Natalia dos Santos Dias

Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGED) na Universidade Federal do Pará (UFPA). Especialista em Pedagogia da Cultura Corporal, pela Universidade do Estado do Pará (UEPA) no ano de 2015 e em Educação Física Escolar, pela Faculdade Integrada Brasil Amazônia (FIBRA) no ano de 2014. Graduada em Licenciatura Plena em Educação Física pela Universidade do Estado do Pará (UEPA) no ano de 2010. Componho o Centro Avançado de Estudos em Educação e Educação Física (CAÊ-UFPA) e a linha de pesquisa de "Corpo, Cultura Corporal e Práticas Corporais". Atuo como professora efetiva em escolas da rede de ensino público do município de Irituia/PA, trabalhando na área da educação física infantil e de ensino regular do fundamental I desde 2018. Tenho experiência no ensino fundamental II e na EJAI, bem como no ensino superior como tutora nos cursos de Licenciatura e Bacharelado em Educação Física em faculdades privadas de Belém-PA. Apresento noções razoáveis da Língua Inglesa, da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) e de informática básica.

Informações coletadas do Lattes em 30/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação

2024 - Atual

Universidade Federal do Pará
Título: O PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E SEUS IMPACTOS NA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA REDE MUNICIPAL DE BELÉM-PARÁ.
Renan Santos Furtado.

Especialização em Pedagogia da Cultura Corporal

2013 - 2015

Universidade do Estado do Pará
Título: Esporte nas aulas de Educação Física sob a perspectiva da Pedagogia Histórico-Crítica: Limites, contradições e avanços da prática pedagógica dos professores
Orientador: Zaira Valeska Dantas da Fonseca

Especialização em Educação Física Escolar

2013 - 2014

Faculdades Integradas Brasil Amazônia
Título: OS LIMITES E POSSIBILIDADES DO TRATO PEDAGÓGICO COM O ESPORTE NA FORMAÇÃO CONTINUADA NO ESTADO DO PARÁ
Orientador: Adnelson Araújo dos Santos

Graduação em LicenciaturaPlena em Educação Física

2006 - 2010

Universidade do Estado do Pará
Título: O Ensino do Esporte nas Aulas de Educação Física: Uma Análise a partir das Abordagens Propositivas e Sistematizadas da Educação Física Brasileira
Orientador: Joselene Ferreira Mota

Formação complementar

2023 - 2023

e Estudos Sobre a BNCC e Didática da Educação Física Escolar. (Carga horária: 200h). , Só Educador, SÓ EDUCADOR, Brasil.

2023 - 2023

e Educação Física Na Educação Infantil. (Carga horária: 80h). , Só Educador, SÓ EDUCADOR, Brasil.

2023 - 2023

e O Lúdico Na Educação Física Escola. (Carga horária: 80h). , Só Educador, SÓ EDUCADOR, Brasil.

2023 - 2023

Educação Física Adaptada. (Carga horária: 250h). , Só Educador, SÓ EDUCADOR, Brasil.

2021 - 2021

INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA. (Carga horária: 16h). , UNIVERSIDADE CORPORATIVA SESI SENAI, UNIINDUSTRIA, Brasil.

2021 - 2021

CAPACITAÇÃO DE TÉCNICO FIRST LEGO LEAGUE CHALLENGE - TEMPORADA REPLAY. (Carga horária: 16h). , UNIVERSIDADE CORPORATIVA SESI SENAI, UNIINDUSTRIA, Brasil.

2021 - 2021

ANSIEDADE: O QUE É E O QUE FAZER EM UMA CRISE. (Carga horária: 1h). , UNIVERSIDADE CORPORATIVA SESI SENAI, UNIINDUSTRIA, Brasil.

2021 - 2021

METODOLOGIAS ATIVAS. (Carga horária: 12h). , UNIVERSIDADE CORPORATIVA SESI SENAI, UNIINDUSTRIA, Brasil.

2021 - 2021

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. (Carga horária: 16h). , UNIVERSIDADE CORPORATIVA SESI SENAI, UNIINDUSTRIA, Brasil.

2021 - 2021

ÉTICA: COMO SER BEM SUCEDIDO EM NOSSAS ESCOLHAS. (Carga horária: 2h). , UNIVERSIDADE CORPORATIVA SESI SENAI, UNIINDUSTRIA, Brasil.

2020 - 2020

Proatividade. (Carga horária: 32h). , Uni Indústria, UNIINDÚSTRIA, Brasil.

2020 - 2020

Trilha: Criatividade e Inovações Pedagógicas com o uso de ferramentas e rec. (Carga horária: 4h). , Uni Indústria, UNIINDÚSTRIA, Brasil.

2020 - 2020

Os 7 hábitos da criatividade,. (Carga horária: 36h). , Uni Indústria, UNIINDÚSTRIA, Brasil.

2020 - 2020

Conhecimento: Diferencial Competitivo. (Carga horária: 2h). , Uni Indústria, UNIINDÚSTRIA, Brasil.

2020 - 2020

Educação para o Conhecimento. (Carga horária: 2h). , Uni Indústria, UNIINDÚSTRIA, Brasil.

2020 - 2020

O coordenador pedagógico e o novo ensino médio. (Carga horária: 142h). , Uni Indústria, UNIINDÚSTRIA, Brasil.

2019 - 2019

PORTAS ABERTAS PARA A INCLUSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA. (Carga horária: 40h). , Instituto Rodrigo Mendes, IRM, Brasil.

2017 - 2017

PSICOMOTRICIDADE E EDUCAÇÃO - VALÊNCIAS PSICOMOTORAS. (Carga horária: 40h). , Universidade Anhanguera de São Paulo, UNIAN/SP, Brasil.

2013 - 2013

INVESTIGANDO PRÁTICAS DE ENSINO EM SALA DE AULA - A PRÁTICA PEDAGÓGICA DA E. (Carga horária: 40h). , Universidade Positivo, POSITIVO, Brasil.

2010 - 2010

Ginástica e Massagem Laboral. (Carga horária: 16h). , assembleia paraense, AP, Brasil.

2010 - 2010

curso de massoterapia. (Carga horária: 16h). , assembleia paraense, AP, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em II conceno. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em VII encontro de debates em lazer e políticas públi. (Carga horária: 12h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em mini-curso avaliação física. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em mini-curso danças folclóricas. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.

2008 - 2008

Lingua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 140h). , Secretaria Municipal de Educação de Belém, SEMEC, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em atividades fisicas para grupos especiais. (Carga horária: 12h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em curso de massoterapia. (Carga horária: 16h). , assembleia paraense, AP, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em atividade fisica e controle ponderal. (Carga horária: 12h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em fisiologia do exercício e orientação postural. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em seminário corpo e históriapara pensar a formação d. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.

2007 - 2007

Curso de Anatomia. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.

2004 - 2007

curso de ingles. (Carga horária: 480h). , network informatica, NW, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em como planejar atividades curriculares e aulas. (Carga horária: 10h). , disneylandia, D, Brasil.

2006 - 2006

curso modulo intensivo de informatica. (Carga horária: 40h). , a.s.s. informatica, A.S.S., Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Organização de eventos

DIAS, N. S. . Semana do Calouro 2010. 2010. (Outro).

DIAS, N. S. . "Educação Física e seu campo de atuação". 2009. (Outro).

FERNANDES, V. ; DIAS, N. S. . VII Encontro de Debates em Lazer e Políticas Públicas. 2008. (Congresso).

SANTOS, D.B. ; DIAS, N. S. . Festival de Dança do Colégio São Paulo. 2007. (Festival).

Participação em eventos

IX SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE PRÁTICA DOCENTE E ESTÁGIO - 30 ANOS DA ABORDAGEM CRÍTICO-SUPERADORA NO PARÁ: PERSPECTIVAS PARA FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DAS PROFESSORAS E PROFESSORES DA EDUCAÇÃO FÍSICA. 2022. (Seminário).

CONCENO. OS LIMITES E POSSIBILIDADES DO TRATO PEDAGÓGICO COM O ESPORTE NA FORMAÇÃO CONTINUADA NO ESTADO DO PARÁ. 2014. (Congresso).

I Congresso Científico Internacional de Educação Física, Esporte, Lazer e Saúde do Brasil Norte. Congressista. 2009. (Congresso).

I Congresso Científico Internacional de Educação Física, Esporte, Lazer e Saúde do Brasil Norte. Participante. 2009. (Congresso).

I Seminário "Educação Física e seu campo de atuação".Participante. 2009. (Seminário).

II Congresso Norte Brasileiro de Ciências do Esporte. Participante. 2008. (Congresso).

V Forpeexp - Fórum de Pesquisa, Ensino, Extensão e Pós-Graduação da UEPA.Participante. 2008. (Outra).

VII Encontro de Debates em Lazer e Políticas Públicas "Lazer Formação e Gestão: Saberes Construídos na Relação Ensino, Pesquisa e Extensão do CEDF/UEPA".Participante. 2008. (Encontro).

IV Forpeexp - Fórum de Pesquisa, Ensino, Extensão e Pós-Graduação da UEPA.Participante. 2007. (Outra).

Seminário Corpo e História: Elementos para pensar a formação profissional em Educação Física.Participante. 2007. (Seminário).

VIII Semana da Saúde.Congressista. 2007. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Robson José dos Santos Lima

DIAS, N. S.. Os problemas relacionados à inatividade física em idade escolar do fundamental II. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

Aluno: Roselene Lima Valente

DIAS, N. S.. Os desafios enfrentados pelo professor de educação física no ambiente escolar. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

Aluno: Vitória de Castro Lins Portal

DIAS, N. S.. A importância da educação física como componente curricular na educação infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

Aluno: Joselma de Castro Lins Portal

DIAS, N. S.. A importância da atividade física para busca/manutenção de qualidade de vida em tempos de pandemia. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

Aluno: Paulo Roberto Santos das Neves

DIAS, N. S.. Voleibol: iniciação com crianças de 10 à 12 anos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

Aluno: Paulo Henrique Cunha de Albuquerque

DIAS, N. S.. Futsal inclusivo para o ensino fundamental. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

Aluno: Renata Tenório da Silva

DIAS, N. S.. A contribuição das aulas de educação física escolar para o combate à obesidade a partir de suas tematizações relacionadas à saúde. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

Aluno: Juliane Costa Pantoja

DIAS, N. S.. Educação inclusiva: as dificuldades da implementação no ambiente escolar. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

Aluno: Eremita do Carmo Correa de Vasconcelos

DIAS, N. S.. A inclusão de crianças autistas nas aulas de educação física escolar. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

Aluno: Carla Ferreira de Melo

DIAS, N. S.. A prática da natação na educação física infantil: atribuição lúdica e a importância do profissional de educação física. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

Orientou

SUZY TAINÁ NAHUM PARAGUASSÚ

IMPACTO DO EXERCÍCIO NA LONGEVIDADE: BENEFÍCIOS FISIOLÓGICOS DO EXERCÍCIO NA TERCEIRA IDADE; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Natália dos Santos Dias;

MÁRCIO ANTÔNIO GONÇALVES MEIRELES

TREINAMENTO RESISTIDO PARA IDOSOS; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Natália dos Santos Dias;

HERISON PADILHA TEIXEIRA

OS EFEITOS DOS EXERCÍCIOS FÍSICOS EM IDOSOS COM DIABETES; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Natália dos Santos Dias;

NOEL LOPES RAMOS

OS EFEITOS DA DANÇA EM IDOSOS; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Natália dos Santos Dias;

ROBERTO FONSECA BATISTA

A RELEVÃNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Natália dos Santos Dias;

VINICIUS FARIAS BOTELHO

ANÁLISE DA CIÊNCIA DO MOVIMENTO NO CONTEXTO DO TREINAMENTO FUNCIONAL; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Natália dos Santos Dias;

ADELSON LOPES MONTEIRO JÚNIOR

EXERCÍCIOS FÍSICOS PARA PACIENTES ONCOLÓGICOS: VARIÁVEIS QUE INFLUENCIAM NA PRESCRIÇÃO DE EXERCÍCIOS; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Natália dos Santos Dias;

HEULLER ABNER DE ABREU SILVA

O IMPACTO DOS EXERCÍCIOS DE CURTA DURAÇÃO NA SAÚDE MENTAL; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Natália dos Santos Dias;

Bruno dos Santos Rodrigues

A importância da atuação do professor de educação física na educação infantil; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Natália dos Santos Dias;

Wilson Fernandes Farias Neto

A importância do uso das tecnologias educativas para o processo de desenvolvimento das crianças nas aulas de educação física; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Natália dos Santos Dias;

Produções bibliográficas

  • DIAS, N. S. ; Santos, Adnelson . OS LIMITES E POSSIBILIDADES DO TRATO PEDAGÓGICO COM O ESPORTE NA FORMAÇÃO CONTINUADA NO ESTADO DO PARÁ. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DIAS, N. S. ; Suelen Cristina Pinheiro de Souza . Possibilidades pedagógicas para o ensino do esporte nas aulas de Educação Física. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DIAS, N. S. ; Suelen Cristina Pinheiro de Souza . Capoeira: História de uma Cultura. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

DIAS, N. S. . DOCUMENTO CURRICULAR DO MUNICÍPIO DE IRITUIA EDUCAÇÃO INFANTIL E FUNDAMENTAL. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DOCUMENTO CURRICULAR).

Projetos de pesquisa

  • 2025 - Atual

    QUESTÕES CONTEMPORÂNEAS NA PESQUISA SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PRÁTICAS EDUCATIVAS, CORPO E PRÁTICAS CORPORAIS, Descrição: O presente projeto, cadastro PRO8320-2025, pretende dar início a uma ampla agenda de pesquisa que visa discutir e realizar investigações sobre problemas relacionados aos campos da formação de professores, das práticas educativas e da escolarização de sujeitos a partir de múltiplos enfoques, perspectivas teóricas e tipos de estudos dentro do horizonte da abordagem qualitativa da ciência (Minayo, 2013), a fim de identificar contribuições para o enfrentamento dos desafios estabelecidos para a construção de uma educação orientada para a emancipação dos sujeitos (Adorno, 1995; Freire, 1992). Desse modo, tem-se a seguinte questão problema que guiará a agenda de estudos que ora apresentamos: como ocorrem as interfaces entre as orientações políticas globais e os processos de formação de professores com a realidade das práticas educativas e de escolarização de sujeitos da Amazônia. Metodologicamente, trata-se de uma proposta de estudo que engloba as tipologias da pesquisa de campo e documental, além da investigação teórica de maior alcance. Após a coleta do material oriundo do trabalho de campo, das fontes documentais e da produção de conhecimento divulgada na área da Educação, será aplicada a técnica da análise de conteúdo nos termos de Bardin (2016) para a categorização e interpretação das informações adquiridas. Posteriormente, o material será analisado com suporte de uma bibliografia especializada dos campos da Teoria Social e Educação. Sendo assim, a presente agenda de pesquisa pode ser mais bem explicitada nos seguintes eixos temáticos: 1) Estudos sobre orientações políticas e práticas de formação de professores considerando a agenda global que vem sendo dominante no Brasil; 2) Estudos sobre a relação entre formação de professores e práticas educativas, no sentido da construção de parâmetros emancipatórios para a educação dos sujeitos. 3) Estudos sobre processos e práticas de escolarização de sujeitos, com atenção para questões relacionadas ao corpo e as práticas corporais na educação básica... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Natália dos Santos Dias - Coordenador / Renan Santos Furtado - Integrante / Carlos Nazareno Ferreira Borges - Integrante / Fernanda Yully dos Santos Monteiro - Integrante / Céres Cemírames de Carvalho Macias - Integrante / PEDRO PAULO SOUZA BRANDÃO - Integrante / Jonas Gomes Pinheiro - Integrante / Claudia Maria Rodrigues Barros - Integrante / ulio Cesar da Silva Cardoso - Integrante / Cecília De Paula Ribeiro Da Silva - Integrante / Carlos Afonso Ferreira dos Santos - Integrante / Felipe Maia dos Santos - Integrante / Lucas Ribeiro Bastos - Integrante / Vitória Pinheiro Monteiro - Integrante / Davi José de Paula Soares - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Pará - Bolsa.

Prêmios

2011

Melhor TCC, Universidade do Estado do Pará.

2010

honra ao mérito por segundo melhor desempenho acadêmico, Universidade do Estado do Pará.

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - 2018

Centro Integrado de Educação Mundo da Abelinha

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Física Escolar, Carga horária: 12

Outras informações:
Atuei como professora de Educação física escolar da educação infantil e do ensino regular do fundamental I, participando da organização de jogos internos da escola e de construções coreográficas nas apresentações.

2009 - 2014

Escola Batista do Marco

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: professora de Educação Física Escolar, Carga horária: 4

Outras informações:
Atua como professora de Educação Fisica escolar na instituição, organizando jogos internos, gincanas, dentre outras atividades inerentes a profissão.

2009 - 2010

Creche Escola Geração Futuro

Vínculo: professora, Enquadramento Funcional: professora de Educação Fisica escolar, Carga horária: 4

Outras informações:
Atuou como professora de Educação fisica escolar, desempenhando ações como a participação na organização dos jogos internos e construções coreográficas da escola.

2013 - 2013

Centro Educacional Nossa Senhora de Fátima

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Física, Carga horária: 20

2006 - 2008

Secretaria Municipal de Educação de Belém

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 28

2007 - 2009

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 15

Outras informações:
Atuou como monitora da disciplina fundamentos e mátodos do esporte, onde organizou planos de ensino, de aula, projetos de extensão e pôde ter a vivência prática da docência no ensino superior, como a organização dos conteúdos ministrados, a elaboração de métodos avaliativos e participações nos eventos acadêmicos representando a disciplina, dentre outras atividades inerentes a àrea em questão.

2012 - 2013

Academia Recanto Do Sabiá

Vínculo: professora, Enquadramento Funcional: Professor de natação e hidroginástica, Carga horária: 20

Outras informações:
Desenvolvo a prática dos 4 estilos de nados existentes na natação, bem como realizo competições e gincanas na mesma área, e também desenvolvo a prática da hidroginástica e reabilitação através de exercícios aquáticos.

2015 - 2016

Fitcon Acessoria ESportiva

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

2014 - 2018

Universidade Norte do Parana

Vínculo: Tutor de Educação Física, Enquadramento Funcional: Tutor de Educação Física, Carga horária: 12

Outras informações:
Atuei no trabalho de tutoria acompanhando turmas do Curso de Licenciatura em Educação Física fazendo o lançamento de frequência, organizando e orientando trabalhos propostos pela faculdade, participando da orientação e banca de TCC dos alunos, etc.

2017 - 2018

Academia Body&Soul

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora/Instrutora de natação, Carga horária: 20

2019 - 2021

SESI - Serviço Social da Indústria - Escola Sesi Castanhal (PA)

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Física, Carga horária: 20

2021 - 2023

FUNDAÇÃO ESCOLA BOSQUE EIDORFE MOREIRA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor de educação Física, Carga horária: 40

2021 - 2024

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de ensino superior Educação Física, Carga horária: 10

2018 - Atual

Prefeitura Municipal de Irituia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física - Zona Rural, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 04/2018

    Ensino,Disciplinas ministradas, Professora do componente curricular Educação Física do Ensino Fundamental - Anos iniciais

2025 - Atual

Universidade Federal do Pará

Vínculo: MEMBRO DE GRUPO DE ESTUDOS, Enquadramento Funcional: MEMBRO DO CENTRO AVANÇADO DE ESTUDOS EM ED EF

Outras informações:
PESQUISADORA DO CENTRO AVANÇADO DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO E EDUCAÇÃO FÍSICA,COMPONDO A LINHA DE PESQUISA "CORPO, CULTURA CORPORAL E PRÁTICAS CORPORAIS".

Atividades

  • 03/2024

    Pesquisa e desenvolvimento, ICED.Linhas de pesquisa

  • 03/2024

    Pesquisa e desenvolvimento, ICED.Linhas de pesquisa