Mônica Fujimura Leite
Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Londrina (UEL), especialista em Psicanálise pela UNIDERP e IMBRAPE, especialista em Transtornos Globais do Desenvolvimento pela UNIFEV e Centro Lydia Coriat. Graduação em formação de Psicólogo pela Universidade Estadual de Londrina (UEL). Membro-fundadora da Associação Livre Psicanálise em Londrina (ALPL), é docente na Universidade Filadélfia (UNIFIL), dá aulas em cursos de pós graduação e atende e dá supervisão em clínica particular. Já foi docente da Universidade do Norte do Paraná (UNOPAR), atuou no CISMEPAR (Projeto Mãe Paranaense), atendendo gestantes e bebês de risco, atendeu crianças com TEA e famílias e ministrou cursos no Centro Interdisciplinar de Diagnóstico e Tratamento Precoce dos Distúrbios do Desenvolvimento (ESPAÇO ESCUTA), trabalhou no Centro de Atenção Referenciada Especial em Assistência Social (CREAS), no Centro de Atenção Psicossocial Infantil (CAPSi). Tem experiência na área clínica, trabalho em equipe transdisciplinar e docência, com referencial teórico em Psicanálise freudiana e lacaniana.Atualmente tem pesquisado as temáticas Estrutura, Formação do Analista, Fantasma, Angústia.
Informações coletadas do Lattes em 26/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2009 - 2011
Universidade Estadual de Londrina
Título: De que serve a Psicanálise è educação?,Ano de Obtenção: 2011
Orientador: Cleide Vitor Mussini Batista
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: psicanálise (Freud, Lacan), Piaget; constituição subjetiva; distúrbios globais do desenvolvimento; psicanálise, criança, sujeito, interdisciplina; psicanálise, educação, contribuições, ética.; transmissão. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicanálise. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Transtornos do Desenvolvimento Infantil e da Adole
2008 - 2009
Centro Universitário de Votuporanga
Título: "Psicografistas: a aquisição da escrita e a estruturação psicótica na infância".
Orientador: Gerson Smiech Pinho
Especialização em Curso Fundamental de Freud a Lacan
2005 - 2006
Universidade Anhanguera - Uniderp
Título: O Inconsciente e o Sujeito do Inconsciente
Orientador: Clóvis Eduardo Zanetti
Formação complementar
2013 -
Sexualidade e violência sexual. , Prefeitura Municipal de Ibiporã, PMI, Brasil.
2013 -
Grupo de Estudos Atendimento Clínico com Crianças. , Associação Livre Psicanálise em Londrina, ALPL, Brasil.
2012 -
Sexualidade e violência sexual. , Prefeitura Municipal de Ibiporã, PMI, Brasil.
2012 -
Francês nível básico. , Aliança Francesa Norte do Paraná, AFNP, Brasil.
2012 -
Grupo de Estudos Seminários de Lacan. , Escola Brasileira de Psicanálise de Curitiba, EBP, Brasil.
2012 -
Seminário 5 de Lacan. , Escola Brasileira de Psicanálise de Curitiba, EBP, Brasil.
2011 -
Estimulação Precoce. (Carga horária: 27h). , Centro Interdisciplinar de Diagnóstico e Tratamento Precoce dos Distúrbios, ESPAÇO ESCUTA, Brasil.
2005 -
Inglês Avançado Preparatório Para o Cae. (Carga horária: 35h). , Lighthouse Educational Training And Consulting, LIGHTHOUSE, Brasil.
2013 -
Serviço Especializado de Abordagem Social. (Carga horária: 8h). , Prefeitura Municipal de Ibiporã, PMI, Brasil.
2012 - 2012
vulnerabilidade infanto-juvenil: abuso sexual e bu. (Carga horária: 6h). , Centro Universitário Filadélfia, UNIFIL, Brasil.
2012 - 2012
Visão psicanalítica e histórica da agressividade e. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Filadélfia, UNIFIL, Brasil.
2012 - 2012
Abordagem à sexualidade no ambiente escolar. (Carga horária: 17h). , Prefeitura Municipal de Ibiporã, PMI, Brasil.
2012 - 2012
os delitos sexuais face as alterações da lei n 12.. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Filadélfia, UNIFIL, Brasil.
2012 - 2012
Seminários 19 e 20 de Lacan. (Carga horária: 50h). , ESPAÇO MOEBIUS PSICANALISE, EMP, Brasil.
2010 - 2010
Psicopatologia da Infância. (Carga horária: 118h). , Centro Interdisciplinar de Diagnóstico e Tratamento Precoce dos Distúrbios, ESPAÇO ESCUTA, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em T.E. Projetos de Pesquisa Científica: fundamentos. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2009 - 2009
Momentos Cruciais da Estruturação da lei simbólica. (Carga horária: 3h). , Ato analítico - clínica e transmissão em Psicanálise, ATO ANALÍTICO, Brasil.
2008 - 2008
Psicanálise de Criança: um panorama clínico e o p. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2006 - 2007
Psicopatologia. (Carga horária: 90h). , Centro Interdisciplinar de Diagnóstico e Tratamento Precoce dos Distúrbios, ESPAÇO ESCUTA, Brasil.
2005 - 2006
Psicanálise e Transdisciplina. (Carga horária: 450h). , Centro Interdisciplinar de Diagnóstico e Tratamento Precoce dos Distúrbios, ESPAÇO ESCUTA, Brasil.
2005 - 2005
A Prática Pericial na Psicologia Jurídica. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
2005 - 2005
Aprendizagem, desenvolvimento e conteúdo escolar. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em Dança de Salao. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em Dança de Salao. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2004 - 2004
Inglês Avançado Preparatório Para o Fce. (Carga horária: 80h). , Proficiency Inglês Para Adultos, PROFICIENCY, Brasil.
2002 - 2003
Inglês Nível Avançado. (Carga horária: 195h). , Cultura Inglesa, ABCI, Brasil.
2002 - 2002
I Semana de Estudos Teatrais Luiz Antônio Martinez. (Carga horária: 24h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2001 - 2001
Perspectiva Junguiana de Existência. (Carga horária: 36h). , Núcleo de Psicologia Analítica Nise da Silveira, NPANS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicanálise/Especialidade: Psicanálise Lacaniana.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Organização de eventos
LEITE, Monica Fujimura ; Maribél de Salles de Melo . III Encontro intervenção, prevenção e pesquisa em saúde mental. 2016. (Congresso).
LEITE, Monica Fujimura . XI Encontro Paranaense de Psicologia. 2004. (Congresso).
Participação em eventos
Seminário Corpo e Sintoma. Aurélio Souza. 2019. (Seminário).
VII JORNADA: CORPO E SINTOMA. Corpo e Sintoma. 2019. (Congresso).
VI Jornada: O Ato Analítico. O Ato Analítico e o Percurso de Uma Análise. 2018. (Congresso).
VI Simpósio Nacional de Iniciação Científica. 2018. (Simpósio).
Família, Escola e Dependência de Drogas. 2017. (Seminário).
LacanoRio 2017. Reunião Lacanoamericana de Psicanálise. 2017. (Congresso).
4 Jornada Da Associação Livre Psicanálise em Londrina: A Repetição. A Repetição e o Lugar do Analista. 2016. (Congresso).
Conferências ?Repetição? com a psicanalista Clara Cruglack. 2016. (Seminário).
Encontro Nacional de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE)..Parceria Clínica-Escola no Atendimento a Crianças Portadoras de Transtornos Graves do Desenvolvimento. 2016. (Encontro).
Encontro Nacional de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE)..Sujeito do Direito e Sujeito do Desejo. 2016. (Encontro).
Encontro Nacional de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNOESTE.Medicalização na Infância e Seus Efeitos. 2016. (Encontro).
Encontro Nacional de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNOESTE.Trabalho de Análise Iniciado em Estágio de Graduação. 2016. (Encontro).
II Encontro Metaclínica: O Corpo em Análise. 2016. (Encontro).
3 Jornada Da Associação Livre Psicanálise em Londrina: Amor, Desejo e Gozo. Sintoma da Criança e Inconsciente Parental: identificação, amor, desejo e gozo. 2015. (Congresso).
2 Jornada Da Associação Livre Psicanálise em Londrina: Psicopatologias: sujeito e estrutura. De Héracles a Hércules: da Inscrição do Nome Herdado à Construção de um Nome Próprio. 2014. (Congresso).
Estrutura e Tipos Clínicos. 2014. (Seminário).
Fórum da Associação Livre Psicanálise de Londrina.?O Desejo do analista na clínica com crianças?.. 2014. (Outra).
Semana Pedagógica do Município de Jaguapitã.Inclusão Escolar de Crianças com Transtornos Globais do Desenvolvimento. 2014. (Outra).
XXVII Jornada De Psicologia da UNOESTE.A Criança com transtornos globais do Desenvolvimento e a relação clínica-escola. 2014. (Outra).
?Vozes Do SUS Paraná: Indicadores de Risco para o Desenvolvimento Infantil?.?Inclusão Escolar de Crianças com Transtornos Globais do Desenvolvimento?. 2013. (Encontro).
1 Jornada Da Associação Livre Psicanálise em Londrina: o analista, sua função e formação.O analista na clínica com crianças. 2013. (Outra).
II Congresso Multidisciplinar e VII Fórum Científico da Faculdade de Apucarana. ?Problemas de Aprendizagem e o Excesso de Medicalização Psicotrópica em Nossa Atualidade". 2013. (Congresso).
III Seminário Internacional A Educação Medicalizada reconhecer e acolher as diferenças as. 2013. (Seminário).
Semana Pedagógica do Município de Cruzeiro do Sul.?Inclusão Escolar de Crianças com Transtornos Globais do Desenvolvimento?. 2013. (Outra).
Semana Pedagógica do Município de Jaguapitã.?Inclusão Escolar de Crianças com Transtornos Globais do Desenvolvimento?. 2013. (Outra).
"Conferência Municipal dos Direitos das Pessoas com Deficiência". 2012. (Outra).
"Evento em comemoração aos 22 anos do Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA". 2012. (Encontro).
9 Colóquio Internacional do LEPSI e 4 Congresso Internacional da RUEPSY: retratos do mal-estar contemporâneo na educação. con. 2012. (Congresso).
Sublimação e Criação. 2012. (Encontro).
"A Inclusão Escolar de crianças autistas e psicóticas. Farmacologia na Infância". 2011. (Seminário).
II Congresso da Escola da Coisa Freudiana. 2011. (Congresso).
II Encontro Intervenção, Saude e Pesquisa em Saúde Mental."O que se ganha quando se perde". 2011. (Encontro).
Seminário sobre os Nomes-do-Pai. 2011. (Seminário).
"A indiferenciação inicial mãe-bebê em questão". 2010. (Seminário).
"A Psicanálise: como ensiná-la?". 2010. (Seminário).
"Figuras do infantil". 2010. (Seminário).
"VIII Colóquio Internacional do Lepsi e III Congresso do RUEPSY "O declínio dos saberes e o mercado do gozo: a psicanálise na educação"."A inversão da demanda: para que serve a psicanálise à educação?". 2010. (Simpósio).
Capacitação das Educadoras do Município de Londrina."Educação e Subjetividade: a importância da relação professor-aluno para a aprendizagem". 2010. (Oficina).
O Declíno do império (psico)pedagógico. 2010. (Seminário).
Capacitação das Educadoras de Creche do município de Londrina."Cuidar e Educar: a construção da subjetividade, as construções cognitivas e os cuidadores da primeira infância". 2009. (Encontro).
Encontros com a Psicanálise IV: A Violência, o Sujeito e a Lei. 2009. (Encontro).
II Congresso de Psicologia da UNIFIL: A Psicologia e seus diversos olhares. Atendimento de bebês, estimulação precoce e psicopatologia infantil. 2009. (Congresso).
IX Jornada Corpolinguagem e II Encontro Outrarte - entreAto: o analítico e o poético. 2009. (Encontro).
O Ato de Ensino. 2009. (Oficina).
Psicanalise em foco: Novos Enfoques da Clínica Contemporânea. O Nascimento de Pedrinho. 2008. (Congresso).
IV Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. 2007. (Congresso).
"O Brincar: Jogos Constituintes do Sujeito? e ?O que nos dizem os bebês". 2006. (Seminário).
O Bebê: da antecipação à constituição. 2006. (Seminário).
Olhar Implicado, Olhar Partilhado. 2006. (Outra).
XIX Encontro de Psicologia e VI Encontro de Pós Graduação da UNESP.O Brincar como Estruturante do Sujeito. 2006. (Encontro).
Encontro com Rubem Alves. 2005. (Encontro).
II Congresso Internacional e VII Semana da Psicologia. ?Dinamismo das forças no movimento Dekassegui.?; ?Fé ou conhecimento: "Representação social de cientistas diante de Deus.?; ?Lúdico: O direito de ser criança?.. 2005. (Congresso).
XIV Encontro Nacional de Iniciação Científica - EAIC. Fé ou conhecimento: Representação social de cientistas diante de Deus. 2005. (Congresso).
A Intervenção com os bebês e crianças e não com suas patologias. 2004. (Outra).
Aplicabilidade dos Testes na Avaliação Psicológica. 2004. (Encontro).
V Fórum Nacional da AFCL e III Encontro da EPFCL - Brasil. 2004. (Outra).
VII Jornada Internacional de Psicologia ? JOP e III Encontro Paranaense de Psicologia Social ? ABRAPSO.?Fé: elemento que reduz a dor e desvela promessa.?; ?Relações de Poder na Universidade?. 2004. (Outra).
XI Encontro Paranaense de Psicologia."Autonomia e Heteronomia: Múltiplos desdobramentos do Relacionamento com Deus."; " Reciclagem da Marginalização: de como os catadores de marginalizados pela sociedade.";" Música e Agressividade". 2004. (Encontro).
XIII Encontro da Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental.A intensidade de diferentes ritmos pode evocar comportamentos agressivos em humanos?. 2004. (Encontro).
Assertividade na Clínica. 2003. (Outra).
I Encontro de Psicologia Social e Institucional da UEL: Ética e Prática do Psicólogo. 2003. (Encontro).
Pré Congresso Saúde Mental e Direitos Humanos. 2003. (Congresso).
Seminário Clínico: Sobre um retorno à Sócrates. 2003. (Seminário).
XII Encontro Nacional da ABRAPSO.?Cidadania de papel: uma realidade brasileira?; ?Da metamorfose do lixo para a mesmice da identidade? e ?Ação Pública X Benefício Público: Visão dos catadores de materiais recicláveis sobre a ação da prefeitura.?. 2003. (Encontro).
Encontros TEmáticos. 2002. (Encontro).
I Congreso Internacional de Salud Mental y Derechos Humanos. 2002. (Congresso).
I Congresso Brasileiro Psicologia Ciência e Profissão. ?Ritmo e Som: um instrumento de integração nas Oficinas terapêuticas.?. 2002. (Congresso).
I Semana de Estudos Teatrais "Luiz Antônio Martinez Corrêa": Teoria e Prática.. 2002. (Oficina).
III Encontro Temático de Psicologia Clínica. 2001. (Encontro).
Participação em bancas
LEITE, Monica Fujimura; MOLIN, E. C. D.. Perspectiva Cultural Psicanalítica a Respeito das instituições Religiosas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Filadélfia.
LEITE, Monica Fujimura; CHAHINE, M.. Função Materna e a Formação de Sintomas Psicossomáticos no Bebê. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Filadélfia.
LEITE, Monica Fujimura; CHAHINE, M.. Um Convite ao Estudo da Constituição do Sujeito: contribuição da Psicanálise sobre o brincar na clínica com crianças e seus familiares. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Filadélfia.
LEITE, Monica Fujimura; DONADEL, Y. L. S.. O Abuso Sexual e sua Influência na Formação do Self. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Filadélfia.
LEITE, Monica Fujimura; PEREIRA, E. C.. Recalque, Repressão e Trauma: suas influências na formação do sintoma. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Filadélfia.
LEITE, Monica Fujimura; CHAHINE, M.. A Criança como Sintoma dos Pais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Filadélfia.
LEITE, Monica Fujimura; BORGES, F.. Amor e Desejo: uma leitura psicanalítica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Filadélfia.
LEITE, Monica Fujimura; LONDERO, S.. Transferência e Psicanálise: da resistência à elaboração. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Filadélfia.
LEITE, Monica Fujimura. Grupo de Prevenção a Violência com Escolares. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Norte do Paraná.
LEITE, Monica Fujimura. Construção de uma Cartilha sobre Violência como Prevenção na Escola. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Norte do Paraná.
LEITE, Monica Fujimura. Relato de Experiência de Práticas Psicológicas no Serviço de Atendimento Móvel de Urgência. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Norte do Paraná.
Destacio, JC; Silva, RB;LEITE, Monica Fujimura; Lima, CF. ?A influência das idéias de Piaget na formação docente?. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Norte Paranaense.
SILVA, FM; Silva, RB;LEITE, Monica Fujimura; Lima, CF. O desenvolvimento sexual infantil segundo a Psicanálise. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Norte Paranaense.
Orientou
A Neurose Obsessiva No Sexo Feminino; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Filadélfia; (Orientador);
A importância da constituição psíquica nos primeiros anos de vida e as contribuições do IRDI para salvaguardar a saúde mental na infância; ; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Filadélfia; (Orientador);
Ciúme Retroativo: Uma Visão Psicanalítica; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Filadélfia; (Orientador);
Norman Bates: um estudo de caso sobre a Psicose à luz da teoria freudiana; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Filadélfia; (Orientador);
Ausência Paterna: consequências na vida da criança sob a óptica da Psicanálise; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Filadélfia; Orientador: Monica Fujimura Leite;
O Mal estar na sociedade contemporânea e o suicídio de Adolescentes; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Filadélfia; Orientador: Monica Fujimura Leite;
Da mulher, do feminino, do inominável: uma leitura psicanalítica do tornar-se mulher; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Filadélfia; Orientador: Monica Fujimura Leite;
Produções bibliográficas
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LEITE, Monica Fujimura ; ALMEIDA, T.C. ; JUSTO, J. S. ; BOSQUI, J.C. . A PERSPECTIVA PIAGETIANA DA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO. Revista Científica Sensus: Administração , v. 1, p. 1, 2010.
Outras produções
LEITE, Monica Fujimura ; BAGGIO, R.R. . Encontros entre Psicanálise e Educação. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LEITE, Monica Fujimura ; Moraes, D.B. . "Construções cognitivas a partir da constituição subjetiva". 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LEITE, Monica Fujimura ; Maribél de Salles de Melo . Depressão e Autismo na infância. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LEITE, Monica Fujimura ; Moraes, D.B. . "O trabalho com a escola e a inclusão". 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LEITE, Monica Fujimura . Encontros entre Psicanálise e Educação. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LEITE, Monica Fujimura . Encontros entre Psicanálise e Educação. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).
LEITE, Monica Fujimura . Construção do conhecimento e relação ao outro: a impostância da relação professor-aluno na aprendizagem". 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LEITE, Monica Fujimura ; Moraes, D.B. . "Construções cognitivas a partir da constituição subjetiva". 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LEITE, Monica Fujimura ; Moraes, D.B. . "O trabalho com a escola e a inclusão". 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LEITE, Monica Fujimura ; Maribél de Salles de Melo . Depressão e Autismo na infância. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LEITE, Monica Fujimura . "Construções cognitivas a partir da constituição subjetiva". 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).
LEITE, Monica Fujimura . Autismo infantil. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).
LEITE, Monica Fujimura ; Moraes, D.B. . "O trabalho com a escola e a inclusão". 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).
LEITE, Monica Fujimura . "Psicanálise e Educação". 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LEITE, Monica Fujimura ; Ognebene, B.S. ; Cibelle Aguilar Bueno ; Silvia Helena Cruz . "A importância do educador de creche na constituição subjetiva da primeira infância". 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Vera Lucia Dolenz ; MIZUMI, A. ; Ognebene, B.S. ; RODRIGUES, M.T.B. ; LEITE, Monica Fujimura . "Clínica de Bebês, Estimulação Precoce e Psicopatologia da Infância". 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LEITE, Monica Fujimura . Distúrbios Globais do Desenvolvimento: Autismo e Psicose. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).
LEITE, Monica Fujimura . "Interfaces entre a Psicanálise e a Educação (no tratamento de crianças com DGD)". 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2005 - 2005
Representando Deus, construindo crenças; representando saberes, construindo conceitos: o espaço da ciência e da transcendência no cotidiano do cientista, Descrição: Visa a investigação da dimensão do transcendente no cotidiano e na prática do cientista, a partir do referencial da psicologia sócio histórica. Os dados foram coletados com entrevistas semi-estruturadas e analisados a partir da categoria da REpresentação Social de Moscovici.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Monica Fujimura Leite - Integrante / Cristiane Vercesi Cruciol - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
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2002 - 2006
Projeto de criação de uma Unidade de tratamento para inclusão escolar e social de crianças e jovens que apresentam distúrbios graves - TECER, Descrição: Realização de oficinas terapêuticas de música, jogos, pedagógicas, culinária e artes com crianças e adolsecentes com distúrbios graves, com o objetivo de inserção social.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Monica Fujimura Leite - Coordenador / Jussara Falek Brauer - Integrante.
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2002 - 2003
Representando Deus, construindo crenças; representando saberes, construindo conceitos: o espaço da ciência e da transcendência no cotidiano do cientista, Descrição: Visa a investigação da dimensão do transcendente no cotidiano e na prática do cientista, a partir do referencial da psicologia sócio histórica. Os dados foram coletados com entrevistas semi-estruturadas e analisados a partir da categoria da REpresentação Social de Moscovici.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Monica Fujimura Leite - Integrante / Paloma Pegolo de Albuquerque - Integrante / Cristiane Vercesi Cruciol - Coordenador / Camila Lombardi Padovesi - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Londrina - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
Histórico profissional
Endereço profissional
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Clínica Crescer. , Rua Ataulpho de Paiva, Jardim Monções, 86015540 - Londrina, PR - Brasil, Telefone: (043) 33426377
Experiência profissional
2014 - 2017
Consórcio Intermunicipal de Saúde do Médio Paranapanema.Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Palestrante, Carga horária: 2
2013 - 2017
Consórcio Intermunicipal de Saúde do Médio Paranapanema.Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Psicóloga estimuladora precoce, Carga horária: 20
Outras informações:
Atendimento em grupo e individual a gestantes de risco; Avaliação e atendimento a bebês com risco psíquico, ou atrasos globais no desenvolvimento; Atuação em equipe interdisciplinar; Discussão de casos, reuniões clínicas, supervisões, grupos de estudos; Capacitação as equipes de outras cidades que atuem com esta clientela.
Atividades
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09/2014
Ensino,,Disciplinas ministradas, Estadio do Espelho?, ?Complexo de Édipo?, ?IRDI?, ?Autismo?, ?Psicose?, Avaliação?, ?Tratamento e Inclusão?.
2013 - 2015
Universidade Norte do ParanaVínculo: , Enquadramento Funcional: professor adjunto, Carga horária: 11
Atividades
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08/2013 - 12/2015
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ?Desenvolvimento Humano I?, ?Desenvolvimento Humano III?, ?Psicologia Escolar?, ?Psicoterapia Familiar Sistêmica?.
2012 - 2013
Centro de Referência em Assistência Social - IbiporãVínculo: , Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 40
Outras informações:
atendimento individual e em grupo a crianças vítimas de abuso sexual, mulheres vítimas de violência doméstica, trabalho em equipe multidisciplinar, com a rede de saúde, educação, jurídica e social.
2008 - 2009
Centro de Atenção Psicossocial Infantil Irmã Anália FrancoVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20
2007 - 2017
Centro Interdisciplinar de Diagnóstico e Tratamento Precoce dos DistúrbiosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docência, Carga horária: 2
Outras informações:
Cursos: "Interfaces entre Psicanálise e Educação", ?Psicanálise e Transdisciplina? (módulos ?Autismo?, ?Psicose?, Constituição Subjetiva e Desdobramento Cognitivo?, ?Inclusão
2005 - 2011
Centro Interdisciplinar de Diagnóstico e Tratamento Precoce dos DistúrbiosVínculo: Prestação de serviços, autônom, Enquadramento Funcional: Psicóloga clínica, Carga horária: 20
Outras informações:
Atendimento a crianças com distúrbios Globais do Desenvolvimento, atendimeto às famílias, trabalho de prevenção aos distúrbios, reuniões e discussões clínicas, trabalho em equipe interdisciplinar, trabalho de rede com outros serviços de saúde, educionais e sociais, trabalho com escolas, inclusão, capacitação de profissionais da área da saúde e educação.
Atividades
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02/2007
Outras atividades técnico-científicas , Espaço Escuta, Espaço Escuta.,Atividade realizada, Atendimento individual e em grupo de crianças com Distúrbios Globais do Desenvolvimento, escuta aos familiares, apoio aos professores e outros profissionais que trabalham com as crianças, realização de oficinas terapêuticas, participação de reunião c.
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02/2009 - 05/2009
Ensino,,Disciplinas ministradas, Capacitação de professores para atuação com crianças com dificuldades de aprendizagem ou alteração de comportamento, incluindo as portadoras de Distúrbios Globais do Deenvolvimento, com referencial teórico da psicanálise.
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10/2007 - 12/2007
Ensino,,Disciplinas ministradas, Estruturação subjetiva e aprendizagem
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02/2007 - 12/2007
Outras atividades técnico-científicas , Espaço Escuta, Espaço Escuta.,Atividade realizada, Realização de ateliês com adolescentes com Distúrbios Graves, com objetivo de profissionalização e inclusão social.
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10/2005 - 12/2006
Estágios , Espaço Escuta, .,Estágio realizado, Atendimento individual a crianças com Distúrbios Globais do Desenvolvimento, escuta aos familiares e apoio aos professores.
2012 - Atual
Associação Livre Psicanálise em LondrinaVínculo: membro, Enquadramento Funcional: membro fundador
Outras informações:
Participante do Espaço de Trabalho ?Atendimento de Crianças? de 12/2012 ? 2015. Participante da Comissão de Ensino de 12/2012 a 02/2014.
2014 - 2014
CENTRO UNIVERSITÁRIO CATÓLICO SALESIANO AUXILIUMVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR
Outras informações:
professora da disciplina ?Estudos Psicanalíticos e Casos Clínicos com Crianças? no Curso de Pós ? Graduação lato-sensu em Psicanálise de Freud a Lacan
2013 - 2014
Grupo Rhema Educação/Faculdade de Tecnologia do Vale do IvaíVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professora do curso de pós-graduação Lato Sen, Carga horária: 8
Outras informações:
Professora no curso de pós-graduação Lato Senso Neuropedagogia da Educação dos módulos "Transtornos Globais do Desenvolvimento" e "Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade"
2013 - 2013
Faculdade de ApucaranaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professora no curso de Extensão, Carga horária: 5
Outras informações:
Aula ?Transtornos Globais do Desenvolvimento e Inclusão? no curso de Extensão ?Psicanálise e Educação: uma relação possível??
2013 - 2013
INSTITUTO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO SUPERIORVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professora no curso de pós graduação, Carga horária: 8
Outras informações:
Módulo ?Técnica Psicanalítica? no curso de Especialização Psicopedagogia institucional e clínica
2017 - 2017
Faculdade Pitágoras LondrinaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Pós ? Graduação Lato Sensu Psicanálise Contem, Carga horária: 30
Outras informações:
professora da disciplina ?Clínica do autismo e da Psicose? e ?Formação e ética do Psicanalista? no Curso de Pós ? Graduação Lato Sensu Psicanálise e os Desafios da Contemporaneidade
2012 - 2012
Faculdade Pitágoras LondrinaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 2
Outras informações:
Ministração da aula: "Entrevista Clínica em Psicanálise", na disciplina de Observação e Entrevista do curso de Psicologia.
2011 - 2011
Faculdade Pitágoras LondrinaVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
2006 - 2006
Universidade de São PauloVínculo: estágio voluntário, Enquadramento Funcional: Psicóloga e pesquisadora, Carga horária: 8
Outras informações:
Atendimento em grupo de crianças e adolescentes com distúrbios graves, com realização de oficinas de música, pedagógicas, de culinária e jogos populares, com o objetivo de inserção na cultura e inclusão no social.
Atividades
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02/2006 - 12/2006
Estágios , Instituto de Psicologia, .,Estágio realizado, Atendimento em grupo de crianças e adolescentes com distúrbios graves, com realização de oficinas de música, pedagógicas, de culinária e jogos populares, com o objetivo de inserção na cultura e inclusão no social..
2010 - 2011
Universidade Estadual de LondrinaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 6
Outras informações:
Estágio em docência na graduação de Pedagogia na disciplina DIDÁTICA DE CIÊNCIAS PARA AS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, do CENTRO DE EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E ARTES, DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO, como cumprimento às atividades de bolsista.
2005 - 2005
Universidade Estadual de LondrinaVínculo: bolsista, Enquadramento Funcional: estagiário bolsista, Carga horária: 20
2005 - 2005
Universidade Estadual de LondrinaVínculo: estágio obrigatório, Enquadramento Funcional: estagiário, Carga horária: 6
2005 - 2005
Universidade Estadual de LondrinaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor da disciplina, Carga horária: 3
Outras informações:
Disciplina Fundamentos de Psicanálise, do Departamento de Psicologia e Psicanálise, do Centro de Ciências Biológicas
2002 - 2005
Universidade Estadual de LondrinaVínculo: Colaborador voluntário, Enquadramento Funcional: estagiário, Carga horária: 2
2002 - 2003
Universidade Estadual de LondrinaVínculo: Atividade Acadêmica complement, Enquadramento Funcional: auxilio nas atividades de pesquisa, Carga horária: 2
Atividades
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03/2005 - 12/2005
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monitora da disciplina
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03/2005 - 12/2005
Estágios , Centro de Ciências Biológicas, Departamento de Fundamentos de Psicologia e Psicanálise.,Estágio realizado, atendimento clínico e supervisão com referencial da psicanálise lacaniana.
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03/2005 - 12/2005
Estágios , Centro de Ciências Biológicas, Departamento de Psicologia Social e Institucional.,Estágio realizado, Mediação com crianças de 5 a 12 anos, prática de oficinas lúdicas, reunião com os pais das crianças, supervisão semanal. Referencial teórico de Piaget, enfocando a importância do lúdico para o desenvolvimento da criança..
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01/2005 - 07/2005
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências Biológicas, Departamento de Psicologia Social e Institucional.,Linhas de pesquisa
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07/2002 - 07/2005
Extensão universitária , Centro de Ciências Biológicas, Departamento de Fundamentos de Psicologia e Psicanálise.,Atividade de extensão realizada, estudo e discussão de textos freudianos e lacanianos..
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08/2002 - 12/2003
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências Biológicas, Departamento de Psicologia Social e Institucional.,Linhas de pesquisa
2005 - 2006
Obras Assistenciais São Vicente de Paulo e Centro de Educação Infantil SantVínculo: estágio voluntário, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 5
Atividades
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04/2005 - 12/2006
Estágios , Obras Assistenciais São Vicente de Paulo e Centro de Educação Infantil Sant, .,Estágio realizado, atendimento individual de crianças; observação de crianças; grupo de estudos; supervisão. Utiliza o referencial da psicanálise.
2005 - 2005
Indústria e Comércio de Produtos Agrícolas LtdaVínculo: estágio curricular, Enquadramento Funcional: Psicóloga institucional, Carga horária: 6
Atividades
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03/2005 - 12/2005
Estágios , Indústria e Comércio de Produtos Agrícolas Ltda, .,Estágio realizado, diagnóstico da relação homem-trabalho, com o uso de entrevistas semi-estruturadas, utilizando o referencial teórico de Dejours.
2001 - 2002
Associação Londrinense de Saúde MentalVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 6
Atividades
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08/2001 - 05/2002
Estágios , Associação Londrinense de Saúde Mental, .,Estágio realizado, Realização de oficinas de música com usuáriosda instituição, grupo de estudo e supervisão.
2013 - 2013
Instituto de Ensino Superior de LondrinaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 8
Outras informações:
Módulo ?Técnica Psicanalítica? no curso de Especialização Psicopedagogia institucional e clínica no instituto Paranaense de Educação Superior ? ENSINO ALPHA.
2017 - Atual
Centro Universitário FiladélfiaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor adjunto, Carga horária: 11
2018 - 2018
Espaço Psi Clínica de PsicanáliseVínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Coordenador e professor, Carga horária: 2
Outras informações:
Ministrou o Grupo de Estudos ?A Mulher e a Posição do Analista?
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Mônica Fujimura Leite e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Confirma a exclusão?