Maria Evanilde Barbosa Sobrinho

Doutora em História e Historiografia da Educação pela Universidade Federal do Paraná.Mestre em Letras pela Universidade Federal do Acre. Graduada em Pedagogia.Professora com Dedicação Exclusiva da Universidade Federal do Acre. Lotada no Centro de Educação, Letras e Artes /CELA na área de Fundamentos da Educação Ampla experiência no atendimento ao surdo LIBRAS. . Pesquisadora acerca da História e da Historiografia da Educação do Acre no período em que este era apenas Território Federal, precisamente nos anos de 1921 a 1960. Orientadora de trabalho de conclusão de curso do Programa de Pós-Graduação Escola de Gestores/UFAC ,Educação em Tempo Integral e Porgrama de Formação de Professores - PARFOR. Membro suplente do Colegiado de Pedagogia e da Geografia (licenciatura). Coordenadora Geral do Programa Federal Pacto pelo Fortalecimento do Ensino Médio no Acre - PNEFEM/AC.

Informações coletadas do Lattes em 06/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2012 - 2016

Universidade Federal do Paraná
Título: A ESCOLA É A FORJA DA CIVILIZAÇÃO?: OBRIGATORIEDADE ESCOLAR NO TERRITÓRIO DO ACRE(1920 ? 1950)
, Ano de obtenção: 2016. Gizele de Souza. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: TERRITÓRIO FEDERAL DO ACRE; Educação Primária; Educação da Infância.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da infância escolar / Especialidade: Escolarização dos corpos infantis.

Mestrado em mestrado em linguagem e identidade

2008 - 2010

Universidade Federal do Acre
Título: CREIO NO ACRE E NOS ACREANOS: O ideário da modernidade presente no governo Guiomard dos Santos (1946-1950)
, Ano de Obtenção: 2010.Profª Dra Andrea Maria Lopes Dantas.Palavras-chave: ESCOLA NOVA; PADRONIZAÇÃO EDUCACIONAL -INEP-TERRITÓRIO DO ACRE; MAJOR GUIOMARD DOS SANTOS.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia. Setores de atividade: Educação; Pesquisa e desenvolvimento científico.

Graduação em Pedagogia

2004 - 2007

Universidade Federal do Acre
Título: A RGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO NO TERRITÓRIO DO ACRE (1930-1950): UMA LEITURA
Orientador: ANDREA MARIA LOPES DANTAS

Curso técnico/profissionalizante

1997 - 2001

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO LOURENÇO FILHO

Curso técnico/profissionalizante

1993 - 1996

escola professor José Rodrigues Leite

Formação complementar

2009 -

TAQUIGRAFIA. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2022 - 2022

Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educa. (Carga horária: 10h). , Secretária Municipal de Educação de Sobral- CE, SME, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em A literatura Infantil como Objeto e Fonte Na Pesquisa em Historia da Educaç. (Carga horária: 48h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2021 - 2021

Tecnologia na Educação, Ensino Hibrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Tecnologia na Educação, Ensino Hibrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Escolhendo os modelos Hibridos. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Lattes Descomplicado. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2021 - 2021

Curso de Atualização dos Monitores e Tutores da Ufac - 2021. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2012 - 2012

CURSO NOÇÕES DE DIREITO. (Carga horária: 60h). , Portal Educação Ltda, PORTAL EDUCAÇÃO, Brasil.

2011 - 2011

CURSO DE BRINQUEDOTECA. (Carga horária: 60h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2011 - 2011

Educação para era digital. (Carga horária: 80h). , Portal Educação Ltda, PORTAL EDUCAÇÃO, Brasil.

2009 - 2009

SÍNDROME DE BOURNOUT. (Carga horária: 80h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2009 - 2009

Educação Ambiental e Oficina de Reciclagem. (Carga horária: 96h). , Prefeitura Municipal de Rio Branco, PMBRB, Brasil.

2009 - 2009

PROJETOS EDUCACIONAIS. (Carga horária: 60h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2009 - 2009

PROJETOS EDUCACIONAIS. (Carga horária: 60h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2006 - 2007

LINGUAGEM BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS. (Carga horária: 120h). , CENTRO DE ATENDIMENTO AO SURDO - CAS, CAS, Brasil.

2006 - 2006

LIBRAS - CONVIVENDO COM A SURDEZ. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Estado de Educação do Acre, SEE-ACRE, Brasil.

2004 - 2004

CAPACITAÇÃO EM LIBRAS - ETAPA BASICA. (Carga horária: 20h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DO ACRE, SEE/AC, Brasil.

2001 - 2001

LINGUAGEM BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS. (Carga horária: 20h). , CENTRO DE ATENDIMENTO AO SURDO - CAS, CAS, Brasil.

1999 - 2001

PARAMETROS CURRICULARES NACIONAL. (Carga horária: 162h). , Secretaria de Estado de Educação do Acre, SEE-ACRE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da infância escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da infância escolar/Especialidade: Escolarização dos corpos infantis.

Organização de eventos

BARBOSA SOBRINHO, M. E. ; COSTA, S. S. ; MIRANDA, J. M. V. ; VALENTE, A. S. . COMISSÃO ELEITURAL PEDAGOGIA BIÊNIO 2021-2023. 2021. (Concurso).

GROTTI, G. ; LIMA, E. M. ; CARVALHO, M. C. A. ; LIMA, J. F. L. ; SANTOS, A. R. ; BARBOSA SOBRINHO, M. E. . 50 ANOS DA LICENCIATURA DE PEDAGOGIA. 2020. (Outro).

BARBOSA SOBRINHO, M. E. . I SEMINÁRIO REGIONAL DO PACTO DE FORTALECIMENTO DO ENSINO MEDIO NO ACRE. 2014. (Outro).

BARBOSA SOBRINHO, M. E. ; Gonçalves, Maria Salete Peixoto . 1º Colóquio do Grupo de estudo em Psicologia da Educação, Neurociências e Cognição. 2014. (Outro).

BARBOSA SOBRINHO, M. E. . V Simposio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul-Ocidental; IV Colóquio Internacional "As Amazônia, as Africas e as Àfricas na Pan-Amazônia" e XV Semana de Educação.. 2011. (Outro).

BARBOSA SOBRINHO, M. E. ; VERISSIMO, I. ; GOMES, E. C. . Respeito não tem cor. 2011. (Outro).

BARBOSA SOBRINHO, M. E. . DIA DA CRIANÇA. 2010. (Outro).

BARBOSA SOBRINHO, M. E. . IV Simposio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul-Ocidental; III Colóquio Internacional "As Amazônias, as Africas e as Africas na Pan-Amazônia". 2010. (Outro).

BARBOSA SOBRINHO, M. E. . FOLCAP. 2010. (Outro).

BARBOSA SOBRINHO, M. E. . III SIMPOSIO LINGUAGENS E IDENTIDADES DA/NA AMAZONIA SUL OCIDENTA. 2009. (Outro).

Participação em eventos

1º Simpósio Nacional de Metodologias Ativas na Educação Profissional e Tecnologica.Metodologias Ativas Mistas II. 2021. (Simpósio).

5º Seminário de Arte e Educação: Encontros Possiveis. 2021. (Seminário).

Seminário Internacional Ufsc.Brincadeira não tem sexo e nem gênero: A construção da ideia de brincadeira de meninos e meninas. 2021. (Seminário).

Simpósio Nacional de Metodologias Ativas na Educação Profissional e Tecnologica. 2021. (Simpósio).

1º Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia. Avaliadora de trabalhos científicos. 2020. (Congresso).

FÓRUM NACIONAL DE COORDENADORES INSTITUCIONAL DO PARFOR.FORMÇÃO DE PROFESSORES NO MUNICÍPIO DE BRASILEIA: O PARFOR COMO MOLA PROPULSORA DE APRENDIZADO E QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL. 2018. (Outra).

I Congresso de Pedagogia. 2018. (Congresso).

I Simposio Internacional em Letras do Campus Floresta: 25 anos entrelaçados educação, signos e imaginários na floresta - I SIMLETRAS.A AVALIAÇÃO NA E DA EDUCAÇÃO INFANTIL: INICIANDO O DEBATE COM A SEME- EM RIO BRANCO-ACRE. 2014. (Simpósio).

XVIII SEMANA DE EDUCAÇÃO.Infância e Consumo. 2014. (Outra).

XVII SEMANA DE EDUCAÇÃO UFAC.Educação para reforma dos costumes: um projeto de modernização da educação primária acreana. 2013. (Outra).

Encontro sobre pesquisa em educação básica do Colégio de Aplicaçaõ. 2012. (Outra).

Seminário Internacional: Educação e Avaliação em Contextos da Educação Infantil. 2012. (Seminário).

XVI SEMANA DE EDUCAÇÃO/ I SIMPÓSIO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES.Escola, modernidade e educação: um tripé que sustenta a produção de corpos dóceis infantis.. 2012. (Simpósio).

XXIV Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão do Setor de Educação e.EDUCAR PARA CIVILIZAR: Práticas de escolarização dos corpos infantis no Território do Acre na década de 40. 2012. (Outra).

EXPOUFAC ITINERANTE.COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE. 2011. (Outra).

II JORNADA DE ESTUDOS DE GÊNERO E LITERATURA.Meninos e Meninas no recreio: gênero, sociabilidade e conflitos. 2011. (Outra).

II SEMINÁRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA.A contribuição dos professores da escola de Educação Básica na condução do processo de aprendizagem do oficio de ensinar. 2011. (Seminário).

IV ENCONTRO MARANHENSE DE HISTORIA DA EDUCAÇÃO. Uma educação para reforma dos costumes: vigiar e castigar (1946-1950). 2011. (Congresso).

Seminário Carreira Docente do Cap. 2011. (Seminário).

V Simposio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul-ocidental; IV Colóquio Internacional As Amazônias na África e as Áfricas na Pan-Amazônia e XV Semana de Educação.Gestão Maria Angélica de Castro: apropriação das ideias sobre Escola Nova no Território do Acre (1946-1951). 2011. (Simpósio).

V Simposio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul-ocidental; IV Colóquio Internacional As Amazônias na África e as Áfricas na Pan-Amazônia e XV Semana de Educação.Escolarização dos corpos docentes no Território do Acre na década de 40.. 2011. (Simpósio).

II ENCONTRO MARANHENSE DE HISTORIA DA EDUCAÇÃO: IMPRESSOS,LEITURA E CULTURA ESCOLAR.O PAPEL DA IMPRENSA NA ESCOLARIZAÇÃO DOS CORPOS INFANTIS: ORIENTAÇÕES EDUCACIONAIS AOS MESTRES VEICULADAS NO JORNAL "O ACRE".. 2009. (Encontro).

III SIMPOSIO LINGUAGENS E IDENTIDADES DA/NA AMAZONIA SUL-OCIDENTAL.PERSPECTIVAS DOS ESTUDOS LINGUISTICOS NAS AMAZÔNIAS. 2009. (Simpósio).

III SIMPOSIO LINGUAGENS E IDENTIDADES DA/NA AMAZONIA SUL-OCIDENTAL.VIGIAR E CASTIGAR: EDUCAÇÃO PARA A REFORMA DOS COSTUMES VEICULADOS NO JORNAL O ACRE NA DÉCADA DE 40. 2009. (Simpósio).

III SIMPOSIO LINGUAGENS E IDENTIDADES DA/NA AMAZONIA SUL-OCIDENTAL.Escolanovismo no Território do Acre (1946-1950). 2009. (Simpósio).

III SIMPOSIO LINGUAGENS E IDENTIDADES DA/NA AMAZÔNIA SUL-OCIDENTAL "LINGUAS, LINGUAGENS E IDENTIDADES" E II COLÓQUIO INTERNACIONAL " AS AMAZÔNIAS, AS ÁFRICAS E AS ÁFRICAS NA PAN-AMAZÔNIA.". 2009. (Simpósio).

II Simpósio Linguagem e Identidade da/na Amazônia Sul-Ocidental.A expropriação da identidade educacional acreana. 2008. (Simpósio).

VI Seminário Anual de Cooperação UFAC-UF.Major Guiomard dos Santos: a busca de uma identidade educacional acreana. 2008. (Seminário).

XIII Semana de Educação: 30 anos de Pedagogia no Acre - A Pedagogia frente as novas confuguraçoes da formação: a escola, o professor e o aluno, para onde?. 2006. (Outra).

XIII SEMANA DE EDUCAÇÃO - 30 ANOS DE PEDAGOGIA NO BRASIL - APEDAGOGIA FRENTE AS NOVAS CONFIGURAÇÕES DA FORMAÇÃO: A ESCOLA, O PROFESSOR E O ALUNO, PARA ONDE ?. 2006. (Outra).

Programa de Desenvolvimento Profissional Continuado - Parametros em ação. 2001. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: ARQUELINE GOMES BARRETO

BARBOSA SOBRINHO, M. E.; VALENTE, A. S.; OLIVEIRA, N. S.. DESAFIOS DA DOCÊNCIA NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID 19. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: NAZARETH DE OLIVEIRA REBOUÇAS

VALENTE, A. S.; OLIVEIRA, N. S.;BARBOSA SOBRINHO, M. E.. DESAFIOS DA DOCÊNCIA NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID 19. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Adriana Cláudia Ribeiro da Silva Rodrigues e Mayelly Araújo

Franciana Carneiro de Castro; MACHADO, T. M. R.;BARBOSA SOBRINHO, M. E.. Letramento Matemática na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre.

ARAUJO, N. R. S.; MARTINS, J. L.;BARBOSA SOBRINHO, M. E.. Edital nº 26/2023-PROGRAD.. 2023. Universidade Federal do Acre.

BARBOSA SOBRINHO, M. E.; NASCIMENTO, J. A. S.; SANTOS, W. L.; MEDEIROS, M. A. A.; RAZI, A.. Banca Examinadora do Centro de Ciências Biológicas e da Natureza - CCBN. 2022. Universidade Federal do Acre.

BARBOSA SOBRINHO, M. E.; RIBEIRO, SABINA CERRUTO; CUNHA, T. A.; FERNANDES, T. J. G.; OLIVEIRA, L. C.. EDITAL PROGRAD 33/2019/PROGRAD. 2022. Universidade Federal do Acre.

BARBOSA SOBRINHO, M. E.; NASCIMENTO, J. A. S.; SANTOS, W. L.; MEDEIROS, M. A. A.. EDITAL PROGRAD 42/2019/PROGRAD. 2022. Universidade Federal do Acre.

FRANCA, S. S.; LEAL, E. A. S.; PEREIRA, J. E. G.;BARBOSA SOBRINHO, M. E.. EDITAL PROGRAD 42/2021/PROGRAD. 2022. Universidade Federal do Acre.

LIMA, J. F. L.; CARVALHO, M. C. A.;BARBOSA SOBRINHO, M. E.. EDITAL PROGRAD 45/2019/PROGRAD. 2021. Universidade Federal do Acre.

CARVALHO, M. C. A.; LIMA, E. M.;BARBOSA SOBRINHO, M. E.. Edital nº 45/2019-PROGRAD. 2021. Universidade Federal do Acre.

BARBOSA SOBRINHO, M. E.; VERISSIMO, I.; GOMES, E. C.. Concurso público para provimento do cargo de professor Edital 02/2011 - UFAC. 2011. Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Acre.

BARBOSA SOBRINHO, M. E.. CONCURSO PUBLICO EDITAL 01/IFAC/2010. 2010. Instituto Federal do Acre.

LIMA, J. F. L.;BARBOSA SOBRINHO, M. E.; SILVA, G. G.. comissão de avaliação de probatório. 2023. Universidade Federal do Acre.

DANTAS, A. M. L.; VALENTE, A. S.; CARVALHO, M. C. A.; LIMA, E. M.; LIMA, J. F. L.; VERCOSA, P. S.;BARBOSA SOBRINHO, M. E.; SANTOS, A. R.. COLEGIADO DE PEDAGOGIA. 2022. Universidade Federal do Acre.

Orientou

GLEICIANNY AMORIM GOMES

Reelaboração do PPP da Escola Municipal Edileia Maria Batista; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pós-graduação Escola de Gestores) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Maria Evanilde Barbosa Sobrinho;

Fabiana Ribeiro de Oliveira

Reelaboração do PPP da escola municipal Pequeno Príncipe; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pós-graduação Escola de Gestores) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Maria Evanilde Barbosa Sobrinho;

Rosicleide Ferreira da Silva

ROSILDA LIRA

PPP DA ESCOLA CHRSZARUBINA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pós-graduação Escola de Gestores) - Universidade Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Evanilde Barbosa Sobrinho;

ALDERLEA SAMPAIO FERREIRA E MARIA CLARA GERALDO SIQUEIRA

TODOS JUNTOS POR UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA: Projeto Politico Pedagogico, o primeiro passo para essa realidade; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pós-graduação Escola de Gestores) - Universidade Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Evanilde Barbosa Sobrinho;

MARIA LUCIA MESQUITA DE ABREU E MARIA DO SOCORRO DA SILVA

Indisplina nas turmas do 4 ano do E; F; da Escola Estadual Samuel Barreira; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pós-graduação Escola de Gestores) - Universidade Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Evanilde Barbosa Sobrinho;

Rosilene Lima de Souza Paula e Alessandro Honorato da Silva

Reestrutura do PPP da escola prof Marcilia Sant'ana; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pós-graduação Escola de Gestores) - Universidade Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Evanilde Barbosa Sobrinho;

ADRIANE LIMA RODRIGUES

PROFESSORA-MÂE: Ensino Feminino Docente em tempos de Pandemia; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Maria Evanilde Barbosa Sobrinho;

ANA CRISTINA ALMEIDA BESSA

Claudia França dos Santos

AS PATOLOGIAS ACOMETIDAS AOS DOCENTES NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Maria Evanilde Barbosa Sobrinho;

Vânia Lima Valente

Estágio Supervisionado em Licenciatura em Pedagogia; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Maria Evanilde Barbosa Sobrinho;

Aurivânia Souza

Estágio Supervisionado Docente; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Maria Evanilde Barbosa Sobrinho;

Produções bibliográficas

BARBOSA SOBRINHO, M. E. ; Gonçalves, Maria Salete Peixoto ; SANTOS, V. A. . INSTRUÇÃO PÚBLICA PRIMÁRIA NO TERRITÓRIO DO ACRE: EDUCAÇÃO DOS CORPOS E MENTES PAUTADA NOS VALORES MORAIS, NA HIGIENE E NO PREPARO DO SUJEITO PARA O TRABALHO.. 1. ed. SÃO PAULO: iNSTITUTO STENCIA, 2022. v. 01.
BARBOSA SOBRINHO, M. E. . Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul-ocidental. 01. ed. Rio Branco: EDUFAC, 2010. 340p .
BARBOSA SOBRINHO, M. E. ; Gonçalves, Maria Salete Peixoto ; SANTOS, V. A. . As Vantagens de Ser Invisível: análise fílmica referenciada na Gestalt-Terapia.. As Vantagens de Ser Invisível: análise fílmica referenciada na Gestalt-Terapia.. 1ed.Florianópolis: : Instituto Scientia, 2022, v. I 2022, p. 96-102.
BARBOSA SOBRINHO, M. E. ; SANTOS, V. A. ; Gonçalves, Maria Salete Peixoto . Análise fílmica de ?Escritores da Liberdade? sob o enfoque Comportamental.. Análise fílmica de ?Escritores da Liberdade? sob o enfoque Comportamental.. Ied.Florianópolis: : Instituto Scientia, 2022, v. I, p. 105-110.
BARBOSA SOBRINHO, M. E. ; SANTOS, V. A. ; Gonçalves, Maria Salete Peixoto . . Psicopedagogia e aprendizagem humana: infoincluir é necessário.. In: In: Daniel L. S. Braga. (Org.).. (Org.). . Psicopedagogia e aprendizagem humana: infoincluir é necessário.. 1ed.Florianôpolis: Instituto Scientia, 2022, v. 1, p. 101-110.
BARBOSA SOBRINHO, M. E. ; SANTOS, V. A. ; Gonçalves, Maria Salete Peixoto . . Desenvolvimento Cognitivo na Adultez. In: In: Daniel L. S. Braga. (Org.).. (Org.). . Desenvolvimento Cognitivo na Adultez. 1ed.Forianópolis: Instituto Scientia, 2022, v. 1, p. 111-120.
BARBOSA SOBRINHO, M. E. ; SANTOS, V. A. ; Gonçalves, Maria Salete Peixoto . Transtorno do Déficit De Atenção com Hiperatividade (TDAH) na Infância.. In: In: Daniel L. S. Braga. (Org.).. (Org.). Transtorno do Déficit De Atenção com Hiperatividade (TDAH) na Infância.. 1ed.Florianópolis: Instituto Scientia, 2022, v. 1, p. 122-128.
PIRES, P. A. G. ; BARBOSA SOBRINHO, M. E. ; BARBOSA SOBRINHO, M. E. . Pacto do ensino médio e a formação docente: fortalecimento para a formação integral. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GROTTI, G. ; BARBOSA SOBRINHO, M. E. . A AVALIAÇÃO NA E DA EDUCAÇÃO INFANTIL: INICIANDO O DEBATE COM A SEME- EM RIO BRANCO-ACRE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
BARBOSA SOBRINHO, M. E. ; CASTRO, C. . Uma educação para reforma dos costumes: vigiar e castigar (1946-1950). 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARBOSA SOBRINHO, M. E. ; CASTRO, C. . Escolarização dos corpos docentes no Território do Acre na década de 40. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CASTRO, C. ; BARBOSA SOBRINHO, M. E. . Gestão Maria Angélica de Castro: apropriação das ideias sobre Escola Nova no Território Federal do Acre (1946-1951). 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
BARBOSA SOBRINHO, M. E. . Meninos e meninas no recreio: gênero, sociabilidade e conflitos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARBOSA SOBRINHO, M. E. ; DANTAS . O PAPEL DA IMPRENSA NA ESCOLARIZAÇÃO DOS CORPOS INFANTIS: ORIENTAÇÕES EDUCACIONAIS AOS MESTRES VEICULADOS NO JORNAL "O ACRE". 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARBOSA SOBRINHO, M. E. ; DANTAS ; CASTRO, C. . VIGIAR E CASTIGAR: EDUCAÇÃO PARA A REFORMA DOS COSTUMES VEICULADAS NO JORNAL O ACRE NA DÉCADA DE 40. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
CASTRO, C. ; BARBOSA SOBRINHO, M. E. . O ESCOLANOVISMO NO TERRITÓRIO DO ACRE (1946-1950). 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
BARBOSA SOBRINHO, M. E. . A expropriação da identidade educacional acreana. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

BARBOSA SOBRINHO, M. E. . aproveitamento de estudos. 2023.

BARBOSA SOBRINHO, M. E. . aproveitamento de estudos. 2022.

BARBOSA SOBRINHO, M. E. . aproveitamento de estudos. 2021.

BARBOSA SOBRINHO, M. E. . aproveitamento de estudos. 2020.

BARBOSA SOBRINHO, M. E. . Educação para era digital: a necessidade do olhar pedagógico. 2011. .

BARBOSA SOBRINHO, M. E. . Conselho Escolar: histórico, fundamentos e bases legais. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Palestra).

BARBOSA SOBRINHO, M. E. . Relação professor x aluno x escola. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Palestra).

BARBOSA SOBRINHO, M. E. . Jogos pedagógicos educativos. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - lista).

BARBOSA SOBRINHO, M. E. . Projeto Consciência Negra: Respeito não tem cor. 2011. Coreográfica.

BARBOSA SOBRINHO, M. E. ; VERISSIMO, I. ; GOMES, E. C. . Dia das mães - Princesa linda demais em LIBRAS. 2011 (COREOGRAFIA E CENÁRIO).

BARBOSA SOBRINHO, M. E. ; VERISSIMO, I. ; ANA KEULLY . Projeto de Matuto e Caipira Todo Mundo tem Um Pouco. 2011 (COREOGRAFIA E CENÁRIO).

BARBOSA SOBRINHO, M. E. . PRECONCEITO NÃO TEM COR. 2010 (COREOGRAFIA E CENÁRIO).

BARBOSA SOBRINHO, M. E. ; REGIS SANTOS ; BARROSO, NEILA DE SENA . I FEST DANCE AME. 2009 (ESPETACULO MUSICAL).

BARBOSA SOBRINHO, M. E. ; BARROSO, NEILA DE SENA ; REGIS SANTOS . COREOGRAFIA E CENÁRIO I AME FEST DANCE. 2009 (COREOGRAFIA E CENÁRIO).

Projetos de pesquisa

2014 - 2015

A CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE VIOLÊNCIA A PARTIR DE DOCENTES E DISCENTES EM UMA ESCOLA DE RIO BRANCO MEDIADO ELO FILME ELEFANTE, Descrição: : A base teórica de nosso Projeto é Vigotski, Luria e Bakhtin. Para Vigotski, toda nossa compreensão de mundo é mediada por signos e instrumentos, como também para o autor, conceituar é significar. Baseados nessas premissas, buscamos em nosso projeto detectar e descrever o processo de construção do conceito de violência a partir dos principais atores do espaço escolar 'Discentes e Docentes', todo processo ocorrerá mediado pelo filme 'Elefante'. Nosso principal instrumento de coleta de dados será a filmagem de Grupos focais que organizaremos apos os participantes assistirem ao filme. Em seguida a filmagem, trabalharemos com transcrição dos conteúdos e destacaremos temas, significados construídos e co-construídos pelos participantes durante todo o processo, para então desenvolvermos o mapa temático da construção do conceito de violência. EDITAL 001/2014 FAPAC Acordo FAPAC/CAPES Programa de Bolsas de Iniciação Científica Situação: Em andamento Natureza: Projetos de pesquisa Alunos envolvidos: Graduação (10); Integrantes: Maria Salete Peixoto Gonçalves (Responsável); ; Danyelle Monte Fernandes da Costa; Maria de Lourdes Esteves Bezerra; CLEYDE OLIVEIRA DE CASTRO; ALCIONE MARIA GROFF; Maria Evanilde Barbosa Sobrinho; Mariana Fernandes da Silva; Yuri Saul da Silva; Sirgliane de Oliveira Gomes Nascimento; Larissa Cristine Alves de Souza; Adrine Cunegundes Rêgo; Mauricéia Chaves Lino; ADRIANA DO NASCIMENTO CASTRO; WERMESON PAYVA Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Acre-FAPAC. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Evanilde Barbosa Sobrinho - Integrante / Maria Salete Peixoto Gonçalves - Coordenador.
2014 - 2015

CONCEITUAR É SIGNIFICAR: A construção de significados em sala de aula em uma perspectiva vigotskiana, Descrição: significados em sala de aula em uma perspectiva vigotskiana Descrição O projeto é pautado na perspectivava vigostiskiana de que conceituar é significar. A pesquisa será desenvolvida em sala de aula e o principal instrumento de coleta de dados será a filmagem de uma hora aula em sala de aula de nível superior da Universidade Federal do Acre/UFAC. Trabalharemos com a transcrição de conteúdos da filmagem, detecção e transcrição dos momentos de construção dos conceitos. Em seguida, construiremos o mapa temático dos significados detectados na construção dos conceitos abordados durante a aula. Situação: Em andamento Natureza: Projetos de pesquisa Alunos envolvidos: Graduação (10). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Maria Evanilde Barbosa Sobrinho - Coordenador / Maria Salete Peixoto Gonçalves - Integrante.
2010 - Atual

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO, Descrição: Este projeto tem por objetivo investigar como os alunos do 1º ano do E.F do Colégio de Aplicação compreendem e assimilam as questões de letramento em contexto da sala de aula. Para além disso, busca aplicar medidas eficazes para uma aprendizaem significativa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Evanilde Barbosa Sobrinho - Coordenador.
2010 - Atual

Narrativas históricas, Linguagens, Identidades, Memórias e Oralidades da/na Amazônia Sul-Ocidental, Descrição: Investigação de práticas leitoras e de escrita, a partir de produção e troca de carta entre cearense/seringueiros, suas famílias e autoridades acreanas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Evanilde Barbosa Sobrinho - Integrante / Henrique Silvestre Soares - Coordenador / Gerson Rodrigues de Albuquerque - Integrante / Vicente Cruz Cerqueira - Integrante / Antonieta Buriti de Souza - Integrante.
2008 - 2010

Major Guomard dos Santos (1946-1950), Descrição: Este projeto visa analisar as politicas publicas realizadas por Major Guiomard dos Santos no período compreendido entre 1946-1950, bem como suas práticas discursivas como elemento de contrução de uma identidade educacional acreana.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Evanilde Barbosa Sobrinho - Coordenador.

Prêmios

2010

Professora homenageada pela turma de licenciatura em Vernáculo da Universidade Federal do Acre, Universidade Federal do Acre.

2005

CERTIFICATE OF HONOR SKILL, SKILL.

2003

HONRA AO MÉRITO, ESCOLA ESTADUAL LOURENÇO FILHO.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal do Acre, Centro de Educação, Letras e Artes - CELA. , Av. Getúlio Vargas, 654, Centro, 69900150 - Rio Branco, AC - Brasil, Telefone: (68) 32242826, Fax: (68) 32243939

Experiência profissional

2012 - Atual

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: MEMBRO DO GRUPO DE PESQUISA, Enquadramento Funcional: PESQUISADORA

Outras informações:
MEMBRO DO GRUPO DE PESQUISA NEPIE ORIENTADO PELA PROF DRA GIZELE DE SOUZA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ

2012 - Atual

Universidade Federal do Acre

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor/orientador de TCC, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora/orientadora de Trabalho de conclusão de curso no Programa de Pós-graduação Escola de Gestores oferecido pela Universidade Federal do Acre em parceria com a Secretaria Estadual de Educação e Secretaria Municipal de Educação.

2010 - Atual

Universidade Federal do Acre

Vínculo: Universidade Federal do Acre, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora em regime de dedicação exclusiva do Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Acre - CAP/UFAC

2010 - Atual

Universidade Federal do Acre

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora do Ensino Médio Professora do Ensino Fundamental Professora de Pós-graduação no Curso de especialização Escola de Gestores

2007 - 2009

Universidade Federal do Acre

Vínculo: professor substituto, Enquadramento Funcional: professor substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora substituta da Universidade Federal do Acre. Contrata para trabalhar com a disciplina Educação e Sociedade no Centro de Educação, Letras e Artes - CELA.

Atividades

01/2016
Ensino, Pedagogia/ PARFOR, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, INFÂNCIA E PEDAGOGIA II (60H) - MINISTRADA NA CIDADE DE BRASILEIA - DE 04 A 09 DE JANEIRO/2016, INFÂNCIA E PEDAGOGIA II (60H) - MINISTRADA NA CIDADE DE PLACIDO DE CASTRO/CAPIXABA/SENADOR GUIOMAR -DE 11 A 16 DE JANEIRO/2016, HISTORIA E HISTORIOGRAFIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA 960H) - MINISTRADA NA CIDADE DE RIO BRANCO -DE 12 A 24 DE SETEMBRO/2016, METODOLOGIA DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO ( 60H) - BRASILEIA - 02 A 07 DE JANEIRO/2017, ORIENTAÇÃO DE TCC (45H) - BRASILEIA - 27 A 01 DE ABRIL/2017
09/2014
Ensino, Licenciatura em Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 2° Semestre / 2014	Profissão Docente: Identidade, Carreira e Desenvolvimento Profissional (CELA178 ) Licenciatura em Ciências Biológicas, 2° Semestre / 2013	Profissão Docente: Identidade, Carreira e Desenvolvimento Profissional (CELA178 ) Licenciatura em Ciências Biológicas
09/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 1° Semestre / 2013	Educação e Sociedade (CELA186 ) Licenciatura em Pedagogia, 2° Semestre / 2013	Infância e Pedagogia I (CELA285 ) Licenciatura em Pedagogia
09/2014
Ensino, Licenciatura em Letras: Libras/Língua Portuguesa c, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 2° Semestre / 2014	Profissão Docente: Identidade, Carreira e Desenvolvimento Profissional (CELA178 ) Licenciatura em Letras: Libras/Língua Portuguesa como Segunda Língua
08/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, Letras e Artes - CELA.,Cargo ou função, Membro suplente do Colegiado de Geografia licenciatura.
01/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colégio de Aplicação - Acre.,Cargo ou função, Membro da equipe de elaboração do plano politico pedagógico do Colégio de Aplicação.
03/2009
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 1° Semestre / 2009	Educação e Sociedade (CELA186 ) Licenciatura em Física
02/2009
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 1° Semestre / 2009	Educação e Sociedade (CELA186 ) Licenciatura em Matemática
09/2008
Ensino, Licenciatura em Letras Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, DPLE / 2009	Introdução à Educação I (ED030 ) Licenciatura em Letras Inglês
08/2008
Ensino, Licenciatura em Letras Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, DPLE / 2009	Investigação e Prática de Ensino da Língua Portuguesa I (CELA187 ) Licenciatura em Letras Língua Portuguesa, 1° Semestre / 2009	Educação e Sociedade (CELA186 ) Licenciatura em Letras Língua Portuguesa
08/2014 - 11/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, Letras e Artes - CELA.,Cargo ou função, Membro da Comissão organizadora da XVIII Semana de Educação.
06/2013 - 10/2013
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 1° Semestre / 2013	Educação e Sociedade (CELA186 ) Licenciatura em Geografia, 1° Semestre / 2014	Educação e Sociedade (CELA186 ) Licenciatura em Geografia, 1° Semestre / 2015	Educação e Sociedade (CELA186 ) Licenciatura em Geografia
06/2013 - 10/2013
Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 1° Semestre / 2014	Educação e Sociedade (CELA186 ) Licenciatura em Química

1998 - 2010

Colégio de Ensino Infantil, Fundamental e Médio Colégio AME

Vínculo: PROFESSORA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20

Outras informações:
ATUEI COMO PROFESSORA DO ENSINO FUNDAMENTAL HA 12 ANOS NA ESCOLA PARTICULAR ASSOCIAÇÃO MODELAR DE ENSINO. EXPERIENTE NO TRATAMENTO COM CRIANÇAS EXCEPCIONAIS E SURDAS.

1998 - 2010

Colégio de Ensino Infantil, Fundamental e Médio Colégio AME

Vínculo: amigo da escola, Enquadramento Funcional: professora voluntária

Outras informações:
ATUALMENTE NÃO MINISTRO AULA NESTA INSTITUIÇÃO. CONSIDERO-ME APENAS UMA AMIGA DA ESCOLA NO SENTIDO DE COMPARTILHAR UM CARINHO ESPECIAL PELO LOCAL QUE TRABALHEI POR 12 ANOS.