Dalmo De Zoppa
Tem experiência na área de Lingüística,
Professor de Língua Portuguesa, Professor de Língua Inglesa, Corrector dos
Exames Nacionais de Língua Portuguesa e Director de Turma de várias escolas públicas, pertencentes ao
Ministério da Educação, Lisboa (Portugal)
Ensino de Inglês Instrumental (English for Specific Purpose) e Português .
Funcoês: Prepararação das aulas, de acordo com o currículo nacional e com as metodologias específicas para
ano/ciclo escolar.
Preparar materiais de avaliação sumativas escritas, bem como, avaliações orais.
Avaliação directa e constante.
Participar em reuniões do departamento de Línguas, apresentando sugestões para a promoção do
sucesso escolar.
Participar nas reuniões de Conselho de Turmas, momento em que as notas são ratificadas ou
rectificadas.
Director de Turma: Preparar os documentos de avaliação, presidir as reuniões de Conselhos de
Turma.
Director de Turma: Gestão dos problemas disciplinares, das faltas de presença e problemas
inerentes aos alunos.
Director de Turma: Estabelecer contactos com os pais e encontrar soluções para os problemas da
vida académica dos alunos. Presidir as reuniões de pais e Encarregados de Educação.
Corrector dos Exames Nacionais e das extintas Provas de Aferição: Realizar a correcção de cerca de
80 avaliações (testes) .
Exames Nacionais: Elaborar e aplicar os testes orais de comunicação e conversação em Língua
Inglesa e em Língua Portuguesa.
Desenvolver ações de formação de português para estrangeiros.
Lecionaçãodas aulas de português para geólogos, geofísicos, engenheiros e gestoresfranceses da
petrolífera francesa Total.
Estes profissionais recebem 25 ou 50 horas de formação de Língua Portuguesa em linguagem
comercial.
Informações coletadas do Lattes em 27/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Didáctica e Ensino da Língua
2002 - 2003
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro
Título: nÃO REALIZADA, Ano de Obtenção: 2003
Orientador: Carlos Assunção
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Alemão
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Participação em eventos
Workshop.Home - O mundo é a nossa Casa. 2014. (Outra).
Produções bibliográficas
-
ZOPPA, D. . IV Encontro de Comunicações - Universidade de Coimbra. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2019 - 2020
Centro Universitário FECAPVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 20
2016 - Atual
Instituto de Educação Acquarella Mater Eirele.EPPVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 10
2015 - 2015
Colégio Maria ImaculadaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa e Língua Portugue, Carga horária: 18
2013 - 2013
Sistema Anglo de EnsinoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Português e Inglês Ensino Médio, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Funções: Língua Inglesa 8Ensino Fundamental II e Ensino Médio: Preparação das aulas e materiais, de acordo com a metodologia do Sistema Anglo de Ensino.
Técncas de Redação (Ensino Médio) Preparação das aulas e do material necessário para a realização dos fóruns de discussão, bem como da produção final dos textos.
2001 - 2013
Ministerio da Educacao e CulturaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 22
Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa, Professor de Língua Inglesa, Corrector dos
Exames Nacionais de Língua Portuguesa e Director de Turma
Ministério da Educação, Lisboa (Portugal)
Ensino de Inglês e Português .
Preparar das aulas, de acordo com o currículo nacional e com as metodologias específicas para
ano/ciclo escolar.
Preparar de materiais de avaliação sumativas escritas, bem como, avaliações orais.
Avaliação directa e constante.
Participar em reuniões do departamento de Línguas, apresentando sugestões para a promoção do
sucesso escolar.
Participar nas reuniões de Conselho de Turmas, momento em que as notas são ratificadas ou
rectificadas.
Director de Turma: Preparar os documentos de avaliação, presidir as reuniões de Conselhos de
Turma.
Director de Turma: Gestão dos problemas disciplinares, das faltas de presença e problemas
inerentes aos alunos.
Director de Turma: Estabelecer contactos com os pais e encontrar soluções para os problemas da
vida académica dos alunos. Presidir as reuniões de pais e Encarregados de Educação.
Corrector dos Exames Nacionais e das extintas Provas de Aferição: Realizar a correcção de cerca de
80 avaliações (testes) .
Exames Nacionais: Elaborar e aplicar os testes orais de comunicação e conversação em Língua
Inglesa e em Língua Portuguesa
2011 - 2012
International HouseVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Português para Estrangeiros
Outras informações:
Desenvolver ações de formação de português para estrangeiros, (Português Europeu e Português do Brasil)
Lecionaçãodas aulas de português para geólogos, geofísicos, engenheiros e gestoresfranceses da
petrolífera francesa Total.
Estes profissionais recebem 25 ou 50 horas de formação de Língua Portuguesa em linguagem
comercial.
Preparação e desenvolvimento de materiais didáticos específicos para a área petrolífera (vídeos,
diálogos em ficheiros de áudio, contratos, atas e pautas de reuniões,ofícios, manuais técnicos,
faturas, recibos e relatórios.
Assuntosabordados durante a ação de formação:
*Indústrias e Companhias Internacionais
*Busca de Petróleo e gás.
*Sondas Perfuração.
*Tubos e Torneiras
*O petróleo e o meio-ambiente
*Emergência
*Petroquímicas
*Solos e Jazidas
2011 - 2011
CEFAD - Formação ProfissionalVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês Técnico
Outras informações:
Desenvolvimento, preparação e Lecionação de aulas de Língua Inglesa aos profissionais que
trabalham nas urgências médicas: Médicos,paramédicos, socorristas e bombeiros.
Preparaçãodos exames mensaisde avaliação.
Temastratados:
Aequipa médica de Hospital.
Admissõesde um paciente.
Acidentese emergências
Dore Sintomas
Sangue
Mortee a Perda dos sinais vitais.
Monotorizaçãode pacientes.
Medicação
Admissãode acidentados e de emergência.
MedicinaDesportiva.
Obstetrícia.
Geriatria
DoençasTropicais.
2009 - 2009
Berlitz Escola De Línguas Berlitz Portugal, LisboaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Português para Estrangeiros
Outras informações:
Professor de Português para Estrangeiros, na Vertente Brasileira
Avaliação bem e fiável, do nível de conhecimentos dos formandos (Directores noruegueses da
empresa Hidroil de Oslo)
Prepração das aulas, de acordo com a formação prévia recebida da entidade
Leccionação de aulas de Português, com muito rigor e padrão de qualidade nas vertentes da
Audição; Conversação, Leitura e Redacção, de acordo com o sistema Berlitz.
Acompanhamento das evoluções regularmente;
Aplicar a avaliação teórica e prática.
2009 - 2009
Cãmara de Comércio Italiana de PortugalVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês Técnico
Outras informações:
Foramção de Inglês - Aprendentes nível B2
Preparação das aulas;
Elaboração de material didáctico escrito e emsuportes de áudio e vídeo;
Leccionação das aulas;
Acompanhmento individual dos aprendentes,realizando as devidas correcções, bem como,
encorajando-os, evitando a frustração;
Captação e edição das vozes dos aprendentes,com o propósito de corrigir a projecção de voz, a
dicção, o acento, o ritmo e acorrecta respiração;
Elaboração e aplicação das avaliações deconhecimentos.
2008 - 2009
Agrupamento de Escolas José Cardoso Pires, EB2,23Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Português para Estrangeiros, Carga horária: 22
Outras informações:
Professor de Português para Estrangeiros,para adultos. Curso recorrente.
Médicas, Músicas e Contadoras russas e bielorrussas.
Preparação de aulas - Acompanhamento e monitorização das aprendizagens.
Preparação e aplicação das avaliações escritas e orais.
1994 - 1995
Escola Estadual de primeiro e Segundo Grau Professor Fildelino FigueiredoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Português
Outras informações:
Preparação das aulas.
Lecionação das aulas de gramática e literatura.brasileira e portuguesa
Preparação e aplicação das avaliações sumativas escritas.
2019 - 2019
Fundação Armando Álvares PenteadoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor de língua inglesa, Carga horária: 12
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