André Augusto da Fonseca
Possui graduação em História pela Universidade Federal Fluminense (1994), mestrado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2006) e doutorado em História Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2016). Professor associado na Universidade Estadual de Roraima. Atuou no PIBID e no programa de Residência Pedagógica de História da UERR. Tem experiência na área de História, com ênfase em História Moderna, atuando principalmente nos seguintes temas: História Ambiental; Mestiçagem e racismos; Amazônia - período colonial; Antigo Regime; América Portuguesa Ensino de História: ensino fundamental e formação docente.
Informações coletadas do Lattes em 11/05/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em História Social
2012 - 2016
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: REFORMISMO ILUSTRADO E POLÍTICA COLONIAL: NEGOCIAÇÕES E RESISTÊNCIA NA BACIA DO RIO NEGRO (1755-1792)
Orientador: em Instituto de Investigacao Cientifica Tropical ( Ângela Maria Vieira Domingues)
com Antonio Carlos Jucá de Sampaio. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Reformas pombalinas; Amazônia - Período Colonial; Iluminismo luso-brasileiro; Vale do Rio Branco; Capitania do Rio Negro.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil / Especialidade: História do Brasil Colônia.
Mestrado em Educação
2004 - 2006
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: O Papel do Ensino de História na formação para a Democracia, Ano de Obtenção: 2006
Maria Luiza Rheingantz Becker.Palavras-chave: História, ensino de; Desenvolvimento Moral.Grande área: Ciências Humanas
Graduação em História
1990 - 1994
Universidade Federal Fluminense
Título: Aristófanes e Plauto: Dois Momentos do Escravo no Teatro da Cidade Antiga
Orientador: Marcos Alvito Pereira de Souza
Formação complementar
2025 - 2025
Avaliadores de Artigos Científicos. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2025 - 2025
Oficina Tropy: organização, descrição e gestão de fontes primárias. (Carga horária: 3h). , Laboratório de Imagem, Memória, Arte e Cidade, IMAM, Brasil.
2024 - 2024
Worshop Avaliadores Juninos 2004. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Cultura e Turismo de roraima, SECULT RR, Brasil.
2024 - 2024
ELABORAÇÃO DE PROJETOS PARA CAPTAÇÃO DE RECURSOS NACIONAIS, INTERNACIONAIS. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Roraima, UFRR, Brasil.
2023 - 2023
Memória, Patrimônio e Educação Museal. (Carga horária: 12h). , Escola Judicial de Roraima, EJURR, Brasil.
2020 - 2020
Sistema Eletrônico de Informações - SEI!. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2019 - 2019
Diretrizes para produção de Material Didático para Educação a Distância. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual de Roraima, UERR, Brasil.
2013 - 2013
Dimensões das Culturas Indígenas. (Carga horária: 30h). , Museu do Índio, MI FUNAI, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Teoria da Atividade Humana: novas alternativas de. (Carga horária: 20h). , Faculdade Atual da Amazônia, FAA, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em Educação das relações étnico-raciais e ensino da h. (Carga horária: 30h). , Faculdade EST, EST, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em História e Cultura Afro-brasileira. (Carga horária: 20h). , Universidade Feevale, FEEVALE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil Colônia.
Organização de eventos
FONSECA, A. A. ; BRIGLIA-FERREIRA, S. R. ; SOUZA, J. M. ; ALVES, T. J. C. ; RIZZATTI, I. M. ; FALCAO, M. T. ; OLIVEIRA, R. L. C. ; MORARI, E. C. ; FIORETTI, E. C. ; ANTUNES, F. ; MAGALHAES, I. S. . Ama(r)zônia: a vida em sua complexidade. 2024. (Exposição).
FONSECA, A. A. ; FIORETTI, E. C. . Terras do rio Branco: 6000 anos de tecnologias comunicativas. 2022. (Exposição).
BORGES, M. A. ; FONSECA, A. A. ; MORARI, E. C. ; SCACABAROSSI, H. ; LIMA, E. F. ; FERST, E. M. . II Seminário Integrador PIBID/UERR. 2021. (Congresso).
FONSECA, A. A. ; MARQUES, J. H. . 4º ENCONTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA PAN-AMAZÔNIA E CARIBE - EPPPAC 2017. 2017. (Congresso).
FONSECA, A. A. . II SEMANA DE HISTÓRIA DA UERR. 2016. (Congresso).
FONSECA, A. A. ; SANTOS, M J . II SEMINARIO INSTITUCIONAL PIBID/UERR: FORMAÇÃO DOCENTE NA AMAZÔNIA SETENTRIONAL. 2011. (Outro).
CORSETTI, B. ; GEDOZ, S. T. ; BALDISSERA, J. A. ; BERGAMASCHI, M. A. ; PADROS, E. S. ; GERHARDT, M. ; MEDEIROS, E. W. ; RIBEIRO, J. I. ; FONSECA, A. A. . X Jornada de Ensino de História e Educação. 2004. (Congresso).
Participação em eventos
ASA People Fest (Association of Social Anthropologists UK). A Guyanese Night. 2024. (Congresso).
World Anthropological Union Congress 2024. Landscape and species interactions in northern Amazon through 18th, 19th and 20th centuries: notes for a non-anthropocentric history of animals and plants, rivers and mountains. 2024. (Congresso).
Encontro com a História - Museu de Astronomia e Ciências Afins - MAST.Cartografia Colonial e Toponímia indígena: o conhecimento ameríndio revelado nos relatos de viajantes no norte da Amazônia (séculos XVIII ao XX). 2023. (Simpósio).
Pint of Science.O Vale do Rio Branco. 2022. (Simpósio).
Segundo Encontro de Representantes de escola do SINTER.Gestão Democrática nas escolas x militarização. 2022. (Encontro).
Audiência Pública - Resgate Histórico Tribunal de Justiça de Roraima.A Memória como parte do patrimônio cultural brasileiro. 2021. (Outra).
II Seminário Integrador PIBID/UERR.BNCC em discussão: os Documentos Curriculares de Roraima para a Educação Básica. 2021. (Seminário).
I SEMINÁRIO ?DIMENSÕES DA AMAZÔNIA OITOCENTISTA: Diálogos sobre sujeitos, terras e águas?.Mesa IV ? ?Políticas, rios, navegações e trabalho na Amazônia?. 2021. (Seminário).
IV Encontro Interestadual de História Acre e Rondônia.Imaginários Amazônicos: ensino, representações e narrativas. 2020. (Encontro).
Aula Magna do PPGE UERR (Programa de Pós-Graduação em Educação).Ciência em tempos obscurantistas: a grande responsabilidade de quem pesquisa a educação. 2019. (Outra).
XIV Congresso dos Trabalhadores em Educação de Roraima. Retrocessos em curso na conjuntura educacional. 2019. (Congresso).
II Encontro de Professores/as de História de Roraima.Diversidade na pesquisa e no ensino de História. 2018. (Encontro).
Roraima: estudos para a compreensão de sua diversidade.A surpreendente história colonial de Roraima. 2018. (Outra).
Seminário sobre Racismo - Bacharelado em Segurança Pública UERR.Racismo institucional. 2018. (Seminário).
4º ENCONTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA PAN-AMAZÔNIA E CARIBE - EPPPAC 2017.GT MIGRAÇÕES E REPRESENTAÇÕES NA FRONTEIRA PAN-AMAZÔNICA: ENCONTROS CULTURAIS E RESSIGNIFICAÇÕES IDENTITÁRIAS.. 2017. (Encontro).
I Encontro dos(as) Professores(as) de História de Roraima.A Realidade do Ensino de História no Ensino Superior. 2017. (Encontro).
I Encontro dos(as) Professores(as) de História de Roraima.Compartilhando experiências do/no ensino de História: desafios e possibilidades. 2017. (Encontro).
II Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da UERR ? I EEPE/UERR.?ELE SÓ IA AONDE O BENEFICIAVAM?: AS RELAÇÕES ENTRE AS DIFERENTES POVOAÇÕES E ETNIAS AMERÍNDIAS NO NORTE DA AMÉRICA PORTUGUESA. 2017. (Encontro).
II Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da UERR ? I EEPE/UERR.QUANDO RORAIMA ERA ESPANHOL: COMPETIÇÃO COLONIAL E POLÍTICA INDÍGENA NO VALE DO RIO BRANCO (SÉCULO XVIII). 2017. (Encontro).
III Semana de História da UERR.A Pesquisa como Ofício do Historiador. 2017. (Encontro).
IX Semana de História da UFRR.Reforma do Ensino Médio. 2017. (Encontro).
I Circuito de Debates Acadêmicos.Corrupção e Projetos de Sociedade: uma perspectiva histórica. 2016. (Simpósio).
Ciclo de Palestras "Brasil: democracia, estado de direito e soberania"..Brasil: democracia, estado de direito e soberania. 2015. (Outra).
International Seminar The History of the Guianas: Is Roraima the 11th Guiana?.Between Oiapoque and Amazonas: The dream of Portuguese Guiana. 2015. (Seminário).
África Atlântica. 2014. (Simpósio).
Festival Cinema pela Verdade.O filme Cidadão Boilesen e o contexto histórico do período ditatorial. 2012. (Outra).
VII Semana de História: Práticas historiográficas: formação, produção e docência.Os Desafios da formação dos professores de História. 2011. (Encontro).
VI Semana de História.Currículos de História na Graduação. 2010. (Encontro).
Debate: Maquiavel e O Príncipe.O Segredo de Maquiavel. 2009. (Outra).
Mesa Redonda Karl Marx e Fridrich Engels: O Manifesto do Partido Comunista.Contexto histórico do Manifesto. 2009. (Outra).
X Congresso dos Trabalhadores em Educação do Estado de Roraima. Gestão Democrática da escola e do ensino: algumas medidas democratizantes. 2009. (Congresso).
Atual Empreendedor.Afinal, o que significa produzir conhecimentos na graduação?. 2008. (Outra).
I Congresso Internacional de Pesquisa Educacional do Mercosul. Autonomia e Heteronomia na sala de aula. 2007. (Congresso).
Módulo X do Programa Progestão.Formas de provimento para cargos de gestores escolares. 2007. (Encontro).
Educação das relações étnico-raciais e ensino da história e da cultura afro-brasileiras e africanas. 2006. (Outra).
XI Jornada Estadual de Ensino - História e Educação: Diálogos em Construção.Mesa-Redonda: O Cotidiano da Educação Básica. 2005. (Encontro).
Seminário Municipal de Educação: Ressignificando Valores e Aprendizagens.Oficina Mapas Conceituais em História. 2004. (Seminário).
Palestra: Cidadania Brasileira.Cidadania Brasileira. 2003. (Encontro).
VI Jornada de Ensino de História e Educação.Trabalho com os eixos temáticos: resultados preliminares de uma experiência. 2000. (Encontro).
Participação em bancas
FONSECA, A. A.; BRITO, A. J. I.; COSTA, R. P.. ?A CONQUISTA DOS DIREITOS: a Constituição Federal como recurso didático nas aulas de História e na educação democrática de jovens da escola pública do Ensino Fundamental". 2022. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE HISTÓRIA) - Universidade Federal do Pará.
SOUZA, C. M.; SILVA NETO, J. P.;FONSECA, A. A.. Diversidade Cultural: uma análise da atuação de professores de História em escolas do ensino médio em Boa Vista. 2018. Dissertação (Mestrado em Sociedade e Fronteiras) - Universidade Federal de Roraima.
FERNANDES, M. L.;FONSECA, A. A.; VIEIRA, J. G.. A (DES)CONSTRUÇÃO DO ENSINO DA HISTÓRIA EM BOA VISTA: UM ESTUDO ACERCA DA HISTÓRIA E CULTURA INDÍGENA APRESENTADA AOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA PROFESSORA MARIA DAS DORES BRASIL. 2017. Dissertação (Mestrado em Sociedade e Fronteiras) - Universidade Federal de Roraima.
BRITO, A. J. I.; FERREIRA, E. R.;FONSECA, A. A.. DEMOCRACIA E ENSINO DE HISTÓRIA. Uma experiência didática na Escola Estadual de Ensino Médio Lameira Bittencourt ? Castanhal-PA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE HISTÓRIA) - Universidade Federal do Pará.
MARQUES, J. H.;FONSECA, A. A.; SOUZA, A. F.. ASSEMBLEIA DE DEUS EM RORAIMA: PERTENCIMENTO HISTÓRICO E PRODUÇÃO IDENTITÁRIA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Roraima.
BATISTA, A. N.;DEPRA, G.FONSECA, A. A.. EVANGELIZAÇÃO INDÍGENA NA COMUNIDADE DE SOROCAIMA I. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Roraima.
DEPRA, G.FONSECA, A. A.; SILVA NETO, M. A.. O GENOCÍDIO DOS INDÍGENAS WAIMIRI-ATROARI NA CONSTRUÇÃO DA BR-174 (MANAUS-AM BOA VISTA- RR) ENTRE 1968 e 1976. 2017.
WOLSCHICK, V. D.;FONSECA, A. A.; VIEIRA, A. F.. Justiça de Transição: o caso dos Waimiri-Atroari x Brasil e Grupo Paranapanema. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdades Cathedral de Ensino Superior.
BELLINTANI, A. I.; BATISTA, A. N.;FONSECA, A. A.. A história da cidade através da produção de imagens fotográficas com ênfase nas transformações urbanísticas da cidade de Boa Vista. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Roraima.
FONSECA, A. A.; BOUCHERVILLE, G. C.; LUCENA, Z. D.. (In) disciplina na sala de aula. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Licenciatura) - Faculdade Atual da Amazônia.
FONSECA, A. A.; ALMEIDA, E. L.; BARRETO, L. D.. Trabalho Assalariado do Indígena no Bairro 13 de Setembro. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito - Bacharelado) - Centro Universitário Estácio da Amazônia.
FONSECA, A. A.. Leitura: o prazer em ler. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Licenciatura) - Faculdade Atual da Amazônia.
FONSECA, A. A.. Indisciplina na sala de aula e na escola: uma intervenção na quarta série do ensino fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Licenciatura) - Faculdade Atual da Amazônia.
BORGES, C.; PEREIRA, M. C.;FONSECA, A. A.. Concurso Público para Professor Efetivo. 2021. Universidade Federal de Roraima.
FONSECA, A. A.DEPRA, G.; SANTOS, M. J.; LOBO JUNIOR, M. R.; FIGUEIREDO, K. A.; SILVA, R. G.; AVELAR, L. E. B.. Comissão de Seleção da Especialização em História da Amazônia. 2021. Universidade Estadual de Roraima.
FONSECA, A. A.; SIMOES, G. F.; FURLAN, R. C.. 18° Encontro do Programa de Iniciação Científica ? EPIC. 2019. Universidade Federal de Roraima.
FONSECA, A. A.; LOBO JUNIOR, M. R.; SILVA, R. G.; FIGUEIREDO, K. A.; SANTOS, M. J.. Comissão de Avaliação do Processo Seletivo da Especialização em História da Amazônia. 2018. Universidade Estadual de Roraima.
FONSECA, A. A.; MARQUES, J. H.. Processo Seletivo de candidatos ao provimento de vagas para o Curso de Mestrado em Educação. 2018. Universidade Estadual de Roraima.
SILVA, R. G.;FONSECA, A. A.DEPRA, G.; LOBO JUNIOR, M. R.; BATISTA, A. N.; SILVA NETO, M. A.. Comissão de Avaliação do Processo Seletivo da Especialização em História da Amazônia. 2016. Universidade Estadual de Roraima.
FONSECA, A. A.. Processo Seletivo de candidatos ao provimento de vagas para o Curso de Mestrado em Educação. 2016. Universidade Estadual de Roraima.
Orientou
POLÍTICA INDIGENISTA IMPERIAL NO ALTO SOLIMÕES: Uma abordagem a partir dos Relatórios do Presidente da Província (1850- 1889); Início: 2024; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História da Amazônia) - Universidade Estadual de Roraima; (Orientador);
CARACTERIZAÇÃO DO ACERVO DOCUMENTAL NA HISTÓRIA DA ARQUITETURA E AMBIENTE CONSTRUÍDO EM BOA VISTA - RR (1940-1990); Início: 2024; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História da Amazônia) - Universidade Estadual de Roraima; (Orientador);
A MÚSICA COMO INSTRUMENTO MEDIADOR NA ATUAÇÃO MISSIONARIA NA REGIÃO AMAZÔNICA ENTRE OS ANOS DE 1612 A 1755; Início: 2024; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História da Amazônia) - Universidade Estadual de Roraima; (Orientador);
RELAÇÕES TRANSFRONTEIRIÇAS E SOCIABILIDADES ENTRE BRASIL E GUIANA: A REGIÃO DA SERRA DA LUA ENTRE 1900 E 1969; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Roraima; (Orientador);
A Consciência Histórica e os processos formativos das sociedades da fronteira norte-amazônica; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em História) - Universidade Estadual de Roraima, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Entre o rito e a magia: O contato entre Missionários e índios no Grão-Pará no Século XVIII; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História da Amazônia) - Universidade Estadual de Roraima; Orientador: André Augusto da Fonseca;
A QUESTÃO ÉTNICO-RACIAL NO CURRÍCULO DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: REPRESENTAÇÕES DE PROFESSORES E ESPECIALISTAS DE UMA ESCOLA DE BOA VISTA (RR); 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOSSOCIOLOGIA DAS RE) - Universidade Federal de Roraima; Orientador: André Augusto da Fonseca;
A APRENDIZAGEM DE HISTÓRIA REGIONAL: FORMAÇÃO DE UMA CONSCIÊNCIA HISTÓRICA E IDENTIDADE; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Roraima; Orientador: André Augusto da Fonseca;
A IMPORTÂNCIA DO USO DE ICONOGRAFIA NO ENSINO DE RENASCIMENTO NAS AULAS DE HISTÓRIA EM TURMAS DE ENSINO FUNDAMENTAL, ANOS FINAIS; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Roraima; Orientador: André Augusto da Fonseca;
A DESCARACTERIZAÇÃO E ESQUECIMENTO DO PORTO DE CIMENTO NO CENTRO DE BOA VISTA (1920-2004): UMA ANÁLISE HISTÓRICA DA TRANSFORMAÇÃO DE UM MONUMENTO CULTURAL EM ATRAÇÃO TURÍSTICA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Roraima; Orientador: André Augusto da Fonseca;
Ensinando a ensinar História de Roraima: a produção de material didático para a educação básica por docentes e pesquisadores; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Roraima; Orientador: André Augusto da Fonseca;
Produção e Tributação no Grão-Pará (1750-1800); 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Roraima; Orientador: André Augusto da Fonseca;
Trabalho indígena e redes de informação na capitania do Rio Negro: Administrando populações e domínios ultramarinos; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Roraima; Orientador: André Augusto da Fonseca;
As lideranças indígenas e os descimentos no Vale do Rio Branco na segunda metade do século XVIII; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Roraima; Orientador: André Augusto da Fonseca;
Rivalidades e alianças entre ameríndios e europeus na bacia do Rio Branco (1750-1800); 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Roraima; Orientador: André Augusto da Fonseca;
AS DROGAS DO SERTÃO E O ESTADO DO GRÃO-PARÁ: A REORGANIZAÇÃO DE UMA ECONOMIA EXTRATIVISTA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Roraima; Orientador: André Augusto da Fonseca;
O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO E APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA DE HISTÓRIA NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MARIA DAS DORES PEREIRA DE MATOS NA VILA SÃO SILVESTRE-ALTO ALEGRE-RR; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Roraima; Orientador: André Augusto da Fonseca;
AS RELAÇÕES ENTRE AS POVOAÇÕES DO DIRETÓRIO NA CAPITANIA DO RIO NEGRO (1751 A 1798); 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Roraima; Orientador: André Augusto da Fonseca;
PRÁTICAS EMANCIPATÓRIAS NO ENSINO DE HISTÓRIA: UMA EXPERIÊNCIA EM ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO FUNDAMENTAL NO INTERIOR DE RORAIMA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Roraima; Orientador: André Augusto da Fonseca;
Remar, plantar, informar, praticar; ; ; rebelar-se! povos indígenas e europeus no vale do rio Branco setecentista; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Roraima; Orientador: André Augusto da Fonseca;
O FIM DA MIRAGEM DO ELDORADO: a exploração da bacia do rio Branco no século XVIII; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Roraima; Orientador: André Augusto da Fonseca;
Berço dos Deuses: A elaboração do deus bíblico (Crescente Fértil, XXVII ao VI a; C; ); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Roraima; Orientador: André Augusto da Fonseca;
Disputando Terras, Rios e Almas: As Fronteiras do Rio Branco e do Rio Negro Entre 1770 e 1800; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Roraima; Orientador: André Augusto da Fonseca;
O uso medicinal da Cannabis: o discurso médico nos debates públicos brasileiros em 2014; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Roraima; Orientador: André Augusto da Fonseca;
Concepções sobre ensino de História em uma escola de ensino médio de Boa Vista (RR): 2009-2011; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura e Bacharelado em História) - Universidade Federal de Roraima; Orientador: André Augusto da Fonseca;
O ensino de História; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Roraima; Orientador: André Augusto da Fonseca;
Concepções de Avaliação da aprendizagem de História no ensino médio em uma escola estadual de São Luiz do Anauá (RR); 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Roraima; Orientador: André Augusto da Fonseca;
A GESTÃO DEMOCRÁTICA E A UTOPIA POSSÍVEL DO CONSELHO ESCOLAR EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL EM BOA VISTA (RR); 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Licenciatura) - Faculdade Atual da Amazônia; Orientador: André Augusto da Fonseca;
CONFLITOS E TENSÕES PRESENTES NA INTERAÇÃO ENTRE UMA ESCOLA-CAMPO E SUA COMUNIDADE NA CIDADE DE BOA VISTA ? RR; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Licenciatura) - Faculdade Atual da Amazônia; Orientador: André Augusto da Fonseca;
Contribuindo com o trabalho coletivo: possibilidades de uma gestão democrática na escola pública de Roraima; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Licenciatura) - Faculdade Atual da Amazônia; Orientador: André Augusto da Fonseca;
Indisciplina em sala de aula; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Licenciatura) - Faculdade Atual da Amazônia; Orientador: André Augusto da Fonseca;
Processo de avaliação em sala de aula; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Licenciatura) - Faculdade Atual da Amazônia; Orientador: André Augusto da Fonseca;
(In) disciplina na Sala de Aula; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Licenciatura) - Faculdade Atual da Amazônia; Orientador: André Augusto da Fonseca;
O Sistema Capitalista x comportamento dos alunos em sala de aula: relações e conseqüências; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Licenciatura) - Faculdade Atual da Amazônia; Orientador: André Augusto da Fonseca;
Compreender as necessidades dos alunos para superar o reforço na primeira série; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Licenciatura) - Faculdade Atual da Amazônia; Orientador: André Augusto da Fonseca;
A Capoeira na escola e a interdisciplinaridade; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Licenciatura) - Faculdade Atual da Amazônia; Orientador: André Augusto da Fonseca;
Dimensão preventiva do comportamento indisciplinar na escola; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Licenciatura) - Faculdade Atual da Amazônia; Orientador: André Augusto da Fonseca;
O Fracasso Escolar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Licenciatura) - Faculdade Atual da Amazônia; Orientador: André Augusto da Fonseca;
VIVER SOB O DIRETÓRIO: A REFORMA DA SOCIEDADE COLONIAL NA AMAZÔNIA (1750-1800) ? A Roça do Comum e a reorganização do Grão Pará e Rio Negro; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual de Roraima, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: André Augusto da Fonseca;
Produções bibliográficas
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FONSECA, ANDRÉ AUGUSTO DA . Um mal-entendido historiográfico como lugar de memória. Revista Eletrônica Casa de Makunaima , v. 6, p. 37-54, 2025.
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FERNANDES, M. L. ; FONSECA, A. A. . A possibilidade de outros saberes: o ensino de história indígena nas escolas públicas. TEXTOS E DEBATES - REVISTA DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA , v. 30, p. 2-21, 2024.
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FONSECA, ANDRÉ AUGUSTO DA . Serra Grande de Caraumã, no Rio Branco. Revista Eletrônica Casa de Makunaima , v. 4, p. 60-67, 2022.
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FONSECA, A. A. . Deutsche Ingenieure im Amazonasgebiet des 18. Jahrhunderts: Ehre, Glaube und Verdienst im Ancien Régime. MARTIUS-STADEN-JAHRBURCH , v. 63, p. 102-139, 2020.
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FONSECA, A. A. . Os engenheiros alemães na Amazônia setecentista: honra, fé e mercê no Antigo Regime. MARTIUS-STADEN-JAHRBURCH , v. 2020, p. 120-139, 2020.
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FONSECA, ANDRÉ AUGUSTO DA . Os mapas da população no Estado do Grão Pará: consolidação de uma população colonial na segunda metade do século XVIII. REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS DE POPULAÇÃO ? REBEP , v. 34, p. 439, 2017.
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FONSECA, A. A. . RORAIMA COMO UMA DAS GUIANAS: o vale do Rio Branco e a -Ilha da Guiana-. Outros Tempos , v. 12, p. 158-172, 2015.
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BARBOSA, R. I. ; BRIGLIA-FERREIRA, S. R. ; CITO, A. C. ; FONSECA, A. A. . Cannabis no Vale do Rio Branco [livro eletrônico]: rotas e difusão histórica no Norte da Amazônia. 1. ed. Boa Vista: UERR, 2024. v. 1. 84p .
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FONSECA, A. A. ; FERNANDES, M. L. . A presença da história em nosso lugar: história regional a partir dos relatos de viajantes. In: MONTEIRO, Carla M.; COSTA, Marcella A. F.. (Org.). Pesquisas e experiências em ensino de história. 1ed.Manaus: EDUA, 2024, v. , p. 68-87.
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FONSECA, A. A. ; ALVES, A. K. V. . A Amazônia colonial nas redes de informação do império português: a capitania do Rio Negro e o Conselho Ultramarino. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FONSECA, A. A. ; ALVES, A. K. V. . VIVER SOB O DIRETÓRIO: A ROÇA DO COMUM E A REORGANIZAÇÃO DA SOCIEDADE COLONIAL NA AMAZÔNIA (1750-1800). 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FONSECA, A. A. . O trabalho compulsório e a agência indígena sob o Diretório (1757-1798). 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FONSECA, A. A. ; LIMA, K. W. C. . UM DELICADO EQUILÍBRIO: BRANCOS, TAPUIOS, MAMELUCOS E GENTIOS NOS CONFINS DO IMPE RIO PORTUGUÊS (RIO NEGRO E PARÁ, SEGUNDA METADE DO SÉCULO XVIII). 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FONSECA, A. A. . Reformismo Ilustrado na Amazônia Portuguesa: Constrangimentos econômicos, ambientais e tecnológicos (1755-1799). 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FONSECA, A. A. . Sobre a relutância do gentio em fazer-se útil a si e à República: elementos para a interpretação dos diálogos culturais na Amazônia Colonial (1751-1798). 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FONSECA, A. A. . Trabalho com os eixos temáticos: resultados preliminares de uma experiência. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FONSECA, A. A. . A cidade e sua história. Entrevistada: Olga Almeida Macedo 1993 (Entrevista de História Oral).
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FONSECA, A. A. . A cidade e sua história. Entrevistada:Alice Almeida Macedo 1993 (Entrevista de História Oral).
Outras produções
FONSECA, A. A. ; MENDES, H. S. ; DEPRA, G. ; RAMALHO, P. O. ; MATTIONI, J. V. D. . Membro voluntário da Comissão Externa de Apoio à Pesquisa e à Preservação da Memória Institucional do Poder Judiciário do Estado de Roraima. 2022.
FONSECA, A. A. ; CIRINO, C. A. M. . Parecer para o Ebook do Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social da UFRR (PPGANTS). 2020.
FONSECA, A. A. . Plano Municipal de Educação de Estância Velha. 2008.
FONSECA, A. A. . As novas descobertas da História Regional. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FONSECA, A. A. ; MATTIONI, J. V. D. . História da Expansão urbana de Boa Vista. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FONSECA, A. A. ; MATTIONI, J. V. D. . Diversidade étnica e história dos bairros de Boa Vista. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FONSECA, A. A. . Migração nordestina em Roraima. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FONSECA, A. A. . História de Boa Vista. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FONSECA, A. A. . Garimpo ilegal e mineração em terras indígenas. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FONSECA, ANDRÉ AUGUSTO DA . Abolição da Escravatura: data é momento de reflexão sobre a desigualdade racial. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FONSECA, A. A. ; ZOUEIN, M. E. . Boa Vista completa 132 anos: conheça a origem do nome e as curiosidades da capital de Roraima. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FONSECA, A. A. . Roraima e sua história. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FONSECA, A. A. . Aniversário da Reforma Luterana. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FONSECA, A. A. . Maioria em Boa Vista desconhece o que é a Proclamação da República. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FONSECA, A. A. . Qual é o significado da proclamação da República hoje?. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FONSECA, A. A. . Aumento da violência - causas sociais. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FONSECA, A. A. . História de Boa Vista. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FONSECA, A. A. . Saiba a história por trás do Dia da Independência. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FONSECA, A. A. . Imigração Nordestina na história de Roraima. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FONSECA, A. A. . DIA DA INSTITUIÇÃO DO DIREITO AO VOTO FEMININO. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FONSECA, A. A. . O abandono do Teatro Carlos Gomes. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
MARTINS, E. C. R. ; FONSECA, A. A. . Didática da História e a Educação histórica na era da BNCC: articulação ou resistência? (parte 2). 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).
FONSECA, A. A. . O significado do 15 de Novembro na história do Brasil. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FONSECA, A. A. ; SANTILLI, P. J. B. ; FARAGE, N. . Aula Aberta: Conversa com Nadia Farage e Paulo Santilli. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).
FONSECA, A. A. ; ALBUQUERQUE, C. . A Previdência Social e a Constituição - História. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FONSECA, ANDRÉ AUGUSTO DA ; FERREIRA, E. . Historiador explica que quarentena já fez parte da história da humanidade em outras épocas. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FONSECA, A. A. . A comemoração da Independência do Brasil: o que comemorar?. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FONSECA, A. A. . Roraima é um dos estados mais jovens do país. Entrevista com André Fonseca sobre o aniversário do estado.. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FONSECA, A. A. . Aniversário de Roraima: a história do estado nos monumentos do Centro Cívico. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FONSECA, ANDRÉ AUGUSTO DA . Histórico das intervenções no Parque Anauá (Boa Vista RR). 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FONSECA, A. A. . Pesquisa em História e Produção de vídeo. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
FONSECA, A. A. . A Autoajuda: um olhar crítico em tempo de pandemia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
FONSECA, A. A. . A formação do Brasil episódio 1. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
FONSECA, A. A. ; NASCIMENTO, C. H. C. ; RAMALHO, P. O. . História & Patrimônio: um longo caminho a percorrer em Roraima.. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
FONSECA, A. A. ; MARQUES, J. H. . Interseções entre História e Antropologia: a questão das identidades étnicas. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
FONSECA, A. A. ; ZOUEIN, M. E. . A Construção Imagética da Amazônia: uma conversa com Maurício Zouein. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
FONSECA, A. A. ; MUNARO, L. F. ; CORREIA, C. M. . História dos Jornais em Roraima. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
FONSECA, A. A. ; MARQUES, J. H. . Entrevista: Religião e transformação social. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
FONSECA, A. A. ; ALBUQUERQUE, C. . Hoje é celebrado o Dia da Consciência Negra. Para falar sobre a data e fazer um panorama dos dias atuais, Carla Albuquerque entrevista o professor de História André Fonseca. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FONSECA, A. A. ; ALBUQUERQUE, C. . No dia 15 de novembro de 1889, era declarada a Proclamação da República do Brasil. 130 anos depois, saiba as principais mudanças que o país passou. O professor de História André Fonseca é quem contextualiza a época.. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FONSECA, A. A. . Mostra Circuito Universitário de Cinema. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
FONSECA, A. A. . Único museu de Roraima está abandonado há cinco anos. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FONSECA, A. A. ; ALMEIDA, L. B. . Carnaval e políticas culturais em Boa Vista. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
FONSECA, A. A. . Entrevista sobre História e Cultura de Roraima. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
LIMA, K. W. C. ; FONSECA, A. A. . Professor André Augusto da Fonseca - UERR. 2015. (Blog).
FONSECA, A. A. ; MENDES, H. S. ; TRAPP, R. P. . O uso dos arquivos do Judiciário de Roraima como fonte de pesquisa. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FONSECA, A. A. . A Serra Grande de Caraumã: história da paisagem. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FONSECA, ANDRÉ AUGUSTO DA . Outros Olhares sobre a História colonial do rio Branco. 2017. .
FONSECA, A. A. . A prática docente numa perspectiva histórico-crítica. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FONSECA, A. A. . O ensino de história e sua metodologia. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FONSECA, A. A. ; MARQUES, J. H. . Oficina Nós e os outros: mídia e manipulação da informação. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FONSECA, A. A. . Primeiro Eixo de Formação Política e Sindical. 2008. .
FONSECA, A. A. . Mapas Conceituais na aprendizagem de História. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
A Consciência Histórica e os processos formativos das sociedades da fronteira norte-amazônica, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (2) . , Integrantes: André Augusto da Fonseca - Coordenador.
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2021 - 2023
Mulheres, indígenas e desertores nas fronteiras amazônicas (1750-1850), Descrição: Pretende-se aprofundar a pesquisa sobre a Amazônia colonial, com ênfase nos chamados grupos subalternos, a partir de fontes de diferentes tipos da segunda metade do século XVIII e primeira metade do século XIX. Povos ameríndios, missionários, autoridades régias, soldados, desertores, mestiços participaram ativamente das transformações em uma sociedade colonial, frente às contradições inerentes aos projetos de reforma durante e após o período pombalino. Pretende-se examinar as fontes documentais do período à luz das problematizações de Sewell (2017), Pratt (1999) e Scott (1995), em busca da compreensão da relação entre a agência de indivíduos e grupos subalternizados e as estruturas em transformação na Amazônia naquele período.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) . , Integrantes: André Augusto da Fonseca - Coordenador.
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2017 - 2023
Viver Sob o Diretório: a Reforma da Sociedade Colonial na Amazônia (1750-1800), Descrição: Objetiva compreender as transformações na economia, na demografia, nas culturas e nas relações interétnicas nas capitanias do Pará e do Rio Negro na segunda metade do século XIX.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) . , Integrantes: André Augusto da Fonseca - Coordenador / Hugo de Sousa Mendes - Integrante / Agnaldo Rodrigues dos Santos - Integrante / Wesley Sabino Araújo de Aquino - Integrante., Número de produções C, T & A: 6
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2017 - 2017
Ensino e aprendizagem de História na Educação Básica: Estado-da-arte e análise empírica, Descrição: Investigar as concepções de alunos e professores da educação básica sobre conceitos fundamentais da História como disciplina, à luz do estado da arte da pesquisa sobre didática da História.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: André Augusto da Fonseca - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2
Prêmios
2025
Prêmio Pesquisador Destaque - Ciências Humanas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Roraima - FAPERR.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Estadual de Roraima, Coordenação do Curso de Licenciatura em História. , Rua Sete de Setembro 231, Canarinho, 69306530 - Boa Vista, RR - Brasil, Telefone: (95) 21210936, URL da Homepage:
Experiência profissional
2011 - Atual
Universidade Estadual de RoraimaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Quadro Efetivo, Carga horária: 40
Atividades
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02/2025
Direção e administração, Conselho Universitário.,Cargo ou função, Membro do Conselho Universitário.
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01/2023
Direção e administração, Coordenação do Curso de Licenciatura em História, Especialização em História da Amazônia.,Cargo ou função, Coordenador.
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11/2020
Extensão universitária , Coordenação do Curso de Licenciatura em História.,Atividade de extensão realizada, Coordenador do Subprojeto de História do PIBID.
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08/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenação do Curso de Licenciatura em História.,Cargo ou função, Integrante do Núcleo Docente Estruturante do Curso.
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06/2016
Ensino, Especialização em História da Amazônia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Pesquisar e ensinar História da Amazônia I: Questões teóricas e metodológicas
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01/2011
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, História Cultural, História da Amazônia e de Roraima I, História da América I, Introdução aos Estudos Históricos, Teoria da História I, Estágio Curricular Supervisionado
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03/2016 - 12/2018
Direção e administração, Coordenação do Curso de Licenciatura em História.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Licenciatura em História.
2009 - 2010
Universidade Federal de RoraimaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20
Atividades
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02/2009 - 12/2010
Ensino, Licenciatura e Bacharelado em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Contemporânea I, História Contemporânea II, História da Arte, Prática de Ensino II: Metodologia do Ensino de História
2007 - 2011
FACULDADE ATUAL DA AMAZÔNIAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: horista, Carga horária: 40
Atividades
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02/2007 - 06/2011
Ensino, Pedagogia - Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conteúdo e Metodologia do Ensino de História, Estágio Supervisionado, Filosofia e Educação, História da Educação e da Pedagogia, História da Educação no Brasil e na Amazônia, Organização do Trabalho Pedagógico na Escola: a integração escola-comunidade, Pedagogia e Prática do Pedagogo na Docência, Seminário de Trabalho de Conclusão de Curso
1996 - 2007
Rede Municipal de Ensino de Estância VelhaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: estatutário, Carga horária: 40
Atividades
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07/1996 - 02/2007
Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia, História
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de André Augusto da Fonseca e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?