Eva Diniz Bensaja dei Schirò

Licenciatura em Psicologia pelo Instituto Superior de Psicologia Aplicada (ISPA; 2006), Lisboa, Portugal. Mestrado no Programa de Pós-graduação do Instituto Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), sob orientação de Sílvia H. Koller (2010). Doutorado em Psicologia na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2014). Visiting Scholar Department of Developmental Psycology da University of Michigan, sob orientação de Brenda Volling (Outubro 2011 a Outubro 2012). Pós-doutorado no Departamento de Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Atualmente, realiza pós-doutoramento no ISCTE-IUL no âmbito do projeto de investigação "On the pains of social standing" sobre deshumanização nos cuidados de saúde. Colaboradora das actividades de pesquisa do Cep-Rua/UFRGS. Principais interesses de pesquisa: influência do contexto no desenvolvimento humano; gravidez/parentalidade em situação de vulnerabilidade psicossocial; gravidez e maternidade adolescente; deshumanização; saúde.

Informações coletadas do Lattes em 04/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Pós-graduação em Psicologia do Desenvolvimento

2010 - 2014

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Programa de Intervenção Psico-Educativa para Gestantes Adolescentes
Orientador: em University of Michigan ( Brenda L. Volling)
com Sílvia Helena Koller. Coorientador: Brenda L. Volling. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Adolescência; Maternidade; Gravidez; Bebê; Apoio social; Depressão. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Desenvolvimento infantil / Especialidade: Desenvolvimento. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Saúde.

Mestrado em Psicologia

2008 - 2010

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Gravidez na adolescênca: Como se configura em Portugal e no Brasil?,Ano de Obtenção: 2010
Sílvia Helena Koller.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Adolescência; Gravidez; Factores de risco e protecção; Contexto de desenvolvimento.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano. Setores de atividade: Educação; Saúde e Serviços Sociais.

Graduação em Psicologia com formação na área de Clínica

2001 - 2006

Instituto Superior de Psicologia Aplicada
Título: Ser bebé: Do afecto à relação
Orientador: Ana Paula Pinto Rocha

Pós-doutorado

2014

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

Formação complementar

2010 - 2010

Capacitação em Análise Dados e Redação Científica. (Carga horária: 80h). , Centro de Estudos de AIDS/DST, RS/Center for AIDS Prevention Studies, UCSF, CEARGS/UCSF, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Redação de Textos Científicos em Psicologia para P. (Carga horária: 46h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Bem-estar psicossocial e qualidade de vida na infâ. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em HIV/Aids em pessoas com mais de 50 anos. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2006 - 2008

Cepsi - Especialização em Psicoterapia. (Carga horária: 300h). , Contemporânea - Clínica de Investigação e Desenvolvimento Piscológico, CEPSI, Portugal.

2007 - 2007

Avaliação e Desenvolvimento na Primeira Infância. (Carga horária: 12h). , Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da, FPCEUP, Portugal.

2005 - 2005

Formação do Programa Praia-Campo. (Carga horária: 15h). , Câmara Municipal de Lisboa, CML, Portugal.

2003 - 2003

Desenho Infantil. (Carga horária: 12h). , Associação pela Prevenção e Apoio à Saúde Mental, OLHAR, Portugal.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Desenvolvimento infantil/Especialidade: Desenvolvimento.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Desenvolvimento infantil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Gravidez e maternidade.

Organização de eventos

Dutra Thomé, L. ; Diniz, E. ; Koller, S. H. . Capacitação do PAIR em Porto Alegre. 2011. (Outro).

Dutra Thomé, L. ; Diniz, E. ; Koller, S. H. . Seminário Operativo Local PAIR. 2010. (Outro).

Ana Paula Lazzaretti de Souza ; Mayte Rayza ; Luciana Dutra Thomé ; Camila de Aquino Morais ; Michele Poletto ; Diniz, E. . Extensão universitária: Intervenção social: promovendo o bem-estar na juventude. 2008. (Outro).

MARTINS, M. A. ; Matta, L. ; PEIXOTO, F. ; Diniz, E. . 9th Internation Confferenco on Motivation. 2004. (Exposição).

Participação em eventos

2013 SRCD Biennial Meeting. Social Support as a Predictor of Maternal-Fetus Attachment Among Brazilian Pregnant Adolescents. 2013. (Congresso).

43ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Caraterísticas associadas à gravidez em adolescentes brasileiros. 2013. (Congresso).

24th APS Annual Convention. Social support and maternal depression predicts maternal-fetal attachment for pregnant Brazilian adolescents. 2012. (Congresso).

International Society for the Study of Behavioural Development 2012 Biennial Meeting. Study of Factors Associated with Adolescent Pregnancy in Brazil. 2012. (Congresso).

CONPSI - 7º Congresso Norte Nordeste de Psicologia. ESCOLA E TRABALHO NUMA POPULAÇÃO DE ADOLESCENTES BRASILEIROS COM E SEM EXPERIÊNCIA DE GRAVIDEZ. 2011. (Congresso).

I Congresso Internacional de Psicologia do Desenvolvimento. Gravidez durante a adolescência: Um estudo transcultural entre Portugal e o Brasil. 2011. (Congresso).

Biologia e Sociologia da Violência - Uma Abordagem Transdisciplinar. 2010. (Simpósio).

SRA 2010 Biennal Meeting. Pregnancy among Brazilian Adolescents: A Study with Low-Income Population. 2010. (Congresso).

VII Seminário Internacional da Primeira Infância - Investimentos na Primeira infância: Realidade e Evidências. 2010. (Seminário).

XIII Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Cinetífico em Psicologia. 2010. (Simpósio).

4º Congresso Multidiscilinar de Saúde Comunitária do Mercosul. Apoio percebido por adolescentes com e sem experiência de gestação. 2009. (Congresso).

I Congresso Luso-Brasileiro de Psicologia da Saúde. Gravidez e aborto na adolescência: Análise contextual de risco e protecção. 2009. (Congresso).

Techniques to identify and measure intersubjective categories of motivation and emotion, not just behaviours and perceptions. 2009. (Oficina).

Theory of motives in protoconversation and games: How meanings are shared in movement without words (Trevarthen). 2009. (Oficina).

XIVth European Conference on Developmental Psychology. Adolescece Pregnancy in Brazil: An exploratory study. 2009. (Congresso).

Amores (Im)Possíveis - VI Encontro Gaúcho de Terapia Familiar (EnGATEF). 2007. (Encontro).

I Congresso Internacional de Intervenção com Crianças, Jovens e Famílias. Ser bebé!. 2007. (Congresso).

International Attachment Conference. Being a baby: from affection to relationship. 2007. (Congresso).

International Attachment Conference. Being a baby: From affection to relationship. 2007. (Congresso).

Terapia Comunitária. 2007. (Oficina).

Empathic Baby or Empathic Therapist (Bernard Golse). 2006. (Oficina).

Encontro Ser Bebé - da Observação à Intervenção. 2006. (Congresso).

Saúde, Bem-estar e Qulidade de Vida. 2006. (Congresso).

6º Encontro de Saúde Mental. 2005. (Encontro).

A Neurobiologia das Emoções (António Damásio). 2005. (Encontro).

I Jornadas da Unidade de Saúde Mental Infantil e Juvenil. 2005. (Seminário).

9th International Conference on Motivation. 2004. (Congresso).

Sexualidade e Saúde Sexual. 2004. (Simpósio).

Desenvolvimento Emocional na Infância; Da biologia à relação. 2003. (Seminário).

II Colóquio de Psicologia e Ética. 2003. (Congresso).

Cognitive Processes and Contextual in Countrafactual Thinking. 2002. (Congresso).

Mais Criança - As necessidades Irredutíveis. 2002. (Encontro).

XI Colóquio Psicologia e Educação - Experiêcia social, educação e desenvolvimeto. 2002. (Congresso).

XV Colóquio da Sociedade Portuguesa de Psicanálise - Neurose Infantil/Neurose da Criança. 2002. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Luana de Sousa dos Santos

Schirò, E. D. B.; Levandowski, D.; Pacheco, J.. Relação entre problemas de comportamento externalizante, percepção de suporte familiar e pensamentos automáticos em adolescentes. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.

Aluno: Ariane Bochi

Schirò, E. D. B.; Boeckel, M.; Pacheco, J.. Caracterização de estudos sobre programas de treinamento parental: Uma revisão sistemática de literatura. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.

Diniz, E.. Semana Científica do Hospital de Clínicas de Porto Alegre. 2011. Hospital de Clínicas de Porto Alegre.

Frizzo, G. B.; Dell'Aglio, D. D.;Diniz, E.. XXIII SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRGS - Família e Vulnerabilidade Social. 2011. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Orientou

Luana de Souza

Conhecimento sobre desenvolvimento infantil em adolescentes da área urbana e não-urbana; Início: 2013; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre; (Orientador);

Jeanice da Cunha Ozorio

Transição para a parentalidade em adolescentes; Início: 2011; Iniciação científica (Graduando em Piscologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Marina Pante

Transição para a parentalidade em adolescentes; Início: 2011; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Produções bibliográficas

  • DINIZ, EVA ; KOLLER, SILVIA H. . Research on Natural Settings: Observing Adolescent Mothers and Infants throughout the First Postpartum Year. Integrative Psychological and Behavioral Science , v. 00, p. 00, 2017.

  • VICENTE, SÓNIA ; VERÍSSIMO, MANUELA ; DINIZ, EVA . Infant massage improves attitudes toward childbearing, maternal satisfaction and pleasure in parenting. INFANT BEHAVIOR & DEVELOPMENT , v. 49, p. 114-119, 2017.

  • DINIZ, EVA ; DESOUSA, DIOGO ; KOLLER, SILVIA H. ; VOLLING, BRENDA L. . Longitudinal effects of contextual and proximal factors on mother-infant interactions among Brazilian adolescent mothers. Infant Behavior & Development , v. 43, p. 36-43, 2016.

  • DINIZ, EVA ; VOLLING, BRENDA L. ; Koller, Sílvia Helena . Social support moderates association between depression and maternal-fetal attachment among pregnant Brazilian adolescents. Journal of Reproductive and Infant Psychology , v. 32, p. 400-411, 2014.

  • DINIZ, EVA ; KOLLER, SÍLVIA H. ; VOLLING, BRENDA L. . Social support and maternal depression from pregnancy to postpartum: the association with positive maternal behaviours among Brazilian adolescent mothers. Early Child Development and Care , v. 185, p. 1053-1066, 2014.

  • 2013 DINIZ, EVA ; DA ROSA PICCOLO, LUCIANE ; DE PAULA COUTO, MARIA CLARA PINHEIRO ; SALLES, JERUSA FUMAGALLI ; Koller, Silvia Helena . Influences of developmental contexts and gender differences on school performance of children and adolescents. EDUC PSYCHOL-UK , v. 00, p. 1-12, 2013.

  • 2013 DEI SCHIRO, EVA DINIZ BENSAJA ; Koller, Silvia Helena . Ser adolescente e ser pai/mãe: gravidez adolescente em uma amostra brasileira. Estudos de Psicologia (UFRN) , v. 18, p. 447-455, 2013.

  • 2012 DINIZ, EVA ; Koller, Silvia Helena . Fatores associados à gravidez em adolescentes brasileiros de baixa renda. Paidéia (USP. Ribeirao Preto. Impresso) , v. 22, p. 305-314, 2012.

  • 2012 Paludo, Simone dos Santos ; Schirò, Eva Diniz Bensaja dei . Um estudo sobre os fatores de risco e proteção associados à violência sexual cometida contra adolescentes e jovens adultos. Estudos de Psicologia (UFRN) , v. 17, p. 397-404, 2012.

  • 2012 PAULA COUTO, M. C. P. de ; Diniz, E. ; ESCHILETTI PRATI, L. ; KOLLER, S. H. ; Koller, Silvia . A case-control study of factors associated with HIV infection on Southern Brazilian elders. Acta de Investigación Psicológica , v. 2, p. 771-789, 2012.

  • 2011 Souza, Ana Paula Lazzaretti de ; Dutra-Thomé, Luciana ; dei Schirò, E. D. B. ; Morais, Camila de Aquino ; Koller, Silvia Helena . Criando contextos ecológicos de desenvolvimento e direitos humanos para adolescentes. Paidéia (USP. Ribeirao Preto. Impresso) , v. 21, p. 273-278, 2011.

  • 2011 Diniz, E. ; Koller, Silvia Helena . Ser adolescente e ser mãe: Investigação da gravidez adolescente em adolescentes brasileiras e portuguesas. Análise Psicológica , v. 29, p. 521-534, 2011.

  • 2011 Diniz, E. ; Dias, A. C. G. ; Neiva-Silva, L. ; NIETO, C. J. ; Koller, Silvia Helena . Características familiares y apoyo percibido entre adolescentes brasileños con y sin experiencia de embarazo.. Avances en Psicologia Latinoamericana , v. 30, p. 65-80, 2011.

  • 2010 Diniz, E. ; Cerqueira-Santos, Elder ; Paludo, Simone dos Santos ; Koller, Sílvia Helena . Gravidez na adolescência: análise contextual de risco e proteção. Psicologia em Estudo (Impresso) , v. 15, p. 72-85, 2010.

  • 2010 Diniz, E. ; Koller, S. H. . O afeto como um processo de desenvolvimento ecológico. Educar em Revista (Impresso) , v. 36, p. 65-76, 2010.

Outras produções

Ana Paula Lazzaretti de Souza ; Mayte Rayza ; Moura, A. ; Michele Poletto ; Diniz, E. ; Luciana Dutra Thomé ; Camila de Aquino Morais . Intervenção Social: promovendo protagonismo e bem-estar na infância e juventude. 2008.

Dutra Thomé, L. ; Diniz, E. . TEORIA BIOECOLÓGICA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO E INSERÇÃO ECOLÓGICA II: PESQUISA E INTERVENÇÃO. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, A. P. L. ; Diniz, E. ; Dutra Thomé, L. ; AMAZARRAY, M. R. ; MORAIS, C. A. ; Koller, S. H. . Intervenção Social: Promovendo Protagonismo e Bem-estar na Juventude. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, A. P. L. ; Diniz, E. ; AMAZARRAY, M. R. ; Dutra Thomé, L. ; MORAIS, C. A. ; Koller, S. H. . Juventude em Cena: Despertando a ação protagonista. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, A. P. L. ; Diniz, E. ; Dutra Thomé, L. ; AMAZARRAY, M. R. ; MORAIS, C. A. ; Koller, S. H. . Intervenção Social: Promovendo Protagonismo e Bem-estar na Juventude. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2009 - 2009

    Juventude em Cena: Realizando a ação protagonista, Descrição: Segunda etapa do projeto Juventude em Cena, que teve como objetivo promover, nos adoescentes participantes o desenvolvimento de uma ação na sua comunidade. Para isso, foram realizados encontros mensais, nos quais se capacitvam os participantes e supervisionavam o desenvolvimento dos seus projetos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Eva Diniz Bensaja Dei Schiro - Integrante / Ana Paula Lazzaretti de Souza - Integrante / Mayte Rayza - Integrante / Luciana Dutra Thomé - Integrante / Sílvia Helena Koller - Coordenador / Alexandra Borba - Integrante / Andreína Moura - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2009 - 2009

    Motivated Identity Construction in Cultural Context, Descrição: O objetivo geral deste projeto é investigar como os processos motivacionais envolvidos na construção da identidade social operam em diferentes contextos. Pesquisas anteriores têm demonstrado a preponderância dos aspectos ligados à auto-estima. Mas eles não são os únicos. Além deles, teria também o sentimento de continuidade, de distintividade e o próprio significado dos grupos de pertença. A idéia, portanto, é investigar como esses aspectos operam em diferentes contextos culturais. Basicamente, pretende-se desenvolver um modelo de análise que articule tanto aspectos mais relativistas , introduzindo as características de cada cultura, como a busca por aspectos mais universais , que seriam comuns a todas as culturas estudadas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Eva Diniz Bensaja Dei Schiro - Integrante / Sílvia Helena Koller - Integrante / Ana Raquel Rosas Torres - Coordenador / Cristiano Pinheiro de Paula Couto - Integrante.

  • 2008 - 2008

    Juventude em Cena: Despertando a ação protagonista, Descrição: Capacitação em Direitos da Criança e do Adolescente, com foco no empoderamento e participação social da população adolescente. Parceria com políticas públicas. Financiado: MEC-SESU.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Eva Diniz Bensaja Dei Schiro - Integrante / Ana Paula Lazzaretti de Souza - Integrante / Mayte Rayza - Integrante / Luciana Dutra Thomé - Integrante / Camila de Aquino Morais - Integrante / Sílvia Helena Koller - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro.

  • 2004 - Atual

    Juventude brasileira: Um estudo sobre fatores de risco e proteção, Descrição: O estudo sobre resiliência e vulnerabilidade em criança em situação de risco social e pessoal, que tem sido desenvolvido desde 1995, ampliou seu foco desde 2004 para abranger também estudos com jovens brasileiros. Foi organizada uma equipe nacional, com apoio do Grupo de Trabalho constituído na Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia (ANPEPP) tornando mais acessível a possibilidade de realizar uma pesquisa em nível nacional com co-coordenações em várias capitais/cidades. Em 2006, a equipe foi ampliada para estudo internacional, contando com uma coleta de dados no Peru e outra em planejamento na Argentina e com a consultoria de duas pesquisadoras internacionais (uma dos USA e outra de Portugal). Portanto, este estudo incluirá dados de aproximadamente 8000 jovens brasileiros, das capitais: Belo Horizonte, Brasília, Campo Grande, Porto Alegre, Manaus Recife, e São Paulo. As análises incluíram ainda dados do interior de vários estados, de cidades como Arcos (Minas Gerais), Maués (Amazonas) e Presidente Prudente (São Paulo). Este estudo continua em andamento e visa a investigar aspectos relacionados aos comportamentos de risco, fatores de risco e de proteção de jovens de 14 a 24 anos de idade, ambos os sexos, nível socioeconômico baixo de todas as regiões do país. Por meio das respostas dos jovens está sendo possível obter informações sobre dados biosociodemográficos e constituição de suas famílias. Além destes, são levantados aspectos relacionados à educação e ao trabalho; saúde/qualidade de vida e sexualidade; comportamentos de risco (drogas, suicídio, sexualidade, violência); fatores de risco (violência intrafamiliar e na comunidade, exposição às doenças/drogas, deficiência, discriminação, institucionalização, vida na rua, conflito com a lei, empobrecimento/pobreza, separação/perda na família, suicídio); e, fatores protetores sociais (lazer, rede de apoio, coesão/satisfação familiar, relações de amizade) e pessoais (espiritualidade, valores/moral. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (23) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Eva Diniz Bensaja Dei Schiro - Integrante / Luciana Dutra Thomé - Integrante / Sílvia Helena Koller - Coordenador / Elder Cerqueira-Santos - Integrante / Simone Paludo - Integrante / Lucas Neiva-Silva - Integrante / Ângela Coelho - Integrante / Débora Dalbosco Dell'Aglio - Integrante / Maycoln Lêoni Theodoro - Integrante / Bernardo Monteiro de Castro - Integrante / Marcela Raffaelli - Integrante / Normanda de Araújo Morais - Integrante.

  • 1996 - Atual

    Resiliência e vulnerabilidade de crianças, jovens, adultos e idosos em situação de risco pessoal e social, Descrição: estudo sobre resiliência e vulnerabilidade em criança em situação de risco social e pessoal, que tem sido desenvolvido desde 1995, ampliou seu foco desde 2004 para abranger também estudos com jovens brasileiros. Foi organizada uma equipe nacional, com apoio do Grupo de Trabalho constituído na Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia (ANPEPP) tornando mais acessível a possibilidade de realizar uma pesquisa em nível nacional com co-coordenações em várias capitais/cidades. Em 2006, a equipe foi ampliada para estudo internacional, contando com uma coleta de dados no Peru e outra em planejamento na Argentina e com a consultoria de duas pesquisadoras internacionais (uma dos USA e outra de Portugal). Portanto, este estudo incluirá dados de aproximadamente 8000 jovens brasileiros, das capitais: Belo Horizonte, Brasília Campo Grande, Porto Alegre, Manaus Recife, e São Paulo. As análises incluirão, ainda, dados do interior de vários estados, de cidades como Arcos (Minas Gerais), Maués (Amazonas) e Presidente Prudente e Taubaté (São Paulo). As amostras de estudo internacionais serão menores no início, prevendo um total de 100 jovens por país, uma vez que a tradução e adaptação do instrumento são necessárias, assim como análises preliminares para verificar a adequação da pesquisa nestas culturas. Este estudo visa a investigar aspectos relacionados aos comportamentos de risco, fatores de risco e de proteção de jovens de 14 a 24 anos de idade, ambos os sexos, nível socioeconômico baixo de todas as regiões do país. Por meio das respostas dos jovens está sendo possível obter informações sobre dados biosociodemográficos e constituição de suas famílias. Além destes, são levantados aspectos relacionados à educação e ao trabalho; saúde/qualidade de vida e sexualidade; comportamentos de risco (drogas, suicídio, sexualidade, violência); fatores de risco (violência intrafamiliar e na comunidade, exposição a doenças/drogas, deficiência, discriminação, institucionaliz.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Eva Diniz Bensaja Dei Schiro - Integrante / Mayte Rayza - Integrante / Luciana Dutra Thomé - Integrante / Michele Poletto - Integrante / Sílvia Helena Koller - Coordenador / Maria Clara Pinheiro de Paula Couto - Integrante / Elder Cerqueira-Santos - Integrante / Ângela Coelho - Integrante / Débora Dalbosco Dell'Aglio - Integrante / Deise Matos do Amparo - Integrante / Kátia Brasil - Integrante / Marcela Raffaelli - Integrante / Normanda de Araújo Morais - Integrante / Paola Biasoli Alves - Integrante / Alessandra Marques Cecconello - Integrante / Circe Salcides Petersen - Integrante / Elisabeth Schmitt Freire - Integrante / Maria Alice Becker - Integrante / Carmen Jansen de Cárdenas - Integrante / Afonso Galvão - Integrante / Ivalina Porto - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

  • 2010 - 2014

    Maternidade adolescente: Factores psicossociais associados à qualidade interactiva mãe-bebé, Descrição: Estudo longitudinal realizado no Rio Grande do Sul. Os objectivos a investigar são: (1) quais os factores psicossociais que contribuem para o estabelecimento de uma qualidade interactiva saudável entre a mãe adolescente e o seu filho desde a gravidez até aos 12 meses da criança; (2) como esses factores se modificam ao longo do tempo; identificar quais os factores que promovem a qualidade interactiva; (3) presença do pai do bebé promove a qualidade interactiva. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Eva Diniz Bensaja Dei Schiro - Coordenador / Koller, Sílvia Helena - Integrante / Marina Pante - Integrante / Jeanice da Cunha Ozorio - Integrante / Aline Ferreira - Integrante / Deyse Van Der Ham Barcelos - Integrante / Marina Ortolan Araldi - Integrante / Anna Flávia Tesch - Integrante / karina bystronski - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2009 - 2011

    PAIR-Programa de Ações Integradas e Referenciais de Enfrentamento à Violência Sexual Infanto-Juvenil, Descrição: Implementação de um programa de enfrentamento da violência sexual contra crianças e adolescentes. O PAIR é coordenado em âmbito nacional pela Escola de Conselhos de Mato Grosso do Sul, sob orientação da Secretaria Especial dos Direitos Humanos. O PAIR tem como principais objetivos: Integrar políticas para a construção de uma agenda comum de trabalho, entre Governos, Sociedade Civil e Organismos Internacionais, visando o desenvolvimento de ações de proteção a crianças e adolescentes vulneráveis ou vítimas de violência sexual e tráfico para fins sexuais; Desenvolver metodologias exitosas de enfrentamento a violências sexuais contra crianças e adolescentes, que possam ser estendidas para outras regiões brasileiras, a partir de ações referenciais de organização, fortalecimento e integração dos serviços locais, possibilitando a construção de uma Política Municipal de Proteção Integral a Criança e ao Adolescente, assegurada a participação social na construção dos processos. Em Porto Alegre o PAIR está a cargo do CEP-RUA, da UFRGS.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Eva Diniz Bensaja Dei Schiro - Integrante / Luciana Dutra Thomé - Integrante / Sílvia Helena Koller - Coordenador / Jeanice Osório - Integrante / Alice Telmo - Integrante / Pâmela Machado - Integrante / Felipe Cardinal - Integrante., Financiador(es): Secretaria Especial dos Direitos Humanos - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

  • 2010 - 2014

    Maternidade adolescente: Factores psicossociais associados à qualidade interactiva mãe-bebé, Descrição: Estudo longitudinal realizado no Rio Grande do Sul. Os objectivos a investigar são: (1) quais os factores psicossociais que contribuem para o estabelecimento de uma qualidade interactiva saudável entre a mãe adolescente e o seu filho desde a gravidez até aos 12 meses da criança; (2) como esses factores se modificam ao longo do tempo; identificar quais os factores que promovem a qualidade interactiva; (3) presença do pai do bebé promove a qualidade interactiva. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Eva Diniz Bensaja Dei Schiro - Coordenador / Koller, Sílvia Helena - Integrante / Marina Pante - Integrante / Jeanice da Cunha Ozorio - Integrante / Aline Ferreira - Integrante / Deyse Van Der Ham Barcelos - Integrante / Marina Ortolan Araldi - Integrante / Anna Flávia Tesch - Integrante / karina bystronski - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2009 - 2011

    PAIR-Programa de Ações Integradas e Referenciais de Enfrentamento à Violência Sexual Infanto-Juvenil, Descrição: Implementação de um programa de enfrentamento da violência sexual contra crianças e adolescentes. O PAIR é coordenado em âmbito nacional pela Escola de Conselhos de Mato Grosso do Sul, sob orientação da Secretaria Especial dos Direitos Humanos. O PAIR tem como principais objetivos: Integrar políticas para a construção de uma agenda comum de trabalho, entre Governos, Sociedade Civil e Organismos Internacionais, visando o desenvolvimento de ações de proteção a crianças e adolescentes vulneráveis ou vítimas de violência sexual e tráfico para fins sexuais; Desenvolver metodologias exitosas de enfrentamento a violências sexuais contra crianças e adolescentes, que possam ser estendidas para outras regiões brasileiras, a partir de ações referenciais de organização, fortalecimento e integração dos serviços locais, possibilitando a construção de uma Política Municipal de Proteção Integral a Criança e ao Adolescente, assegurada a participação social na construção dos processos. Em Porto Alegre o PAIR está a cargo do CEP-RUA, da UFRGS.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Eva Diniz Bensaja Dei Schiro - Integrante / Luciana Dutra Thomé - Integrante / Sílvia Helena Koller - Coordenador / Jeanice Osório - Integrante / Alice Telmo - Integrante / Pâmela Machado - Integrante / Felipe Cardinal - Integrante., Financiador(es): Secretaria Especial dos Direitos Humanos - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

  • 2010 - 2014

    Maternidade adolescente: Factores psicossociais associados à qualidade interactiva mãe-bebé, Descrição: Estudo longitudinal realizado no Rio Grande do Sul. Os objectivos a investigar são: (1) quais os factores psicossociais que contribuem para o estabelecimento de uma qualidade interactiva saudável entre a mãe adolescente e o seu filho desde a gravidez até aos 12 meses da criança; (2) como esses factores se modificam ao longo do tempo; identificar quais os factores que promovem a qualidade interactiva; (3) presença do pai do bebé promove a qualidade interactiva. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Eva Diniz Bensaja Dei Schiro - Coordenador / Koller, Sílvia Helena - Integrante / Marina Pante - Integrante / Jeanice da Cunha Ozorio - Integrante / Aline Ferreira - Integrante / Deyse Van Der Ham Barcelos - Integrante / Marina Ortolan Araldi - Integrante / Anna Flávia Tesch - Integrante / karina bystronski - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2009 - 2011

    PAIR-Programa de Ações Integradas e Referenciais de Enfrentamento à Violência Sexual Infanto-Juvenil, Descrição: Implementação de um programa de enfrentamento da violência sexual contra crianças e adolescentes. O PAIR é coordenado em âmbito nacional pela Escola de Conselhos de Mato Grosso do Sul, sob orientação da Secretaria Especial dos Direitos Humanos. O PAIR tem como principais objetivos: Integrar políticas para a construção de uma agenda comum de trabalho, entre Governos, Sociedade Civil e Organismos Internacionais, visando o desenvolvimento de ações de proteção a crianças e adolescentes vulneráveis ou vítimas de violência sexual e tráfico para fins sexuais; Desenvolver metodologias exitosas de enfrentamento a violências sexuais contra crianças e adolescentes, que possam ser estendidas para outras regiões brasileiras, a partir de ações referenciais de organização, fortalecimento e integração dos serviços locais, possibilitando a construção de uma Política Municipal de Proteção Integral a Criança e ao Adolescente, assegurada a participação social na construção dos processos. Em Porto Alegre o PAIR está a cargo do CEP-RUA, da UFRGS.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Eva Diniz Bensaja Dei Schiro - Integrante / Luciana Dutra Thomé - Integrante / Sílvia Helena Koller - Coordenador / Jeanice Osório - Integrante / Alice Telmo - Integrante / Pâmela Machado - Integrante / Felipe Cardinal - Integrante., Financiador(es): Secretaria Especial dos Direitos Humanos - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios

2013

Patrice L. Engle Dissertation Grant, Society for Research in Child Development (SRCD).

2012

Early Career Scholar Grant Committee, Jacobs Foundation.

2010

2010 SRA International Young Scholars Program, Jacobs Foundation.

2009

Prémio Jovem Investigador I Congresso Luso-Brasileiro de Psicologia da Saúde, Sociedade Portuguesa de Psicologia da Saúde / Centro de Investigação em Psicologia (UA).

2009

XIV European Conference on Developmental Psychology (ECDP) - Jacobs Foundation Grant for Young Researchers, Jacobs Foundation.

2007

Bolsa de Curta-duração para Estudos no Estrangeiro - Fundação Caloust Gulbenkian, Fundação Caloust Gulbenkian.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de Psicologia. , Ramiro Barcelos, 2600, sala 104, Rio Branco, 90358003 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 30265501, URL da Homepage:

Experiência profissional

2011 - 2012

University Of Michigan

Vínculo: Visiting Scholar, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Pesquisador visitante no departamento de Psicologia do Desenvolvimento da Universidade de Michigan, Ann Arbor, no grupo de pesquisa coordenado por Brenda Volling. ________________________________ Visiting scholar in Developmental Pschology Department of university of Michigan, Ann Arbor, advised by Brenda Volling, PhD.

2007 - 2007

Centro de Estudos Psicológicos de Meninos e Meninas de Rua

Vínculo: Bolsista em intercâmbio, Enquadramento Funcional: Visitante, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista da Fundação Caloust Gulbenkian, na modalidade de bolsa de curta-duração para permanência no estrangeiro. Esta bolsa teve como objectivo aprofundar conhecimentos e práticas de intervenção em instituições de relevo social

2008 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Institucional, Enquadramento Funcional: Pesquisadora (CNPq), Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Aluna de Mestrado do Programa de Pós-Graduação do Instituto de Psicologia da UFRGS, como bolsista do CNPq. Pesquisadora do Centro de Estudos Psicológicos de Meninos e Meninas de Rua (CEP-RUA).

2008 - 2008

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docência orientada, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora da disciplina de Psicologia Geral para Outros Cursos, em colaboração com a doutoranda Ana Paula Lazzaretti de Souza, sob orientação da Prof. Sílvia Helena Koller

2008 - 2008

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 12

Outras informações:
Integrante da Equipe Executora do Projeto Juventude em Cena,no planejamento das actividades, intervenção e elaboração do relatório, num total de 200h. Entre Abril e Junho de 2009 participou da equipe de execução do Projeto de ensino, pesquisa e extensão: "Juventude em Cena: Realizando a ação protagonista", coordenado por Ana Paula Lazzaretti de Souza.

Atividades

  • 03/2010

    Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Psicologia, .,Linhas de pesquisa

  • 03/2008

    Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Psicologia, .,Linhas de pesquisa

  • 03/2008 - 12/2008

    Ensino, Psicologia para outros cursos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Geral

2005 - 2006

Maternidade Alfredo da Costa

Vínculo: Estágio académico, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicologia, Carga horária: 15

Outras informações:
Acompanhamento psicológico à unidadede de cuidados neo-natais (intensivos e intermédios). Apoio à consulta de Pediatria do Desenvolvimento, em tarefas de avaliação psicológica e do desenvolvimento, a crianças com idade compreendida entre os 12 meses e 6 anos. Avaliação psicológica, na consulta externa de pediatria da MAC, a crianças nascidas grandes prematuras ou em risco social. As crianças eram avaliadas de forma sistematizada, entre os 12 meses e os 6 anos de idade. Apoio psicoterapêutico na relação pais-filho; intervenção pedagógica no desenvolvimento cognitivo/emocional da criança; Apoio psicoterapêutico à criança e sua família em situação de risco pessoal ou social; Intervenção pedagógica no desenvolvimento cognitivo/emocional da criança; Acompanhamento e intervenção psicológica na consulta de mãe adolescentes;