Alexandre Luís de Souza

Em 2003, aprovado no vestibular da UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul ingressou no curso de Licenciatura em Ciências Sociais, onde estudou até 2007. Há 15 anos desempenha suas atividades profissionais no Sistema Prisional do RS. Em 2012 ingressa na UCS - Universidade de Caxias do Sul, voltando a cursar a Licenciatura em Sociologia, concluindo o curso em 2017. Estudioso dos temas: Direitos Humanos e Cidadania, Violência e Criminalidade, Penas e Prisões, Vitimização, Sistema Prisional, Sociologia da Punição, Segurança Pública, Vulnerabilidade e Desigualdades Sociais e Políticas Públicas.

Informações coletadas do Lattes em 18/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em CRIMINOLOGIA

2021 - 2021

Faculdade Integrada de Tecnologia, Educação e Ciências
Título: ALUNO DISPENSADO DO TCC CONFORME RESOLUÇÃO DO CNE
Orientador: ALUNO DISPENSADO DO TCC CONFORME RESOLUÇÃO DO CNE

Especialização em Filosofia e Direitos Humanos

2018 - 2020

Faculdade Unyleya - DF
Título: SOBRE AS PERSPECTIVAS DA LEI MARIA DA PENHA E AS MULHERES EM SITUAÇÃO DE VIOLÊNCIA NA CIDADE DE BENTO GONÇALVES/RS

Graduação em Sociologia

2012 - 2017

Universidade de Caxias do Sul

Formação complementar

2021 - 2021

TEORIA DO CRIME. (Carga horária: 60h). , FACULDADE INSTITUTO BRASIL DE ENSINO, IBRA, Brasil.

2021 - 2021

Ética e Serviço Público. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2021 - 2021

RESSOCIALIZAÇÃO. (Carga horária: 60h). , FACULDADE INSTITUTO BRASIL DE ENSINO, IBRA, Brasil.

2021 - 2021

SEGURANÇA PÚBLICA. (Carga horária: 60h). , FACULDADE INSTITUTO BRASIL DE ENSINO, IBRA, Brasil.

2021 - 2021

Educação em Unidades Prisionais. (Carga horária: 60h). , Ministério da Justiça, MJ, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia Urbana.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Ciências Políticas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Filosofia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Educação.

Participação em eventos

Educação em Unidades Prisionais.CURSO DE CAPACITAÇÃO. 2021. (Outra).

Ética e Serviço Público.ENAP - Escola Nacional de Administração Pública. 2021. (Outra).

Prevenção e Proibição da Tortura.ENAP - Escola Nacional de Administração Pública. 2021. (Outra).

Ressocialização.Capacitação. 2021. (Outra).

Segurança Pública.Curso de Capacitação. 2021. (Outra).

Sistema Prisional e Segurança Pública.Curso de Capacitação 60hs. 2021. (Outra).

Teoria do Crime.CURSO DE CAPACITAÇÃO. 2021. (Outra).

Curso de Direitos Humanos.ESP. 2019. (Outra).

Curso Gestão de Pessoas.ESP. 2019. (Outra).

Curso Lei de Execução Penal.ESP. 2019. (Outra).

Atendimento às Mulheres em Situação de Violência.LEI 11340/2006 - MARIA DA PENHA. 2018. (Outra).

Segurança Pública Sem Homofobia.Diversidade de Gênero e Grupos Vulneráveis. 2018. (Outra).

XXXI - CONGRESSO ALAS URUGUAI. A Reinserção Social no Presídio Estadual de Bento Gonçalves. 2017. (Congresso).

Desafios Contemporâneos para a Convivência e a Educação. 2016. (Outra).

II Jornada Internacional de Cultura de Paz.Direitos Humanos e Meio Ambiente. 2016. (Seminário).

9 - Forum Brasileiro de Segurança Pública no RJ.Sistema Prisional - Justiça Restaurativa. 2015. (Encontro).

Curso de Direitos Humanos e Grupos Vulneráveis.ESPEN - Escola dos Serviços Penais. 2015. (Outra).

Curso de Noções de Gereciamento de Crises e de Conflitos.ESPEN - Escola Nacional de Serviços Penais. 2015. (Outra).

Curso de Políticas Publicas no Sistema Prisional.SENASP/MJ. 2015. (Outra).

Filosofia dos Direitos Humanos.Senasp/Depen/MJ. 2014. (Outra).

Sistemas e Gestão em Segurança Pública.MJ/SENASP. 2014. (Outra).

" A integração da América Latina"." A integração da América Latina". 2013. (Oficina).

"O Socialismo no século XXI"."O Socialismo no século XXI". 2013. (Seminário).

Mediação de Conflitos 1.RENAESP/SENASP/MJ. 2013. (Outra).

Semana Acadêmica de Sociologia. 2013. (Seminário).

XXIX - CONGRESSO ALAS CHILE. Violência, Democracia e Segurança. Defesa e Promoção de Direitos. 2013. (Congresso).

3° Simpósio Internacional de Justiça Rstaurativa.Abordagens Transdisciplinares. 2012. (Simpósio).

Curso de Práticas em Justiça Restaurativa.CDHEP/ESP/SUSEPE E CNBB. 2012. (Oficina).

Direitos Humanos e Segurança Pública.Escola Intinerante e Instituto Palavrações. 2012. (Oficina).

I Congresso Internacional de Direitos Humanos. Emancipação e Ruptura. 2012. (Congresso).

II Seminário Nacional sobre Cultura de Paz.Práticas Restaurativas. 2012. (Seminário).

Política para o Cumprimento da Medida de Segurança.Medida de Segurança - SUSEPE. 2012. (Seminário).

Seminário Internacional Mulheres e a Segurança Pública.SSP/RS e Sec. Est. de Políticas para as Mulheres. 2012. (Seminário).

Seminário Internacional Sociologias do Século 21.UFRGS/IFCH/CAPES. 2012. (Seminário).

V Seminário Lei Maria da Penha.CDM - Coordenadoria da Mulher e Prefeitura Municipal. 2012. (Seminário).

XII Oficina Conceitual - Construindo a Pedagogia da Gestão Pública.Rede Escola de Governo. 2012. (Oficina).

XI Oficina Conceitual - Construindo a Pedagogia da Gestão.Rede Escola de Governo. 2012. (Oficina).

X Oficina Conceitual - Costruindo a Pedagogia da Gestão Pública.FDRH e REDE ESCOLA DE GOVERNO. 2012. (Oficina).

Curso de Complementação.UCS - Setor de Extensão. 2011. (Outra).

Fundamentos da Justiça Restaurativa - ESPERE.FSG - Faculdade da Serra Gaúcha. 2011. (Oficina).

Curso de Formação de Instrutor Teórico e Prático.UCS - Setor de Extensão. 2010. (Outra).

Curso de Qualificação de Professores Multiplicadores em Educação para o Trânsito.Detran e Secretaria da Educação. 2010. (Encontro).

1° Conferência Nacional de Segurança Pública. Etapa Regional. 2009. (Congresso).

1° Conferência Nacional de Segurança Pública - Cxs.Eixo: Sistema Penitenciário. 2009. (Simpósio).

Seminário sobre Educação em Presídios: Direito e Desafio.Curso Presencial. 2009. (Seminário).

IX ENCONTRO ESTADUAL DE SOCIOLOGIA.Sinsociólogos-RS. 2006. (Encontro).

A ALCA e o Direito Internacional. A ALCA e o Direito Internacional. 2004. (Congresso).

A Ditadura Militar no Brasil.Ciclo de Palestras: A Ditadura Militar no Brasil. 2004. (Seminário).

A ECONOMIA GLOBAL EM PERSPECTIVA: A DINÂMICA DAS MUDANÇAS NA ORDEM ECONÔMICA INTERNACIONAL. 2004. (Seminário).

CICLO DE CONFERÊNCIAS: "SÓCIO-HISTÓRIA DO POLÍTICO. 2004. (Oficina).

Ciclo de Palestras: A Ditadura Militar no Brasil.Ciclo de Palestras: A Ditadura Militar no Brasil. 2004. (Seminário).

Seminário: A Situação Internacional e Política Externa Brasileira.Seminário: A Situação Internacional e Política Externa Brasileira?. 2004. (Seminário).

Sócio-História do Político.Ciclo de Conferência. 2004. (Seminário).

4° SALÃO DE EXTENSÃO DA UFRGS - " LE DESTIN". 2003. (Oficina).

XII - FIC- Feira de Iniciação Científica.XII - FIC - Feira de Iniciação Científica da UFRGS. 2003. (Outra).

XV - Salão de Iniciação Científica da UFRGS.XV - SIC - Salão de Iniciação Científica da UFRGS. 2003. (Outra).

Produções bibliográficas

SOUZA, A. L. . A Reinserção Social no Presídio Estadual de Bento Gonçalves/RS. In: A Reinserção, 2018, Montevideu. A Reinserção Social no Presídio Estadual de Bento Gonçalves/RS. Montevidéu: Libro de Resumenes. p. 3069-3070.
SOUZA, A. L. . A Reinserção Social no Presídio Estadual de Bento Gonçalves/RS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOUZA, A. L. . Crises e Emergências Sociais na América Latina. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria de Segurança Pública do RS, Superintendência dos Serviços Penitenciários do RS. , Rua Catarino Andreatta, Vila Nova, 91750040 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 32619244, URL da Homepage:

Experiência profissional

2021 - 2021

ACADEMIA DE POLICIA PENAL

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DOCENTE, Carga horária: 30

Outras informações:
MINISTROU A DISCIPLINA DE PENAS E PRISÕES NO XXXII CURSO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE AGENTE PENITENCIÁRIO - 7 EDIÇÃO E IV CURSO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE AGENTE PENITENCIÁRIO ADMINISTRATIVO - 7 EDIÇÃO. REALIZADO NA ACADEPEN, DO DIA 12 DE ABRIL A 05 DE JULHO DE 2021.

2019 - 2019

ACADEMIA DE POLICIA PENAL

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DOCENTE, Carga horária: 10

Outras informações:
MINISTROU A DISCIPLINA DE PENAS E PRISÕES NO XXXII CURSO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE AGENTE PENITENCIÁRIO - 6 EDIÇÃO E IV CURSO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE AGENTE PENITENCIÁRIO ADMINISTRATIVO - 7 EDIÇÃO. REALIZADO NA ACADEPEN, DO DIA 29 DE OUTUBRO A 29 DE JANEIRO DE 2020.

2021 - Atual

ESCOLA DO SERVIÇO PENITENCIÁRIO RS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DOCENTE, Carga horária: 10

Outras informações:
MINISTROU A DISCIPLINA DE PENAS E PRISÕES NO XXXIII CURSO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE AGENTE PENITENCIÁRIO - 7 EDIÇÃO E V CURSO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE AGENTE PENITENCIÁRIO ADMINISTRATIVO. REALIZADO NA ACADEPEN DO DIA 24 DE NOVEMBRO A 22 DE FEVEREIRO DE 2022.

2019 - 2019

ESCOLA DO SERVIÇO PENITENCIÁRIO RS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DOCENTE, Carga horária: 10

Outras informações:
MINISTROU A DISCIPLINA DE PENAS E PRISÕES NO XXXII CURSO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE AGENTE PENITENCIÁRIO - 6 EDIÇÃO E IV CURSO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE AGENTE PENITENCIÁRIO ADMINISTRATIVO - EDIÇÃO ESPECIAL. REALIZADO NA ACADEPEN, DO DIA 24 DE JUNHO A 23 DE SETEMBRO DE 2019.

2017 - Atual

Colégio Estadual Landel de Moura

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estágio II - Extracurricular, Carga horária: 120

Outras informações:
OBJETIVO GERAL Elaborar o projeto de intervenção educacional, adequado à proposta da escola. Aplicar o projeto educacional. Aplicar na docência as bases teórico-metodológicas aprendidas durante o Curso de Sociologia, necessárias a condução do processo de ensino aprendizagem da Sociologia, no ensino médio da rede escolar. OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Reconhecer os pressupostos teórico-metodológicos e os procedimentos pedagógicos necessários ao ensino de Sociologia; - Integrar o seu projeto de intervenção educacional ao projeto da escola; - Aplicar o projeto de intervenção educacional com segurança; - Apresentar relatório da prática pedagógica realizada, identificando os êxitos e as dificuldades enfrentadas no exercício docente; Conteúdo Programado: - Princípios para elaboração dos planos de ação de Estágio: projeto político-pedagógico, análise da realidade, concepções pessoais. - Pressupostos teórico-metodológicos do ensino de Sociologia; - O projeto de intervenção educacional - Os planos de ensino como instrumento de ação educativa (Objetivos; Competências e Habilidades; Conteúdos; Metodologia e Estratégias Didáticas; Avaliação); - Aplicação do projeto e avaliação do processo de ensino-aprendizagem; Metodologia: - Aulas expositivas e dialogadas, estudos dirigidos em grupo e individual e seminários de análise das práticas pedagógicas concomitantes ao trabalho no campo de estágio; - Atividades de observação do campo de estágio; - Atividade de planejamento e elaboração dos planos de ensino; - Aplicação dos planos de ensino; - Atividade de registro nos diários de campo; - Atividade de produção de relatório analítico da prática pedagógica.

2016 - Atual

Colégio Estadual Landel de Moura

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estágio Extracurricular, Carga horária: 60

Outras informações:
O estágio serviu de intervenção educacional para o ensino de Sociologia no ensino médio, a partir da observação. Caracterização do contexto escolar considerando as bases epistemológicas, teórico-metodológicas desenvolvidas no Curso de Sociologia. Objetivo do Estágio: - entender e refletir o significado do estágio na formação profissional; - caracterizar a escola em seu contexto sociocultural; - conhecer o projeto político-pedagógico da escola; - observar as experiências educacionais da prática educacional e do entorno da escola à luz das bases do referencial teórico; - integrar-se às atividades desenvolvidas na escola e na universidade; - elaborar relatório das observações realizadas. Conteúdo Programado: - A construção da identidade docente; - O estágio como reflexão da prática docente. A realidade escolar - O contexto sociocultural; - A estrutura organizacional; - As práticas pedagógicas; - As relações inter-pessoais, socioculturais, dos componentes curriculares; - Os avanços, limites e necessidades; O projeto de intervenção educacional: - Caracterização dos elementos do planejamento de um projeto de intervenção educacional; - Construção do projeto de intervenção educacional.

2004 - 2004

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsa Permanência - Relações Internacionais, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Desenvolvimento de atividades de bolsista conforme Decisão N° 97/78 - CONSUN, pelo Programa de Bolsas, vinculada a Secretaria de Assuntos Estudantis (SAE) da UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul no IFCH - Instituto de Filosofia e Ciências Humanas, junto ao Departamento de Mestrado de Relações Internacionais.