Márcia Pessoa Dal Bello

Possui Doutorado em Educação, pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul-UFRGS, Mestrado em Educação, pela Universidade do Vale dos Sinos-UNISINOS-RS, Especialização em Psicopedagogia e Interdisciplinaridade, pela Universidade Luterana do Brasil ULBRA-RS, Graduação em Pedagogia - Habilitação: Supervisão Escolar, pela Universidade Presbiteriana Mackenzie-SP. Coordenadora de Ensino e Líder do Grupo de Pesquisa da Fundação Municipal de Artes de Montenegro-FUNDARTE-RS, Tem experiência na área de Arte e Educação, com ênfase em Métodos e Técnicas de Ensino, atuando principalmente nos seguintes temas: arte e educação, aprendizagem musical, saberes pedagógicos, Pedagogia do teatro. É Psicanalista.

Informações coletadas do Lattes em 30/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2009 - 2013

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Performances Docentes: um estudo a partir da prática de professores de teatro
, Ano de obtenção: 2013. Dr. Gilberto Icle.

Mestrado em Educação

2003 - 2004

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: Saberes Pedagógicos dos Docentes de Música: Uma investigação junto a professores de instrumentos, Ano de Obtenção: 2004
Maria Isabel Cunha.Palavras-chave: Saberes Pedagógicos.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Psicopedagogia

1997 - 1998

Universidade Luterana do Brasil
Título: A aprendizagem na diferença - estudo de caso
Orientador: Haydé de Morais Maia

Graduação em Pedagogia

1975 - 1979

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Organização de eventos

BELLO, M. P. D. ; HUMMES, J. M. . 28º Seminário de Arte e Educação da FUNDARTE. 2023. (Outro).

HUMMES, J. M. ; BELLO, M. P. D. . 27ª Seminário de Arte e Educação da Fundarte. 2021. (Outro).

BELLO, M. P. D. . 22º Seminário Nacional d eArte e Educação. 2010. (Outro).

BELLO, M. P. D. . 18º Seminário de Arte e Educação. 2004. (Outro).

BELLO, M. P. D. . 2º Encontro de Pesquisa em Arte. 2004. (Outro).

BELLO, M. P. D. . XVII Seminário Nacional d earte e Educação. 2003. (Congresso).

BELLO, M. P. D. . Encontro de Pesquisa em Arte. 2003. (Congresso).

BELLO, M. P. D. . XVI Seminário Nacional de arte e Educação. 2002. (Congresso).

BELLO, M. P. D. . XV Seminário Nacional de Arte-Educação. 2001. (Congresso).

BELLO, M. P. D. . XIV Seminário Nacional de Arte-Educação. 2000. (Congresso).

BELLO, M. P. D. . XIII Seminário Nacional de Arte-Educação. 1999. (Congresso).

BELLO, M. P. D. . XII Seminário Nacioanl de Arte-Educação. 1998. (Congresso).

BELLO, M. P. D. . XI Seminário Nacional de Arte-Educação. 1997. (Congresso).

BELLO, M. P. D. . X Seminário Nacional de Arte-Educação. 1996. (Congresso).

BELLO, M. P. D. . IX Seminário Nacional de Arte-Educação. 1995. (Congresso).

BELLO, M. P. D. . VIII Seminário Nacional de Arte_Educação. 1994. (Congresso).

BELLO, M. P. D. . VII Seminário Nacional de Arte-Educação. 1993. (Congresso).

BELLO, M. P. D. . VI Seminário Nacional de Arte-Educação. 1992. (Congresso).

BELLO, M. P. D. . V Seminário Nacional de Arte-Educação. 1991. (Congresso).

BELLO, M. P. D. . IV Semiário Nacional de Arte-Educação. 1990. (Congresso).

Participação em eventos

AEE - Avaliação, PDI, PEI, INtervenções, Estratégias e Recursos. 2024. (Outra).

Práticas PEdagógicas no TEA. 2024. (Outra).

Gestão do trabalho pedagógico na escola. 2023. (Outra).

Caminhos para uma Educação Inclusiva. 2022. (Outra).

Educação Inclusiva: escola, legislação e os direitos dos estudantes e suas famíçias. 2022. (Outra).

Liderança Saudável. 2022. (Outra).

Funcionalidades e parcerias com a ABEC. 2021. (Oficina).

26º Seminário Nacional de Arte e Educação.O ensino das artes em tempo de crise. 2018. (Seminário).

25º Seminário de Arte e Educação.As artes e a diversidade. 2016. (Seminário).

24º Seminário de arte e Educação.A docência como performance. 2014. (Seminário).

36ª Reunião da ANPED. Pode o professor ser um performer?. 2013. (Congresso).

22º Seminário de arte e Educação.A experiência estética e a produção de sentidos em tempos mutantes. 2010. (Seminário).

22º Seminário Nacional de Arte e Educção.A docência ética em Teatro. 2010. (Seminário).

21º Seminário Nacional de Arte e Educação. 2008. (Seminário).

Seminário Nacional de Educação Integral. 2008. (Seminário).

20º Seminário Nacional de Arte e Educação. 2006. (Seminário).

19º Seminário Nacional de Arte e Educação.O bacharel-professor de Música. 2005. (Seminário).

18° Seminário de Arte e Educação.Saberes Pedagógicos na docência de música. 2004. (Seminário).

Fórum Social Mundial de Educação.A Educação para um outro mundo possível. 2004. (Outra).

III Fórum Mundial de Educação - A educação por um mundo melhor.Curso de Pedagogia da Arte: uma ruptura da dicotomia entre licenciatura e bacharelado, entre o artista e o professor. 2004. (Outra).

17° Seminário Nacional de Arte e Educação.17° Seminário Nacional de Arte e Educação. 2003. (Seminário).

17° Seminário Nacional de Arte e Educação.Pesquisa em Educação Musical. 2003. (Oficina).

II Congresso Internacional de Educação. Educação na América Latina, nestes tempos de império. 2003. (Congresso).

IICongresso Internacional de Educação-Educação na América Latina, nestes tempos de império. Curso de Pedagogia da Arte: uma proposta que articula o artista e o professor. 2003. (Congresso).

16° Seminário de Arte e Educação.Pedagogias Culturais em Debate. 2002. (Oficina).

16° Seminário Nacional de Arte e Educação.16° Seminário Nacional de Arte e Educação. 2002. (Seminário).

Fórum de Educação Básica: Questões Básicas de Educação, Realidade e Pesquisa. Fórum de Educação Básica: Questões Básicas de Educação, Realidade e Pesquisa. 2002. (Congresso).

15° Seminário Nacional de Arte e Educação.15° Seminário Nacional de Arte e Educação. 2001. (Seminário).

Educação Inclusiva e Construtivismo.Educação Inclusiva e Construtivismo. 2001. (Outra).

Qualificação em Educação Infantil: do conhecimento aos desafios..Curso de qualificação em Educação Infantil. 2001. (Outra).

14° Seminário Nacional de Arte e Educação.14° Seminário Nacional de Arte e Educação. 2000. (Seminário).

A escola e os modos de se pensar a aprendizagem.A escola e os modos de se pensar a aprendizagem. 2000. (Outra).

Piaget e o Conhecimento: Fundamentos Conceituais em Epistemologia Genética..Piaget e o Conhecimento: Fundamentos conceituais em Epistemologia Genética. 2000. (Encontro).

Seminário do Programa de Pós Graduação em Educação da UFRGS: Discussões Epistemólogicas sobre a aprendizagem musical..Programa de Pós Graduação em Educação da UFRGS. 2000. (Seminário).

Seminário do Programa de Pós Graduação em Educação da UFRGS: Textos Pedagógicos de Jean Piaget..Programa de Pós Graduação em Educação UFRGS. 2000. (Seminário).

13° Seminário Nacional de Arte e Educação.13° Seminário Nacional de Arte e Educação. 1999. (Seminário).

Educação Patrimonial: Identidades, Memórias, Histórias..Educação Patrimonial. 1999. (Outra).

Seminário do Programa de Pós Graduação em Educação da UFRGS: Epistemologia Genética.Epistemologia Genética. 1999. (Seminário).

Ensinando e Aprendendo a Luz das Inteligências Múltiplas.Ensinando e Aprendendo a Luz das Inteligências Múltiplas. 1998. (Outra).

Fórum Municipal de Informática na Educação.Fórum Municipal de Informática ne Educação. 1998. (Outra).

Seminário do Programa de Pós Graduação em Educação da UFRGS: Fundamentos da Educação Artística Musical: uma análise através de vídeos..Fundamentos da Educação Artística Musical. 1998. (Seminário).

Caminhos da Arte.Caminhos da Arte. 1997. (Oficina).

Informática Educativa e Projetos Interdisciplinares.Informática Educativa e Projetos Interdisciplinares. 1997. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Astor Jair Dalferth

BELLO, M. P. D.; HUMMES, J. M.. Orquestra Municipal de Teutônia-RS: um estudo sobre 25 anos de atividades musicais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Música: Licenciatura) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul-UERGS.

Aluno: Alexandre Bohrer Luchese

BELLO, M. P. D.; Birnfeld Alexandre. Educação musical no terceiro setor: um estudo de caso com coordenadoras da Fundação Semear. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Música: Licenciatura) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul-UERGS.

Aluno: Valmir Duarte Pacheco

BELLO, M. P. D.; Birnfeld Alexandre. A música na educação especial: um estudo de caso com alunos da escola Especial São Rafael-APAE-Taquari-RS. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Música: Licenciatura) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul-UERGS.

Aluno: Anelise Hunecke

BELLO, M. P. D.; TORRES, M. C. A. R.. Bharata Nathian: Estudos rítmicos e interdisciplinaridade artística vivenciadas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em música: Licenciatura) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cássio Quadros Leite

TORRES, M. C. A. R.;BELLO, M. P. D.. Motivações para o canto coral: um estudo com Coro Infantil do CEC. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Música: Licenciatura) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul-UERGS.

Aluno: Sandra Mara Rhoden

BELLO, M. P. D.. Coro Infantil da FUNDARTE: Reflexões sobre a prática docente a partir da perspectiva dos integrantes. 2005 - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Produções bibliográficas

ALMEIDA, B. F. C. ; HUMMES, J. M. ; BELLO, M. P. D. ; COUTINHO, M. T. ; KOCHENBORGER, R. E. . PROJETO DE PESQUISA: A INTERDISCIPLINARIDADE COMO POSSIBILIDADE DE CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO EM ART. Seminário Nacional de Arte e Educação , v. 28, p. 1-10, 2023.
BELLO, M. P. D. ; ICLE, G. . Teacher's performance: the theater class roon a space for creation. Journal for Educators, Teachers and Trainers , v. 059, p. 139-150, 2014.
BELLO, M. P. D. . A docência como performance. Anais do 24º Seminário de Arte e Educação , v. 1, p. 425-434, 2014.
BELLO, M. P. D. . a docência em teatro: uma investigação a partir da prática de professores de teatro. REVISTA DA FUNDARTE , v. 25, p. 85-95, 2013.
BELLO, M. P. D. . As performances da presença. REVISTA DA FUNDARTE , v. 26, p. 59-72, 2013.
DAL BELLO, Pessoa Márcia ; BELLO, M. P. D. . A ética da docência. Revista da Fundarte , v. 20, p. 49, 2010.
BELLO, M. P. D. . A formação do músico: uma reflexão sobre a docência. Revista da Fundarte , v. 10, p. 13-16, 2005.
HUMMES, J. M. (Org.) ; BELLO, M. P. D. (Org.) ; ALMEIDA, B. F. C. (Org.) . Programas do Curso Básico da Fundarte: Artes Visuais, Dança, Música, Teatro ?(2023-2026). 2. ed. Montenegro: Editora da FUNDARTE, 2024. v. 1. 213p .
ALMEIDA, B. F. C. (Org.) ; BELLO, M. P. D. (Org.) ; HUMMES, J. M. (Org.) . Cartas Narrativas: o que eu (Com)Vivi na Fundarte. 1. ed. Montenegro: Editora da FUNDARTE, 2023. v. 1. 264p .
BAPTISTA, A. M. H. (Org.) ; HUMMES, J. M. (Org.) ; BELLO, M. P. D. (Org.) . Marco Lucchesi: estrela-poética-labirinto. 1. ed. Montenegro: Editora da FUNDARTE, 2022. v. 1. 196p .
BAPTISTA, A. M. H. (Org.) ; HUMMES, J. M. (Org.) ; BELLO, M. P. D. (Org.) ; NAVAS, D. (Org.) . Educação, artes e literatura: reminiscências. 1. ed. Montenegro: Editora da FUNDARTE, 2021. v. 1. 169p .
HUMMES, J. M. (Org.) ; BELLO, M. P. D. (Org.) . Programas do Curso Básico da Fundarte: Artes Visuais, Dança, Música,Teatro ?(2019-2022)/ Júlia Maria Hummes(Organizadora)[et al.].?Montenegro: Ed. Da Fundarte, 2019.262p.ISBN978-85-61666-17-01.Arte. 2.Cultura 3. Educação. 4. Programa de ensino.I.Título.II. Fundação Municipal de Artes de Montenegro.CDU371.214CDD 371. 1. ed. Montenegro: Editora da FUNDARTE, 2019. v. 1. 262p .
BELLO, M. P. D. . Arte e educação: o diálogo essencial. 1. ed. São Paulo: BT Acadêmica, 2016. v. 1. 269p .
BELLO, M. P. D. . Tempo-Memória: Perspectivas em Educação. 1. ed. São Paulo: BT Acadêmica, 2015. v. 1. 326p .
HUMMES, J. M. (Org.) ; BELLO, M. P. D. (Org.) ; BAPTISTA, A. M. H. (Org.) ; D'ambrosio Ubiratan (Org.) . Tempo-Memória na Educação: reflexões. 1. ed. São Paulo: BT Acadêmica, 2015. v. 1. 416p .
BELLO, M. P. D. . O que eu convivi na FUNDARTE. In: Bruno Felix da Costa Almeida; Márcia Pessoa Dal Bello; Júlia Maria Hummes. (Org.). Cartas Narrativas: o que eu (Com)Vivi na Fundarte. 1ed.Montenegro: Editora da FUNDARTE, 2023, v. 1, p. 160-163.
BELLO, M. P. D. . O que eu convivi na FUNDARTE - Versão Manuscrita. In: Bruno Felix da Costa Almeida; Márcia Pessoa Dal Bello; Júlia Maria Hummes. (Org.). Cartas Narrativas: o que eu (Com)Vivi na Fundarte. 1ed.Montenegro: Editora da FUNDARTE, 2023, v. 1, p. 157-159.
BELLO, M. P. D. ; HUMMES, J. M. ; BELLO, U. B. D. . O Belo e o Sublime: repensando o seu contexto na arte. In: Ana Maria Haddad Baptista, Diana Navas, Julia Maria Hymmes, Márcia Pessoa Dal Bello. (Org.). O Belo e o Sublime: repensando o seu contexto na Arte. 1ed.São Paulo: BT Acadêmica, 2017, v. 1, p. 103-116.
BELLO, M. P. D. . A formação do músico: uma reflexão sobre a docência. Revista da FUNDARTE, Montenegro, p. 13 - 16, 01 jun. 2007.
ALMEIDA, B. F. C. ; HUMMES, J. M. ; BELLO, M. P. D. . APESQUISA NA FUNDARTE: ARTE E CONTEXTO. In: 27º Seminário Nacional de Arte eEducação.Montenegro: Editora da FUNDARTE, 2021, Montenegro. Anais... 27º Seminário Nacional de Arte eEducação.Montenegro: Editora da FUNDARTE. Montenegro: Editora da FUNDARTE, 2021. v. 1. p. 1-10.
BELLO, M. P. D. . A docência em teatro: uma investigação a partir da práticas de professores de teatro. In: 23º Seminário de Arte e Educação, 2012, Montenegro. Anais do 23º Seminário de Arte e Educação. Montenegro: Editora da FUNDARTE, 2012. v. 1.
BELLO, M. P. D. . Condutas docentes: uma investigação a partir da prática de professores de teatro. In: VI Encontro de Pesquisa em Artes, 2011, Montenegro. Anais do VI Encontro de Pesquisa em Artes. Montenegro: Editora da FUNDARTE, 2011.
BELLO, M. P. D. . A docência ética em teatro. In: 22º Seminário de Arte e Educação, 2010, Montenegro. Anais do 22º Seminário de Arte e Educação. Montenegro: Editora da FUNDARTE, 2010. v. 1º. p. 220-224.
BELLO, M. P. D. . Repensando a formação do professor de música. In: IV Encontro Nacional de Pesquisa em Arte e II Jornada de Pesquisa, 2007, Montenegro. Anais do IV Encontro Nacional de Pesquisa em Arte e II Jornada de Pesquisa. Montenegro: Editora da FUNDARTE, 2007. v. 1.
BELLO, M. P. D. . A formação em instrumento musical. In: III Encontro nacional de Pesquisa em arte e I Jornada de Pesquisa, 2006, Montenegro. Anais do III Encontro Nacional de Pesquisa em Arte e I Jornada de Pesquisa. Montenegro: Editora da FUNDARTE, 2006. v. 1.
BELLO, M. P. D. . Saberes Pedagógicos na docência de música. In: III Encontro Nacional de Pesquisa em Arte, 2005, Montenegro/RS. Abordagens de Pesquisa em Arte. Montenegro: Editora da Fundarte, 2005.
BELLO, M. P. D. . O bacharel-professor de música. In: IV Conresso Internacional de Educação - A educação nas fronteiras do humano, 2005, São Leopoldo/RS. A Educação nas fronteiras do humano. São Leopoldo: Editora da UNISINOS, 2005.
BELLO, M. P. D. . O bacharel-professor de música. In: 19o Seminário Nacional de Arte e Educação, 2005, Montenegro/RS. A Poética da Docência. Montenegro/RS: Editora Ibiá Ltda., 2005. p. 134-138.
BELLO, M. P. D. . O Bacharel-Professor de Música. In: XIX Seminário Nacional de Arte e Educação, 2005, Montenegro. Anais do XIX Seminário de Arte e Educação. MONTENEGRO: Editora da FUNDARTE, 2005. v. 1.
BELLO, M. P. D. . Projeto Ações Comunitárias - FUNDARTE. In: 16 Seminário de Arte e Educação, 2002, Montenegro, 2002.
BELLO, M. P. D. . O Papel da Arte na Educação Infantil. In: 15 Seminário de Arte Educação, 2001, Montenegro, 2001.
BELLO, M. P. D. . Importância da Preservação do Meio Ambiente. In: 15 Seminário de Arte Educação, 2001, Montenegro, 2001.
BELLO, M. P. D. . Saberes Pedagógicos na Docência de Música. In: Seminário Nacional de Arte e Educação, 2004, Montenegro/RS. 18° Seminário de Arte e Educação. Montenegro: FUNDARTE, 2004.
BELLO, M. P. D. . O bacharel Professor de Música. UNIrevista (UNISINOS. Online) , 2007.
BELLO, M. P. D. . A formação do músico: uma reflexão sobre a docência. Revista da Fundarte , 2007.

Projetos de pesquisa

2021 - 2023

CARTAS NARRATIVAS: O QUE EU (COM)VIVI NA FUNDARTE, Descrição: As palavras podem carregar diferentes significados. Elas podem provocar diferentes reações em quem as falam e as escutam, em quem as escrevem e as leem. Independentemente da posição em que estejamos, quer seja como narrador e/ou ouvinte, escritor e/ou leitor, as palavras também podem revelar algo sobre nós, sobre quem as produz, sobre quem a atribui significações diante dos acontecimentos da vida no mundo em que habitamos. Nesse sentido, o Projeto de Pesquisa em que se apresenta tem por objetivo conhecer, através de Cartas Narrativas, as Histórias de Vidas que foram transversalizadas pelas artes na Fundação Municipal de Artes de Montenegro ? FUNDARTE, na interlocução-escrita de professores, colaboradores e estudantes que se fizeram presentes em diferentes tempos e espaços de (Com)Vivência na instituição, a fim de responder ao seguinte questionamento: Que Histórias podem ser contadas por aqueles que (Com)Vivera através da Arte na FUNDARTE? Para tanto, far-se-á uso da Abordagem Qualitativa (BAUER; GASKEL; ALLUM, 2015), da Pesquisa (Auto)Biográfica (VIEIRA; BRAGANÇA, 2020) e da Análise Textual Discursiva (MORAES; GALIAZZI, 2006), enquanto procedimentos teórico-metodológicos. Contudo, espera-se que ao final do desenvolvimento da investigação, seja possível compor o Caderno Digital com as Cartas Narrativas escritas pelos docentes, colaboradores e estudantes que tiveram suas vidas atravessadas pelas artes nos distintos tempos e espaços artísticos na FUNDARTE; além da realização da Exposição a partir dos Registros Artísticos, concedidos pelos participantes da investigação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (2) . , Integrantes: Márcia Pessoa Dal Bello - Integrante / Júlia Maria Hummes - Integrante / Bruno Felix da Costa Almeida - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Fundação Municipal de Artes de Montenegro. , Rua Capitão Porfírio 2141, Centro, 95780000 - Montenegro, RS - Brasil, Telefone: (51) 6321879, URL da Homepage:

Experiência profissional

1985 - 1988

Clínica Maranhão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Outro (especifique) Psicopedagoga, Carga horária: 30

Outras informações:
Atendimento psicopedagógico a crianças com transtornos de desenvolvimento.

Atividades

01/1985 - 12/1988
Serviços técnicos especializados , Clínica Maranhão.Serviço realizado, Atendimento psicopedagógico a crianças com transtornos de desenvolvimento.

1986 - 1987

Escola Montessoriana Coração de Jesus

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de 1 série.

Atividades

01/1986 - 12/1987
Ensino,Disciplinas ministradas, Primeira Série Ensino Fundamental

1978 - 1978

Escola Renovada Poliana

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Educação Infantil

Atividades

03/1978 - 12/1978
Ensino,Disciplinas ministradas, Educação Infantil

2004 - Atual

Fundação Municipal de Artes de Montenegro

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministra as disciplinas: Teoria do conhecimento, Políticas Educacionais, Educação e Pluralidade Cultural, Estágio Supervisionado em Artes: Princípios e Procedimentos, Fontes do Pensamento Educacional e Estudos em Psicopedagogia.

1989 - Atual

Fundação Municipal de Artes de Montenegro

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora de Ensino, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenação Pedagógica da Fundação

Atividades

01/1989
Serviços técnicos especializados , Municipal.Serviço realizado, Coordenação Pedagógica.

2002 - 2011

Universidade Estadual do Rio Grande do Sul-UERGS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora pedagógica, Carga horária: 40

1989 - Atual

Fundação Municipal de Artes de Montenegro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: coordenadora do Grupo de Pesquisa da FUNDARTE, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atualmente ocupo o cargo de coordenadora do Grupo de Pesquisa da FUNDARTE, o qual realiza pesquisas na área das quatro áreas das artes e da educação.