Alvino Alves Sant'Ana

Doutorado em Matemática pela UNICAMP - Universidade Estadual de Campinas (2004). Professor Titular da UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Informações coletadas do Lattes em 06/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Matemática

1995 - 2004

Universidade Estadual de Campinas
Título: Sobre as extensões cíclicas de grau p de um anel comutativo
, Ano de obtenção: 2004. Antonio Paques. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Teoria de Galois; Teoria de Cohomologia; Anéis.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Álgebra / Especialidade: Teoria de Anéis. Setores de atividade: Educação Superior.

Mestrado em Matemática

1989 - 1992

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Ideais Primos e Fechados em Extensões de Anéis
Orientador: Miguel Angel Alberto Ferrero
, Ano de Obtenção: 1993.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Ideais Fechados; Ideais Primos; Decomposição Primária.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Educação Superior.

Graduação em Bacharelado Em Matemática

1985 - 1989

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Ensino de Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Álgebra/Especialidade: Teoria de Anéis.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Álgebra/Especialidade: Exrensões de Galois de Um Anel.

Organização de eventos

SANT'ANA, A. A. ; SANT'ANA, M. F. ; SOARES, D. S. ; VECCHIA, R. D. . XII CNMEM - CONFERÊNCIA NACIONAL SOBRE MODELAGEM NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2023. (Congresso).

SANT'ANA, A. A. ; LEIVAS, J. C. P. ; BASSO, M. V. ; SILVA, R. S. ; BONA, A. S. ; SAMA, S. . VII Fórum Regional de Formação Inicial de Professores que Ensinam Matemática. 2023. (Outro).

SANT'ANA, A. A. . OBMEP - Olimpíada Brasileira de matemática das Escolas Públicas - Coordenação Regional RS01. 2021. .

SANT'ANA, A. A. . OBMEP - Olimpíada Brasileira de matemática das Escolas Públicas - Coordenação Regional RS01. 2020. .

SANT'ANA, A. A. . OBMEP - Olimpíada Brasileira de matemática das Escolas Públicas - Coordenação Regional RS01. 2019. .

SANT'ANA, A. A. . OBMEP - Olimpíada Brasileira de matemática das Escolas Públicas - Coordenação Regional RS01. 2018. .

SANT'ANA, A. A. . OBMEP - Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas - Coordenação Regional RS01. 2017. .

SANT'ANA, A. A. . OBMEP - Olimpíada Brasileira de matemática das Escolas Públicas - Coordenação Regional RS01. 2016. .

SANT'ANA, A. A. . OBMEP - Olimpíada Brasileira de matemática das Escolas Públicas - Coordenação Regional RS01. 2015. .

SANT'ANA, A. A. . OBMEP - Olimpíada Brasileira de matemática das Escolas Públicas - Coordenação Regional RS01. 2014. .

SANT'ANA, A. A. ; SANTANA, M. F. ; BISOGNIN, V. ; BISOGNIN, E. . VIII CNMEM - Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática. 2013. (Congresso).

SANT'ANA, A. A. . OBMEP - Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas - Coordenação Regional RS01. 2013. .

SANT'ANA, A. A. . OBMEP - Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas - Coordenação Regional RS01. 2012. .

SANT'ANA, A. A. . OBMEP - Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas - Coordenação Regional RS01. 2011. .

SANT'ANA, A. A. . OBMEP - Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas - Coordenação Regional RS01. 2010. .

SANT'ANA, A. A. . OBMEP - Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas - Coordenação Regional RS01. 2009. .

SANT'ANA, A. A. . OBMEP - Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas - Coordenação Regional RS01. 2008. .

Participação em eventos

4º Encontro do Hotel de Hilbert - EH2.Tratando Informações. 2014. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: LUANA KUISTER XAVIER

SOARES, D. S.; CHIARI, A. S. S.;SANT'ANA, ALVINO ALVES. Exploração de conceitos geométricos por meio de fractais com o uso do GeoGebra em uma turma do sexto ano do Ensino Fundamental. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Amanda Caroline Fagundes Campos

SANTANA, M. F.; OLIVEIRA, A. M. P.; VECCHIA, R. D.;SANT'ANA, ALVINO ALVES. Modelagem matemática : um olhar sobre textos produzidos por licenciandos após vivências em uma disciplina de conteúdo matemático. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Eckert, Marco Aurélio

VECCHIA, R. D.;SANT'ANA, ALVINO ALVES; STORMOWSKI, V.; MONTEIRO, A. B.. Educação matemática e cidadania : entrelaçamentos possíveis. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Platão Gonçalves Terra Neto

DOERING, L. R.;SANT'ANA, ALVINO ALVES; BURIGO, E. Z.; DIAS, M. A.. Possibilidades na conversão entre registros de geometria plana. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Gabriel Almeida Quevedo

BASSO, M. V.;SANT'ANA, ALVINO ALVES; WANDERER, F.; MENEGHETTI, M. N.. Compreensão dos conceitos de área e perímetro : um estudo de caso. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Charles Bruno da Silva Melo

BISOGNIN, E.; BISOGNIN, V.;SANT'ANA, A. A.. Ensino e Aprendizagem de progressões aritméticas e geométricas: contribuição da Metodologia de Resolução de Problemas. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissionalizante em Ensino de Física e) - Universidade Franciscana.

Aluno: Diego da Silva Serra

MORAES, J. F. D.;SANT'ANA, ALVINO ALVES; Viale, L.; BAYER, A.. A contribuição da prova de matemática do ENEM para o ensino de probabilidade e estatística. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Viviane Beatriz Hummes

MENEGHETTI, M. N.; STEFFENON, R. R.; BASSO, M. V.;SANT'ANA, A. A.. Aprendizagem Significativa de Equações do Primeiro Grau: Um Estudo Sobre a Noção de Equivalência como Conceito Subsunçor. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Davi Cezar da Silva

LEIVAS, J. C. P.; KALEFF, A. M. M. R.;SANT'ANA, A. A.. O Ensino da Geometria para Alunos com Deficiência Visual. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissionalizante em Ensino de Física e) - Universidade Franciscana.

Aluno: Glaucia Garcia Bandeira de Vargas

BISOGNIN, E.; BISOGNIN, V.;SANT'ANA, A. A.. A Metodologia da resolução de Problemas e o Ensino de Estatística no Nono Ano do Ensino Fundamental. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissionalizante em Ensino de Física e) - Universidade Franciscana.

Aluno: Maurício Ramos Lutz

MORAES, J. F. D.; Viali, L.;SANT'ANA, A. A.; Fachin, M.P.G.. Uma sequência didática para o ensino de estatística a alunos do ensino médio na modalidade PROEJA. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Jorge Nazareno Batista Melo

Fachin, M.P.G.; STEFFENON, R. R.; MENEGHETTI, M. N.;SANT'ANA, A. A.. Uma proposta de ensino e aprendizagem de programação linear no Ensino Médio. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: MARLISE FURLAN

MOELLWALD, F. E.;SANT'ANA, A. A.; OLIVEIRA, H. D. L.; SANT'ANA, M. F.. MATIDA: Tempo e espaço de atenção no olhar-experiência de uma professora. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Denise Vieira Kazanowski

SANT'ANA, A. A.; BURIGO, E. Z.; MOELLWALD, F. E.; OLIVEIRA, H. D. L.. Ensino de Geometria nas Séries Iniciais em Minas do Leão: Algumas reflexões. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Eduardo Janicsek Jara

BASSO, M. V.;SANT'ANA, A. A.; MENEZES, C. S.; BURIGO, E. Z.. Matemática em Rede a partir de Projetos de Pesquisa na Educação de Jovens e Adultos. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Bruno Resende

RESENDE, B.; ROSA, M.; BASSO, M. V.;SANT'ANA, A. A.. REALIDADE AUMENTADA E INTERFACES NATURAIS NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: ANDREI LUFT DINIZ

DINIZ, A. L.; SANT'ANA, M. F.;SANT'ANA, A. A.; MOELLWALD, F. E.. O tema futebol como base para o Ensino-Aprendizagem de tópicos de Matemática. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: EDER LOPES GRIEBLER

FIOREZE, L. A.;SANT'ANA, A. A.; SANTANA, M. F.. MODELAGEM MATEMÁTICA NA ÁREA DE TELECOMUNICAÇÕES. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Miuri Brum Pestano

Hoppen, C.;SANT'ANA, A. A.; BASSO, M. V.. Uma proposta de atividade envolvendo problemas de lógica matemática no Ensino Médio. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Isabel Lovison Todeschini

SANT'ANA, M. F.; BASSO, M. V.;SANT'ANA, A. A.. Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) : uma visão sobre avaliação na perspectiva da resolução de problemas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ricardo Nunes Michael

BASSO, M. V.; SERRES, F. F.; MOELLWALD, F. E.;SANT'ANA, A. A.. O uso de vídeos no ensino de matemática e a tecnologia na sala de aula. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Daniela Barcellos Haas

SANTANA, M. F.;SANT'ANA, A. A.; TREVISAN, V.. Uma experiência de contagem no Ensino Médio. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Tiago Ferreira Soares

BASSO, M. V.;SANT'ANA, A. A.; MATTOS, E. B. V.. Professor reflexivo e aprendizagem em matemática. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Henrique Moura Fietz

SANT'ANA, M. F.;SANT'ANA, A. A.; SERRES, F. F.. O ensino de estatística por meio de uma atividade de modelagem Matemática. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ana Caroline Pinheiro Golin

SANT'ANA, M. F.;SANT'ANA, A. A.; SERRES, F. F.. Modelagem Matemática no Ensino Fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marcio Albano Lima

SANT'ANA, M. F.;SANT'ANA, A. A.; GRAVINA, M. A.. Aprendendo e ensinando em ambiente de modelagem matemática. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Helio Pires Soares

SANT'ANA, M. F.;SANT'ANA, A. A.; BASSO, M. V.. Teorema de Thales : uma proposta de ensino. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Gustavo Camargo Berti

DOERING, L. R.; GRAVINA, M. A.;SANT'ANA, A. A.. Previsão e verificação da coerência do resultado de uma operação. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Leandro Subtil Moura

Hoppen, C.; BASSO, M. V.;SANT'ANA, A. A.. A metrologia no ensino da reta real. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Taís Aline Bruno de Azevedo

BASSO, M. V.;SANT'ANA, A. A.; SANTANA, M. F.. Vistas: atividades sobre a representação no espaço. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luiza Depieri Amorim

BASSO, M. V.;SANT'ANA, A. A.; ROSA, M. B.. Estratégias utilizadas por estudantes na resolução de questões do ENEM. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

NACUL, L B C;SANT'ANA, A. A.; SANTAROSA, M C P. Concurso de Monitoria das Disciplinas de Cálculo. 2007. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SANT'ANA, A. A.; TRAVERSINI, C S; SCHEEREN, C. M.. VII Salão de Extensão da UFRGS. 2006. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SANT'ANA, A. A.; NACUL, L B C; BRANCO, F M. Concurso de Monitoria das Disciplinas de Cálculo. 2006. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SANT'ANA, A. A.. VI Salão de Extensão da UFRGS. 2005. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SANT'ANA, A. A.; DOERING C I; COSTA, E Q F. Concurso de Monitoria da Disciplina Cálculo e Geometria Analítica I A. 2004. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Orientou

JUSSIÊ DOS SANTOS MATOS

Modelagem Matemática e Campanhas Sociais; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

TAINÁ SILVA BARZAN

Um estudo sobre o uso de material concreto como registro de representações semióticas para a aprendizagem de raiz quadrada nos naturais; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Sabrina Laureano Freitas

Da sala de aula para a Comunidade Escolar: o Empreendedorismo por meio de Experiências Práticas em um contexto de Educação Financeira; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Jordana Donelli Stremel

ESCOLHAS PROFISSIONAIS NO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE A PARTIR DA MODELAGEM MATEMÁTICA SOB A PERSPECTIVA SOCIOCRÍTICA; 2024; Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Alvino Alves Sant'Ana;

Manassés da Silva Batista

PRINCÍPIO FUNDAMENTAL DA CONTAGEM E MODELAGEM MATEMÁTICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2020; Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Alvino Alves Sant'Ana;

Olga Cristina Penetra Giraldi

UM ESTUDO SOBRE A CRIATIVIDADE EM UM AMBIENTE DE APRENDIZAGEM DE MODELAGEM MATEMÁTICA; 2020; Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Alvino Alves Sant'Ana;

Lisiane Santos Flores

Modelagem Matemática no Ensino Fundamental: construção de estufa para produção de Orgânicos na Zona Rural de São Sebastião do Caí; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Alvino Alves Sant'Ana;

Minéia Bortole Machado

Modelagem matemática como ambiente de aprendizagem de estatística na Educação Básica; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Alvino Alves Sant'Ana;

Lucione de Bitencourt Martins

UMA PROPOSTA DE ENSINO DE MATEMÁTICA: OBMEP POR MEIO DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS; 2015; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Alvino Alves Sant'Ana;

ANDERSON DE ABREU BORTOLETTI

INTRODUÇÃO ÀS EXPRESSÕES ALGÉBRICAS NA ESCOLA BÁSICA: VARIÁVEIS E CÉLULAS DE PLANILHAS ELETRÔNICAS; 2014; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alvino Alves Sant'Ana;

Daner Silva Martins

Ensino de Geometria e Deficiência Visual; 2013; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Alvino Alves Sant'Ana;

Rossano Evaldt Steinmetz Ribeiro

Uma Proposta de Ensino de Probabilidade no Ensino Médio; 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Alvino Alves Sant'Ana;

Elisa Daminelli

Uma Proposta de Ensino de Estatística na 8º Série/9º ano do Ensino Fundamental; 2011; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Alvino Alves Sant'Ana;

Marcelio Adriano Diogo

Problema Geradores no Ensino-Aprendizagem de Matemática no Ensino Médio; 2007; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Alvino Alves Sant'Ana;

CATHARINA WERNER

DA ORGANIZAÇÃO DO TABULEIRO AO XEQUE MATE: EXPERIÊNCIAS E PERCEPÇÕES DE DOCENTES EM RELAÇÃO À INTEGRAÇÃO DO JOGO DE XADREZ NAS AULAS DE MATEMÁTICA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Alvino Alves Sant'Ana;

RAFAEL BRAUN PINTO DE QUEIROZ

A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM QUESTÕES DA OBMEP; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Alvino Alves Sant'Ana;

RAMIRO MICHELON

Reflexões sobre o ensino do curso de Pré-Cálculo da UFRGS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Alvino Alves Sant'Ana;

JOÃO CARLOS MOTTA DOS SANTOS

ENSINO-APRENDIZAGEM DE ANÁLISE COMBINATÓRIA POR MEIO DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ENSINO MÉDIO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Alvino Alves Sant'Ana;

Vanessa dos Santos Pacheco Blumberg

Deficiente visual e o tato como nova perspectiva dos conhecimentos matemáticos : vivenciando experiências; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Alvino Alves Sant'Ana;

Marcos Herrmann

Um estudo dos bairros de Porto Alegre com modelagem matemática; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Alvino Alves Sant'Ana;

Eduardo Techera Mello Filho

O uso da bicicleta em um ambiente de Aprendizagem de modelagem Matemática no Ensino Médio; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Alvino Alves Sant'Ana;

Paola Rossato Bernardo

Uma proposta de ensino de funções para o primeiro ano do Ensino Médio; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Alvino Alves Sant'Ana;

Paula Beatriz da Silva Serpa

Gráficos no Design de Marcas: uma proposta utilizando GrafEq; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Alvino Alves Sant'Ana;

Dioger dos Santos

Modelagem Matemática e Resolução de Problemas no ensino interdisciplinar de Matemática e Física; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Alvino Alves Sant'Ana;

Ewerton Fraga Dornelles

Modelagem Matemática na Educação de Jovens e Adultos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Alvino Alves Sant'Ana;

Produções bibliográficas

  • SANT'ANA, A. A. . Editorial da edição de novembro de 2022 da Educação Matemática em Revista ? EMR / RS. EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM REVISTA-RS , v. 2, p. 1-2, 2022.

  • SANT'ANA, MARILAINE DE FRAGA ; SANT'ANA, ALVINO ALVES . Modelagem matemática nas dissertações de um Mestrado Profissional. Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) , v. 13, p. 1-17, 2022.

  • SANT'ANA, ALVINO ALVES ; SANT'ANA, MARILAINE DE FRAGA ; SERPA, PAULA BEATRIZ DA SILVA . DISCUSSÃ?ES ENTRE PROFESSORA E ALUNOS EM UM AMBIENTE DE MODELAGEM GEOMÃ?TRICA. Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) , v. 11, p. 79-90, 2020.

  • SANT'ANA, M. F. ; SANT'ANA, A. A. . PLANEJAMENTO DE TAREFAS DE MODELAGEM MATEMÁTICA A PARTIR DE PERGUNTAS. VIDYA (SANTA MARIA. ONLINE) , v. 37, p. 75-89, 2017.

  • SANT'ANA, A. A. ; SANT'ANA, M. F. . Modelos Matemáticos a partir da construção de um termômetro de água. Vidya (Santa Maria. Online) , v. 34, p. 133-148, 2014.

  • SANT'ANA, A. A. ; SANTANA, M. F. . Modelagem Matemática em Disciplina Específica. Educação Matemática em revista , v. 1, p. 37-44, 2011.

  • BORTOLETTI, A. A. ; SANT'ANA, A. A. . Introdução às expressões algébricas na Escola Básica usando planilhas eletrônicas. In: Elisabete Zardo Búrigo; Maria Alice Gravina; Marcia Rodrigues Notare; Marcus Vinicius de Azevedo Basso. (Org.). A Matemática na Escola: Pesquisas na Sala de Aula. 1ed.Porto Alegre: Evangraf, 2016, v. 1, p. 61-76.

  • DAMINELLI, E. ; SANT'ANA, A. A. . Uma experiência de ensino de Estatística no nono ano do Ensino Fundamental. In: Elisabete Zardo Búrigo; Maria Alice Gravina; Marcia Rodrigues Notare; Marcus Vinicius de Azevedo Basso. (Org.). A Matemática na Escola: Pesquisas na Sala de Aula. 1ed.Porto Alegre: Evangraf, 2016, v. 1, p. 115-128.

  • SANT'ANA, A. A. ; NACUL, L B C ; SANT'ANA, M. F. . Funções Reais. In: Claus Ivo Doering; Luisa Rodríguez Doering. (Org.). Pré-Cálculo. 1ed.Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2008, v. , p. 9-31.

  • NEMOS, C. L. ; STREMEL, J. D. ; SANT'ANA, M. F. ; SANT'ANA, A. A. . ALUNOS COM CÂNCER: POTENCIALIDADES DA MODELAGEM MATEMÁTICA PARA A SENSIBILIZAÇÃO SOBRE O TEMA. In: XII CNMEM - Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática, 2023, Porto Alegre - RS. anais da XII CNMEM - Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática. Porto Alegre - RS: UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2023. v. 1. p. 1-11.

  • GIRALDI, O. C. P. ; SANT'ANA, A. A. . A Matemática em todo lugar: uma experiência em um Ambiente de Aprendizagem de Modelagem matemática. In: XI CNMEM - Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática, 2019, Belo Horizonte - MG. anais da XI CNMEM - Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática. Belo Horizonte - MG: UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais, 2019. v. 1. p. 1-13.

  • GIRALDI, O. C. P. ; SANT'ANA, A. A. . Acessibilidade e Modelagem Matemática na escola. In: XIII ENEM - Encontro Nacional de educação Matemática, 2019, Cuiabá - MT. anais do XIII ENEM - Encontro Nacional de educação Matemática. Brasília - DF: SSBEM - Sociedade Brasileira de Educação Matemática, 2019. v. 1. p. 1-10.

  • BATISTA, M. S. ; SILVA, T. G. S. ; SANTOS, A. K. N. ; SANT'ANA, A. A. . PRINCÍPIO FUNDAMENTAL DA CONTAGEM E MODELAGEM MATEMÁTICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: VI Congresso Internacional das Licenciaturas - COINTER - PDVL 2019, 2019, Recife - PE. VI Congresso Internacional das Licenciaturas - COINTER - PDVL 2019, 2019. v. 1. p. 1-19.

  • FLORES, L. S. ; WEBER, A. D. ; SANT'ANA, A. A. . MODELAGEM MATEMÁTICA: UM ESTUDO SOBRE A PREVIDÊNCIA SOCIAL. In: VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO DE MATEMÁTICA, 2017, Canoas / RS. Anais do VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO DE MATEMÁTICA, 2017. p. 1-11.

  • MACHADO, M. B. ; SANT'ANA, A. A. . MODELAGEM MATEMÁTICA: AMBIENTE DE APRENDIZAGEM DE CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS DE ESTATÍSTICA. In: VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO DE MATEMÁTICA, 2017, Canoas / RS. Anais do VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO DE MATEMÁTICA, 2017. p. 1-14.

  • SANT'ANA, M. F. ; SANT'ANA, A. A. . RELAÇÃO ENTRE QUESTÕES E TAREFAS EM MODELAGEM MATEMÁTICA: UM MAPEAMENTO DE RELATOS DE EXPERIÊNCIAS. In: X CNMEM - Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática, 2017, Maringá - PR. anais da X CNMEM - Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática. Maringá / PR: UEM - Universidade Estadual de Maringá, 2017. v. 1. p. 1-15.

  • SANT'ANA, M. F. ; SANT'ANA, A. A. ; SERPA, P. B. S. . UMA EXPERIÊNCIA DE MODELAGEM GEOMÉTRICA ORIENTADA POR UMA PROFESSORA QUESTIONADORA. In: IX CNMEM - Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matmática, 2015, São Carlos / SP. Anais da IX CNMEM - Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matmática. São Carlos / SP: UFSCAR - Universidade Federal de São Carlos, 2015. v. 1. p. 1-11.

  • SANT'ANA, M. F. ; SANT'ANA, A. A. . Modelagem Matemática: Relação entre Formulação de Perguntas e Elaboração de Tarefas. In: VI SIPEM - Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2015, Pirenópolis / GO. Anais do VI SIPEM - Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. Brasília / DF: SBEM - Sociedade Brasileira de Educação Matemática, 2015. v. 1. p. 1-13.

  • SANT'ANA, A. A. ; SANT'ANA, M. F. . MODELAGEM MATEMÁTICA EM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA. In: IX CNMEM - Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matmática, 2015, São Carlos / SP. Anais da IX CNMEM - Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matmática. São Carlos / SP: UFSCAR - Universidade Federal de São Carlos, 2015. v. 1. p. 1-12.

  • MARTINS, D. S. ; SANT'ANA, A. A. . Ensino de matemática para alunos com deficiência visual. In: Seminário Comemorativo dos 10 anos do PPGMAT-UFRGS, 2014, Porto Alegre. Anais do Seminário Comemorativo dos 10 anos do PPGMAT-UFRGS. Porto Alegre: Instituto de Matemática - UFRGS, 2014. p. 1-5.

  • BORTOLETTI, A. A. ; SANT'ANA, A. A. . O uso de planilhas eletrônicas no estudo de expressões algébricas na educação básica. In: Seminário Comemorativo dos 10 anos do PPGMAT-UFRGS, 2014, Porto Alegre. Anais do Seminário Comemorativo dos 10 anos do PPGMAT-UFRGS. Porto Alegre: Instituto de Matemática - UFRGS, 2014. p. 1-14.

  • BORTOLETTI, A. A. ; SANT'ANA, A. A. . O uso de Situações-Problemas no estudo de equações de 1º grau no 8º ano do Ensino Fundamental. In: VI Congresso Internacional de Ensino de Matemática, 2013, Canoas /RS - Brasil. Anais do VI Congresso Internacional de Ensino de Matemática. Canoas - RS: ULBRA, 2013.

  • SERPA, P. B. S. ; DALCIN, A. ; SANT'ANA, A. A. . Problemas Matemáticos no segundo ano do Ensino Médio Noturno: observações de Estágio Curricular em uma Escola Estadual de Porto Alegre. In: VI Congresso Internacional de Ensino de Matemática, 2013, Canoas /RS - Brasil. Anais do VI Congresso Internacional de Ensino de Matemática. Canoas - RS: ULBRA, 2013.

  • MARTINS, D. S. ; SANT'ANA, A. A. . Educação Especial: Oficina de capacitação para Professores de Matemática na área da Deficiência Visual. In: VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática, 2013, Montevideo - Uruguay. Anais do VII CIBEM, 2013.

  • SANT'ANA, A. A. ; SANT'ANA, M. F. . Modelagem Matemática na Licenciatura. In: VIII CNMEM - Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática, 2013, Santa Maria / RS. Anais da VIII CNMEM - Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática. Santa Maria / RS: UNIFRA - Centro Universitário Franciscano, 2013. v. 1. p. 1-11.

  • RIBEIRO, R. E. S. ; SANT'ANA, A. A. . Uma proposta de ensino de probabilidade no Ensino Médio. In: Simpósio de Ensino de Física e de Matemática, 2012, Santa Maria, RS. Simpósio de Ensino de Física e de Matemática: relação entre saberes e fazeres. Santa Maria, RS: UNIFRA, 2012. v. 1. p. 1-11.

  • MARTINS, D. S. ; SANT'ANA, A. A. . Uma proposta para o ensino de geometria espacial a deficientes visuais no Ensino Médio. In: Simpósio de Ensino de Física e de Matemática, 2012, Santa Maria, RS. Simpósio de Ensino de Física e de Matemática: relação entre saberes e fazeres. Santa Maria, RS: UNIFRA, 2012. v. 1. p. 1-8.

  • DAMINELLI, E. ; SANT'ANA, A. A. . Modelagem matemática no 9º ano do ensino fundamental: uma atividade de estatística. In: VII Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática, 2011, Belém, PA. Anais da VII Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática. Belám, PA: UFPA, 2011. v. 1. p. 1-12.

  • SANT'ANA, A. A. ; MOREIRA, A. L. L. ; BEM, B. C. ; FIGINI, D. C. C. ; KOFENDER, M. . Pista de skate e Modelagem Matemática. In: VII Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática, 2011, Belém, PA. Anais da VII Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática. Belám, PA: UFPA, 2011. v. 1. p. 1-13.

  • SANT'ANA, A. A. ; SANT'ANA, M. F. ; VERGARA, G. F. P. ; ROCHA, J. . Modelagem Matemática: prática e planejamento. In: V Congresso Internacional de Ensino da Matemática, 2010, Canoas / RS - Brasil. Anais do V Congresso Internacional de Ensino da Matemática, 2010. p. 1-8.

  • SANT'ANA, A. A. ; SANT'ANA, M. F. . Dificuldades nas demonstrações em Geometria. In: V Congresso Internacional de Ensino da Matemática, 2010, Canoas / RS - Brasil. Anais do V Congresso Internacional de Ensino da Matemática, 2010.

  • SANT'ANA, A. A. ; SANT'ANA, M. F. ; SANTOS, G. S. ; JORGE, M. O. . Cenários para Investigação apartir deProblemas de Olimpíadas. In: V Congresso Internacional de Ensino da Matemática, 2010, Canoas / RS - Brasil. Anais do V Congresso Internacional de Ensino da Matemática, 2010.

  • SANT'ANA, A. A. ; SANT'ANA, M. F. . Uma experiência com a elaboração de perguntas em modelagem matemática. In: VI Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática, 2009, Londrina, PR. Anais da VI CNMEM. Londrina, PR: UEL, 2009. v. 1. p. 1-13.

  • SANT'ANA, A. A. ; SANT'ANA, M. F. . Modelagem Matemática: Uma Experiência Inicial. In: V Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática, 2007, Ouro Preto / MG. Anais da V Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática. Ouro Preto: Editora UFOP, 2007. v. 1. p. 1-13.

  • DIOGO, M. A. ; SANT'ANA, A. A. . Problemas Geradores no Ensino-Aprendizagem de Matemática no Ensino Médio. In: IV Congresso Internacional de Ensino de Matemática, 2007, Canoas / RS. Anais do IV Congresso Internacional de Ensino de Matemática. Canoas / RS: ULBRA, 2007. v. 1. p. 1-8.

  • SANT'ANA, A. A. ; SANT'ANA, M. F. . Construções por régua e compasso. In: IX Encontro Gaúcho de Educação Matemática, 2006, Caxias do Sul. Anais do IX Encontro Gaúcho de Educação Matemática. Caxias do Sul: UCS, 2006. v. 1. p. 1-3.

  • SANT'ANA, A. A. ; PAQUES, A. . Sobre as extensões cíclicas de grau p de um anel comutativo. In: XVIII Escola de Álgebra, 2004, Campinas. Atas da XVIII Escola de Álgebra, 2004.

  • SANT'ANA, A. A. ; FERRERO, M. . Decomposição Primária de Ideais Fechados. In: XIII Escola de Álgebra, 1994, Campinas / S.P.. Atas da XIII Escola de Álgebra, 1994.

  • SANT'ANA, A. A. . Decomposição Primária de Ideais Fechados. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANT'ANA, A. A. . Construções por meio de Régua e Compasso. Porto Alegre: Instituto de Matemática - UFRGS, 1989 (Palestra).

Outras produções

SANT'ANA, A. A. . Coordenador Regional da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas. 2014.

SANT'ANA, A. A. . Coordenador Regional da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas. 2013.

SANT'ANA, A. A. . Coordenador Regional da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas. 2012.

SANT'ANA, A. A. . Coordenador Regional da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas. 2011.

SANT'ANA, A. A. . Coordenador Regional da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas. 2010.

SANT'ANA, A. A. . Coordenador Regional da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas. 2009.

SANT'ANA, A. A. . Coordenador Regional da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas. 2008.

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    Discursos, Performances e Subjetivações em Educação Matemática, Descrição: Desenvolver pesquisas em Educação Matemática que investiguem o entre: Matemática, Filosofia, Política, História e Sociologia. Dessa forma, buscamos ainda: a) Problematizar verdades que conformam os discursos da Educação Matemática; b) Identificar e analisar os efeitos das verdades históricas na percepção de si de discentes e docentes; c) Analisar atos performativos (de linguagem e corporais) presentes em aulas de Matemática; d) Problematizar o que pode um corpo quando esse se encontra com a Educação Matemática; e)Analisar o corpo como um dispositivo de visibilização do conhecimento matemático; f) Investigar as Relações de Poder que atravessam e demarcam o espaço escolar; g) Identificar e analisar linhas contemporâneas (tecnológicas, de modelagem, ambientais, neoliberais maquínicas etc.) que movimentam e subjetivam estudantes e professores de matemática; h)Investigar processos inventivos como linha de fuga às metanarrativas da Educação Matemática. Assim, este projeto estruturante inclui diversas investigações que serão desenvolvidas e cada subpesquisa terá seu projeto específico com a descrição das problematizações e dos modos de pesquisa que melhor se articulem aos objetivos traçados. As ferramentas teóricas que sustentam o projeto advêm de contribuições contemporâneas da Filosofia, da Política, da História e da Sociologia. As pesquisas terão uma abordagem qualitativa, podendo fazer uso da cartografia, análise do discurso, esquizoanálise, entre outros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alvino Alves Sant'Ana - Integrante / Marilaine de Fraga Sant'Ana - Integrante / Elisabete Zardo Búrigo - Integrante / Andréia Dalcin - Coordenador / Mauricio Rosa - Integrante / Cláudia Glavam Duarte - Integrante.

  • 2006 - 2011

    Sobre as Extensões Cíclicas de Grau Primo P de um Anel Comutativo, Descrição: O projeto aborda a descrição do Grupo de Harrison de uma extensão cíclica de grau p de um anel comutativo. Um dos temas que ainda desperta bastante interesse dentro da Teoria de Galois é o estudo do Grupo de Harrison T(p^n,R) das classes de isomorfismos das extensões cíclicas de grau p^n de um anel comutativo R, onde p é um inteiro primo e n é um inteiro maior ou igual a 1. Esse grupo já foi muito estudado nos casos em que p é invertível ou p=0 em R. Quando p não é necessariamente invertível em R, o estudo desse grupo pode ser reduzido aos casos em que p não é divisor de zero ou p=0 em R. O caso p=0 já foi completamente descrito. O caso p não divisor de zero, n=1 e R contendo uma raiz p-ésima primitiva da unidade foi tratado. Em minha Tese de Doutorado, estendemos os resultados ao caso p não divisor de zero e n=1, eliminando a hipótese sobre a existência de raiz p-ésima primitiva da unidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alvino Alves Sant'Ana - Coordenador., Financiador(es): FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL - Auxílio financeiro.

  • 2006 - Atual

    Modelagem Matemática no Ensino Superior, Descrição: Neste projeto desenvolveremos uma pesquisa de caráter qualitativo. Borba (2004) caracteriza pesquisa qualitativa como aquela que se materializa através de procedimentos qualitativos, entendendo que o conhecimento não é isento de valores, intenção, história do pesquisador ou condições sócio-políticas. Este tipo de pesquisa prioriza procedimentos descritivos, admitindo interferências subjetivas e considera a verdade dinâmica e passível de mudanças. No primeiro contexto, isto é, no Pré-Cálculo, serão realizadas atividades de modelagem caracterizadas como pertinentes aos níveis 1 e 2 ,descritos acima, inseridas na programação usual de Pré-Cálculo. No segundo contexto, ou seja, na Licenciatura em Matemática, serão desenvolvidas atividades de modelagem dos três níveis, bem como leitura e discussão de artigos relacionados à Modelagem Matemática como estratégia de ensino e aprendizagem, totalizando 20 horas. Nas duas situações, os alunos serão divididos em grupos e serão convidados a trabalhar de forma cooperativa. A professora conduzirá as atividades, que serão realizadas durante os encontros. Para coletar dados para a pesquisa, serão realizadas observações, entrevistas, gravações e filmagens a fim de compor um farto material para análise. Alves-Mazzotti e Gewandsnajder (1999) enfatizam que esta análise deve procurar identificar dimensões, categorias, tendências e padrões e apontam como critério de credibilidade a triangulação dos dados, ou seja, utilização de diferentes maneiras para investigação de um mesmo ponto. Também Goldenberg (1999) observa quanto à necessidade da triangulação para maior abrangência na descrição, explicação e compreensão do objeto estudado. Nas entrevistas, a professora indagará quanto às justificativas, hipóteses e escolhas realizadas durante a modelagem, confrontando estes dados com as gravações e filmagens realizadas durante as atividades, bem como com os relatos que serão solicitados a cada um dos grupos e observações anotadas pela prof.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alvino Alves Sant'Ana - Integrante / Marilaine de Fraga Sant'Ana - Coordenador / Amanda Caroline fagundes Campos - Integrante / Bruna Santos de Souza - Integrante / Gustavo Dewes - Integrante., Número de produções C, T & A: 18

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de Matemática, Departamento de Matemática Pura e Aplicada. , Av. Bento Gonçalves, 9500, Agronomia, 91509900 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 33086182, Fax: (51) 33087301, URL da Homepage:

Experiência profissional

2023 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2020 - 2023

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado 4, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - 2020

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado 3, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2018

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado 2, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2016

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado 1, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2015

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto 4, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2013

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto 3, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2007 - 2010

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto 2, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2004 - 2007

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto 1, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1992 - 2004

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente 1, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1991 - 1992

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar 1, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1990 - 1991

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Atividades

  • 02/2006

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Matemática, Departamento de Matemática Pura e Aplicada.,Linhas de pesquisa

  • 04/2005

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Matemática, Departamento de Matemática Pura e Aplicada.,Linhas de pesquisa

  • 12/1992

    Ensino, Engenharias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo com Geometria Analítica 2A, Cálculo 2, Álgebra Linear 1, Cálculo 1

  • 01/2007 - 12/2008

    Extensão universitária , Instituto de Matemática.,Atividade de extensão realizada, Coordenador da Comissão de Extensão do Instituto de Matemática.

  • 12/2006 - 12/2007

    Extensão universitária , Instituto de Matemática, Departamento de Matemática Pura e Aplicada.,Atividade de extensão realizada, Programa Pró-Cálculo: Integrante da comissão Organizadora.

  • 02/2007 - 03/2007

    Extensão universitária , Instituto de Matemática, Departamento de Matemática Pura e Aplicada.,Atividade de extensão realizada, Pré-Cálculo 2007/1: Ministrante de turma. C.H.- 30h..

  • 01/2005 - 12/2006

    Extensão universitária , Instituto de Matemática.,Atividade de extensão realizada, Cordenador Substituto da Comissão de Extensão do Instituto de Matemática.

  • 12/2005 - 02/2006

    Extensão universitária , Instituto de Matemática, Departamento de Matemática Pura e Aplicada.,Atividade de extensão realizada, Integrante da equipe executora e ministrante do Pré-Cálculo 2006/1.

  • 05/2005 - 01/2006

    Extensão universitária , Instituto de Matemática, Departamento de Matemática Pura e Aplicada.,Atividade de extensão realizada, Seminários sobre Teoria de Galois.

  • 01/2005 - 01/2006

    Extensão universitária , Instituto de Matemática, Departamento de Matemática Pura e Aplicada.,Atividade de extensão realizada, Integrante da Comissão Coordenadora Pró-Cálculo 2005.

  • 12/2004 - 03/2005

    Extensão universitária , Instituto de Matemática, Departamento de Matemática Pura e Aplicada.,Atividade de extensão realizada, Integrante da equipe executora e ministrante do Pré-Cálculo 2005-1.

  • 07/2004 - 07/2004

    Extensão universitária , Instituto de Matemática, Departamento de Matemática Pura e Aplicada.,Atividade de extensão realizada, Palestrante- Projeto Palestras e Mini-Cursos do Instituto de Matemática 2004.

  • 12/2003 - 07/2004

    Extensão universitária , Instituto de Matemática, Departamento de Matemática Pura e Aplicada.,Atividade de extensão realizada, Integrante da equipe executora e ministrante do Pré-Cálculo 2004-1.

  • 12/1990 - 12/1992

    Ensino, Engenharias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo 1, Geometria Analítica