Maria Rejane Araruna

Inglês

Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

ARARUNA, M. R. . V Seminário da Limha de Pesquisa, Desenvolvimento, Linguagem e Educação da criança - LIDELEC. 2014. (Outro).

ARARUNA, M. R. . Seminário de Educação Especial na perspectiva Inclusiva. 2012. (Outro).

ARARUNA, M. R. . Comissão de credenciamento/2010 para função de intérprete e instrutor de Libras e professor do AEE. 2010. (Outro).

XIV Encontro de Iniciação Científica do Centro Universitário 7 de setembro.O papel da gestão escolar na inclusão de estudantes com deficiencia. 2018. (Encontro).

Curso Neuropedagogia - o cérebro como propulsor da aprendizagem.Neuropedagogia - o cérebro como propulsor da aprendizagem. 2017. (Oficina).

Ciclos de Palestras - Programa de formacao de educadores SESC.Pratica pedagogica na perspectiva da escola inclusiva. 2016. (Seminário).

Encontro de avaliação diagnóstica do Curso de Especialização em Educação Especpecial. 2015. (Encontro).

VIII Semana da Pedagogia.O atendimento educacional especializado para o aluno com deficiencia intelectual: Desafios e possibilidades. 2015. (Seminário).

Encontro Presencial de Formadores do Curso de Especialização em Educação Especial. 2014. (Encontro).

I Semana Pedagógica dos profissionais da Educação especial de Maranguape.O estudo de caso nas Salas de Recursos Multifuncionais. 2014. (Encontro).

Oficina de Psicogênese da leitura e escrita na perspectiva da inclusão.Psicogênese da leitura e escrita na perspectiva da inclu. 2014. (Oficina).

Seminário de Educação Sesc Fortaleza.Gestão, curriculo e docência. 2014. (Seminário).

V Seminário da Linha de Pesquisa Desernvolvimento, Linguagem e Educação da criança. 2014. (Seminário).

V Seminário da Linha de Pesquisa Desernvolvimento, Linguagem e Educação da criança.O atendimento educacional especializado para o aluno com deficiencia intelectual: Desafios e possibilidades. 2014. (Seminário).

Formação de tutores do curso de especialização em Educação Especial. 2013. (Encontro).

Curso de formação de gestores e educadores do programa de educação Inclusiva.A elaboração do plano de atendimento individual do aluno. 2012. (Seminário).

Curso de formação de gestores e educadores do programa de educação Inclusiva: direito à diversidade.Processos de ensino e aprendizagem de alunos com deficiência intelectual. 2012. (Seminário).

Curso de formação de gestores e educadores do programa de educação Inclusiva: Direito à diversidade.A institucionalização do AEE no projeto político pedagógico. 2012. (Seminário).

Curso de formação de gestores e educadores do Programa de educação Inclusiva: Direito à diversidade.Cosntruindo coletivamente um plano de atendimento educacional especializado. 2012. (Seminário).

Formação continuada de educadores.Piaget, Vygotsky e Wallon: O que eles têm nos ensinado?. 2012. (Outra).

Formação continuada de educadores.O processo de ensino e aprendizagem do aluno com deficiência intelectual. 2012. (Outra).

I Encontro Municipal de educação Inclusiva do Municipio de Brasil Novo.Atendimento Educacional Especializado. 2012. (Encontro).

Seminário de Educação Sesc Fortaleza.Educação de qualidade: Práticas e reflexões. 2012. (Seminário).

Seminario de educação Sesc Fortaleza 2012 'Educação de qualidade- práticas e reflexões.Planejamento - Instrumento de ação educativa favorecedora da aprendizagem. 2012. (Seminário).

Seminário Educação Especial na perspectiva da ed inclusiva.Dos desafios as possibilidades: A prática pedagógica do professor do AEE com aluno DI. 2012. (Seminário).

VII Seminário Municipal de Formação de gestores e educadores de Educação Inclu.A institucionalização do AEE no projeto politico pedagógico. 2012. (Seminário).

VII Seminário Municipal de Formação de gestores e educadores de Educação Inclu.Processo de ensino e aprendizagem de alunos com deficiência intelectual. 2012. (Oficina).

VII Seminário Municipal de Formação de gestores e educadores de Educação Inclu.Construindo coletivamente um plano de atendimento educacional especializado. 2012. (Oficina).

VII Seminário Municipal de Formação de gestores e educadores de educação inclusiva.A elaboração do mplano de atendimento individual do aluno. 2012. (Seminário).

VII Seminário Municipal de Formação de gestores e educadores de educação inclusiva.A institucionalização do AEE no Projeto Politico Pedagógico. 2012. (Seminário).

VII Seminário Municipal de Formação de gestores e educadores de educação inclusiva.Processos de ensino e aprendizagem de alunos com deficiencia intelectual. 2012. (Oficina).

VII Seminário Municipal de Formação de gestores e educadores de educação inclusiva.Construindo coletivamenteum plano de AEE. 2012. (Oficina).

VII Seminário Municipal de Formação de gestores e educadores de Educação Inclusiva.A elaboração do plano de atendimento individual do aluno. 2012. (Seminário).

Curso de formação de gestores e educadores do Programa de educação Inclusiva: Direito á diversidade.Processo de ensino e aprendizagem de alunos com deficiência intelectual. 2011. (Seminário).

I Encontro de Educação do Programa de Pós-graduação da Faculdade Vale do Salgado.O aluno om deficiência intelectual no contexto da escola inclusiva. 2011. (Encontro).

Seminário da linha de pesquisa:Linguagem, desenvolvimento e educação da criança. 2011. (Seminário).

VII Seminário Municipal de Formação de gestores e educadores de Educação Inclu.Processo de ensino e aprendizagem de alunos com deficiência intelectual. 2011. (Seminário).

Curso de Formação continuada em Educação Especial na área de deficiência Mental.Deficiênizagem cia Mental:Desenvolvimento e aprendizagem. 2010. (Outra).

Curso de formação continuada em Educação Especial na área de Transtornos Globais do desenvolvimento.Transtornos Globais do desenvolvimento: Desenvolvimento e aprendizagem. 2010. (Outra).

Curso de orientação básica para funcionamento e acompanhamento das salas de recursos multifuncionais.Formação em Atendimento Especializado:A experiência de Fortaleza. 2010. (Seminário).

Formação Continuada para Tutores do Curso de Formação de professores para o Atendimento Educacional Especializado-AEE. 2010. (Outra).

Formação para professores da Rede municipal de Barretos.Inclusão e prática Pedagógica com alunos com deficiência intelectual. 2010. (Encontro).

Formação para professores das Sals de Recursos Multifuncionais.O Atendimento Educacional Especializado e a Educação Inclusiva. 2010. (Encontro).

IV Seminário do Programa Educação Inclusiva: Direito à doversidade.Salas de Recursos Multifuncionais_Oferta do AEE. 2010. (Seminário).

Programa de Formação permanente de professores da Faculdade Cearense. 2010. (Seminário).

l Seminário de Educação Inclusiva dos Países do Mercosul. 2009. (Seminário).

Seminário Educação Inclusiva:Direito á diversidade para gestores escolares. 2009. (Seminário).

Seminário sobre Atendimento Educacional Especializado.A Formação em AEE- A experiência de Fortaleza. 2009. (Seminário).

Congresso Brasileiro sobre dificuldades de aprendizagem e do ensino. 2008. (Congresso).

Seminário Educação Inclusiva para gestores escolares. 2008. (Seminário).

Seminário Gestão da aprendizagem na diversidade UFC. 2008. (Seminário).

1ª Jornada crer&Ser Norte Nordeste de Educação. 2004. (Outra).

5º Simpósio Nacional dobre Distúrbios de aprendizagem. 2001. (Simpósio).

XX Congresso Nacional das APAEs. 2001. (Congresso).

II Jornada de Educação do Norte-Nordeste. 2000. (Outra).

ARARUNA, M. R.; Marco Aurélio Patrício;ARARUNA, M. R.. A EJA no Estado do Ceará-proposta de organização curricular dos CEJA's e sua implementação na metodologia EAD. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e coordenação pedagógica) - Centro Universitário 7 de setembro.

ARARUNA, M. R.. O papel da gestão escolar na inclusão de estudantes com deficiencia. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão escolar e coordenação pedagógica) - Faculdade 7 de Setembro.

ARARUNA, M. R.. Prof ouvinte: o desafio em sua ação pedagógica. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em LIBRAS: Interpretação, tradução) - Faculdade 7 de Setembro.

ARARUNA, M. R.. A Psicopedagogia e o lúdico na Educação Infantil. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade Vale do Salgado.

ARARUNA, M. R.. O diagnóstico Psicopedagógico no processo de identificação do TDAH. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade Vale do Salgado.

ARARUNA, M. R.. A prática da avaliação da aprendizagem no CEJA. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade Vale do Salgado.

ARARUNA, M. R.. Análise das dificuldades de aprendizagem da leitura e escrita-Estudo de caso. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade Vale do Salgado.

ARARUNA, M. R.. Análises e reflexões sobre a leitura- Uma visão psicopedagógica. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade Vale do Salgado.

ARARUNA, M. R.. Dificuldades de leitura e escrita no 1º ciclo da EM Laís Sales de Lima. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade Vale do Salgado.

ARARUNA, M. R.. Análise do processo de implementação da Educação Inclusiva. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade Vale do Salgado.

ARARUNA, M. R.. As dificuldades da aprendizagem da matemática no ensino fundamental. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade Vale do Salgado.

ARARUNA, M. R.. Uma visão psicopedagógica na instit. hospitalar:fatores que favorecem,intervém ou prejudicam a aprendizagem humana e o relacionamento interpessoal. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade Vale do Salgado.

ARARUNA, M. R.. Dificuldades na escrita numa visão psicopedagógica-Estudo de caso na 3ª série. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade Vale do Salgado.

ARARUNA, M. R.. Análise das dificuldades de aprendizagem na escrita-Estudo de caso. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade Vale do Salgado.

ARARUNA, M. R.. Análise do processo de leitura na 2ª série da EM Laís dos Sales Lima-Estudo de caso. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade Vale do Salgado.

ARARUNA, M. R.. Estudar se divertindo: O lúdico como recurso da Psicopedagogia na Educação Infantil. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade Vale do Salgado.

ARARUNA, M. R.. O psicopedagogo como facilitador do ensino da leitura nas séries de 1ª a 4ª: Um estudo de caso. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade Vale do Salgado.

ARARUNA, M. R.. Gravidez na adolescência x Evasão escolar: Um estudo de caso. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade Vale do Salgado.

ARARUNA, M. R.. O psicopedagogo investigando crianças com déficit de atenção. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade Vale do Salgado.

ARARUNA, M. R.. A importância da atuação e intervenção do psicopedagogo diante das dificuldades de aprendizagem na infância-Um estudo de caso. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade Vale do Salgado.

ARARUNA, M. R.. A Psicopedagogia e o trabalho das diferentes habilidades da psicomotricidade na escola de ensino fundamental I e II. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade Vale do Salgado.

ARARUNA, M. R.. O acolhimento dos alunos da EE nas escolas da rede pública de Fortaleza nas experiencias vividas pelos pais e/ou responsáveis. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade 7 de Setembro.

ARARUNA, M. R.. A afetividade no processo de ensino aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade 7 de Setembro.

ARARUNA, M. R.. O papel da escola e da família na inclusão escolar de crianças com autismo. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade 7 de Setembro.

ARARUNA, M. R.; Marco Aurélio Patrício;ARARUNA, M. R.. A importancia da Libras para a inclusão do aluno surdo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário 7 de setembro.

ARARUNA, M. R.; Monica Helena Gurgel Barroso; Monica Helena Gurgel Barroso. Inteligência múltipla: A percepção dos professores sobre a aplicabilidade da teoria. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cearense.

ARARUNA, M. R.; Judenildes Guedes Batista. Estudo de caso:A construção do comportamento indisciplinado nos alunos do 1º ao 5º ano da escola Orquidea. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cearense.

ARARUNA, M. R.. A inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho: As constribuições do Programa Jovem Aprendiz. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cearense.

ARARUNA, M. R.; Regina Coeli Furtado Camara. O desenvolvimento da leitura e da escrita em crianças de 0 a 6 anos de idade. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cearense.

ARARUNA, M. R.. Educação Inclusiva: Um desafio a ser conquistado. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cearense.

ARARUNA, M. R.. Banca de Concurso Publico - Prova Didática, para provimento de cargo de professores da rede de ensino de Fortaleza. 2015. Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza.

ARARUNA, M. R.; FRENANDES, T. L. G.;ARARUNA, M. R.. Processo seletivo contratacao de professores temporarios para o Atendimento Educacional Especializado. 2017. Centro Referencia en educacao e atendimento especializado Estado do Ceara.

Desenolvimento cognitivo da criança na educação infantil; Início: 2019; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Centro Universitário 7 de setembro; (Orientador);

A educação escolar do aluno com surdez; Início: 2011; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cearense; (Orientador);

Inclusão de aluno autista na Educação Infantil; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esspecialização em Educação Infantil) - Centro Universitário 7 de setembro; Orientador: Maria Rejane Araruna;

O papel da gestão escolar na inclusão de estudantes com deficiencia; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e coordenação pedagógica) - Centro Universitário 7 de setembro; Orientador: Maria Rejane Araruna;

prática pedagógica do professor do AEE com o aluno que apresenta autismo; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Centro Universitário 7 de setembro; Orientador: Maria Rejane Araruna;

A linguagem oral da crianca com autismo e as praticas pedagogicas na educacao infantil; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Maria Rejane Araruna;

Professor ouvinte: O desafio em sua ação pedagógica; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em LIBRAS: Interpretação, tradução) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Maria Rejane Araruna;

O atendimento educacional especializado para alunos com sindrome de Down na rede pública: Estudo de caso; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Atendimento Educacional Especial) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Maria Rejane Araruna;

O atendimento educacional especializado: Estudo de caso de um aluno com deficiencia intelectual; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Atendimento Educacional Especial) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Maria Rejane Araruna;

O atendimento educacional especializado para o aluno com deficiencia intelectual: Uma perspectiva de inclusão; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Atendimento Educacional Especial) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Maria Rejane Araruna;

A importância do atendimento educacional especializado para a crianla com deficiencia intelectual: Um estudo de caso; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Atendimento Educacional Especial) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Maria Rejane Araruna;

Aluno autista e os desafios na sala de aula e no atendimento educacional especializado; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Atendimento Educacional Especial) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Maria Rejane Araruna;

Análise das dificuldades de aprendizagem da leitura e escrita-Estudo de caso; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade Vale do Salgado; Orientador: Maria Rejane Araruna;

A prática da avaliação da aprendizagem no CEJA; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade Vale do Salgado; Orientador: Maria Rejane Araruna;

Análise das dificuldades de aprendizagem na escrita; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade Vale do Salgado; Orientador: Maria Rejane Araruna;

Análise e refexões sobre a leitura-Uma visão psicopedagógica; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade Vale do Salgado; Orientador: Maria Rejane Araruna;

Análise do processo de leitura na 2ªs da Escola Laís dos Sales Lima-Estudo de caso; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade Vale do Salgado; Orientador: Maria Rejane Araruna;

Dificuldades de leitura e escrita no 1ºciclo da EM Laís Sales de Lima; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade Vale do Salgado; Orientador: Maria Rejane Araruna;

Análise do processo de implementação dsa educação inclusiva; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade Vale do Salgado; Orientador: Maria Rejane Araruna;

As dificuldades de aprendizagem da matemática no Ensino Fundamental; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade Vale do Salgado; Orientador: Maria Rejane Araruna;

Dificuldades na escrita numa visão psicopedagógica; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade Vale do Salgado; Orientador: Maria Rejane Araruna;

A ludicidade e a prática docente: desafios e possibilidades; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário 7 de setembro; Orientador: Maria Rejane Araruna;

O ACOLHIMENTO DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NAS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA DE FORTALEZA NAS EXPERIÊNCIAS VIVIDAS PELOS PAIS E/OU RESPONSÁVEIS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário 7 de setembro; Orientador: Maria Rejane Araruna;

A AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário 7 de setembro; Orientador: Maria Rejane Araruna;

A inclusão escolar da criança com transtorno do espectro autista: Desafios e possibilidades; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário 7 de setembro; Orientador: Maria Rejane Araruna;

A mediação do professor com aluno autista na educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário 7 de setembro; Orientador: Maria Rejane Araruna;

Autismo e desenvolvimento infantil:contribuições da perspectiva hist cult linguagem escrita da criança autista na sala comum; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário 7 de setembro; Orientador: Maria Rejane Araruna;

A prática pedagógica do professor de alunos surdos no ensino fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Maria Rejane Araruna;

A inclusão de pessoas com deficiencia no mercado de trabalho: As contribuições do Programa Jovem Aprendiz; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cearense; Orientador: Maria Rejane Araruna;

O desenvolvimento da leitura e da escrita em crianças de 0 a 6 anos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cearense; Orientador: Maria Rejane Araruna;

A INCLUSÃO DE UMA ALUNA COM BAIXA VISÃO EM ESCOLA PÚBLICA: POSSIBILIDADES E DESAFIOS; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Cearense; Orientador: Maria Rejane Araruna;

ARARUNA, M. R. . Relatos de experiências: Desafios, avanços e possibilidades que permeiam a realidade de pessoas com deficiencia no ambiente educacional. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Marisa Ribeiro de Araújo ; BENEVIDES, M. C. ; FRENANDES, T. L. G. ; ARARUNA, M. R. ; ARARUNA, M. R. . Avaliação educacional na perspectiva inclusiva. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ARARUNA, M. R. . Relatos de experiência: Desafios, avanços e possibilidades das pessoas com deficiencia. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ARARUNA, M. R. ; ARARUNA, M. R. . A arte de educar na diversidade - Inclusao escolar. 2016. .

ARARUNA, M. R. ; ARARUNA, M. R. . A aprendizagem na abordagem psicopedagogica. 2016. .

ARARUNA, M. R. . Seminario Educacao com tecnologias - Desafios e possibilidades para escola Seculo XXI. 2016. .

ARARUNA, M. R. ; ARARUNA, M. R. . Prática pedagógica x Inclusão:A gestão em sala de aula e a Prática pedagógica de atenção as diferenças. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARARUNA, M. R. . Prática pedagógica de atenção as diferenças- Perspectivas inclusivas. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARARUNA, M. R. ; ARARUNA, M. R. . Pedagogia de projetos: Novas ideias, exigência de mudança. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARARUNA, M. R. . Prática Docente - Um tema em discussão. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARARUNA, M. R. ; ARARUNA, M. R. . Wallon, Vygotsky e Piaget- O que eles têm nos ensinado? A visão do desenvolvimento e da aprendizagem numja perspectiva socioconstrutivista. 2014. .

ARARUNA, M. R. . Os desafios da inclusão do aluno que apresenta deficiência intelectual. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARARUNA, M. R. . Os desafios da inclusão do maluno que apresenta deficiencia intelectual. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARARUNA, M. R. . A (re) significação da aprendizagem na perspectiva sociointeracionista: O legado de Ausubel, Piaget, Vygotsky e Wallon. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARARUNA, M. R. . O processo de aprendizagem do aluno com deficiência intelectual. 2011. .

ARARUNA, M. R. . Processo de ensino e aprendizagem de alunos com deficiência intelectual. 2011. .