Adriessa Aparecida dos Santos

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Fisiologia.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Fisiologia / Subárea: Neurociências.

SANTOS, A. A. ; HADDAD, H. ; Markus, P.M . II Curso para Professores: Biologia para o Ensino Médio. 2013. (Outro).

SANTOS, A. A. ; Madelaire, C. B ; FLORES, D. ; Jordão, E ; Abdalla, R ; VAZ, R. ; HADDAD, H. . X Curso de Inverno - Tópicos em Fisiologia Comparativa. 2013. (Outro).

SANTOS, A. A. ; FLORES, D. ; Madelaire, C. B ; Jordão, E ; Arruda, M. A. F ; Gois, F. M ; Nils, A. V. M ; Gomes, F. R . IX Curso de Inverno - Tópicos em Fisiologia Comparativa. 2012. (Outro).

SANTOS, A. A. ; Laira Dias de Campos Adriano ; Érica Caroline da Silva ; Saura Rodrigues da Silva ; Thamires Regina Corga da Silva Angelo ; Roseli de Fátima de Oliveira ; Ana Paula Rangel ; José Roberto de Oliveira Nascimento ; Cinthia de Moraes Vasconcelos ; Danelle Santana ; Rodolfo Luiz Franco de Souza ; RAFAEL MATHEO CAMPOS . IV Semana da Biologia BIODIVERSIDADE: O MUNDO INTERAGE. 2010. (Congresso).

MAGNA DA SILVA PONTES ; SANTOS, A. A. ; Laira Dias de Campos Adriano ; Érica Caroline da Silva ; José Roberto de Oliveira Nascimento ; Erc do Prado Hengles . III Semana da Biologia VISÃO CIENTÍFICA: UM COMPROMISSO COM A VIDA. 2009. (Congresso).

II Mostra de Neurociência na Escola. Neurociência e educação: esse diálogo é possível? com Adriessa Santos e Roberto Lent. 2021. (Exposição).

English Stars.Cérebro Bilíngue: Mitos e Verdades, com Adriessa Santos. 2020. (Encontro).

Systemic Bilingual.Webinar - O Cérebro Bilíngue. 2020. (Encontro).

Ibeu de Copacabana.O Cérebro Bilíngue. 2019. (Encontro).

Encontro para Orientação Inicial de Professores e Coordenadores do Sistema ETAPA. 2015. (Encontro).

Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. Melatonina sintetizada por microglias de cerebelo em cultura regula o processo de fagositose. 2015. (Congresso).

1st PanAmerican Congress of Physiology without Borders. 2014. (Congresso).

Encontro para Orientação Inicial de Professores e Coordenadores do Sistema ETAPA. 2014. (Encontro).

Encontro Preparatório de Diretores e Coordenadores do Sistema ETAPA de preparação para o ENEM. 2014. (Encontro).

II Semana de Inovações Biológicas Biotecnológicas Aplicadas à Saúde (SIBBAS). 2013. (Simpósio).

International Congress of Cell Biology and 16th Congress of the Brazilian Society for Cell Biology. Neuroprotective effects of melatonin synthesized by cerebellar granule cells cultures. 2012. (Congresso).

I Encontro de Nutrição.I Encontro de Nutrição. 2011. (Encontro).

II Semana da Enfermagem.Bioética. 2011. (Simpósio).

I Semana do Técnico em Química.I Semana do Técnico em Química. 2011. (Simpósio).

Simpósio Científico FAPESP ? Fundação Bunge. Seminário sobre Defesa Sanitária Animal e Vegetal. 2011. (Simpósio).

Simpósio Científico FAPESP ? Fundação Bunge. Seminário sobre Oceanografia.. 2011. (Simpósio).

Seminário Internacional: Ciências Florestais, Medicina Preventiva e Saúde Pública. Seminário Internacional: Ciências Florestais, Medicina Preventiva e Saúde Pública. 2010. (Congresso).

Identificação e caracterização de um novo sítio de interação do citocromo c com fosfolipídios presentes na membrana interna mitocondrial. 2008. (Simpósio).

Semana da Biologia "Trilhando Diferentes Caminhos". 2008. (Congresso).

Semana da Biologia " Da Teoria a Prática". 2007. (Congresso).

SANTOS, A. A.. Funções Executivas na Sala de Aula. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Neurociência na Escola) - Instituto Superior de Educação de São Paulo.

SANTOS, A. A.. O desenvolvimento das habilidades socioemocionais. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Neurociência na Escola) - Instituto Superior de Educação de São Paulo.

SANTOS, A. A.. O suporte da Neurociência como ferramenta para desenvolver práticas inclusivas em sala de aula. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Neurociência na Escola) - Instituto Superior de Educação de São Paulo.

SANTOS, A. A.. O desenho infantil e sua contribuição no desenvolvimento da escrita. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Neurociência na Escola) - Instituto Superior de Educação de São Paulo.

SANTOS, A. A.. Metodologias ativas conversando com a Neurociência. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Neurociência na Escola) - Instituto Superior de Educação de São Paulo.

SANTOS, A. A.. Guia Alfabetização: Contribuições da Neurociência no desenvolvimento da leitura e da escrita. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Neurociência na Escola) - Instituto Superior de Educação de São Paulo.

Envelhecimento e Psicopedagogia: contribuições para um trabalho multidisciplinar em uma instituição de longa permanência de idosos; 2022; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação Lato Sensu em Psicopedagogia) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; Orientador: Adriessa Aparecida dos Santos;

A comunicação: a chave e a ponte para uma liderança eficiente no ambiente escolar; 2022; Orientação de outra natureza; (MBA - Gestão Escolar EAD) - Universidade de São Paulo; Orientador: Adriessa Aparecida dos Santos;

A gestão da sala de aula na transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental: um relato de experiência; 2022; Orientação de outra natureza; (MBA - Gestão Escolar EAD) - Universidade de São Paulo; Orientador: Adriessa Aparecida dos Santos;

A importância das práticas educativas e de comunicação no processo ensino-aprendizagem; 2022; Orientação de outra natureza; (MBA - Gestão Escolar EAD) - Universidade de São Paulo; Orientador: Adriessa Aparecida dos Santos;

Construção de conhecimentos ou transmissão de saberes: afinal, quem forma quem no processo de formação em contexto?; 2022; Orientação de outra natureza; (MBA - Gestão Escolar EAD) - Universidade de São Paulo; Orientador: Adriessa Aparecida dos Santos;

Escola Montessoriana no Brasil: desafios à abertura e funcionamento; 2022; Orientação de outra natureza; (MBA - Gestão Escolar EAD) - Universidade de São Paulo; Orientador: Adriessa Aparecida dos Santos;

Percepção do clima organizacional pelos diferentes núcleos de uma instituição de ensino; 2022; Orientação de outra natureza; (MBA - Gestão Escolar EAD) - Universidade de São Paulo; Orientador: Adriessa Aparecida dos Santos;

Planejamento estratégico: Limites e Possibilidades na Educação; 2022; Orientação de outra natureza; (MBA - Gestão Escolar EAD) - Universidade de São Paulo; Orientador: Adriessa Aparecida dos Santos;

Possibilidades e desafios da comunicação eficaz na gestão escolar; 2022; Orientação de outra natureza; (MBA - Gestão Escolar EAD) - Universidade de São Paulo; Orientador: Adriessa Aparecida dos Santos;

Programa de Ensino Integral e as suas reverberações na Educação Inclusiva; 2022; Orientação de outra natureza; (MBA - Gestão Escolar EAD) - Universidade de São Paulo; Orientador: Adriessa Aparecida dos Santos;

A disciplina de contabilidade introdutória sob a abordagem das práticas ativas de educação; 2022; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação Lato Sensu em Neurociência na Escola) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; Orientador: Adriessa Aparecida dos Santos;

A matemática é para todos - a importância das funções executivas para o ensino da matemática; 2022; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação Lato Sensu em Neurociência na Escola) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; Orientador: Adriessa Aparecida dos Santos;

A neurociência e a primeira infÂncia: [alguns] diálogos; 2022; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação Lato Sensu em Neurociência na Escola) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; Orientador: Adriessa Aparecida dos Santos;

Desenvolvimento e aprendizagem de crianças entre 6 e 11 anos: abordagens de Wallon, Vygotsky e da Neurociência em diálogo; 2022; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação Lato Sensu em Neurociência na Escola) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; Orientador: Adriessa Aparecida dos Santos;

Neurociências e a Adolescência: Diálogos Possíveis cmo a Teoria de Henri Wallon; 2022; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação Lato Sensu em Neurociência na Escola) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; Orientador: Adriessa Aparecida dos Santos;

Neurociências e suas relações entre emoções e aprendizagem; 2022; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação Lato Sensu em Neurociência na Escola) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; Orientador: Adriessa Aparecida dos Santos;

O impacto neurobiológico da pobreza no processo de aprendizagem; 2022; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação Lato Sensu em Neurociência na Escola) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; Orientador: Adriessa Aparecida dos Santos;

Taxonomia de Bloom e avaliação para aprendizagem: reflexões e estratégias na aquisição de palavras na segunda língua; 2022; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação Lato Sensu em Neurociência na Escola) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; Orientador: Adriessa Aparecida dos Santos;

Relatos de uma pós-graduação: das contribuições das neurociências para a educação; 2021; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação Lato Sensu em Neurociência na Escola) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; Orientador: Adriessa Aparecida dos Santos;

O olhar das Neurociências sobre o papel do erro na aprendizagem de crianças, nas séries iniciais do Ensino Fundamental - documentário; 2021; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação Lato Sensu em Neurociência na Escola) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; Orientador: Adriessa Aparecida dos Santos;

Comunicação não-violenta, Neurociências e Educação: um ensaio sobre essa relação; 2021; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação Lato Sensu em Neurociência na Escola) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; Orientador: Adriessa Aparecida dos Santos;

Transmídia digital para o ensino da língua inglesa na primeira infância: diálogos com a Neurociência; 2021; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação Lato Sensu em Neurociência na Escola) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; Orientador: Adriessa Aparecida dos Santos;

A Neurociência e a Comunicação não-violenta como ferramenta para a Gestão Escolar; 2021; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação Lato Sensu em Neurociência na Escola) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; Orientador: Adriessa Aparecida dos Santos;

A importância da neurociência na formação do docente; 2021; Orientação de outra natureza; (MBA - Gestão Escolar EAD) - Universidade de São Paulo; Orientador: Adriessa Aparecida dos Santos;

A influência e da liderança no contexto escolar; 2021; Orientação de outra natureza; (MBA - Gestão Escolar EAD) - Universidade de São Paulo; Orientador: Adriessa Aparecida dos Santos;

Dilemas de Aprendizagem na Educação Síncrona; 2021; Orientação de outra natureza; (MBA - Gestão Escolar EAD) - Universidade de São Paulo; Orientador: Adriessa Aparecida dos Santos;

Viabilidades financeiras para entidades sem fins lucrativos no segmento em educação; 2021; Orientação de outra natureza; (MBA - Gestão Escolar EAD) - Universidade de São Paulo; Orientador: Adriessa Aparecida dos Santos;

Programa de promoção de saúde para educadores a partir do conhecimento integrado entre as neurociências, a educação e a medicina do estilo de vida; 2021; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação Lato Sensu em Neurociência na Escola) - Instituto Superior de Educação de São Paulo; Orientador: Adriessa Aparecida dos Santos;

Melatonina aumenta fagocitose em microglias; 2013; Orientação de outra natureza; (X Curso de Inverno - Tópicos em Fisiologia Compara) - Universidade de São Paulo; Orientador: Adriessa Aparecida dos Santos;

; Efeito protetor da melatonina em cultura de células do cerebelo: papel da glia; 2012; Orientação de outra natureza; (XI Curso de Inverno - Topicos em Fisiologia Compar) - Universidade de São Paulo; Orientador: Adriessa Aparecida dos Santos;

Efeito protetor da melatonina em cultura de células do cerebelo: papel da glia; 2012; Orientação de outra natureza; (XI Curso de Inverno - Topicos em Fisiologia Compar) - Universidade de São Paulo; Orientador: Adriessa Aparecida dos Santos;

SANTOS, A. A. . Neurociências: Funções Executivas na sala de aula. 2021.

SANTOS, A. A. . Neurociências: Emoção e Aprendizagem. 2021.

SANTOS, A. A. . Neurociências: as bases biológicas do aprendizado. 2020.

SANTOS, A. A. . Neurociências: do cérebro infantil ao adolescente . 2020.

SANTOS, A. A. . Neurociência na Escola. 2017; Tema: Neurociência. (Site).

SANTOS, A. A. . Como fazer uma boa apresentação oral. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, A. A. . O Eixo Imune Pineal. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Capitulo da Apostila - X Curso de Inverno - Tópicos em Fisiologia Comparativa).

SANTOS, A. A. . Como fazer uma boa apresentação oral. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, A. A. . O Eixo Imune Pineal. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Capitulo da Apostila - IX Curso de Inverno - Tópicos em Fisiologia Comparativa).

SANTOS, A. A. . Curso de Nivelamento para alunos ingressantes. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2016

Neurociência na sala de aula: vamos fazer neurônios?, Instituto Glia - Prêmio Dica de Mestre.

2010

Menção Honrosa - SIICUSP, Universidade de São Paulo - USP.

2010

Finalista do Congresso a premio Jovem Pesquisador, Congresso Brasileiro de Engenharia Biomédica (CBEB).