Cristina Façanha Soares

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professsores/Especialidade: Educação Infantil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Literatura Infantil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Práticas pedagógicas.

SOARES, C. F. . II Jornada Cearense sobre a Abordagem Pikler & I Seminário Internacional sobre práticas com bebês e crianças bem pequenas. 2021. (Outro).

SOARES, C. F. . 5 Dia Mundial do Brincar. 2020. (Outro).

SOARES, C. F. . Webinário Invento para conhecer. 2020. (Outro).

SOARES, C. F. . Ação de Extensão ?4 Dia Mundial do Brincar?. 2019. (Outro).

SOARES, C. F. . Ação de Extensão: Férias na brinquedoteca. 2019. (Outro).

SOARES, C. F. . Ação de Extensão: ?5 Brincar para crescer?. 2019. (Outro).

SOARES, C. F. . I Jornada Cearense sobre a abordagem Pikler. 2019. (Outro).

SOARES, C. F. ; ANDRADE, J. . Dia Mundial do Brincar da Brinquedoteca FACED/UFC. 2017. (Outro).

SOARES, C. F. ; ANDRADE, J. . III Dia do Brincar para Crescer. 2017. (Outro).

SOARES, C. F. . Ação de Extensão, II Dia Mundial do Brincar. 2017. (Outro).

SOARES, C. F. ; ANDRADE, J. . II Dia do Brincar para Crescer. 2016. (Outro).

SOARES, C. F. ; ANDRADE, J. . II Dia Mundial do Brincar. 2016. (Outro).

SOARES, C. F. ; ANDRADE, J. . I Dia do Brincar para Crescer. 2015. (Outro).

II Jornada Cearense sobre a Abordagem Pikler & I Seminário Internacional sobre práticas com bebês e crianças bem pequenas.Las infancias entre la belleza y los miedos (conferência de abertura). 2021. (Seminário).

IX ENELUD - Encontro Nacional de Educação e Ludicidade II EINELUD - Encontro Internacional de Educação e Ludicidade.O brincar livre como processo de emancipação dos alunos do curso de pedagogia. 2021. (Encontro).

Desenvolvimento lento ou diferente - A singularidade da criança na perspectiva da Abordagem Pikler. 2020. (Outra).

Módulo pedagogo pikleriano: Emmy Pikler, Cultura e Cuidados. 2020. (Outra).

9 Encontro da Rede Pikler Nuestra America: PENSANDO O CUIDADO, A EDUCAÇÃO E A CLÍNICA A PARTIR DAS CONTRIBUIÇÕES DE EMMI PIK. 2019. (Seminário).

Apresentação de extensão "Aracati, Patrimônio do Ceará: por uma Cidade Educadora - UFC.Apresentação de extensão "Aracati, Patrimônio do Ceará: por uma Cidade Educadora - UFC. 2019. (Encontro).

O jogo livre e a atividade autônoma. 2019. (Outra).

Protoinfância. 2019. (Seminário).

Seminário de aprofundamento: ?EXPERIÊNCIAS INSPIRADAS NAS IDEIAS PIKLERIANAS. SUA ORIGINALIDADE, ESPECIFICIDADE EM DIÁLOGO COM OUTRAS PROPOSTAS TEÓRICAS E PRÁTICAS?. 2019. (Seminário).

6 Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias.A docência com bebês na perspectiva Pikler: reflexões e contribuições. 2018. (Seminário).

A motricidade livre autoinduzida. 2018. (Outra).

Encontro Internacional Boca do Céu de Contadores de Histórias.Divulgação do Livro Costurando Histórias ? conceitos, cartas e contos .. 2018. (Encontro).

I Encontro Nacional da Redce Pikler Brasil.Práticas Possíveis da Educação Infantil. 2018. (Encontro).

Protoinfância. 2018. (Seminário).

I Encontro Internacional de Educação e Ludicidade e VIII Encontro Nacional de Educação e Ludicidade.A brinquedoteca para formação de professores da Educação Infantil e Séries Iniciais do curso de pedagogia : a experiência da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará. 2017. (Encontro).

O Desenvolvimento do Bebê: um Novo Paradigma ? Conceito de Protoinfancia. 2017. (Outra).

Semana de Integração dos Cursos de Pedagogia.Mesa redonda sobre educação infantil. 2017. (Seminário).

Seminário Pikler de Aprofundamento - Construindo Relacionamentos de Confiança Mútua: Níveis de Relacionamento entre Crianças e Adultos.. 2017. (Seminário).

- Simpósio Internacional sobre a Primeira Infância. 2017. (Simpósio).

2 MÓDULO: INTRODUÇÃO AOS FUNDAMENTOS DA ABORDAGEM PIKLER,. 2016. (Seminário).

Cuidados e Movimentos nos Primeiros Anos de Vida. 1 Móduulo. 2016. (Outra).

Entre a Casa e a Creche, o Singular e o Coletivo: A Refeição - Um Momento de Prazer e de Comunicação. 2016. (Outra).

FIM DE SEMANA TEMÁTICO SOB A PERSPECTIVA DA ABORDAGEM PIKLER.. 2016. (Encontro).

IV Simpósio Internacional sobre a Primeira infancia. 2016. (Simpósio).

A Rosa Azul: Encontros com a Arte de Contar Histórias. 2015. (Oficina).

Cine Debate acerca do documentário TERRITÓRIO DO BRINCAR: um encontro com a criança brasileira.Discussão acerca do documentário TERRITÓRIO DO BRINCAR: um encontro com a criança brasileira. 2015. (Outra).

Formação com Professores Narradores: Escola e Canto de Conto. 2015. (Encontro).

I Encontro Nacional Cultura e Primeira Infância. 2015. (Encontro).

I Simpósio Internacional sobre a Primeira Infância (SC): A ciência dos detalhes na organização da vida cotidiana do bebê. 2015. (Simpósio).

VIII Coloquio Internacional da AFIRSE.Práticas Pedagógicas Inclusivas na Educação Infantil. 2015. (Outra).

XXXI Encontro Nacional do Movimento Interforuns de Educação Infantil do Brasil. 2015. (Encontro).

Conferência Internacional da RedSOLARE Brasil ?Diálogos entre Cidade e Escola ? O Projeto educativo de Reggio Emilia e as Aprendizagens das Crianças. 2014. (Outra).

Diálogos entre Cidade e Escola. O projeto educativo de Reggio Emília e as Aprendizagens das Crianças.. 2014. (Seminário).

XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino ? ENDIPE.Práticas pedagógicas de atenção a diferença: a escola como espaço de formação e de inclusão. 2014. (Encontro).

Projeto Escola de Mestre.Planejamento e gestão da sala de aula: os desafios para o professor. 2012. (Outra).

4 SIAC - Perfomance, Colaboração e Criatividade. 2010. (Simpósio).

Projeto Escola de Mestre.A gestão da sala de aula pelo professor e o papel do coordenador pedagógico. 2010. (Outra).

IX Congresso de Educação do Ceará. A iimportância do trabalho com jogos e brincadeiras no ensino da matemática. 2009. (Congresso).

Semana Pedagógica da Creche-Escola Espaço Inteligente.Gestão da Sala. 2009. (Oficina).

Seminário Gestão da Aprendizagem na Diversidade (UFC).Gestão da Aprendizagem na Diversidade. 2008. (Seminário).

XXVI Congrès de I' AQIS. L' evolution des pratiques d'enseignement diffèrence chez des enseignants du prèscolaire. 2008. (Congresso).

18 Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. 2007. (Encontro).

4 Congresso Internacional sobre Educação Infantil e Séries Iniciais. 2007. (Congresso).

II Seminário da Linha de Pesquisa Desenvolvimento, Linguagem e Educação da Criança. 2006. (Seminário).

I Simpósio Internacional de Educação Infantil. 2006. (Simpósio).

IV Congresso Paulista de Educação Infantil. 2006. (Congresso).

1ª Feira de Educação em Vitória.Novas Perspectivas do Ensino da Leitura e da Escrita. 2005. (Seminário).

III Simpósio Internacional de Educação do Ceará.Oficina: Novas Abordagens no Ensino da Leitura e da Escrita. 2005. (Simpósio).

III Simpósio Internacional de Educação do Ceará.Oficina: Encontros Iniciais com a Matemática (4 hs). 2005. (Simpósio).

II Simposio Internacional de Educaçao do Ceará.Oficina: O planejamento de aula e as tipologias de conteúdo (8 hs). 2005. (Simpósio).

Seminário de Educação do SESC: alfabetizando pessoas, democratizando a leitura.Mini-Curso: Alfabetização e letramento: leitura e escrita. 2005. (Seminário).

Seminário de Educação do SESC: alfabetizando pessoas, democratizando a leitura.As novas perspectivas do ensino da leitura e da escrita. 2005. (Seminário).

11 Congresso Internacional de Educação. 2004. (Congresso).

II Seminário Internacional de Educação do Ceará. 2004. (Seminário).

I Semana de Educação da Faculdade 7 de Setembro.Oficina Pedagógica - Jogos no Ensino da Matemática. 2003. (Oficina).

I Simpósio Internacional de Educação Infantil e Ensino Funadamental do Ceará. 2003. (Simpósio).

Seminário Caminhos da Educação Infantil em Fortaleza. 2003. (Seminário).

VIII Semana Pedagógica do Colégio José Recamonde Alonso.Leitura e Escrita. 2003. (Encontro).

XI Semana de Pedagogia UNIFOR.O Pedagogo e suas áreas de atuação. 2002. (Encontro).

O papel do jogo na Educação Infantill.O papel do jogo na educação infantil. 2001. (Oficina).

Seminário Internacional com Professor Bernad Charlot. 2001. (Seminário).

IV Congresso e Feira de Educação Saber 2000. 2000. (Congresso).

Projetos de trabalho na escola: uma alternativa de aprendizagem, com Fernando Hernandez. 1997. (Seminário).

Seminário As relações entre escrita e número com Dra Liliana Tolchnsky. 1995. (Seminário).

III Simpósio Internacional de Epistemologia Genética - UNICAMP. 1994. (Simpósio).

Seminário Internacional - A Linguagem do curriculo de questionamento. 1994. (Seminário).

X Encontro Nacional de Professores do PROEPRE - UNICAMP. 1993. (Encontro).

PEDROSA, M. I. P. C.;SOARES, C. F.; PERES, F. M. A. E.. A relação entre a criança-educadora e a qualidade dos cuidados no acolhimento institucional: diálogos com a abordagem Pikler. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

MENDES, J. E.; PORTO, B. S.;SOARES, C. F.; ALENCAR, C. N.. Infância e Cultura no Mundo Bita: Repersentações, Narrativas e Aprendizagens. 2017.

RIBEIRO, A. P. M.;SOARES, C. F.; VITORINO, G. T.. O trabalho pedagógico com quadrinhos nas aulas de língua portuguesa dos anos iniciais do ensino fundamental: desafios às práticas de ensino e de avaliação. 2017.

AMORIM, K. S.; CALDANA, R. H. L.; MENDES, D. M. L. F.; MELLO, S. A.; MOURA, G. G.;SOARES, C. F.. Expressões emocionais de bebês e práticas de cuidado e educação em diferentes contextos de desenvolvimento. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

PORTO, B. S.;SOARES, C. F.; MATOS, K. S. L.. O brincar das crianças em espaços públicos.. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado na Universidade de Barcelona) - Universitat de Barcelona.

BRAGA, A. E.;SOARES, C. F.; GUIMARAES, D. O.; BARGUIL, P. M.. As crianças e os adultos que aprendem e ensinam Matemática na Educação Infantil. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRA MA DE Pós-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal do Ceará.

FROTA, A. M. M. C.; BARETO, C. L. B. T.; BARBOSA, M. C. S.;SOARES, C. F.; CRUZ, S. H. V.. A escuta na docência com bebés em contexto de creche no município de Fortaleza, Ceará: em busca de uma compreensão hermenêutica. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRA MA DE Pós-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal do Ceará.

SOARES, C. F.. Avaliação de aprendizagem: estudo sobre as concepções dos professores do ensino fundamental.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica) - Faculdade 7 de Setembro.

SOARES, C. F.. Arte na educação infantil: a contribuição do ensino de música para o desenvolvimento integral da criança.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

SOARES, C. F.. A relevância da arte como catalisadora do desenvolvimento das crianças na creche do município de Fortaleza.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

SOARES, C. F.. Os hábitos culturais dos professores e a contribuição destes para a ampliação da sua formação docente.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu) - Faculdade 7 de Setembro.

LACERDA, C. R.;SOARES, C. F.; SANTIAGO, A.. O coordenador pedagógico e a importância de sua ação para a transformação da escola.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Empresarial Estratégica) - Faculdade 7 Setembro.

LACERDA, C. R.;SOARES, C. F.; SANTIAGO, A.. Atuação do terceiro setor na educação: desenvolvendo a autoestima. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em coordenação pedagógica) - Faculdade 7 Setembro.

SOARES, C. F.. Refllexões sobre as estratégias para formação continuada de professores.. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu) - Faculdade 7 de Setembro.

SOARES, C. F.. O Coordenador Pedagógico de Escola Pública Municipal de Morada Nova - CE: As Implicações entre a Formação Pedagógica e o Processo de Escolha para o Exercício da Função. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Faculdade 7 de Setembro.

SOARES, C. F.. A Influência do Treinamento de Pessoal nas Relações com Crianças na Educação Infantil. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Faculdade 7 de Setembro.

SOARES, C. F.. O Papel do Coordenador Pedagógico Frente a Escola de Educação Profissional. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Faculdade 7 de Setembro.

SOARES, C. F.; LIMAVERDE, A.. A aprendizagem e desenvolvimento infantil pela brincadeira. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu) - Faculdade 7 de Setembro.

GOMES, A. L. L.; PENAFORTE, S.;SOARES, C. F.. O letramento na aprendizagem da leitura e escrita. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização) - Faculdade 7 Setembro.

SOARES, C. F.. A afetividade e o desenvolvimento psicossocial como fatores que podem influenciar no processo de ensino-aprendizagem nas séries iniciais.. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Alfabetização) - Faculdade 7 de Setembro.

SOARES, C. F.. Alluno surdo e a inclusão:reflexões a partir da observação de uma prática. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu) - Faculdade 7 de Setembro.

SOARES, C. F.. A educação ambiental na formação estética do trabalhador: um estudo de caso sobre a experiência - Arte e educação para celebrar a vida - realizada na coelce-ce. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em arte-educação) - Faculdade Sete de Setembro - Matriz.

SOARES, C. F.. Qualidade de vida no trabalho: um estudo de caso em uma instituição de ensino superior em Fortaleza. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Coordenação pedagógica) - Faculdade Sete de Setembro - Matriz.

MAGALHÃES, Rita de Cássia;SOARES, C. F.; PENAFORTE, S.. A formação do educador infantil: a relação entre o cuidar a criança de 0 a 6 anos de idade na creche. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu) - Faculdade 7 de Setembro.

SANTIAGO;SOARES, C. F.. Caminhos do inconscientes: o teatro-educação como meio de inclusão para pessoas portadores de deficiencia mental. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Grçãoaduação Lato Sensu em Arte e Educa) - Faculdade 7 de Setembro.

SANTIAGO;SOARES, C. F.. O corpo que vê: a expressividade dramática do deficiente visual. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Grçãoaduação Lato Sensu em Arte e Educa) - Faculdade 7 de Setembro.

SOARES, C. F.. Avaliação: A Importância da Interação Professor-Aluno. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Faculdade 7 de Setembro.

SOARES, C. F.. Avaliação: a importãncia da interação aluno e professor. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Coordenação pedagógica) - Faculdade Sete de Setembro - Matriz.

SOARES, C. F.. Avaliação como processo de construção do conhecimento. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Alfabetização) - Faculdade Sete de Setembro - Matriz.

SOARES, C. F.. Educação infantil e inclusão: das intenções à prática. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Educação Infantil) - Faculdade Sete de Setembro - Matriz.

SOARES, C. F.. O Coordenador Pedagógico e a Gestão Democrática e Participativa. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Faculdade 7 de Setembro.

SOARES, C. F.. Além do menino maluquinho: uma análise da criança e da literatuta infantil. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Faculdade Sete de Setembro - Matriz.

SOARES, C. F.; COSTA, A. S.; PINTO, G. A. T.. O brincar livre na Abordagem Pikler: Olhares possíveis acerca de bebês e crianças bem pequenas no projeto ?O brincar livre e a motricidade livre dos bebês? realizado na FACED/UFC. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

SOARES, C. F.; COSTA, A. S.; PINTO, G. A. T.. O brincar livre da criança com desenvolvimento lento ou diferente: um estudo de caso. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

PORTO, B. S.;SOARES, C. F.; PINTO, G. A. T.. A importância do brincar na educação infantil em aulas remotas emergenciais: um olhar sobre o Jardim II (sala de 02 anos) do CEI Maria Marilene Alves Diniz no município de Cedro-CE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

SOARES, C. F.; COSTA, A. S.; PINTO, G. A. T.. Educação Infantil e o Brincar em tempos de pandemia: um direito garantido?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

PINTO, G. A. T.;SOARES, C. F.; VIANA, T. V.. Onde, em nós, a casa mora: sobre os afetos na Educação Infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

SOARES, C. F.; COSTA, A. S.; PINTO, G. A. T.. Grupo de Estudos Diálogos com a Abordagem Pikler: contribuições para as práticas pedagógicas com bebês e crianças bem pequenas em creches públicas.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

PINTO, G. A. T.; PORTO, B. S.;SOARES, C. F.. Entre o cuidar e o educar: uma análise sobre a identidade da professora de Educação Infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

PINTO, G. A. T.;SOARES, C. F.; RIBEIRO, L. T. F.. O espaço físico escolar como tempo e espaço de brincadeiras: estudo de caso em um Centro de Educação Infantil no município de Fortaleza. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

PINTO, G. A. T.;SOARES, C. F.; OLINDA, S. R.. Percepção e papel da família na aprendizagem de alunos da Educação Infantil em tempos de pandemia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

GOLDBERG, L. G.; COSTA, A. S.;SOARES, C. F.. O papel do(a) professor(a) no trabalho com arte na Educação Infantil: a experiência do Espaço Aquarela. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

GOMES, R. V. B.;SOARES, C. F.; PINTO, G. A. T.. A formação dos professores que atuam no atendimento pedagógico hospitalar e domiciliar em uma casa de apoio em Fortaleza. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

GOMES, R. V. B.;SOARES, C. F.; RIBEIRO, L. T. F.. A brinquedoteca hospitalar como espaço educativo no processo de aprendizagem com crianças hospitalizadas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, A. C. P.; SARTORI, C. M. T. D.;SOARES, C. F.. A abordagem Pikler como um possível panorama para a Psicologia Infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Academia - UniAcademia.

BARBOSA, M. J.; RIBEIRO, L. T. F.;SOARES, C. F.. Linguagem escrita na educação infantil: prática pedagógica de professoras do infantil V. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

MELO, C. M. N.;SOARES, C. F.; COSTA, A. S.. Brincar e interagir nos espaços da escola na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, A. P. M.; SOARES, S. M. S.;SOARES, C. F.. A importância da leitura na formação do Pedagogo: um estudo de caso da Faculdade de Educação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

CRUZ, R. C. A.;SOARES, C. F.; SOARES, S. M. S.. ? As vezes, eu não consigo traduzir isso em prática!?: a concretização da Proposta Curricular para Educação Infantil de Fortaleza em uma creche da rede municipal.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

GOLDBERG, L. G.;SOARES, C. F.; RIBEIRO, L. T. F.. Cultive música: colha musicalização na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

PORTO, B. S.;SOARES, C. F.; COSTA, A. S.. O uso dos jogos e brincadeiras na Educação Infantil: a visão do professor e da família. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, A. P. M.;SOARES, C. F.; SILVA, M. O. C.. O clube do livro como estratégia de incentivo e compartilhamento de leituras e experiencias. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

MARTINS, C. A.;SOARES, C. F.; CRUZ, R. C. A.. As experiências de linguagem no contexto da creche: as vivências de uma turma de Infantil III num centro de educação infantil de Fortaleza. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

ANDRADE, J.;SOARES, C. F.; GOMES, A. L. L.. As contribuições de Piaget, Vygotsky e Wallon para o desenvolvimento da crianças de 0 a 2 anos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

SOARES, C. F.; CRUZ, S. H. V.; CRUZ, R. C. A.. A função da Avaliação na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, A. P. M.;SOARES, C. F.; SILVA, O. C.. A literatura infantil nos anos iniciais do ensino fundamental: realidades e possibilidades.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

GOLDENGERB, L.;SOARES, C. F.; PORTO, B. S.. A relevância do estudo do grafismo infantil no curso de Pedagogia da FACED-UFC. 2014 - Universidade Federal do Ceará.

MAMEDE, I. C. M.;SOARES, C. F.; SANTIAGO, A.. O ensino de arte no curso de pedagogia e na escola. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

DIEB, M. H.;SOARES, C. F.; CRUZ, S. H. V.. "Criança brinca, eu sou criança ...:" o sentido da infância na representação de crianças sobre o "ser criança".. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

PORTO, B. S.;SOARES, C. F.; SANTIAGO, A.. "As atividades cristalizadas " de arte e a escolarização dos estudantes de pedagogia: as angústias na linha do tempo.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

PORTO, B. S.;SOARES, C. F.; SANTIAGO, A.. Brincar e incluir: uma análise sobre o papel do brincar no processo de inclusão de grupos com deficiência.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

FIGUEIREDO, R. V.;SOARES, C. F.; POULIN, J.;SOARES, C. F.. Desenvolvimento da criança com atrofia cerebral: programa de intervenção construído a partir de uma escala do desenvolvimento sensório-motor aplicado pela mãe da criança. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

FIGUEIREDO;SOARES, C. F.; POULIN. A importância da psicomotricidade na interação de uma criança com características do autismo.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

PORTO, B. S.;SOARES, C. F.; SOUZA, J. M.;SOARES, C. F.. As atribuições da dimensão afetiva na aprendizagem da criança na creche. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

CRUZ, R. C. A.;SOARES, C. F.; DIAS, A. I.. Biblioteca Escolar: Atividades que incentivam a leitura na pré-escola. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

LIMAVERDE, A.;SOARES, C. F.; OLINDA, E. B.. A percepção dos professores da educação infantil de uma escola privada do município de Fortaleza sobre a influências da afetividade na relação professor-aluno.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

SOARES, C. F.. O professor entre o oficio e o desejo do impossivel. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade 7 de Setembro.

SOARES, C. F.. Tecnologias como Ferramenta de Auxilio na Educação de Jovens e Adultos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade 7 de Setembro.

SOARES, C. F.. A função social do educador institucional. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade 7 de Setembro.

SOARES, C. F.. Os jogos dramaticos e teatrais como ferramenta lúdica no processo educativo de crianças das series iniciais do ensino fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade 7 de Setembro.

SOARES, C. F.. A musicalizaçao na educaçao infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade 7 de Setembro.

SOARES, C. F.. As contribuições da prática pedagógica no desenvolvimento de atividades lúdicas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade 7 de Setembro.

SOARES, C. F.. O processo de aquisiçao da Linguagem escrita em crianças do 1 ano do ensino fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

SOARES, C. F.. A Importância da Brincadeira para o Desenvolvimento e a Aprendizagem das Crianças de 0 a 3 anos de Idade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

SOARES, C. F.. Projeto de Formação de Leitores: Análise de uma Experiencia em uma Escola Particular de Fortaleza. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

SOARES, C. F.; PENAFORTE, S.. A interface da formação inicial do professor e a prática profissional em contextos escolares diversificados. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade 7 de Setembro.

Regina Elisabeth;SOARES, C. F.; SANTIAGO. Além do menino maluquinho: uma análise da criança e da literatura infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade 7 de Setembro.

GOMES, A. L. L.;SOARES, C. F.; FIQUEIREDO. A ludicidade e a formação profissional dos jovens do projeto com.domínio digital. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade 7 Setembro.

GOMES, A. L. L.;SOARES, C. F.. Ação do coordenador pedagógico na promoção do êxito escolar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Centro Universitário 7 de setembro.

SOARES, C. F.; GOMES, A. L. L.; FERNANDES, M. E. A.. A formação dos professores dos projetos parceiros da Comapssion em Fortaleza. 2007.

SOARES, C. F.. Ação do coordenador pedagógico na promoção do êxito escolar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sete de Setembro - Matriz.

GOMES, A. L. L.;SOARES, C. F.. Surdez e psicomotricidade: uma relação de importãncia e necessidade. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Centro Universitário 7 de setembro.

SOARES, C. F.. Adatação na educação infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Instituto Superior de Educação) - Curso Normal Superior Singularidades.

SOARES, C. F.. A participação dos pais no Projeto Educativo do CEI. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação de São Paulo.

GOMES, A. L. L.;SOARES, C. F.. O papel da sala de apoio pedagógico e sua relação com as dificuldades de aprendizagem. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Centro Universitário 7 de setembro.

SOARES, C. F.; GOMES, A. L. L.. A (dis) função do coordenador pedagógico em uma escola particular de Fortaleza. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Centro Universitário 7 de setembro.

SOARES, C. F.. Os jogos dramáticos e teatrais como ferramenta lúdica no processo educativo de crianças das séries iniciais do ensino fundamental i. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade 7 de Setembro.

SOARES, C. F.; HADDAD, L.; MOMO, M.. Concurso público para professor Adjunto do Setor de Estudos Especializados. 2014. Universidade Federal do Ceará.

CRUZ, R. C. A.; FIGUEIREDO, R.V;SOARES, C. F.. Seleção para Professor Substituto no Setor de Estudos Letramento, Alfabetização e Psicomotricidade. 2013. Universidade Federal do Ceará.

PORTO, B. S.; CASTRO, J. B.;SOARES, C. F.. Comissão de Avaliação de Desempenho Docente, para fins de julgamento de Estágio Probatório da Docente. 2020. Universidade Federal do Ceará.

SOARES, C. F.; LIMA, T. M. B.; PORTO, B. S.; BARBOSA, M. J.. Comissão Especial para realizar as avaliações parcial e final de estágio probatório. 2020. Universidade Federal do Ceará.

SOARES, C. F.. Comissão de Seleção de bolsistas do projeto Disciplinas e Atividade na Área da Educação Infantil. 2018. Universidade Federal do Ceará.

SOARES, C. F.. Reconhecimento de título de Mestre obtido no exterior pela Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologia ? Lisboa. 2015. Universidade Federal do Ceará.

SOARES, C. F.. Parecerista Ad Hoc,avaliando trabalhos de pesquisa para o XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2014. Universidade Estadual do Ceará.

CRUZ, R. C. A.;SOARES, C. F.; FIGUEIREDO, R.V. Professor Substituto. 2013. Universidade Federal do Ceará.

PORTO, B. S.;SOARES, C. F.; MATOS, K. S. L.. Reconhecimento de título de Doutor conferido pela Universidade de Barcelona, Espanha. 2013. Universidade Federal do Ceará.

SOARES, C. F.. Avaliação de solicitação de progressão funcional dos professores. 2013. Universidade Federal do Ceará.

SOARES, C. F.. Parecerista na seleçao de textos do 3o Concurso Literário do Programa Alfabetizaçao na Idade Certa (PAIC). 2012. Secretaria da Educação Básica do Ceará.

O papel do coordenador pedagógico frente à escola profissional; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em coordenação pedagógica) - Faculdade 7 Setembro; Orientador: Cristina Façanha Soares;

CONCEPÇÕES DE EDUCAÇÃO INFANTIL PARA FAMÍLIAS DA ESCOLA PÚBLICA; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Cristina Façanha Soares;

; O ENSINO DA MATEMÁTICA NAS SALAS DE ALFABETIZAÇÃO: CONCEPÇÕES DIDÁTICAS E METODOLÓGICAS DOS PROFESSORES; ; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Alfabetização) - Faculdade Sete de Setembro - Matriz; Orientador: Cristina Façanha Soares;

brincar livre na Abordagem Pikler: Olhares possíveis acerca de bebês e crianças bem pequenas no projeto ?O brincar livre e a motricidade livre dos bebês? realizado na FACED/UFC; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Cristina Façanha Soares;

O brincar livre da criança com desenvolvimento lento ou diferente: um estudo de caso; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Cristina Façanha Soares;

Educação Infantil e o Brincar em tempos de pandemia: um direito garantido?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Cristina Façanha Soares;

Grupo de Estudos Diálogos com a Abordagem Pikler: contribuições para as práticas pedagógicas com bebês e crianças bem pequenas em creches públicas; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Cristina Façanha Soares;

A contação de história: o olha de uma professora de uma turma de Infantil V; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Cristina Façanha Soares;

A experiência da turma de estágio supervisionado na educação infantil: facilidades e dificuldades e a articulação da teoria com a prática; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Cristina Façanha Soares;

Mais alfabetização: o olhar dos assistentes de alfabetização; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Cristina Façanha Soares;

A percepção das crianças sobre os estágios do Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Ceará; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Cristina Façanha Soares;

Quando ela fala vai montando o cenário; ; ; : a importância das histórias dentro da escola na visão de professores e crianças; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Cristina Façanha Soares;

A formação de leitores: a mediação do professor entre a criança e o livro; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Cristina Façanha Soares;

A rotina da educação infantil inserida na proposta de educação integral; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Cristina Façanha Soares;

A narração de histórias em sala de aula de crianças do 1 ano do ensino fundamental e suas contribuições para a formação de leitores; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Cristina Façanha Soares;

Encontro com as memórias leitoras de professoras do ensino fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Cristina Façanha Soares;

A literatura infantil e a formação da professora formador de pequenos leitores; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Cristina Façanha Soares;

O prazer de ler se ensina: a relevância da disciplina de literatura infantil e educação de criança no curso de pedagogia da FACED/UFC; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Cristina Façanha Soares;

A transição da educação infantil para o ensino fundamental: o processo de ensino e a realidade da criança; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Cristina Façanha Soares;

AS CONTRBUIÇÕES DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA PEQUENA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Cristina Façanha Soares;

Eixo de literatura infantil e formação de leitores: contribuições em uma escola pública de Fortaleza; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Cristina Façanha Soares;

A FORMAÇÃO DO PROFESSOR ALFABETIZADOR DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Cristina Façanha Soares;

Alfabetizaçao e formação continuada; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Cristina Façanha Soares;

A inclusao da criança com sindrome de down em um escola de ensino regular; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Cristina Façanha Soares;

As dificuldades encontradas pelo professor na atuaçao docente com as crianças com TDAH; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Cristina Façanha Soares;

O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES NUMA PERSPECTIVA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Cristina Façanha Soares;

O TRABALHO COM LITERATURA INFANTO/JUVENIL NA ESCOLA: O QUE FAZEM E DIZEM AS PROFESSORES; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Cristina Façanha Soares;

O FUNCIONAMENTO DA BRINQUEDOTECA DA FACED/UFC COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO, PESQUISA; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Cristina Façanha Soares;

O FUNCIONAMENTO DA BRINQUEDOTECA DA FACED/UFC COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO, PESQUISA; ; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Cristina Façanha Soares;

; O FUNCIONAMENTO DA BRINQUEDOTECA DA FACED/UFC COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO, PESQUISA; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará, Extensão; Orientador: Cristina Façanha Soares;

O FUNCIONAMENTO DA BRINQUEDOTECA DA FACED/UFC COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO, PESQUISA; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Cristina Façanha Soares;

O FUNCIONAMENTO DA BRINQUEDOTECA DA FACED/UFC COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO, PESQUISA; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Cristina Façanha Soares;

DIÁLOGOS COM ABORDAGEM PIKLER: ESTUDOS E PESQUISAS COM BEBÊS E CRIANÇAS BEM PEQUENAS; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Cristina Façanha Soares;

DIÁLOGOS COM ABORDAGEM PIKLER: ESTUDOS E PESQUISAS COM BEBÊS E CRIANÇAS BEM PEQUENAS; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Cristina Façanha Soares;

DIÁLOGOS COM ABORDAGEM PIKLER: ESTUDOS E PESQUISAS COM BEBÊS E CRIANÇAS BEM PEQUENAS; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Cristina Façanha Soares;

O FUNCIONAMENTO DA BRINQUEDOTECA DA FACED/UFC COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO, PESQUISA,; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Cristina Façanha Soares;

O FUNCIONAMENTO DA BRINQUEDOTECA DA FACED/UFC COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO, PESQUISA; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Cristina Façanha Soares;

O FUNCIONAMENTO DA BRINQUEDOTECA DA FACED/UFC COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO, PESQUISA; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Cristina Façanha Soares;

O FUNCIONAMENTO DA BRINQUEDOTECA DA FACED/UFC COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO, PESQUISA; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Cristina Façanha Soares;

O FUNCIONAMENTO DA BRINQUEDOTECA DA FACED/UFC COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO, PESQUISA; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Cristina Façanha Soares;

O FUNCIONAMENTO DA BRINQUEDOTECA DA FACED/UFC COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO, PESQUISA; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Cristina Façanha Soares;

O FUNCIONAMENTO DA BRINQUEDOTECA DA FACED/UFC COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO, PESQUISA; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Cristina Façanha Soares;

O FUNCIONAMENTO DA BRINQUEDOTECA DA FACED/UFC COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO, PESQUISA; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Cristina Façanha Soares;

O FUNCIONAMENTO DA BRINQUEDOTECA DA FACED/UFC COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO, PESQUISA; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Cristina Façanha Soares;

O FUNCIONAMENTO DA BRINQUEDOTECA DA FACED/UFC COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO, PESQUISA; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Cristina Façanha Soares;

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BEZERRA, T. ; SOARES, C. F. ; ALVES, E. ; ESTEVES, R. . Eu conto contigo - Dinamização do acervo - Coleção PAIC Prosa e Poesia - Eixo de literatura infantil. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção textual para o curso deprofessores de educação infantil e anos iniciasi do ensino fundame).

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SOARES, C. F. . Formaçao e ampliaçao cultural: o desafio do auditor fiscal de hoje. 2005. (Palestra).

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SOARES, C. F. ; FIGUEIREDO, R.V ; Goreth Albuquerque ; DIDIMO, H. . A escola das diferenças. 2009 (DVD - produto final da pesquisa Gestão da Aprendizagem na Diversidade) .

2012

Aprovação em concurso público - (2 lugar) - Professor adjunto -Ensino de Matemática e Estágio Supervisionadonos Anos Iniciais do Ensino Fundamental - DTeoria e Prática do Ensino/FACED, Universidade Federal do Ceará - Faced.