Nayara Batista da Cruz

Mestra (2022) em Letras/Literatura Brasileira pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e Especialista (2021) em Educação das Relações Étnico-Raciais no Ensino Básico (EREREBÁ) pelo Colégio Pedro II. É Licenciada (2016) e Bacharela (2015) em Letras - Português e Espanhol pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e possui Formação de Professores/Nível Médio (2010) pelo Instituto de Educação Carmela Dutra (IECD). Atualmente, é Professora do Ensino Fundamental - Anos Iniciais da Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro (SME-Rio), atuando como formadora dos Anos Iniciais na Escola de Formação Paulo Freire. Tem experiência em alfabetização e letramento, formação de professores, produção de materiais didáticos e práticas antirracistas. Email para contato: nayara.lepel@gmail.com

Informações coletadas do Lattes em 04/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em PPGL - Literatura Brasileira

2020 - 2022

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: (In)existência(s) discursiva(s): O crime do cais do Valongo e o currículo, Ano de Obtenção: 2022
Giovanna Ferreira Dealtry.

Especialização em Educação das Relações Étnico-raciais no Ensino Básico

2019 - 2021

Colégio Pedro II
Título: Literetura: Literatura Infantil Afro-Brasileira na Perspectiva Pós-Crítica de Currículo
Orientador: Alessandra Pio Silva

Graduação em Licenciatura em Letras - Português e Espanhol/Respectivas Literaturas

2011 - 2016

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Graduação em Bacharelado em Letras - Português e Espanhol/Respectivas Literaturas

2011 - 2015

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Ensino Médio (2º grau)

2007 - 2010

Instituto de Educação Carmela Dutra

Formação complementar

2025 - 2025

Território Educador. (Carga horária: 60h). , Gerência de Relações Étnico-Raciais, GERER, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Letramentos e Educação Antirracista. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Pensamento Negro e Decolonialidade. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Literatura infantil e identidade negra nos Anos Iniciais. (Carga horária: 20h). , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Literaturas de autoria negra na escola. (Carga horária: 22h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em (Per)curso em Literaturas de autoria indígena na escola. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2021 - 2021

Estudos de literatura e o pensamento decolonial: um diálogo necessário. (Carga horária: 2h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2019 - 2021

Inglês. , Cultura Inglesa, CI, Brasil.

2020 - 2020

Ciências para o Ensino Fundamental I - Manual de atividades. (Carga horária: 80h). , Escola de Formação Paulo Freire - SME/Rio, EFPF, Brasil.

2020 - 2020

Alfabetização. (Carga horária: 80h). , Escola de Formação Paulo Freire - SME/Rio, EFPF, Brasil.

2020 - 2020

Educar a Voz para Educar com a Voz. (Carga horária: 10h). , Escola de Formação Paulo Freire - SME/Rio, EFPF, Brasil.

2020 - 2020

Relações Étnico-Raciais no Ensino de Ciências. (Carga horária: 20h). , Instituto de Biodiversidade e Sustentabilidade, NUPEM/UFRJ, Brasil.

2020 - 2020

Desenho de atividades no Forms. (Carga horária: 2h). , Coordenação de Ensino Fundamental - SME/Rio, E/SUBE/CEF, Brasil.

2020 - 2020

Educador Inovador Certificado Microsoft. (Carga horária: 9h). , Microsoft Educator Center, MIE, Estados Unidos.

2020 - 2020

Produção de materiais (slides e e-book). (Carga horária: 2h). , Coordenação de Ensino Fundamental - SME/Rio, E/SUBE/CEF, Brasil.

2019 - 2019

Intervenções Desafios e Estratégias de Aprendizagem. (Carga horária: 20h). , Núcleo de Aprendizagem Estratégica - SME/Rio, E/NAE, Brasil.

2018 - 2018

Alfabetização e letramento - Aperfeiçoamento. (Carga horária: 180h). , Conquistar Formação, CF, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Metodologia de Pesquisa - Como Fazer Uma Pesquisa Acadêmica em Letras. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Comunicação em Prosa Moderna - a obra em Othon Moacyr Garcia. (Carga horária: 10h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2004 - 2004

Informática Básico. , Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, FAETEC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação das Relações Étnico-Raciais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Alfabetização e Letramento.

Organização de eventos

CRUZ, Nayara Batista. . Comissão Eleitoral do Processo de Eleição dos Componentes do CEC. 2022. (Outro).

SANTOS, E. C. ; XAVIER, L. S. ; CRUZ, Nayara Batista. ; SILVA, D. B. ; SANTOS, E. M. ; COSTA, C. A. S. ; PEREIRA, A. A. H. . Consulta à Comunidade Escolar para escolha de Diretor IV. 2021. (Outro).

CRUZ, Nayara Batista. . Workshop Jornadas Fantásticas II. 2016. (Outro).

CRUZ, N. B. . 5º COLSEMI. 2015. (Outro).

CRUZ, Nayara Batista. . 5º COLSEMI. 2015. (Outro).

CRUZ, Nayara Batista. . Eleição do Diretório Acadêmico Lima Barreto. 2013. (Outro).

Participação em eventos

XII Seminário dos Alunos da Pós-graduação em Letras da UERJ. 2021. (Seminário).

Fanon, vida e obra. 2020. (Outra).

O Rio de Janeiro na literatura do início do século XX - as relações entre experiência urbana e literatura no início do século XX. 2020. (Outra).

XI Seminário dos Alunos da Pós-graduação em Letras da UERJ. 2020. (Seminário).

Desafiando a realidade: experimentação, afirmação e protesto na ficção científica contemporânea de escritoras negras nas Américas. 2019. (Outra).

Fórum das Minas - Por uma educação antirracista. 2019. (Outra).

I Semana Discente de Pós-graduação (Ensino de História da África e EREREBÀ). 2019. (Outra).

Palestra Análisis y elaboración de material didáctico digital de E/LE. 2013. (Outra).

Palestra Os Espólios de Fernando Pessoa. 2013. (Outra).

Semana Acadêmica de Letras - SALETRAS. 2013. (Congresso).

VIII Colóquio Internacional Michel Foucault e os saberes do homem. 2013. (Outra).

VI Seminário Integrado de Pesquisa em Língua Portuguesa da UERJ. 2013. (Seminário).

Momento Itália-Brasil na UERJ. 2012. (Seminário).

Palestra O Letramento na Formação do Professor. 2012. (Outra).

Questões relativas à Nomenclatura Gramatical Brasileira. 2012. (Encontro).

Aula Inaugural: A Inserção dos/as Estudantes de Letras na Universidade. 2011. (Outra).

Um dia diferente para Educação Especial. 2009. (Oficina).

Produções bibliográficas

CORREA, M. A. C. ; CRUZ, N. B. ; PEREIRA, Marcelha Quintiliano . Literatura e antirracismo no ensino fundamental: Valorização da identidade negra. Tinta Journal, Second Series , v. 2, p. 134, 2023.
CRUZ, Nayara Batista. . Modernismo brasileiro e antirracismo: uma possibilidade para as aulas de literatura brasileira. REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO) , v. 21, p. 1/8-5, 2021.
DA CRUZ, NAYARA BATISTA . EM DOIS TEMPOS: A CRÍTICA DE AUTORIA NEGRA NO INÍCIO E NA ATUALIDADE DA LITERATURA BRASILEIRA. Palimpsesto , v. 20, p. 333-345, 2021.
CRUZ, Nayara Batista. . (IN)EXISTÊNCIA(S) DISCURSIVA(S): PRIMEIRAS DISCUSSÕES. In: XII Seminário de Alunos e Alunas de Pós-Graduação em Letras da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (XII SAPUERJ), 2023, Rio de Janeiro. Estudos de literatura: modos de ler, ouvir, ver, teorizar. Rio de Janeiro: UERJ, PPGL, 2021. p. 332-339.
CORREA, Marco Aurélio da Conceição ; PEREIRA, M. Q. ; CRUZ, Nayara Batista. . Literatura e antirracismo no ensino fundamental: Valorização da identidade negra. In: XXI Hispanic and Lusophone Conference, 2023, Santa Bárbara. Tinta Journal: Reassessing academia. Santa Bárbara: Universidade da Califórnia Santa Bárbara, 2023. v. 2. p. 134-158.
CRUZ, Nayara Batista. ; PEREIRA, M. Q. ; CORREA, Marco Aurélio da Conceição ; SOUSA, D. A. . Impactos da Literatura Antirracista no Anos Iniciais. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CRUZ, Nayara Batista. . Prática pedagógica integrada: o AfroBetário em Libras. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CORREA, Marco Aurélio da Conceição ; PEREIRA, M. Q. ; CRUZ, Nayara Batista. . Literatura e antirracismo no ensino fundamental: Valorização da identidade negra. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CRUZ, Nayara Batista. . (In)existência(s) discursiva(s): apontamentos iniciais de pesquisa. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CRUZ, N. B. ; DOMINGUEZ, M. G. A. . O Contrato Comunicativo da Mídia Independente na Internet e suas Estratégias Linguístico-discursivas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CRUZ, N. B. . Contrato comunicativo e estratégias linguístico-discursivas na Mídia Independente: princípios e procedimentos de pesquisa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CRUZ, Nayara Batista. . (In)existência(s) discursiva(s): apontamentos iniciais de pesquisa. Rio de Janeiro: SAPUERJ LETRAS, 2021 (Resumo).
CRUZ, N. B. . Contrato comunicativo e estratégias linguístico-discursivas na Mídia Independente: princípios e procedimentos de pesquisa. 2013. 2013 (Resumo).

Outras produções

CRUZ, Nayara Batista. . Material de educação antirracista ID_BR. 2023.

CRUZ, Nayara Batista. . Afrobetário em Libras: Turma 1202 - Prof. Nayara. 2025; Tema: Educação Antirracista e Inclusiva. (Rede social).

CRUZ, Nayara Batista. . Cartografias de Boas Práticas - Afrobetário em Libras. 2023; Tema: Educação Antirracista e Inclusiva. (Site).

CRUZ, Nayara Batista. . Buscando práticas de ensino: a sua prática faz a diferença. 2022; Tema: Educação e antirracismo. (Rede social).

CRUZ, Nayara Batista. ; CORREA, Marco Aurélio da Conceição . ERER nos Anos Iniciais: a educação antirracista como prática inclusiva. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CORREA, Marco Aurélio da Conceição ; CRUZ, Nayara Batista. . Teorias e práticas pedagógicas para uma educação antirracista. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CRUZ, Nayara Batista. . Lélia Gonzalez: Ladinoamefricana. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CRUZ, Nayara Batista. ; PEREIRA, A. O. C. . Canção e Figuras de Linguagem. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ensino).

GUIMARAES, V. ; CRUZ, Nayara Batista. . Almanaque Trilhos da Alfabetização, Ano 1. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino).

GUIMARAES, V. ; CRUZ, Nayara Batista. . Almanaque Trilhos da Alfabetização, Ano 2. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino).

GUIMARAES, V. ; CRUZ, Nayara Batista. . Almanaque Trilhos da Alfabetização, Ano 3. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino).

CRUZ, Nayara Batista. ; CORREA, Marco Aurélio da Conceição . Práticas e teorias para uma educação antirracista. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CRUZ, Nayara Batista. . Consciência Negra - Parte 1 do Portfólio. 2020. (Material para portfólio).

CRUZ, Nayara Batista. . DEMÓNIOS ÍNTIMOS? A narrativa fantástica vitoriana. 2018. (Revisão).

CRUZ, Nayara Batista. . v. 25, n. 25 (2016): CADERNO SEMINAL DIGITAL (JAN-JUN/2016). 2016. (Revisão).

CRUZ, Nayara Batista. . v. 26, n. 26 (2016): CADERNO SEMINAL DIGITAL (JUL-DEZ/2016). 2016. (Revisão).

CRUZ, Nayara Batista. . n. 2: Revista Abusões 2016.1. 2016. (Revisão).

CRUZ, Nayara Batista. . n. 3: Revista Abusões 2016.2. 2016. (Revisão).

CRUZ, Nayara Batista. . Glossário de Contos de Eça de Queiros. 2016. (Revisão).

CRUZ, Nayara Batista. . Mídia e Comunicação: o verbal e o não verbal em ação. 2016. (Revisão).

CRUZ, Nayara Batista. . Coletânea de Comunicações SOBRE O VERBAL E O NÃO VERBAL v.1. 2016. (Revisão).

CRUZ, Nayara Batista. . Coletânea de Comunicações SOBRE O VERBAL E O NÃO VERBAL v.2. 2016. (Revisão).

CRUZ, Nayara Batista. . Coletânea de Comunicações SOBRE O VERBAL E O NÃO VERBAL v.3. 2016. (Revisão).

CRUZ, Nayara Batista. . Territórios da Ficção Fantástica. 2016. (Revisão).

CRUZ, N. B. . Manifestações do outro-eu na literatura: fragmentações e desdobramentos. 2015. (Revisão).

CRUZ, N. B. . Aulas de Português: o léxico em foco. 2015. (Revisão).

CRUZ, N. B. . (Re)Visões do Maravilhoso e do Fantástico nas Interfaces da Literatura Infantil e Juveni. 2015. (Revisão).

CRUZ, N. B. . Realismo - Maravilhoso e animismo entre Griots e Djidius. 2015. (Revisão).

CRUZ, N. B. . n. 1: Revista Abusões 2015.2. 2015. (Revisão).

CRUZ, N. B. . V. 24, n. 24 (2015): Caderno Seminal Digital (jul-dez/2015). 2015. (Revisão).

Projetos de pesquisa

2022 - 2023

Trilhos da Alfabetização do Pará, Descrição: Pesquisa e produção do Almanaque Trilhos da Alfabetização do Pará. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nayara Batista da Cruz - Integrante / Marcelha Quintiliano Pereira - Integrante / Jonê Carla Baião - Coordenador.
2013 - 2015

O Contrato Comunicativo da Mídia Independente na Internet e suas Estratégias Linguístico-discursivas, Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nayara Batista da Cruz - Integrante / Michelle Gomes Alonso Dominguez - Coordenador - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, Secretaria Municipal de Educação. , Rua Afonso Cavalcanti, Cidade Nova, 20211110 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 00000000

Experiência profissional

2026 - Atual

Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Formadora/PEF - anos iniciais, Carga horária: 40

Outras informações:
Formação Continuada em Práticas Integradas de Alfabetização e Letramento: Língua Portuguesa e Matemática dos 1 e 2 anos, pela Gerência de Formação dos Anos Iniciais/Escola de Formação Paulo Freire.

2017 - Atual

Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora/PEF - anos iniciais, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora alfabetizadora: 2026 - 1 ano; 2025 - 2 ano; 2024 - 2 ano; 2023 - 3 ano; 2022 - 1 ano; 2021 - 5 ano (Carioquinha); 2020 - 4 ano (Carioquinha); 2019 - 3 ano (Carioquinha); 2018 - 2 ano; 2017 - 2 ano.

2025 - 2025

Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora/PEF - anos iniciais

Outras informações:
Elaboração dos Materiais Rioeduca de Língua Portuguesa do 8 ano - 2026 (aluno e professor).

2025 - 2025

Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora/PEF - anos iniciais

Outras informações:
Grupo de Trabalho para Educação das Relações Étnico-Raciais/4 CRE.

2022 - 2023

Fundação Getúlio Vargas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora bolsista

Outras informações:
Pesquisa e produção dos Almanaques Trilhos da Alfabetização do Pará (1, 2 e 3 ano/EF).

2023 - Atual

INSTITUTO DE IDENTIDADES DO BRASIL

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultora

Outras informações:
Consultora na construção do ISBN 978-65-982063-0-7 capítulo Possibilidades em Linguagens para uma educação antirracista no Material de Educação Antirracista do Programa TECER 2023.

2015 - 2016

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Revisora de textos, Carga horária: 20

2013 - 2015

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora bolsista, Carga horária: 20

2013 - 2013

Instituto Jornada Mundial da Juventude Rio2013

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Intérprete línguas portuguesa e espanhola, Carga horária: 10

2015 - 2015

AIESEC

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 10

2016 - 2017

PVS SuperAção

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora Voluntária, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira (2016). Professora de Língua Espanhola (2017).

2025 - 2025

Fundação para o Desenvolvimento Científico e Tecnológico em Saúde/Fiocruz

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: cursista

Outras informações:
Projeto Educação Ambiental e Divulgação Científica Territorializada (Maré-Manguinhos)