Musical) - Escola de Música e Belas Artes do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Motivação de um grupo de cantores profissionais da cidade de Curitiba: relações entre motivação intrínseca, extrínseca e lideranças; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Performance Musical) - Escola de Música e Belas Artes do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

O Método Feldenkrais na prática do canto; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Musical) - Escola de Música e Belas Artes do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Capacitação para Docência em Música de Professores do ensino fundamental do Município de Curitiba: um estudo de levantamento; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Musical) - Escola de Música e Belas Artes do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Apreciação musical e motivação; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Musical) - Escola de Música e Belas Artes do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Motivação do ensino de música nas escolas: um olhar para a perspectiva dos professores em sua prática docente; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Musical) - Escola de Música e Belas Artes do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Motivação para prática coral; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Musical) - Escola de Música e Belas Artes do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

A prática do coro infantil em igrejas evangélicas: algumas reflexões; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em canto Coral) - Escola de Música e Belas Artes do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Educação Musical e terceira idade; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em canto Coral) - Escola de Música e Belas Artes do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

O contexto familiar e a motivação de crianças e adolescentes no estudo do piano; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Musical) - Escola de Música e Belas Artes do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Aprendizagem musical de adultos por meio de um instrumento musical - motivação e objetivos; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Musical) - Escola de Música e Belas Artes do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

A arte em consonância com a reciclagem; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Musical) - Escola de Música e Belas Artes do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Música em projetos sociais; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Musical) - Escola de Música e Belas Artes do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

cantigas Tradicionais na educação Musical; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Musical) - Escola de Música e Belas Artes do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Pesquisas sobre o canto coral como instrumento de musicalização: um estudo de levantamento bibliográfico; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Musical) - Escola de Música e Belas Artes do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

A presença da música nas práticas pedagógicas dos professores unidocentes nos Centros Municipais De Educação Infantil de Araucária: um survey em 2013; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Musical) - Escola de Música e Belas Artes do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Ópera de câmara ?Sarapalha?, de Harry Crowl: uma proposta de redução para piano; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Performance Musical) - Escola de Música e Belas Artes do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

O CORAL ESCOLAR E O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES SOCIAIS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Musical) - Escola de Música e Belas Artes do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Canto coral em projetos sociais: uma alternativa para educar através da música; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Musical) - Escola de Música e Belas Artes do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

O canto coral como auxiliador na percepção melódica e harmônica; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Musical) - Escola de Música e Belas Artes do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Um estudo sobre a alfabetização musical por meio da composição; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Musical) - Escola de Música e Belas Artes do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Ensino coletivo de instrumento: um estudo sobre esta prática realizada com a flauta doce; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Musical) - Escola de Música e Belas Artes do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Repertório para Educação Infantil: um novo material; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Musical) - Escola de Música e Belas Artes do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Georg Phillip Telemann: texto e contexto de uma Sonata para Flauta Doce; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Análise Musical) - Escola de Música e Belas Artes do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Regência coral para leigos e os frutos advindos desta prática; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Musical) - Escola de Música e Belas Artes do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Causas e efeitos da ansiedade de performance musical em flautistas; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Análise Musical) - Escola de Música e Belas Artes do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Uma visão Onírica do Mundo Catálogo Comentado das obras solo de Harry Crowl; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Musical) - Escola de Música e Belas Artes do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

O coro infanto / juvenil do HSBC; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Musical) - Escola de Música e Belas Artes do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Currículo em música: um estudo sobre as concepções de Educação Musical em uma escola regular; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Musical) - Escola de Música e Belas Artes do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Metodologia de iniciação musical em bateria e percussão:uma proposta de estudo para crianças a aprtir de 10 anos; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Musical) - Escola de Música e Belas Artes do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Percepçaõ na musicalização: uma sondagem reflexiva e avaliativa de experiência em sala de aula, utilizando como repertório a música popular brasileira; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Musical) - Escola de Música e Belas Artes do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

A música e o desenvolvimento cognitivo infantil; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Musical) - Escola de Música e Belas Artes do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Atividades de apreciação, execução e composição em aulas de flauta doce de escola especializada a partir da proposta metodológica de estruturas de ensino baseadas no modelo C(L)A(S)P de Swanwick; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Musical) - Escola de Música e Belas Artes do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Fandango Paranaense em Superagüi; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Musical) - Escola de Música e Belas Artes do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

A música nas atividades escolares de uma escola municipal de curitiba: Estudo de caso; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Musical) - Escola de Música e Belas Artes do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

de C; Cavallari; As atividades de Educação Musical na 1ª Igreja Batista de Paranaguá; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Musical) - Escola de Música e Belas Artes do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

A música no currículo escolar: um estudo sobre sua inserção no ensino fundamental de uma escola particular de Curitiba; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Musical) - Escola de Música e Belas Artes do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

A música na Eucação infantil: um estudo sobre aplicabilidade da proposta Reggio Emilia; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Musical) - Escola de Música e Belas Artes do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

O ensino da música nas escolas estaduais da cidade de Guarapuava; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Musical) - Escola de Música e Belas Artes do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Coro Cênico: uma proposta para grupos corais; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Musical) - Escola de Música e Belas Artes do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Processo de musicalização para adultos por meio do canto: um estudo de caso; ; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Musical) - Escola de Música e Belas Artes do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

A múisca no cotidiano escolar, nas escola estaduais da cidade de Joinville; ; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Musical) - Escola de Música e Belas Artes do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Resgate das contribuições de Frederico de Chiara para a educação musical brasileira; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Educação inclusiva para pessoas cegas e com baixa visão no âmbito acadêmico do Curso de Música da UFPR; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

A influência da musicalização no desenvolvimento social e cognitivo da criança: Uma abordagem sob a perspectiva dos pais; ; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

A MOTIVAÇÃO E O USO DE JOGOS NA EDUCAÇÃO MUSICAL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

MUSICALIZAÇÃO INFANTIL EM ANTONINA/PRHISTÓRICO E ANÁLISE DAS REALIZAÇÕES NAS ESCOLAS MUNICIPAIS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

UMA AUTOETNOGRAFIA SOBRE O ENSINO DO CANTO POPULAR E MOTIVAÇÃO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

MEMORIAL DE CONSTRUÇÃO DE UMA INTERPRETAÇÃO: FANTASIA N; °3 EM RÉ MENOR, K397, DE WOLFGANG AMADEUS MOZART; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

O CONTEXTO FAMILIAR NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO MUSICAL DA CRIANÇA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

A MOTIVAÇÃO PARA A ATIVIDADE DE CANTO CORAL COM IDOSOS DURANTE A PANDEMIA COVID-19; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

UM ESTUDO SOBRE A MOTIVAÇÃO DOS ALUNOS DA PRÁTICA DO CANTO POPULAR PARA A PRÁTICA DO CANTO ERUDITO NO CONTEXTO DO CURSO DE MÚSICA DA UFPR; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

O canto na pré-alfabetização e na alfabetização infantil: transferências cognitivas entre habilidades vocais e consciência fonológica; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Superação da ansiedade de palco: Análise de um método sobre o controle da ansiedade de palco em músicos do Rock; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

As diferenças entre o canto lírico e o canto popular: anatomofisiologia, técnica e pedagogia; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Compor e ensinar a compor: a autodeterminação de dois professores-compositores de uma instituição de ensino superior em Curitiba; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

O ensino de técnica vocal para coros infantis sob a perspectiva da criatividade; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Um estudo sobre as crenças de autoeficácia dos professores de música universitários; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

A motivação para a aprendizagem musical de estudantes com deficiência visual: um estudo de caso em contexto curitibano; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

O ensino de piano elementar para crianças em Curitiba: uma análise das abordagens motivacionais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Um estudo sobre a motivação dos alunos em função do repertório em aulas de música no contexto escolar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Criatividade na iniciação instrumental: um estudo de caso sobre a prática didático-pedagógica de um professor de violoncelo; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Uma investigação sobre a prática docente do professor que ensina música para idosos sob a perspectiva da motivação; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

A MOTIVAÇÃO NA PRÁTICA E APRENDIZAGEM MUSICAL DE ADOLESCENTES EM UM PROJETO SOCIAL NA CIDADE DE CURITIBA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Análise da interferência da música no processo de memorização a longo prazo em vestibulandos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

A aprendizagem musical rítmica a partir do método O passo: uma experiência educativa com um grupo coral; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Um estudo sobre motivação nas aulas de canto coral sob a perspectiva da teoria do fluxo; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

A memória na aprendizagem e performancemusical: um estudo exploratório; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Neurônio-espelho: Um estudo sobre a neurociência e a educação musica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Um estudo sobre a motivação de alunos de ?piano popular? para aprendizagem de leitura musica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Música na escola: Estratégias para desenvolvimento de conteúdos sobre ópera para alunos do Ensino Médio; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Um estudo sobre a autorregulação de alunos de percussão em cursos de bacharelado em música; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Criatividade e motivação: um estudo de caso com regentes e participantes de um coro infantil; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Caixa de memórias: um estudo sobre canto orfeônico no Brasil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

A motivação de alunos de instrumentos a partir da aplicação de atividades que envolvem música e movimento; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

A aprendizagem musical e o sistema de neurônio espelho humano; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Um estudo sobre motivação de alunos licenciandos do curso de música da UFPR para o exercício da função polivalente na disciplina de artes; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

A motivação musical na educação sobre a teoria de Deci e Ryan: Influ- ências motivacionais ao estudante de ensino médio na relação professor e aluno; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

A importância do movimento na aprendizagem musical: um estudo sobre a utilização do movimento nas práticas musicais dos estagiários da licenciatura em música da UFPR (2014); 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

A utilização de canções como recurso motivacional e mnemônico para aprendizagem de conteúdos extramusicais; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Um estudo de caso sobre o projeto Música & Cognição do programa "Semeando Inclusão Social"/ CENEP/HC/UFPR; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

O ensino da música: reflexões sobre o retorno da educação musical às escolas brasileiras; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Aquisição de habilidades rítmicas no estudo do violão popular; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Inteligência musical: a teoria de Howrd Gardner sobre as inteligências múltiplas; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Proposta de desenvolvimento de atividades musicais para crianças em idade escolar com Distrofia Muscular de Duchenne; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

 Procedimentos Metodológicos e técnicos para o trabalho com coro infantil: Um estudo de levantamento com regentes; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

A Educação musical na pedagogia Waldorf; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Motivação para prática de violonistas: um estudo sobre experiência de fluxo; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

; Harmonização - Um estudo das abordagens de Arnold Schoenberg, Walter Piston e Carlos Almada; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Um estudo sobre três métodos de iniciação ao piano para crianças; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Avaliação em Música: um estudo sobre concepções e práticas; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Um estudo sobre a aplicabilidade da atividade de ?limpeza de ouvidos? de Murray Schafer; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Musical) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Um estudo sobre a obra ?Trabalho Dirigido de Educação Musical? de Gilberto Vieira Cotrim; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Musical) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Expansão da Consciência pela Música; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Produção Sonora) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Pesquisa experimental sobre a influência da composição musical empregada como estudo deliberado; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Musical) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Um estudo sobre os diferentes tipos de memória envolvidos no fazer musical; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Musical) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Um estudo sobre a Educação Musical à distância mediada pela web; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Musical) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Um estudo sobre a influência da mídia no gosto musical de adolescentes; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Musical) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Programa extra-curricular de música; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Musical) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

O adolescente e sua vivência musical; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Musical) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Um estudos sobre a obra " o ouvido pensante" de Raymond Murray Schafer; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Musical) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Criatividade na prática de compositores de música de concerto, atuantes em Curitiba: um estudo de caso; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Música) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Motivação e criatividade na prática docente de professores de música atuantes no contexto do ensino superior; 2020; Iniciação Científica - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Motivação e criatividade na prática docente de professores de instrumentos musicais; 2020; Iniciação Científica - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Um estudo de levantamento de pesquisas sobre criatividade musical infantil no contexto brasileiro; ; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Levantamento e análise de propostas didáticas sugeridas por alunos de licenciatura em música para desenvolvimento da criatividade musical infantil; ; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Motivação para aprendizagem da composição musical: um estudo em contexto universitário; ; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Música) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Um estudo sobre criatividade musical no contexto de ensino da música instrumental; ; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Música) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Um estudo sobre a motivação para aprendizagem musical com estudantes de Licenciatura em música; ; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

O uso da criatividade nas práticas musicais infantis: representações e opiniões de alunos de licenciatura em música; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Estado de fluxo na prática de canto no contexto do ensino superiior; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Música) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Motivação para aprendizagem do piano funcional; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Representações sociais de alunos de licenciatura sobre criatividade musical; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Um estudo sobre motivação de crianças em aulas de instrumentos musicais sob a perspectiva da teoria do fluxo; ; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Música) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Um estudo sobre crenças de autoeficácia de alunos do curso de licenciatura e bacharelado em música, no confronto com as atividades de prática musical de conjunto (canto e instrumentos) nos cursos da UFPR; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Um estudo sobre crenças de autoeficácia de alunos do curso de licenciatura em música, no confronto com as atividades de prática de docência; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Um estudo sobre crenças de autoeficácia de alunos de música para realização de exercícios de composição, no contexto da disciplina de contraponto modal; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Música) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Um estudo sobre motivação de crianças em aulas de musicalização sob a perspectiva da teoria do fluxo; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Música) - Universidade Federal do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Um estudo sobre crenças de autoeficácia de alunos estagiários, do curso de licenciatura em música, no confronto com atividades de docência; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Música) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Um estudo sobre elementos da teoria do fluxo presentes na prática musical de músicos atuantes em grupos de música popular/bandas de rock; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Música) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Um estudo sobre crenças de autoeficácia de estudantes de música e suas relações com experiências vicárias vivenciadas por meio da internet; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Música) - Universidade Federal do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Prática Musical e Motivação: um estudo sobre a possibilidade da experiência de Fluxo; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Musical) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Aspectos da construção da performance pelo músico: motivação, estratégias e metas; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Produção Sonora) - Universidade Federal do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Pratica musical e motivação: um estudo sobre apossibilidade da experência de fluxo; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Musical) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

Procesos metacognitivos comprendidos en el desarrollo de la percepción musical; ; 2017; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Música) - UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA; Orientador: Rosane Cardoso de Araújo;

ARAÚJO, R. C. . Consultora ad-hoc do Programa Institucional de Iniciação Científica e tecnológica (PIICT) da Universidade Federal do Cariri (UFCA). 2019.

ARAUJO, R. C. . Consutoria Ad Hoc - FAPESP. 2019.

ARAÚJO, R. C. . Avaliação Ad Hoc - Capes. 2019.

ARAÚJO, R. C. . Avaliação Ad Hoc - Cnpq. 2019.

ARAUJO, R. C. . Assessoria para avaliação de bolsas PIBIC/CNPq/UFRN/ Membro do Comitê Assessor Externo do CNPq, área de Linguistica, Letras e Artes. 2018.

ARAUJO, R. C. . Assessoria para avaliação de bolsas PIBIC/CNPq/UFOP/ Membro do Comitê Assessor Externo do CNPq, área de Linguistica, Letras e Artes. 2018.

ARAÚJO, R. C. . Avaliação Chamadas Públicas / Fundação Araucária 2018. 2018.

ARAUJO, R. C. . Consultoria Ad Hoc da Etapa de avaliação de projetos do edital 03/2016 da pontifícia Universidade Católica do Paraná. 2016.

ARAÚJO, R. C. . Validação da Obra Intelectual ? Fundamentos da Harmonia/ Claretiano Centro Universitário. 2015.

ARAUJO, R. C. . Consultoria para o Processo de Avaliação de projetos de pesquisa, Edital 2015. 2015.

ARAUJO, R. C. . Conssultoria para o Processo de avaliação de projeto de pesquisa do edital 2014 do Programa de Iniciação Científica da Universidade Federal do Paraná. 2014.

ARAÚJO, R. C. . Assessoria para avaliação de bolsas PIBIC/CNPq/UDESC/ Membro do Comitê Assessor Externo do CNPq, área de Linguistica, Letras e Artes. 2014.

ARAÚJO, R. C. . Assessoria Científica para Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP). 2013.

ARAÚJO, R. C. . Assessoria para avaliação de bolsas PIBIC/CNPq/UFJF/ Membro do Comitê Assessor Externo do CNPq, área de Linguistica, Letras e Artes. 2013.

ARAÚJO, R. C. . Assessoria para FAPESC/SC para distribuição de bolsas de mestrado e doutorado. 2013.

ARAÚJO, R. C. . Avaliação Chamada Pública 24/2012 (Programa de Pesquisa Básica e Aplicada / Fundação Araucária. 2013.

ARAÚJO, R. C. . Assessoria Científica paraFundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP). 2012.

ARAÚJO, R. C. . Peritagem de Renovação, Reconhecimento e Adequação do Projeto Pedagógico do Curso Superior de Instrumento da Escola de Música e Belas Artes do Paraná - EMBAP. 2010.

ARAÚJO, R. C. . Consultoria para Concursos para professores da UERGS - Curso de Música. 2009.

ARAÚJO, R. C. . Consultoria para seleção do programa de bolsas CNPQ - PIBIC na UDESC. 2006.

ARAUJO, R. C. . Reviewing Committee - 18th International Conference on Music Perception and Cognition. 2025.

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ARAUJO, R. C. . Parecerista - Frontiers in Psychology - vol 16, February 2025. 2025.

ARAUJO, R. C. . Parecerista - Revista Abem. 2025.

ARAUJO, R. C. . Parecerista - Revista Orfeu. 2025.

ARAUJO, R. C. . Parecerista - Revista Musica Hodie. 2025.

ARAUJO, R. C. . Editora de Artigo - Frontiers in Psychology. 2025.

ARAUJO, R. C. . Parecerista - Frontiers in Psychiatry - vol 16, June 2025. 2025.

ARAUJO, R. C. . Parecerista - Frontiers in Psychology - vol 16, May 2025, parecer 1. 2025.

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ARAUJO, R. C. . Parecerista - Cogent Arts & Humanities (UK). 2025.

ARAUJO, R. C. . Parecerista - American Journal Experts (USA). 2025.

ARAUJO, R. C. . Parecerista - Revista Vórtex. 2025.

ARAUJO, R. C. . Parecerista - 27º Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical. 2025.

ARAÚJO, R. C. . Parecerista - Revista Abem. 2025.

ARAUJO, R. C. . Reviewing Committee - 12th Triennial Conference - European Society for the Cognitive Sciences of Music. 2024.

ARAÚJO, ROSANE . Parecerista - V CIEMS Conferência Internacional de Educação Musical de Sobral. 2024.

ARAUJO, R. C. . Parecerista - IV ENCAM ? Encontro de Cognição e Artes Musicais. 2024.

ARAUJO, R. C. . Parecerista - Revista da ABEM. 2024.

ARAÚJO, R. C. . Parecerista XXXIV CONGRESSO DA ANPPOM. 2024.

ARAÚJO, R. C. . Parecerista - Frontiers in Psychology - June 2024. 2024.

ARAÚJO, R. C. . Parecerista AdHoc - Revista Educação (UFSM). 2023.

ARAUJO, R. C. . Membro do Comitê científico - I Congreso Iberoamericano de Psicología de la Música y Cognición Musical. 2023.

ARAUJO, R. C. . Membro do comitê científico - V Seminário Internacional ?Teoria Social Cognitiva em Debate?. 2023.

ARAUJO, R. C. . Reviewing Committee - GAPS2 - Global Arts and Psychology Seminar - European Society for the Cognitive Sciences of Music - ESCOM. 2023.

ARAÚJO, R. C. . Parecerista - XXXIII Congresso da Anppom. 2023.

ARAÚJO, R. C. . Parecerista Ad Hoc - Avaliação de processos - FAPESP - 2023. 2023.

ARAÚJO, R. C. . Parecerista Ad Hoc - CNPq 2023. 2023.

ARAÚJO, R. C. . Parecerista Ad Hoc - Avaliação de processos - FAPESP - 2022. 2022.

ARAÚJO, ROSANE . Parecerista - 20º Colóquio de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Música da UFRJ. 2022.

ARAÚJO, R. C. . Parecerista Ad Hoc - CNPq - 2022. 2022.

ARAÚJO, R. C. . Parecerista - Screemworks Journal. 2022.

ARAÚJO, R. C. . Parecerista Ad Hoc - Revista Orfeu - UDESC. 2022.

ARAÚJO, R. C. . Parecerista Ad Hoc - Avaliação de processos - FAPESP. 2021.

ARAÚJO, R. C. . Parecerista Ad Hoc - Revista da ABEM. 2021.

ARAÚJO, R. C. ; PALHEIROS, G. B. . Membro do Comitê Científico - International Conference CIPEM 2021. 2021.

ARAÚJO, R. C. . Parecerista do XXXI Congresso da ANPPOM. 2021.

ARAÚJO, R. C. . Parecerista Ad Hoc - Revista Científica da FAP. 2021.

ARAÚJO, R. C. . Parecerista do XXV Congresso Nacional da ABEM (Associação Brasileira de Educação Musical). 2021.

ARAÚJO, R. C. . Parecerista Ad Hoc - Revista DaPesquisa - UDESC. 2021.

ARAÚJO, R. C. . Parecerista Ad Hoc - Revista Orfeu - UDESC. 2021.

ARAÚJO, R. C. . Parecerista Ad Hoc - CNPq 2021. 2021.

ARAUJO, R. C. . Avaliação de projetos para Fundação de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Maranhão - FAPEMA. 2020.

ARAUJO, R. C. . Parecerista ad hoc - Revista DaPesquisa. 2020.

ARAUJO, R. C. . Parecerista do XXX Congresso da ANPPOM. 2020.

ARAÚJO, R. C. . Parecerista - Comitê Científico do III Encontro de Cognição e Artes Musicais - ENCAM 3. 2020.

ARAÚJO, R. C. . Parecerista Ad Hoc - CNPq 2020. 2020.

ARAUJO, R. C. . Membro do Comitê Científico/diretora de subárea do 14.º SIMCAM -Simpósio Internacional de Cognição e Artes Musicais. 2019.

ARAUJO, R. C. ; PALHEIROS, G. B. . International Conference of CIPEM / Portugal - ?Challenges in Music Education? - Membro do Comitê Científico. 2019.

ARAUJO, R. C. . Parecerista Ad Hoc - Editora da UFPR 2019. 2019.

ARAUJO, R. C. . Participação na comissão de avaliação CONFAP-CNPq-UK Academies. 2019.

ARAÚJO, R. C. . Membro do Comitê Científico do XXIX Congresso da ANPPOM - Parecerista da Subárea Cognição incorporada e criação musical. 2019.

ARAÚJO, R. C. . Parecerista Ad Hoc - Avaliação de processo - FAPESP. 2019.

ARAUJO, R. C. . Parecerista Ad Hoc - CNPq 2019. 2019.

ARAÚJO, R. C. . Parecerista Ad Hoc Capes - 2019. 2019.

ARAUJO, R. C. . Parecerista Ad Hoc Revista Vórtex - 2019. 2019.

ARAÚJO, R. C. . Membro da comissão científica para a publicação do livro 'Música em Diálogo' - Editora da Universidade Estadual do Amazonas. 2019.

ARAUJO, R. C. . Perecer Ad doc Revista OPUS vol. 4/01 abril 2018 - Revista da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música. 2018.

ARAUJO, R. C. . Parecer Ad Hoc - Revista Perspectiva vol.36, n. 1, Revista do Centro de Ciência da Educação UDESC. 2018.

ARAÚJO, R. C. . Parecerista Ad Hoc Revista OPUS - 2018. 2018.

ARAÚJO, R. C. . Parecerista Ad Hoc Revista Música em Perspectiva - n1 2018. 2018.

ARAÚJO, R. C. . Parecerista Ad Hoc Revista da Abem semestre 1 - 2018. 2018.

ARAÚJO, R. C. . Membro do Comitê Científico do V Simpósio Internacional de Música Ibero-Americana. 2018.

ARAUJO, R. C. . Diretora da Subárea 'Epistemologia da educação musical', do Comitê Científico do XVIII ENCONTRO REGIONAL SUL DA ABEM. 2018.

ARAUJO, R. C. . Participação na comissão de avaliação 'PRÊMIO TESES CAPES 2018'. 2018.

ARAÚJO, R. C. . Parecerista Ad Hoc - CNPq 2028. 2018.

ARAUJO, R. C. . Miembro del Comité Cientifico Internacional 'I INTERNATIONAL CONFERENCE ON MUSIC PSYCHOLOGY AND MUSIC PERFORMANCE'. 2017.

ARAÚJO, R. C. . Coordenação de sub-área na Comissão Científica do XIII SIMCAM. 2017.

ARAÚJO, R. C. . Parecerista do XXVII CONGRESSO DA ANPPOM - Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Músic. 2017.

ARAÚJO, R. C. . Participação da comissão científica do IV Simpósio Acadêmico de Flauta Doce da EMBAP/ UNESPAR. 2017.

ARAÚJO, R. C. . Parecer para Revista DEBATES, n.18, maio 2017. 2017.

ARAÚJO, R. C. . Parecerista do XIII SIMCAM - Simpósio de Cognição e Artes Musicais. 2017.

ARAÚJO, R. C. . Parecerista da Revisrta Vórtex, vol 5. 2017. 2017.

ARAUJO, R. C. . Parecerista do XXII Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical. 2017.

ARAUJO, R. C. ; MARTINEZ, I. . Miembro del Comité Cientifico del 13.º ECCOM - Encuentro de Ciencias Cognitivas de la Musica - Sociedad Argentina de Ciencias Cognitivas de la Musica. 2017.

ARAUJO, R. C. . Membro do Comitê Científico da XI Conferência Latino-Americana de Educação Musical da ISME (International Society for Music Education). 2017.

ARAUJO, R. C. . Parecerista Ad Hoc Revista Orfeu - 2017. 2017.

ARAÚJO, R. C. . Parecerista Ad Hoc - CNPq 2017. 2017.

ARAÚJO, R. C. . Parecer Ad Hoc - FAPESP. 2016.

ARAÚJO, R. C. . Coordenação de sub-área na Comissão Científica do XII SIMCAM. 2016.

ARAÚJO, R. C. . Parecerista do SENAPEM - I Seminário Nacional de Psicologia da Música e Educação Musical. 2016.

ARAUJO, R. C. . Parecerista do SIMCAM 12 - Simpósio de Cognição e Artes Musicais. 2016.

ARAUJO, R. C. . Parecer ad hoc - Revista OuvirOUver - Universidade Federal de Uberlândia. 2016.

ARAUJO, R. C. . Parecer para Revista OPUS - Revista da ANPPOM, volume 22/2. 2016.

ARAUJO, R. C. . Parecerista do XVII Encontro REgional Sul da ABEM. 2016.

ARAUJO, R. C. . Parecerista do XXVI Congresso da ANPPOM. 2016.

ARAÚJO, R. C. . Parecerista Ad Hoc - CNPq 2016. 2016.

ARAÚJO, R. C. . Coordenação de sub-área na Comissão Científica do XI SIMCAM. 2015.

ARAÚJO, R. C. . Participação da Comissão Científica do '12° Encuentro de Ciencias Cognitivas de la Música' (12° ECCoM). 2015.

ARAÚJO, R. C. . Parecerista AdHoc Para Revista da Abem - ANO 2015. 2015.

ARAÚJO, R. C. . Participação como Parecerista do XXII Congresso Nacional da ABEM/2015. 2015.

ARAÚJO, R. C. . Participação na comissão científica do XXV Congresso da Anppom/2015. 2015.

ARAÚJO, R. C. . Parecer Ad Hoc - Revista OPUS. 2015.

ARAÚJO, R. C. . Parecerisa Ad hoc - Revista Acta Scientiarum Education. 2015.

ARAÚJO, R. C. . Parecer Ad Hoc CNPq 2015. 2015.

ARAÚJO, R. C. . Parecerista Ad Hoc Capes - 2015. 2015.

ARAÚJO, R. C. . Parecer Ad Hoc de para UNESPAR - Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.. 2015.

CARDOSO DE ARAUJO,R . Parecerista do III Simpósio Acadêmico de Flauta Doce da EMBAP. 2015.

ARAÚJO, R. C. . Parecerecerista AdHoc - CAPES. 2014.

ARAÚJO, R. C. . Coordenação de sub-área na Comissão Científica do X SIMCAM. 2014.

ARAÚJO, R. C. . Parecerista AdHoc Para Revista da Abem n.32. 2014.

ARAÚJO, R. C. . Parecerista AdHoc Para Revista da Abem n.33. 2014.

ARAÚJO, R. C. . Participação na comissão científica do XXIV Congresso da Anppom/2014. 2014.

ARAÚJO, R. C. . Participação como Parecerista do XVI ENCONTRO REGIONAL SUL DA ABEM. 2014.

ARAÚJO, R. C. . Participação como Parecerista do IX ENCONTRO REGIONAL SUDESTE DA ABEM. 2014.

ARAÚJO, R. C. . Pareacerista AdHoc- CNPq. 2014.

ARAUJO, R. C. . Parecerista do SIMCAM 11. 2014.

ARAÚJO, R. C. . Coordenação de sub-área na Comissão Científica do IX SIMCAM. 2013.

ARAÚJO, R. C. . Parecerista da Revista O Mosaico, N.8. 2013.

ARAÚJO, R. C. . Participação na comissão científica do XXIII Congresso da Anppom/2013. 2013.

ARAÚJO, R. C. . Avaliação de projetos de Inovação tecnológica e educação FAPES - Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo. 2013.

ARAÚJO, R. C. . Parecerista AdHoc Para Revista da Abem n.31. 2013.

ARAÚJO, R. C. . Participação como Parecerista do XXI Congresso Nacional da ABEM/2013. 2013.

ARAÚJO, R. C. . Pareceria - Reunião de Avaliação das Chamadas Públicas 07/2013 e 11/2013 - Fundação Araucária/ Capes. 2013.

ARAÚJO, R. C. . Pareceria - Reunião de Avaliação das Chamadas Públicas 24/2012 e 21/2012 - Fundação Araucária/ Capes. 2013.

ARAÚJO, R. C. . Pareacerista AdHoc para Revista Vórtex n.2. 2013.

ARAÚJO, R. C. . Parecerista AdHoc CNPQ. 2013.

ARAÚJO, R. C. . Parecer Ad Hoc para Revista da Abem n.27. 2012.

ARAÚJO, R. C. . Parecer para Revista Música Hodie vol 12, n.1. 2012.

ARAÚJO, R. C. . Participação na Comissão científica do VIII SIMCAM (Simpósio de Cognição e Artes Musicais). 2012.

ARAÚJO, R. C. . Participação na Comissão científica do XXII CONGRESSO DA ANPPOM. 2012.

ARAÚJO, R. C. . Participação na Comissão Científica do XV Encontro Regional da ABEM Sul. 2012.

ARAÚJO, R. C. . Parecer para Revista Opus 17-2. 2012.

ARAÚJO, R. C. . Parecer para Revista OPUS, 17-1. 2012.

ARAÚJO, R. C. . Avaliação dos projetos de educação Musical enviado para o Edital CNPq Uergs 004/2012. 2012.

ARAÚJO, R. C. . Pareceres para avaliação de artigos para revista 'O Mosaico'. 2012.

ARAÚJO, R. C. . Participação na Comissão Científica do VIII Simpósio de Música da FAP. 2012.

ARAÚJO, R. C. . Parecer Ad doc da REVISTA PSICOLOGIA: TEORIA E PESQUISA vol.28, n.4. 2012.

ARAÚJO, R. C. ; DOTTORI, M. S. . Participação na comissão científica do VII SIMCAM (Simpósio de Cognição e Artes Musicais). 2011.

ARAÚJO, R. C. ; LOURO, A. L. ; WOLFFENBUTTEL, C. . Participação na comissão científica do XIV Encontro da Abem Sul. 2011.

ARAÚJO, R. C. . Participação na comissão científica da XXI Congresso da ANPPOM. 2011.

ARAÚJO, R. C. . Parecer ad hoc para CAPES - Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2011.

ARAÚJO, R. C. . Parecer para Revista da Abem n.26. 2011.

ARAÚJO, R. C. . Participação na Comissão Científica do XX Congresso Nacional da Abem. 2011.

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ARAÚJO, R. C. . Participação na Comissão Científica do VI SIMCAM (Simpósio de Cognição e Artes Musicais). 2010.

ARAÚJO, R. C. . Parecerista da Revista Abem n. 23. 2010.

ARAÚJO, R. C. . Participação na comissão científica do XIII Encontro da Abem Sul. 2010.

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ARAÚJO, R. C. . Festival Chopin. 2004. Interpretação.

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ARAÚJO, R. C. . Experimenta XX. 1998. Interpretação.

ARAÚJO, R. C. . CD Gen Fest. 1993. Arranjo.

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ARAÚJO, R. C. . Recital professora Dilma Sigwalt. 1987. Interpretação.

ARAÚJO, R. C. . Maratona Musical II. 1986. Interpretação.

ARAÚJO, R. C. . Encontros musicais IV. 1986. Interpretação.

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ARAÚJO, R. C. . Gravação do CD "Canções". 1992 (Gravação de CD).

2023

Professora Paraninfa - Formandos 2022 - Turma1 (Fevereiro 2023) - Curso de Música / UFPR, Universidade Federal do Paraná.

2023

Professora Visitante (visiting professor) - Università di Bologna/ Itália (2023), Università di Bologna/ Itália.

2023

Best Paper - GAPS2 - Global Arts and Psychology Seminar, ESCOM - European Society for the Cognitive Sciences of Music..

2023

Prêmio UFPR de Excelência Acadêmica - Orientação de Mestrado 2021/2022, Universidade Federal do Paraná.

2023

Prêmio UFPR de Excelência Acadêmica - Orientação de Doutorado 2021/2022, Universidade Federal do Paraná.

2023

BOLSISTA CAPES/PRINT - PROGRAMA INSTITUCIONAL DE INTERNACIONALIZAÇÃO, CAPES.

2022

Professora Patronesse - Formandos 2021-1ª TURMA / Curso de Música UFPR, UFPR.

2022

Professora Patronesse - Formandos 2021-2ª TURMA / Curso de Música e Artes Visuais - UFPR, Departamento de Artes - UFPR.

2022

Professora Titular do Departamento de Artes/UFPR, Universidade Federal do Paraná.

2020

Professora Homenageada - Formandos 2019 / Curso de Música UFPR, Departamento de Artes UFPR - Cursos de Licenciatura e Bacharelado em Música.

2020

Bolsista de Produtividade CNPq 2020 - 2024 Nível 1D, CNPq.

2020

Membro do Comitê de Assessores da Fundação Araucária 2020-2024 - Área Linguística, Letras e Artes, Fundação Araucária - Estado do Paraná.

2019

Professora Paraninfa - Formandos 2018 / Curso de Música UFPR, Departamento de Artes da UFPR / Cursos de Licenciatura e Bacharelado em Música.

2018

Professora Paraninfa - Formandos 2017 / Curso de Música UFPR, Departamento de Artes da UFPR / Cursos de Licencitura e Bacharelado em Música.

2017

Professora Paraninfa - Formandos 2016 / Curso de Música UFPR, Curso de Música (licenciatura e bacharelado) DEARTES/Universidade Federal do Paraná.

2017

Coordenadora Adjunta 2017/2019 do CAA/Fundação Araucária/PR, área da Linguística, Letras e Artes, Fundação Araucária/PR.

2016

Professora Paraninfa - Formandos 2015 / Curso de Música UFPR, Departamento de Artes - UFPR.

2016

Bolsista de Produtividade CNPq 2016 - 2019 Nível 1D, CNPq.

2015

Professora Paraninfa - Formandos 2014 / Curso de Música UFPR, Departamento de Artes - UFPR.

2014

Profa. Homenageada - Formandos 2013 / Curso de Música UFPR, Departamento de Artes - UFPR.

2014

Presidente da Associação Brasileira de Cognição e Artes Musicais, ABCM - Associação Brasileira de Cognição e Artes Musicais.

2013

Bolsista de Produtividade CNPq 2013 - 2015, CNPq.

2013

Coordenadora Adjunta 2013/2016 do CAA/Fundação Araucária/PR, área da Linguística, Letras e Artes, Fundação Araucária / Paraná/ Brasil.

2013

Member of the Advisory and Liaison Board (ALB)/ Miror Project /European Community, Miror Project /European Community/ Information and CommunicationTechnologies (ICT).

2012

Profa. Homenageada - Formandos 2011 / Curso de Música UFPR, Departamento de Artes - UFPR.

2011

Bolsa de estudos de pós-doutorado Fundação Araucária, Fundação Araucária / Estado do Paraná.

2011

Bolsa de estudos de pós-doutorado CAPES, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES.

2011

Bolsa de Estudos Pós-doutorado CNPQ, Conselho Nacional de Pesquisa - CNPQ.

2011

Assegno di Ricerca Universitá di Bologa per "Miror Project" - Primeiro Lugar, Università di Bologna - UNIBO.

2011

Member of the Research Alliance of Institutes for Music Education, Research Alliance of Institutes for Music Education.

2011

Professora Homenageada - Formandos 2010 / Curso de Música UFPR, Departamento de Artes - UFPR.

2010

Professora Homenageada - Formandos 2009 / Curso de Música UFPR, Departamento de Artes - UFPR.

2009

Professora Paraninfa - Formandos 2008 / Curso de Música UFPR, Departamento de Artes - UFPR.

2008

Professora Homenageada - Formandos 2007 / Curso de Música UFPR, Departamento de Artes - UFPR.

2007

professora Homenageada - Formandos 2006/ Curso de Música UFPR, Departamento de Artes - UFPR.

2006

Diretora Regional - Região SUL - Associação Brasileira de Educação Musical ABEM entre 2006 e 2009, Associação Brasileira de Educação Musical.

2006

Member of the Intenational Society for Music Education, International Society for Music Education.

2006

Coordenadora do Programa de Pós-graduação em Música da UFPR 2006/2010, Programa de Pós-graduação em Música/UFPR.

2004

Honra ao Mérito pelo reconhecimento do trabalho e contribuição artística ao Balé Guaíra, Teatro Guaíra.

1996

Honra ao Mérito da Escola de Danças Clássicas pelo sucesso obtido profissionalmente na área da Dança, Escola de Danças Clássicas do Teatro Guaíra.

1990

Bolsa de estudos para formação acadêmica em Dança Clássica, Associazione di Balletto Classico - Reggio Emilia / Italia.