Anderson Ricardo Yanzer Cabral

Anderson possui doutorado em Ciência da Computação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul PUC-RS (2012) na área de Gestão do Conhecimento e Engenharia de Software, Mestrado em Ciência da Computação também pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul PUC-RS (2001), Especialização em Innovation Management Professional pela Steinbeis University / Berlin (2019), Especialização em Informática para Aplicações Empresariais pela Universidade Luterana do Brasil - ULBRA (1997), Licenciatura em Computação pela Claretiano (2018) e graduação em Processamento de Dados pela Universidade Luterana do Brasil (1995). Atualmente é professor EBTT do IFRS Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul para as áreas de Sistemas de Informação e Engenharia de Software dos cursos de Informática. Também atua desde abril de 2016 como Chefe do Departamento de Pesquisa e Inovação do IFRS na Pró-reitora de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação. Atuou como gerente da ULBRATECH - Parque e Incubadora Tecnológica da ULBRA e foi coordenador dos cursos de Sistemas de Informação e Ciência da Computação. Foi professor adjunto dos cursos da área da Computação e Administração da Universidade Luterana do Brasil. Atuou como diretor adjunto da Sociedade Brasileira de Gestão do Conhecimento (SBGC-RS). Tem experiência na área de Ciência da Computação e Sistemas de Informação, com ênfase em Gestão do Conhecimento, Ambientes de Inovação, Empreendedorismo, Gestão de Projetos, Mapas Conceituais, Educação a Distância e Engenharia de Software.

Informações coletadas do Lattes em 09/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ciência da Computação

2007 - 2012

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: UMA METODOLOGIA PARA AQUISIÇÃO DE CONHECIMENTO EM REUNIÕES DE PROJETOS DE DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE
Orientador: Marcelo Blois Ribeiro
, Ano de obtenção: 2012. Palavras-chave: Gestão do conhecimento; Engenharia de Software; Métodos Ágeis; Aquisição de Conhecimento.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação / Especialidade: Engenharia de Software.

Mestrado em Ciência da Computação

1999 - 2001

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Ambiente para construção de WBT, Ano de Obtenção: 2001
Lucia Maria Martins Giraffa.Palavras-chave: WBT; CBT; EAD; Mapas Conceituais; Hipermídia; Internet. Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Informática na Educação / Especialidade: Treinamento. Setores de atividade: Educação; Informática.

Especialização em Informática para Aplicações Empresariais

1996 - 1997

Universidade Luterana do Brasil

Aperfeiçoamento em Innovation Management Professional

2018 - 2019

Steinbeis University Berlin
Título: Project office for innovation and local development of the IFRS: conception and implementation. Ano de finalização: 2019
Orientador: Marcos Flavio Lenza

Graduação em Computação

2017 - 2018

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT

Graduação em Tecnólogo Em Processamento de Dados

1991 - 1995

Universidade Luterana do Brasil
Título: Ambiente de autoria Multimídia
Orientador: Ronaldo Bastos

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: habitats de inovação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação/Especialidade: Sistemas de Informação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Informática na Educação/Especialidade: Educação à Distância.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Informática na Educação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação/Especialidade: Linguagens de Programação.

Participação em eventos

27ª Conferência Anprotec. Integrando um fab lab aos processos de sensibilização e prospecção de uma incubadora. 2017. (Congresso).

24 Conferência ANPROTEC de Empreendedorismo e Ambientes de Inovação. Práticas Organizacionais da Rede ULBRA de Inovação. 2014. (Congresso).

Congresso Internacional de Conhecimento e Inovação - CIKI. Ulbratech: desafios e benefícios na implantação de uma rede de inovação. 2013. (Congresso).

11th International Conferences, ICEIS 2009. A case study of knowledge management usage in agile software projects. 2009. (Congresso).

Curso de Qualidade - XXI Congresso da Sociedade Brasileira de Computação. 2006. (Congresso).

Segundo Congresso Internacional sobre Mapas Conceptuales.SCORM STANDARD COMPLIANT LEARNING OBJECTS GENERATED FROM CONTENT ORGANIZED WITH CONCEPTUAL MAPS. 2006. (Seminário).

Curso de Qualidade - XX Congresso da Sociedade Brasileira de Computação. 2005. (Congresso).

Curso de Qualidade - XIX Congresso da Sociedade Brasileira de Computação. 2004. (Congresso).

XXIV Congresso da Sociedade Brasileira de Computação. 2004. (Congresso).

XIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação - SBIE.XIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação - SBIE. 2002. (Simpósio).

XII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação - SBIE.XII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação - SBIE, Vitória - ES. 2001. (Simpósio).

XXI Congresso da Sociedade Brasileira de Computação. 2001. (Congresso).

XX Congresso da Sociedade Brasileira de Computação - SBC. 2000. (Congresso).

Orientou

Rosane Vieira Melchionna

MQI - UM MÉTODO PARA DIAGNÓSTICO DE IDEIA COM POTENCIAL DE INOVAÇÃO; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional - PROFNIT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Anderson Ricardo Yanzer Cabral;

Mateus Buogo

METODOLOGIAS DE GESTÃO DO CONHECIMENTO CONSIDERANDO MELHORES PRÁTICAS PARA A SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA EM ADMINISTRAÇÃO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Anderson Ricardo Yanzer Cabral;

Adriano Machado de Moraes Junior

TEMPLATE PARA INTEGRAR REDES SOCIAIS AO MOODLE; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciência da Computação) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Anderson Ricardo Yanzer Cabral;

Elizabete Rosa Moraes

ESTUDO DE CASO DE UTILIZAÇÃO DE UMA FERRAMENTA WIKI COMO SOLUÇÃO DE GESTÃO DO CONHECIMENTO; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Conhecimento e Tecnologias da Informação) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Anderson Ricardo Yanzer Cabral;

Jessica Lima Braun

ANÁLISE DE IMPACTO DO USO DE UMA FERRAMENTA WIKI EM UM PROCESSO DE GESTÃO DO CONHECIMENTO; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Conhecimento e Tecnologias da Informação) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Anderson Ricardo Yanzer Cabral;

Adriano Benetii Matte

UTILIZAÇÃO DE TÉCNICAS DE GESTÃO DO CONHECIMENTO EM TESTES DE SOFTWARE; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Conhecimento e Tecnologias da Informação) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Anderson Ricardo Yanzer Cabral;

Gilberto Luis Gonsioroski Junior

PROPOSTA PARA A IMPLANTAÇÃO DE UMA COMUNIDADE DE PRÁTICA EM EQUIPES DE PROJETO DE DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Conhecimento e Tecnologias da Informação) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Anderson Ricardo Yanzer Cabral;

Benito Garcia Picarelli

INTEGRAÇÃO ENTRE GESTÃO DO CONHECIMENTO E A GESTÃO DE PROCESSOS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Anderson Ricardo Yanzer Cabral;

João Victor Scouto da Silva

MODELAGEM DE PROCESSOS DE UMA INCUBADORA TECNOLÓGICA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Anderson Ricardo Yanzer Cabral;

Vilma Braz

PROPOSTA DE UMA SOLUÇÃO BASEADA EM GESTÃO DO CONHECIMENTO PARA UM SETOR DE ATENDIMENTO AO CLIENTE; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Anderson Ricardo Yanzer Cabral;

Silvana Merelles de Souza

MAPEAMENTO DE PROCESSOS E USO DE UMA FERRAMENTA COLABORATIVA PARA GESTÃO DO CONHECIMENTO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Anderson Ricardo Yanzer Cabral;

Samuel Rocha

PROPOSTA DE UMA FERRAMENTA PARA GESTÃO DE PORTFÓLIO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Anderson Ricardo Yanzer Cabral;

Cleo Hickmann Junior

METODOLOGIAS DE GESTÃO DO CONHECIMENTO CONSIDERANDO MELHORES PRÁTICAS PARA A SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Anderson Ricardo Yanzer Cabral;

Lucas Souza de Lima

TÉCNICAS DE GESTÃO DO CONHECIMENTO PARA OTIMIZAR PROCESSOS DE SUPORTE NA ÁREA DE TI; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Anderson Ricardo Yanzer Cabral;

Janaine A

da Silva Vieira; GESTÃO DE SISTEMAS LEGADOS UTILIZANDO TÉCNICAS DE GESTÃO DO CONHECIMENTO; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Anderson Ricardo Yanzer Cabral;

Eduardo Trapp Fernandes

APOIO À ALOCAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS EM PROJETOS; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Anderson Ricardo Yanzer Cabral;

Guilherme Schirmer da Costa

PROPOSTA DE DESENVOLVIMENTO DE UMA METODOLOGIA DE GESTÃO DE PROJETOS BASEADA EM MÉTODOS ÁGEIS PARA A EMPRESA JÚNIOR; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Anderson Ricardo Yanzer Cabral;

Carlos Eduardo Spolavori Martins

Gestão do Conhecimento em um Processo de Manutenção de Software; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Anderson Ricardo Yanzer Cabral;

Viviana Regina Weber

Base de Conhecimento para Gerência de Riscos em Projetos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Anderson Ricardo Yanzer Cabral;

Marcos Paulo Passos Barcellos

Metodologia de Gerência de Projetos para a Empresa Júnior da ULBRA Guaíba; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Anderson Ricardo Yanzer Cabral;

Rosano Nunes

Sistema Administrativo para Controle de Custos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Ulbra; Orientador: Anderson Ricardo Yanzer Cabral;

Taiana Rosales de Oliveira

Como o Sistema Service Desk baseado no ITIl pode beneficiar a empresa ThyssenKrupp Elevadores; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Anderson Ricardo Yanzer Cabral;

Gabriel Gavasso

Gestão do Conhecimento no Processo de Desenvolvimento de Software; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Anderson Ricardo Yanzer Cabral;

Lúcio Gonçalves

Ambiente Computacional para Geração de Learning Objects no padrão SCORM usando conteúdos organizados através de Mapas Conceituais; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Anderson Ricardo Yanzer Cabral;

Letícia Magnus Pacheco

Uma proposta para um ambiente educacional de autoria de cursos utilizando mapas conceituais e ?learning objects?; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Anderson Ricardo Yanzer Cabral;

Marcio Schardosim Magnus

DEFINIÇÃO DO AMBIENTE DE DESENVOLVIMENTO E EXECUÇÃO DO PORTAL ULBRA TORRES; 2003; 106 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Anderson Ricardo Yanzer Cabral;

Júnior machado Martins

Gerência dos Riscos de um Projeto no Desenvolvimento de Software; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Anderson Ricardo Yanzer Cabral;

Cesar Augusto Hass Loureiro

Sistema de cadastramento de calçados para MS-Windows® e consulta pela WEB utilizando autenticação por biometria; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnólogo Em Processamento de Dados) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Anderson Ricardo Yanzer Cabral;

Fabricio D´avila

Implementação de Sistema de Compras de Produtos Eletrônicos para Segurança Via Internet; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnólogo Em Processamento de Dados) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Anderson Ricardo Yanzer Cabral;

Cássio Huggentobler Costa

PROJETO DE WEB-SITE PARA LOJA DE ELETROELETRÔNICOS; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnólogo Em Processamento de Dados) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Anderson Ricardo Yanzer Cabral;

Robson Batista Grossman

Administradora de Condomínio via WEB; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnólogo Em Processamento de Dados) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Anderson Ricardo Yanzer Cabral;

Helbert Rodrigues Chaves

Educação de Negócios no Contexto do Ensino Superior Privado da Administração: perspectivas de marketing na geração de valor e a contribuição da gestão do conhecimento; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Administração) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Anderson Ricardo Yanzer Cabral;

Thiago Schneider Borges

Educação de Negócios no Contexto do Ensino Superior Privado da Administração: perspectivas de marketing na geração de valor e a contribuição da gestão do conhecimento; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Administração) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Anderson Ricardo Yanzer Cabral;

Francine Vaqueiro de Assis

Educação de Negócios no Contexto do Ensino Superior Privado da Administração: perspectivas de marketing na geração de valor e a contribuição da gestão do conhecimento; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Administração) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Anderson Ricardo Yanzer Cabral;

Produções bibliográficas

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  • GASPERIN, LEONARDO SABAS ; ISLABÃO, GENIZIA ISLABÃO DE ; Cabral, Anderson Ricardo Yanzer . Auxílio ao Processo de Registro de Marcas e de Nomes Empresariais por meio de Fluxogramas e de Jurisprudência: uma análise da Região Sul (RS, SC e PR). Cadernos de Prospecção , v. 17, p. 486-502, 2024.

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  • Yanzer Cabral, Anderson R. ; ZEVE, Carlos Mario Dal'col ; NICOLAO, Mariano . Gestão do Conhecimento nas Organizações utilizando a Web Semântica Baseada em Ontologias. In: VIII Seminário de Pesquisa ? Colóquios Temáticos - Ulbra Guaíba, 2005, Guaíba - RS. Anais do VIII Seminário de Pesquisa ? Colóquios Temáticos - Ulbra Guaíba. Canoas - RS: Editora da Ulbra, 2005.

  • Yanzer Cabral, Anderson R. ; GAVASSO, Gabriel . Uso de Mapas Conceituais na Autoria de Cursos a Distância. In: VII Seminário Intermunicipal de Pesquisa, 2004, Guaíba. VII Seminário Intermunicipal de Pesquisa. Canoas - RS: Editora da Ulbra, 2004.

  • Yanzer Cabral, Anderson R. ; OLIVEIRA, Taiana Rosales de . Como criar Mapas Conceituais utilizando o CMapTools. In: VI Seminário Intermunicipal de Pesquisa, 2003, Guaíba - RS. VI Seminário Intermunicipal de Pesquisa; IV Salão de Iniciação Científica; I Mostra de Atividades Extensionistas. Canoas - RS: Editora da Ulbra, 2003. p. 330-363.

  • Yanzer Cabral, Anderson R. ; GIRAFFA, L. M. M. ; Carvalho, Marco . Uma proposta metodológica para autoria de WBT. In: XII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação - SBIE, 2001, Vitória - ES. Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (2001: Vitória, ES). Vitória - ES: Departamento de Informática - UFES, 2001. v. 1v. p. 384-392.

  • Yanzer Cabral, Anderson R. ; GIRAFFA, L. M. M. . Ambiente para autoria de WBT. In: I Workshop de Informática na Educação Universidade de Passo Fundo, 2000, Passo Fundo - RS. I Workshop de Informática na Educação: uma nova abordagem educacional, 2000. v. 1v. p. 51-57.

  • Yanzer Cabral, Anderson R. ; GIRAFFA, L. M. M. . Wbt-builder - um ambiente para autoria de WBT. In: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2000, Maceió - AL. XI - Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2000), 2000. v. 1v. p. 320-326.

  • Braun, Jessica L. ; Yanzer Cabral, Anderson R. ; BASSO JUNIOR, E. ; BRAMBILLA, F. R. . O impacto do uso de uma ferramenta Wiki em um processo de gestão do conhecimento. In: KM Brasil 2014 - Congresso da Sociedade Brasileira de Gestão do Conhecimento, 2014, Florianópolis - SC. Anais do KM Brasil 2014. São Paulo: SBGC, 2014. p. 98-116.

  • Yanzer Cabral, Anderson R. ; ZEVE, Carlos Mario Dal'col ; LINDEMANN, V. ; Keller, Rodrigo S. ; SCHMAEDECKE, F. B. . Gestão de Conteúdos e a Gestão do Conhecimento. In: XV Seminário Intermunicipal de Pesquisa, 2012, Guaíba - RS. Anais do XV Seminário Intermunicipal de Pesquisa. Guaíba - RS: Ulbra Guaíba. v. 1. p. 88-90.

  • Jeandro M. S. Perceval ; ZEVE, Carlos Mario Dal'col ; Yanzer Cabral, Anderson R. . GESTÃO DO CONHECIMENTO PARA O DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE COM MÉTODOS ÁGEIS. In: IX SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TRABALHOS ACADÊMICOS, 2008, Guaíba - RS. ANAIS DO IX SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TRABALHOS ACADÊMICOS. Guaíba - RS: Ulbra Guaíba, 2008.

  • Yanzer Cabral, Anderson R. ; AMORETTI, Maria Suzana Marc ; ZEVE, Carlos Mario Dal'col ; NICOLAO, Mariano . Use of Conceptual Maps in Distance Learning Courses. In: First International Conference on Concept Mapping, 2004, Pamplona - Espanha. First International Conference on Concept Mapping, 2004.

  • Yanzer Cabral, Anderson R. ; OLIVEIRA, Taiana Rosales de . Produção de Cursos Utilizando Mapas Conceituais e Learning Objects. In: XV Salão de Iniciação Científica e XII Feira de Iniciação Científica da UFRGS, 2003, Porto Alegre. Produção de Cursos Utilizando Mapas Conceituais e Learning Objects. Porto Alegre: UFRGS - PROPESQ, 2003. v. 1. p. 58-58.

  • Yanzer Cabral, Anderson R. ; MARTINS, Júnior Machado . Gerência dos Riscos de um Projeto no Desenvolvimento de Software. In: VI Seminário Intermunicipal de Pesquisa, 2003, Guaíba - RS. VI Seminário Intermunicipal de Pesquisa; IV Salão de Iniciação Científica; I Mostra de Atividades Extensionista da ULBRA Guaíba. Canoas - RS: Editora da Ulbra, 2003. p. 365-366.

  • Yanzer Cabral, Anderson R. ; OLIVEIRA, Taiana Rosales de . Produção de cursos utilizando mapas conceituais. In: IV Fórum de Pesquisa Científica e Tecnológica, 2003, Canoas - RS. IV Fórum de Pesquisa Científica e Tecnológica e IX Salão de Iniciação Científica e Tecnológica da ULBRA - Livro de Resumos. Canoas - RS: Editora da Ulbra, 2003. p. 73-73.

  • Yanzer Cabral, Anderson R. ; GIRAFFA, L. M. M. . Avaliação de cursos WBT utilizando Mapas Conceituais. In: XIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação - SBIE, 2002, São Leopoldo - RS. XIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. São Leopoldo - RS: Gráfica da Unisinos, 2002. v. 1. p. 504-507.

  • Yanzer Cabral, Anderson R. ; Borba, Robson Ferreira . Uma proposta para curso virtual de extensão na unidade da Ulbra em Guaíba com o uso de tecnologias de desenvolvimento de ambientes virtuais. In: IV Seminário Intermunicipal de Pesquisa, II Salão de Iniciação Científica e II Feira de Iniciação Científica, 2001, Guaíba - RS. IV Seminário Intermunicipal de Pesquisa, II Salão de Iniciação Científica e II Feira de Iniciação Científica. Resumos e Artigos. Canoas - RS: Editora da Ulbra, 2001. v. 1. p. 167-167.

  • Yanzer Cabral, Anderson R. ; NOLL, RODRIGO PEROZZO ; GIROTTO, E. ; SCHULLER, E. . 30a Conferência Anprotec de Empreendedorismo e Ambientes de Inovação. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

Yanzer Cabral, Anderson R. ; Silva, Márcio R. M. . Cambios para innovar en la universidad: construcción de políticas y herramientas para la promoción de la innovación en la UNA. 2019.

Yanzer Cabral, Anderson R. . SHA -Sistema Hipermídia de Autoria. 1995.

Yanzer Cabral, Anderson R. ; GIRAFFA, L. M. M. . Estudo sobre Treinamento Baseado em Computador. 2001.

Yanzer Cabral, Anderson R. ; Silva, Márcio R. M. . Cambio de mentalidad y herramientas para la innovación. 2019. .

Yanzer Cabral, Anderson R. ; Silva, Márcio R. M. . Cambios para innovar n la universidad: construcción de políticas y herramientas para la promoción de la innovación en la UNA. 2019. .

Yanzer Cabral, Anderson R. ; BLANCO, D. M. . Capacitação sobre celebração de Convênios. 2018. .

Yanzer Cabral, Anderson R. . Modelagem de Processos com BPMN. 2017. .

Yanzer Cabral, Anderson R. . Modelagem de Processos com BPMN. 2016. .

Yanzer Cabral, Anderson R. . Gestão de Projeto. 2016. .

Yanzer Cabral, Anderson R. . Gestão de Projetos. 2016. .

Yanzer Cabral, Anderson R. ; Silva, Márcio R. M. . Modelagem de Negócios com CANVAS. 2015. .

Yanzer Cabral, Anderson R. . Site da disciplina de Modelagem de SIstemas de Informação. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Site com material de disciplina).

Yanzer Cabral, Anderson R. . Site da disciplina de Gerência de Projetos. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Site com material de disciplina).

Yanzer Cabral, Anderson R. . Site da disciplina de Introdução a Computação. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Site com material de disciplina).

Yanzer Cabral, Anderson R. . Site da disciplina de Tecnologia da Informação e Comunicação. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - desenvolvimento de site de disciplina).

Yanzer Cabral, Anderson R. . Site - Linguagem de Programação Comercial II. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Site com material de disciplina).

Yanzer Cabral, Anderson R. . Estudo sobre Mapas Conceituais. 2000 (Trabalho Individual II) .

Yanzer Cabral, Anderson R. . Estudo sobre CBT. 1999 (Trabalho Individual I) .

Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    Ambientes de Inovação e suas interações sistêmicas, Descrição: Mapear, analisar, acelerar e otimizar ambientes de inovação como incubadoras, aceleradoras, parques tecnológicos, polos tecnológicos, arranjos produtivos locais (APLs), cooperativas e empreendimentos criativos e solidários, cidades inteligentes, cidades intensivas em conhecimento, polos de competitividade, dentre outros. Propor melhorias, com o uso da propriedade intelectual e da transferência de tecnologia, voltadas à otimização de ações existentes, e à identificação de novas oportunidades e recursos, com foco na criação de empregos e negócios, e estimulando a pró-atividade. Identificar e disseminar as respectivas boas práticas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Anderson Ricardo Yanzer Cabral - Coordenador / Genizia Islabão - Integrante / Leonardo Sabas Gasperin - Integrante.

  • 2018 - Atual

    Valoração, Negociação, Contratos e Legislação de PI&TT para Inovação, Descrição: Mapear e propor modelos e soluções de valorar propriedade intelectual para sustentabilidade financeira e econômica. Revisar criticamente os métodos de valoração existentes e sua inserção nos modelos de negócio. Desenvolver e disseminar modelos de negócio com inclusão de valoração. Analisar e propor novas formas de negociação, contratos e formalização de transferência de tecnologia. Estudar casos específicos de negociações de transferência de tecnologia e disseminar, generalizando para outros casos similares. Analisar arcabouços legais e identificar, disseminando, oportunidades para negociação de transferência de tecnologia. Analisar e propor clausulas e formas contratuais e relacionar sua adequação aos modelos de negócios. Desenvolver e disseminar minutas de contratos de formalização de transferência de tecnologia. Identificar e disseminar boas práticas. Mapear e propor melhorias de arcabouço legal, legislação e normativas de desenvolvimento tecnológico e inovação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Anderson Ricardo Yanzer Cabral - Integrante / NOLL, RODRIGO PEROZZO - Integrante / Erik Schüller - Coordenador / Henrique Peuckert Buttelli - Integrante / Luís Fernando Rodrigues Ferreira - Integrante.

  • 2016 - Atual

    Proposta de práticas de gestão do conhecimento aplicada a ambientes de inovação: revisão sistemática e estudo de caso, Descrição: Este projeto tem como objetivo analisar e comparar os atuais modelos de incubadoras instaladas no Brasil e Exterior, assim como outras incubadoras destacadas internacionalmente, no intuito de validar um modelo de gestão do conhecimento que proporcione uma melhor gestão destes ambientes de inovação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anderson Ricardo Yanzer Cabral - Coordenador / Márcio Roberto Machado da Silva - Integrante.

  • 2014 - Atual

    PROPOSTA DE UM PORTAL CORPORATIVO PARA GESTÃO DO CONHECIMENTO, Descrição: Este trabalho visa o projeto, o desenvolvimento e a implantação de um portal de gestão de conhecimento de uso colaborativo, de forma a analisar, mapear, estruturar e documentar os processos, atividades, rotinas, informações e conhecimentos existentes em uma instituição de ensino. Este portal irá proporcionar a aquisição, a validação, o armazenamento e o compartilhamento do conhecimento, de forma organizada, estruturada, ágil, eficiente e contínua, promovendo a socialização da informação e a prática da gestão do conhecimento. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Anderson Ricardo Yanzer Cabral - Coordenador / Carlos Mario Dal'Col Zeve - Integrante / Vanessa Lindemann - Integrante.

  • 2013 - Atual

    O Uso de Práticas de Gestão do Conhecimento e a Cocriação de Valor para Promoção da Ensinagem no Contexto do Ensino de Gestão, Descrição: Descrição: Projeto de pesquisa, vinculado ao grupo de pesquisa da ULBRA Porto Alegre, qual aborda as relações entre cocriação, ensinagem e gestão do conhecimento nas práticas educacionais do ensino superior de negócios. Este projeto é a continuidade do projeto desenvolvido pela unidade no exercício 2012, e tem por objetivo ampliar a discussão dos tópicos de ensino, em especial na vinculação entre ensino tradicional e EAD e melhores práticas para a sala de aula de gestão. Projeto n.319 de 2013 (aprovado em 28/02/2013). Vinculado ao grupo de pesquisa: Organizações, Gestão do Conhecimento e Ensinagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anderson Ricardo Yanzer Cabral - Coordenador / Eduardo Basso Junior - Integrante / Flávio Régio Brambilla - Integrante / Raquel Usevicius Hahn - Integrante., Financiador(es): Universidade Luterana do Brasil - Remuneração.

  • 2011 - 2013

    Educação de Negócios no Contexto do Ensino Superior Privado da Administração: perspectivas de marketing na geração de valor e a contribuição da gestão do conhecimento, Descrição: Descrição: Projeto de pesquisa multidisciplinar, com foco nas áreas de Administração, Ensino e Gestão do Conhecimento, tendo em vista conciliar interesses de diversos stakeholders, perante o macro-tema educação superior privada de negócios. O projeto tem como objetivo central identificar como a educação de negócios é influenciada por práticas e ferramentas de diferentes contextos científicos e acadêmicos. O ponto de partida desta investigação é o ensino superior privado da Administração, não deixando de observar perspectivas docentes, discentes e institucionais, bem como fazendo a constante relação entre a gestão geral do ensino e as práticas pedagógicas mais adequadas para a geração de valor para todos os interessados (Instituições de Ensino, Professores, Estudantes, Empresas, Comunidade, etc.). Como pontos adicionais e relevantes de observação, serão utilizadas duas áreas para a condução geral do projeto: Marketing e Gestão do Conhecimento. O Marketing proporciona sua contribuição mediante estratégias gerais de gestão das Instituições assim como as práticas de geração de valor em sala de aula (Marketing Education). A Gestão do Conhecimento é muito importante na geração e na manutenção dos conhecimentos, evitando a perda da memória das ações desenvolvidas na área de interesse. A memória das ações educacionais é imprescindível para a evolução constante das atividades acadêmicas gerais. O projeto de pesquisa busca integração entre professores de diferentes perspectivas, além da inserção de estudantes de graduação e pós-graduação aderentes aos temas em estudo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Anderson Ricardo Yanzer Cabral - Coordenador / Eduardo Basso Junior - Integrante / Flávio Régio Brambilla - Integrante / Raquel Usevicius Hahn - Integrante., Financiador(es): Universidade Luterana do Brasil - Remuneração.

  • 2003 - Atual

    Utilização de Mapas Conceituais para produção material didático para EAD, Descrição: Este projeto tem como objetivo o desenvolvimento de um conjunto de técnicas cooperativas que permitam a elaboração de uma proposta metodológica para a construção de um ambiente computacional para autoria de material didático para cursos a distância, como por exemplo, aulas e cursos não-presenciais baseados na Web. Este projeto visa desenvolver uma ferramenta computacional que possibilite a geração de material didático a partir de mapas conceituais e a disponibilização dos mesmos em ambientes Web. Os mapas conceituais serão gerados pelo autor a partir da ferramenta para autoria de mapas conceituais CmapTools, que é desenvolvida pelo IHMC - Institute for Human and Machine Cognition da UWF - University of West Florida. O nosso projeto pretende disponibilizar uma ferramenta - WebMap - que importará os arquivos XML/XTM gerados na ferramenta CmapTools e a partir dessa hiper-estrutura irá gerar páginas, e os relacionamentos entre estas, de acordo com o mapa conceitual do autor. Esse processo facilita a geração de material didático para cursos à distância de forma organizada e estruturada, pois o autor irá elaborar um ou mais mapas conceituais sobre o domínio a ser tratado e a ferramenta WebMap irá gerar as páginas em HTML a partir de uma representação XML dos mapas. Após a etapa inicial do nosso projeto, que contemplou o estudo dos arquivos XML/XTM gerados a partir do CmapTools, atualmente estamos desenvolvendo um protótipo da ferramenta WebMap, que foi desenvolvido utilizando a linguagem de programação PHP. Esta ferramenta analisa o arquivo XML/XTM, utilizando funções próprias da linguagem que abre os arquivos XML. Também está sendo desenvolvida uma interface para o usuário autor, que consistirá em uma tela onde o mesmo poderá submeter o arquivo XML/XTM do mapa conceitual e todos os recursos (mídias) relacionados com o mapa para a geração automática das páginas HTML e a disponibilização das mesmas em um ambiente de ensino à distância. A ferramenta já está em funcionam. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Anderson Ricardo Yanzer Cabral - Coordenador / Maria Suzana Marc Amoretti - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS - Campus Viamão. , AC Viamão, Centro, 94410970 - Viamão, RS - Brasil, Telefone: (51) 33207001, Ramal: 7001, URL da Homepage:

Experiência profissional

2018 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Chefe do Departamento de Pesquisa e Inovação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2018

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Chefe do Departamento de Fomento à Pesquisa, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2017

    Pesquisa e desenvolvimento, IFRS - Campus Viamão.,Linhas de pesquisa

  • 04/2016

    Pesquisa e desenvolvimento, IFRS - Campus Osório.,Linhas de pesquisa

2013 - 2016

Universidade Luterana do Brasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gerente da Incubadora Tecnológica - ULBRATECH, Carga horária: 40

1997 - 2016

Universidade Luterana do Brasil

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenador do Curso de Sistemas de Informação do Campus Guaíba de 2003 a 2009, Coordenador dos Cursos de Sistemas de Informação e Ciência da Computação de 2009 a 2012. Gerente da Incubadora Tecnológica da ULBRA - ULBRATECH de março de 2013 a fevereiro de 2016.

2009 - 2013

Universidade Luterana do Brasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Curso - Ciência da Computação, Carga horária: 40

2003 - 2009

Universidade Luterana do Brasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Curso - Sistemas de Informação, Carga horária: 40

Atividades

  • 03/2013 - 02/2016

    Direção e administração, Ulbra.,Cargo ou função, Gerente da Incubadora Tecnológica - ULBRATECH.

  • 03/2013 - 02/2016

    Direção e administração, Ulbra.,Cargo ou função, Gerente da Incubadora Tecnológica - ULBRATECH.

  • 03/2009 - 02/2016

    Pesquisa e desenvolvimento, Ulbra.,Linhas de pesquisa

  • 03/1997 - 02/2016

    Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gerenciamento de Projetos, Informática e Sociedade, Interface Homem-Computador, Linguagem de Programação Comercial II, Sistemas Operacionais, Tópicos Avançados em informática

  • 03/2000 - 12/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Ulbra, Guaíba.,Cargo ou função, Membro do Conselho de Curso.

  • 03/2003 - 12/2013

    Pesquisa e desenvolvimento, Ulbra, Guaíba.,Linhas de pesquisa

  • 08/2009 - 02/2013

    Direção e administração, Ulbra.,Cargo ou função, Coordenador dos Cursos de Sistemas de Informação e Ciência da Computação.

  • 03/2003 - 07/2009

    Direção e administração, Ulbra, Guaíba.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

  • 03/2000 - 12/2001

    Pesquisa e desenvolvimento, Ulbra, Guaíba.,Linhas de pesquisa

1989 - 1997

Itautec Philco Sa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: SupervisorTécnico, Carga horária: 40

Atividades

  • 05/1997 - 12/1999

    Treinamentos ministrados , Centro Educacional, Porto Alegre.,Treinamentos ministrados, MS Project, MS Oficce, Redes Novell, Manutenção em Microcomputadores

  • 04/1997 - 12/1999

    Direção e administração, Centro Educacional.,Cargo ou função, Gerente Técnico.

  • 03/1997 - 12/1999

    Serviços técnicos especializados , Centro Educacional, Porto Alegre.,Serviço realizado, Elaboração e aplicação de Treinamentos.

  • 04/1989 - 02/1997

    Serviços técnicos especializados , Filia Porto Alegre.,Serviço realizado, Manutenção equipamentos automação bancária.

  • 04/1989 - 02/1997

    Serviços técnicos especializados , Filia Porto Alegre.,Serviço realizado, Instalação e administração de redes.

  • 04/1989 - 02/1997

    Serviços técnicos especializados , Filia Porto Alegre.,Serviço realizado, Suporte e desenvolvimento de sistemas.

  • 07/1996 - 01/1997

    Direção e administração, Filia Porto Alegre.,Cargo ou função, Supervisor da equipe técnica - Filial RS.

2003 - 2003

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: pesquisador bolsista voluntário, Carga horária: 4