Laura Beatriz da Silva Spanivello

Possui graduação em Graduação Em Letras Licenciatura Plena pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (1991) e mestrado em Letras pela Universidade Federal de Santa Maria (2002). Atualmente é professor titular do Instituto Federal Farroupilha. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras, atuando principalmente nos seguintes temas: psicolinguistica - aquisição, aquisição - leitura, ensino - língua portuguesa, aquisição - escrita e produção texto - narrativo.

Informações coletadas do Lattes em 18/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2000 - 2002

Universidade Federal de Santa Maria
Título: Rupturas na linearidade de narrativas orais,Ano de Obtenção: 2002
Orientador: Mirian Rose Brum de Paula
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Psicolinguistica - aquisição.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em Curso de Pós Graduação Latu Sensu Em Estudos da Li

1996 - 1997

Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul
Título: Gíria:seus usos e significados
Orientador: Lucia Rottava

Graduação em Graduação Em Letras Licenciatura Plena

1985 - 1991

Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul
Título: A relação macho x fêmea em O Barba Azul e O Chapeuzinho Vermelho
Orientador: Marcia de Lima e Silva

Formação complementar

2010 - 2010

VIII Seminário Estadual Leitura Levada a Sério. (Carga horária: 20h). , Associação Internacional de Leitura, ALBS - NE, Brasil.

2010 - 2010

Criatividade e interdisciplinaridade:. (Carga horária: 5h). , Universidade de Cruz Alta, UNICRUZ, Brasil.

2010 - 2010

Seminário de Educação Empreendedora. (Carga horária: 8h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Porto Alegre, SEBRAE/RS, Brasil.

2010 - 2010

XII Seminário Internacional de Educação no Mercosu. (Carga horária: 40h). , Universidade de Cruz Alta, UNICRUZ, Brasil.

2009 - 2010

GESTAR II. (Carga horária: 96h). , Ministério da Educação e Cultura/Universidade de Brasília, MEC/UNB, Brasil.

2009 - 2009

III Encontro Regional Sobre Gêneros Textuais. (Carga horária: 4h). , Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, UNIJUI, Brasil.

2008 - 2008

Encontros de Estudos - Formação Continuada. (Carga horária: 27h). , Secretaria Municipal de Educação de Ijuí, SMED, Brasil.

2006 - 2006

VII Seminário Internacional de Educação. (Carga horária: 40h). , Colégio Evangélico Augusto Pestana, CEAP, Brasil.

2005 - 2005

III Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros T. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2003 - 2003

Produção de textos. (Carga horária: 8h). , iNSTITUTO MUNICIPAL DE ENSINO ASSIS BRASIL, IMEAB, Brasil.

2002 - 2002

8 ENEA - Encontro Nacional de Ensino Agrícola. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2002 - 2002

I Seminário de Ensino/Aprendizagem de Línguas. (Carga horária: 40h). , Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, UNIJUI, Brasil.

2002 - 2002

VII Encontro Estadual de Redação no Vestibular. (Carga horária: 40h). , Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, UNIJUI, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Tópicos de Lingüística Textual. (Carga horária: 135h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Tópicos de Lingüística Textual. (Carga horária: 135h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Psicolingüística. (Carga horária: 135h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Psicolingüística. (Carga horária: 135h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2001 - 2001

Seminário em Semântica Argumentativa. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2001 - 2001

II Congresso Internacional da Abralin. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2001 - 2001

I Jornada Internacional Saber Urbano e Linguagem. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2001 - 2001

III Seminário Nacional Sobre Linguagem e Ensino. (Carga horária: 30h). , Universidade Católica de Pelotas, UCPEL, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em XX Semana de Letras e VI Seminário Internacional d. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2000 - 2000

II Encontro da Pós-Graduação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

1999 - 1999

Como Ensinar a Gramática visando eficiência na lei. (Carga horária: 20h). , Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, UNIJUI, Brasil.

1994 - 1994

Ensino de Língua Portuguesa e Literatura na escola. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação e Cultura -IJUI - RS, SMEC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

, Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Organização de eventos

Vânia Maria Alves ; Laura Beatriz Spanivello ; JACOMEL, M. C. W. ; BIANCHI, R. C. ; GUARESCHI, E. ; KENNEDY, K. . III Ciclo de Estudos do IFPR/Palmas: Desafios e perspectivas para a educação na Contemporaneidade. 2013. (Congresso).

Laura Beatriz Spanivello . I Seminário de Práticas de Leitura. 2010. (Outro).

Vânia Maria Alves ; Laura Beatriz Spanivello ; JACOMEL, M. C. W. ; BIANCHI, R. C. ; GUARESCHI, E. ; KENNEDY, K. . III Ciclo de Estudos do IFPR/Palmas: Desafios e perspectivas para a educação na Contemporaneidade. 2013. (Congresso).

Participação em eventos

1o Seminário Regional PROESDE/LICENCIATURAS/SC.PIBID: Ser e manter-se professor: "Para ser alguém na vida é preciso estudar". 2015. (Seminário).

IV Contextos e Conceitos - Mostra de Produção Científica e Extensão.PIBID: Crenças na formação docente: uma reflexão. 2015. (Outra).

SEMEPI - 1a Semana de Ensino, Extensão, Pesquisa e Inovação do Litoral.Avaliação dos trabalhos Comitê do PIBID. 2015. (Outra).

I Fórum de Qualificação Profissional Bolsa Formação Pronatec e Mulheres MIl. 2013. (Outra).

III Ciclo de Estudos do IFPR/Palmas: desafios e perspectivas para a educação na ccontemporaneidadere.Gêneros Textuais: produção e leitura. 2013. (Oficina).

Cartografiasmde Poéticas Orais. 2012. (Encontro).

I Encontro de Licenciaturas do IFPR. 2012. (Encontro).

II Contexto e conceitos - Mostra de Produção Cientifica e extensão do IFPR.Leitura e escrita no Ensino Superior. 2012. (Outra).

II Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica. 2012. (Outra).

I Seminário de extensão Pesquisa e Inovação do IFPR.Leitura: Uma contribuição para o desenvolvimento do ensino e aprendizagem. 2012. (Seminário).

Pensamento e Literatura na Amazônia no século XIX: José Veríssimo e Inglês de Souza. 2012. (Outra).

10 Seminário Internacional de Pesquisa em Leitura e Patrimônio Cultural. 2011. (Seminário).

14 a Jornada Nacional de Literatura. 2011. (Outra).

14 a Jornada Nacional de Literatura. 2011. (Outra).

Encontro Literário: Literatura Feminina - Mulheres sem receita. 2011. (Encontro).

Formação Continuada SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO IJUI. 2011. (Encontro).

XI Seminário Estadual Leitura Levada a Sério. 2011. (Seminário).

XII Seminário Internacional de Educação no Mercosul, IX seminário Interinstitucional "Qualidade na Educação: Gestão e Práticas Educativas interdisciplinares".Práticas de leituras:Diversidade culturais e subjetivas. 2010. (Seminário).

VIII Seminário Internacional de Educação - Infância e Adolescência. 2006. (Seminário).

III Siget - Símpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais. 2005. (Simpósio).

Curso Produção de Textos. 2003. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Bruna dos Santos

Laura Beatriz Spanivello; BIANCHI, R. C.; REITER, S. V. S.. A incidência das alterações ortográficas na produção textual dos alunos da 7o ano do ensino fundamental nas atividades do PIBID - subprojeto Português do IFPR - Campus Palmas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto Federal do Paraná.

Aluno: Letícia Terres Kemes

Laura Beatriz Spanivello; BIANCHI, R. C.; BIZIAK, J. S.. O Signo Linguístico das Tatuagens. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto Federal do Paraná.

Aluno: Evandro A

HUBERT; REITER, S. V. S.; PFUTZENREUTER, F. M.. Correa.Ensino/Aprendizagem da Língua Estrangeir - Inglês: perspectiva de Rigon. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto Federal do Paraná.

Aluno: Elizete Bunini Sefstrom

Laura Beatriz Spanivello; VILASFAM, S.. A família e o perfil do aluno indisciplinado nas séries iniciais.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia a Distância) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Jesiane Izolan da Rosa

Laura Beatriz Spanivello; VILASFAM, S.. Bullyng Escolar - sinônimo de indisciplina e violência.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia a Distância) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Sonia Odete Bueno Maciel

Laura Beatriz Spanivello; VILASFAM, S.. A importância da Leitura no processo ensino aprendizagem: seus desafios e perspectivas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia a Distância) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Loreni Busatto dos Reizes

Laura Beatriz Spanivello; VILASFAM, S.. A literatura infantil no processo de alfabetização do educando. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia a Distância) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Loriane Bomm

Laura Beatriz Spanivello; VILASFAM, S.. O vínculo afetivo na relação ensino aprendizagem: relação professor - aluno. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia a Distância) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Rosane Maria Bieger Fracaro

Laura Beatriz Spanivello; DREHER, C. M.. Disciplina com afeto, regras e limites sem trauma. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia a Distância) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Neiva Cristiane Walter

Laura Beatriz Spanivello; DREHER, C. M.. A agressividade no contexto escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia a Distância) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Jociele Zuge

Laura Beatriz Spanivello; DREHER, C. M.. Leitura na escola: Aprendizagem ou prazer. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia a Distância) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Marilene Taschetto

Laura Beatriz Spanivello; DREHER, C. M.. A importância do lúdico nas ´séries iniciais do ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia a Distância) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Magda E

Laura Beatriz Spanivello; DREHER, C. M.. Becker Klant.A importância do brincar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia a Distância) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Deise Andrade de Oliveira

Laura Beatriz Spanivello; DREHER, C. M.. Musicalização na educação. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia a Distância) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Elizandra de Fátima da Silva Weschter

Laura Beatriz Spanivello; Simone Assumpção. Transtorno do déficit de atenção e hiperatividade. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação Em Letras Licenciatura Plena) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Celoi L

FABRIN, Celoi L. M.; KIESLICH, Jaci;HUBERT. M. Fabrin.O Ensino da Leitura: Estratégias de compreensão e Formação do Leitor. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação Em Letras Licenciatura Plena) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cristina Zambra

ZAMBRA, Cristina; SANTOS, Sulany dos;HUBERT. O erro ortográfico e a dislexia: os limites do normal e a dificuldade de aprendizagem. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação Em Letras Licenciatura Plena) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Teresinha Fátima Oliveira dos Santos

SANTOS, Teresinha Fátima dos Santos; ROTTAVA, Lucia;HUBERT. A inserção dos analfabetos no mundo dos letrados. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação Em Letras Licenciatura Plena) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Gildete de Fátima Borssa

BORSSA, Gildete de Fátima; SANTOS, Sulany dos;HUBERT. Trocas Ortográficas nos textos da Eja - 8a série. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação Em Letras Licenciatura Plena) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Lisete Regina Führ

Führ, Lisete Regina;HUBERT; SANTOS, Sulany dos. Ensino da norma ortográfica - uma proposta metodológica para 5a série. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação Em Letras Licenciatura Plena) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Elisabete Konig Cezimbra

CEZIMBRA, E. K.; SANTOS, Sulany dos;HUBERT. A aquisição da ortografia no processo de alfabetização. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação Em Letras Licenciatura Plena) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Laura Beatriz Spanivello. Para a carreira do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico. 2012. Instituto Federal do Paraná.

Laura Beatriz Spanivello. I Concurso Literário Nilson May. 2011. Unimed Noroeste/RS - Sociedade Cooperativa de Serviços Médicos.

Laura Beatriz Spanivello. Gincana Minha Escola é Dez - 4a Edição. 2011. Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Orientou

Anelise Bergenthal

A disposição das palavras na estrutura sintática: Uma análise da estrutura do parágrafo dos alunos do sétimo ano do Colégio Estadual Dom Carlos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português - Inglês) - Instituto Federal do Paraná - Câmpus Palmas; Orientador: Laura Beatriz da Silva Spanivello;

Catia Lirio Brittes

A Aquisição da escrita em criança diagnosticada com deficiência mental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação Em Letras Licenciatura Plena) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Laura Beatriz da Silva Spanivello;

Elóiva Inês Schneider Brentano

As Seqüelas do acidente vascular cerebral (AVC) na Proudção de fala; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação Em Letras Licenciatura Plena) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Laura Beatriz da Silva Spanivello;

Adriana Lopes de Medeiros

O significado da alfabetização para alunos e pais de uma escola rural do município de Capão do Cipó/RS; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação Em Letras Licenciatura Plena) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Laura Beatriz da Silva Spanivello;

Márcia Oliveira de Almeida

O processo de aquisição da escrita em produções textuais de alunos da 1a série; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação Em Letras Licenciatura Plena) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Laura Beatriz da Silva Spanivello;

Eliane Rosane Stec

A leitura nas série iniciais; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação Em Letras Licenciatura Plena) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Laura Beatriz da Silva Spanivello;

Doroteia Anderloni

Aquisição da escrita; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação Em Letras Licenciatura Plena) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Laura Beatriz da Silva Spanivello;

Patricia Vez

O processo de aquisição da linguagem escrita para uma criança surda e para uma criança ouvinte; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação Em Letras Licenciatura Plena) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Laura Beatriz da Silva Spanivello;

Claudia Carvalho

A coesão e a coerência em textos escritos por alunos surdos; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação Em Letras Licenciatura Plena) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Laura Beatriz da Silva Spanivello;

Mari Terezinha Pisoni Maschio

O processo de leitura na alfabetização; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação Em Letras Licenciatura Plena) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Laura Beatriz da Silva Spanivello;

Lisiane Chiapinotto

Algumas considerações sobre o processo da aquisição da escrita nas séries iniciais; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação Em Letras Licenciatura Plena) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Laura Beatriz da Silva Spanivello;

Cátia Roberta de Souza Schernn

Aquisição da modalidade escrita de lingua portuguesa pelo sujeito surdo; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação Em Letras Licenciatura Plena) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Laura Beatriz da Silva Spanivello;

Dionéia Aparecida Jacques

Estratégias textuais na construção do texto oral; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação Em Letras Licenciatura Plena) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Laura Beatriz da Silva Spanivello;

Denise Graciela Volpatto Dobler da Costa

A escola e os gêneros textuais: uma prática; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação Em Letras Licenciatura Plena) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Laura Beatriz da Silva Spanivello;

Maria Inês de S

Mendonça; A aquisição da Escrita por alunos da 2a série do Ensino Fundamental e o papel do professor na mediação do processo de aquisição; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação Em Letras Licenciatura Plena) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Laura Beatriz da Silva Spanivello;

Produções bibliográficas

  • CORREA, E. A. ; HUBERT . Leitura: Contribuições para o Desenvolvimento Escolar. Revista Iniciação & Formação Docente , v. 01, p. 01-14, 2014.

  • BIANCHI, R. C. ; REITER, S. V. S. ; Laura Beatriz Spanivello . PIBId - Crenças na formação docente: uma reflexão. IV contextos e conceitos: Mostra de Produção Cientifica e Extensão , v. I, p. 233, 2014.

  • CORREA, E. A. ; Laura Beatriz Spanivello ; REITER, S. V. S. . Crenças na formação docente: Revisando paradigmas. Anais IV Contextos e conceitos: Mostra de produção Científica e Extensão , v. 1, p. 312, 2014.

  • Laura Beatriz Spanivello ; REITER, S. V. S. ; BIANCHI, R. C. . PIBId - Crenças na formação docente: uma relfexão. Professores em espaços de formação: mediações, práxis e saberes docentes , v. 1, p. Anais, 2014.

  • Laura Beatriz Spanivello ; JACOMEL, M. C. W. ; DIEL, P. F. ; GUARESCHI, E. ; BIANCHI, R. C. . Leitura e escrita no Ensino Superior. II Contexto e Conceitos Mostra de Produção Científica e Extensão , v. 2, p. 1-13, 2012.

  • HUBERT . Rupturas da Linearidade em Narrativas Orais. Formas e Linguagens (UNIJUÍ) , v. 1, p. 93-112, 2002.

  • HUBERT . A Produção de narrativas a partir da quaestio. ABRALIN (Curitiba) , v. 26, p. 286-288, 2001.

  • HUBERT . A quaestio e o movimento referencial no texto narrativo. Espaços da Escola , Ijuí/RS, v. 1, n.1, p. 23-30, 2000.

  • Laura Beatriz Spanivello ; BIANCHI, R. C. . Língua, Literatura e ensino: Concepções. diálogos e convergências. 1. ed. João Pessoa: Editora UFPB, 2015. v. 1. 238p .

  • Laura Beatriz Spanivello . Fadas e bruxas; Principes e vilões. www.ijuhy.com, artigos de opinião, 02 abr. 2009.

  • HUBERT . A produção de narrativas a partir da Quaestio. In: II Congresso Internacional da Abralin, 2001, Fortaleza. Boletim da Associação Brasileira de Lingüística - Anais Vol.II. Fortaleza: Abralin, 2001. v. II. p. 286-288.

  • HUBERT . Um modelo cognitivo-textual para narrativas orais. In: Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul, 2000, Curitiba/ PR. Anais 4o Encontro do Celsul, 2000. v. Único.

  • Laura Beatriz Spanivello ; CORREA, E. . Leitura: Uma contribuição para o desenvolvimento do ensino e aprendizagem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Laura Beatriz Spanivello ; KARLINSKI, L. M. C. . Práticas de Leitura: Diversidades Culturais e subjetivas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • HUBERT . As rupturas da linearidade em narrativas orais. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • HUBERT . O movimento referencial em narrativas orais. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • HUBERT . A produção de narrativas a partir da quaestio. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • HUBERT . Um modelo de produção cognitivo-textual: a quaestio. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • HUBERT . Um modelo cognitivo-textual para narrativas orais. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • HUBERT . A produção de narrativas a partir da quaestio. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • HUBERT . A produção de narrativas a partir da quaestio. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Laura Beatriz Spanivello . Formação Pedagógica de Docentes para a Educação Profissional. 2013.

Laura Beatriz Spanivello . Comissão de avaliação de projetos de extensão. 2008.

Laura Beatriz Spanivello . Quem Conta um conto ganha um ponto. 2007.

HUBERT . Proposta de Língua Portuguesa do Município de Ijuí/RS. 2000.

Laura Beatriz Spanivello . Lições do Rio Grande. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Laura Beatriz Spanivello . Gestão da Aprendizagem Escolar - Gestar II. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Laura Beatriz Spanivello . Linguagem: aquisição ou aprendizagem (reflexões necessárias). 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

HUBERT . Algumas reflexões sobre a aquisição da linguagem. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

HUBERT . Interpretação Textual. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal do Paraná, Câmpus Palmas - PR. , Trevo da Codapar, Trevo da Codapar, 85555000 - Palmas, PR - Brasil, Telefone: (46) 4699292141

Experiência profissional

1991 - 2012

Prefeitura Municipal de Ijuí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/2009

    Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Educação - SMEd, .,Serviço realizado, Coordenação da Formação Continuada dos professores da área de Lingua Portuguesa do municipio de Ijuí-RS.

  • 03/1991 - 12/2009

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

  • 03/1999 - 12/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Literatura

  • 03/1999 - 12/2006

    Estágios , Instituto Municipal de Ensino Assis Brasil, .,Estágio realizado, Orientações de projetos e relatórios de estágio no Curso Técnico em Agropecuária.

  • 01/1997 - 12/1998

    Direção e administração, Escola Municipal 1 Grau Dr. Ruy Ramos, .,Cargo ou função, Vice diretora.

2003 - 2008

Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador hora/aula, Carga horária: 20

Outras informações:
Participou da banca de correção de redação de vestibular da Unijui. Participou da elaboração de provas de 1, 2 e 3 graus solicitado pelo IPD (Instituto de Políticas Públicas e Desenvolvimento Regional da UNIJUI).

Atividades

  • 02/2003 - 02/2008

    Ensino, Graduação Em Letras Licenciatura Plena, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TCC, Gramática Instrumental, Língua Portuguesa, Pesquisa em Letras, Estudos Linguísticos IV - Aquisição da Linguagem, Estudos Linguísticos I, Língua Portuguesa II - Leitura e Produção Textual II, Língua Portuguesa I - Leitura e produção Textual I

2010 - 2012

Sociedade Educacional Rio Claro Ltda

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Superior, Carga horária: 4

2009 - 2009

Sociedade Educacional Rio Claro Ltda

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

2008 - 2008

Sociedade Educacional Rio Claro Ltda

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Participa da banca de correção de redação do vestibular -

Atividades

  • 03/2008 - 07/2008

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

  • 03/2008 - 07/2008

    Ensino, Ciências Contabeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

2002 - 2002

Escola de Educação Básica Francisco de Assis

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 10

Atividades

  • 03/2002 - 12/2002

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

  • 03/2002 - 12/2002

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Lingua Portuguesa

2012 - 2015

Instituto Federal do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Técnico e Tecnológico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 02/2013

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa I e II

  • 02/2012

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Textualidade I; Textualidade II; Morfossintaxe I, II e III.

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino, Engenharia Agronômica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua portuguesa

  • 02/2012 - 07/2012

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

2015 - Atual

Instituto Federal Farroupilha, IF-Farroupilha

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.