Débora Berté

Pesquiso literatura italiana do século XIV e a presença de tópicas medievais na poesia e narrativa latino-americana contemporânea. Graduada em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2013), mestra em Teoria e História Literária pela Universidade Estadual de Campinas (2017), atualmente desenvolvo tese de doutorado na área de História e Historiografia Literária na Unicamp.

Informações coletadas do Lattes em 30/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Teoria e História Literária

2018 - Atual

Universidade Estadual de Campinas
Eduardo Sterzi de Carvalho Junior. Palavras-chave: Literatura latino americana contemporânea; Tópicas medievais revisitadas em produções atuais; Tradução comentada.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura da América Latina. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Anos 1990-2015. Setores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.

Mestrado em Teoria e História Literária

2014 - 2017

Universidade Estadual de Campinas
Título: A mulher, a memória e o motivo da jornada nas Rimas à Pedra de Dante Alighieri,Ano de Obtenção: 2017
Eduardo Sterzi de Carvalho Júnior.Palavras-chave: Dante Alighieri; Rime Petrose; Tradução comentada; Literatura italiana medieval; História da literatura.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Medieval. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Estética e Filosofia da Arte. Setores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.

Graduação em História

2007 - 2012

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Dante: da danação à salvação, o mesmo Inferno
Orientador: Cybele Crosseti de Almeida

Formação complementar

2016 -

Extensão universitária em Língua Latina - nível básico. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Equipamentos aéreos: trapézio circense. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Equipamentos aéreos: tecido acrobático. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Equipamentos aéreos: trapézio circense. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Perspectivas pedagógicas na aborgagem de atividades circenses. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2015 - 2015

Dimensões da Utopia: história e topografia de uma ideia. (Carga horária: 14h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2015 - 2015

Esquisse d'une géographie poétique française contemporaine. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em II Encontro Estadual de Estudos Medievais. (Carga horária: 40h). , Associação Nacional de História - Seção Rio Grande do Sul, ANPUH/RS, Brasil.

2011 - 2011

Memória e escrita criativa. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em I Encontro Estadual de Estudos Medievais. (Carga horária: 40h). , Associação Nacional de História - Seção Rio Grande do Sul, ANPUH/RS, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Entre a flor e o fuzil: interpretações e memórias de 1968. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Cinema, História e Educação: Idade Média Oriental. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Ensino e pesquisa de História da África e Afro-Brasileira. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Latim

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Medieval.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Criação e edição de conteúdo digital.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Fotografia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Cênicas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes circenses.

Participação em eventos

Oficina Integração UNICAMP. 2019. (Oficina).

Seminário de Teses em Andamento.A mulher, a memória e o motivo da jornada nas Rime Petrose de Dante Alighieri. 2017. (Seminário).

III Seminário Internacional de Circo: horizontes educativos. 2016. (Seminário).

Captura de imagem digital em alta resolução. 2015. (Oficina).

Fotografia básica: técnica. 2015. (Oficina).

III Simpósio Dante Alighieri. 2015. (Simpósio).

Diálogos com Dante e Virgílio.Dante: da Danação à Salvação, o mesmo Inferno. 2012. (Encontro).

II Encontro Estadual de Estudos Medievais. 2012. (Encontro).

VI Seminário de Estudos Medievais - Práticas e Saberes no Ocidente Medival. 2011. (Seminário).

I Encontro Estadual de Estudos Medievais. 2009. (Encontro).

Semana Acadêmica do curso de História 2008 - Entre a Flor e o Fuzil: Interpretações e Memórias de 1968. 2008. (Outra).

Ensino e pesquisa de História da África e Afro-Brasileira - Semana Acadêmica de História. 2007. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Gustavo Menossi

STERZI, E.;BERTÉ, D.; SILVA, J. T.. Interdisciplinaridades na Divina Comédia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas.

Produções bibliográficas

Be, Debora . 1MES/4MOR. 1. ed. Campinas: Edição independente, 2017. v. 1. 111p .
Be, D. ; EGGERS, T. . O universo onírico de Tuane Eggers. Medium, Internet, 21 out. 2016.
Be, D. . O movimento inverso - na passagem analógica para digital: Nan Goldin. Share Magazine, Internet, , v. 4, p. 8 - 9, 04 nov. 2009.
Be, D. . O movimento inverso - na passagem analógica para digital: Christopher Anderson. Share Magazine, Internet, , v. 3, p. 6 - 7, 08 set. 2009.
Be, D. . O movimento inverso - na passagem analógica para digital: Terry Richardson. Share Magazine, Internet, , v. 2, p. 4 - 5, 08 jul. 2009.
BERTÉ, D. . A mulher, a memória e o motivo da jornada nas Rimas à Pedra de Dante Alighieri. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BERTÉ, D. . Mulher, mãe e estudante: pelo desenvolvimento de políticas públicas de permanência. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BERTÉ, D. . A voz de Wisława Szymborska: números, coisas e nenhuma grande história. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BERTÉ, D. . Brasil 'moderno': representações da cultura negra e da mulher no sul, sudeste e nordeste (anos 1920-1930). 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BERTÉ, D. . O inferno do século XIV e suas representações gráficas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BERTÉ, D. . Dante e Montaigne diante do sublime. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BERTÉ, D. . Dante Alighieri, Murilo Mendes, o sublime e o distante. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BERTÉ, D. . Dante: da danação à salvação, o mesmo Inferno. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALIGHIERI, D. ; BERTÉ, D. . Rime Petrose. Florianópolis: (n.t.) Revista Literária em Tradução, 2018. (Tradução/Outra).
BERTÉ, D. . Dante: da danação à salvação, o mesmo Inferno. Porto Alegre: LUME/UFRGS, 2011 (Trabalho de conclusão de curso).
Be, D. . Ajuste o Foco 2009 (Blog).

Outras produções

Be, D. . Ajuste o Foco. 2009.

Be, D. ; GOULART, M. P. ; GIL, C. ; BITTENCOURT, D. A. . Memória FACED. 2012.

Be, Debora . 1MES4MOR. 2018; Tema: Poesia. (Site).

Be, D. . Projeto Memória FACED. 2012; Tema: Faculdade de Educação - UFRGS. (Site).

LOCATELLI, A. ; Be, D. . Digitalização do acervo pessoal do artista plástico Aldo Locatelli. 2011. (Manutenção de obra artística/Conservação).

GOULART, M. P. ; Be, D. . Identificação de personagens históricas através da interação com o público em plataformas e galerias de imagens digitais. 2010. (Manutenção de obra artística/Conservação).

Be, D. . Grupo de Discussão: Identidade, Memória e Cultura. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Be, D. . Processos de incorporação de imagens à historiografia. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Be, D. . Ajuste o Foco. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Popularização de saberes).

SZYMBORSKA, W. ; BERTÉ, D. . recital da autora. 2015. Vídeo.

SZYMBORSKA, W. ; BERTÉ, D. . the onion. 2015. Vídeo.

SZYMBORSKA, W. ; BERTÉ, D. . torturas. 2015. Vídeo.

SZYMBORSKA, W. ; BERTÉ, D. . dois macacos de Bruegel. 2015. Vídeo.

SZYMBORSKA, W. ; BERTÉ, D. . o terrorista, ele observa. 2015. Vídeo.

BERTÉ, D. . viver na CEU (no feminino mesmo). 2012. Fotografia.

BERTÉ, D. . Fragmentos de memórias. 2011. Vídeo.

BERTÉ, D. . o quinto andar (ceu). 2011. Vídeo.

SEGARRA, J. J. ; Be, D. . Mulher, Mãe e Estudante. 2013 (Documentário etnográfico).

Projetos de pesquisa

2014 - 2017

A mulher, a memória e o motivo da jornada nas Rimas à Pedra de Dante Alighieri, Descrição: Análise sobre a poesia lírica de Dante Alighieri, com ênfase no período 1296-1298. A partir de tradução comentada do conjunto de poemas conhecido por Rime per la Donna Pietra (ou Rime petrose), são
apresentadas e analisadas algumas tópicas recorrentes nas composições do autor, com atenção aos estudos recentes publicados sobre o tema nos campos da filologia e história literária.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Débora Berté - Coordenador.
2011 - 2011

Dante: da danação à salvação, o mesmo Inferno, Descrição: Esta pesquisa objetiva traçar um paralelo entre a vida de Dante Alighieri, o primeiro livro (Inferno) de sua mais conhecida obra, e seu tratado político Monarchia, a fim de identificar na estrutura narrativa do poema épico a presença de símbolos, arquétipos e tendências políticas da mentalidade contem-porânea, bem como referências aos conflitos ocorridos na península italiana entre os séculos XIII-XIV EC. Além da esfera política, procurei identificar, através da análi-se das alegorias empregadas por seu autor, a quem poderia interessar a visão do Inferno retratada na Commedìa, uma vez que esta foi redigida no dialeto toscano fator que a teria tornado virtualmente mais acessível ao público em geral.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Débora Berté - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

2011 - 2012

Memória FACED, Descrição: Pesquisa histórica, recuperação de fotos e documentos antigos sobre a Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - FACED/UFRGS; produção de documentário em comemoração aos 40 anos da faculdade; desenvolvimento de site para divulgação do material obtido.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Débora Berté - Integrante / Medianeira Pereira Goulart - Coordenador / Carmen Zeli de Vargas Gil - Integrante / Dóris Almeida Bittencourt - Integrante., Financiador(es): Fundação de Apoio à Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
2011 - 2012

Memória FACED, Descrição: Pesquisa histórica, recuperação de fotos e documentos antigos sobre a Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - FACED/UFRGS; produção de documentário em comemoração aos 40 anos da faculdade; desenvolvimento de site para divulgação do material obtido.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Débora Berté - Integrante / Medianeira Pereira Goulart - Coordenador / Carmen Zeli de Vargas Gil - Integrante / Dóris Almeida Bittencourt - Integrante., Financiador(es): Fundação de Apoio à Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
2011 - 2012

Memória FACED, Descrição: Pesquisa histórica, recuperação de fotos e documentos antigos sobre a Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - FACED/UFRGS; produção de documentário em comemoração aos 40 anos da faculdade; desenvolvimento de site para divulgação do material obtido.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Débora Berté - Integrante / Medianeira Pereira Goulart - Coordenador / Carmen Zeli de Vargas Gil - Integrante / Dóris Almeida Bittencourt - Integrante., Financiador(es): Fundação de Apoio à Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
2011 - 2012

Memória FACED, Descrição: Pesquisa histórica, recuperação de fotos e documentos antigos sobre a Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - FACED/UFRGS; produção de documentário em comemoração aos 40 anos da faculdade; desenvolvimento de site para divulgação do material obtido.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Débora Berté - Integrante / Medianeira Pereira Goulart - Coordenador / Carmen Zeli de Vargas Gil - Integrante / Dóris Almeida Bittencourt - Integrante., Financiador(es): Fundação de Apoio à Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
2011 - 2012

Memória FACED, Descrição: Pesquisa histórica, recuperação de fotos e documentos antigos sobre a Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - FACED/UFRGS; produção de documentário em comemoração aos 40 anos da faculdade; desenvolvimento de site para divulgação do material obtido.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Débora Berté - Integrante / Medianeira Pereira Goulart - Coordenador / Carmen Zeli de Vargas Gil - Integrante / Dóris Almeida Bittencourt - Integrante., Financiador(es): Fundação de Apoio à Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
2011 - 2012

Memória FACED, Descrição: Pesquisa histórica, recuperação de fotos e documentos antigos sobre a Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - FACED/UFRGS; produção de documentário em comemoração aos 40 anos da faculdade; desenvolvimento de site para divulgação do material obtido.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Débora Berté - Integrante / Medianeira Pereira Goulart - Coordenador / Carmen Zeli de Vargas Gil - Integrante / Dóris Almeida Bittencourt - Integrante.Financiador(es): Fundação de Apoio à Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
2011 - 2012

Memória FACED, Descrição: Pesquisa histórica, recuperação de fotos e documentos antigos sobre a Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - FACED/UFRGS; produção de documentário em comemoração aos 40 anos da faculdade; desenvolvimento de site para divulgação do material obtido.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Débora Berté - Integrante / Medianeira Pereira Goulart - Coordenador / Carmen Zeli de Vargas Gil - Integrante / Dóris Almeida Bittencourt - Integrante., Financiador(es): Fundação de Apoio à Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
2011 - 2012

Memória FACED, Descrição: Pesquisa histórica, recuperação de fotos e documentos antigos sobre a Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - FACED/UFRGS; produção de documentário em comemoração aos 40 anos da faculdade; desenvolvimento de site para divulgação do material obtido.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Débora Berté - Integrante / Medianeira Pereira Goulart - Coordenador / Carmen Zeli de Vargas Gil - Integrante / Dóris Almeida Bittencourt - Integrante., Financiador(es): Fundação de Apoio à Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios

2016

Edital ProAC 32/2016 - Bolsa de incentivo à criação literária (poesia) no estado de São Paulo, Programa de Ação Cultural / Secretatia da Cultura do Estado de São Paulo.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - Atual

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Aluna, Enquadramento Funcional: Pós-graduação

Outras informações:
Curso de pós-graduação stricto sensu - Teoria e História Literária.

2019 - 2020

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico-administrativo, Carga horária: 40

Outras informações:
Servidora na área técnica-administrativa no setor de Recursos Humanos do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas

2019 - 2019

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 4

Outras informações:
Programa de Estágio Docente (PED) na disciplina TL304 - Tópicos Especiais em Literatura Comparada I (docente Eduardo Sterzi de Carvalho Junior)

2016 - 2018

Programa de Ação Cultural

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Escritor

Outras informações:
Bolsa de incentivo à criação literária no estado de São Paulo, para finalização, edição e publicação do livro de poesia 1MES4MOR.

2016 - 2016

PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO

Vínculo: Projeto de desenvolvimento, Enquadramento Funcional: Professor voluntário, Carga horária: 30

Outras informações:
Este projeto de desenvolvimento educacional visa à implementação de Radio Escolar na Escola Estadual Barão Geraldo de Rezende. Atualmente, a rádio está em funcionamento com equipamentos eletrônicos reciclados (computadores, potências e caixas de som) e fiação de fabricação própria. Os processos técnicos, transmissões e montagem da programação são desenvolvidos em conjunto com alunos do ensino básico. A rádio foi montada a partir de equipamentos obsoletos, restaurados e reconfigurados.

Atividades

06/2016
Ensino,,Disciplinas ministradas, Elementos componentes do rádio, Equipamento técnico: montagem e restauração de cabos, Montagem de equipamentos de transmissão de rádio para eventos, Oficinas de redação de programas para rádio, Software: programas de edição de imagem e divulgação visual, Software: programas de edição de som, Técnicas de gravação e reprodução

2007 - 2012

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Aluna, Enquadramento Funcional: Graduação

Outras informações:
Graduação em História no Instituto de Filosofia e Ciências Humanas - IFCH / UFRGS (2007-2012); licenciatura plena (completo) e bacharelado (interrompido devido à opção pessoal pela pós-graduação).

Fui moradora da casa do estudante universitário - CEU, e trabalhei como bolsista em alguns projetos:
(2011-2012) Projeto Memória FACED - Faculdade de Educação / UFRGS: desenvolvimento do site institucional do Projeto Memória FACED (disponível em www.ufrgs.br/memoriafaced); pesquisa histórica e elaboração de material visual para divulgação do Projeto, incluindo banner, seleção de itens para exposição e produção de curta-documentário "Fragmentos de Memória";
(2010-2013) Arquivo Histórico do Instituto de Artes - AHIA / UFRGS: técnicas fotográficas e tratamento de imagens; organização, revitalização e digitalização do acervo fotográfico do Arquivo Histórico do Instituto de Artes UFRGS;
(2009-2010) Conselho Universitário - CONSUN.

Atividades

05/2010 - 01/2013
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Artes, Instituto de Artes.,Atividade realizada, Digitalização de documentos históricos.
08/2011 - 12/2012
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, Criação do site do Projeto Memória FACED.
02/2009 - 04/2010
Estágios , Conselho Universitário.,Estágio realizado, Revisão ortográfica de convênios, pareceres, decisões e atas de reuniões do CONSUN.

2010 - 2011

Secretaria da Educação do Rio Grande do Sul

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Estágio de docência em nível de ensino básico;
Escola Estadual de Ensino Fundamental Toyama (Porto Alegre, 2010)
Escola Estadual Cândido José de Godói (Porto Alegre, 2011)
Museu de História da Medicina do Rio Grande do Sul (Porto Alegre, 2012)

Atividades

06/2012 - 12/2012
Ensino,,Disciplinas ministradas, Visitação guiada a exposições no Museu de História da Medicina
05/2011 - 08/2011
Ensino,,Disciplinas ministradas, Costumes e mentalidades no século XVIII: Brasil e Europa, Impactos da industrialização sobre as Américas, Introdução aos conceitos básicos da historiografia, Oficina de redação textual, Como são contadas as histórias? O 11/09 nos EUA e no Chile
08/2010 - 11/2010
Ensino,,Disciplinas ministradas, O século XVIII no mundo ocidental, A era dos impérios: Europa e América, Surgimento das instituições modernas: as fábricas e as escolas, O fundamento das ciências modernas