Maria Ednéia Gonçalves Quinto
Professora efetiva do Instituto Federal de Educação,Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE dos Cursos de Licenciatura em Teatro (Áreas de Pesquisa em Artes Cênicas para as Infãncias, Ensino e Aprendizagem em Artes para as infâncias, Processos de Criação, Artesania Teatral e Trabalho com a Imaginação) e de Licenciatura em Pedagogia (Àrea de Pesquisa: Currículo, Ed. Infantil Arte e Cultura). Professora permanente no Mestrado Profissional em Artes-PPGARTES-IFCE. Atriz-Pesquisadora. Concluiu o Doutorado e Mestrado em Educação, na Universidade Federal do Ceará - UFC. Especialista em Política e Gestão Cultural (Itaú Cultural/Universidade de Girona (Espanha. Psicopedagogia e Metodologia do Ensino das Artes, na Universidade Estadual do Ceará - UECE. É licenciada em Teatro e Pedagogia. Foi Assessora Especial em Educação, Arte e Cultura da Secretaria Municipal de Cidadania e Direitos Humanos SCDH de Fortaleza--Ceará. Integra o grupo de Pesquisa Investigação em Arte, Ensino e História - IARTEH, da UECE.
Informações coletadas do Lattes em 28/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2007 - 2012
Universidade Federal do Ceará
Título: Artesania da Cena Teatral Contemporânea: Trabalho Imaginativo e Autoformação
, Ano de obtenção: 2012. Ângela Maria Bessa Linhares. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Ciências Humanas. Setores de atividade: Educação; Atividades artísticas, criativas e de espetáculos.
Mestrado em Educação
2004 - 2006
Universidade Federal do Ceará
Título: As significações sobre o trabalho com a imaginação na artesania da cena do Teatro Radical Brasileiro - TRB
, Ano de Obtenção: 2007.Ângela Maria Bessa Linhares.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Arte-educação; Imaginário; teatro; Artesania; Teatro Radical Brasileiro.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Setores de atividade: Educação Superior; Atividades artísticas, criativas e de espetáculos.
Especialização em Metodologia do Ensino de Artes
2002 - 2003
Universidade Estadual do Ceará
Título: Representações sociais e experiência estética: o caso do Princípios Básicos de Teatro - PBT
Orientador: Kadma Marques Rodrigues
Especialização em Psicopedagogia
2000 - 2001
Universidade Estadual do Ceará
Título: As significações das atividades teatrais para educadores das 4as séries do CIES - Casimiro José de Lima Filho: uma abordagem psicopedagógica
Orientador: Lucíola Andrade Maia
Aperfeiçoamento em andamento em Pós-Doutorado em Estudos da Criança- Espec.: Infância, Cultura e Socedade
2024 - Atual
Universidade do Minho- Instituto de Educação
Título: Direitos Culturais das Crianças: o lugar da identidade e da autonomia nas suas escolhas
Orientador: Natalia Fernandes
Aperfeiçoamento em Habilitação em Supervisão Escolar
1995 - 1995
Universidade Estadual do Ceará
Título: Habilitação em Supervisão Escolar. Ano de finalização: 1995
Orientador: MEC - Ceará
Aperfeiçoamento em Habilitação em Didática
1993 - 1993
Universidade Estadual do Ceará
Título: Habilitação em Didática. Ano de finalização: 1993
Orientador: MEC - Ceará
Aperfeiçoamento em Habilitação em Psicologia da Educação
1993 - 1993
Universidade Estadual do Ceará
Título: Habilitação em psicologia da Educação. Ano de finalização: 1993
Orientador: MEC - Ceará
Graduação em Licenciatura em Teatro
2008 - 2013
Instituto Federal do Ceará
Título: Artesania da cena travestida e autoformação no espetáculo "Uma Flor de Dama"
Orientador: Francimara Nogueira Teixeira
Pós-doutorado
2024
Pós-Doutorado. , Universidade do Minho- Instituto de Educação, CIEC, Portugal. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Direitos Culturais para as Infâncias. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Estudos Culturais.
Formação complementar
2024 - 2024
Seminário Infâncias Leitoras. (Carga horária: 24h). , BECE- Biblioteca Estadual do Ceará, BECE, Brasil.
2024 - 2024
Seminário Nacional Sesc de Teatro para as Infâncias. (Carga horária: 15h). , Serviço Nacional de Aprendizagem do Cooperativismo em Pernambuco, SESCOOP/PE, Brasil.
2020 - 2021
Extensão universitária em Pontos de corte: Curso de Formação de Cineclubistas e Exibidores Independes. (Carga horária: 245h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2015 - 2015
Residência Artística. (Carga horária: 40h). , Andanças Companhia da Arte, ANDANÇAS, Brasil.
2012 - 2012
Encontros com o Palhaço. (Carga horária: 20h). , Teatro MIMO, MIMO, Brasil.
2012 - 2012
Oficina Dramaturgia - Leituras em Cena. (Carga horária: 16h). , Serviço Social do Comércio, SENAC, Brasil.
2012 - 2012
Curso de Francês Instrumental. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2012 - 2012
Formação de Consultor Organizacional. (Carga horária: 32h). , Instituto Euvaldo Lodi - CE, IEL/CE, Brasil.
2011 - 2012
Extensão universitária em Curso de Extensão - Teatro: Conexões Contemporâneas. (Carga horária: 260h). , Instituto Federal do Ceará, IFCE, Brasil.
2011 - 2011
Gestão educacional. (Carga horária: 40h). , Rede de Pesquisa e Formação em Educação, REPEd, Brasil.
2007 - 2007
Reflexões sobre a diversidade e perspectivas inclusivas. (Carga horária: 24h). , Centro Internacional de Análise Relacional, CIAR, Brasil.
1996 - 1998
Extensão universitária em Curso Básico de Teatro. (Carga horária: 1600h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Teatro.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Artes.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pesquisa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Ppolíticas Culturais.
Organização de eventos
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves . Seminário BECE Infâncias Leitoras: crianças leem palavras e o mundo todo. Como escutá-las?. 2024. (Outro).
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves . Seminário Nacional de Educação dos Sertões - SENES. 2022. (Outro).
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves . ENCERRAMENTO DO CICLO DE FORMAÇÃO EM ARTE DO IFCE -CAMPUS CANINDÉ PARA DOCENTES DAS ESCOLAS DA SME- CANINDÉ. 2021. (Outro).
Participação em eventos
Conferência "A proteção da pessoa vulnerável- perspetiva multidisciplinar. 2024. (Outra).
I Seminário Bece - Infâncias Leitoras: crianças lêem palavras e o mundo todo. Como escutá-las?.I Seminário Bece - Infâncias Leitoras: crianças lêem palavras e o mundo todo. Como escutá-las?. 2024. (Seminário).
I Seminário do Programa de Extensão da Pós-Graduação do IFCE (PROEXT-PG). 2024. (Seminário).
Seminário ?Eli `s Vizela e Guimarães: a brincar, a brincar? dos direitos vamos falar?. 2024. (Seminário).
Webinar Leituras Elásticas e Letramento de Futuros: como pensar projetos de leitura mais interessantes para a nova geração?. 2024. (Seminário).
Webinar Ler e brincar: narrativas das infâncias no livro e no quintal. 2024. (Seminário).
Webinar Literatura e primeira infância: acervos, leituras e mediações. 2024. (Seminário).
Webinar O humor na literatura infantojuvenil e sua contribuição para a formação de jovens leitores. 2024. (Seminário).
Webinar Uniduni- tê: a diversidade dos livros informativos. 2024. (Seminário).
XIV Fórum Internacional de Pedagogia - XIV FIPED.UMA ?PEDAGOGIA DE TERREIRO EM CONSTRUÇÃO: EXPERIÊNCIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM COM AS INFÂNCIAS NOS TERREIROS DAS TRADIÇÕES DA CULTURA CEARENSE. 2024. (Outra).
XIV Fórum Internacional de Pedagogia - XIV FIPED.FORMAÇÃO SEM PAREDES: POSSIBILIDADES E DESAFIOS NA FORMAÇÃO DOCENTE EM ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2024. (Outra).
VII Seminário Regional Diálogos Interculturais, Currículo e Educação de Fronteira Étnico- Racial: Por uma Pedagogia Decolonial. 2023. (Seminário).
V Semana da Consciência Negra: vinte anos da Lei 10.639/2003. 2023. (Seminário).
I Congresso Internacional Virtual de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação (CONINP. A representação da violência na dramaturgia contemporânea: Cleansed de Sarah Kane. 2020. (Congresso).
II Seminário Práticas Artísitcas e Demandas Contemporâneas do PPGARTES IFCE.Arte, Ensino e Mediação. 2019. (Seminário).
IV Encontro Nordestino de Educação e Cidadania.Programa Cidadania em Rede: Arte e Educação em Direitos Humanos. 2015. (Encontro).
Formação Inicial em Contação de Histórias.Oficina: Formação Inicial em Contação de Histórias. 2013. (Oficina).
Formação de Professores-Colegio Nova Dimensão.Era uma vez um, dois, três. 2012. (Oficina).
I Seminário Internacional das Artes e seus Territórios Sensíveis. 2012. (Seminário).
Palestra vivencial sobre Jogos Teatrais Universidade de Fortaleza - UNIFOR.Ateliê de jogos Teatrais - Curso de Graduação em Belas Artes. 2010. (Outra).
VI Semana de Letras - FAFIDAM / UECE- Limoeiro do Norte.Teatro e Literatura: o texto dramático como "Queiroz-ene" para o candeeiro da sala de aula. 2010. (Seminário).
VI Semana de Letras - FAFIDAM / UECE- Limoeiro do Norte.Leitura dramática em Rachel de Queiroz: corpo e voz em cena. 2010. (Oficina).
I Encontro TJA de Pesquisadores em Artes Cênicas e Performances, promovido pelo Teatro Joseé de Alencar - TJA.Pesquisa Radical: As significações sobre o trabalho com a imaginação na artesania da cena do teatro radical. 2008. (Encontro).
IV Seminário sobre a formação do arte-educador.O Ensino de Arte nas Diferentes Linguagens. 2008. (Seminário).
IV Seminário sobre a Formação do Arte-Educador.Oficina de Jogos Teatrais. 2008. (Oficina).
Projeto Visita espetacular ao Teatro José de Alencar - TJA do Instituto Teatro Público.Assessoria artístico-pedagogica. 2008. (Outra).
XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.O trabalho como imaginação na artesania da cena teatral e as trajetórias de formação do arte-educador. 2008. (Encontro).
XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2008. (Encontro).
3o Congresso Internacional sobre Formação de Professores e Prática Pedagógica, promovido pela Futuro Congressos e Eventos e Chancelaria da Faculdade Taboão da Serra. 2007. (Congresso).
Encontro de artistas pesquisadores do XII Festival Nordestino de Teatro de Guaramiranga.As significações sobre o trabalho com a imaginação na artesania da cena do Teatro Radical Brasileiro. 2007. (Encontro).
Encontro para a entrega dos livros de Arte - Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza - SME.Artena escola e a Formação do Professor de Arte. 2007. (Encontro).
Encontro para entrega dos Livros de Arte.Arte na Escola e a formação do Professor de Arte nas SER I, II e III. 2007. (Encontro).
Festival de Teatro do Esudante de Fortaleza.Teatro na escola: produto didático ou processo imaginativo?. 2007. (Outra).
I Colóquio Internacional de História e Memória da Educação no Ceará. As memórias do vivido transubstanciadas para a cena: parte do trabalho com a imaginação na artesania da cena do Teatro radical Brasileiro - TRB. 2007. (Congresso).
II Fórum Internacional de Educação e Psicomotricidade Relacional. 2007. (Outra).
III Seminário sobre a Formação do Arte-Educador, promovido pela Universidade Estadual do Ceará - UECE.O trabalho com a imaginação na artesania da cena teatral e a formação do arte-esducador. 2007. (Seminário).
III Seminário sobre a Formação do Arte-Educador, promovido pela Universidade Estadual do Ceará - UECE.Oficina de Jogos Teatrais. 2007. (Oficina).
VI Encontro Cearense dos Historiadores da Educação.As memórias do vivido transubstanciadas para a cena: parte do trabalho com a imaginação na artesania da cena do Teatro radical Brasileiro - TRB. 2007. (Encontro).
VI Festival de Esquetes da Cia. Teatral Acontece.Jurada do VI Festival de Esquetes da Cia. Acontece. 2007. (Outra).
VII Encontro de Artistas Pesquisadores - Theatro São João 127 anos.O trabalho com a imaginação na artesania da cena no teatral. 2007. (Encontro).
XII Mostra de Teatro do Estudante.Teatro na escola: produto didático ou processo imaginativo?. 2007. (Outra).
II Seminário sobre a Formação do Arte-Educador. 2006. (Seminário).
Seminário de Arte-Educação. 2005. (Seminário).
XVII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, promovido pela Universidade Federal do Pará.A construção da cena no teatro radical brasileiro - TRB: um estudo de caso sobre a experiência de vida do ator como experiência imaginada na arte. 2005. (Encontro).
XVII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, promovido pela Universidade Federal do Pará. 2005. (Encontro).
II Encontro de Artiistas Pesquisadores do Ceará.A artesania da cena do Teatro Radical Brasileiro - CPBT. 2004. (Outra).
Semana de Educação - UFC.Mini Curso: Didática de Jogos Teatrais na Escola. 2004. (Seminário).
I Seminário de Arte e Educação - redescobrindo a cultura popular cearense, promovido pela Universidade Federal do Ceará - UFC. 2003. (Seminário).
Minicurso- Do Jogo Dramático ao Jogo Teatral- outros caminhos para o Teatro na escola.Do Jogo dramático ao Jogo Teatral: outros caminhos para o teatro na escola. 2002. (Oficina).
VII Encontro de Pesquisadores, VI Semana Universitária da UECE, promovido pela Universidade Estadual do Ceará - UECE.As significações de atividades teatrais para educadores e educandos do ensino fundamental: uma abordagem psicopedagógica. 2002. (Encontro).
VIII Encontro de Pesquisadores - UECE.Representações Sociais e Experiência Estética: o caso do Curso Princípios Básicos de Teatro. 2002. (Encontro).
VII Semana Universitária da UECE, promovido pela Universidade Estadual do Ceará - UECE.Representações sociais e experiência estética: o caso do curso princípios básicos de teatro. 2002. (Encontro).
VII Encontro de Pesquisadores - UECE.As significações de atividades teatrais para educadores e educandos do ensino fundamental: uma abordagem psicopedagógica. 2001. (Encontro).
VI Semana Universitária da UECE.As significações de atividades teatrais para educadores e educandos do ensino fundamental: uma abordagem psicopedagógica. 2001. (Seminário).
III Semana de Letras.Didática para Educadores em Formação. 2000. (Seminário).
Oficina-Vivências Teatrais para o Ser Educador.Vivências Teatrais para o Ser Educador. 1998. (Oficina).
XXII Oficina da Escuela Internacional de Teatro de la América Latina y el Caribe, realizada em colaboração com o Centro de Estduos de Dramaturgia do Instituto Dragão do Mar de Arte e Indústria Audiovisual do Ceará. 1998. (Oficina).
Participação em bancas
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves; TEIXEIRA, F. N.; GADELHA, Rosa Primo; BRITO, P. S.. O que pensamos e como fazemos Teatro para crianças? Um estudo sobre infância e produção cultural. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação/ Mestrado Profissional em Artes) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves; Medeiros, Wendel Alves; GOLDBERG, Luciane Germano. A sala de ensaio como experimentação polifônica de criação de criação cenográfica com crianças. 2023. Dissertação (Mestrado em Artes) - Instituto Federal do Ceará.
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves; TEIXEIRA, F. N.; GADELHA, Rosa Primo. O que pensaamos e como fazemos teatro para crianças? Um estudo sobre infância e produção cultural. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação/ Mestrado Profissional em Artes) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.
TEIXEIRA, F. N.; FREITAS, T. S.; BRITO, P. S.;QUINTO, Maria Edneia Gonçalves. Você está de acordo? Uma experiência com a peça didática de Bertold Brecht na Educação Básica. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação/ Mestrado Profissional em Artes) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.
ARAUJO, O. L.; BRANDAO, G.;QUINTO, Maria Edneia Gonçalves. A Transcrição da Poesia para o Teatro: uma experi^^encia aplicada com idosos do Lar Torres de Melo. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Artes) - INSTITUTO FEDERAL DO CEARA - CAMPUS TIANGUA.
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves; BRANDAO, G.; CARVALHO, J.; TEIXEIRA, Francimara Nogueira. Encontro, convívio e criação: a prática teatral no Curso Princípios Básicos de Teatro. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Artes) - INSTITUTO FEDERAL DO CEARA - CAMPUS TIANGUA.
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves; BRANDAO, G.; TEIXEIRA, Francimara Nogueira. Relatos de Processos Formativos no CPBT. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Artes) - INSTITUTO FEDERAL DO CEARA - CAMPUS TIANGUA.
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves; COSTA, M. Z.; NASCIMENTO, I. C. C.. Contribui~ções da Artista Plástica Nice Formeza para a Formação de Artistas em Fortaleza. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Artes) - Universidade Estadual do Ceará.
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves; COSTA, M. Z.; MAIA, N. D. S.. Elementos Formativos da Leitura Dramática nas Aulas de Artes: um estudo de caso no 5º ano do Ensino Fundamental. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Artes) - Universidade Estadual do Ceará.
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves. A importância da Consciência Corporal no Treinamento Pré-Expressivo do Ator. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Arte-Educação) - Faculdade 7 de Setembro.
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves; MENEZES, F. R. S.; MONTEIRO, A. M. E.. Teatro Ritualístico Contemporâneo: uma abordagem dos elementos que restituem o jogo ritualístico no teatro contemporâneo. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Semiótica Aplicada à Literatura e Áreas Afins) - Universidade Estadual do Ceará.
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves. Os coletivos Teatrais no Brasil: possíveis contribuições à Pedagogia do Teatro e a Pesquisa Educativa. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Arte-Educação) - Faculdade 7 de Setembro.
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves; OLIVEIRA, Edite Colares; RODRIGUES, K. M.. O ensino das linguagens artísticas de forma criativa no contexto escolar. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Artes) - Universidade Estadual do Ceará.
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves; RODRIGUES, K. M.; BRITO, L. H.. O cordel como fonte de conhecimento para o ensino fundamental. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Artes) - Universidade Estadual do Ceará.
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves; BRITO, L. H.; RODRIGUES, K. M.. A aprendizagem através da arte de brincar na educação infantil. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Artes) - Universidade Estadual do Ceará.
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves; ALMEIDA, Suzy Élida Lins de; RIBEIRO, R. R. R. P. C.. A contribuição da contação de histórias como incentivo à leitura e à compreensão de textos: um estudo de caso. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental) - Universidade Estadual do Ceará.
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves; ALMEIDA, Suzy Élida Lins de; RIBEIRO, R. R. R. P. C.. A importância da contação de histórias para a construção do pensamento linguístico. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental) - Universidade Estadual do Ceará.
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves; ALMEIDA, Suzy Élida Lins de; RIBEIRO, R. R. R. P. C.. Contos e recontos de histórias como práticas de aprendizagens significativas. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental) - Universidade Estadual do Ceará.
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves; ALMEIDA, Suzy Élida Lins de; RIBEIRO, R. R. R. P. C.. A contribuição da contação de história no desenvolvimento emocional infantil: sob o olhar de Bruno Bettelheim. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental) - Universidade Estadual do Ceará.
ALMEIDA, Suzy Élida Lins de;QUINTO, Maria Edneia Gonçalves; ALMEIDA, Ana Maria Bezerra de. A Contação de histórias e o Trabalho Desenvolvido pelo Programa de Alfabetização na Idade Certa - PAIC: um estudo de caso. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental) - Universidade Estadual do Ceará.
ALMEIDA, Suzy Élida Lins de;QUINTO, Maria Edneia Gonçalves; ALMEIDA, Ana Maria Bezerra de. A Contação de História como Instrumento no Desenvolvimento do Gosto pela Leitura. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental) - Universidade Estadual do Ceará.
FERNANDES, Liduína Maria Vieira;QUINTO, Maria Edneia Gonçalves; LIMA, Denise Noronha. Literatura infantil como meio para o desenvolvimento do cognitivo e do imaginário da criança. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual do Ceará.
FERNANDES, Liduína Maria Vieira;QUINTO, Maria Edneia Gonçalves; NUNES, Fernanda Cardoso. Uma leitura dos contos de Ana Maria Machado. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual do Ceará.
FERNANDES, Liduína Maria Vieira;QUINTO, Maria Edneia Gonçalves; OSTERNE, Ana Maria Remígio. É possível despertar o gosto pela leitura na sala de aula a partir da Literatura de Cordel. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual do Ceará.
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves; ALMEIDA, Suzy Élida Lins de; SALES, José Álbio Moreira. Jogos teatrais: de Chicago à Caucaia (Análise da aplicabilidade do método de Viola Spolin no projeto Amigos da Leitura, em Caucaia/CE - Brasil). 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Artes) - Universidade Estadual do Ceará.
OLIVEIRA, Edite Colares;QUINTO, Maria Edneia Gonçalves; SALES, José Álbio Moreira. Teatro: área do conhecimento? Escola vida, construção da linguagem teatral no espaço escolar. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Artes) - Universidade Estadual do Ceará.
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves; FREITAS, E. B. F.; ALENCAR, C. N.. Primeiros apontamentos para uma revolução poética das relações inter-humanas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Teatro) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves; VASQUEZ, H. A. B.; FREITAS, T. S.. Cartas para Maria: elaborando sentidos para a experiência em um processo de encenação solo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal do Ceará.
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves; MACENA, M. L.; PINHO, D. S.. Escola de Reisado do Mestre Aldenir: um experimento etnográfico sobre ensino e tradição. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Teatro) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves; TEIXEIRA, F. N.. Obrigado Senhores - uma transcrição da poesia para o palco. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Teatro) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves; TEIXEIRA, Francimara Nogueira; Giffony, Gyl. A Precariedade como dispositivo de Criação da Encenação. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Teatro) - Instituto Federal do Ceará.
TEIXEIRA, Francimara Nogueira; JOCA, João Andrade;QUINTO, Maria Edneia Gonçalves. Teatro performático: relato de uma criação cênica na linguagem da performance. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso Tecnológico Em Artes Cênicas) - Instituto Federal do Ceará.
Orientou
PERFORMANCES DE BEBÊS NA ESCOLA E EM ESPAÇOS CULTURAIS DE FORTALEZA-CEARÁ: ENTRE EXPERIÊNCIAS E ESCUTA; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós Graduação/ Mestrado Profissional em Artes) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará; (Orientador);
O teatro do oprimido no projeto visão sonora: um espaço de transformação e inclusão social; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós Graduação/ Mestrado Profissional em Artes) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará; (Orientador);
Palavra de criança: uma escuta sobre os elementos integrantes da brincadeira teatral em uma turma de 4º ano do Ensino Fundamental de uma escola Pública de Fortaleza- Ceará; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Artes) - Instituto Federal do Ceará; (Orientador);
Formação sem paredes: um percurso de autoformação em arte de professoras de Educação Infantil; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós Graduação/ Mestrado Profissional em Artes) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará; (Orientador);
Escuta criança: quando as crianças da Educação Infantil encenam narrativas autobiográficas na brincadeira teatra; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós Graduação/ Mestrado Profissional em Artes) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará; (Orientador);
KIBA DACHI: base corpórea da arte marcial karatê para o treinamento do ator em formação no Curso de Princípios Básicos de Teatro ? CPBT; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Teatro) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará; (Orientador);
AS INFÂNCIAS NO TERREIRO DA TRADIÇÃO: O ENSINAR - APRENDER ENTRE MESTRES DA CULTURA CEARENSE E SEUS PEQUENOS DISCÍPULOS; 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação/ Mestrado Profissional em Artes) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará, ; Orientador: Maria Edneia Gonçalves Quinto;
Onde está o naria de Aeobà; Do Exercício autoetnográfico à artesania de criação de um dispositivo dramatúrgico para/com crianças negras; 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação/ Mestrado Profissional em Artes) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará, ; Orientador: Maria Edneia Gonçalves Quinto;
A sala de ensaio como experiementação polifônica de criação cenográfica com crianaças; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Artes) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE/ Campus, ; Coorientador: Maria Edneia Gonçalves Quinto;
Perspectivas metodológicas do ensino de teatro na rede CUCA:- Fortaleza-CE com base nas trajetórias de vida, formação e prática docente base na formação base; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Artes) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE/ Campus, ; Orientador: Maria Edneia Gonçalves Quinto;
?Entre o invento do texto literário e a inventividade da cena: elementos de composição do ator narrador na contemporaneidade?; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação/ Mestrado Profissional em Artes) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará, ; Orientador: Maria Edneia Gonçalves Quinto;
A personagem Jaraguá na brincadeira do Bumba-meu Boi: origem e relação com o brincante; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Artes) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Maria Edneia Gonçalves Quinto;
Jogo e Performance: a teatralidade do imprevisível; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Artes) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Maria Edneia Gonçalves Quinto;
"Pluft, o Fantasminha" - Um estudo de Caso sobre o Teatro Infantil em Fortaleza; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Artes) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Maria Edneia Gonçalves Quinto;
Teatro e Cidade: a performance "Vadia" dialogando com os espaços urbanos de Fortaleza; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Artes) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Maria Edneia Gonçalves Quinto;
Leitura dos Contos de Fadas: o que o encantamento ensina às crianças?; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Maria Edneia Gonçalves Quinto;
Teatro na Escola Mater Amabilis: um relato de experiências e seus significados; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Artes) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Maria Edneia Gonçalves Quinto;
TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA NAS AULAS DE ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE CANINDÉ-CEARÁ: INDÍCIOS DO REPERTÓRIO ARTÍSTICO E CULTURAL DOCENTE; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - IFCE/ Campus Canindé; Orientador: Maria Edneia Gonçalves Quinto;
RELATO AUTOBIOGRÁFICO DE UMA DOCENTE DE ESCOLA PÚBLICA DE FORTALEZA-CEARÁ COMO DISPOSITIVO DRAMATÚRGICO: UM EXERCÍCIO ALTERFICCIONAL; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Teatro) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará; Orientador: Maria Edneia Gonçalves Quinto;
O exercício da crítica teatral em Fortaleza: impermanências e desassossegos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Teatro) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará; Orientador: Maria Edneia Gonçalves Quinto;
Banda Marcial Menezes Pimentel: performance artísitca como uma das expressões de representatividade sociocultural do município de Pacoti - Ceará; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Teatro) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará; Orientador: Maria Edneia Gonçalves Quinto;
Entre raios e quadrinhos: interdisciplinaridade no ensino-aprendizagem de eletricidade em uma turma do 3º ano do Ensino Médio da Escola Tomaz Pompeu de Souza Brasil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará; Orientador: Maria Edneia Gonçalves Quinto;
A experiência de escrita dramatúrgica do Curso Princípios Básicos de Teatro - CPBT; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Teatro) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará; Orientador: Maria Edneia Gonçalves Quinto;
"Criançar" - como se cria um jogo? Apontamentos de um exercício cartográfico; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Teatro) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará; Orientador: Maria Edneia Gonçalves Quinto;
Produções bibliográficas
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QUINTO, Maria Edneia Gonçalves ; SILVA, R. B. ; Chagas, Débora Frota . 4 Passos para Alçar Vôos: tecendo juventude, educação, teatro e cultura de paz. Iaça Artes da Cena , v. 3, p. 202-214, 2020.
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QUINTO, Maria Edneia Gonçalves . Maria João do CPBT: Memórias Cruzadas. 1. ed. Fortaleza: Associação Hugo Bianchi de Dança, 2013. v. 1000. 148p .
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MORAES, A. C. ; MACEDO, E. M. S. ; QUINTO, Maria Edneia Gonçalves . ?ARTESANIA DE SI? EXPANDIDA: ACHADOS DA PARTICIPAÇÃO EM PROCESSOS DE CRIAÇÃO TEATRAL QUE TOCAM A VIDA E A AUTOFORMAÇÃO DOCENTE ?. In: Ana Cristina de Moraes; Eloilma Moura Siqueira Macedo. (Org.). ?Formação Docente e (Auto)Biografias. 1ed.Fortaleza: EdUECE,, 2024, v. 1, p. 4-392.
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PEIXOTO, J. R. ; QUINTO, Maria Edneia Gonçalves . ARTESANIA DE SI: TRAJETÓRIAS DE VIDA E AUTOFORMAÇÃO DE DUAS ARTISTAS-DOCENTES. In: Ana Cristina de Moraes; Izabel Cristina Soares da Silva Lima; Juliane Gonçalves Queiroz (org).. (Org.). ARTESANIA DE SI: TRAJETÓRIAS DE VIDA E AUTOFORMAÇÃO DE DUAS ARTISTAS-DOCENTES. 1ed.Fortaleza: EdUECE,, 2023, v. 1, p. 5-285.
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QUINTO, Maria Edneia Gonçalves ; Vidal, Fco. A.Barbosa ; Leite, Mª Cleide da S. Ribeiro . OFICINAS PEDAGÓGICAS E INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: EXPERIÊNCIAS DE EXTENSÃO NO IFCE CAMPUS CANINDÉ.. In: Maria Cleide da Silva Ribeiro Leite; Francisco Antônio Barbosa Vidal. (Org.). OFICINAS PEDAGÓGICAS E INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: EXPERIÊNCIAS DE EXTENSÃO NO IFCE CAMPUS CANINDÉ.. 1ed.Fortaleza: Imprece, 2022, v. 1, p. 3-127.
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QUINTO, Maria Edneia Gonçalves . Estado e Políticas Culturais para a nfância: qual é o lugar da criança?. In: VIII Jornada Internacional Políticas Públicas JOINPP, 2017, Maranhão. Anais da VII Jornada Internacional de Políticas Públicas JOINPP, 2017. p. 1-16.
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QUINTO, Maria Edneia Gonçalves . A Artesania Teatral no Percurso Autoformativo do (a) Educador (a). In: Seminário Estadual de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades- IV SEPEMO, 2017. IV Seminário de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades, 2017. p. 1659-1666.
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QUINTO, Maria Edneia Gonçalves . ESTADO E POLÍTICAS CULTURAIS PARA A INFÂNCIA: qual é o lugar da criança?. In: VIII Jornada Internacional políticas Públicas, 2017, Maranhão. VIII Jornada Internacional Políticas Púbblicas. Maranhão: UFMA, 2017. v. 1. p. 1-16.
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QUINTO, Maria Edneia Gonçalves . O trabalho com a imaginação na artesania da cena teatral e as trajetórias de formação do arte-educador. In: XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2008, Porto Alegre. Anais XIV ENDIP. Porto Alegre, 2008.
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QUINTO, Maria Edneia Gonçalves . Iracema no Teatro: uma montagem na Teoria Radical. In: I Simpósio Nacional Casa de José de Alencar, 2004, Fortaleza. José de Alencar e a Cultura Brasileira. Fortaleza: Universidade Federal do Ceará, 2004. v. 1. p. 118-120.
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QUINTO, Maria Edneia Gonçalves . As memórias do vivido transubstanciada para a cena: parte do trabalho com a imaginação na artesania do teatro radical brasileiro - TRB. In: I Colóquio Internacional de História e Memória da Educação no Ceará, 2007, Aracati. I Colóquio Internacional de história e Memória da Educação no Ceará - VI Encontro Cearense de Historiadores da Educação. Fortaleza: Edições UFC, 2007. v. único. p. 32-32.
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BERNARDES, Roberta ; QUINTO, Maria Edneia Gonçalves . Notas Reflexivas sobre as Etapas Metodológicas do Ensino Teatral no CUCA Jangurussu - Fortaleza - Ce. METAMORFOSE. REVISTA INTERDISCIPLINAR DE ARTE, CIÊNCIA E TECNOLOGIA , 2020.
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BERNARDES, Roberta ; QUINTO, Maria Edneia Gonçalves . Passos para Alçar Voo: tecendo Juventude, Educação, Arte e Cultura de Paz. Revista IAÇÁ- Artes da Cena , 2020.
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QUINTO, Maria Edneia Gonçalves ; VELOSO, P. M. C. . FORMAÇÃO SEM PAREDES: POSSIBILIDADES E DESAFIOS NA FORMAÇÃO DOCENTE EM ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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QUINTO, Maria Edneia Gonçalves ; CUNHA, P. S. . UMA ?PEDAGOGIA DE TERREIRO EM CONSTRUÇÃO: EXPERIÊNCIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM COM AS INFÂNCIAS NOS TERREIROS DAS TRADIÇÕES DA CULTURA CEARENSE,. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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QUINTO, Maria Edneia Gonçalves . ARTESANIA DA CENA TEATRAL CONTEMPORÂNEA: trabalho imaginativo, infâncias e autoformação no Mestrado em Artes do IFCE. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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QUINTO, Maria Edneia Gonçalves . AEOBÁ: narrativas autobiográficas de uma artista-docente negra em movimentos de partilha com a dramaturgia de crianças negras. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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QUINTO, Maria Edneia Gonçalves ; PEIXOTO, J. R. ; SALES, J. A. M. ; QUEIROZ, J. G. ; FRANCA, T. M. S. ; MORAES, A. C. . GRUPO DE PESQUISA IARTEH: EDUCAÇÃO, DIALOGICIDADE, ARTE E FORMAÇÃO DOCENTE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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QUINTO, Maria Edneia Gonçalves . Políticas Culturais para a Infância no Ceará: Trajetórias, brincares e desafios. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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QUINTO, Maria Edneia Gonçalves . A artesania teatral na trajetória autoformativa de docentes do Ensino Básico. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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QUINTO, M. E. G. ; QUINTO, Maria Edneia Gonçalves . Estado e Políticas Culturais para a Infância: qual é o lugar da criança?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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QUINTO, Maria Edneia Gonçalves . Artesania Teatral no Percurso Autoformativo do (a) Educador(a). 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves . VI Seminário de Modelos e Experiências de Avaliação de Políticas, Programas e Projetos Projetos e IV Seminário Internacional sobre Avaliação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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QUINTO, Maria Edneia Gonçalves . Estado e Políticas Culturais para a Infância: qual o lugar da criança?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves . Curso Princípios Básicos de Teatro - CPBT: 25 anos de formação estética para jovens em Fortaleza//Ceará. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves . O trabalho com a imaginação na artesania da cena teatral e as trajetórias de formação do arte-educador. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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QUINTO, Maria Edneia Gonçalves . O trabalho com a imaginação na artesania da cena teatral e a formação do arte-esducador. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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QUINTO, Maria Edneia Gonçalves . As significações de dois artistas do Teatro Radical Brasileiro sobre o trabalho com a imaginação na artesania da cena teatral. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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QUINTO, Maria Edneia Gonçalves . Iracema no teatro: uma montagem na teoria Radical. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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QUINTO, Maria Edneia Gonçalves . Seminário de Ensino de Teatro no Brasil. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves . I Seminário BECE Infâncias Leitoras- 'Crianças leem palavras e o mundo todo. Como escutá-las?. 2024.
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves . Curadoria de Programação e Formação para a Infância - XIII Bienal Internacional do Livro do Ceará. 2019.
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves ; Robério Diógenes . Consultoria Artístico-Pegagógica - Instituto Teatro Público. 2016.
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves . Assessoria Especial para Programas de Cidadania e Direitos Humanos. 2016.
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves . Revisão de Livro - Visita Espetacular - Uma Aventura no Theatro J. de Alencar. 2015.
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves . Coordenação da Ação Pedagógica do VIII Festival de Teatro de Fortaleza. 2012.
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves . Coordenação Artístico-Pedagógica do VII Festival de Teatro de Fortaleza. 2011.
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves . Assessoria de processos formativos. 2005.
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves . Narradores de Canindé. 2023.
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves . Projeto Princípios Básicos da Cena - CPBC. 2023.
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves . Projeto Acompanhamento de Egressos: Por onde anda você?. 2022.
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves . Seminário Nacional de Educação dos Sertões - SENES. 2022.
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves . Pedagogia e Pedagogas no Sertão de Canindé. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves . Manual do Professor - Isntituto Teatro Público. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves ; Robério Diógenes . Manual do Aluno - Instituto teatro Público. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Formação Discente em Teatro).
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves . Revista do Aluno. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Formação Discente Instituto Teatro Público).
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves ; OLIVEIRA, Edite Colares . Arte, Cultura e Educação. 2013. (Grupo de Estudos).
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves . Jogos Teatrais - Oficina. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves . Jogos Teatrais - Oficina. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves ; SALES, José Álbio Moreira ; LIMA, M. S. L. . Docência no Ensino Superior e na Educação Básica: Didática, Trabalho e Ensino. 2007. (Grupo de Pesquisa).
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves . Espetáculo Teatral Tempo Temporão. 2023. Teatral.
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves . Tempo Temporao o terreiro da Catirina. 2020. Teatral.
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves ; Giffony, Gyl . Prometeu. 2017. Teatral.
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves . Circo-Lar. 2009. Teatral.
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves . Os Cactos. 2008. Teatral.
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves ; TORRES, Luíza ; BERNARDES, Roberta ; LOPES, Cícero Teixeira . Fragmentos do Corpo. 2008. Teatral.
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves ; ÉLIDA, Suzy . Tempo Temporão. 2005. Teatral.
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves ; GLAUCE, Hertenha ; TORRES, Luíza . A Menina dos Cabelos de Capim. 2003. Teatral.
MARLENE, Ana ; DOMINGUES, Pedro ; RITCHIE, Jorge ; QUINTO, Maria Edneia Gonçalves ; ALACRAN, Otacílio ; RAMOS, Lua ; BEJART, Tiago . Fim de Festa. 2001. Teatral.
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves ; DANTAS, Tom ; CRUZ, Guta ; RAMOS, Lua ; LOPES, Cícero Teixeira . A Serpente. 1999. Teatral.
MARQUES, Socorro ; NOGUEIRA, Galba ; GOMES, Vanéssia ; PEDROSA, Luís Carlos ; QUINTO, Maria Edneia Gonçalves . Camisinha Cor de Rosa. 1999. Teatral.
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves ; DEBERTON, A. . Pacarrete. 2019. Filme.
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves . Oceano. 2017. Filme.
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves . Greta Garbo. 2017. Filme.
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves ; Diego Hoefel . Pedra. 2016. Filme.
QUINTO, Maria Edneia Gonçalves ; DEBERTON, A. . Os Olhos de Arthur. 2016. Filme.
Projetos de desenvolvimento
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2022 - 2022
Seminário Nacional de Educação dos Sertões - SENES, Descrição: O Seminário Nacional de Educação dos Sertões - SENES sediado no IFCE Campus Canindé, será um evento híbrido (presencial e virtual) articulado às esferas do Ensino, Pesquisa e Extensão, a partir do cruzamento de esforços institucionais, compartilhados entre O Curso de Licenciatura em Pedagogia do IFCE campus Canindé, os demais cursos de licenciatura (Música,Matemática e Ed. Física), a Coordenadoria de Extensão COEXT- CAN, outros campis da rede de ensino do IFCE, estudantes, professores (as) e gestores (as) da rede básica do ensino de Canindé e a comunidade canideense. Será estruturado concomitantemente, com os micro-eventos: II Fórum de Docentes Pedagogas e Pedagogos do IFCE, Semana da Pedagogia do IFCE campus Canindé e o II Ciclo de Extensão para Formação Docente da Educação Básica de Canindé, no contexto da educação nos sertões cearenses, contando com a participação de professores (as), pesquisadores (as) locais e nacionais, profissionais, gestores e estudantes de licenciaturas e da educação básica de Canindé, e de outras localidades dos sertões cearenses, como disparadores de reflexões sobre os processos identitários e singulares de um modo de fazer-pensar educação nos sertões cearenses.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (40) . , Integrantes: Maria Edneia Gonçalves Quinto - Coordenador., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - IFCE/ Campus Canindé - Outra.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará, IFCE-campus Canindé. , Rodovia BR 020, Km 303, s/n, Jubaia, 60040531 - Fortaleza, CE - Brasil, Telefone: (85) 34553012
Experiência profissional
2018 - Atual
Programa de Pós-Graduação em Artes - Mestrado IFCEVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Pesquisadora, Regime: Dedicação exclusiva.
2017 - Atual
Instituto Federal do Ceará campus Canindé, IFCE CanindéVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Pesquisadora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2017 - Atual
Instituto Federal do Ceará - Campus TianguáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profa Pesquisadora-IFCE- campus Fort.-Canidé, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2004 - 2004
Universidade Federal do CearáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora - Projeto Magister/ Ling. e Codig., Carga horária: 60
Outras informações:
Curso de Formação em Nível Superior de Professores de Nível Médio em Serviço, para 5ª à 8ª Séries do Ensino Fundamental e para Ensino Médio.
Disciplina Ministrada: Folclore e Cultura Popular.
2004 - 2004
Universidade Federal do CearáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora - Projeto Magister/ Ling. e Cod., Carga horária: 300
Outras informações:
Curso de Formação em Nível Superior de Professores de Nível Médio em Serviço, para 5ª à 8ª Séries do Ensino Fundamental e para Ensino Médio.
Disciplina Ministrada: Prática de Ensino em Arte-Educação IV.
2003 - 2003
Universidade Federal do CearáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora - Projeto Magister/ Ling. e Cod., Carga horária: 30
Outras informações:
Curso de Formação em Nível Superior de Professores de Nível Médio em Serviço, para 5ª à 8ª Séries do Ensino Fundamental e para Ensino Médio.
Disciplina Ministrada: Prática de Ensino em Linguagens e Códigos: Teatro
2002 - 2002
Universidade Federal do CearáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora - Projeto Magister/ Ling. e Codig., Carga horária: 30
Outras informações:
Curso de Formação em Nível Superior de Professores de Nível Médio em Serviço, para 5ª à 8ª Séries do Ensino Fundamental e para Ensino Médio.
Disciplina Ministrada: Prática de Ensino em Arte-Educação V.
2001 - 2002
Universidade Federal do CearáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora - Projeto Magister/ Ling. e Codig., Carga horária: 20
Outras informações:
Curso de Formação em Nível Superior de Professores de Nível Médio em Serviço, para 5ª à 8ª Séries do Ensino Fundamental e para Ensino Médio.
Disciplina Ministrada: Prática de Ensino de Linguagens e Códigos ( Arte-Educação)
2001 - 2002
Universidade Federal do CearáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora - Projeto Magister/ Ling. e Codig., Carga horária: 20
Outras informações:
Curso de Formação em Nível Superior de Professores de Nível Médio em Serviço, para 5ª à 8ª Séries do Ensino Fundamental e para Ensino Médio.
Disciplina Ministrada: Metodologia do Ensino das Artes.
2001 - 2002
Universidade Federal do CearáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora - Projeto Magister/ Ling. e Cod., Carga horária: 20
Outras informações:
Curso de Formação em Nível Superior de Professores de Nível Médio em Serviço, para 5ª à 8ª Séries do Ensino Fundamental e para Ensino Médio.
Disciplina Ministrada: Teatro na Escola e seus processos Didáticos.
2001 - 2002
Universidade Federal do CearáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora - Projeto Magister/ Ling. e Codig., Carga horária: 15
Outras informações:
Curso de Formação em Nível Superior de Professores de Nível Médio em Serviço, para 5ª à 8ª Séries do Ensino Fundamental e para Ensino Médio.
Disciplina Ministrada: Teatro de Bonecos e seus processos Didáticos.
2001 - 2001
Universidade Federal do CearáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora - Projeto Magister/ Ling. e Codig., Carga horária: 20
Outras informações:
Curso de Formação em Nívels Superior de Professores de Nível Médio em Serviço, para 5ª à 8ª Séries do Ensino Fundamental e para o Ensino Médio.
Disciplina Ministrada: Teatro na Escola e seus Processos Didáticos
Atividades
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08/2004 - 11/2004
Ensino, Magister - Linguagens e Códigos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino em Arte e Educação IV
-
03/2004 - 07/2004
Ensino, Magister - Linguagens e Códigos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Folclore e Cultura Popular
-
03/2003 - 07/2003
Ensino, Linguagem e Códigos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino em Linguagem e Códigos - Teatro - 30h/a
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04/2002 - 07/2002
Ensino, Linguagem e Códigos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino em Arte e Educação V - 30h/a
-
11/2001 - 03/2002
Ensino, Linguagem e Códigos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Artes
-
07/2001 - 11/2001
Ensino, Linguagem e Códigos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teatro na Escola
2002 - 2012
Universidade Estadual do CearáVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professor- Magister - Form. Docent. UECE, Carga horária: 4
Outras informações:
Curso: Formação Docente em Nível Superior- Magister: Linguagens e Códigos e suas Tecnologias
Disciplina Ministrada: Arte e Cultura
2011 - 2011
Universidade Estadual do CearáVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professor de Didática do Ensino Superior, Carga horária: 20
Outras informações:
Ministrou a disciplina Didática do Ensino Superior no Curso de Especialização em Estudos Literários- 60h/a - Faculdade Dom Aurelianos Matos - FAFIDAM/UECE
2009 - 2009
Universidade Estadual do CearáVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professor - Espec. Met. do Ens. de Artes, Carga horária: 4
Outras informações:
Disciplina ministrada: Metodologia do Ensino de Teatro
2009 - 2009
Universidade Estadual do CearáVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professor- Espec. em Docência Anos Inic, Carga horária: 4
Outras informações:
Especialização em Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Disciplina ministrada: Teoria e Prática do Teatro
2008 - 2008
Universidade Estadual do CearáVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professor- Espec. em Docência Anos Inic, Carga horária: 9
Outras informações:
Disciplina ministrada:Oficina Integrada de Língua Portuguesa
2003 - 2003
Universidade Estadual do CearáVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professor- Magister - Form. Docent. UECE, Carga horária: 30
Outras informações:
Curso: Formação Docente em Nível Superior: Ciências Humanas ( História) e sua Tecnologias
Disciplina Ministrada: Arte e Cultura
2003 - 2003
Universidade Estadual do CearáVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professor- Magister - Form. Docent. UECE, Carga horária: 4
Outras informações:
Programa de Formação Docente em Nível Superior - Magister
Curso: Linguagens e Códigos e suas Tecnologias
Disciplina ministrada: Linguagem Artísitca e Educação
2002 - 2002
Universidade Estadual do CearáVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professor- Magister - Form. Docent. UECE, Carga horária: 4
Outras informações:
Curso: Formação Docente em Nível Superior: Ciências Humanas ( Geografia) e suas Tecnologias
Disciplina Ministrada: Arte e Cultura
2002 - 2002
Universidade Estadual do CearáVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professora - Projeto Magister - UECE, Carga horária: 20
Outras informações:
Curso: Formação Docente em Nível Superior Magister: Ciências da Natureza e Matemática e suas Tecnologiase sua Tecnologias
Disciplina Ministrada: Arte e Cultura
Atividades
-
04/2009 - 06/2009
Ensino, Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Teoria e Prática do Teatro - 30h/a
-
11/2002 - 12/2003
Ensino, Ciências Humanas(História) e suas Tecnologias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Arte e Cultura - 30h/a
-
01/2003 - 01/2003
Ensino, Metodologia do Ensino de Artes, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Seminário de Ensino de Teatro no Brasil, Oficina de Teatro
-
01/2003 - 01/2003
Ensino, Ciências Humanas(História) e suas Tecnologias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Arte e Cultura - 30h/a
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01/2003 - 01/2003
Ensino, Linguagens e Códigos e Suas Tecnologias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagem Artística e Educação - 45h/a
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09/2002 - 09/2002
Ensino, Linguagens e Códigos e Suas Tecnologias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Arte e Cultura - 30h/a
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05/2002 - 05/2002
Ensino, Ciências da Natureza e Matemática e Suas Tecnologi, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Arte e Cultura - 30h/a
2013 - Atual
Prefeitura Municipal de FortalezaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessoria Especial - Sec.Dir. Humanos, Carga horária: 240
Outras informações:
Servidora à disposição da Secretaria Municipal de Cidadania e Direitos Humanos - SCDH como Assessora Especial para elaboração, acompanhamento e avaliação de Programas sociais nas áreas de Arte, Educação em Direitos Humanos e Cultura.
2005 - Atual
Prefeitura Municipal de FortalezaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisora Escolar - Sec. Mun. de Educ. Fort, Carga horária: 240
1995 - Atual
Prefeitura Municipal de FortalezaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora - Sec. Munic. de Educação de Forta, Carga horária: 120
Outras informações:
Áreas de atuação Educação Infantil, Ensino Fundamental I e II.
2011 - 2011
Prefeitura Municipal de FortalezaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora- Núcleo de Prod. Art. e Cult., Carga horária: 120
Outras informações:
Desenvolvia e coordenava atividades culturais e de formação em Literatura Infantil.
2010 - 2010
Prefeitura Municipal de FortalezaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora-Núcleo de Prod. Art. e Cult., Carga horária: 120
Outras informações:
Desenvolvia e coordenava atividades culturais e de formação em Literatura Infantil.
2006 - 2008
Prefeitura Municipal de FortalezaVínculo: , Enquadramento Funcional: Supervisora. Educac. (Estat. Educacionais), Carga horária: 240
2007 - 2007
Prefeitura Municipal de FortalezaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora- Núcleo de Prod. Art. e Cult., Carga horária: 120
Outras informações:
Desenvolvia e coordenava atividades culturais e de formação em Literatura Infantil.
2009 - 2009
Faculdade 7 de SetembroVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professor- Especialização em. Arte-Educação, Carga horária: 20
Outras informações:
Faculdade 7 de Setembro - FA7
Disciplina Ministrada: Fundamentos e Práticas do Teatro na Educação
Atividades
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08/2009 - 09/2009
Ensino, Especialização em Arte-Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e Práticas do Teatro-Educação (30 horas)
2008 - 2008
Universidade de FortalezaVínculo: Contrato em tempo determinado, Enquadramento Funcional: professor temporário
Outras informações:
Ministrante da disciplina Ateliê I ? Jogos Teatrais
CURSO: Graduação em Belas Artes
2008 - 2008
Universidade de FortalezaVínculo: temporário, Enquadramento Funcional: professor
Outras informações:
CURSO: Jogos Teatrais para uma melhor atuação profissional
2015 - 2015
Faculdade de Tecnologia Darcy RibeiroVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professor- Especialização em Arte-Educação, Carga horária: 30
Outras informações:
Ministrou a disciplina: Artes Cênicas e Educação.
2009 - 2009
Faculdade de Tecnologia Darcy RibeiroVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professor- Especialização em Arte-Educação
Outras informações:
Disciplina Ministrada: Artes Cênicas e Educação.
Atividades
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09/2009
Ensino, Especialização Arte-Educação e Cultura Popular, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Artes Cênicas e Educação ? (30 HORAS)
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01/2010 - 01/2010
Ensino, Especialização Arte-Educação e Cultura Popular, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Artes Cênicas e Cultura Popular
2015 - 2015
DITA produções culturais LTDAVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenação Pedagógica de Ação Educativa, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenação Pedagógica da Ação Educativa integrante da Exposição Maillet: quando a gravura interpreta o Teatro
2015 - 2015
DITA produções culturais LTDAVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenação Pedagógica da Ação Educativa, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenação Pedagógica da Ação Educativa integrante da Exposição Múltiplo Leminsky.
2014 - 2015
DITA produções culturais LTDAVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenação Pedagógica da Ação Educativa, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenação Pedagógica da Ação Educativa integrante da Exposição Múltiplos Olhares.
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