Mauricio João Farinon

Graduado em Filosofia pela Universidade de Passo Fundo (1999), mestre em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUCRS (2004), doutor em Educação pela PUCRS (PPG em Educação - conceito Capes 6). Experiência profissional na área de Filosofia e Ciências Humanas, tanto no ensino superior quanto na educação básica. Professor da Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC), no programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado e Doutorado, na linha de Processos Educativos, desenvolvendo pesquisas em Filosofia da Educação. Líder do Grupo de Estudos e Pesquisa em Filosofia e Educação (GEPeFE). Tem experiência na área de Filosofia e na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação, democracia e desenvolvimento humano; Teorias da Justiça; Teoria Crítica; Ética e Estética.

Informações coletadas do Lattes em 09/12/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2008 - 2012

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: O ÉTICO E O ESTÉTICO EM ADORNO
, Ano de obtenção: 2012. Nadja Mara Amelibia Hermann. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: ADORNO; DIALÉTICA; educação; estética; ética; FILOSOFIA. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Filosofia

2003 - 2004

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: EXPERIÊNCIA ESTÉTICA E RACIONALIDADE: ADORNO E A POSSIBILIDADE DA DIALÉTICA DO ESCLARECIMENTO, Ano de Obtenção: 2005
RICARDO TIMM DE SOUZA.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: FILOSOFIA; DIALÉTICA; ESCLARECIMENTO; RACIONALIDADE; ADORNO; ARTE. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Superior; Educação Média de Formação Geral; Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional.

Graduação em Filosofia

1996 - 1999

Universidade de Passo Fundo
Título: O JUSTO MEIO COMO CONSTITUINTE ESSENCIAL DA VIRTUDE MORAL
Orientador: ÂNGELO VITÓRIO CENCI

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Estágio supervisionado.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Teoria do conhecimento/Especialidade: Filosofia geral e jurídica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Teoria do conhecimento.

Organização de eventos

FARINON, Mauricio João ; DAMIAO, M. H. ; UMBELINO, L. A. ; SASTRE, G. L. . III Colóquio Internacional de Filosofia e Educação. 2022. (Outro).

FARINON, Mauricio João ; STRIEDER, Roque ; FLICKINGER, H. ; GOERGEN, P. ; DAMIAO, M. H. . II Colóquio Internacional de Filosofia e Educação. 2019. (Outro).

FARINON, Mauricio João ; BARETTA, R. B. Z. ; FIORESE, C. E. . Seminário Institucional do Programa de Residência Pedagógica. 2019. (Outro).

FARINON, Mauricio João ; LAGO, Cenio. . I Colóquio de Filosofia e Educação. 2017. (Congresso).

FARINON, Mauricio João ; DORO, Marcelo ; KETZER, Patrícia ; BORGES, José . I Seminário sobre Universidade e formação científica. 2016. (Congresso).

NARDI, Elton ; ALMEIDA, Maria de Lourdes P. de Almeida ; TREVISOL, Maria Teresa C. ; SCHNEIDER, Marilda P. ; FARINON, Mauricio João ; MELLO, Regina Oneda . Seminário Internacional de Políticas e Processos Educativos. 2015. (Congresso).

FARINON, Mauricio João ; LAGO, Cenio. . Seminário Alteridade e Educação - ética, estética e alteridade: aproximações. 2015. (Outro).

FARINON, Mauricio João ; LAGO, Clenio ; LUCKMANN, Luiz C. ; TREVISOL, Maria Teresa C. ; SCHNEIDER, Marilda P. ; SOPELSA, Ortenila ; EIDT, Paulino ; ROSTIROLA, Camila R. ; FARINON, Mauricio João . IV Colóquio Internacional de Educação - Educação, Diversidade e Ação Pedagógica. 2014. (Congresso).

Participação em eventos

Capacitação 2022.2 - Componentes Mix/Híbridos,. 2022. (Outra).

A escola: problema filosófico.A gestão democrática na educação escolar brasileira - desafios institucionais e culturais. 2021. (Outra).

Curso de Extensão: Problemas Educacionais Contemporâneos II.O governo biopolítico do tempo escolar. 2021. (Outra).

II Colóquio Internacional de Filosofia e Educação.A educação enquanto ação social e seus constituintes para a sociedade democrática. 2019. (Seminário).

II Seminário Internacional de Filosofia e Educação: confluências.Linguagem, violência e ética: A fecundidade dialógica como experiência formativa. 2019. (Seminário).

I Seminário sobre Universidade e formação científica.A interdisciplinaridade como desafio ético na formação científica. 2016. (Seminário).

I Seminário sobre Universidade e formação científica. 2016. (Seminário).

V Colóquio Internacional de Educação - Educação e cidadania: desafios e estratégias possíveis..Experiências formativas na educação básica: relatos de experiência OBEDUC/ PPGED Unoesc. 2016. (Seminário).

XI ANPED SUL 2016 - Reunião Científica Regional da ANPED.Ética e educação sob o enfoque da alteridade: proposições a partir de Levinas e Sen. 2016. (Encontro).

3º Ciclo de estudos temáticos em Educação.A educação como ato de encontro responsável. 2015. (Outra).

Seminário Alteridade e Educação.Ética, Estética e Alteridade: aproximações. 2015. (Seminário).

Seminário Internacional de Políticas e Processos Educativos: avaliação e regulação da educação em contextos ibero e latino-americanos.Avaliação e regulação da educação em contextos ibero e latino-americanos. 2015. (Seminário).

Estratégias e ações multidisciplinares nas áreas do conhecimento das Ciências Humanas, Ciências da Natureza e Linguagens, na mesoregião do Oeste Catarinense - implicações na qualidade da Educação Básica.O espírito livre. 2014. (Seminário).

Formação continuada de docentes do ensino superior.Ações pedagógicas em tempos de educação inclusiva.. 2014. (Encontro).

Formação docente 2014.Práticas pedagógicas em tempos de inclusão.. 2014. (Encontro).

IV Colóquio Internacional de Educação: Educação, Diversidade e e Ação Pedagógica. 2014. (Congresso).

V Seminário Internacional sobre Filosofia e Educação. 2014. (Seminário).

V Seminário Internacional sobre Filosofia e Educação.Ação poiética e prática na constituição das experiências formativas. 2014. (Seminário).

XVII ENDIPE. 2014. (Encontro).

XVII ENDIPE.Escola, formação e conhecimento: a recolocação da questão do método. 2014. (Encontro).

XVII ENDIPE.Atualidade do esclarecimento e educação. 2014. (Encontro).

3º COLÓQUIO INTERNACIONAL EM EDUCAÇÃO, 1º SEMINÁRIO DE PESQUISA SOBRE INDICADORES DE QUALIDADE DO ENSINO FUNDAMENTAL. O PLASMAR LINGUÍSTICO DA SALA DE AULA: QUALIDADE EDUCACIONAL E ENRIQUECIMENTO CULTURA NA AÇÃO DOCENTE. 2011. (Congresso).

IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO: RACIONALIDADE, RECONHECIMENTO E EXPERIÊNCIA FORMATIVA.O impulso formativo do pensamento crítico: racionalidade, verdade e constelação.. 2011. (Seminário).

XII FÓRUM NACIONAL DE EDUCAÇÃO. Ética e educação: os entrelaçamentos da competência e poder.. 2011. (Congresso).

V CONGRESSO INTERNACIONAL DE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO. TEORIA CRÍTICA E EDUCAÇÃO: A DIMENSÃO ÉTICO-EDUCACIONAL DO SUJEITO ESTÉTICO EM ADORNO. 2010. (Congresso).

XI FÓRUM NACIONAL DE EDUCAÇÃO. CINEFÓRUM: A ESCOLA DA DESORDEM. 2010. (Congresso).

XI FÓRUM NACIONAL DE EDUCAÇÃO.XI FÓRUM NACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2010. (Seminário).

XVI JORNADAS ARGENTINAS DE HISTORIA DE LA EDUCACIÓN. AS LIÇÕES DO RIO GRANDE E OS DESAFIOS EDUCACIONAIS NO RIO GRANDE DO SUL PARA O SÉCULO XXI. 2010. (Congresso).

III SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO: RACIONALIDADE, DIVERSIDADE E FORMAÇÃO PEDAGÓGICA.COORDENADOR DE MESA: III SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO. 2008. (Seminário).

III SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO: RACIONALIDADE, DIVERSIDADE E FORMAÇÃO PEDAGÓGICA..A EDUCAÇÃO A PARTIR DA RUPTURA DA METAFÍSICA EM ADORNO E GADAMER.. 2008. (Seminário).

X FÓRUM NACIONAL DE EDUCAÇÃO.. 2008. (Congresso).

IX FÓRUM NACIONAL DE EDUCAÇÃO.. 2007. (Congresso).

III CONGRESSO INTERNACIONAL DAS LINGUAGENS.. 2006. (Congresso).

COLÓQUIO INTERNACIONAL DE ESTÉTICA: Estética na sociedade contemporânea.. 2004. (Outra).

CONGRESSO HEGEL. 2003. (Congresso).

ÉTICA E GENÉTICA III. 2003. (Seminário).

SEMINÁRIO: A GÊNESE DA CIÊNCIA MODERNA.. 2000. (Seminário).

III SEMANA ACADÊMICA: ÉTICA E CONTEMPORANEIDADE.. 1999. (Seminário).

SEMINÁRIO: TEMAS DE FILOSOFIA GREGA.. 1999. (Seminário).

SEMANA ACADÊMICA: ÉTICA E CONTEMPORANEIDADE II. 1998. (Seminário).

SEMANA FILOSÓFICA: FILOSOFIA E CIDADANIA.. 1996. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Carla Furlani

FARINON, Mauricio João; CARBONARA, Vanderlei; NEUBAUER, V. S.; RECH, G. L.. A manifestação da sensibilidade na dança como possibilidade de formação humana: um estudo a partir da hermenêutica filosófica. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Vanderlei Feltrin

FARINON, Mauricio João; DALBOSCO, C. A.; NARDI, Elton. Educação para a autonomia em Immanuel Kant: uma proposta de formação humana no contexto da formatação do sujeito neoliberal,. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Vanderlei Feltrin

FARINON, Mauricio João; DALBOSCO, C. A.; NARDI, Elton. Educação para a autonomia em Immanuel Kant: uma proposta de formação humana no contexto da formatação do sujeito neoliberal. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: ANTONIO MARCOS NORONHA DOS SANTOS

FARINON, Mauricio João; MENDONCA, S.; VITORINO, A. J. R.. A desigualdade no programa Universidade para todos: revisão de literatura na plataforma Scielo. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Aluno: Tadeu Alan Ramos,

FARINON, Mauricio João; FILHOS, F. C. S.; MUHL, E. H.. Personalidade Autoritária, Educação e Democracia em Adorno. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Jaqueline Santos Silveira

FARINON, Mauricio João; HERMANN, N.; DELGADO, A. C. C.. Narrativas de esperança: por uma defesa da estética do ser humano. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Tadeu Alan Ramos

FARINON, Mauricio João; CENSI, Ângelo Vitório; FILHOS, F. C. S.. Personalidade Autoritária, Educação e Democracia em Adorno. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Elisandra Alves

FARINON, Mauricio João; STRIEDER, Roque; BAIER, T.. Educação matemática: os fractais potecializando a educação ambiental. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Laudemir Bonamigo

FARINON, Mauricio João; STRIEDER, Roque; GOERGEN, P.. Formação docente na perspectiva de vivências humanizadores. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Jaqueline Silveira

FARINON, Mauricio João; HERMANN, Nadja. M. A.; DELGADO, A. C. C.. Narrativas de esperança: por uma defesa estética do ser humano. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Simaiqui Teresinha dos Santos

SOPELSA, O.; ANTUNES, D. D.;FARINON, Mauricio João. O programa PIBID nos processos educativos nos anos iniciais do ensino fundamental. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: LEONARDO SANGUANINI

FARINON, Mauricio João; NODARI, P. C.; LAGO, C.. Justiça e desenvolvimento humano: o direito em seus desafios ético-formativos. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Ricardo Vallejos França

FARINON, Mauricio João; CARBONARA, Vanderlei; ROSA, Geraldo Antonio da. Reflexões contemporâneas sobre a formação a partir do tensionamento histórico entre civilidade e barbárie. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Ricardo Vallejos França

Aluno: Fabiana Kremer Pereira

FARINON, Mauricio João; MUHL, E. H.; NARDI, Elton. Educação profissional e desenvolvimento humano:articulações a partir da abordagem das capacidades. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Erickson Rodrigues do Espírito Santo

FARINON, Mauricio João; DIAS, Luís F. Fianco.; LAGO, Clênio. Ensino e aprendizagem musical nas escolas como formação estética. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Aldo Roberto Pereira

FARINON, Mauricio João; LISBOA, Marilu Diez; ROSA, Geraldo Antonio da; LIMA, Lucia Ceccato de; CARON, Ludes. Políticas de educação profissional nos cursos Técnicos em Contabilidade: impactos e desafios no período entre 1997 e 2004 - Lages-SC. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.

Aluno: Inês Kumiechick Mariani

LAGO, Clênio; HERMANN, Nadja. M. A.;FARINON, Mauricio João. O ser pedagogo na contemporaneidade em meio à emergência da diversidade como alteridade. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Cláudia Betânia Araújo do Prado Torquato

FARINON, Mauricio João; NICOLEIT, Graziela F. G.; STRIEDER, Roque. Formação e conhecimento em tecnologias para educação: sobre o foco da análise filosófica e pedagógica. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Inês Kumiechick Mariani

LAGO, Cenio.; HERMANN, Nadja. M. A.;FARINON, Mauricio João. O ser pedagogo na contemporaneidade em meio à emergência da diversidade como alteridade. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Sandra Puhl dos Santos

FRANTZ, T. R.;FARINON, Mauricio João; ALLEBRANDT, S. L.. Educação Empreendedora e Pedagogia da Alternância na Perspectiva do Desenvolvimento Local Sustentável: a experiência de jovens da Casa Familiar Rural. 2013. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Regional) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Roni Edson Fabro

FARINON, Mauricio João; NARDI, Elton; VASCONCELOS, M. C. C.; FLACH, S. F.; SCHNEIDER, Marilda P.. Educação domiciliar (homeschooling) no Brasil: entre (in)tensões do direito à escola e a reconfiguração do direito à educação básica. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Rosane da Silva França Lubaszewski Cavasin

FARINON, Mauricio João; DALBOSCO, C. A.; MENDONCA, S.; NARDI, Elton. Formação humana sob a perspectiva do comum ? uma contraposição à racionalidade neoliberal. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Vivian Baroni

FARINON, Mauricio João; SCHUTZ, R.; TROMBETTA, G.. Educação estética enquanto Bildung em Herbert Marcuse. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Vivian Baroni

FARINON, Mauricio João; DALBOSCO, C. A.; MUHL, E. H.; SCHUTZ, R.; TROMBETTA, G.. Educação estética enquanto Bildung em Herbert Marcuse. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Vivian Baroni

FARINON, Mauricio João; SCHUTZ, R.; TROMBETTA, G.. Educação estética enquanto Bildung em Herbert Marcuse. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Jaqueline Silveira

FARINON, Mauricio João; HERMANN, Nadja. M. A.; DELGADO, A. C. C.. Narrativas de esperança: por uma defesa estética do ser humano. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Elisandra Alves

FARINON, Mauricio João; STRIEDER, Roque; BAIER, T.. Educação matemática: os fractais potecializando a educação ambiental. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Cristina Vieira

STRIEDER, Roque; BERNARDI, L. S.;FARINON, Mauricio João. Experiências formativas e de vida como desafios para (des)acomodações aprendentes.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Simaiqui Teresinha dos Santos

SOPELSA, O.; ANTUNES, D. D.;FARINON, Mauricio João. O programa PIBID nos processos do ensino e da aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: LEONARDO SANGUANINI

FARINON, Mauricio João; NODARI, P. C.; LAGO, C.. Justiça e desenvolvimento humano: o direito para além do institucionalismo. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Alessandra Carra

FARINON, Mauricio João; MALDANER, Otavio. A.; LAGO, Clênio. Dos alquimistas aos bacharéis: a formação do docente de química entre ludicidade e tecnicismo. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Beatriz Ana Zambon Ferronato

LAGO, Cenio.; CARBONARA, Vanderlei;FARINON, Mauricio João. A formação da vontade de potência de alteridade no processo educativo. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Cláudia Betânia Araújo do Prado Torquato

FARINON, Mauricio João; NICOLEIT, Graziela F. G.; STRIEDER, Roque. O docente e as tecnologias educacionais: saberes necessários para o uso de recursos digitais.. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Fabiana Kremer Pereira

FARINON, Mauricio João; MUHL, E. H.; STRIEDER, Roque. Educação profissional e desenvolvimento humano: articulações a partir da abordagem das capacidades. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Erickson Rodrigues do Espírito Santo

FARINON, Mauricio João; DIAS, Luís F. Fianco.; LAGO, Clênio. A educação estética, linguagem musical e significados lúdicos. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Inês Kumiechick Mariani

LAGO, Clênio; HERMANN, Nadja. M. A.;FARINON, Mauricio João. O pedagogo na contemporaneidade. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Aldo Roberto Pereira

FARINON, Mauricio João; LISBOA, Marilu Diez; ROSA, Geraldo Antonio da; LIMA, Lucia Ceccato de; CARON, Ludes. Políticas de educação profissional nos cursos técnicos em contabilidade: impactos e desafios a partir de 1994. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.

Aluno: Marise Schadeck

GRZYBOVSKI, D.;FARINON, Mauricio João. Os sete pecados capitais: uma metáfora para análise da cultura de organizações familiares.. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Desenvolvimento Regional) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Jaqueline Pereira

CENSI, Ângelo Vitório;FARINON, Mauricio João; OLIVEIRA, C. R.. O ambiente moral escolar e o papel das práticas morais na construção da personalidade moral: uma abordagem segundo Josep Maria Puig. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Leonardo Biazus

CENSI, Ângelo Vitório;FARINON, Mauricio João; ODY, L. C.. O amor próprio como constituidor do laço social e da aspiração humana por reconhecimento em Rousseau. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Cleverson Gomes Alves

CENSI, Ângelo Vitório;FARINON, Mauricio João; ODY, L. C.. Autonomia na teoria do reconhecimento de Axel Honneth. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Lizbeth Kossmann

DALBOSCO, C. A.; MUHL, E. H.;FARINON, Mauricio João. A educação do Amor-próprio em Jean-Jacques Rousseau. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Denaura Salette Giacomelli

FÁVERO, Altair A.;FARINON, Mauricio João; ODY, L. C.. O papel da Filosofia e da Ciência na Reconstrução da Experiência Educativa em John Dewey. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Jéssica Ana Rustik

ARDENGHI, Luciana. G.; SIQUEIRA, Lisiane. L.;FARINON, Mauricio João. Consciência fonológica: diferença entre gêneros. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Taíse Bianchin

ARDENGHI, Luciana. G.; SIQUEIRA, Lisiane. L.;FARINON, Mauricio João. Análise ortográfica de escolares de 3º e 4º ano. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Camila Colle

FÁVERO, Altair A.;FARINON, Mauricio João; ODY, L. C.. A importância da filosofia para a educação e as contribuições do programa de filosofia para crianças de Mattew Lipman. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Gisele Marin

GRZYBOVSKI, D.;FARINON, Mauricio João; HERMES, L. C. R.. Análise das práticas de gestão de pessoas no SICREDI Ibiraiaras e suas implicações na satisfação dos colaboradores. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Rodolfo Henrique Cerbaro

GRZYBOVSKI, D.;FARINON, Mauricio João; HERMES, L. C. R.. Controle do sistema de ações geográficas: Caso laminados e revestimentos ecológicos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Sarita Pinheiro Barbosa

GRZYBOVSKI, D.;FARINON, Mauricio João; HERMES, L. C. R.. Internacionalização de pequenas empresas industriais marauenses: dificuldades e barreiras percebidas pelos empresários. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Maurício Pereto

GRZYBOVSKI, D.;FARINON, Mauricio João; HERMES, L. C. R.. Plano de internacionalização de empresas no segmento de laminados plásticos: um estudo de caso. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Augusto Alban Salvi

GRZYBOVSKI, D.;FARINON, Mauricio João; HERMES, L. C. R.. Conflitos intrafamiliares decorrentes da gestão dos recursos em empresas familiares: um estudo de caso. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Marcelo Debastiani Santin

GRZYBOVSKI, D.;FARINON, Mauricio João; HERMES, L. C. R.. Turismo rural: uma alternativa para o desenvolvimento do turismo em Marau. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Jeane Lima Lubian

CENSI, Ângelo Vitório; DIAFANTE, Edison;FARINON, Mauricio João. A PROPOSTA DE EDUCAÇÃO MORAL DE MATTEW LIPMAN. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Joana Sirlei dos Santos Bueno

CENSI, Ângelo Vitório; DORO, Marcelo;FARINON, Mauricio João. O PAPEL DA VIRTUDE MORAL NA 'ÉTICA A NICÔMACOS' DE ARISTÓTELES. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Guilherme R

PICHLER, Nadir A.; TRENTIN, Emílio;FARINON, Mauricio João. FAUQUE.A FELICIDADE DO SÁBIO NA ÉTICA DE ESPINOSA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Gabriela Nascimento Souza

FÁVERO, Altair A.; FIANCO, Francisco;FARINON, Mauricio João. ÉTICA, POLÍTICA E EDUCAÇÃO: UMA RELAÇÃO ENTRE O BEM VIVER ARISTOTÉLICO E A RECONSTRUÇÃO DA EXPERIÊNCIA DEWEYANA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Geancarlo Aita Faggion

FABIAN, E. P.; ROANI, A.;FARINON, Mauricio João. JUSTIÇA COMO EQÜIDADE. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

FARINON, Mauricio João; CORREA, Luís Fernando S. Corrêa; MARQUES, Franciele Fátima. Banca Examinadora do Processo de Seleção de Docentes da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - URI Erechim. 2014. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Orientou

Leandro Reuter

Direito social à educação sob a ótica do desenvolvimento humano, em Amartya Sen; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; (Orientador);

Vivian Emilli Fallgatter Silva Fardo

Por que a Democracia Precisa das Humanidades: Um Estudo à Luz de Martha Nussbaum; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; (Orientador);

Jessica Roberta Sozo

Novo Ensino Médio e educação democrática; Início: 2022; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; (Orientador);

DEISE CRISTIANE DE LUCA

Arte contemporânea e docência: devires de um corpo-professor; Início: 2020; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; (Orientador);

Maria Eduarda da Silva

A educação democrática como promotora da justiça e do desenvolvimento humano; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina, Fundo de Apoio à Manutenção e ao Desenvolvimento da Educação Superior; (Orientador);

Marisa Pick Baller

A democracia como modo de reação às tendências homogeneizadoras no espaço escolar; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina, ; Orientador: Mauricio João Farinon;

Vanderlei Feltrin

Educação para a autonomia em Immanuel Kant: uma proposta de formação humana no contexto da formatação do sujeito neoliberal; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina, ; Orientador: Mauricio João Farinon;

ELISANDRO SCHLINDWEIN

Movimento humano do jogo: uma interpretação em Schiller e Gadamer sobre a prática pedagógica da educação física; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina, ; Orientador: Mauricio João Farinon;

Jaqueline Santos Silveira

Narrativas de esperança: por uma defesa estética do ser humano; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina, ; Orientador: Mauricio João Farinon;

LEONARDO SANGUANINI

Justiça e desenvolvimento humano: o direito em seus desafios ético-formativos; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina, ; Orientador: Mauricio João Farinon;

Erickson Rodrigues do Espírito Santo

Ensino e aprendizagem musical nas escolas como formação estética; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina, ; Orientador: Mauricio João Farinon;

Alessandra Carra

DOS ALQUIMISTAS AOS LICENCIADOS: a constituição do docente de química sob os desafios do jogo e do lúdico; ; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina, ; Orientador: Mauricio João Farinon;

Fabiana Kremer Pereira

Educação profissional e desenvolvimento humano: articulações a partir da abordagem das capacidades; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina, ; Orientador: Mauricio João Farinon;

Cláudia Betânia Araújo do Prado Torquato

FORMAÇÃO E CONHECIMENTO EM TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO: sob o foco da análise filosófica e pedagógica; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina, ; Orientador: Mauricio João Farinon;

Andrerika Vieira Lima Silva

Os saberes formais e não formais como processos de vida para jovens colonos da região de Tunápolis - SC; 2023; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina, ; Orientador: Mauricio João Farinon;

Rosane da Silva França Cavasin

FORMAÇÃO HUMANA SOB A PERSPECTIVA DO COMUM ? UMA CONTRAPOSIÇÃO À RACIONALIDADE NEOLIBERAL; 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina, ; Orientador: Mauricio João Farinon;

Franciele Fantin

A construção da identidade formativa ? potência filosófica e presença na BNCC; 2013; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina, ; Orientador: Mauricio João Farinon;

Regiane Pereira do Santos

A educação democrática como promotora da justiça e do desenvolvimento humano; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina, Fundo de Apoio à Manutenção e ao Desenvolvimento da Educação Superior; Orientador: Mauricio João Farinon;

Carolina Oliveira do Prado

A educação democrática como promotora da justiça e do desenvolvimento humano; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina, Fundo de Apoio à Manutenção e ao Desenvolvimento da Educação Superior; Orientador: Mauricio João Farinon;

Produções bibliográficas

BATTESTIN, C. ; TEDESCO, A. L. ; NOGARO, A. ; FARINON, MAURICIO JOÃO . A educação sob a gênese da responsabilidade. EDUCACAO UNISINOS (ONLINE) , v. 28, p. 1-19, 2024.
FARINON, MAURICIO JOÃO . Educação democrática e alteridade: respostas política e ética à metafísica da economia. EDUCAÇÃO & SOCIEDADE , v. 45, p. e272354, 2024.
SANTO, ERICKSON RODRIGUES DO ESPÍRITO ; NOGARO, ARNALDO ; FARINON, MAURÍCIO JOÃO . A educação musical como essência do resgate das humanidades. CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) , v. 21, p. 873-901, 2024.
FARINON, Mauricio João . O desenvolvimento humano como fundamento da inovação: um debate em Amartya Sen. REVISTA ESPAÇO PEDAGÓGICO , v. 31, p. 01-18, 2024.
STRIEDER, Roque ; FARINON, Mauricio João . Do pensar linear e representacionista para concepções dialógicas. CONTEXTO & EDUCAÇÃO , v. Ano 38, p. 1-19, 2023.
FARINON, MAURICIO JOÃO ; DE LUCA, DEISE CRISTIANE . estética da existência como fato educacional. REVISTA EDUCAÇÃO (PUCRS. ONLINE) , v. 46, p. e44731-11, 2023.
FARINON, Mauricio João . Ética, justiça e educação sob o enfoque da alteridade. CADERNOS DE PESQUISA (FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS. IMPRESSO) , v. 48, p. 204-224, 2018.
FARINON, Mauricio João . A educação e a questão do método: um debate sobre tékhne e élenkhos. ETD: EDUCAÇÃO TEMÁTICA DIGITAL , v. 20, p. 261-275, 2018.
FARINON, Mauricio João . Educação e ética sob o enfoque da abordagem das capacidades. CADERNOS DE PESQUISA (UFMA) , v. 24, p. 12-25, 2017.
FARINON, Mauricio João . O impulso formativo do pensamento crítico: racionalidade, verdade e constelação. Educação (UFSM) , v. 40, p. 131-142, 2015.
LAGO, Clênio ; FARINON, Mauricio João . A educação no horizonte da construção linguística.. Revista Brasileira de Educação (Impresso) , v. 19, p. 755-777, 2014.
FARINON, Mauricio João . A EDUCAÇÃO E O DESAFIO ÉTICO DO PLASMAR LINGUÍSTICO. Educação (PUCRS. Impresso) , v. 36, p. 332-343, 2013.
FARINON, Mauricio João . O Projeto estético-filosófico em Adorno: articulações entre os conceitos de concreto, aproximação e construção.. Veritas (Porto Alegre. Impresso) , v. 57, p. 08-31, 2012.
FARINON, Mauricio João . Formação escolar, ética e responsabilidade: a ênfase no ideal de humanidade. Saberes e Fazeres Educativos , v. 10, p. 38-43, 2011.
FARINON, Mauricio João . Quando o ensino se converte em deixar aprender: o processo criativo e construtivo da filosofia em sala de aula.. Saberes e Fazeres Educativos , v. 9, p. 40-44, 2010.
FARINON, Mauricio João . SENTIDO, EXISTÊNCIA E DESAFIO: a escola como promotora de células de humanidade. Saberes e Fazeres Educativos , v. 8, p. 42-45, 2009.
FARINON, Mauricio João . Da virtude intelectual à virtude moral: desafio ou limete à educação.. Saberes e Fazeres Educativos , v. 7, p. 45-47, 2008.
FARINON, Mauricio João . Somo nós seres filosóficos? Os desafios da educação para o pensar.. Saberes e Fazeres Educativos , v. 6, p. 32-34, 2007.
LAGO, Clênio (Org.) ; FARINON, Mauricio João (Org.) . Articulações entre esclarecimento e educação. 1. ed. Campinas: Mercado de Letras, 2015. 324p .
FARINON, Mauricio João . A fecundidade dialógica como experiência formativa. In: Amarildo Luiz Trevisan; Elisete Medianeira Tomazetti; Noeli Dutra Rossatto. (Org.). Filosofia e educação: escola, violência e ética. 1ed.Curitiva: Appris, 2020, v. , p. 167-182.
FARINON, Mauricio João . Democracia e mobilização total. In: Altair Alberto Fávero; Jayme Paviani; Raimundo Rajobac. (Org.). Vínculos Filosóficos: homenagem a Luiz Carlos Bombassoro. 1ed.Caxias do Sul: Educs, 2020, v. , p. 575-588.
FARINON, Mauricio João . A concepção de capacidade como liberdade. In: RAJOBAC, Raimundo; BOMBASSARO, Luiz Carlos; GOERGEN, Pedro. (Org.). Experiência formativa e reflexão - homenagem a Nadja Hermann. 1ed.Caxias do Sul: Educs, 2016, v. , p. 357-367.
FARINON, Mauricio João . Articulações entre esclarecimento, progresso e humanidade. In: LAGO, Clenio; FARINON, Mauricio João. (Org.). Articulações entre esclarecimento e educação. 1ed.Campinas: Mercado de Letras, 2015, v. , p. 23-52.
FARINON, Mauricio João . Ética e instituições: a responsabilidade como núcleo vital de uma organização complexa.. In: PICHLER, N. A. (Nadir Antonio Pichler); PADILHA, A. C. (Ana Claudia Padilha); ROCHA, J. (Jefferson Marçal da Rocha).. (Org.). Ética, negócios e pessoas. Jaguarão: UNIPAMPA, 2011, v. , p. 32-42.
FARINON, Mauricio João . Quando a astúcia ocupa o lugar da ética - a educação e o problema da razão social.. In: Nadir Antônio Pichler; Edimárcio Testa. (Org.). Ética e educação.. 1ed.Passo Fundo: Editora UPF, 2007, v. , p. 28-38.
FARINON, Mauricio João . Ética e educação sob o enfoque da alteridade: proposições a partir de Levinas e Sen. In: XI ANPED SUL 2016 - Reunião Científica Regional da ANPED, 2016, Curitiba. ANAIS DA XI ANPED SUL. Curitiba: Setor de Educação da UFPR, 2016. v. 1. p. 1-15.
FARINON, Mauricio João . AÇÃO POIÉTICA E PRÁTICA NA CONSTITUIÇÃO DAS EXPERIÊNCIAS. In: V Seminário Internacional sobre Filosofia e Educação, 2014, Passo Fundo. Anais do V Seminário Internacional de Filosofia e Educação. Passo Fundo: Editora UPF, 2014. v. 1. p. 2-13.
FARINON, Mauricio João . O impulso formativo do pensamento crítico: racionalidade, verdade e constelação.. In: IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO: RACIONALIDADE, RECONHECIMENTO E EXPERIÊNCIA FORMATIVA, 2011, Passo Fundo. Anais do IV Seminário Internacional sobre Filosofia e Educação. Passo Fundo: Editora da UPF, 2011.
FARINON, Mauricio João . TEORIA CRÍTICA E EDUCAÇÃO: A DIMENSÃO ÉTICO-EDUCACIONAL DO SUJEITO ESTÉTICO EM ADORNO. In: V CONGRESSO INTERNACIONAL DE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO, 2010, CAXIAS DO SUL. V CONGRESSO INTERNACIONAL DE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO. CAXIAS DO SUL: EDITORA DA UCS, 2010.
FARINON, Mauricio João ; XERRI, Eliana Gasparin . AS LIÇÕES DO RIO GRANDE E OS DESAFIOS EDUCACIONAIS NO RIO GRANDE DO SUL PARA O SÉCULO XXI. In: XVI JORNADAS ARGENTINAS DE HISTORIA DE LA EDUCACIÓN, 2010, PARANÁ. XVI JORNADAS ARGENTINAS DE HISTORIA DE LA EDUCACIÓN, 2010.
FARINON, Mauricio João ; LAGO, Clênio . A educação a partir da ruptura da metafísica em Adorno e Gadamer.. In: III Seminário Internacional sobre Filosofia e Educação: racionalidade, diversidade e formação pedagógica., 2008, Passo Fundo. III Seminário Internacional sobre Filosofia e Educação: racionalidade, diversidade e formação pedagógica.. Passo Fundo: Editora Universidade de Passo Fundo, 2008.
MARTINI, D. ; FARINON, Mauricio João . AS PERSPECTIVAS DE LIBERDADE EM AMARTYA SEN: UM OLHAR SOBRE A EDUCAÇÃO NO ANO DE 2020. In: VII Colóquio Internacional de Educação, 2021, Joaçaba. Anais eletrônicos - VII Colóquio internacional de Educação - Formação de professores: desafios contemporâneos. Joaçaba: Editora Unoesc, 2021. v. 1. p. 531-538.
FARINON, Mauricio João . A EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO E DA LIBERDADE SUBSTANTIVA. In: IV Congresso da Sociedade Brasileira de Filosofia da Educação, 2022, São Paulo. Política e filosofia na escola - a urgência do pensamento, 2022.
FARINON, Mauricio João ; LUCA, D. C. . ARTE E EXPERIÊNCIA ESTÉTICA: O CORPO COMO PROCESSO ÉTICO-ESTÉTICO DE SI. In: IV Congresso da Sociedade Brasileira de Filosofia da Educação, 2022, São Paulo. Política e filosofia na escola - a urgência do pensamento, 2022.
FARINON, Mauricio João . O PLASMAR LINGUÍSTICO DA SALA DE AULA: QUALIDADE EDUCACIONAL E ENRIQUECIMENTO CULTURA NA AÇÃO DOCENTE. In: 3º COLÓQUIO INTERNACIONAL EM EDUCAÇÃO, 2011, JOAÇABA. III COLÓQUIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, I SEMINÁRIO DE PESQUISA SOBRE INDICADORES DE QUALIDADE DO ENSINO FUNDAMENTAL. JOAÇABA: UNOESC, 2011. v. A. p. 84-84.
FARINON, Mauricio João . O PLASMAR LINGUÍSTICO DA SALA DE AULA: QUALIDADE EDUCACIONAL E ENRIQUECIMENTO CULTURA NA AÇÃO DOCENTE. In: 3º COLÓQUIO INTERNACIONAL EM EDUCAÇÃO, 1º SEMINÁRIO DE PESQUISA SOBRE INDICADORES DE QUALIDADE DO ENSINO FUNDAMENTAL, 2011, JOAÇABA. III COLÓQUIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, I SEMINÁRIO DE PESQUISA SOBRE INDICADORES DE QUALIDADE DO ENSINO FUNDAMENTAL. JOAÇABA: UNOESC, 2011. v. 1. p. 84-84.
FARINON, Mauricio João . TEORIA CRÍTICA E EDUCAÇÃO: A DIMENSÃO ÉTICO-EDUCACIONAL DO SUJEITO ESTÉTICO EM ADORNO. In: V CONGRESSO INTERNACIONAL DE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO, 2010, CAXIAS DO SUL. V CONGRESSO INTERNACIONAL DE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO. CAXIAS DO SUL: EDITORA DA UCS, 2010. p. 52-52.
FARINON, Mauricio João ; XERRI, Eliana Gasparin . AS LIÇÕES DO RIO GRANDE E OS DESAFIOS EDUCACIONAIS NO RIO GRANDE DO SUL PARA O SÉCULO XXI. In: XVI JORNADAS ARGENTINAS DE HISTORIA DE LA EDUCACIÓN, 2010, PARANÁ. XVI JORNADAS DE HISTORIA DE LA EDUCACIÓN. PARANÁ: EDITORA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE ENTRE RIOS, 2010. p. 14-15.
FARINON, Mauricio João . Ética profissional. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FARINON, Mauricio João . Escola e família nos cuidados da infância. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FARINON, Mauricio João ; LUCA, D. C. . ARTE E EXPERIÊNCIA ESTÉTICA: O CORPO COMO PROCESSO ÉTICO-ESTÉTICO DE SI. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FARINON, Mauricio João . A EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO E DA LIBERDADE SUBSTANTIVA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FARINON, Mauricio João ; MENDONCA, S. ; CARBONARA, Vanderlei ; CASAGRANDE, C. A. . Mesa coordenada: Formação humana e liberdade na contemporaneidade. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FARINON, Mauricio João . Educação e alteridade. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FARINON, Mauricio João . Ética e educação sob o enfoque da alteridade: proposições a partir de Levinas e Sen. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FARINON, Mauricio João . A educação como ato de encontro responsável. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FARINON, Mauricio João . O impulso formativo do pensamento crítico: racionalidade, verdade e constelação.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FARINON, Mauricio João . A EDUCAÇÃO ESTÉTICA DA HUMANIDADE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FARINON, Mauricio João . O PLASMAR LINGUÍSTICO DA SALA DE AULA: QUALIDADE EDUCACIONAL E ENRIQUECIMENTO CULTURA NA AÇÃO DOCENTE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FARINON, Mauricio João . O PLASMAR LINGUÍSTICO DA SALA DE AULA: QUALIDADE EDUCACIONAL E ENRIQUECIMENTO CULTURA NA AÇÃO DOCENTE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FARINON, Mauricio João . A DIMENSÃO ÉTICO-EDUCACIONAL DO SUJEITO ESTÉTICO EM ADORNO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FARINON, Mauricio João . A CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO A PARTIR DA TEORIA CRÍTICA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FARINON, Mauricio João . CONHECIMENTO, CULTURA E FORMAÇÃO HUMANA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FARINON, Mauricio João ; XERRI, Eliana Gasparin . AS LIÇÕES DO RIO GRANDE E OS DESAFIOS EDUCACIONAIS NO RIO GRANDE DO SUL PARA O SÉCULO XXI. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FARINON, Mauricio João . A ÉTICA E A FILOSOFIA POLÍTICA DE ROUSSEAU. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FARINON, Mauricio João . A IMPORTÂNCIA DO RESPEITO E O SENTIDO DO ESTUDO NA FORMAÇÃO DO SER HUMANO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FARINON, Mauricio João . A MÚSICA NA ESCOLA: IMPERATIVO ÉTICO CULTURAL DA EDUCAÇÃO.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FARINON, Mauricio João . O SER HUMANO E A DISPOSIÇÃO NATURAL PARA A FILOSOFIA.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FARINON, Mauricio João . A PAZ É FRUTO DA JUSTIÇA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FARINON, Mauricio João ; LAGO, Clênio . A EDUCAÇÃO A PARTIR DA RUPTURA DA METAFÍSICA EM ADORNO E GADAMER. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FARINON, Mauricio João . Dossiê 'Alteridade e Educação'. São Paulo, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
FARINON, Mauricio João ; RENESTO, A. P. C. ; FORCELINI, J. ; MAIOLLI, A. C. . A educação e a alteridade da democracia. São Paulo: Cadernos de Pesquisa - Fundação Carlos Chagas, 2018. (Tradução/Artigo).
FARINON, Mauricio João ; LAGO, Clênio . Dossiê 'Educação, diversidade e ação pedagógica'. Joaçaba - SC, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

Outras produções

FARINON, Mauricio João ; SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ESTAÇÃO . CONTEXTUALIZAÇÃO E PRINCÍPIOS FILOSÓFICOS DA REDE MUNICIPAL DE ESTAÇÃO - RS. 2011.

FARINON, Mauricio João . Ensaio de coral. 2008.

FARINON, Mauricio João . Ensaio de coral. 2007.

FARINON, Mauricio João . Ensaio de Coral. 2006.

FARINON, Mauricio João . Regência de Banda Marcial. 2001.

FARINON, Mauricio João . Avaliador Ad Hoc dos planos de trabalho de pesquisa (biênio 2023/2024). 2023.

FARINON, Mauricio João . Comitê Científico - IV Congresso da Sofie: Política e Filosofia na Escola: a urgência do pensamento. 2022.

FARINON, Mauricio João . Aula/conferência: Ética e educação - a responsabilidade de ensinar e de formar. 2022.

FARINON, Mauricio João . Aula/conferência: Responsabilidade como fundamento ético dos profissionais de Educação'. 2022.

FARINON, Mauricio João . Aula/conferência: Responsabilidade como fundamento ético. 2021.

FARINON, Mauricio João . Avaliador externo - III Postgraduate Meeting - Mostra de Pôsteres dos alunos de Pós-Graduação strico sensu. 2021.

FARINON, Mauricio João . Membro da Comissão Científica do evento 'O currículo escolar na contemporaneidade: identificação e discussões de algumas das suas bases - Universidade de Coimbra/Portugal. 2019.

FARINON, Mauricio João . Parecerista ad-hoc - Revista de Ciências Humanas - URI. 2018.

FARINON, Mauricio João . Parecerista ad-hoc - RIESup. 2018.

FARINON, Mauricio João . Parecerista ad-hoc - Revista Portuguesa de Filosofia. 2018.

FARINON, Mauricio João . Parecerista ad-hoc - Revista Portuguesa de Educação. 2018.

FARINON, Mauricio João . Parecerista ad-hoc - Revista Brasileira de Educação. 2018.

FARINON, Mauricio João . Parecerista ad-hoc - Estudos em Avaliação Educacional - Fundação Carlos Chagas. 2018.

FARINON, Mauricio João . Parecerista ad-hoc - Cadernos de Pesquisa - Fundação Carlos Chagas. 2018.

FARINON, Mauricio João . Parecerista ad hoc - Revista Roteiro. 2017.

FARINON, Mauricio João . Parecerista ad hoc - Revista Educação e Filosofia. 2017.

FARINON, Mauricio João . Comitê Científico Ad Hoc - I Seminário sobre Universidade e formação cinetífica. 2016.

FARINON, Mauricio João . Parecerista ad hoc - XI Reunião Científica Regional da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação - ANPED SUL. 2016.

FARINON, Mauricio João . Comitê Científico no V Colóquio Internacional de Educação - Educação e cidadania: desafios e estratégias possíveis. 2016.

FARINON, Mauricio João . Parecerista ad hoc -Revista Educação em Revista (ISSN 0102-4698).. 2015.

FARINON, Mauricio João . Parecista ad hoc - Revista Educação e Filosofia (ISSN 0102-6801). 2014.

FARINON, Mauricio João . Avaliador ad hoc - X Anped Sul. 2014.

ROSTIROLA, C. R. ; FARINON, MAURÍCIO JOÃO . EAD Graduação - Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

FARINON, Mauricio João . CURSO DE CAPACITAÇÃO DOS PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE NOVO BARREIRO - DESAFIOS DA DOCÊNCIA: A constituição da práxis pedagógica no coletivo. 2012. .

FARINON, Mauricio João . A musicalidade como estatégia de aprendizagem. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FARINON, Mauricio João . Ressignificação dos processos educativos rumo à humana docência. 2010. .

FARINON, Mauricio João . ELABORAÇÃO DE RESUMOS. 2010. .

Projetos de pesquisa

2018 - Atual

Educação, justiça e desenvolvimento humano: a democracia sob crítica e em perspectiva., Descrição: 1) o ponto de partida está na tensão entre a real pluralidade da sociedade hodierna, os princípios políticos e econômicos neoliberais e a ideia de comum. A pluralidade expressa-se de diversas maneiras: em nível cultural, étnico, religioso, social etc.; O neoliberalismo impõe aos Estados, às instituições e aos indivíduos demandas mercadológicas e de empresariamento. Tais fatos comprometem a identificação e efetivação dos critérios para o comum. Quais poderiam ser tais critérios? Jurídico-formal, ético-formativo, político-econômico etc....? Dependendo do(s) critério(s) escolhido(s) e legitimado(s), pergunta-se 2) pela qualificação necessária das pessoas para que elas consigam aguentar e/ou trabalhar a tensão acima apontada. Precisamos de pessoas capazes de conciliar os lados da relação tensa, para evitarmos a imposição de uma visão isolada como garantia do comum (p.e. fundamentalismo), ou que um determinado critério do comum sufoque a pluralidade existente (p.e. um moralismo econômico). A partir daí, lançaríamos 3) os desafios aos quais a educação deveria reagir: em termos de diretrizes para formar/educar indivíduos capazes de lidar com o conflito aparente entre autenticidade pessoal e ideia do comum, ou seja, entre autonomia e aceitação/reconhecimento social; à perda do significado de comum na sociedade de alta complexidade; ao problema da juridificação e da fragilidade nos elementos éticos das ações; à fragilidade nos princípios éticos que sustentam as relações em contexto de pluralismo cultural e diversidade das características humanas; à crise ocorrida pela imposição da lógica de mercado em detrimento da formação, democracia e desenvolvimento humano.Objetivo geral: Investigar e fundamentar os sentidos e relações entre educação, justiça e desenvolvimento humano, sob diferentes matrizes teóricas e na preocupação referente às características humanas fundamentais para a promoção e realização da democracia.Objetivos específicos: Problematizar e significar educacionalmente teorias relacionadas aos aspectos antropológicos, ético-formativos, jurídicos-formal e econômico-político; Refletir sobre as bases da educação em meio à crise e aos desafios da democracia; Refletir sobre a relação entre o conceito de agência, alteridade e comum, enquanto elementos centrais que envolvem as realizações sociais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Mauricio João Farinon - Coordenador / Hans-Georg Flickinger - Integrante / Luís António Umbelino - colaborador externo - Integrante / Maria Helena Damião - Integrante / Deise Cristiane de Luca - Integrante / Elisandro Schlindwein - Integrante / Marisa Pick Baller - Integrante., Número de produções C, T & A: 36 / Número de orientações: 1
2014 - 2016

A ABORDAGEM DAS CAPACIDADES EM SUA ARTICULAÇÃO ÉTICO-FORMATIVA, Descrição: A pesquisa intitulada ?A abordagem das capacidades em sua articulação ético-formativa? está em vigência no CNPQ sob a chamada MCTI/CNPQ/MEC/CAPES Nº 22/2014 - CIÊNCIAS HUMANAS, SOCIAIS E SOCIAIS APLICADAS. O projeto é orientado por quatro objetivos: fundamentar a educação e as ações pedagógicas sob a perspectiva do desenvolvimento de capacidades em sua relação com o senso ético de justiça, como possível qualificação do ser humano em sua relação com a alteridade; compreender a abordagem das capacidades e o conceito de justiça em seus vínculos com a promoção da qualidade de vida; abordar o conceito de alteridade na perspectiva filosófica contemporânea, em sua relação com a educação e os processos formativos; proporcionar espaço de investigação da educação em sua relação com os desafios que se apresentam à formação de professores no horizonte ético da alteridade. Questionamo-nos sobre como conceber a educação e que sentido assume a ação pedagógica quando nos deparamos com a necessidade de responder de forma qualificada aos desafios ético-formativos, no horizonte do desenvolvimento de capacidades, da qualidade de vida, e considerando o cenário contemporâneo da alteridade. O referencial teórico, nas áreas da Filosofia e Educação, tem como nomes principais Amartya Sen, Martha Nussbaum e Emmanuel Levinas. As discussões provindas de Sen e Nussbaum, são incisivas em apontar que, quando a decisão e a ação não ocorrem sob o critério de uma valoração que tem origem criativa no próprio indivíduo, elas representam uma simples repetição de fórmulas e padrões colocados como universais, o que é altamente negativo em meio à complexidade em que vivemos. E, para evitar que tais valorações sejam de um universalismo absoluto, subjetivistas, individualistas, é que propomos pensar o desenvolvimento desta riqueza constitutiva do ser humano que o torne capaz de escolha própria e criativa em meio ao cenário contemporâneo da alteridade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Mauricio João Farinon - Coordenador / Alessandra Carra - Integrante / Cássia Bortoli Roncaglio - Integrante / Larrisa Bezerra Frio - Integrante / Fabiana Kremer - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 8
2013 - 2017

PROGRAMA OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO EDITAL CAPES Nº049/2012 - Estratégias e ações multidisciplinares nas áreas de conhecimentos das ciências humanas, ciências da natureza e linguagens, na mesorregião do oeste catarinense:implicações na qualidade da educação, Descrição: tempo presente traz desafios, paradoxos e dilemas que parecem maiores que nossa capacidade de enfrentamento. Não estamos sabendo como superá-los, não fomos educados para isso (SEVERINO, 2002, p. 40). Apesar disso na maioria dos ambientes escolares ainda não se concebe o reconhecimento de que, o campo de cada disciplina torna-se cada vez mais estreito, fazendo com que a comunicação entre elas fique cada vez mais difícil, até impossível (NICOLESCU, 1999, p. 44). Assim a contemporaneidade, dinâmica e mutável requer reflexão, participação e compreensão dos cenários, diferentes do tradicional. Cenários que reclamam diversidade, singularidade ao invés da homogeneização e da normatização abusiva. Novos pilares e princípios precisam ser firmados em substituição aos esquemas fechados e excludentes da razão instrumental. Esses encontram guarida nas possibilidades de ligar e religar as diversas dimensões do conhecimento mesmo que num universo de inacabamento e infinitude. Assim, é cada vez mais necessário superar a fragmentação dos saberes, porque esta atrofia as possibilidades de compreensão e de reflexão (MORIN, 2006, p. 14), e estes saberes fragmentados revelam-se insuficientes para tratar dos graves problemas da atualidade globalizada, ao mesmo tempo que favorecem o enfraquecimento da visão global. Isso implica no enfraquecimento da responsabilidade social e, por conseguinte, da solidariedade, já que ninguém mais se sente compromissado, organicamente, com o outro (MORIN, 2006). Um trabalho para essa reversão exige trabalho coletivo, e este requer a humildade de escuta do outro. Diante disso e em atendendo ao Edital CAPES n. 049/2012 do Programa Observatório da Educação, o projeto de pesquisa, n. 12386, tem por objetivo Investigar, como estratégias e ações multidisciplinares nas áreas de conhecimento das ciências humanas, ciências da natureza e linguagens, podem ser desenvolvidas na Educação Básica, da mesorregião do oeste catarinense, com vistas à melhoria da qualidade da educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Mauricio João Farinon - Integrante / Clênio Lago - Coordenador / Leda Scheibe - Integrante / Luiz Carlos Lückmann - Integrante / Maria Teresa Ceron Trevisol - Integrante / Ortenila Sopelsa - Integrante / Paulino Eidt - Integrante / Roque Strieder - Integrante / Andréia de Andrade Moraz - Bolsista de Mestrado - Integrante / Andressa Sartori - Bolsista de Mestrado - Integrante / Letícia Savaris - Bolsista de Mestrado - Integrante / Raquel Greggio - Bolsista de Graduação - Integrante / Tânia Ramona Armindo - Bolsista de Graduação - Integrante / Ana Cavalheiro da Silveira Pilatti - Bolsista de Graduação - Integrante / Juliana Ferreira de Lima Rocco ? Bolsista de Graduação - Integrante / Pâmela Cristina Negri - Bolsista de Graduação - Integrante / Juliana Basso Ansiliero ? Bolsista da Educação Básica - Integrante / Inês Kumeichick Mariani ? Bolsista da Educação Básica - Integrante / Maria Helena Romani Mosquen ? Bolsista da Educação Básica - Integrante / Dara Cláudia Ferrasso (Bolsista de Graduação) - Integrante / Bianca Radel Martins (Bolsista da Educação Básica) - Integrante / Keila Orso (Bolsista da Educação Básica) - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade do Oeste de Santa Catarina, Mestrado Acadêmico em Educação. , Rua Getúlio Vargas, 2125, Bairro Flor da Serra, 99052900 - Joaçaba, SC - Brasil, Telefone: (49) 36311000, URL da Homepage:

Experiência profissional

2013 - Atual

Universidade do Oeste de Santa Catarina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor no Programa de Pós-Graduação em Educação, mestrado e doutorado - Linha de pesquisa: Processos Educativos.

Atividades

06/2014
Pesquisa e desenvolvimento, Mestrado Acadêmico em Educação.,Linhas de pesquisa
07/2022 - 12/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação
08/2022 - 11/2022
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Temático II - a Concepção de Desenvolvimento Humano e Seus Desafios Educacionais: Leituras em Amartya
08/2022 - 11/2022
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Temático II - a Concepção de Desenvolvimento Humano e Seus Desafios Educacionais: Leituras em Amartya
02/2022 - 06/2022
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da pesquisa em Educação
02/2022 - 06/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pedagogia e Ciência
07/2021 - 12/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação
03/2021 - 06/2021
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Temático II - a Condição Formativa do Discurso em Michel Foucault
03/2021 - 06/2021
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Temático II - a Condição Formativa do Discurso em Michel Foucault
03/2021 - 06/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética e cidadania
02/2021 - 06/2021
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da pesquisa em educação
07/2020 - 12/2020
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estética, ética e educação
07/2020 - 12/2020
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da pesquisa em educação
07/2020 - 12/2020
Ensino, Pedagogia (37), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da educação
03/2020 - 07/2020
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da pesquisa em educação
03/2020 - 06/2020
Ensino, Pedagogia (37), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pedagogia e ciência
07/2019 - 12/2019
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário temático: Educação, justiça e desenvolvimento humano
07/2019 - 12/2019
Ensino, Direito (14), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia Jurídica
07/2019 - 12/2019
Ensino, Pedagogia (37), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da educação
03/2019 - 06/2019
Ensino, Direito (14), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia jurídica
03/2019 - 06/2019
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da pesquisa em educação
03/2019 - 06/2019
Ensino, Pedagogia (37), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pedagogia e ciência
10/2018 - 12/2018
Ensino, Pedagogia (37), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia da Educação
09/2018 - 12/2018
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estética, Ética e Educação
09/2018 - 11/2018
Ensino, Direito (14), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia Jurídica
07/2018 - 09/2018
Ensino, Direito (14), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia Jurídica
07/2018 - 09/2018
Ensino, Pedagogia (37), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Culturais e Antropológicos
04/2018 - 06/2018
Ensino, Direito (14), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia Jurídica
03/2018 - 06/2018
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Educação: Educação, Justiça e Desenvolvimento Humano
04/2018 - 05/2018
Ensino, Pedagogia (37), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pensamento Pedagógico Brasileiro
03/2018 - 03/2018
Ensino, Práticas ped. interdisc. e garantia de direitos, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Diferença e diversidade
11/2017 - 12/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática e investigação na gestão de processos educativos
09/2017 - 11/2017
Ensino, Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto de Pesquisa
06/2017 - 07/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação na Infância
04/2017 - 06/2017
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ética, linguagem e educação
03/2017 - 04/2017
Ensino, Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação
07/2016 - 10/2016
Ensino, Pedagogia (37), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação II
07/2016 - 07/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Mestrado Acadêmico em Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão de avaliação do processo de seleção para a turma XIV/2016 do Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado em Educação, referente ao edital nº 23/UNOESC/R/2016.
02/2016 - 05/2016
Ensino, Pedagogia (37), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação I
02/2016 - 04/2016
Ensino, Administração (1), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética e Inserção Profissional
02/2016 - 04/2016
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Alteridade, ética e educação
11/2015 - 11/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Mestrado Acadêmico em Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão organizadora do Seminário Internacional de Políticas e Processos Educativos.
06/2015 - 06/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Mestrado Acadêmico em Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação do Processo de seleção para a turma XIII/2015 do Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado da Unoesc, referente ao edital nº 10/UNOESC-R/2015.
02/2015 - 04/2015
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Alteridade, Linguagem e Educação
03/2015 - 03/2015
Ensino, Práticas ped. interdisc. e garantia de direitos, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Diferença e diversidade
02/2015 - 03/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação I
08/2014 - 09/2014
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação, diversidade e ação pedagógica.
05/2014 - 07/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Mestrado Acadêmico em Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão de avaliação do processo de seleção para a turma XII/2014 do Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado, Edital nº 22/Unoesc-R2014.
07/2013 - 11/2013
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos especiais em educação: Experiências Formativas.

2009 - 2019

Universidade de Passo Fundo

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor efetivo, Carga horária: 12

Outras informações:
Área de Ética e Conhecimento

2006 - 2006

Universidade de Passo Fundo

Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 10

Outras informações:
Área de Ética e Conhecimento

2005 - 2005

Universidade de Passo Fundo

Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 5

Atividades

07/2017 - 12/2017
Ensino, Odontologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação ao Conhecimento Acadêmico
07/2017 - 12/2017
Ensino, Publicidade e Propaganda, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação ao Conhecimento Acadêmico
07/2017 - 11/2017
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação ao Conhecimento Acadêmico
02/2017 - 06/2017
Ensino, Arquitetura e Urbanismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação ao Conhecimento Acadêmico
02/2017 - 06/2017
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação ao Conhecimento Acadêmico
02/2017 - 06/2017
Ensino, Odontologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação ao Conhecimento Acadêmico
09/2016 - 12/2016
Ensino, Ciências Contábeis (3596), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética Geral
07/2016 - 09/2016
Ensino, Educação Física (3518), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética Geral
04/2016 - 06/2016
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética Geral
02/2016 - 06/2016
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação ao Conhecimento Acadêmico
02/2016 - 06/2016
Ensino, Odontologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação ao Conhecimento Acadêmico
10/2015 - 12/2015
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética Geral
07/2015 - 12/2015
Ensino, Publicidade e Propaganda, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação ao Conhecimento Acadêmico
07/2015 - 12/2015
Ensino, Odontologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação ao Conhecimento Acadêmico
02/2015 - 06/2015
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação ao Conhecimento Acadêmico
02/2015 - 06/2015
Ensino, Odontologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação ao Conhecimento Acadêmico
02/2015 - 06/2015
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação ao Conhecimento Acadêmico
08/2014 - 12/2014
Ensino, Odontologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação ao Conhecimento Acadêmico
08/2014 - 10/2014
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética Geral
07/2014 - 10/2014
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética Geral
02/2014 - 06/2014
Ensino, Odontologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação ao Conhecimento Acadêmico
02/2014 - 06/2014
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação ao Conhecimento Acadêmico
02/2014 - 04/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética Geral
08/2013 - 12/2013
Ensino, Odontologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética Geral
08/2013 - 12/2013
Ensino, Odontologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação ao Conhecimento Acadêmico
08/2013 - 09/2013
Ensino, Publicidade e Propaganda, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética Geral
05/2013 - 06/2013
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética Geral
04/2013 - 06/2013
Ensino, Administração (3588), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Legislação e Ética Profissional da Ciências Gerenciais
03/2013 - 06/2013
Ensino, Odontologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação ao Conhecimento Acadêmico
02/2013 - 06/2013
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética Geral
02/2013 - 06/2013
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação ao Conhecimento Acadêmico
02/2013 - 06/2013
Ensino, Odontologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética Geral
03/2013 - 04/2013
Ensino, Publicidade e Propaganda, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética Geral
02/2013 - 04/2013
Ensino, Especialização em Ortodontia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Bioética
02/2013 - 04/2013
Ensino, Administração (3588), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética Geral
10/2012 - 12/2012
Ensino, Pedagogia (150672), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética Geral
10/2012 - 12/2012
Ensino, Administração (3593), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética Geral
08/2012 - 12/2012
Ensino, Filosofia (3618), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de ensino em Filosofia - Estágio Supervisionado II
08/2012 - 12/2012
Ensino, Nutrição, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética Geral
08/2012 - 12/2012
Ensino, Odontologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação ao Conhecimento Acadêmico
07/2012 - 12/2012
Ensino, Odontologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética Geral
08/2012 - 09/2012
Ensino, Letras - Português Inglês (4217), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética Geral
08/2012 - 09/2012
Ensino, Educação Física (3518), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética Geral
08/2012 - 09/2012
Ensino, Administração (3592), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética Geral
07/2012 - 09/2012
Ensino, Administração (3589), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Legislação e Ética Profissional das Ciências Gerenciais
06/2012 - 06/2012
Ensino, Filosofia (3618), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino em Filosofia - Estágio Supervisionado I
03/2012 - 06/2012
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação ao Conhecimento Acadêmico
03/2012 - 06/2012
Ensino, Nutrição, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação ao Conhecimento Acadêmico
02/2012 - 06/2012
Ensino, Educação Física (3637), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação ao Conhecimento Acadêmico
02/2012 - 06/2012
Ensino, Odontologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética Geral
02/2012 - 06/2012
Ensino, Pedagogia (3633), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação ao Conhecimento Acadêmico
02/2012 - 06/2012
Ensino, Pedagogia (3520), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação ao Conhecimento Acadêmico
03/2010 - 06/2012
Ensino, Química (3506), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética Geral
10/2011 - 12/2011
Ensino, Administração (3594), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética Geral
09/2011 - 12/2011
Ensino, Filosofia (2977), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado II
08/2011 - 12/2011
Ensino, Odontologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética Geral
08/2011 - 09/2011
Ensino, Pedagogia (3180), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética Geral
08/2011 - 09/2011
Ensino, Pedagogia (3633), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação III
08/2011 - 09/2011
Ensino, Educação Física (3518), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética Geral
08/2011 - 09/2011
Ensino, Administração (3589), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética Geral
08/2011 - 09/2011
Ensino, Administração (3590), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética Geral
06/2011 - 08/2011
Ensino, Filosofia (2977), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino em Filosofia: Estágio Supervisionado I
05/2011 - 06/2011
Ensino, Química (3506), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética Geral
05/2011 - 06/2011
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética Geral
03/2011 - 06/2011
Ensino, Pedagogia (3520), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação ao Conhecimento Acadêmico
03/2011 - 06/2011
Ensino, Odontologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética Geral
08/2010 - 12/2010
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação ao Conhecimento Acadêmico
08/2010 - 12/2010
Ensino, Jornalismo (3845), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação ao Conhecimento Acadêmico
08/2010 - 12/2010
Ensino, Letras - Português e Inglês (3512), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação ao Conhecimento Acadêmico
08/2010 - 12/2010
Ensino, Odontologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação ao Conhecimento Acadêmico
08/2010 - 12/2010
Ensino, Engenharia Civil (3851), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação ao Conhecimento Acadêmico
08/2010 - 10/2010
Ensino, História (3510), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética Geral
08/2010 - 09/2010
Ensino, Administração (3593), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação ao Conhecimento Acadêmico
05/2010 - 07/2010
Ensino, Administração (3593), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética Geral
03/2010 - 06/2010
Ensino, Pedagogia (3515), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação ao Conhecimento Acadêmico
03/2010 - 04/2010
Ensino, Educação Física (3636), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética Geral
02/2009 - 07/2009
Ensino, Química (3507), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação ao Conhecimento Acadêmico
02/2009 - 07/2009
Ensino, Ciências Contábeis (3596), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação ao Conhecimento Acadêmico
03/2009 - 06/2009
Ensino, Administração (3592), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação ao Conhecimento Acadêmico
02/2009 - 04/2009
Ensino, Educação Física (3310), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética
03/2006 - 07/2006
Ensino, Secretariado Executivo Bilíngue (2902), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia
03/2006 - 04/2006
Ensino, Letras (208), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética e Política Profissional
03/2005 - 07/2005
Ensino, Direito (1195), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia Geral e Jurídica

2006 - 2006

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões

Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor emergencial, Carga horária: 4

Atividades

03/2006 - 12/2006
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria do Conhecimento I, Teoria do Conhecimento II

2007 - 2012

PREFEITURA MUNICIPAL DE GETÚLIO VARGAS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor concursado, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Filosofia na Educação Básica

Atividades

03/2007 - 03/2012
Ensino,,Disciplinas ministradas, Filosofia