Andérbio Márcio Silva Martins

Professor Associado III na Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD/MS). Graduado em Letras Português (2004, UnB), com mestrado (2007, UnB) e doutorado em Linguística (2011, UnB). Realizou também dois estágios de pós-doutorado em Linguística na UnB, sob a supervisão da professora Ana Suelly Arruda Câmara Cabral (2016 e 2023). Atua como professor de Linguística na Licenciatura Intercultural Indígena - Teko Arandu (FAIND/UFGD) e no Programa de Pós-Graduação em Letras (FALE/UFGD), tendo sido coordenador do Programa no biênio 2020-2021. É também professor e atual coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação e Territorialidade (PPGET/FAIND). Dedica-se especialmente ao estudo de línguas indígenas. Desenvolve e orienta pesquisas na área de linguística descritiva, histórico-comparativa e de ensino de línguas indígenas. É membro do Grupo de Trabalho de Línguas Indígenas da ANPOLL, tendo colaborado com o GT, na qualidade de coordenador, no período de 2017 a 2020. Como pesquisador, está também vinculado ao Laboratório de Línguas e Literaturas Indígenas da Universidade de Brasília (LALLI/UnB). Atualmente exerce a função de editor-chefe da Revista Raído do Programa de Pós-Graduação em Letras da UFGD e preside o Conselho Gestor e o Conselho Pleno do Núcleo de Estudos Estratégicos de Fronteira (NEEF/UFGD).

Informações coletadas do Lattes em 18/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística

2007 - 2011

Universidade de Brasília, UnB
Título: Uma Avaliação da Hipótese de Relações Genéticas entre o Guató e o Tronco Macro-Jê
, Ano de obtenção: 2011. Aryon Dall'Igna Rodrigues. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Guató; Tronco Macro-Jê; Método Histórico-Comparativo.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Histórica / Especialidade: Línguas Indígenas. Setores de atividade: Educação; Atividades profissionais, científicas e técnicas.

Mestrado em Lingüística

2005 - 2007

Universidade de Brasília, UnB
Título: "Revisão da família lingüística Kamakã proposta por Chestmir Loukotka
, Ano de Obtenção: 2007.Ana Suelly Arruda Câmara Cabral.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: línguas indígenas; revisão; família lingüística Kamakã.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação; Educação Superior.

Graduação em andamento em Física

2018 - Atual

Universidade Federal da Grande Dourados

Graduação em Letras

1999 - 2004

Universidade de Brasília, UnB
Título: O ensino tradicional do adjunto adnominal
Orientador: Vilma Reche Corrêa

Pós-doutorado

2022 - 2023

Pós-Doutorado. , Universidade de Brasília, UnB, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Histórica / Especialidade: Línguas Indígenas.

2015 - 2016

Formação complementar

2013 -

Extensão universitária em Inglês - Conversação. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

2023 - 2024

Extensão universitária em Matemática. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em LIBRAS para iniciantes. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

2016 - 2016

Conversação básica: melhore sua compreensão auditiva em inglês - Básico, n. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

2015 - 2015

FERRAMENTAS E RECURSOS COMPUTACIONAIS PARA O PROCE. (Carga horária: 8h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2012 - 2012

Língua Guarani-Ñandeva - Módulo Básico. (Carga horária: 60h). , Escola Estadual Vimar Vieira de Matos, EEVVM, Brasil.

2012 - 2012

Estudos Tipológicos e as línguas indígenas. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2012 - 2012

Tempo, Aspecto e Modalidade em Línguas Indígenas. (Carga horária: 45h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2012 - 2012

Geografia Linguística/Dialetologia. (Carga horária: 40h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2012 - 2012

Elaboração de Material Didático Diferenciado. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal da Bahia, IFBA, Brasil.

2010 - 2010

Textualização, Contextualização e Interdisciplinar. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Morfossintaxe Comparada. (Carga horária: 30h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Inglês - Intermediário III. (Carga horária: 40h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Inglês - Intermediário II. (Carga horária: 40h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Inglês - Iniciante II. (Carga horária: 40h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Inglês - Intermediário I. (Carga horária: 40h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2004 - 2005

Extensão universitária em Inglês - Iniciante I. (Carga horária: 40h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Inglês - Básico III. (Carga horária: 40h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Inglês - Básico II. (Carga horária: 40h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Inglês - Básico I. (Carga horária: 40h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Guarani

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística/Especialidade: Linguística Histórica.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Histórica/Especialidade: Línguas Indígenas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística/Especialidade: Educação escolar indígena.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística/Especialidade: formação de professores indígenas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Organização de eventos

KNAPP, C. ; SILVA, D. ; MARTINS, Andérbio Márcio Silva ; MARTINS, D. V. ; CRUZ, F. M. . I Congresso Internacional em Educação, Língua, Cultura e Território na Perspectiva dos Direitos Humanos CIELCULTT. 2021. (Congresso).

MARTINS, Andérbio Márcio Silva ; CHAMORRO, Cândida Graciela ; SILVA, D. ; MARTINS, D. V. . Seminário sobre a língua Kaiowá em sua modalidade escrita ? dicionário Kaiowá-português. 2021. (Outro).

MARTINS, Andérbio Márcio Silva ; BORGES, M. V. . Grupo de Trabalho de Línguas Indígenas da ANPOLL. 2020. (Outro).

CABRAL, Ana Suelly Arruda ; ISIDORO, E. ; OLIVEIRA, S. C. S. ; MARTINS, Andérbio Márcio Silva . Segundo Congresso Internacional sobre revitalização de línguas indígenas minorizadas. 2019. (Congresso).

ALVES, A. C. F. ; SANTOS, J. N. ; OLIVEIRA, S. C. S. ; MARTINS, Andérbio Márcio Silva . IV SEALLIN - Seminário de Avaliação da Área de Linguagens das Licenciaturas Interculturais. 2018. (Outro).

GONÇALVES, Adair Vieira ; MARTINS, Andérbio Márcio Silva ; CONCEICAO, R. I. S. ; BARBOSA, E. B. ; MIQUELETTI, E. A. ; BIASOTTO, M. . Seminário Nacional Gêneros, Textos e o Ensino de Gramática. 2017. (Outro).

MARTINS, Andérbio Márcio Silva ; SALES, A. O. ; CUNHA, Aldrin Cleyde de ; KNAPP, C. ; CATAO, H. V. ; LADEIA, E. S. ; RAMOS, A. D. ; SOUSA, N.M ; FERNANDES, C. R. D. ; VIEGAS, L. R. ; MEJIA, B. F. D. M. ; ALVES, A. L. A. ; VIANA, O. S. C. ; FRANK JUNIOR, O. ; SANTOS, V. L. P. ; CANDADO, R. ; MAMEDE, G. A. ; MIELNIK, J. A. ; VINHA, M. ; et.al . III SEALLIN - Seminário de Avaliação da Área de Linguagens das Licenciaturas Interculturais. 2017. (Outro).

MARTINS, Andérbio Márcio Silva ; KNAPP, C. ; CAVALCANTE, T.L.V. ; SOUSA, N.M ; GISLOTI, L. J. ; CUNHA, Aldrin Cleyde de ; SALES, A. O. ; SILVA, A. A. M. ; CATAO, H. V. ; LADEIA, E. S. . I Seminário do LEDI - Laboratório de Línguas, Educação e Interculturalidade: Como nascem as línguas e como desaparecem. 2017. (Outro).

CABRAL, Ana Suelly Arruda ; MARTINS, Andérbio Márcio Silva ; SILVA, A.P.C ; Oliveira, Sanderson Castro ; SOLANO, E.J.B ; SOUSA, S.A. . V Encontro Internacional sobre Línguas e Culturas dos Povos Tupí. 2016. (Congresso).

CABRAL, Ana Suelly Arruda ; MARTINS, Andérbio Márcio Silva ; HEGGARTY, P. ; Oliveira, Sanderson Castro ; COSTA, Lucivaldo ; SILVA, A.P.C ; SOUSA, S.A. ; SOLANO, E.J.B ; SILVA, TF ; KAXINAWÁ, J.P ; ISIDORO, E. . II Encontro Nacional do ASLIB - Atlas Sonoro das Línguas Indígenas Brasileiras. 2015. (Outro).

MARTINS, Andérbio Márcio Silva ; SALES, A. O. ; KNAPP, C. ; CUNHA, Aldrin Cleyde de ; ISIDORO, E. ; ABRANTES, C. T. ; NOBRE, D. B. ; FERREIRA, R. V. ; NINCAO, O. S. ; SANTOS, J. N. ; CATAO, H. V. . I Seminário da Área de Linguagens das Licenciaturas Interculturais Indígenas. 2015. (Outro).

MARTINS, Andérbio Márcio Silva ; KNAPP, C. ; CAVALCANTE, T.L.V. ; RAMOS, A. D. ; TEDESCHI, L. ; SALES, A. O. ; SILVA, A.L.F ; OLIVEIRA, M.A.M. ; MIOLA, A. ; CUNHA, Aldrin Cleyde de ; DIAS, H. ; LADEIA, E. S. ; BARBOZA, E. N. ; BORTOLANZA, G. ; OLIVEIRA, H. B. ; RIEDO, I. G. ; WIETHOLTER, J. ; VIANA, O. ; HALL, P. ; et.al . Congresso Internacional Sobre Estudos Interculturais. 2014. (Congresso).

MARTINS, Andérbio Márcio Silva . 5º GELCO. 2010. (Congresso).

Participação em eventos

IX Seminario Internacional sobre Traducción, Investigación, Diversidad Cultural y Lingüística "Decenio Internacional de las Lenguas Indígenas. 2024. (Seminário).

37º Enanpoll.O desenvolvimento histórico do dêitico a'e ~ ha'e em línguas Tupí-Guaraní. 2023. (Encontro).

36º Enanpoll.Aryon Dall'Igna Rodrigues: um gigante da linguística brasileira. 2022. (Encontro).

VI CIDS. Variação e ensino de língua entre os Guarani e Kaiowá de Mato Grosso do Sul. 2022. (Congresso).

XXXV Encontro Nacional da ANPOLL - ENANPOLL. 2020. (Encontro).

ENEPEX - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão.Letramento digital móvel entre os Guarani de MS: um estudo sobre as variações linguísticas registradas no WhatsApp. 2019. (Encontro).

ENEPEX - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão.O português de Panambi (Lagoa Rica/Douradina-MS) - um estudo linguístico a partir do uso e da compreensão da língua por parte dos Kaiowá. 2019. (Encontro).

Segundas Jornadas Antroponomásticas.A escolha do nome pelo povo Kaiowá. 2019. (Encontro).

IV SEALLIN - Seminário de Avaliação da Área de Linguagens das Licenciaturas Interculturais.Processos didáticos e metodológicos na elaboração de um texto de divulgação científica no âmbito da Licenciatura Intercultural Indígena - Teko Arandu. 2018. (Seminário).

IV SEALLIN - Seminário de Avaliação da Área de Linguagens das Licenciaturas Interculturais.Alfabetização e Letramento Científico na Formação de Professores Indígenas. 2018. (Seminário).

IV SEALLIN - Seminário de Avaliação da Área de Linguagens das Licenciaturas Interculturais.O método autobiográfico da História de Vida como ferramenta para formação de professores indígenas. 2018. (Seminário).

XXXIII ENANPOLL.Análise linguística de um rap guarani ? reflexões sobre variação linguística e ensino. 2018. (Encontro).

ENEPEX - Encontro de Pesquisa, Ensino e Extensão.Os modos verbais em Kaiowá (Tupí-Guaraní). 2017. (Encontro).

ENEPEX - Encontro de Pesquisa, Ensino e Extensão.Descrição de Aspectos Sociolinguísticos da língua Kinikinau (Família Aruák). 2017. (Encontro).

III SEALLIN - Seminário de Avaliação da Área de Linguagens das Licenciaturas Interculturais.O nominalizador de Agente em Kaiowá. 2017. (Seminário).

III SEALLIN - Seminário de Avaliação da Área de Linguagens das Licenciaturas Interculturais. 2017. (Seminário).

III SEALLIN - Seminário de Avaliação da Área de Linguagens das Licenciaturas Interculturais.As vozes verbais em Kaiowá (Tupí-Guaraní). 2017. (Seminário).

III SEALLIN - Seminário de Avaliação da Área de Linguagens das Licenciaturas Interculturais.Políticas Linguísticas na Aldeia Buriti de MS. 2017. (Seminário).

I Seminário do LEDI - Como as línguas nascem e como desaparecem?.Como as línguas nascem e por que desaparecem?. 2017. (Seminário).

I Seminário Internacional de Estudos de Linguagens e XIX Semana de Letras UFMS. 2017. (Seminário).

VII Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade - Formação superior e os conhecimentos/saberes tradicioais.Morfemas nominalizadores em Kaiowá. 2017. (Seminário).

VI SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos de Línguas Portuguesa.Toponímia Indígena: um estudo lexical dos nomes dos Tekoha Guarani e Kaiowá. 2017. (Simpósio).

XII RAM - Reunión de Antropología del Mercosur. Dicionário Etnológico Guarani e Kaiowá ? o processo de produção. 2017. (Congresso).

XII RAM - Reunión de Antropología del Mercosur. El Proceso de Evaluación Oral en el PSLIN. 2017. (Congresso).

XII RAM - Reunión de Antropología del Mercosur. O Guarani no Hospital Universitário de Dourados ? MS. 2017. (Congresso).

10º Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão - ENEPEX.O sufixo -ramo em Kaiowá. 2016. (Encontro).

II SEALLIN - Seminário da Área de Linguagens das Licenciaturas Interculturais Indígenas.Desafios da área de Linguagens nas Licenciaturas Interculturais Indígenas. 2016. (Seminário).

I Semana de Letras da FACALE.Atlas Sonoro das línguas indígenas brasileiras - as línguas indígenas de Mato Grosso do Sul. 2016. (Outra).

I Semana de Letras da FACALE.Proposta de um dicionário etnológico dos povos guarani e kaiowá. 2016. (Outra).

IVème Congrès International de Dialèctologie et Sociolinguistique: variations, phrasèologie, et ressources. Primeira Edição do Dicionário Etnológico dos Povos Guarani e Kaiowá de Mato Grosso do Sul: proposta, metodologia e finalidade. 2016. (Congresso).

V Encontro Internacional de Línguas e Culturas dos Povos Tupí.Prefixos Relacionais em Kaiowá. 2016. (Encontro).

VII Congresso Nacional de Estudos Linguísticos e Literários de Mato Grosso do Sul (CNELLMS). Língua Kinikinau - Descrição de Aspecots Sociolinguísticos e Fonológicos. 2016. (Congresso).

VII Congresso Nacional de Estudos Linguísticos e Literários de Mato Grosso do Sul (CNELLMS). Negação em Kaiowá. 2016. (Congresso).

VII Congresso Nacional de Estudos Linguísticos e Literários de Mato Grosso do Sul (CNELLMS). Estado da Arte da Língua Kaiowá. 2016. (Congresso).

VII Congresso Nacional de Estudos Linguísticos e Literários de Mato Grosso do Sul (CNELLMS). Prefixos, clíticos ou pronomes independentes? uma análise das marcas pessoais em função argumental na língua Kaiowá. 2016. (Congresso).

VII Congresso Nacional de Estudos Linguísticos e Literários de Mato Grosso do Sul (CNELLMS). Análise Preliminar dos Prefixos Relacionais em Kaiowá. 2016. (Congresso).

VII Congresso Nacional de Estudos Linguísticos e Literários de Mato Grosso do Sul (CNELLMS).O protagonismo indígena no desenvolvimento de pesquisas na área de linguagens da licenciatura intercultural indígena - Teko Arandu. 2016. (Encontro).

VIII Encontro de Línguas e Culturas Macro-Jê.Marcas de Contiguidade e Não-Contiguidade em Guató. 2016. (Encontro).

II Encontro Nacional - Atlas Sonoro das Línguas Indígenas Brasileiras. 2015. (Encontro).

III CIAEE - Congresso Iberoamericano de Arqueologia, Etnologia e Etno-História. Formação de professores indígenas - Reflexões sobre as contribuições pedagógicas e linguísticas. 2015. (Congresso).

III CIAEE - Congresso Iberoamericano de Arqueologia, Etnologia e Etno-História. Análise da contribuição da teoria e dos estudos em linguística na arqueologia. 2015. (Congresso).

III CIAEE - Congresso Iberoamericano de Arqueologia, Etnologia e Etno-História. 2015. (Congresso).

I Seminário de Avaliação da Área de Linguagens das Licenciaturas Interculturais Indígenas.Os desafios da área de Linguagens da Licenciatura Intercultural Indígena - Teko Arandu. 2015. (Seminário).

I Seminário de Avaliação da Área de Linguagens das Licenciaturas Interculturais Indígenas. 2015. (Seminário).

XI Reunión de Antropología Mercosur. Ensino de Química no Teko Arandu: proposta, desafios e possibilidades de interculturalidade. 2015. (Congresso).

XI Reunión de Antropología Mercosur. Processo Seletivo da Licenciatura Intercultural Indígena - Teko Arandu: avaliando a entrada específica e diferenciada em um curso para os Guarani e Kaiowá na Universidade Federal da Grande Dourados - UFGD. 2015. (Congresso).

XI Reunión de Antropología Mercosur. Alguns apontamentos para a efetivação de uma educação escolar indígena específica e diferenciada: identificando desafios e construindo possibilidades. 2015. (Congresso).

XI Reunión de Antropología Mercosur. Um olhar sobre a língua e a educação escolar indígena dos Guarani e Kaiowá de Mato Grosso do Sul. 2015. (Congresso).

62 Seminário do GEL.A formação linguística proposta na área de Linguagens do Curso de Licenciatura Intercultural Indígena - Teko Arandu: experiências e desafios. 2014. (Seminário).

62º Seminário do GEL.A formação linguística enquanto política linguística no Núcleo Comum do Curso de Licenciatura Intercultural Indígena - Teko Arandu. 2014. (Seminário).

62º Seminário do GEL - Mesa redonda: A formação linguística de professores e intelectuais indígenas. 2014. (Simpósio).

Congresso Internacional sobre Estudos Interculturais. Teoria, Técnicas e Práticas da Tradução na Licenciatura Intercultural Indígena - Teko Arandu. 2014. (Congresso).

Congresso Internacional sobre Estudos Interculturais. Educação Escolar Indígena e Educação Indígena. 2014. (Congresso).

Encontro do Curso de Licenciatura em Educação Básica Intercultural.O processo de reestruturação da Licenciatura Intercultural Indígena - Teko Arandu. 2014. (Encontro).

Encontro Internacional Metáforas nas Línguas Indígenas.Metáforas em Neologismos em Guaraní Paraguaio. 2014. (Encontro).

II ENEI - Encontro Nacional dos Estudantes Indígenas.Alternância na formação de professores indígenas: a proposta da licenciatura intercultural indígena - Teko Arandu. 2014. (Encontro).

IV Encontro Internacional de Ensino e Pesquisa em Ciências da Amazônia e a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.A Licenciatura Intercultural Indígena - Teko Arandu. 2014. (Encontro).

1º Simpósio PROIND Educação e Diversidades Amazônicas: Pedagogia Intercultural, seus Sujeitos, suas Id Identidades e Processos Educativos.Oralidade e Escrita nas Escolas Indígenas - Do Bilinguismo Subtrativo a um Bilinguismo Aditivo: É possível. 2013. (Simpósio).

Encontro Nacional para Elaboração dos Fundamentos Legais e Normativos da Educação Escolar Indígena de Mato Grosso do Sul.Análise da Legislação referente à Educação Escolar Indígena. 2013. (Oficina).

I Ciclo de Palestra sobre "A temática indígena na Escola: Subsídios para a Aplicação da Lei 11.645/2008.Reconhecimento da Diversidade Linguística e Cultural do Brasil: a Educação Escolar Indígena em Foco. 2013. (Outra).

I Ciclo de Palestra sobre "A temática indígena na Escola: Subsídios para a Aplicação da Lei 11.645/2008.O "Eu" e o "Outro": Diversidade Cultural Ontem e Hoje. 2013. (Outra).

I Congresso Internacional América Latina e Interculturalidade. O Teko Arandu e as Políticas Linguísticas de Valorização, Fortalecimento e Ampliação do Uso da Língua Materna dos Guarani e Kaiowá de Mato Grosso do Sul. 2013. (Congresso).

I ENEI - Encontro Nacional dos Estudantes Indígenas.Mudar para permanecer: o disrcurso da mudança nas políticas públicas para o ensino superior e os povos indígenas. 2013. (Encontro).

II Encontro Escolar Indígena de Dourados-MS.Mesa Redonda: A Educação Escolar Indígena: Perspectivas e Realidades. 2013. (Encontro).

IV RAMS - Reunião de Antropologia de Mato Grosso do Sul.Os desafios para a efetivação de uma Educação Escolar Indígena específica, diferenciada, bilíngue e intercultural. 2013. (Encontro).

Seminário sobre Licenciaturas Interculturais Indígenas em Universidades Federais Brasileiras: Contextos e Perspectivas.Licenciaturas Interculturais Indígenas: Contextos e Perspectivas. 2013. (Encontro).

VIII Encontro do PROLER.A Qualidade da Leitura. 2013. (Encontro).

XXI ENSUL - Encontro Sul-Mato-Grossense de Geógrafo e V EREGEO.Diálogo Multiterritorial - Educação Escolar na Reserva. 2013. (Encontro).

18º Encontro de Professores e Lideranças Guaraní e Kaiowá.Reflexões acerca das políticas linguísticas e o ensino bilíngue nas escolas indígenas Guaraní e Kaiowá. 2012. (Encontro).

Conferência: A gente chama de qualquer jeito: notas sobre a onomástica dos animais de criação entre os Karitiana, Rondônia. 2012. (Seminário).

Geografia Linguística / Dialetologia. 2012. (Outra).

II CIAEE - Congresso Iberoamericano de Arqueologia, Etnologia e Etno-História. O Método Histórico-Comparativo: um recurso eficaz para a classificação genética de línguas. 2012. (Congresso).

II Seminário de Planejamento e Avaliação do PIBID D.Em busca de espaço para a oralidade na educação escolar indígena. 2012. (Seminário).

II Seminário de Planejamento e Avaliação do PIBID D.O trabalho com o vídeo na sala de aula: um recurso didático-pedagógico ou um tapa-buraco nas escolas indígenas?. 2012. (Seminário).

IX ELESI - Encontro sobre Leitura e Escrita em Sociedades Indígenas.A área de Linguagens do Teko Arandu e o PIBID D: ações, desafios e perspectivas para a valorização do ensino de língua Guarani nas Escolas Indígenas Guarani e Kaiowá do Cone Sul de MS. 2012. (Encontro).

IX ELESI - Encontro sobre Leitura e Escrita em Sociedades Indígenas.Leitura, Escrita e Oralidade no Processo Seletivo do Teko Arandu. 2012. (Encontro).

VI ELFE - Encontro Nacional de Língua Falada e Escrita.Vestígios da marca de ergatividade na língua Guató: um estudo histórico-comparativo através do tronco Macro-Jê. 2012. (Encontro).

Workshop on Aspect, and Modality in South American Indian Languages. 2012. (Encontro).

Arqueologia e Linguística Histórica das Línguas Indígenas Sul-Americanas.O morfema E do Guató: de uma possível marca de ergatividade à marca de concordância. 2011. (Encontro).

IV Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade.O Kaiowá e o Guarani de MS: uma contribuição aos estudos histórico-comparativos da família linguística Tupi-Guarani. 2011. (Seminário).

5º Encontro Gelco - Grupo de estudos de linguagem do centro-oeste.O sufixo -Je e a expressão de plural em línguas do tronco Macro-Jê. 2010. (Encontro).

Atividades Complementares da UDF.Reflexões acerca do empréstimo linguístico. 2010. (Seminário).

III Tupi. 2010. (Encontro).

I Semana Acadêmica de Letras da UDF.Contribuição da Linguística Histórico-Comparativa para os estudos genéticos de línguas indígenas brasileiras. 2010. (Encontro).

VII Macro-Jê.O Rikbáktsa no tronco Macro-Jê: ampliando evidências de correlações genéticas. 2010. (Encontro).

VII Macro-Jê.Considerações sobre o tronco Macro-Jê: comparação fonológica, lexical e sintática. 2010. (Encontro).

XXV Encontro Nacional da ANPOLL.O Rikbáktsa no tronco Macro-JÊ. 2010. (Encontro).

Semana Acadêmica de Letras e Pedagogia.Acordo Ortográfico. 2009. (Outra).

Semana Acadêmica de Letras e Pedagogia da Faculdade Michelangelo.Experiência em Educação Indígena. 2009. (Encontro).

Semana Acadêmica de Letras e Pedagogia da Faculdade Michelangelo.Reforma Ortográfica. 2009. (Encontro).

XII SILEL.Causativização em línguas do tronco Marcro-Jê: primeiras aproximações. 2009. (Simpósio).

VI Encontro de Línguas e Culturas Macro-Jê.Um estudo comparativo-lexical das famílias Kamakã e Purí. 2008. (Encontro).

VIII Semana de Extensão da Universidade de Brasília.Uma proposta de análise semântica de itens lexicais da língua Kamakã. 2008. (Outra).

V Encontro de Línguas e Culturas Macro-Jê.Alguns dos resultados da revisão da família linguística Kamakã proposta por Chestmir Loukotka (1932). 2007. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Beatriz Honorato Meira

MELO, S. M.; BERNARDES, E. S.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. ?Eu não tenho cara de professora": análise de enunciados de mulheres negras da cidade de Dourados e o enfrentamento às imagens de controle. 2025. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Flaviano Franco

KNAPP, C.; SOUZA, A. S. D.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. Prática da alfabetização na língua materna na Escola Municipal Polo Indígena Mbo'eroy Guarani Kaiowá do município de Amambai/MS: etnografia de sala de aula do 1º ano da alfabetização. 2024. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Sebastiana Miranda Pereira dos Santos

COUTO, F. P.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; PRADO, N. C.. Iinfluência da oralidade na escrita ribeirinha: uma análise fonológica dos apagamentos em final de palavra. 2024. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Rejane Dias Lobo Bataglin

GUIMARAES, T. F.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; DEZINHO, M.; SAPARAS, M.. O curso superior de Pedagogia Bilíngue do INES na perspectiva do aprendiz ouvinte. 2022. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Waneide Garay Duarte

KNAPP, C.; SILVA, D.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. Currículo de língua materna na escola da reserva indígena de Sassoró. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação e Territorialidade) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Silvana Tobias Oliveira

MELO, S. M.; NOZU, W. C. S.; BERNARDES, E. S.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. ?Eita, é surdo: alguns estereótipos e estigmas acerca do sujeito surdo corporizados pelo discurso humorístico no You Tube. 2021. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Witor Rocha Domingues

LANGER, PP;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; PEREIRA, Levi Marques. KAIOWA REKOPE ÁRA: Modo de Ser e vivência simbólica Kaiowa no tempo/espaço. 2021. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Cyntia Thais Gnoatto Sguario

TORCHI, G. F. C.; LIMBERTI, R. C. P.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. A tecitura do sujeito sul-mato-grossense: uma análise semiótica psicanalítica da obra Exercícios de Ser Criança de Manoel de Barros. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Diogo Nolasco

GÓIS, Marcos Lúcio; NOZU, W. C. S.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. A morte do cavalo: discursos e violências num jornal on-line de Dourados - MS. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

CABRAL, Ana Suelly Arruda;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; NAVES, R. R.. O desenvolvimento de pronomes de terceira pessoa e a importância dos prefixos relacionais nas estruturas argumentais em Kaiabí. 2019. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Brasília.

Aluno: Evelyne Gregório Xavier

GÓIS, Marcos Lúcio;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; ACCOLINI, G.. Discursos Acadêmicos sobre os Terena e Religião - um Estado da Arte. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: KATIA REGINA MOURA DE CASTRO

LANGER, PP; CAVALCANTE, T.L.V.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. Práticas, representações e ações pedagógicas no cenário linguístico da Escola Francisco Meireles. 2018. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Rosileide Barbosa de Carvalho

CABRAL, Ana Suelly Arruda;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; FAUSTICH, E.; SOLANO, E.J.B. Análise Morfológica da Língua Kaiowá. Fundamentos para uma Gramática e Dicionário Bilíngue. 2018. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Brasília.

Aluno: Joseandre da Silva Almino

FERNANDES, C. R. D.; PEREIRA, Levi Marques;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. Representações de personagens indígenas de autoria indígena nas obras do PNBE/2006. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Kelly Mara Soares Dornelles

FERNANDES, C. R. D.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; RAMOS, A. D.; BARZOTTO, L. A.. Representações indígenas no PNBE 2014. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: CACILDO GALDINO RIBEIRO

PAULA, M. H.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; NASCIMENTO, J. F.; SILVA, L. L.; XAVIER, V. R. D.. Cosmopercepções sobre interação, aprendizagem e ensinagem de estudantes indígenas na UFCAT. 2025. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: Patricia Helena Frai Colling

SEIDE, M. S.; CASTRO, M. C. D.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; SELLA, A. F.; SANTOS, M. E. P.. Transformações das práticas nomeadoras no município de Marechal Cândido Rondon-PR. 2022. Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Taiana Grespan

SEIDE, M. S.; MENEGASSI, R. J.; BIDARRA, J.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; SANTOS, M. E. P.. Letramentos acadêmicos: o plágio na construção dos textos de alunos de Secretariado Executivo. 2020. Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Nair Cristina Carlos de Medeiros

SOUZA, C. C.; RODRIGUES, D. L. D. I.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; NASCIMENTO, C. A. G. S.; GUERRA, V. M. L.. Processos identitários de professores indígenas Guarani, Kaiowá e Terena do Mato Grosso do Sul. 2019. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Alexandre Luís Gonzaga

GÓIS, Marcos Lúcio;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; BECKER, S.; GUERRA, V. M. L.; NOZU, W. C. S.. A simplificação da linguagem jurídica. 2018. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Fábio Pereira Couto

CABRAL, Ana Suelly Arruda;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; VIEIRA, J. A.; NAVES, R. R.; Oliveira, Sanderson Castro. Conexões entre Processos Morfológicos e Acento em Manxineru: a variedade Yine (Família Aruák) falada no Brasil. 2016. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de Brasília.

Aluno: Cássio Knapp

RAMOS, A. D.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; NOBRE, D. B.; CHAMORRO, Cândida Graciela; CAVALCANTE, T.L.V.. O Ensino Bilíngue Educação Escolar Indígena para os Guarani e Kaiowá de MS. 2016. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Nambla Gakran

CABRAL, Ana Suelly Arruda; NAVES, R. R.; Miranda; DUARTE, F. B.; QUINN, A. H.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. Elementos Fundamentais para uma Gramática da Língua Laklãño. 2015. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de Brasília.

Aluno: Lucivaldo Silva da Costa

CABRAL, Ana Suelly Arruda; HEGGARTY, P.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; Oliveira, Sanderson Castro; VIEIRA, J. A.; Miranda. Uma descrição gramatical da língua Xikrín do Cateté (Família Jê, Tronco Macro-Jê). 2015. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de Brasília.

Aluno: Sanderson Castro Soares de Oliveira

MARTINS, Andérbio Márcio Silva; KAUFMAN, T.; CABRAL, Ana Suelly Arruda; FAUSTICH, E.; CORREA-DA-SILVA, B. C.; BISMARCK, P. V.. Contribuições para a reconstrução do Proto-Páno. 2014. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de Brasília.

Aluno: Joaquim Paulo de Lima Kaxinawá (Maná Kaxinawá)

CABRAL, Ana Suelly Arruda; ZARIQUIEY, R.; PAULA, A. S.; OLIVEIRA, S. C. S.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. Para uma Gramática da Língua Hãtxa Kuin. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade de Brasília.

Aluno: Lidiane Szerwinsk Camargos

CABRAL, Ana Suelly Arruda; DANGELIS, W. R.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; FAUSTICH, E.; CHACON, T.. Consolidando uma nova proposta de Família Linguística Boróro: Contribuições aos estudos histórico-comparativos. 2013. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de Brasília.

Aluno: CACILDO GALDINO RIBEIRO

PAULA, M. H.; SILVA, L. L.; NASCIMENTO, J. F.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. Cosmopercepções sobre a interação, aprendizagem e ensinagem de estudantes indígenas na UFCAT. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: Denize de Souza Carneiro

FRANCESCHINI, D. C.; MAGALHAES, M. M. S.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; Miranda. Enunciados Complexos em Sateré-Mawé. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade de Brasília.

Aluno: Ariel Pheula do Couto e Silva

CABRAL, Ana Suelly Arruda; NAVES, R. R.;MARTINS, Andérbio Márcio da Silva; OLIVEIRA, S. C. S.. A história da língua e do povo Avá-Canoeiro: contribuições de uma pesquisa linguística antropológica e histórico-comparativa. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade de Brasília.

Aluno: Taiana Grespan

SEIDE, M. S.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; MENEGASSI, R. J.; SANTOS, M. E. P.; BIDARRA, J.. a abordagem lexical como estratégia de ensino do léxico: um estudo no curso de Secretariado Executivo. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Suseile Andrade Sousa

CABRAL, Ana Suelly Arruda;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; SALLES, H.; SOLANO, E.. Uma reconstituição sincrônica de elementos do léxico e da gramática do Apiaká (Sub-ramo VI da família Tupí-Guaraní), uma língua em processo de extinção. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade de Brasília.

Aluno: Wary Kamaiurá

CABRAL, Ana Suelly Arruda;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; NAVES, R. R.; SOLANO, E.J.B. Awetí e Kamaiurá, Linguística Genética e Contato Linguístico. Contribuição ao Conhecimento da História das Línguas e dos Povos Tupí. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade de Brasília.

Aluno: Cássio Knapp

RAMOS, A. D.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; CAVALCANTE, T.L.V.; NOBRE, D. B.. Entre as línguas e a escola: interculturalidade e bilinguismo na Educação Escolar Indígena em meio aos Guarani e Kaiowá de Mato Grosso do Sul. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Beatriz Honorato Meira

MELO, S. M.; BERNARDES, E. S.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. Confluências étnicos dialógicas de mulheres negras no Mato Grosso do Sul e suas trajetórias na materialidade do discurso. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Elizeu Lindolfo Sebastião

MARTINS, Andérbio Márcio Silva; KNAPP, C.; SILVA, D.. O percurso da Educação Escolar Indígena e seus desafios na Aldeia Cachoeirinha, Miranda-MS.. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Flaviano Franco

KNAPP, C.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; SILVA, D.. Alfabetização e letramento na língua Guarani no contexto de bilinguismo na Escola Indígena Municipal Mbo?eroy Guarani Kaiowá do município de Amambai-MS. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Heliodoro de Almeida

MARTINS, Andérbio Márcio Silva; TROQUEZ, M. C. C.; GUIMARAES, T. F.. A Língua Materna nos Anos Finais do Ensino Fundamental na Reserva Indígena Te'yikue/MS. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Jailson Joaquim

CUNHA, Aldrin Cleyde de; CORREA, H. P. S.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. Manutenção e Valorização dos Saberes Astronômicos do Povo Terena, uma proposta de ensino para a Escola Indígena de Cachoeirinha do município de Miranda/MS. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação e Territorialidade) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Cyntia Thais Gnoatto Sguario

TORCHI, G. F. C.; MELO, S. M.; LIMBERTI, R. C. P.;MARTINS, Andérbio Márcio da Silva. A tecitura do sujeito sul-mato-grossense: uma análise semiótica psicanalítica da obra exercícios de ser criança de Manoel de Barros. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Diogo Nolasco da Rocha

GÓIS, Marcos Lúcio;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; NOZU, W. C. S.. Um cavalo, um índio e uma violência: a construção da pesquisa. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Witor Rocha Domingues

LANGER, PP;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; PEREIRA, Levi Marques. KAIOWA REKO ÁRA RUSURE. Modo de Ser e vivência simbólica Kaiowa no tempo/espaço?. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Marcia Aparecida Rodrigues Mateus

MARTINS, Andérbio Márcio Silva; FARGETTI, C. M.; SILVA, D.; NASCIMENTO, G. V. S.. Estudo preliminar dos sinais de comunicação de uma indígena surda: um estudo de caso. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Diego Alexandre Hackl

MARTINS, Andérbio Márcio Silva; GÓIS, Marcos Lúcio; XAVIER, A. N.. Estado da Arte da Língua Brasileira de Sinais ? Libras: Estudos Linguísticos. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Hemerson Vargas Catão

MARTINS, Andérbio Márcio Silva; CABRAL, Ana Suelly Arruda; MARONEZE, B. O.. O sistema fonético do Guarani Ñandéva do sul do Mato Grosso do Sul. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Jairo Ajala Mielnik

MARTINS, Andérbio Márcio Silva; GÓIS, Marcos Lúcio; MARONEZE, B. O.. Processos fonológicos do Guaraní Ñandéva falado na Reserva Indígena Porto Lindo em Japorã-MS. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: André Luis Azambuja Alves

MARTINS, Andérbio Márcio Silva; COUTO, F. P.; BARBOSA, E. B.. O praat e o estudo dos sons de línguas indígenas brasileiras: usabilidade e uso de scripts. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Evelyne Gregório Xavier

GÓIS, Marcos Lúcio; ACCOLINI, G.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. Discursos acadêmicos sobre os Terena e Religião: um estado da arte. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Kelly Mara Soares Dornelles

FERNANDES, C. R. D.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; BARZOTTO, L. A.. Representações indígenas no PNBE 2014. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: KATIA REGINA MOURA DE CASTRO

LANGER, PP;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; CAVALCANTE, T.L.V.. Dilemas do bilinguismo na Reserva Indígena de Dourados: experiências e concepções de professores e professoras indígenas (1970-2017). 2017. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Rosileide Barbosa de Carvalho

CABRAL, Ana Suelly Arruda;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; SOLANO, E.J.B. Análise Morfológica e Morfossintática da língua Kaiowá. Fundamentos para um dicionário bilíngue. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Brasília.

Aluno: Rosalina Dantas da Silva

GONÇALVES, Adair Vieira;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; BARROS, E. M. D.; BARBOSA, E. B.. A contribuição da sequência didática para a produção escrita de gêneros em contexto brasileiro. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Telma Maria Tafarelo Moreno

CONCEICAO, R. I. S.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; BARBOSA, E. B.. Ensino de Ortografia: diagnóstico de aprendizagem e qualificação de professores. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: SELMA DAS GRAÇAS DE LIMA

MARTINS, Andérbio Márcio Silva; PEREIRA, Levi Marques; COHN, Clarice. Antropologia e Educação: uma análise das relações de alteridade entre alunos indígenas e não-indígenas nas escolas estaduais da cidade de Dourados-MS. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Janaína Ribeiro Cáceres

SALES, A. O.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; CATAO, H. V.. Quando se misturam as línguas: problemas de alfabetização na escola indígena. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena "Teko Arandu") - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Rossandra Cabreira

SALES, A. O.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; CATAO, H. V.. Grafismo indígena como linguagem. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena "Teko Arandu") - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Cecilia Lemes Vasques

CATAO, H. V.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; VIEGAS, L. R.. Mudança e Variação da Língua kaiova da Aldeia Amambai. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena "Teko Arandu") - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Wellis Pedroso

KNAPP, C.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; CATAO, H. V.. Propostas de recurso didático a partir do dicionário etnológico guarani e kaiowá. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena "Teko Arandu") - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Claudete Aquino Rodrigues

CATAO, H. V.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; SALES, A. O.. REUNINDO NOSSAS HISTÓRIAS: produção de materiais de leitura em língua materna na Escola Municipal Indígena Mbo`eroy Guarani Kaiwa de Amambai-MS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena "Teko Arandu") - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Zuleica Vilhalva

CATAO, H. V.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; KNAPP, C.. A história da região Saverá. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena "Teko Arandu") - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Rosileide Barbosa

SALES, A. O.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; VIEGAS, L. R.. Aspectos do processo ensino-aprendizagem de língua portuguesa como segunda língua para os guarani/kaiowá. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena "Teko Arandu") - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Heliodoro Almeida

SALES, A. O.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; NOZU, W. C. S.. Educação Especial para os Guarani e Kaiowá da Escola Municipal Indígena: Ñandejára Pólo: uma possibilidade?. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena "Teko Arandu") - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Midônio Dias Ornelo

CATAO, H. V.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; SALES, A. O.. A fricativa glotal na variedade do Guarani Ñandéva na Terra Indígena Porto Lindo - um primeiro levantamento. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena "Teko Arandu") - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Edgar Lopes e André Centurion

CATAO, H. V.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; SALES, A. O.. Proposta de material de leitura para o ensino de Guarani Ñandéva e Língua Portuguesa na Terra Indígena de Porto Lindo - MS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena "Teko Arandu") - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Cleberson Ferreira e Zenilton Fernandes

CATAO, H. V.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; SALES, A. O.. Levantamento de empréstimos na língua Kaiowá falada na aldeia Jaguapiru da Reserva Indígena de Dourados. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena "Teko Arandu") - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Edson Benites

CATAO, H. V.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; VIEGAS, L. R.. O professor indígena guarani kaiowá e o ensino específico e diferenciado na Reserva Indígena de Dourados / aldeia Bororó. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena "Teko Arandu") - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Janete de Souza

CATAO, H. V.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; SALES, A. O.. Levantamento de neologismo e empréstimo na língua kaiowá falada na aldeia Jaguapiru da Reserva Indígena de Dourados. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Teko Arandu) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Lurdes Godoi

VIEGAS, L. R.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; KNAPP, C.. O ensino de língua Guarani na Escola Jeguaka Poty da aldeia de Guaimbe Pery. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Teko Arandu) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Dila Duarte Castelão

VIEGAS, L. R.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; CATAO, H. V.. A importância da EJA para os jovens e adultos da aldeia Sassoró. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Teko Arandu) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Elizabete Benites Vilhalva e Cripim Soares

SALES, A. O.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; CATAO, H.. Propostas Didáticas no Ensino de Português como Segunda Língua para indígenas Guarani/Kaiowá. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena "Teko Arandu") - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Nelinho Nunes

CATAO, H.; KNAPP, C.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. Posposições em Guarani: uma proposta de material didático. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena "Teko Arandu") - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Rodolfo Godoy e Hermínio Fernandes

CATAO, H.; KNAPP, C.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. Possessivos e Demonstrativos em Guarani: uma proposta de material didático. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena "Teko Arandu") - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Misael Jorge Concianza

SALES, A. O.; CHAMORRO, Cândida Graciela;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. Xiru Yry Vera ha Jakaira Guasu rehegua Sobre [a segunda geração] Xiru Yry Vera e Jakaira Guasu. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena "Teko Arandu") - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Anardo Jorge Concianza

MARTINS, Andérbio Márcio Silva; CHAMORRO, Cândida Graciela; RAMOS, A. D.. Jerosy Puku e Jerosy Mbyky. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena "Teko Arandu") - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Almério Dias Martins

MARTINS, Andérbio Márcio Silva; SALES, A. O.; CHAMORRO, Cândida Graciela. Kotyú: a palavra cantada na aldeia Porto Lindo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena "Teko Arandu") - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Alfredo Martins

SALES, A. O.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; PEREIRA, M. C.. Empréstimos linguísticos: um primeiro levantamento na aldeia Porto Lindo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena "Teko Arandu") - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Edson Alencar

MARTINS, Andérbio Márcio Silva; VINHA, Marina. Prática de Lazer na Escola Indígena Ñandejara Pólo da Aldeia Te'yikue, Município de Caarapó, Mato Grosso do Sul. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena "Teko Arandu") - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Edvaldo Nunes

MARTINS, Andérbio Márcio Silva; CHAMORRO, Cândida Graciela. Empréstimos na Fala em Guarani na Aldeia de Cerrito. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena "Teko Arandu") - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Maciel Vilhalva Cáceres

MARTINS, Andérbio Márcio Silva; CHAMORRO, Cândida Graciela. O Empréstimo Linguístico na Aldeia de Porto Lindo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena "Teko Arandu") - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Tomaz Vera

MARTINS, Andérbio Márcio Silva; CHAMORRO, Cândida Graciela; COSTA, Francisco Vanderlei Ferreira da. A Situação das Escolas Guarani e Kaiowá do Mato Grosso do Sul. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena "Teko Arandu") - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Delfino Borvão

MARTINS, Andérbio Márcio Silva; CHAMORRO, Cândida Graciela; ROSSATO, Veronice Lovato. Neologismos da Língua Guarani Usados no Cone Sul do MS. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena "Teko Arandu") - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Leia Aquino Pedro

MARTINS, Andérbio Márcio Silva; CHAMORRO, Cândida Graciela; ROSSATO, Veronice Lovato. Dificuldades de Leitura e Escrita de Alunos da Escola Indígena da Aldeia Campestre. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena "Teko Arandu") - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Elizabete Fernandes

MARTINS, Andérbio Márcio Silva; GÓIS, Marcos Lúcio; CHAMORRO, Cândida Graciela. Uma Análise dos Empréstimos do Português no Guarani-Kaiowá Utilizados por Estudantes do 9º Ano da Escola Ñandejara Pólo - Aldeia Te'yikue. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena "Teko Arandu") - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Renata Castelão

MARTINS, Andérbio Márcio Silva; GÓIS, Marcos Lúcio; CHAMORRO, Cândida Graciela. Uma Discussão Sobre o Uso da Ortografia por Estudantes e Professores da Aldeia Te'yikue. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena "Teko Arandu") - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Aldenisa Oliveira Higino

SILVA, F. C. O.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. A linguagem dos surdos no contexto escolar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário UDF.

Aluno: Anirlênio de Morais

SILVA, F. C. O.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. Estudo acerca da sistematização e do emprego da concordância verbal em Língua Portuguesa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário UDF.

Aluno: Antônia de Almeida Carvalho

SILVA, F. C. O.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. Metodologia de ensino da Língua Portuguesa em Educação a Distância. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário UDF.

Aluno: Carlos Gardel Castro Silva

SILVA, F. C. O.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. O sensacionismo na obra de Alberto Caeiro. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário UDF.

Aluno: Cleidlene Sousa Pinto

SILVA, F. C. O.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. A importância do letramento na educação de jovens e de adultos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário UDF.

Aluno: Denise Rodrigues Póvoa

SILVA, F. C. O.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. A ação educativa da escola na construção do sujeito e de sua cidadania. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário UDF.

Aluno: Edivalda Melo Gonçalves

SILVA, F. C. O.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. Análise comparativa da abordagem da concordância nominal em gramáticas normativas da Língua Portuguesa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário UDF.

Aluno: Erileide Rodrigues dos Santos

SILVA, F. C. O.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. A formação de leitores motivados, competentes e críticos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário UDF.

Aluno: Francisco Alves Leite

SILVA, F. C. O.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. Quarto de despejo: análise da fome de uma catadora de papel. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário UDF.

Aluno: Hellen Santos de Brito

SILVA, F. C. O.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. Análise de discurso publicitário. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário UDF.

Aluno: Jocilene Cardoso Araújo

SILVA, F. C. O.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. Desenvolvimento da leitura na vida escolar do deficiente auditivo.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário UDF.

Aluno: Nívia Rodrigues Alves

MARTINS, Andérbio Márcio Silva; SILVA, F. C. O.. O ensino da gramática de forma contextualizada. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário UDF.

Aluno: PATRICIA MACIEL VILELA

SILVA, F. C. O.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. Os objetivos do professor ao trabalhar a produção de textos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário UDF.

Aluno: Sandra Alves Dalmondes Santos

SILVA, F. C. O.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. Noções de certo e de errado em aulas de Língua Portuguesa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário UDF.

Aluno: Aldenisa Oliveira Higino

SILVA, F. C. O.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. A linguagem dos surdos no contexto escolar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário UDF.

Aluno: Anirlênio de Morais

Aluno: Antônia de Almeida Carvalho

Aluno: Carlos Gardel Castro Silva

MARTINS, Andérbio Márcio Silva; SILVA, F. C. O.. O sensacionismo na obra de Alberto Caeiro. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário UDF.

Aluno: Cleidlene Sousa Pinto

Aluno: Denise Rodrigues Póvoa

Aluno: Edivalda Melo Gonçalves

Aluno: Erileide Rodrigues dos Santos

Aluno: Francisco Alves Leite

Aluno: Hellen Santos de Brito

SILVA, F. C. O.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. Análise de discurso publicitário. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário UDF.

Aluno: Janaina dos Santos Melo

SILVA, F. C. O.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. Análise comparativa da variação linguística na fala de adolescentes e de adultos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário UDF.

Aluno: Jocilene Cardoso Araújo

Aluno: Nívia Rodrigues Alves

SILVA, F. C. O.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. O ensino da gramática de forma contextualizada. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário UDF.

Aluno: PATRICIA MACIEL VILELA

Aluno: Sandra Alves Dalmondes Santos

Aluno: Janaina dos Santos Melo

Aluno: Sousa, A

MARTINS, Andérbio Márcio Silva; FERRAZ, J. A.; SILVA, F. C. O.. H. de..A avaliação contínua proposta pela LDB: teoria ou prática?. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: Souza, A

FERRAZ, J. A.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. L. P. de..As atividades lúdicas no processo de ensino-aprendizagem de língua estrangeira.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: AMORIM, A

FERRAZ, J. A.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. C. de J..A competência implícita no Ensino de LE: crenças dos professores.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: Sousa, A

FERRAZ, J. A.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. R. N. de..O jogo teatral e o desenvolvimento da expressão oral em língua espanhola (L2).. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: SANTOS, D

FERRAZ, J. A.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. C. M. dos..Análise do discurso publicitário.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: Moura, E

MARTINS, Andérbio Márcio Silva; FERRAZ, J. A.. N. de..A variação linguística na sala de aula em turma da 5ª série do E. F. para EJA no DF.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: Araújo, E

FERRAZ, J. A.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. F. de M..As interferências do português no processo de aprendizagem do espanhol como língua estrangeira.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: NONATO, F

MARTINS, Andérbio Márcio Silva; FERRAZ, J. A.. A..A importância do conhecimento gramatical e o estudo das variedades lingüísticas no curso de Letras.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: OLIVEIRA, G

FERRAZ, J. A.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. A. S. de..O papel do professor e do aluno no ensino a distância ? EAD.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: BATISTA, H

FERRAZ, J. A.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. L..Um estudo comparativo sobre a interferência da língua oral no processo de aprendizagem da escrita.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: Pereira, J

FERRAZ, J. A.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. F..Neologismo e estrangeirismo na língua portuguesa: usos e abusos.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: Ribeiro, J

MARTINS, Andérbio Márcio Silva; FERRAZ, J. A.. C. C..Os PCN e o ensino da LP: o olhar do professor.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: Pereira, K

FERRAZ, J. A.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. R..Novo capítulo da Ortografia Brasileira.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: Sousa, L

POL, J.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. P..A interlíngua de alunos brasileiros aprendizes de espanhol.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: RODRIGUES, L

POL, J.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. A..As interferências do português na aprendizagem do espanhol.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: Sousa, L

POL, J.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. R..O castelhano nas relações entre Brasil e os países que tem o espanhol como língua oficial.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: CORREA, M

POL, J.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. A..O ensino da gramática em escola pública do DF: desenvolvendo a prática em sala de aula.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: Santos, M

POL, J.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. S..A evasão no ensino superior a distância ? EAD.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: FURTADO, N

POL, J.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. A..A interferência da língua materna na aquisição de uma segunda língua a LI.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: NASCIMENTO, P

POL, J.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. H..EAD ? A importância de prática educativa fora das escolas.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: FERREIRA, P

FERRAZ, J. A.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. da C..O novo acordo ortográfico: a realidade fora das escolas.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: KAPICH, R

MARTINS, Andérbio Márcio Silva; FERRAZ, J. A.. O..Variação linguística e letramento: um estudo em escola pública do DF.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: Freitas, R

MARTINS, Andérbio Márcio Silva; FERRAZ, J. A.. de C..As divergências entre a linguagem verbal e a escrita no Brasil.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: Oliveira, R

FERRAZ, J. A.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. de C..O percurso narrativo da personagem que se transforma ao longo do tempo.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: SOUZA, R

FERRAZ, J. A.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. A. de..Análise multimodal de texto da imprensa brasileira.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: Guimarães, S

FERRAZ, J. A.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. A. T..A inclusão do aluno surdo na sala de aula regular e a proposta bilíngue.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: FERREIRA, S

POL, J.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. A. P..As interferências na aprendizagem do espanhol por alunos da cooplem.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: TEIXEIRA, G

FERRAZ, J. A.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. de A..A interlíngua e os erros gramaticais mais comuns cometidos pelos alunos da língua inglesa.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: SOUZA, T

FERRAZ, J. A.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. S. de..Livro didático em discussão: sintonias ou distorções.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: SOUZA, T

Aluno: Santos, V

FERRAZ, J. A.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. C. P. dos..Língua, gramática e ensino: tradição ou pluralismo linguístico.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: ABADIA, D

FERRAZ, J. A.; SILVA, F. C. O.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. S. R..A construção da noção de erro em aulas de Produção Textual: um estudo de caso em escola pública do DF.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: BENJAMIN, R

SILVA, F. C. O.; FERRAZ, J. A.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. S..A influência da Língua Materna (Português) na aprendizagem de uma língua estrangeira (inglês).. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: BRITO, E

FERRAZ, J. A.; SILVA, F. C. O.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. S..A Ludicidade da Língua Inglesa na Educação Infantil.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: BRITO, K

FERRAZ, J. A.; SILVA, F. C. O.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. K. B..O vídeo como ferramenta no ensino de Língua Inglesa.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: Carvalho, K

FERRAZ, J. A.; SILVA, F. C. O.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. J. L..Ensino e Aprendizagem de inglês na escola pública: revisitando crenças e motivações.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: COSTA, M

FERRAZ, J. A.; SILVA, F. C. O.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. A. K..A interferência da língua materna no aprendizado de língua estrangeira ? mitos e verdades.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: COSTA, F

FERRAZ, J. A.; SILVA, F. C. O.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. P. M..O ensino de gramática no nível fundamental.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: Cruz, A

FERRAZ, J. A.; SILVA, F. C. O.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. L..A diversidade sexual nas aulas de Língua Portuguesa: uma proposta de trabalho com texto.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: DIAS, C

FERRAZ, J. A.; SILVA, F. C. O.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. T. D..Estudo da Semiótica nas manchetes dos textos jornalísticos.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: DIAS, A

FERRAZ, J. A.; SILVA, F. C. O.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. da S..Como surgem as novas palavras na sociedade. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: FREIRE, E

FERRAZ, J. A.; SILVA, F. C. O.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. M..A validade da tradução no Ensino da Língua Inglesa como segunda língua.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: LESSA, A

FERRAZ, J. A.; SILVA, F. C. O.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. R..Implicações lingüísticas para o ensino de Língua Portuguesa em Curso de Alfabetização de Adultos.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: Lima, D

FERRAZ, J. A.; SILVA, F. C. O.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. M. S..A transferência proclítica da língua oral para a língua escrita no português brasileiro: no estudo da mídia impressa.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: MEDEIROS, K

FERRAZ, J. A.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; SILVA, F. C. O.. L..Abordagens, crises e transições.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: PEDROZA, E

FERRAZ, J. A.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; SILVA, F. C. O.. G..Canção e poesia: um olhar literário e a MPB.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: SANTOS, L

FERRAZ, J. A.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; SILVA, F. C. O.. C..Aquisição Fonológica de Língua Materna na Fase Primeiras Palavras.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: SANTOS, W

FERRAZ, J. A.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; SILVA, F. C. O.. R. S..A inclusão digital e o ensino da língua portuguesa no ensino fundamental.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: Santos, E

FERRAZ, J. A.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; SILVA, F. C. O.. S..As interferências da fala na escrita de alunos do 6º ano do Ensino Fundamental: um estudo de caso em escola pública do DF.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: SILVA, V

FERRAZ, J. A.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; SILVA, F. C. O.. O..Por um ensino melhor: português como segunda língua para surdos.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: Silva, A

FERRAZ, J. A.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; SILVA, F. C. O.. M..Crenças sobre Ensino Aprendizagem de um Professor de LE (Inglês) e sua prática pedagógica.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: Silva, A

FERRAZ, J. A.; SILVA, F. C. O.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. R..Análise do Discurso Jornalístico da Revista Carta Capital.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: SILVEIRA, M

FERRAZ, J. A.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; SILVA, F. C. O.. J. C. S..A realidade do ensino de Língua Inglesa nas escolas da Rede Pública do DF.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: TAVEIRA JR

FERRAZ, J. A.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; SILVA, F. C. O.. , P. J..Jogos e Atividades Lúdicas na prática de Ensino Fundamental de LE.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: Ricci, A

FERRAZ, J. A.; SILVA, F. C. O.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. M. P..A visão do professor de Língua Portuguesa de Ensino Médio sobre o fracasso escolar.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: GOMES, K

POL, J.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; SILVA, F. C. O.. L..Os aspectos comparativos entre o português e o espanhol: crenças sobre a aparente facilidade.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: Silva, L

MARTINS, Andérbio Márcio Silva; FERRAZ, J. A.; SILVA, F. C. O.. do R..O segredo e a bíblia: uma leitura intertextual.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: Lima, L

FERRAZ, J. A.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; SILVA, F. C. O.. B. S..A regularidade da formação dos femininos terminados em ÃO.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: JESUS, M

FERRAZ, J. A.; SILVA, F. C. O.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. R. de..A interferência do ?internetês? na escrita padrão.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: SILVA, N

SILVA, F. C. O.; FERRAZ, J. A.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. F. da..A variação linguística em uma turma do Ensino Fundamental ? um estudo de caso.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: MALTA, Q

FERRAZ, J. A.; SILVA, F. C. O.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. H. R..A língua como fator de exclusão social.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: BORGES, T

FERRAZ, J. A.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; SILVA, F. C. O.. R..Metodologia do ensino do telecurso na intervenção metodológica para a correção de fluxo da Secretaria de Educação.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: SOUSA, T

FERRAZ, J. A.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; SILVA, F. C. O.. M. F. de..A pseudo voz passiva sintética em língua portuguesa.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: ARAÚJO, T

FERRAZ, J. A.; SILVA, F. C. O.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. de M. C..A avaliação da aprendizagem na perspectiva processual.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: DIAS, A

FERRAZ, J. A.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; SILVA, F. C. O.. da S..Inovação lexical em Famigerados e Soroco, sua mãe, minha filha.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: Cruz, A

FERRAZ, J. A.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; SILVA, F. C. O.. L..A diversidade sexual nas aulas de língua portuguesa: uma proposta de trabalho com texto.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: PEDROZA, E

FERRAZ, J. A.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; SILVA, F. C. O.. G..Canção e Poesia: uma abordagem literária da música popular brasileira.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: COSTA, F

FERRAZ, J. A.; SILVA, F. C. O.;MARTINS, Andérbio Márcio Silva. P. M. da..O ensino de gramática no nível fundamental.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: Costa, A

MARTINS, Andérbio Márcio Silva. P; PIMENTELl, C. S... Violência na escola e o comprometimento da aprendizagem: o que pensam os professores de 5ª a 8ª séries do Ensino Fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras português-inglês) - Faculdades Integradas Unicerto.

Aluno: PENA, S

MARTINS, Andérbio Márcio Silva. A da S.; SALES, E. P.; SILVA, S. M. S. da.Literatura infanto-juvenil, um meio de transmissão de valores (estudo de ?Chapeuzinho Vermelho? ?Depois daquela viagem?). 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras português-inglês) - Faculdades Integradas Unicerto.

Aluno: FERREIRA, S

MARTINS, Andérbio Márcio Silva. C.; OLIVEIRA, S. A.; SOUSA, M. P. de.Abordagem multissemiótica para leitura de textos na era da globalização: uma perspectiva discussiva crítica. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras português-inglês) - Faculdades Integradas Unicerto.

COSTA, Lucivaldo;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; POSSAS, H.. Ensino de Línguas em Contextos Bilíngues e Bidialetais na Educação Escolar Indígena e do Campo. 2015. Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

MARTINS, Andérbio Márcio Silva; FERNANDES, C. R. D.; RAMOS, A. D.; KNAPP, C.; SALES, A. O.. Oralidade e Escrita em Língua Guarani. 2014. Universidade Federal da Grande Dourados.

MARTINS, Andérbio Márcio Silva; SAMPAIO, W. B. A.; ABRANTES, C. T.. Letras/Linguística. 2014. Universidade Federal de Rondônia.

MARTINS, Andérbio Márcio Silva; SALES, A. O.; VELASQUEZ, P. P.. Oralidade e Escrita no Ensino de Língua Guarani. 2013. Universidade Federal da Grande Dourados.

MARTINS, Andérbio Márcio Silva; Costa, Consuelo de Paiva Godinho; Cardos, Valéria Faria. Ensino de Língua Guarani. 2013. Universidade Federal da Grande Dourados.

MARTINS, Andérbio Márcio Silva; Cano, Eldo Ramires. Processo Seletivo da Licenciatura Intercultural Indígena - PSLIN/2013. 2013. Universidade Federal da Grande Dourados.

MARTINS, Andérbio Márcio Silva; GRANNIER, D. M.; FERREIRA, R. V.. Ensino de Português como Segunda Língua. 2013. Universidade Federal da Grande Dourados.

MARTINS, Andérbio Márcio Silva; CATAO, H.. Vestibular do curso de Licenciatura Intercultural - Teko Arandu. 2012. Universidade Federal da Grande Dourados.

MARTINS, Andérbio Márcio Silva; DANGELIS, W. R.; NOBRE, D. B.. Fundamento de Educação Escolar Indígena. 2012. Universidade Federal da Grande Dourados.

MARTINS, Andérbio Márcio Silva; CHAMORRO, Cândida Graciela; COSTA, Rinaldo Vitor da. Concurso - Professor Temporário - Ensino de Língua Guarani. 2012. Universidade Federal da Grande Dourados.

GONÇALVES, Adair Vieira;MARTINS, Andérbio Márcio Silva; COSTA, Rinaldo Vitor da. Concurso Público para a área de Estudos da Linguagem / Educação Indígena / Produção de Texto. 2011. Universidade Federal da Grande Dourados.

MARTINS, Andérbio Márcio Silva; BARBOSA, E. B.; GUIMARAES, T. F.; GONÇALVES, Adair Vieira; SAPARAS, M.. Professor Visitante do Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal da Grande Dourados. 2020. Universidade Federal da Grande Dourados.

MARTINS, Andérbio Márcio Silva; KNAPP, C.; SALES, A. O.. Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto da Universidade Federal da Grande Dourados. 2015. Universidade Federal da Grande Dourados.

MARTINS, Andérbio Márcio Silva. Vestibular do curso superior de Licenciatura Indígena. 2010. Universidade Federal da Grande Dourados.

Orientou

Patricia Taffarel

Reduplicação em Libras; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados; (Orientador);

Cleberson Ferreira

Um estudo etnográfico da fala de jovens da Reserva Indígena de Dourados; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE) - Universidade Federal da Grande Dourados; (Orientador);

Altamira Cândido Valério Basílio

Realidade Sociolinguística das aldeias Nova Terere e Nova Nascente ? Sidrolândia/MS e o ensino de língua Terena na escola indígena; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE) - Universidade Federal da Grande Dourados; (Orientador);

Pedro Rios Yoshimura

Os primeiros estudos da língua Kaiowá: uma revisão bibliográfica; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Agostinho Moisés José Muchombe

Aspectos morfossintáticos da língua Cindawu; Início: 2025; Tese (Doutorado em Programa de Pòs-Graduação em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

André Luis Azambuja Alves

Fonologia da língua Kaiowá; Início: 2024; Tese (Doutorado em Programa de Pòs-Graduação em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados; (Orientador);

Rosileide Barbosa de Carvalho

A linguagem sagrada Kaiowá em uma abordagem linguística antropológica; Início: 2024; Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de Brasília; (Coorientador);

Aguinaldo Pires Vera

Os usos do prefixo je-/ñe- em Guarani Kaiowá; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Licenciatura Indígena Intercultural) - Universidade Federal da Grande Dourados, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Heliodoro de Almeida

A língua materna nos anos finais do ensino fundamental na Reserva Indígena Te'yikue/MS; 2024; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados, ; Orientador: Andérbio Márcio Silva Martins;

Elizeu Lindolfo Sebastião

O percurso da Educação Escolar Indígena e seus Desafios na Aldeia Argola, MIrando-MS; 2024; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE) - Universidade Federal da Grande Dourados, ; Orientador: Andérbio Márcio Silva Martins;

Fábio Conscianza

Porahéi Marangatu tee: cantos verdadeiros sagrados Kaiowá de Panambizinho, município de Dourados, estado de Mato Grosso do Sul; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação e Territorialidade) - Universidade Federal da Grande Dourados, ; Orientador: Andérbio Márcio Silva Martins;

Geisabel Veron

A língua Kaiowá nos anos iniciais do Ensino Fundamental I da Escola Municipal Indígena Pa'i Chiquito-Chiquito Pedro da Terra Indígena Panambizinho/MS; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação e Territorialidade) - Universidade Federal da Grande Dourados, ; Orientador: Andérbio Márcio Silva Martins;

Jailson Joaquim

Conhecimentos etnoastronômicos Terena: uma contribuição da comunidade indígena de Cachoeirinha do município de Miranda/MS; 2022; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE) - Universidade Federal da Grande Dourados, ; Orientador: Andérbio Márcio Silva Martins;

Diego Alexandre Hackl

Produções acadêmicas (teses e dissertações) no Brasil: contribuições para estudos linguísticos de Libras; 2021; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Andérbio Márcio Silva Martins;

Geraldo Domingues

Um estudo linguístico contrastivo da língua Kaiowá com a língua Guarani Ñandéva do sul de Mato Grosso do Sul; 2021; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados, ; Orientador: Andérbio Márcio Silva Martins;

Marcia Aparecida Rodrigues Mateus

Comunicação de uma indígena surda no ensino superior: um estudo de caso; 2021; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados, ; Orientador: Andérbio Márcio Silva Martins;

Samuel Gonçalves de Souza

O Guarani Antigo e O Guarani Ñandéva do sul de Mato Grosso do Sul: um estudo histórico-comparativo; 2020; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados, ; Orientador: Andérbio Márcio Silva Martins;

Jairo Ajala Mielnik

O Guarani Ñandéva falado por estudantes dos anos finais do ensino fundamental na escola indígena de Japorã-MS - aspectos fonéticos; 2019; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados, ; Orientador: Andérbio Márcio Silva Martins;

Hemerson Vargas Catão

Um estudo das características acústicas da fricativa glotal [h] do Guarani Ñandéva sul matogrossense; 2019; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados, ; Orientador: Andérbio Márcio Silva Martins;

André Luis Azambuja Alves

As características acústicas da vogaldo Guarani Ñandéva com o uso do PRAAT. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Andérbio Márcio Silva Martins.

Gabriel Barros Viana de Oliveira

Língua Kinikinau - descrição de aspectos sociolinguísticos e fonológicos; 2017; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Andérbio Márcio Silva Martins;

Genildo Alcantara Mamede

A língua Terena na aldeia Buriti: realidade sociolinguística e políticas linguísticas; 2017; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados, ; Orientador: Andérbio Márcio Silva Martins;

Lívia Ribeiro Viegas

Nomes e predicados nominais em Kaiowá; 2017; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados, ; Orientador: Andérbio Márcio Silva Martins;

Blanca Flor Demenjour Munoz Mejia

Verbos em kaiowá: uma descrição morfológica; 2017; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Andérbio Márcio Silva Martins;

Graciela Chamorro

2022; Universidade Federal da Grande Dourados, ; Andérbio Márcio Silva Martins;

Hemerson Vargas Catão

A metáfora na construção de sentido de ñe'enga; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Intercultural) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Andérbio Márcio Silva Martins;

Marina Oliveira Barboza Brandão

Breves apontamentos sobre o ensino de/em língua portuguesa numa escola indígena da Reserva de Dourados; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Intercultural) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Andérbio Márcio Silva Martins;

Maidinha Benito Pedro

A realidade bilíngue de crianças Kaiowá do Tekoharã Gwyra Kambi'y; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Teko Arandu) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Andérbio Márcio Silva Martins;

Édina Vando

Interjeições em Kaiowá: estudo preliminar; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Andérbio Márcio Silva Martins;

Lúcio Martins

A realidade sociolinguística da área indígena Taquaperi - região de Manga'i; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Indígena Intercultural) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Andérbio Márcio Silva Martins;

Braz Ribeiro Vilhalva

EJA - Educação de Jovens e Adultos na Educação Escolar Indígena; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Indígena Intercultural) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Andérbio Márcio Silva Martins;

Rozilene Ramires Vera

A troca de sons na fala reflete na escrita durante o processo de alfabetização ? o caso de crianças guarani de Potrero Guasu; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Teko Arandu) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Andérbio Márcio Silva Martins;

PATRÍCIA DA SILVA PEDRO

Alfabetização em língua materna na Terra Indígena Panambizinho - Dourados/MS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Teko Arandu) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Andérbio Márcio Silva Martins;

Geisabel Veron

Vestimentas tradicionais dos Kaiwoá; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena "Teko Arandu") - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Andérbio Márcio Silva Martins;

Jenny Morales

Um exemplo de protagonismo indígena Guarani rumo a uma Educação Escolar Indígena bilíngue, específica, diferenciada e intercultural - o começo de uma nova história; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena "Teko Arandu") - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Andérbio Márcio Silva Martins;

Laíde Lopes

Um estudo de variação lexical e fonológica a partir da fala dos mais velhos e jovens da Reserva Indígena Taquapery; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena "Teko Arandu") - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Andérbio Márcio Silva Martins;

Maria Aparecida Romero

Levantamento de dados lexicais para um estudo posterior sobre a variação lexical e fonológica na língua Kaiowá falada na Reserva Indígena de Sassoró; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena "Teko Arandu") - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Andérbio Márcio Silva Martins;

Junior Joel Lopes Machado e Irene Reginaldo Gomes

O substantivo na língua Kaiowá - proposta de material didático; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena "Teko Arandu") - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Andérbio Márcio Silva Martins;

Fábio Concianza

Antroponímia Kaiowá: Téry tee tekoha Panambizinho-py; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Andérbio Márcio Silva Martins;

Glória Salina

Ensino da língua Guarani através de narrativas - proposta didática; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Andérbio Márcio Silva Martins;

Waneide Garay Duarte

Ensino de língua materna por meio de narrativas e poemas - proposta didática; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Andérbio Márcio Silva Martins;

Edson Lopes e Janaína Pereira Montiel

Verbos transitivos em Guarani: uma proposta de material didático; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena "Teko Arandu") - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Andérbio Márcio Silva Martins;

Silvio Pires

Retomada de Potrero Guassu e implantação de uma escola indígena nessa área: proposta de produção de material de leitura Guarani/Português; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena "Teko Arandu") - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Andérbio Márcio Silva Martins;

Luciana Morales Vera e Elenir Benites

Proposta de produção de material de leitura: histórias contadas pelos mais velhos; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena "Teko Arandu") - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Andérbio Márcio Silva Martins;

Lóide Aquino

A modalidade oral da língua Kaiowá e a transmissão de saberes tradicionais na Escola Indígena Ara Porã; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Andérbio Márcio Silva Martins;

Huto Vera

Algumas considerações a respeito da valorização do cacique em escolas indígenas Guarani/Kaiowá de Paranhos-MS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena "Teko Arandu") - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Andérbio Márcio Silva Martins;

Eldo Ramirez Lescano

Alguns apontamentos sobre a influência do português na fala e na escrita de alunos do 9º ano da aldeia Taquapery; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena "Teko Arandu") - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Andérbio Márcio Silva Martins;

Ramona Martins Garai

Proposta de elaboração de material didático bilíngue a partir de receitas medicinais tradicionais; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena "Teko Arandu") - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Andérbio Márcio Silva Martins;

Pedro Duran

O ensino dos sistemas de escrita da língua Guarani e da língua portuguesa nas séries iniciais do Ensino Fundamental na escola Adriano Pires ? uma crítica do modelo vigente e algumas propostas de intervenção; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena "Teko Arandu") - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Andérbio Márcio Silva Martins;

Graziele Albuquerque Nunes Medeiros

O neologismo na obra Sagarana de Guimarães Rosa: um estudo morfológico; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Faculdades Integradas do Unicesp; Orientador: Andérbio Márcio Silva Martins;

Maria Carmely dos Reis Souza

Influência da oralidade para o apagamento do r marcador de infinitivo em textos escritos por alunos do Ensino Fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Faculdades Integradas do Unicesp; Orientador: Andérbio Márcio Silva Martins;

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Alix Fernandes

A questão dos nomes tradicionais na Reserva Indígena de Dourados; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Escola Estadual Indígena Guateka, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andérbio Márcio Silva Martins;

Flaviano Franco

Letramento Digital Móvel entre os Guarani de Mato Grosso do Sul: um estudo sobre as variações linguísticas registradas no WhatsApp; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Intercultural Indígena "Teko Arandu") - Universidade Federal da Grande Dourados, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andérbio Márcio Silva Martins;

Sávio Benito Pedro

O português de Panambi (Lagoa Rica/Douradina-MS) - um estudo linguístico a partir do uso e da compreensão da língua por parte dos Kaiowá; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Intercultural Indígena "Teko Arandu") - Universidade Federal da Grande Dourados, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andérbio Márcio Silva Martins;

Patricia Pedro

Do oral ao escrito ? um estudo linguístico do processo de alfabetização na escola indígena Pa?i Chiquito da Terra Indígena Panambizinho ? Distrito de Panambi/Dourados-MS: a escolarização inicial da língua Kaiowá; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Intercultural Indígena "Teko Arandu") - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Andérbio Márcio Silva Martins;

Laura Rebeca Costa Santos

A família linguística Maxakalí; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados, Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Andérbio Márcio Silva Martins;

Dalton Rebeschini de Matos

A família linguística Karajá; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - História) - Universidade Federal da Grande Dourados, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andérbio Márcio Silva Martins;

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Outras produções

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CHAMORRO, Cândida Graciela ; MARTINS, Andérbio Márcio Silva ; CABRAL, Ana Suelly Arruda ; LOPES, J. D. . Dicionário Kaiowá-Português. 2023.

CHAMORRO, Cândida Graciela ; MARTINS, Andérbio Márcio Silva ; CABRAL, Ana Suelly Arruda ; LOPES, J. D. . Dicionário Bilíngue Kaiowá-Português. 2022.

MARTINS, Andérbio Márcio Silva ; SANTOS, J. N. . Seminário de Línguas Indígenas. 2017.

MARTINS, Andérbio Márcio Silva . Morfossintaxe da Língua Mundurukú. 2015.

MARTINS, Andérbio Márcio Silva . Língua e Linguística. 2014.

MARTINS, Andérbio Márcio Silva . Alfabetização em língua materna. 2014.

MARTINS, Andérbio Márcio Silva . Fonética e Fonologia da língua Ashaninka. 2014.

MARTINS, Andérbio Márcio Silva . VI Seminário de Extensão Universitária da Região Centro-Oeste. 2013.

MARTINS, Andérbio Márcio Silva . Alfabetização e Letramento em língua indígena como L1. 2013.

MARTINS, Andérbio Márcio Silva . Alfabetização em língua materna. 2013.

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MARTINS, Andérbio Márcio Silva . Correção de Prova Discursiva - Redações escritas em Língua Portuguesa. 2012.

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CARVALHO, R. B. ; RODRIGUES, C. ; CABRERA, R. ; KAIOWA, M. ; MARTINS, Andérbio Márcio Silva . A área de Linguagens do Teko Arandu - vivências, experiências e expectativas. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MARTINS, Andérbio Márcio Silva ; FERREIRA, R. V. ; NINCAO, O. S. . O estudo de línguas indígenas numa perspectiva linguístico-antropológica. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MARTINS, Andérbio Márcio Silva ; GUEROLA, C.M. ; D'ANGELIS, Wilmar da Rocha . A formação linguística proposta na área de Linguagens do Curso de Licenciatura Intercultural Indígena - Teko Arandu: experiências e desafios. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MARTINS, Andérbio Márcio Silva ; CANDAU, V. ; VASQUES, E. ; BENITES, E. . Interculturalidade e Educação. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MARTINS, Andérbio Márcio Silva ; RUBIM, A. C . Oralidade e Escrita nas Escolas Indígenas - Do Bilinguismo Subtrativo a um Bilinguismo Aditivo: É possível. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MARTINS, Andérbio Márcio Silva . Reflexões acerca do anglicismo e do galicismo na língua portuguesa. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MARTINS, Andérbio Márcio Silva ; GONÇALVES, Adair Vieira ; BARROS, E. M. D. . Revista Raído - v. 18 n. 46 (2024). 2024. (Editoração/Periódico).

MARTINS, Andérbio Márcio Silva ; CRISTOVAO, V. L. . Revista Raído - v. 17 n. 44 (2023). 2023. (Editoração/Periódico).

MARTINS, Andérbio Márcio Silva . Dicionário Kaiowá-Português. 2023. (Assessoria).

MARTINS, Andérbio Márcio Silva . Revista Raído, n. 40, vol. 16. 2022. (Editoração/Periódico).

MARTINS, Andérbio Márcio Silva ; COUTO, F. P. . Revista Raído - n. 42, vol. 16. 2022. (Editoração/Periódico).

MARTINS, Andérbio Márcio Silva . Sistemas de escrita de línguas indígenas: criação, apropriação, convenção e uso. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, Andérbio Márcio Silva ; CABRAL, Ana Suelly Arruda ; CATAO, H. . Estágio de Idioma Guarani. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, Andérbio Márcio Silva ; CATAO, H. ; ORTIZ, S. . Guarani para atendimento ao público indígena. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, Andérbio Márcio Silva . Diversidade étnica e linguística em Mato Grosso do Sul. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, Andérbio Márcio Silva ; CABRAL, Ana Suelly Arruda ; CATAO, H. . Estágio de Idioma Guarani. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, Andérbio Márcio Silva . A alternância e a formação de professores indígenas. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, Andérbio Márcio Silva . A Qualidade da Leitura. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, Andérbio Márcio Silva ; SALES, A. O. ; COSTA, Rinaldo Vitor da ; VELASQUEZ, P. P. . A interferência da Língua Indígena na avaliação das línguas. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, Andérbio Márcio Silva . Metodologia do Ensino de Língua Guarani. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

MARTINS, Andérbio Márcio Silva . Experiência em Educação Indígena. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, Andérbio Márcio Silva . Línguas Indígenas. 2009. .

Projetos de pesquisa

2019 - Atual

Documentação, análise, descrição, comparação e ensino de línguas indígenas brasileiras, Descrição: O projeto de pesquisa intitulado Documentação, análise, descrição, comparação e ensino de línguas indígenas brasileiras será desenvolvido no âmbito da Linguística Descritiva, com o propósito de documentar, analisar e descrever línguas indígenas; no âmbito da Linguística Histórica, a fim de realizar estudos histórico-comparativos, bem como no âmbito da Linguística Aplicada, no que diz respeito às discussões acerca do ensino de línguas indígenas em contextos complexos, com o objetivo de problematizar metodologias de ensino e de realizar a produção de materiais e recursos didáticos que possam ser utilizados nas escolas indígenas. Este projeto abarca as línguas indígenas faladas, principalmente, nos estados de Mato Grosso do Sul, Rondônia, Amazonas, Pará, Acre, Santa Catarina, e Goiás, considerando também as línguas que se encontram em regiões de fronteira com o Brasil, como Paraguai, Argentina e Bolívia. Serão incluídas também línguas mortas documentadas. Com este projeto de pesquisa, buscar-se-á ampliar os estudos linguísticos das línguas indígenas, além de contribuir para as discussões acerca do ensino delas na formação de professores indígenas e nas escolas indígenas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Andérbio Márcio Silva Martins - Coordenador / Ana Suelly Arruda Câmara Cabral - Integrante / CHAMORRO, Cândida Graciela - Integrante / Marcos Lúcio Góis - Integrante / Adriana Oliveira de Sales - Integrante / Cássio Knapp - Integrante / Lucivaldo silva da Costa - Integrante / Eliete de Jesus Bararuá Solano - Integrante / Ariel Pheula do Couto e Silva - Integrante / Edineia Isidoro - Integrante / Sanderson Castro Soares de Oliveira - Integrante / Fábio Concianza - Integrante / Hemerson Vargas Catão - Integrante / André Luis Azambuja Alves - Integrante / Rosileide Barbosa de Carvalho - Integrante / Fábio Pereira Couto - Integrante / Geraldo Domingues - Integrante / Heliodoro de Almeida - Integrante / Elizeu Lindolfo Sebastião - Integrante / Jailson Joaquim - Integrante / Aguinaldo Pires Vera - Integrante / Altamira Cândido Valério Basílio - Integrante / Pedro Rios Yoshimura - Integrante., Número de produções C, T & A: 178 / Número de orientações: 5
2014 - 2019

COMPARAÇÃO FONOLÓGICA E LEXICAL DAS FAMÍLIAS LINGUÍSTICAS KARIRÍ, MAXAKALÍ, YATÊ E KARAJÁ DO TRONCO MACRO-JÊ, Descrição: Com o presente projeto de pesquisa, pretendemos desenvolver um estudo histórico-comparativo da fonologia e do léxico das línguas que compõem as famílias linguísticas Karirí, Maxakalí, Yatê e Karajá, todas pertencentes ao tronco Macro-Jê (RODRIGUES, 1986, p. 56). Neste estudo estudo, viso identificar e explicar mudanças fonológicas e gramaticais que teriam ocorrido nessas línguas, além de fundamentar hipóteses sobre os diferentes graus de relações genéticas entre elas. Pretendo também analisar a consistência dessas famílias linguísticas. O trabalho, aqui proposto, será fundamentado nos princípios teóricos e metodológicos do Método Histórico-Comparativo, o único método através do qual se pode demonstrar parentesco genético entre línguas e reconstruir partes de proto-línguas ? léxico, fonologia, morfologia e morfossintaxe (HOCK, 1991, p. 545).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Andérbio Márcio Silva Martins - Coordenador / Gabriel Barros Viana de Oliveira - Integrante / Laura Rebecca Costa Santos - Integrante / DALTON REBESCHINI DE MATOS - Integrante / Lívia Ribeiro Viegas - Integrante / Genildo Alcântara Mamede - Integrante / Blanca Flor Demenjour Munoz MEJIA - Integrante., Número de produções C, T & A: 10
2014 - Atual

PROJETO ATLAS LINGUÍSTICO SONORO DAS LÍNGUAS INDÍGENAS DO BRASIL, Descrição: Trata-se de uma proposta de criação de uma Atlas Sonoro Linguístico das Línguas Indígenas do Brasil projetado para ser um instrumento fundamental de informação linguística, sociolinguística e cultural das línguas indígenas brasileiras, vistas tanto independentemente quanto através das conexões genéticas que as unem a outras línguas (subgrupos internos a famílias, famílias e/ou troncos linguísticos). O projeto se inicia com a associação de pesquisadores representando duas instituições de ensino superior, a Universidade de Brasília e a Universidade Federal do Pará, mas, em seguida, essa cooperação deverá expandir-se gradativamente por meio da associação de outros pesquisadores, das mesmas universidades e de outras universidades brasileiras, contribuindo para que todas as regiões do Brasil e suas respectivas línguas indígenas se tornem representadas no Atlas que pretendemos construir, a médio e longo prazo. Este será um mapa interativo que deverá espelhar a diversidade linguística das línguas indígenas do Brasil, ilustrando as diferentes línguas e suas respectivas variedades, ressaltar as grandes áreas linguísticas, os traços linguísticos areais e caminhos de certas palavras que refletem as migrações e contatos entre falantes de línguas aparentadas e entre falantes de línguas geneticamente distintas. O Atlas será também uma fonte difusora de conhecimento sobre a pré-história das línguas e povos indígenas do Brasil, na medida em que evidenciará palavras cognatas através das línguas, mudanças sonoras e semânticas, entre outras.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Andérbio Márcio Silva Martins - Integrante / Ana Suelly Arruda Câmara Cabral - Coordenador / Tabita Fernandes da Silva - Integrante / Lucivaldo silva da Costa - Integrante / Eliete de Jesus Bararuá Solano - Integrante / Raimunda Benedita Cristina Caldas - Integrante / Suseile Andrade Sousa - Integrante / Ariel Pheula do Couto e Silva - Integrante / Aisanain Paltú Kamaiurá - Integrante / Joaquim de Paula Kaxinawá - Integrante / Jorge D. Lopes - Integrante / Wary Kamaiurá - Integrante / Abdelhak Rasky - Integrante / Uraan Suruí - Integrante / Rodrigo Prudente - Integrante / Edineia Isidoro - Integrante / Pedrinho Kaman - Integrante / Makaulaka Mehinaku - Integrante / Gabriel Barros Viana de Oliveira - Integrante / Chayenne Mayara de Souza - Integrante / Eliane Oliveira da Costa - Integrante / Regis José da Cunha Guedes - Integrante., Número de produções C, T & A: 93
2010 - 2013

Descrição, dicionarização e linguística histórica de línguas indígenas brasileiras, Descrição: Este projeto tem duas vertentes: (1) uma descritiva, que é o estudo do léxico e da gramática de línguas particulares, o qual deverá ser desenvolvido individualmente, no caso de uma das línguas, e nos demais casos, em parceria com colegas e alunos da Universidade de Brasília ou de outras instituições de ensino e pesquisa; e (2) uma vertente histórico-comparativa, voltada para o desenvolvimento de hipóteses sobre desmembramentos pré-históricos de agrupamentos genéticos, aos quais as línguas estudadas pertencem. Os dois tipos de estudo se complementam, sendo que os de natureza histórico-comparativa dependem fundamentalmente da qualidade e amplitude dos de natureza descritiva. O presente projeto se associa a cinco outros projetos em desenvolvimento no Laboratório de Línguas Indígenas da Universidade de Brasília: (a) Descrição gramatical e elaboração de dicionários de línguas Indígenas brasileiras , (b) Banco de Dados de Línguas Indígenas do Brasil e de Áreas Adjacentes , (c) Estudos Histórico-Comparativos de Línguas Indígenas Brasileiras , coordenados por Aryon Dall Igna Rodrigues, assim como se associa aos projetos (d) A língua Asuriní do Tocantins: projeto piloto para a metodologia geral do Inventário Nacional da Diversidade Linguística e (e) Descrição da Língua Zo é e línguas correlatas , coordenados pela coordenadora do presente projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Andérbio Márcio Silva Martins - Integrante / Maxwell Miranda - Integrante / Ana Suelly Arruda Câmara Cabral - Coordenador / COSTA, Lucivaldo - Integrante / Suseile Andrade Sousa - Integrante / Ariel Pheula do Couto e Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 14
2007 - Atual

Descrição da língua Zo'é e línguas correlatas, Descrição: Este projeto de documentação da língua Zo'é é um empreendimento em que se associa o Laboratório de Línguas Indígenas (LALI) da Universidade de Brasília, a Coordenação Geral de Índios Isolados da Fundação Nacional do Índio (FUNAI) e de Recente Contato CGIIRC e a Administração da Terra Indígena Zo'é (FUNAI) com o objetivo de acelerar e aprofundar o estudo da língua Zo'é para fins científicos e aplicados. Os dois órgãos da FUNAI darão o apoio logístico para a continuidade do estudo da língua, já iniciado em 1992 e retomado em 1999 e 2002 pela pesquisadora do LALI, Dra. Ana Suelly Arruda Câmara Cabral (cf. Cabral 1996a, 1996b, 1998, 2000). Este estudo se desenvolverá não somente em termos de documentação, análise e explicação dos fenômenos próprios da língua Zo'é e de suas relações com outras línguas da mesma família genética a Tupí-Guaraní, mas também em termos de aplicação prática no preparo de materiais para facilitar a aprendizagem da língua pelas pessoas comprometidas com o trabalho assistencial junto ao povo Zo'é e por outros pesquisadores científicos. Numa perspectiva mais imediata visa-se à elaboração de um dicionário preliminar e de um esboço gramatical, utilizando uma primeira versão de ortografia, que possam ser utilizados de imediato pelas pessoas já envolvidas no trabalho de apoio à comunidade Zo'é. Numa projeção mais ampla, de três a quatro anos, pretende-se ampliar os estudos gramaticais e lexicográficos, assim como ampliar o registro de textos de várias naturezas, tanto tradicionais quanto descritivos de eventos e de processos de produção de elementos culturais. Além de importantes peças de documentação científica sobre a cultura e a sociedade Zo'é, os textos constituirão acervo a ser utilizado no processo educacional dos indígenas, a partir do momento em que estes se sintam motivados a utilizar a escrita e a leitura em sua língua.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Andérbio Márcio Silva Martins - Integrante / Aryon Dall'Igna Rodrigues - Integrante / Ana Suelly Arruda Câmara Cabral - Coordenador / Beatriz Carreta Corrêa-da-Silva - Integrante / Tabita Fernandes da Silva - Integrante / Eliete de Jesus Bararuá Solano - Integrante / Raimunda Benedita Cristina Caldas - Integrante / Suseile Andrade Sousa - Integrante / Wary Kamaiurá - Integrante / Uraan Suruí - Integrante / Morosopía Asuriní - Integrante / Edineide dos Santos Silva - Integrante / Asanain Paultu Kamaiurá - Integrante / Mauro Luiz Carvalho - Integrante / Daniela Vanessa Abrantes - Integrante / Jaime Ribeiro Carvalho Júnior - Integrante / Waremoa Asuriní - Integrante / Lucas Manxineru - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal da Grande Dourados, Faculdade Intercultural Indígena - FAIND. , AC Dourados, Jardim América, 79804970 - Dourados, MS - Brasil, Telefone: (67) 34102010, URL da Homepage:

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade Federal da Grande Dourados

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - Atual

Universidade Federal da Grande Dourados

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - 2022

Universidade Federal da Grande Dourados

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - 2022

Universidade Federal da Grande Dourados

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - 2021

Universidade Federal da Grande Dourados

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - 2021

Universidade Federal da Grande Dourados

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - 2021

Universidade Federal da Grande Dourados

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2020 - 2020

Universidade Federal da Grande Dourados

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2020 - 2020

Universidade Federal da Grande Dourados

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2019 - 2019

Universidade Federal da Grande Dourados

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2019 - 2019

Universidade Federal da Grande Dourados

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - 2018

Universidade Federal da Grande Dourados

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - 2018

Universidade Federal da Grande Dourados

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2017

Universidade Federal da Grande Dourados

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2017

Universidade Federal da Grande Dourados

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2016

Universidade Federal da Grande Dourados

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2016

Universidade Federal da Grande Dourados

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2015

Universidade Federal da Grande Dourados

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2014

Universidade Federal da Grande Dourados

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2014

Universidade Federal da Grande Dourados

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2013

Universidade Federal da Grande Dourados

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2013

Universidade Federal da Grande Dourados

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2012

Universidade Federal da Grande Dourados

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2012

Universidade Federal da Grande Dourados

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor de Línguas e Práticas Pedagógicas, Língua Guarani e Língua Portuguesa como Segunda Língua na Licenciatura Intercultural Indígena - Teko Arandu. Coordenador Pró-Tempore da Licenciatura Intercultural Indígena - Teko Arandu

2012 - 2012

Universidade Federal da Grande Dourados

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2011

Universidade Federal da Grande Dourados

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor de Laboratório de Textos Científicos I no curso de Artes Cênicas - FACALE e no curso de História - FCH. Professor responsável pelos módulos Língua Guarani, Língua Portuguesa, Linguagens Artísticas e Corporais, Estágio Supervisionado II, Atividades Complementares II e Estudos Individuais II no Curso Superior Licenciatura Indígena Intercultural - Teko Arandu.

2010 - 2011

Universidade Federal da Grande Dourados

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplina ministrada na Pós-Graduação em Linguística: Uma Introdução aos Estudos de Línguas Indígenas Brasileiras. Disciplina ministrada na graduação: Laboratório de Textos Científicos I No curso superior de Licenciatura Indígena, atua como professor da área da Linguagens no contexto Guarani e Kaiowá.

Atividades

02/2025
Ensino, Licenciatura Intercultural Indígena "Teko Arandu", Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Linguísticos, Estudos Linguísticos Contrastivos II, Variação, Mudança e Diversidade Linguística
04/2024
Direção e administração, Faculdade Intercultural Indígena - FAIND.,Cargo ou função, Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação e Territorialidade.
04/2024
Extensão universitária , Faculdade Intercultural Indígena - FAIND.,Atividade de extensão realizada, Tradução de Textos do G20 para a língua Guarani.
04/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Intercultural Indígena - FAIND.,Cargo ou função, Representante da Pòs-Graduação no Conselho Diretor da FAIND.
09/2019
Direção e administração, FACALE.,Cargo ou função, Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Letras.
09/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, FACALE.,Cargo ou função, Membro do Conselho Diretor.
03/2019
Direção e administração, FACALE.,Cargo ou função, Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Letras (Mestrado).
01/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Intercultural Indígena - FAIND.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Ensino.
07/2017
Ensino, Licenciatura Intercultural Indígena "Teko Arandu", Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Linguísticos, Estudos Linguísticos Contrastivos II, Linguística e Linguística Aplicado ao ensino de Línguas na Escola Indígena, Trabalho de Conclusão de Curso em Linguagens II, Atividades Acompanhadas I, Atividades Acompanhadas em Linguagens I e V
05/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Intercultural Indígena - FAIND.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Licenciatura Intercultural Indígena Teko Arandu.
08/2014
Ensino, ANTROPOLOGIA, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Línguas Indígenas Brasileiras numa Perspectiva Histórico-Comparativa
07/2014
Ensino, Licenciatura Intercultural Indígena "Teko Arandu", Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Linguagens I, Atividades Acompanhadas em Linguagens II, Atividades Acompanhadas em Linguagens IV, Língua, Cultura e Sociedade, Teoria, Métodos e Práticas de Tradução, Língua Materna - Laboratório de Produção de Textos e de Recursos Didáticos, Variação, Mudança e Diversidade Linguística
01/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Intercultural Indígena - FAIND.,Cargo ou função, Membro Presidente da Comissão Pedagógica e membro representante da área de Linguagens do Curso de Licenciatura Intercultural Indígena - Teko Arandu.
01/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Intercultural Indígena - FAIND.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação do Estágio Probatório de Docentes da FAIND.
03/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Intercultural Indígena - FAIND.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante da Licenciatura Intercultural Indígena - Teko Arandu.
07/2024 - 01/2025
Ensino, Licenciatura Indígena Intercultural, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades de Extensão em Linguagens I, Estudos Linguísticos Contrastivos I, Estudos Linguísticos Contrastivos II, Fundamentos Linguísticos, Laboratório de Análise Linguística II
01/2024 - 06/2024
Ensino, Licenciatura Indígena Intercultural, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Análise Linguística I
01/2024 - 06/2024
Ensino, EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Educação e Territorialidade III: Línguas Indígenas e Ensino
07/2022 - 11/2022
Ensino, Licenciatura Indígena Intercultural, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Análise Linguística I, Português Intercultural, Trabalho de Conclusão de Curso em Linguagens II, Atividades Acompanhadas II, Atividades Acompanhadas em Linguagens III, Atividades Acompanhadas em Linguagens VI
08/2022 - 10/2022
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística Descritiva
01/2022 - 06/2022
Ensino, Licenciatura Indígena Intercultural, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Linguísticos, Variação, Mudança e Diversidade Linguística, Atividades Acompanhadas I, Atividades Acompanhadas em Linguagens II
08/2021 - 12/2021
Ensino, Licenciatura Intercultural Indígena, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Linguísticos Contrastivos I, Laboratório de Análise Linguística II, Trabalho de Conclusão de Curso da área de Linguagens II, Atividades Acompanhadas em Linguagens V
04/2021 - 07/2021
Ensino, EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Pesquisa e Produção de Texto Intercultural
03/2021 - 07/2021
Ensino, Licenciatura Intercultural Indígena, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Análise Linguística I, Teoria, Técnicas e Práticas de Tradução, Trabalho de Conclusão de Curso na área de Linguagens II, Leitura e Produção de Textos
08/2020 - 12/2020
Ensino, Licenciatura Intercultural Indígena "Teko Arandu", Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Análise Linguística I
01/2020 - 12/2020
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias Linguísticas
07/2019 - 12/2019
Ensino, Licenciatura Indígena Intercultural, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades Acompanhadas II, Estudos Linguísticos Contrastivos II, Português Intercultural
07/2019 - 12/2019
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais I - Laboratório de Análise Linguística
01/2019 - 06/2019
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias Linguísticas
01/2019 - 06/2019
Ensino, Licenciatura Indígena Intercultural, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Linguísticos, Atividades Acompanhadas em Linguagens V, Atividades Acompanhadas I, Estudos Linguísticos Contrastivos I, Estudos Linguísticos Contrastivos II, Laboratório de Análise Linguística I, Laboratório de Análise Linguística II
08/2018 - 12/2018
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Linguística Histórica
07/2018 - 12/2018
Ensino, Licenciatura Intercultural Indígena "Teko Arandu", Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Análise Linguística I, Língua Materna ? Laboratório de Elaboração e Produção de textos e de recursos didáticos, Teoria, Métodos e Práticas de Tradução
01/2018 - 06/2018
Ensino, Licenciatura Intercultural Indígena "Teko Arandu", Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português Intercultural, Trabalho de Conclusão de Curso em Linguagens II, Variação, Mudança e Diversidade Linguística
08/2017 - 12/2017
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Docência, Tópicos Especiais II - Laboratório de Estudos Fonéticos e Fonológicos de Línguas Indígenas Brasileiras
01/2017 - 07/2017
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Docência
01/2017 - 06/2017
Ensino, Licenciatura Indígena Intercultural, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Linguísticos Contrastivos I, Língua Materna ? Laboratório de Elaboração e Produção de textos e de Recursos Didáticos, Teoria, Técnicas e Práticas de Tradução, Laboratório de Análise Linguística II, Elaboração de Materiais e Recursos Didáticos para o Ensino de L1, Estágio Supervisionado em Linguagens II, Trabalho de Conclusão de Curso em Linguagens II
08/2016 - 12/2016
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais I - Morfologia de Língua Indígena, Ensino de Línguas em Contextos Complexos
07/2016 - 12/2016
Ensino, Licenciatura Intercultural Indígena "Teko Arandu", Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Contrastivos II, Laboratório de Análise Linguística I, Português Intercultural, Atividades Acompanhadas II, Atividades Acompanhadas em Linguagens IV, Atividades Acompanhadas V, Estágio Supervisionado em Linguagens
04/2016 - 06/2016
Ensino, Licenciatura Intercultural Indígena "Teko Arandu", Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades Acompanhadas em Linguagens V
12/2014 - 12/2015
Ensino, Educação Intercultural, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Políticas Linguísticas na Educação Escolar Indígena, Elaboração de Trabalho de Conclusão de Curso
03/2015 - 11/2015
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias Linguísticas
03/2015 - 11/2015
Extensão universitária , Faculdade Intercultural Indígena - FAIND.,Atividade de extensão realizada, Organização do I Seminário de Avaliação da Área de Linguagens das Licenciaturas Interculturais Indígenas.
03/2015 - 11/2015
Extensão universitária , Faculdade Intercultural Indígena - FAIND.,Atividade de extensão realizada, Organização do I Seminário de Avaliação da Área de Linguagens das Licenciaturas Interculturais Indígenas.
01/2015 - 10/2015
Ensino, Licenciatura Intercultural Indígena "Teko Arandu", Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Análise Linguística I, Estudos Contrastivos II, Estágio Supervisionado em Linguagens II, Trabalho de Conclusão de Curso em Linguagens II, Atividades Acompanhadas em Linguagens V, Atividades Acompanhadas em Linguagens I, Atividades Acompanhadas em Linguagens III
08/2014 - 12/2014
Ensino, Licenciatura Intercultural Indígena "Teko Arandu", Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Diversidade, Variação e Mudança Linguística, Teoria, Técnicas e Práticas de Tradução, Língua Materna - Laboratório de Produção de Textos e de Recursos Didáticos, Língua, Cultura e Sociedade, Atividades Acompanhadas em Linguagens II, Atividades Acompanhadas em Linguagens IV, Estágio Supervisionado em Linguagens I
07/2014 - 12/2014
Extensão universitária , Faculdade Intercultural Indígena - FAIND.,Atividade de extensão realizada, Organização do I Encontro Internacional sobre Estudos Interculturais.
08/2014 - 11/2014
Ensino, ANTROPOLOGIA, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Línguas Indígenas Brasileiras numa Perspectiva Histórico-Comparativa
01/2014 - 07/2014
Direção e administração, Faculdade Intercultural Indígena - FAIND.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Licenciatura Intercultural Indígena Teko Arandu.
01/2014 - 07/2014
Ensino, Licenciatura Intercultural Indígena "Teko Arandu", Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades Acompanhadas em Linguagens I, Atividades Acompanhadas em Linguagens III, Atividades Acompanhadas II, Laboratório de Análise Linguística II, Oralidade e Escrita no Ensino de Línguas, Português Intercultural
01/2014 - 07/2014
Ensino, ANTROPOLOGIA, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Linguística
01/2013 - 06/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Intercultural Indígena - FAIND.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Ensino da FAIND.
01/2013 - 06/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Intercultural Indígena - FAIND.,Cargo ou função, Membro do Conselho Diretor da FAIND.
03/2012 - 03/2014
Extensão universitária , Faculdade Intercultural Indígena - FAIND.,Atividade de extensão realizada, Elaboração de Dicionário Temático da Língua Kaiowá.
03/2012 - 03/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Coordenação do PIBID D Diversidade do Curso de Graduação em Licenciatura Intercultural - Teko Arandu.
07/2013 - 12/2013
Ensino, Licenciatura Intercultural Indígena "Teko Arandu", Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades Acompanhadas em Linguagens II, Atividades Acompanhadas I, Fundamentos Linguísticos, Variação, Mudança e Diversidade Linguística
01/2013 - 12/2013
Direção e administração, Faculdade Intercultural Indígena - FAIND.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Licenciatura Indígena Intercultural - Teko Arandu.
01/2013 - 06/2013
Ensino, Licenciatura Intercultural Teko Arandu, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Guarani, Línguas e Práticas Pedagógicas, Atividades Acompanhadas
01/2011 - 06/2013
Ensino, Licenciatura Indígena Intercultural, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades Complementares II, Estágio Supervisionado II, Estudos Individuais II, Língua Guarani, Língua Portuguesa, Linguagens Artísticas e Corporais
07/2012 - 04/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Intercultural Indígena - FAIND.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Elaboração do Regulamento do TCC do Curso de Graduação em Licenciatura Intercultural - Teko Arandu.
04/2012 - 04/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Intercultural Indígena - FAIND.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Pesquisa e Pós-Graduação do Curso de Graduação em Licenciatura Intercultural - Teko Arandu.
10/2012 - 12/2012
Direção e administração, Faculdade Intercultural Indígena - FAIND.,Cargo ou função, Coordenador Pró-Tempore do curso de Licenciatura Intercultural Indígena - Teko Arandu.
10/2012 - 12/2012
Direção e administração, Faculdade Intercultural Indígena - FAIND.,Cargo ou função, Coordenação Pedagógica do Curso de Licenciatura Intercultural Indígena - Teko Arandu.
07/2012 - 12/2012
Ensino, Licenciatura Intercultural Indígena "Teko Arandu", Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Guarani, Língua Portuguesa como Segunda Língua, Línguas e Práticas Pedagógicas
06/2012 - 12/2012
Ensino, Licenciatura Intercultural Teko Arandu, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Língua Guarani, Estágio Supervisionado, Atividades Complementares, Línguas e Práticas Pedagógicas
02/2012 - 08/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Intercultural Indígena - FAIND.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Sindicância Investigativa, visando apurar os fatos apontados nos autos do Processo nº 23005.001762/2012-21. Portaria nº 363 de 02-05-2012, publicado em 10-05-2012.
03/2012 - 07/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Intercultural Indígena - FAIND.,Cargo ou função, Membro da Comissão do PSLIN/2012 do Curso de Graduação em Licenciatura Intercultural - Teko Arandu.
01/2012 - 06/2012
Ensino, Licenciatura Intercultural Teko Arandu, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Módulo: Estágio Supervisionado, Módulo: Língua Guaraní, Módulo: Língua Portuguesa, Módulo: Línguas, Orientação de TCC
05/2011 - 12/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, FACALE.,Cargo ou função, Membro da Comissão da Criação do Curso de Letras/Espanhol da Faculdade de Comunicação, Artes e Letras..
06/2011 - 07/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, FACALE.,Cargo ou função, Membro da Comissão Especial de Seleção da área Estudos da Linguagem / Educação Indígena / Produção de Texto - contratação de Professor Substituto e de Professor Temporário.
02/2011 - 07/2011
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Textos Científicos I
02/2011 - 07/2011
Ensino, Artes, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Textos Científicos I
10/2010 - 05/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Intercultural Indígena - FAIND.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Apoio às Atividades do Curso de Letras..
11/2010 - 12/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Intercultural Indígena - FAIND.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Elaboração do Projeto Institucional e seus Suprojetos, referentes ao Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), para implementação nas escolas da Rede Estadual de Ensino de Dourados..
08/2010 - 12/2010
Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Textos Científicos I
08/2010 - 12/2010
Ensino, Licenciatura Indígena Intercultural, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Individuais II, Atividades Complementares II, Estágio Supervisionado II, Língua Portuguesa, Língua Guarani
08/2010 - 12/2010
Ensino, Letras, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Introdução aos Estudos de Línguas Indígenas Brasileiras
10/2010 - 11/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Consulta Prévia para a Eleição do Coordenador do Curso de Licenciatura Intercultural Indígena.

2005 - Atual

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Orientando, Carga horária: 10

2010 - 2010

Centro Universitario UDF

Vínculo: sem vínculo institucional, Enquadramento Funcional: colaborador

Outras informações:
Por não possuir vínculo institucional, minha atuação como pesquisador da área de Linguística, com ênfase aos estudos de línguas indígenas brasileiras, era restrito à palestras e seminários acerca do assunto, com o propósito de incentivar os alunos da graduação em Letras da instituição a buscarem mais conhecimentos sobre esta área.

Atividades

02/2010 - 06/2010
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sintaxe da Língua Portuguesa I, Sintaxe da Língua Portuguesa II, Sintaxe da Língua Portuguesa III, Fonética e Fonologia, Leitura e Produção Textual

2008 - 2009

faculdade Michelangelo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 18

Atividades

07/2009 - 12/2009
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sintaxe da Língua Portuguesa I, Sintaxe da Língua Portuguesa II, Fonética e Fonologia, Morfologia da Língua Portuguesa, Sociolinguística, TCC - Redação e Defesa
02/2009 - 06/2009
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sintaxe da Língua Portuguesa I, Sintaxe da Língua Portuguesa II, Fonética e Fonologia, Morfologia da Língua Portuguesa, Sociolinguística, TCC - Redação e Defesa
07/2008 - 12/2008
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos e Técnicas de Leitura e Produção de Textos, Fonética e Fonologia, Morfologia da Língua Portuguesa, TCC - Redação e Defesa

2009 - 2009

Centro Universitário de Desenvolvimento do Centro Oeste

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: sem enquadramento funcional

Outras informações:
Por não possuir vínculo com a instituição de ensino, minhas atividades como colaborador estavam restritas à área organizacional do curso de Letras, auxiliando, por muitas vezes, na produção de ementas de disciplinas do curso. Participava frequentemente de atividades acadêmicas internas, atuando como palestrante. Auxiliei também na criação de projetos acadêmicos que visava à integração da Universidade com a comunidade ao seu redor. Além disso, tive a oportunidade, mesmo sem vínculo com o estabelecimento de ensino, de auxiliar os alunos formandos na produção de relatórios de estágios.

Atividades

07/2009 - 12/2009
Ensino, Letras Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Coesão e Coerência, Morfossintaxe da Língua Portuguesa, Gêneros Textuais
02/2009 - 06/2009
Ensino, Letras Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Coesão e Coerência, Morfossintaxe da Língua Portuguesa, Língua Portuguesa, Linguagem e Contexto, Análise do Discurso e Pragmática, Metodologia do Ensino de Português, Linguística Aplicada

2010 - 2010

Faculdades Integradas do UNICESP

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 8

Atividades

02/2010 - 06/2010
Ensino, Letras Português-Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa - Fonética e Fonologia

2007 - 2008

Faculdades Integradas Unicerto

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 6

Atividades

07/2007 - 12/2007
Ensino, Letras português-inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística II, Orientação e Desenvolvimento de Projeto de Pesquisa
02/2007 - 06/2007
Ensino, Letras português-inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística I, Projeto de Pesquisa

2003 - 2008

Colégio Logos

Vínculo: Cooperativa, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 40

Atividades

01/2003 - 06/2008
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa para os Cursos Técnicos em Enfermagem, Radiologia e Laboratório

2007 - 2007

Colégio Paloma

Vínculo: Sem vínculo, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Espanhola, Carga horária: 12

2006 - 2006

Colégio Paloma

Vínculo: Sem vínculo, Enquadramento Funcional: Professor de Lingua Inglesa, Carga horária: 12

2005 - 2005

Colégio Paloma

Vínculo: Sem vínculo, Enquadramento Funcional: Professor de Leitura e Produção de Textos, Carga horária: 12

Atividades

01/2007 - 12/2007
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola
01/2006 - 12/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
01/2005 - 12/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos