Carolayne Mabel Victor da Cunha
Atualmente é Pós-graduanda na especialização em Ensino de Ciências naturais e Matemática (IFRN) e em Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas (UNIASSELVI). Possui graduação em Licenciatura em Química pelo Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN - 2021). Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) da CAPES (2018 - 2020). Participou do Programa Residência Pedagógica (PRP) da CAPES (2020 - 2021). Tem experiência na área de Química, com ênfase em Ensino de Química, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino, meio ambiente, mulheres na educação profissional, PIBID, ligações químicas e EJA.
Informações coletadas do Lattes em 18/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas
2021 - Atual
Especialização em andamento em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
2021 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
Graduação em Licenciatura em Química
2017 - 2021
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
Título: Produção de Vídeos Utilizando a Química Forense como Proposta Didático-Metodológica para o Ensino de Química
Orientador: Carlos Antonio Barros e Silva Junior
Formação complementar
2021 - 2021
Curso de Formação Continuada para Professores - Menina Ciência. (Carga horária: 22h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Participação em eventos
I Simpósio de Química - IFMA/BT, Química em casa: como agir em tempos de COVID-19. 2020. (Simpósio).
II Semana de Integração da Licenciatura em Química no IFRN - Campus Ipanguaçu.Calculadora Científica. 2019. (Oficina).
IV Mostra Internacional Científica e Cultural da Escola Estadual Juscelino Kubitschek. QUÍMICA FORENSE: A CIÊNCIA DO CRIME. 2019. (Feira).
Mostra Científica. 2019. (Feira).
Mostra Científica.Jogando com Pibidianos e outros Estratégias Pedagógicas. 2019. (Oficina).
VI CONEDU. Jogo de Cartas como Recurso Didático no Ensino de Química: Aprendendo Ligações Químicas. 2019. (Congresso).
VI CONEDU. O PIBID na Monitoria no Ensino de Química como Agente Auxiliador no Processo de Ensino-Aprendizagem. 2019. (Congresso).
VI CONEDU. Oficina de Saponificação como proposta metodológica no combate a evasão escolar nas turmas de EJA: uma ação do PIBID na Escola Estadual Juscelino Kubistchek. 2019. (Congresso).
VI CONEDU. Oficina de Saponificação como ferramenta didática no estuda da química: uma ação do PIBID na escola JK de Assú/RN. 2019. (Congresso).
1ª Semana de Integração do IFRN/Campus Ipanguaçu.Pesquisa de Periódios e Normas ABNT. 2018. (Oficina).
1ª Semana de Integração do IFRN/Campus Ipanguaçu.Calculadora Científica não é bicho de sete cabeças. 2018. (Oficina).
1ª Semana de Integração do IFRN/Campus Ipanguaçu.Gerenciamento de Resíduos Químicos. 2018. (Oficina).
1ª Semana de Integração do IFRN/Campus Ipanguaçu. Química Viva. 2018. (Exposição).
1ª Semana de Integração do IFRN/Campus Ipanguaçu. Hialotecnia. 2018. (Exposição).
1ª Semana de Integração do IFRN/Campus Ipanguaçu.Docência e Formação Inicial. 2018. (Outra).
V Mostra Científica: Ciência para a Redução das Desigualdades. 2018. (Feira).
IV Feira de Ciências do Semiárido Potiguar. O Descarte Inadequado de Restos de Sabão e seu Impacto no Meio Ambiente. 2015. (Feira).
IV Feira de Ciências do Semiárido Potiguar. O Uso da Urina da Vaca no Controle da Mosca Branca no Município de São Rafael/ RN. 2014. (Feira).
Produções bibliográficas
-
CUNHA, C. M. V. ; LOPES, S. M. S. ; GALVAO, E. N. O. . HISTÓRIA E NARRATIVAS DA FORMAÇÃO PARA O TRABALHO DAS MULHERES DE IPANGUAÇU/RN. In: I Colóquio Internacional e Nacional de História da Educação Profissional, 2020. História e Memória da Formação de Professores na Educação Profissional, 2020. v. 1.
-
CUNHA, C. M. V. ; MELO, T. F. ; LOPES, S. M. S. ; SILVA-JUNIOR, C. A. B. . O PIBID NA PRÁTICA DA MONITORIA NO ENSINO DE QUÍMICA COMO AGENTE AUXILIADOR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. In: VI CONEDU, 2019, FORTALEZA. Anais VI CONEDU. Campina Grande - PB: REALIZE EVENTOS CIENTÍFICOS E EDITORA LTDA, 2019. v. 1.
-
ROCHA, L. C. ; CUNHA, C. M. V. ; LOPES, S. M. S. ; SILVA-JUNIOR, J. A. ; SILVA-JUNIOR, C. A. B. . OFICINA DE SAPONIFICAÇÃO COMO FERRAMENTA DIDATICA NO ESTUDO DA QUÍMICA: UMA AÇÃO DO PIBID NA ESCOLA JK DE ASSÚ/ RN. In: VI CONEDU, 2019, FORTALEZA. Anais VI CONEDU. Campina Grande - PB: REALIZE EVENTOS CIENTÍFICOS E EDITORA LTDA, 2019. v. 1.
-
LOPES, S. M. S. ; CUNHA, C. M. V. ; MOURA, J. ; SILVA-JUNIOR, C. A. B. . OFICINA DE SAPONIFICAÇÃO COMO PROPOSTA METODOLÓGICA NO COMBATE A EVASÃO ESCOLAR NAS TURMAS DE EJA: UMA AÇÃO DO PIBID NA ESCOLA ESTADUAL JUSCELINO KUBISTCHEK EM ASSÚ-RN. In: VI CONEDU, 2019, FORTALEZA. Anais VI CONEDU. Campina Grande, Paraíba: REALIZE EVENTOS CIENTÍFICOS E EDITORA LTDA, 2019. v. 1.
-
CUNHA, C. M. V. ; ROCHA, L. C. ; MELO, T. F. ; LOPES, S. M. S. ; SILVA-JUNIOR, C. A. B. . JOGO DE CARTAS COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE QUÍMICA: APRENDENDO SOBRE AS LIGAÇÕES QUÍMICAS. In: VI CONEDU, 2019, FORTALEZA. Anais VI CONEDU. Campina Grande, Paraíba: REALIZE EVENTOS CIENTÍFICOS E EDITORA LTDA, 2019. v. 1.
Projetos de pesquisa
-
2019 - 2019
Construção de um Alambique artesanal para a produção de cachaça, Descrição: A cachaça é uma das bebidas destiladas mais consumidas no Brasil. Desde a época colonial a cana-de-açúcar, tradicionalmente, é utilizada como matéria-prima para a obtenção dessa bebida. Da cana, é retirado o caldo que é fermentado e passa pelo processo de destilação. Esse processo pode se dar de maneira industrial ou artesanal, neste caso, utilizando aparelhos de destilação específicos, conhecidos como alambiques. Para a produção de bebidas, os alambiques são constituídos principalmente pelas seguintes partes: a panela, onde o vinho é aquecido; a coluna, que fica acima da panela e recebe seus vapores e é onde se inicia a condensação; e a alonga ou serpentina, onde a condensação dos vapores se completa, resultando no produto final. Geralmente, os alambiques são construídos em cobre, tendo em vista algumas propriedades importantes do metal para as características sensoriais da bebida, sendo possível também a utilização de aço inox junto ao cobre na sua construção. Tendo em vista o alto custo do metal utilizado na fabricação desses aparelhos de destilação e, portanto, o alto investimento inicial para a produção da bebida, busca-se, como ferramenta alternativa para a obtenção da cachaça, a confecção de um alambique utilizando materiais de preço acessível, comumente encontrados no dia-a-dia e capazes de atender aos requisitos da literatura, sendo estes uma panela de pressão em aço inox onde o vinho será aquecido, conectada a uma serpentina de cobre, por sua vez, imersa em um recipiente plástico contendo aproximadamente 20 litros de água para resfriamento dos vapores, de onde será retirado o destilado. Tendo em vista a utilização dos metais indicados e a adequada montagem do aparelho, espera-se obter uma aguardente de cana-de-açúcar com propriedades que estejam de acordo com as exigências do Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento (MAPA) para o consumo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Carolayne Mabel Victor da Cunha - Coordenador / Jerre Adriano da Silva Junior - Integrante / Lucas Cabral Rocha - Integrante / Carlos Antonio Barros e Silva Junior - Integrante / Carlos Augusto Cabral Kramer - Integrante / Roberto Marques Rodrigues - Integrante / Robson Marques Rodrigues - Integrante / Tatiane Fonseca de Melo - Integrante.
-
2018 - 2018
Tratamento de Resíduos que Contém Metais Potencialmente Tóxicos Oriundos das Aulas Experimentais de Química do IFRN, Descrição: A manutenção de resíduos nocivos à saúde humana tem se tornado, nas ultimas décadas, um dos temas ambientais mais complexos. A produção, cada vez maior, de substâncias identificadas como nocivas exigem soluções eficazes e investimentos maiores por parte de seus geradores e da sociedade. Com o crescente desenvolvimento tecnológico e industrial estas substâncias são geradas, muitas vezes, em regiões que não estão preparadas para processa-las, armazena-las ou trata-las corretamente. Dentre os resíduos que representam um risco a saúde humana e ambiental, destacam-se os metais potencialmente tóxicos. O termo metal potencialmente tóxico é comumente empregado para designar metais classificados como tóxicos e bioacumuláveis, entretanto acabam englobando semi-metais e até mesmo não metais como selênio. Estes metais são encontrados em diversos materiais como: lâmpadas, pilhas, baterias, tintas, produtos de limpeza, solventes, pesticidas, inseticidas, plásticos, etc. Deste maneira, a geração de resíduos contendo metais potencialmente tóxicos nestes é inevitável. Em virtude da crescente contaminação ambiental decorrente da disposição inadequada destas substâncias, no Brasil, existe uma preocupação em tratar esses resíduos previamente à sua disposição final. Vários são os métodos de disposição, pode-se citar: incineração, imobilização, aterro e armazenamento subterrâneo. Quase todos esses métodos necessitam de um pré-tratamento, cujo objetivo é a redução no volume e da concentração dos resíduos, de tal forma que possam ser estocados ou dispostos sem afetar o meio ambiente . O pré-tratamento envolve a utilização de processos químicos ou biológicos para alterar a forma dos contaminantes metálicos, o que reduz sua mobilidade e/ou toxicidade. Nas diversas aulas ministradas nos laboratórios de química do Instituto Federal do Rio Grande do Norte são utilizadas soluções, de concentração significativa, de diversos íons metálicos, dentre eles Pb2+, Cu2+, Zn2+ e Ag+.Deste modo, o presente projeto busca realizar o tratamento dos resíduos destas soluções que contém metais potencialmente tóxicos oriundos das aulas experimentais de Química do IFRN (inicialmente Campus Ipanguaçu e em parceria com Campus Macau) e com isso reduzir os custos da instituição com empresas terceirizadas que realizariam o tratamento. Através do tratamento térmico dos hidróxidos dos metais, gerados na precipitação em meio alcalino, podem ser gerados óxidos que são utilizados no cimento da construção civil e através do processo de eletrólise gera-se os metais precipitados e puros, que podem ser vendidos e trazer verba para o projeto de forma que ele possa crescer e futuramente virar um programa de tratamento de resíduos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Carolayne Mabel Victor da Cunha - Coordenador / Ricardo Fernandes dos Santos - Integrante / Jerre Adriano da Silva Junior - Integrante / Sabrina Mirelly de Souto Lopes - Integrante / Lucas Cabral Rocha - Integrante / Marlene Gabriele Cavalcante da Silva - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2020 - 2021
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação a Docência, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Bolsista do Programa Residência Pedagógica (PRP), financiado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), no IFRN - Campus Ipanguaçu de 01/10/2020 à 30/04/2021 cumprindo uma carga horária de 100 horas semestrais.
2018 - 2020
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Iniciação a Docência, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), financiado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), na Escola Estadual Juscelino Kubistchek -Açu/RN de 01/08/2018 à 31/01/2020, cumprindo uma carga horária de 100 horas semestrais.
2018 - 2020
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 8
Outras informações:
Monitoria na disciplina de Química na Escola Estadual Juscelino Kubistchek - Açu/RN de 01/08/2018 à 31/01/2020.
2021 - Atual
Colégio e Curso ParaísoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Ciências Ensino Fundamental II, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Carolayne Mabel Victor da Cunha e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?