Andreia Silva da Mata

Doutora em Educação pela UNICAMP (Universidade Estadual de Campinas) concluído em 2016. Atuou no período de julho de 2011 a janeiro de 2013 como Gerente da Divisão de Proteção Social Especial da Secretaria de Assistência e Desenvolvimento Social do Município de Atibaia e Coordenadora do Creas - Centro de Referência Especializado da Assistência Social. Do período de 2008 a 2011 foi coordenadora de projetos sociais voltados à proteção social básica. Mestre em Psicologia pela Universidade São Francisco concluído em agosto de 2010, sendo bolsista pela Capes no projeto Observatório do ENADE. Realizou estágios em docência nas disciplinas de Estatística Básica, Trabalho de Conclusão de Curso das turmas de Psicologia dos anos de 2009 e 2010, e na disciplina Psicologia e Educação do curso de Pedagogia da Unicamp. Possui graduação em Psicologia concluído em 2007 e graduação em Ciências Contábeis concluído em 1996, ambas pela Universidade São Francisco. Atuou como psicóloga na Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais - APAE de Campinas, onde integrou a equipe de avaliação diagnóstica multidisciplinar desta instituição, realizando avaliação psicológica. Professora dos cursos de pós-graduação em Psicopedagogia, Neurociências e Engenharia de Segurança do Trabalho da instituição Faculdade Campo Limpo Paulista - FACCAMP até dezembro de 2019. Atualmente é professora no curso de Psicologia da Universidade Anhembi Morumbi, ministrando disciplinas de Bases Biológicas do Comportamento, Processos Psicológicos Básicos, Instrumentos e Recursos de Avaliação Psicológica, Bases da Avaliação Psicológica, Técnicas de Pesquisa em Psicologia, Processos de Avaliação Psicológica e Estágio Básico de Acolhimento e Avaliação Psicológica; em 2021iniciou a orientação de alunos de iniciação científica no projeto interdisciplinar da Pedagogia e Psicologia. Atualmente é professora de tempo integral na Universidade Anhembi Morumbi com atribuições referentes à condução da clínica escola e acompanhamento de iniciação científica desenvolvendo pesquisas na área da personalidade humana.

Informações coletadas do Lattes em 17/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado em Educação

2011 - 2016

Universidade Estadual de Campinas
Título: Análise das habilidades e competências das provas do ENADE (2005 e 2008) dos cursos de engenharia civil
Orientador: Marcia Regina F. de Brito
, Ano de obtenção: 2016. Palavras-chave: Aprendizagem; Ensino; avaliação; Habilidades.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Habilidades cognitivas. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: AVALIAÇÃO PSICOLOGICA EDUCACIONAL. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Psicologia

2008 - 2010

Universidade São Francisco
Título: APLICAÇÃO DO MODELO HIERARQUICO MULTINIVEL NA PREDIÇÃO DO DESEMPENHO NO ENADE, Ano de Obtenção: 2010
CLAUDETTE MARIA MEDEIROS VENDRAMINI.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: COMPETENCIA; AVALIAÇÃO EDUCACIONAL; DESEMPENHO ACADEMICO; HABILIDADES ACADEMICAS.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: AVALIAÇÃO PSICOLOGICA EDUCACIONAL.

Graduação em Psicologia

2003 - 2007

Universidade São Francisco
Título: Inteligencia Emocional em Crianças
Orientador: José Mauricio Haas Bueno

Graduação em CIENCIAS CONTABEIS

1991 - 1995

Universidade São Francisco

Formação complementar

2017 -

PENNSA Programa especializado em neuroaprendizagem. (Carga horária: 100h). , Neurosaber, NEUROSABER, Brasil.

2015 - 2015

Sftware de análise qualitativa Iramutec. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2014 - 2014

Wisc IV - Aplicação, Correção e Interpretação. (Carga horária: 8h). , Casa do Psicólogo, LLAP, Brasil.

2013 - 2013

Elaboração de Projetos de Pesquisa: fundamentos lógicos. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2012 - 2012

Formação e capacitação de Acolhimento Institucional do município de Atibaia. (Carga horária: 44h). , NECA, NECA, Brasil.

2012 - 2012

Capacitação SUAS: Proteção Social Básica e Proteção Social Especial. (Carga horária: 30h). , RECAPP Consultoria e Assessoria em Políticas Públicas, RECAPP, Brasil.

2011 - 2011

Psicologia das Emergências. (Carga horária: 8h). , Universidade São Francisco, USF, Brasil.

2009 - 2009

Teste Wisconsin de Classificação de Cartas - WCST. (Carga horária: 8h). , IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.

2009 - 2009

Análise Fatorial Exploratória e Confirmatória. (Carga horária: 4h). , IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.

2006 - 2006

Organização de Brinquedotecas e Formação de brinqu. (Carga horária: 40h). , Associação Brasileira de Brinquedotecas, ABBRI, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: AVALIAÇÃO PSICOLOGICA EDUCACIONAL.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Avaliação Psicológica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Habilidades cognitivas.

Organização de eventos

MATA, A. S. . II Seminário de Pesquisa em Psicologia da Educação Matemática. 2018. (Outro).

Participação em eventos

III Simpósio de Filosofia e Educação com o tema: Política e Educação. 2018. (Simpósio).

II Seminário de Pesquisa em Psicologia da Educação Matemática.Contribuições da psicologia e da psicomotricidade para o desenvolvimento de habilidades matemáticas. 2018. (Seminário).

O Uso do Tangram no EF1. 2018. (Oficina).

5 Fórum de Pessoas com Deficiências: Além da Lei de Cotas. 2017. (Encontro).

A institucionalização de pessoas com deficiências: desafios e caminhos possíveis. 2017. (Encontro).

Diálogo do Senso: Maquiavel como clássico. 2017. (Encontro).

Emprego Mediado. 2017. (Encontro).

Erros Inatos do Metabolismo na prática clínica, convulsão: causas, sintomas e tratamento. 2017. (Encontro).

Avaliação Psicológica: Prática e Processos Éticos. 2016. (Outra).

Encontro dos Grupos de Pesquisa da Faculdade de Educação da Unicamp.Métodos e Técnicas de pesquisa em Psicologia da Educação Matemática. 2015. (Encontro).

Neurociência Cognitiva e Aprendizagem. 2015. (Outra).

O que vale a pena aprender hoje para o amanhã? Novas formas de aprender num mundo conectadoo. 2015. (Outra).

Seminário Internacional: Teoria Social Cognitiva em Debate. 2015. (Seminário).

Software de análise qualitativa Iramutec. 2015. (Oficina).

A Educação Estética na Pedagogia Waldorf. 2014. (Outra).

Ciclo de Debates sobre o Ensino Médio - Base Nacional comum do currículo: Que jogo é esse?. 2014. (Seminário).

Diálogo do Senso "Educação em Steiner e a Fenomenologia de Goethe". 2014. (Outra).

7ª Semana de Educação e 9 Seminário de Teses e Dissertações. 2013. (Seminário).

7ª Semana de Educação e 9 Seminário de Teses e Dissertações- Apresentação de Trabalhos. 2013. (Exposição).

Aplicações da Webconferência na Educação Superior para o desenvolvimen de projetos acadêmicos. 2013. (Oficina).

Desafios do Magistério: A Educação de Jovens e Adultos no contexto brasileiro: desafios da modalidade em espaços escolares e não-escolares. 2013. (Seminário).

Gramsci no limiar do século XXI. 2013. (Encontro).

Os projetos temáticos: os resultados da Pesquisa Epistefnordeste. 2013. (Encontro).

Seminário Pesquisa Quantitativa em Educação Superior: da Criação dos Bancos de Dados às Analises. 2013. (Seminário).

Seminário Possibilidades de Avaliação Psicoeducacional da Leitura e da Escrita: Considerações para a formação de professores.. 2013. (Seminário).

(RE)Articulando a Rede de Proteção: Projeto de Fortalecimento do Sistema de Garantia de Direitos da Criança e do Adolescente da Defensoria Pública do Estado de São Paulode. 2012. (Encontro).

1 Fórum de Assistencia Social de Atibaia.Workshop Acompanhamento Familiar no Âmbito do PAEFI - Serviço de Proteção e Atendimento Especializado à Famílias e Indivíduos. 2012. (Oficina).

Educação Infantil - Evidências Ciêntíficas e Melhores Práticas. 2012. (Seminário).

Encontro Regional do Congemas. 2012. (Encontro).

IV Seminário Internacional IAB - Instituto Alfa e Beto e Mackenzie. 2012. (Seminário).

Justiça Restaurativa em Casos de Abuso Sexual Intrafamiliar de Crianças e Adolescentes. 2012. (Seminário).

PAAA Projeto de Acompanhamento Acadêmico do Aluno PUC-Campinas. 2012. (Seminário).

Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo - SINASE. 2012. (Seminário).

Violência Sexual contra crianças e adolescentes: aspectos psicológicos, médicos e jurídicos. 2012. (Encontro).

XIV Encontro Nacional do Congemas. 2012. (Encontro).

4ª Conferência Municipal de Assistência Social. 2011. (Outra).

Autorregulação da Aprendizagem e Suas Implicações na Motivação Escolar e no Sucesso Acadêmico. 2011. (Simpósio).

III Jornada APACP. 2011. (Seminário).

I Congresso Brasileiro de Teoria de Resposta ao Item. Teoria de resposta ao item: análise dos distratores de itens do ENADE de Psicologia. 2009. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica - XIV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica - V Congresso Brasileiro de Rorschach e outro métodos projetivos.. 2009. (Congresso).

I Congresso Multidisciplinar de Transtornos de Aprendizagem e Realibitação. 2008. (Congresso).

Descoberta da Velhice: o prazer de viver. 2003. (Outra).

Feira de Ensino e Atualização em Psicologia Clínica Aplicada à Área da Saúde. 2003. (Outra).

Jornada Científica Incor - Morte e perdas no contexto hospitalar. 2003. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: SOLANGE MUNHOZ ARROYO LOPES

Brito, M. R. F; Amaro, F. O. S. T; Steffens, L. V. S;MATA, A. S.. O Sinaes, o Enade e a Formação Geral dos Estudantes da Educação Superior: Um estudo de intervenção. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Sandra de Oliveira Victório

MATA, A. S.Brito, M. R. F; UTSUMI, M. C.. A proximidade da residência e as variáveis direcionadoras da escolha do curso e da instituição de Educação Spuerior. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Agnes Navarro Cabral da Silva

Fernandes, Paula Teixeira;MATA, A. S.. Motivação em Atividades Físicas para os idosos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

MATA, A. S.. XXII Congresso de Iniciação Científica da Unicamp. 2014. Universidade Estadual de Campinas.

Produções bibliográficas

VENDRAMIN, MARCIA CRISTINA DA SILVA ; GEMMA, SANDRA FRANCISCA BEZERRA ; MATA, ANDREIA SILVA . Entre o trabalho e a escola. FILOSOFIA E EDUCAÇÃO , v. 11, p. 302-323, 2020.
MATA, ANDREIA SILVA DA . Deficiência intelectual: análise da produção científica com base no modelo biomédico e modelo social da deficiência. FILOSOFIA E EDUCAÇÃO , v. 10, p. 350-378, 2018.
MATA, A. S. . Dificuldade de Aprendizagem e os transtornos do neurodesenvolvimento: lacunas entre a avaliação neuropsicológica e a educação inclusiva. REVISTA PEDAGOGIA - UFMT , v. 5, p. 199-212, 2018.
MATA, A. S. . Diretrizes curriculares nacionais: uma análise a partir da teoria CHC das Habilidades. EDUCAÇÃO EM DEBATE (UFC) , v. 2, p. 129-145, 2018.
Ricardo Primi ; Marjorie Cristina Rocha da Silva ; Daniel Bartholomeu ; Claudette Maria Medeiros Vendramini ; Carlos Henrique Sancineto da Silva Nunes ; MATA, A. S. . Questoes metodologicas referentes ao exame nacional de desempenho dos estudantes (ENADE). Revista de Educação ANEC , v. 150, p. 125-134, 2009.
MATA, A. S. . Coletânea Metodologias para análises: discussões e aplicações na pesquisa em ensino. 1. ed. Rio de Janeiro: Multifoco, 2019. v. 1. 324p .
VENDRAMIN, MARCIA CRISTINA DA SILVA ; MATA, ANDREIA SILVA . Educação e Trabalho Informal na Produção de Semijoias: desafios contemporâneos. In: Sandra Francisca Bezerra Gemma; Flavia Traldi de Lima; Marta de Mesquita Silva Viganô. (Org.). Produção de Semijoias em Limeira-SP Conexões entre vida, trabalho e família. 01ed.Campinas: BCCL/UNICAMP, 2021, v. 01, p. 121-137.
MATA, A. S. ; CARVALHO, E. M. . O estado da arte das pesquisas em psicologia da educação matemática. In: Miriam Cardoso Utsumi. (Org.). Pesquisas em Psicologia da Educação Matemática: avanços e atualidades. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2020, v. 01, p. 17-44.
MATA, ANDREIA SILVA DA . COMPARAÇÃO ENTRE AS PROVAS DO ENADE 2005 E 2008 DO GRUPO I: COMPOSIÇÃO DAS HABILIDADES PELA TEORIA C.H.C. Educação: Políticas, Estrutura e Organização 4. 1ed.: Atena Editora, 2019, v. , p. 287-296.
MATA, A. S. . Análise qualitativa do progresso do estudante de ensino superior: uma proposta a partir dos dados do Enade. Coletânea Metodologias para análises: discussões e aplicações na pesquisa em ensino. 1ed.Rio de Janeiro: Multifoco, 2019, v. 1, p. 121-144.
MATA, A. S. . Contribuições da psicologia e da psicomotricidade para o desenvolvimento de habilidades matemáticas. Anais do II Seminário de Pesquisa em Psicologia da Educação Matemática - II SPPEM. 1ed.Campinas: , 2018, v. 1, p. 29-33.
MATA, A. S. ; Brito, M. R. F . Comparação entre as provas do ENADE 2005 e 2008 do grupo I: composição das habilidades pela teoria C.H.C. In: IV CONAVE Congresso Nacional de Avaliação em Educação, 2016, Bauru. Anais do Evento IV CONAVE, 2016.
MATA, A. S. ; Claudette Maria Medeiros Vendramini . Modelo Hierárquico Multinível uma análise das variáveis preditoras do desempenho no Enade e na IES. In: Seminário Internacional de Educação Superior, 2014, Sorocaba. Anais Eletrônicos - Seminário Internacional da Educação Superior. Sorocaba, 2014. p. 1-11.
MATA, A. S. ; Brito, M. R. F . Psicologia: Eixos Estruturantes e Ênfases Curriculares. In: Seminário Internacional de Educação Superior, 2014, Sorocaba. Anais Eletrônicos - Seminário Internacional da Educação Superior, 2014. p. 1-11.
MATA, A. S. ; Brito, M. R. F . Teste de Compreensão em Leitura em problemas aritméticos (PCLPA) - estudos preliminares. In: XI ENEM - Encontro Nacional da Educação Matemática: Retrospectiva e Perspectivas, 2013, Curitiba. XI ENEM - Encontro Nacional da Educação Matemática: Retrospectiva e Perspectivas - Pesquisa em Educação Matemática, 2013. p. 1-13.
MATA, A. S. . Contribuições da psicologia e da psicomotricidade para o desenvolvimento de habilidades matemáticas. In: II Seminário de Pesquisa em Psicologia da Educação matemática, 2018, Campinas. Anais do II Seminário de Pesquisa em Psicologia da Educação Matemática, 2018. p. 29-33.
MATA, A. S. . Avaliação dos processos cognitivos básicos e da inteligência na primeira infância. In: Semana da Psicologia da Universidade São Francisco, 2009, Itatiba. III Jornada Científica do Curso de Psicologia da Universidade São Francisco, 2009.
MATA, A. S. . Avaliação da cognição através do brincar. In: Semana da Psicologia da Universidade São Francisco, 2009, Itatiba. III Jornada Científica do Curso de Psicologia da Universidade São Francisco, 2009.
Fernanda Lopes ; Claudette Maria Medeiros Vendramini ; MATA, A. S. . Diferenças de desempenho acadêmico entre universitários com diferentes tipos de bolsas de estudo. In: Semana da Psicologia Universidade São Francisco, 2009, Itatiba. III Jornada Científica do Curso de Psicologia da Universidade São Francisco, 2009.
MATA, A. S. . Avaliação da inteligência em indivíduos com deficiência visual. In: Semana da Psicologia da Universidade São Francisco, 2009, Itatiba. III Jornada Científica do Curso de Psicologia da Universidade São Francisco, 2009. p. 45.
MATA, A. S. . Implantação de Brinquedoteca numa escola da rede municipal de ensino infantil. In: 1ª Jornada de Psicologia, 2007, Itatiba. 1ª Jornada de Psicologia Diálogos entre Pesquisa e a Prática Psicológica. Itatiba: Universidade São Francisco, 2007. v. 1.
MATA, ANDREIA SILVA DA . Síndrome de Down Características genéticas , comportamentais e a prática pedagógica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MATA, A. S. . Estabelecendo relação entre as habilidades da DCN com a teoria CHC das habilidades. Uma proposta de análise de inferência. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MATA, A. S. ; Claudette Maria Medeiros Vendramini . Modelo Hierárquico Multinível uma análise das variáveis preditoras do desempenho no Enade e na IES. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MATA, A. S. ; Brito, M. R. F . Psicologia: Eixos Estruturantes e Ênfases Curriculares. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MATA, A. S. . A Técnica Lúdica e o processo terapêutico Psicanalítico de crianças. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MATA, A. S. ; Brito, M. R. F . O desempenho dos estudantes dos cursos de engenharia no ENADE: análise estatística da evolução da aprendizagem. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MATA, A. S. . Teste de Compreensão de Leitura em Problemas Aritméticos PCLPA - Estudos Preliminares. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MATA, A. S. ; Claudette Maria Medeiros Vendramini ; Ricardo Primi ; Marjorie Cristina Rocha da Silva ; Carlos Henrique Sancineto da Silva Nunes ; Daniel Bartholomeu ; ANDRADE, S. D. . Teoria de Resposta ao Item: análise dos distratores de itens do ENADE de Psicologia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Marjorie Cristina Rocha da Silva ; Ricardo Primi ; Claudette Maria Medeiros Vendramini ; Carlos Henrique Sancineto da Silva Nunes ; Daniel Bartholomeu ; MATA, A. S. ; ANDRADE, S. D. . Teoria de Resposta ao Item: equalização da prova de Administração do ENADE. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Fernanda Lopes ; Claudette Maria Medeiros Vendramini ; MATA, A. S. ; Marjorie Cristina Rocha da Silva ; Ricardo Primi . Teoria de Resposta ao Item: Contribuições para a Interpretação da prova de Pedagogia - ENADE 2005. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MATA, A. S. . Acompanhamento do Brincar. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MATA, A. S. . A importância do Brincar. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Salviati, Mauro ; Radomile, Maria Eugênia Scatena ; Quelho, Anália M. C. ; MATA, A. S. ; PEREIRA, J. C. T. . Atenção à criança: o percurso de implantação de um espaço lúdico. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

MATA, A. S. . Relatório Estatístico Anual dos Atendimentos do Programa Seja Bem Vindo - Apae Campinas. 2016.

MATA, A. S. . Relatório técnico interno da Apae Campinas - programa PATIO 2015. 2015.

MATA, A. S. . Relatório da posição diagnóstica do programa Estimulação Precoce. 2015.

MATA, A. S. . Relatório da posição diagnóstica do programa Estimulação Precoce. 2014.

MATA, A. S. . V CONAVE 2018 - Congresso Nacional de Avaliação em educação. 2018. (Congresso).

MATA, A. S. . V Congresso Regional de Formação e Educação a Distância no OCS. 2018. (Congresso).

MATA, A. S. . Curso de Formação Continuada em Sinais indicativos da Deficiência Intelectual e Dificuldades de Aprendizagem. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MATA, A. S. . Curso de Formação Continuada em Aspectos Relativos ao Desenvolvimento Comportamental de Crianças e Adolescentes. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MATA, A. S. . Sinais indicativos da Deficiência Intelectual e Dificuldades de Aprendizagem. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MATA, A. S. . X ENEM e XII Encontro Nacional de Educação Matemática. 2016. (Congresso).

MATA, A. S. . IV CONAVE Congresso Nacional de Avaliação em Educação. Avaliação e currículo: relações e especificidades. 2016. (Congresso Nacional).

MATA, A. S. ; Brito, M. R. F . Encontro dos grupos de pesquisa - Unicamp 'Métodos e técnicas de pesquisa em Psicologia da Educação Matemática'. 2015. (Relatório de pesquisa).

MATA, A. S. ; PEREIRA, J. C. T. . Mini-curso Classificação e Utilização de brinquedos. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MATA, A. S. ; PEREIRA, J. C. T. . Palestra sobre Acidente doméstico - Sipatinha. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MATA, A. S. . Acompanhamento e orientação de atividades em brinquedoteca. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MATA, A. S. ; PEREIRA, J. C. T. . Organização de brinquedoteca em pré escola. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MATA, A. S. ; PEREIRA, J. C. T. . Palestra: A importância do Brincar na pré-escola. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MATA, A. S. . Implantação de Brinquedoteca em serviço comunitário. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MATA, A. S. . Treinamento de monitoras para atuação em brinquedoteca comunitária. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2021 - 2022

Ambiência, Descrição: Na atualidade a saúde mental tem sido discutida com prioridade, uma vez que a ocorrência da pandemia da Covid culminou na necessidade da imposição de medidas restritivas de contato humano, o que ocasionou piora da qualidade de vida e aumento do sofrimento psíquico. Existe uma intrínseca relação entre qualidade de vida e saúde mental e debates e ações de recuperação e fortalecimento da saúde mental se fazem tão necessários atualmente. Serão realizados estudos, teóricos e práticos, com vistas a pesquisas sobre processos e estratégias de intervenção primária para o fortalecimento da saúde mental.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (80) . , Integrantes: Andréia Silva da Mata - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2019

Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de CPS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20

Outras informações:
Realiza atividade de avaliação psicológica dos processos cognitivos, quadros de deficiências e atrasos do neurodesenvolvimento, participando de equipe multidisciplinar.

2011 - 2016

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Aluna de Doutorado, Enquadramento Funcional: não se caracteriza, Carga horária: 20

Outras informações:
Aluna de pós-graduação em nível de doutorado.

2013 - 2013

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: PED-C - Estágio Docente, Enquadramento Funcional: Estágio Docente, Carga horária: 8

Outras informações:
Participação no Programa Estágio Docente ministrando a disciplina EL511-B Psicologia e Educação.

2011 - 2013

Prefeitura da Estância de Atibaia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gerente da Proteção Social Especial, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Acompanhamento dos serviços de acolhimento para crianças e adolescentes, acompanhamento e monitoramento das abordagens sociais às pessoas em situação de rua, acompanhamento e supervisão do trabalho técnico do serviço especializado à pessoa em situação de rua, acompanhamento e monitoramento dos serviços para idosos conveniados. Coordenação do Centro de Referência Especializado da Assistência Social Coordenação da equipe técnica, discussão de casos, supervisão de relatórios técnicos, acompanhamento das rotinas administrativas, participação e acompanhamento de reuniões de equipes com o Conselho Tutelar, equipe técnica do judiciário, Promotoria de Justiça.

2010 - 2019

Faculdade Campo Limpo Paulista

Vínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: AUTONOMO, Carga horária: 4

Outras informações:
Ministra as disciplinas de Neuropsicologia da aprendizagem e Etiologia dos Transtornos da Aprendizagem.

2010 - 2010

Universidade São Francisco

Vínculo: Estágio Docente, Enquadramento Funcional: Estágio Docente

Outras informações:
Estágio docente na disciplina Trabalho de Conclusão de Curso, graduação em Psicologia, realizado no 1 semestre de 2010.

2008 - 2010

Universidade São Francisco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluna do programa de pós-graduação, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Obteve bolsa de estudos pelo projeto Observatório do ENADE a partir de fevereiro de 2009.

2009 - 2009

Universidade São Francisco

Vínculo: Estágio docente, Enquadramento Funcional: Estágio docente, Carga horária: 4

Outras informações:
Estágios docente na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso, graduação em psicologia, realizado no primeiro semestre de 2009.

2009 - 2009

Universidade São Francisco

Vínculo: Estágio docente, Enquadramento Funcional: Estágio Docente, Carga horária: 4

Outras informações:
Estágio docente na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso, graduação em Psicologia, realizado no 2 semestre de 2009.

2008 - 2008

Universidade São Francisco

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Estudante de pós-graduação, Carga horária: 8

Outras informações:
Desenvolvimento e apresentação do mini-curso extra curricular - Classificação e utilização de brinquedos - carga horária: 8 horas.

2008 - 2011

Centro de Estudos Espírita Luz Divina

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Psicóloga no Projeto - Brinquedoteca, Carga horária: 10

Outras informações:
Realizado trabalho de formação de monitoras, acompanhamento do projeto, orientação de pais.

1990 - 2008

Hospital Novo Atibaia SA

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Chefe de Recursos Médicos, Carga horária: 40

Outras informações:
Atividades desenvolvidas na área administrativa.

2016 - 2019

DeVry Metrocamp

Vínculo: Membro do Comitê de Ética em P, Enquadramento Funcional: Representante de Usuário

2021 - Atual

Universidade Anhembi Morumbi

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Grande Área - Ciências Humana, Carga horária: 40

2020 - Atual

Universidade Anhembi Morumbi

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40