Renata Liziane Passos

Mestre em Educação pela Universidade de Brasilia (2017), com pesquisa na eixo: Escola, Aprendizagem, Ação Pedagógica e Subjetividade. Possui especialização em Orientação Educacional (2011) e graduação em Pedagogia também pela Universidade de Brasilia (2010). Atua na Secretaria de Educação (SEEDF) em Equipe Especializada de Apoio a Aprendizagem, como pedagoga. Sua linha de pesquisa perpassa os processos de escolarização e seus diferentes caminhos, focando a realidade social na qual o aluno está inserido e buscando entender esse processo de interação/ subjetivação vinculado ao processo de aprendizagem. Tem como suporte a suas pesquisas a perspectiva histórico-cultural de Vygotsky e a Teoria da Subjetividade de Gonzalez Rey. Também tem interesse pelas NTICs aplicadas à educação como forma de desenvolver o Pensamento Psíquico Superior; as dificuldades de aprendizagem; os transtornos da aprendizagem; a inclusão e as diferentes formas do aprender . Possui diversas experiências em Coordenação de cursos EAD, Design Instrucional, Conteúdista , Tutoria e formações em geral na área de Educação a Distância- EAD.

Informações coletadas do Lattes em 30/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2015 - 2017

Universidade de Brasília, UnB
Título: "QUEM ME LEVA OS MEUS FANTASMAS?" Para além do fracasso escolar: Produções de Sentidos Subjetivos de estudantes em situação de Conflitos psicossociais, Ano de Obtenção: 2017
Orientador: Maria Carmem Villela Rosa Tacca
Palavras-chave: Conflito Psicossocial; Fracasso escolar; Sentidos Subjetivos.

Especialização em andamento em Psicopedagogia Clínica e Empresarial

2013 - Atual

Universidade Católica de Brasília

Especialização em Orient. Educacional com ênfase em Gestão Escolar

2011 - 2011

Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil
Título: As NTICs como forma de incentivo a uma aprendizagem significativa
Orientador: Francisco Thiago Silva

Graduação em Pedagogia

2006 - 2010

Universidade de Brasília, UnB
Título: As novas tecnologias de informação e comunicação e as possibilidades de aprendizagem de alunos com necessidades educacionais especiais
Orientador: Maria Carmem Villela Rosa Tacca

Formação complementar

2018 -

Cine Diversidade. (Carga horária: 180h). , Escola de Aperfeiçoamento dos profissionais da Educação, EAPE, Brasil.

2014 -

Extensão universitária em Aspectos constitutivos da prática do SEAA. (Carga horária: 80h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2022 - 2022

Nerociência Aplicada a Educação. (Carga horária: 40h). , Centro Educacional Sete de Setembro, CESS, Brasil.

2016 - 2016

Novas tendências na psicoterapia: para além da clínica tradicional. (Carga horária: 56h). , Centro Universitário de Brasília, UniCEUB, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Aspectos constitutivos da prática do SEAA. (Carga horária: 180h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2014 - 2014

Transtornos Funcionais Específicos - TFE. (Carga horária: 80h). , Escola de Aperfeiçoamento dos profissionais da Educação, EAPE, Brasil.

2013 - 2013

Prevenção a violência sexual contra crianças. (Carga horária: 60h). , Escola de Aperfeiçoamento dos profissionais da Educação, EAPE, Brasil.

2011 - 2011

Técnico em gestão educacional. (Carga horária: 60h). , Escola de Aperfeiçoamento dos profissionais da Educação, EAPE, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Educação a Distância. (Carga horária: 60h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2007 - 2007

Surdez: Comunicação, Educação e Inclusão. (Carga horária: 30h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2007 - 2007

Língua Port. e Mat. com o Software Braille Fácil. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2006 - 2006

De Frenet a Oury: da classe coop. a ped. Instit.. (Carga horária: 6h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Participação em eventos

Programa Nacional de Cooperação Acadêmica - PROCAD.Intercâmbio UNB/UFRN. 2009. (Outra).

II SEJUnB.Criatividade e Inovação nas Empresas Juniores. 2008. (Seminário).

A Criança/adolescente e sua familia no hospital. 2007. (Outra).

Ciclo de Seminários Internacionais - Educação no Século XXI: Modelos de Sucesso. 2007. (Seminário).

Encontro Nacional dos Estudantes de Pedagogia - A formação política do pedagogo em Defesa da Educação. 2007. (Encontro).

Vivências pedagógicas no Uso de Amb. de Aprendizagem em Rede. 2007. (Outra).

II Semana da Pedagogia e IV Encontro de Pesquisa da Pós-Graduação em Educação. 2006. (Encontro).

Oficina de Braille. 2006. (Oficina).

Produções bibliográficas

PASSOS, R. L. . Para Além do Fracasso Escolar: Produções de sentidos subjetivos de uma estudante em situação de conflito psicossocial. In: Maria Carmen Rosa Tacca; Albertina Mitjáns Martínez; Fernando Luis González Rey; Cristina Madeira Coelho11. (Org.). Subjetividade, Aprendizagem e Desenvolvimento: estudos de caso em foco. 1ed.: , 2019, v. , p. 119-.
PASSOS, R. L. . As possibilidades de desenvolvimento do pensamento psíquico superior a partir do emprego das NTIC?s na aprendizagem de alunos com Necessidades Educacionais Especiais. 2010 (Artigo).

Projetos de pesquisa

2010 - 2010

Programa de Iniciação Científica - PROIC, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Liziane Passos - Coordenador / Maria Carmen Villela Rosa Tacca - Integrante.
2009 - 2010

O que se esperava do pedagogo? Ciência e Ideologia em três instâncias avaliativas., Descrição: Estudo sobre o papel do pedagogo, a partir da comparação entre as análises do desempenho do ENADE 2005; do desempenho na Seleção de Professores; e das linhas-mestras de curso superior.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Renata Liziane Passos - Integrante / Bráulio Tarcisio Porto de Matos - Coordenador.
2009 - 2010

LEPPAE _ Laboratório de Estudos e Pesquisas dos Processos de Aprendizagem e Escolarização, Descrição: A pesquisa tem como objetivo geral gerar conhecimento em torno da diversidade dos processos de aprendizagem. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Renata Liziane Passos - Integrante / Maria Carmen Villela Rosa Tacca - Coordenador.
2008 - 2008

Reeducação Matemática, Descrição: Análise da natureza das produções matemáticas de crianças de séries iniciais em escola pública do DF consideradas em situação de dificuldade na aprendizagem matemática. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Liziane Passos - Integrante / Cristiano Alberto Muniz - Coordenador.
2006 - 2006

Políticas Publicas e Gestão da Ecucação, Descrição: Projeto se desenvolve em duas dimensões. Na dimensão teórica busca elaborar um quadro conceitual que de conta das especificidades das organizações educativas. Na dimensão prática busca coletar elementos empíricos que deem conta de como as organizações vêm procedento no seu cotidiano. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Renata Liziane Passos - Integrante / ROGÉRIO DE ANDRADE CÓRDOVA - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2013

Universidade Aberta do SUS

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenação EAD

Outras informações:
Coordenação cursos EAD

2011 - 2012

FACULDAD LATINOAMERICANA DE CIENCIAS SOCIALES

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora

2013 - Atual

Secretaria de Educação - DF

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga - SEAA, Carga horária: 40

Outras informações:
Serviço Especializado de Apoio a Aprendizagem

2012 - 2012

Secretaria de Educação - DF

Vínculo: Efetivo, Enquadramento Funcional: Professor Classe A, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2012

Secretaria de Educação - DF

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Técnico em Gestão Educacional, Carga horária: 40

2010 - 2010

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Estudante Pesquisador, Enquadramento Funcional: Estudante Pesquisador, Carga horária: 20

2009 - 2010

Web Aula

Vínculo: Funcionária, Enquadramento Funcional: Design instrucional / Tutora EAD, Carga horária: 40

2008 - 2009

Infraero

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Design instrucional, Tutoria, Coordenação EAD, Carga horária: 20

Outras informações:
Análise de características do sistema de EAD com ênfase nas questões de aprendizagem no ambiente on-line.